“比比樂(lè)”黑白棋

適合年齡：3—5歲

傳統(tǒng)游戲棋：五子棋

創(chuàng)新后游戲棋：“比比樂(lè)”黑白棋

游戲目標(biāo)：

1、通過(guò)游戲讓幼兒熟知并比較兩個(gè)數(shù)字或點(diǎn)數(shù)的大小。

2、培養(yǎng)幼兒按規(guī)則做事情的良好習(xí)慣。

游戲準(zhǔn)備：

1、棋盤：

2、棋子：正面黑白棋子，反面數(shù)字與點(diǎn)數(shù)

游戲玩法：

甲方：白子

乙方：黑子

甲乙雙方各執(zhí)10枚或20枚棋子，黑白棋子按棋盤中的路線標(biāo)志（隨機(jī)設(shè)置為S、N、M……多種路線）以“AB、AB…”的規(guī)律依次擺放，以比較、抽簽、猜拳多種形式?jīng)Q定誰(shuí)先翻棋子，翻開(kāi)后將兩枚棋子上的數(shù)字或點(diǎn)數(shù)進(jìn)行比較，數(shù)字或點(diǎn)數(shù)大的一方可贏取對(duì)方棋子，反之將失去一枚棋子。游戲反復(fù)進(jìn)行，獲得棋子數(shù)多的一方獲勝，反之則輸。

游戲規(guī)則：

翻棋時(shí)雙方兩枚棋子必須在同一條直線或斜線，不可隨意翻動(dòng)。Yjs21.COm

yjs21.cOm更多幼兒活動(dòng)方案編輯推薦

“說(shuō)說(shuō)樂(lè)”兒童跳棋

適合年齡：3—6歲

傳統(tǒng)游戲棋：中國(guó)跳棋

創(chuàng)新后游戲棋：“說(shuō)說(shuō)樂(lè)”兒童跳棋

游戲目標(biāo)：

1、培養(yǎng)幼兒說(shuō)話的完整性，提高幼兒的語(yǔ)言組織能力。

2、在游戲語(yǔ)境中，培養(yǎng)幼兒與同伴交流的能力。

游戲準(zhǔn)備：

1、棋盤

2、玻璃球棋子（小中大各3枚、5枚、7枚）

2、抽簽標(biāo)識(shí)（顏色、水果、蔬菜、動(dòng)物、衣物）

游戲說(shuō)明：

甲方：玻璃球

乙方：不同顏色玻璃球

玩法：

甲乙雙方各執(zhí)7枚（5枚/3枚）棋子，以猜拳、抽簽等多種方式?jīng)Q定誰(shuí)先走棋，走棋時(shí)按抽簽標(biāo)識(shí)確定說(shuō)話內(nèi)容，原點(diǎn)為第一步，圍繞抽簽主題說(shuō)一句完整的話（獨(dú)白式或?qū)υ捠剑蛔忠徊?，最先到達(dá)對(duì)方位置者為贏。

游戲規(guī)則：

1、一字一步，遇對(duì)方棋子可以跳過(guò)。

2、原點(diǎn)為第一步，終點(diǎn)是一句話的尾字。

3、小、中班的棋子可前進(jìn)也可后退；大班的棋子只許前進(jìn)，不許后退。

歌唱比賽方案

編寫計(jì)劃的目的是確保我們?cè)谛袆?dòng)時(shí)不會(huì)偏離軌道，特別是在上級(jí)分配了任務(wù)但我們不知道該如何開(kāi)始時(shí)。先制定一個(gè)詳細(xì)的方案非常重要，方案是為了實(shí)施具體行動(dòng)而制定的具體步驟和安排。如何快速編寫一個(gè)方案呢？讀一下“歌唱比賽方案”，或許能夠幫助您更好地理解這個(gè)問(wèn)題。我們提供這些有用的信息，希望能給您的工作帶來(lái)一些啟示！

歌唱比賽方案(篇1)

小學(xué)英語(yǔ)歌唱比賽方案

隨著國(guó)際化的趨勢(shì)，英語(yǔ)已成為小學(xué)必修課程之一，英語(yǔ)教育的質(zhì)量顯然對(duì)學(xué)生未來(lái)的發(fā)展起到重要的影響作用。英語(yǔ)歌唱比賽是提高學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)言能力并激發(fā)興趣的好方法，也是學(xué)生們展示自己的舞臺(tái)。因此，寫一套適合小學(xué)英語(yǔ)歌唱比賽的方案顯得格外重要。

一、比賽細(xì)則

時(shí)間：選定一天，預(yù)計(jì)比賽持續(xù)兩小時(shí)。

報(bào)名：該比賽對(duì)所有小學(xué)生開(kāi)放，并按班級(jí)報(bào)名。

參賽作品：每個(gè)班級(jí)選取一首英語(yǔ)歌曲進(jìn)行比賽，歌曲可以是流行歌曲或者經(jīng)典老歌，總時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)5分鐘。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)包括發(fā)音正確、語(yǔ)言流利、節(jié)奏把握、情感表達(dá)、臺(tái)風(fēng)表現(xiàn)。評(píng)分百分制，最高100分，最低60分。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)各3名。

二、策劃組織

為了讓比賽活動(dòng)有序高效地開(kāi)展，策劃組織工作顯得尤為重要。

1.成立組委會(huì)，明確分工，確保各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。

2.制定比賽細(xì)則，明確參賽標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立規(guī)則。

3.廣泛宣傳，鼓勵(lì)學(xué)生參與，全程指導(dǎo)學(xué)生，確保比賽順利。

4.選拔評(píng)委，選手的表現(xiàn)要經(jīng)由多位專業(yè)人士評(píng)判。

5.準(zhǔn)備場(chǎng)地、燈光、音響等設(shè)備，確保音質(zhì)和視覺(jué)效果的良好。

三、比賽流程

1.開(kāi)場(chǎng)：向觀眾介紹比賽流程及參賽隊(duì)伍。

2.比賽環(huán)節(jié)：按照?qǐng)?bào)名順序分班進(jìn)行比賽。

3.評(píng)分環(huán)節(jié)：專業(yè)評(píng)委根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)各參賽作品進(jìn)行評(píng)分，并即時(shí)公布得分情況。評(píng)分結(jié)束后，主持人將公布得分情況并頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。

4.閉幕式：頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)并感謝參賽學(xué)生的辛勤付出。

四、注意事項(xiàng)

1.選取歌曲時(shí)，盡量選取熟悉的，同時(shí)符合學(xué)生年齡特征和審美水平的。

2.要求學(xué)生在表演時(shí)注意發(fā)音準(zhǔn)確、語(yǔ)言流利、情感表達(dá)真切，同時(shí)注重臺(tái)風(fēng)表現(xiàn)及節(jié)奏把握。

3.比賽要求大家積極參與，傳承小學(xué)英語(yǔ)教育的理念，并在不斷的培養(yǎng)語(yǔ)言能力的同時(shí)展現(xiàn)自己的風(fēng)采。

綜上所述，小學(xué)英語(yǔ)歌唱比賽是一項(xiàng)很好的英語(yǔ)教育活動(dòng)，有積極的推廣意義。如今，越來(lái)越多的學(xué)校也開(kāi)始關(guān)注英語(yǔ)歌唱比賽的舉辦，已成為學(xué)生們學(xué)好英語(yǔ)的一個(gè)有效渠道。

歌唱比賽方案(篇2)

一、活動(dòng)宗旨：

為活躍高二年級(jí)學(xué)生課余文化生活，陶冶學(xué)生情操，倡導(dǎo)積極向上的價(jià)值觀，展現(xiàn)當(dāng)代高中生的風(fēng)采，迎接五四青年節(jié)，特舉辦高二年級(jí)歌詠比賽。

二、活動(dòng)目的：

通過(guò)此次歌詠比賽，加強(qiáng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)主義熱情，弘揚(yáng)民族精神，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來(lái)之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)。

決賽 以團(tuán)支部為單位合唱(要求連上下場(chǎng)每班5分鐘)。

2.演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

3.演唱者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。

4.各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具。

5.各參賽班級(jí)必須有一名指揮，指揮手勢(shì)要到位，節(jié)拍感強(qiáng)。

6. 賽前以抽簽形式?jīng)Q定本班參賽順序。

7. 排練時(shí)間：7:40-7:50 10:10-10:30 14:20-14:30 課外活動(dòng)時(shí)間， 自習(xí)課及其余時(shí)間禁止排練，否則取消班級(jí)參賽資格并通報(bào)批評(píng)，由紀(jì)檢部負(fù)責(zé)檢查。

8.各班于4月25日前將節(jié)目單報(bào)團(tuán)委單元負(fù)責(zé)人處由團(tuán)委統(tǒng)一審核。節(jié)目單應(yīng)包括歌曲名稱、班級(jí)、歌曲簡(jiǎn)單介紹。

八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

2.演唱的感情要到位。能夠較好地表現(xiàn)出歌曲情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂(lè)形象。(20分)

注：以100分制進(jìn)行計(jì)算。去掉評(píng)委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。

2、團(tuán)委負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各部門關(guān)系，聯(lián)系場(chǎng)地、音響、桌椅及比賽道具。

3、單元負(fù)責(zé)學(xué)生組織。

4、梅白鴿、陳樂(lè)負(fù)責(zé)初賽和決賽的評(píng)委工作。

5、郭翠梅老師負(fù)責(zé)比賽全部過(guò)程時(shí)的調(diào)控及安排。

6、學(xué)生會(huì)主席負(fù)責(zé)工作人員的挑選及會(huì)場(chǎng)紀(jì)檢衛(wèi)生等事宜。

1、規(guī)定參賽歌曲的數(shù)量，有無(wú)必選曲目及曲目的名，及其他要求。(單元長(zhǎng) 團(tuán)委)

4、確定獎(jiǎng)勵(lì)等次及各等次名額，確定等次的獎(jiǎng)品，確定頒獎(jiǎng)嘉賓、會(huì)前致辭嘉賓、會(huì)后

5、聯(lián)系場(chǎng)地及歌詠比賽時(shí)的音響、桌凳、水、獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品及道具。(團(tuán)委)

8、各團(tuán)支部準(zhǔn)備。

比賽階段：

1、學(xué)生會(huì)配合完成比賽各項(xiàng)工作，總負(fù)責(zé)為學(xué)生會(huì)主席。

2、紀(jì)檢工作人員12人，負(fù)責(zé)維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。

3、劇務(wù)5人，負(fù)責(zé)音響(1人)、桌凳(2人)、上下場(chǎng)指揮(2人)。

4、會(huì)前致辭嘉賓致辭，

5、主持人串詞主持。

6、評(píng)委評(píng)分。

歌唱比賽方案(篇3)

首屆湖南x(chóng)xx員工卡拉OK歌唱比賽即將啟動(dòng)！歌唱比賽，對(duì)于喜歡唱歌的同仁來(lái)說(shuō)：這是一個(gè)展現(xiàn)才藝的舞臺(tái)；對(duì)于多數(shù)的同仁來(lái)說(shuō)：這不僅僅是比賽，更是一場(chǎng)放松自我心情的娛樂(lè)盛會(huì)；對(duì)于公司來(lái)說(shuō)：這是為員工釋放壓力，表達(dá)情感的機(jī)會(huì)，也是活躍企業(yè)文化，加強(qiáng)企業(yè)凝聚力的舉動(dòng)，是一場(chǎng)讓人期待的娛樂(lè)活動(dòng)。

為體現(xiàn)公司豐富多彩的文化；為企業(yè)員工營(yíng)造快樂(lè)、和諧的企業(yè)文化及工作氛圍，展現(xiàn)企業(yè)員工積極向上的精神風(fēng)貌。公司特此舉辦“唱響xxx唱出我夢(mèng)想——卡拉OK歌唱比賽。

1、為員工搭建一個(gè)展現(xiàn)自我的才藝舞臺(tái)，讓他們?cè)谖枧_(tái)上唱出自己的夢(mèng)想。

2、展現(xiàn)各自音樂(lè)的魅力。

5、促進(jìn)彼此間的了解，拉近了心與心的距離。

1、比賽前期工作：

人力資源部擬好參賽通知通過(guò)o/A及海報(bào)進(jìn)行前期賽事宣傳，調(diào)動(dòng)員工積極性。

半決賽4強(qiáng)、決賽選出冠軍五、參賽要求：

計(jì)算方法：歌手最終得分=將所有評(píng)委的評(píng)分去掉一個(gè)最高分和最低分后取平均分，小數(shù)點(diǎn)保留一位數(shù)。

2、設(shè)立賽事評(píng)委會(huì)：8名負(fù)責(zé)整個(gè)賽事的評(píng)分工作負(fù)責(zé)物色賽事主持人人選工作

3、設(shè)立賽事保障組：4名負(fù)責(zé)音響及歌碟的準(zhǔn)備工作負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)音響調(diào)試、保障工作負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè)歌碟播放及現(xiàn)場(chǎng)攝影工作

4、設(shè)立綜合組：20名負(fù)責(zé)賽事獎(jiǎng)品及物資采購(gòu)負(fù)責(zé)賽事現(xiàn)場(chǎng)布置工作及賽后的清理工作負(fù)責(zé)賽事期間會(huì)場(chǎng)秩序維護(hù)工作負(fù)責(zé)比賽各選手的分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)、排名工作負(fù)責(zé)舞臺(tái)的布置工作負(fù)責(zé)賽事宣傳、報(bào)名選手匯總工作負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)獎(jiǎng)品的保管及發(fā)放工作負(fù)責(zé)選手簽到及接待工作九、活動(dòng)資金預(yù)算

歌唱比賽方案(篇4)

活動(dòng)宣傳方案

一、橫幅宣傳

（1） 宣傳：在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)和學(xué)校走廊上懸掛印有貴公司口號(hào)的橫幅。

（2） 宣傳優(yōu)勢(shì)：于版面海報(bào)相比，具有更強(qiáng)的視覺(jué)沖擊力。能夠使路人不自覺(jué)地將宣傳內(nèi)容“銘記于心”。

（3）、宣傳時(shí)間：“大學(xué)杯”歌唱比賽活動(dòng)始終；

宣傳地點(diǎn)：參賽各校新老餐廳。

二、版面

（1） 宣傳方式：在參加人數(shù)最多、人員最密集的地方設(shè)置宣傳牌（*m）。直到該活動(dòng)結(jié)束。

（2）、宣傳優(yōu)勢(shì)：一目了然，持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)（公司若以私人名義，測(cè)無(wú)法申請(qǐng)到版面放置位置）。

（3）、宣傳時(shí)間：“大學(xué)杯”歌唱比賽活動(dòng)始終；

宣傳地點(diǎn)：參賽各校新老餐廳。

三、海報(bào)宣傳

（1）、宣傳方式：由我們的專門負(fù)責(zé)人員，在每棟宿舍樓的一樓大廳張貼（建議公司對(duì)海報(bào)自行設(shè)計(jì)，以求能對(duì)活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)特色作出更好的詮釋）。

（2） 宣傳優(yōu)勢(shì)：宿舍是大家最放松的地方。這里的宣傳更貼近生活，我們會(huì)有更多的閑暇時(shí)間來(lái)關(guān)注它。

（3）、宣傳時(shí)間：“大學(xué)杯”歌唱比賽活動(dòng)始終；

地點(diǎn)：參賽學(xué)校宿舍及餐廳入口。

（4） 海報(bào)數(shù)量：2000張。

四、傳單派發(fā)

（1）、宣傳方式：由我們的工作人員安排參賽高校學(xué)生會(huì)、宣傳部人員于上下課時(shí)間，在餐廳、教學(xué)樓附近派發(fā)，并安排專門負(fù)責(zé)人，在活動(dòng)開(kāi)始前三天，將傳單發(fā)至每棟宿舍樓的沒(méi)一間宿舍。

（2） 宣傳優(yōu)勢(shì)：網(wǎng)絡(luò)式宣傳覆蓋面廣，針對(duì)性強(qiáng)。使活動(dòng)得與每位學(xué)生“親密”接觸，以較少的投入獲得較大的影響。

（3） 宣傳頁(yè)數(shù)：10萬(wàn)頁(yè)。

五、獎(jiǎng)品宣傳

（1） 宣傳方式：為本此活動(dòng)設(shè)立競(jìng)賽頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，獎(jiǎng)品可印有貴公司的口號(hào)和標(biāo)識(shí)。

（2） 宣傳優(yōu)勢(shì)：形式有趣，提高學(xué)生的積極性，加深活動(dòng)的后期影響。

六、宣傳幕布宣傳

（1） 宣傳方式：掛在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)作為背景圖案，并在背景畫上體現(xiàn)

贊助單位標(biāo)志以及全稱。

（2） 宣傳優(yōu)勢(shì)：更貼近主題，給人留下深刻印象。

七、**宣傳

（1） 宣傳方式：通過(guò)河南人民廣播電臺(tái)88.9調(diào)頻臺(tái)報(bào)道，每天5分鐘專題節(jié)目。

（2）、宣傳優(yōu)勢(shì)：歷時(shí)較長(zhǎng)，可以從各個(gè)角度對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全方位宣傳在對(duì)活動(dòng)進(jìn)程宣傳的同時(shí)，更能使貴公司品牌深入人心，有利于貴公司在各大高校這片廣闊的市場(chǎng)中占領(lǐng)先機(jī)。

八、**宣傳

（1） 宣傳方式：通過(guò)我們的**進(jìn)行宣傳。

（2） 宣傳優(yōu)勢(shì)：點(diǎn)擊率高，**更直接有效。

九、報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)宣傳

（1） 宣傳方式：申請(qǐng)**可為申辦單位展示宣傳資料，并為申辦單位設(shè)立咨詢臺(tái)。

（2） 地點(diǎn)：各參賽學(xué)校的活動(dòng)地點(diǎn)。

十、主持人宣傳

（1）、宣傳方式：主持人口播贊助單位不低于6次并可介紹贊助單位相關(guān)信息，并可為贊助商介紹針對(duì)性產(chǎn)品。

（2） 宣傳優(yōu)勢(shì)：讓消費(fèi)者更多地了解企業(yè)和產(chǎn)品。

注：參賽人群：鄭州各大高校學(xué)生（預(yù)計(jì)參與人數(shù)將達(dá)到3000-6000人預(yù)計(jì)海選將選拔出1000名選手進(jìn)入晉級(jí)賽）

參賽院校：（目前共有11所大學(xué)，詳情請(qǐng)參閱競(jìng)賽方案）

鄭州科技學(xué)院

鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院（龍子湖校區(qū)）

鄭州廣播電視大學(xué)

河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院

河南商業(yè)高等?？茖W(xué)校

黃河科技大學(xué)

中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院

鄭州輕工業(yè)學(xué)院

河南建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院

鄭州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

中原工學(xué)院

參賽外場(chǎng)：

鄭州花園路39號(hào)，鄭州國(guó)貿(mào)360廣場(chǎng)或大商新瑪廣場(chǎng)

花園路正道中環(huán)百貨

鄭州輿天共運(yùn)營(yíng)銷策劃****

策劃部：李少杰

2011年5月9號(hào)

歌唱比賽方案(篇5)

有關(guān)歌唱比賽方案

篇一：班級(jí)合唱比賽方案勝洪小學(xué)班級(jí)合唱比賽方案一、比賽宗旨：為了促進(jìn)我校實(shí)施素質(zhì)教育的進(jìn)一步發(fā)展，活躍我校校園藝術(shù)氛圍，彰顯學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，豐富活躍第二課堂，切實(shí)提高學(xué)生的合唱藝術(shù)水平，推動(dòng)我校學(xué)生合唱藝術(shù)的發(fā)展，從而提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣。學(xué)校特舉辦 “唱響校園”合唱比賽活動(dòng)。二、活動(dòng)主題：用高尚的藝術(shù)引導(dǎo)人，用完美的藝術(shù)塑造人三、參賽對(duì)象：1--6年級(jí)各班四、比賽形式和參賽人數(shù)：本次大賽采取團(tuán)體比賽形式，但表演形式不限。以班級(jí)為單位，主要參賽人數(shù)在班級(jí)總?cè)藬?shù)的95%以上。五、比賽時(shí)間：11月24日六、比賽地點(diǎn)：操場(chǎng)七、演唱曲目：比賽曲目：自選曲目一首（內(nèi)容應(yīng)健康向上）。八、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、比賽動(dòng)員：11月9日開(kāi)全體教師會(huì)議，以此對(duì)全校進(jìn)行宣傳，具體的工作全面展開(kāi)。2、11月10日-20日為選曲報(bào)名時(shí)間。各班確定參賽曲目，并將參賽曲目上報(bào)到政教處。3、比賽進(jìn)度：分一組比賽。（1）11月9日--11月22底，各班精心準(zhǔn)備大合唱；（2）11月23日比賽抽簽；（3）11月24日下午比賽4、籌劃有關(guān)競(jìng)賽準(zhǔn)備工作。九、比賽要求：1.各班參賽的自選曲目盡量不雷同，如發(fā)現(xiàn)雷同，以先報(bào)曲目的班級(jí)為準(zhǔn)。2.每首曲目總時(shí)長(zhǎng)不得超過(guò)7分鐘（包括上下場(chǎng)時(shí)間）。3.一至四年級(jí)參賽各隊(duì)指揮的指揮不作要求，五六年級(jí)參賽各隊(duì)要有指揮，指揮必須為本班學(xué)生，校外人員不得參與比賽。4.伴奏可采用鋼琴、電子琴、音樂(lè)伴奏帶等形式。十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：大賽將按場(chǎng)次分設(shè)一等獎(jiǎng)（低、中、高段各1名）、二等獎(jiǎng)（低、中段各2名，高段1名）、三等獎(jiǎng)（低、中段各3名，高段2名）、團(tuán)體優(yōu)秀獎(jiǎng)（低、中段各3名，高段2名），并評(píng)出最佳指揮獎(jiǎng)、最佳精神文明獎(jiǎng)和最佳組織獎(jiǎng)等。 十一、評(píng)分原則：1.歌曲主題內(nèi)容健康，演唱不超時(shí)。2. 合唱人數(shù)符合規(guī)定，隊(duì)員排位整齊有序，進(jìn)、退場(chǎng)秩序良好；3.演出服裝整齊統(tǒng)一，充分展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生積極向上的精神面貌。4. 演員演唱時(shí)精神飽滿、積極樂(lè)觀、保持良好臺(tái)風(fēng)。面部表情自然大方，充分顯示當(dāng)代小學(xué)生的朝氣和熱情。5.合唱時(shí)，聲音宏亮協(xié)調(diào)，音準(zhǔn)節(jié)奏準(zhǔn)確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒(méi)有走音現(xiàn)象，強(qiáng)弱對(duì)比得當(dāng)，能體現(xiàn)一定合唱藝術(shù)性，有感染力。6.指揮手勢(shì)準(zhǔn)確，節(jié)奏準(zhǔn)，姿勢(shì)優(yōu)美。十二、記分方式：1.比賽采取十分制的記分辦法。2.評(píng)委相加總分為本班得分。3. 比賽的評(píng)獎(jiǎng)工作，由學(xué)校指派部分老師擔(dān)任評(píng)委。4、評(píng)委：何國(guó)超 周鴻國(guó) 萬(wàn)會(huì)林 胡昌雄 王體山十三、比賽籌備工作安排。1、籌備工作：吳江林主要任務(wù)：負(fù)責(zé)整個(gè)比賽過(guò)程的具體實(shí)施。2、算分：劉天祥、拍攝及照相：黃正發(fā)十四、注意事項(xiàng)1、伴奏音樂(lè)各班自行準(zhǔn)備。2、各班要做好比賽前的準(zhǔn)備工作。3、本辦法若有未盡事宜將適時(shí)修訂補(bǔ)充勝洪小學(xué)

篇二：班級(jí)合唱比賽方案迎 “五·四”合唱比賽方案一、比賽宗旨：為了促進(jìn)我校學(xué)生情感教育的進(jìn)一步發(fā)展，活躍我校校園藝術(shù)氛圍，彰顯學(xué)生積極向上的`精神風(fēng)貌，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣。2011級(jí)高一年級(jí)特舉辦迎“五〃四”暨“唱響校園、感恩父母”合唱比賽活動(dòng)。二、活動(dòng)主題：積極向上的精神風(fēng)貌，用完美的藝術(shù)塑造人三、參賽對(duì)象：高一年級(jí)1—18班四、比賽形式和參賽人數(shù)：本次大賽采取團(tuán)體比賽形式，但表演形式不限。以班級(jí)為單位，全員參賽。五、比賽時(shí)間：2012年4月27日下午2：30分六、比賽地點(diǎn)：學(xué)校餐廳二樓七、演唱曲目主題：父親、母親、老師、理想、集體。八、活動(dòng)準(zhǔn)備：1.比賽動(dòng)員：4月6日開(kāi)班主任會(huì)議，以此對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳，具體的工作全面展開(kāi)。2.4月9日-14日為選曲報(bào)名時(shí)間。各班確定參賽曲目，并將參賽曲目上報(bào)到年級(jí)組陳君老師處。3.比賽進(jìn)度： （1）4月9日—26日，各班精心準(zhǔn)備大合唱。（2）4月22日比賽抽簽。4.籌劃有關(guān)競(jìng)賽準(zhǔn)備工作。組織人員：各班班主任。評(píng)委：九、比賽要求：1.各班參賽的自選曲目盡量不雷同。2.曲目總時(shí)長(zhǎng)不得超過(guò)7分鐘（包括上下場(chǎng)時(shí)間）。3.指揮必須為本班學(xué)生，校外人員不得參與比賽。4.伴奏用音樂(lè)伴奏帶形式伴奏。5.出場(chǎng)順序由抽簽決定。十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：大賽將按設(shè)一等獎(jiǎng)（3名）、二等獎(jiǎng)（5名）、三等獎(jiǎng)（10名），并評(píng)出最佳指揮獎(jiǎng)（2名）、最佳精神文明獎(jiǎng)（1名）和最佳組織獎(jiǎng)（1名）。十一、評(píng)分原則：1.歌曲主題內(nèi)容健康，演唱不超時(shí)。2.合唱人數(shù)符合規(guī)定，隊(duì)員排位整齊有序，進(jìn)、退場(chǎng)秩序良好；3.演出服裝整齊統(tǒng)一，充分展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生積極向上的精神面貌。4.演員演唱時(shí)精神飽滿、積極樂(lè)觀、保持良好臺(tái)風(fēng)。面部表情自然大方，充分顯示當(dāng)代小學(xué)生的朝氣和熱情。5.合唱時(shí)，聲音宏亮協(xié)調(diào)，音準(zhǔn)節(jié)奏準(zhǔn)確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒(méi)有走音現(xiàn)象，強(qiáng)弱對(duì)比得當(dāng)，能體現(xiàn)一定合唱藝術(shù)性，有感染力。6.指揮手勢(shì)準(zhǔn)確，節(jié)奏準(zhǔn)，姿勢(shì)優(yōu)美。十二、記分方式：本次比賽滿分10分,請(qǐng)?jiān)u委9分以上起評(píng)，保留一位小數(shù)點(diǎn)。請(qǐng)計(jì)分老師計(jì)分時(shí)去掉一個(gè)最高分去掉一個(gè)最低分之后求出平均分，即為本班的最后得分。十四、注意事項(xiàng)1.伴奏音樂(lè)于比賽前交張祥柱老師。2.各班要做好比賽前的準(zhǔn)備工作，如服裝、道具、化妝、音響調(diào)試等。3.本辦法若有未盡事宜將適時(shí)修訂補(bǔ)充。

篇三：班級(jí)合唱比賽方案“班班有歌聲，唱響中國(guó)夢(mèng)”-----喜迎元旦“班級(jí)合唱”比賽方案一、指導(dǎo)思想：為貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)藝術(shù)教育的意見(jiàn)》、《關(guān)于在全國(guó)各級(jí)各類學(xué)校深入開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)的通知》、深入推進(jìn)“中國(guó)夢(mèng)”系列教育活動(dòng)，加強(qiáng)我校文化建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康發(fā)展。經(jīng)學(xué)校研究，決定開(kāi)展“班班有歌聲，唱響中國(guó)夢(mèng)”班級(jí)合唱比賽。二、活動(dòng)主題：班班有歌聲，唱響中國(guó)夢(mèng)三、 比賽時(shí)間：十二月下旬（具體時(shí)間待定）四、參賽年級(jí)：1---6年級(jí)全體學(xué)生五、比賽地點(diǎn)：階梯教室六、比賽要求：1、參賽曲目參賽曲目分為必唱曲目和自選曲目各一首，兩首曲目各不超過(guò)五分鐘。（1）各年級(jí)必唱曲目：一年級(jí)必唱曲目為歌曲《其多列》二年級(jí)必唱曲目為歌曲《時(shí)間像小馬車》三年級(jí)必唱曲目為歌曲《媽媽的心》四年級(jí)必唱曲目為歌曲《哦，十分鐘》五年級(jí)必唱曲目為歌曲《蘋果豐收》六年級(jí)必唱曲目為歌曲《同一首歌》（2）自選曲目：《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》、《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》任選一首。2、具體要求：（1）自選曲目的選擇及合唱的排練由班主任主要負(fù)責(zé)，各年級(jí)的音樂(lè)老師協(xié)助指導(dǎo)。（2）節(jié)奏整齊、音準(zhǔn)正確、音色統(tǒng)一、具有一定合唱藝術(shù)效果。（3）精神飽滿、富有朝氣。（4）服裝整齊、盡量統(tǒng)一。（5）學(xué)生擔(dān)任指揮，節(jié)奏準(zhǔn)確。七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（滿分10分）1.演唱節(jié)奏準(zhǔn)確鮮明，音準(zhǔn)良好，具有一定合唱藝術(shù)效果。（3分）2.聲音整齊優(yōu)美，吐字清晰，有感染力。（2分）3.著裝整齊，精神飽滿，有朝氣，富有激情及藝術(shù)性。（2分）4.舞臺(tái)表演形式富有創(chuàng)意。（2分）5.參賽隊(duì)遵守賽場(chǎng)紀(jì)律，進(jìn)、出整齊、有序，臺(tái)風(fēng)良好。（0.2分）6．班主任參與學(xué)生活動(dòng)。（0.5分）7. 學(xué)生樂(lè)器伴奏。（0.1分）8、學(xué)生指揮動(dòng)作準(zhǔn)確、大方，能調(diào)動(dòng)合唱隊(duì)情緒。（0.2分）八、人員安排：1、評(píng)委九、評(píng)選及獎(jiǎng)勵(lì)辦法：1、本次合唱評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為教師評(píng)委的評(píng)分占60%，學(xué)生評(píng)委的評(píng)分占40%。2、比賽將按照各年級(jí)班級(jí)數(shù)量評(píng)出一、二等獎(jiǎng)，數(shù)量為一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)兩名或三名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀，并獎(jiǎng)結(jié)果分別以2分、1分計(jì)入文明班級(jí)考核。

篇四：班級(jí)合唱的方案班級(jí)合唱比賽方案【最新版】為了豐富校園文化生活，促進(jìn)我校實(shí)施素質(zhì)教育的進(jìn)一步發(fā)展，活躍我校校園藝術(shù)氛圍，彰顯學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，豐富活躍第二課堂，切實(shí)提高學(xué)生的合唱藝術(shù)水平，推動(dòng)我校學(xué)生合唱藝術(shù)的發(fā)展，從而提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣。學(xué)校特舉辦“唱響校園”合唱比賽活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)組織辦法及有關(guān)要求通知如下：一、活動(dòng)主題：用合唱的藝術(shù)感染人，用完美的藝術(shù)塑造人 二、參賽對(duì)象：1--6年級(jí)各班同學(xué)三、參賽人數(shù)：主要參賽人數(shù)在班級(jí)總?cè)藬?shù)的95%以上，如無(wú)特殊情況，鼓勵(lì)100% 四、比賽內(nèi)容和規(guī)則：1．選曲以貼近學(xué)生的校園生活和審美需求，突出表現(xiàn)新時(shí)代少年兒童愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)生活的優(yōu)良風(fēng)貌，內(nèi)容必須健康向上、適合少年兒童演唱的。2．每個(gè)參賽班級(jí)選定兩首演唱曲目，一首為必唱歌曲（一個(gè)年級(jí)段統(tǒng)一曲目），一首為選唱歌曲，自選歌曲的選擇要求內(nèi)容健康向上，指揮由本班師生擔(dān)任。兩首曲目時(shí)間不超過(guò)8分鐘。 3、伴奏可采用鋼琴或錄音帶！4．演唱形式必須是合唱，一、二年級(jí)可以采用簡(jiǎn)單的單音疊加，后綴式加入或輪唱等。5．比賽設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)若干名，頒發(fā)證書(shū)。 五、合唱比賽評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)1.精神飽滿、隊(duì)形整齊有特色、上下臺(tái)整齊有序。（10%）2.音高準(zhǔn)確、節(jié)奏準(zhǔn)確、音色優(yōu)美、咬字清晰、音樂(lè)完整。（80%） 3.演唱形式新穎、服裝整潔統(tǒng)一。（5%） 4.全員參與（5%）5、校內(nèi)評(píng)委占總分50%，外聘評(píng)委占總分50% 。六、 比賽時(shí)間初步定為： 5月19日——5月22日下午一點(diǎn)，依次為一年級(jí)段、二年級(jí)段、三四年級(jí)段、五六年級(jí)段 七、 比賽地點(diǎn)： 學(xué)校體育館具體安排:節(jié)目主持人：一、三四年級(jí)專場(chǎng)由馬一萍老師負(fù)責(zé) 二、五六年級(jí)專場(chǎng)由王晶晶老師負(fù)責(zé)，班主任：1、5月5日前將節(jié)目單上傳給大隊(duì)輔導(dǎo)員 2、服裝統(tǒng)一，不穿校服（借或家委會(huì)購(gòu)買）3、排練一些隊(duì)形、動(dòng)作，準(zhǔn)備一些道具、化妝、彩排等。 抽簽：年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)（開(kāi)會(huì)后抽簽） 評(píng)委：校外專家評(píng)委：皇甫美君、詹家法、邱曉靖、周曉燕、姜筱艷等 校內(nèi)評(píng)委：一年級(jí)：陳勇、鄭時(shí)玲、徐賓 組長(zhǎng)：鄭時(shí)玲 二年級(jí)：裘建煥、洪章生、邱靜君 組長(zhǎng)：洪章生 三四年級(jí)：儲(chǔ)明岳、郎敏華、徐磊 組長(zhǎng)：徐磊 五六年級(jí)：陳邦銀、張蓉、何正明 組長(zhǎng)：何正明 組長(zhǎng)負(fù)責(zé)評(píng)分表保管，統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一、二、三等獎(jiǎng)一年級(jí)：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)7名 二年級(jí)：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)5名 三年級(jí)：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名 四年級(jí)：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)2名 五年級(jí)：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名 六年級(jí)：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)2名 在此基礎(chǔ)上，另設(shè)最佳表演獎(jiǎng)、最佳和諧獎(jiǎng)等若干名活動(dòng)籌備分工表

篇五：小學(xué)班級(jí)合唱比賽方案馮三鎮(zhèn)中心小學(xué)班級(jí)合唱比賽方案一、比賽宗旨：為了促進(jìn)我校實(shí)施素質(zhì)教育的進(jìn)一步發(fā)展，活躍我校校園藝術(shù)氛圍，彰顯學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，豐富活躍第二課堂，切實(shí)提高學(xué)生的合唱藝術(shù)水平，推動(dòng)我校學(xué)生合唱藝術(shù)的發(fā)展，從而提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣。學(xué)校特舉辦“唱響校園”合唱比賽活動(dòng)。二、活動(dòng)主題：用高尚的藝術(shù)引導(dǎo)人，用完美的藝術(shù)塑造人。三、參賽對(duì)象：1--6年級(jí)各班。四、比賽形式和參賽人數(shù)：本次大賽采取團(tuán)體比賽形式，但表演形式不限。以班級(jí)為單位，主要參賽人數(shù)在班級(jí)總?cè)藬?shù)的90%以上。五、比賽時(shí)間：10月30日下午1:30。 六、比賽地點(diǎn)：馮三小學(xué)多媒體教室（暫定）。七、演唱曲目：內(nèi)容健康向上、適合少年兒童的兩首曲目。 八、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、比賽動(dòng)員：9月22日召開(kāi)全體教師會(huì)議，以此對(duì)全校進(jìn)行宣傳，具體的工作全面展開(kāi)。2、9月23日-10月9日為選曲訓(xùn)練時(shí)間。各班確定參賽曲目，并將參賽曲目上報(bào)到教務(wù)處。每周二下午課外活動(dòng)由班主任、音樂(lè)教師對(duì)其進(jìn)行訓(xùn)練。3、少先隊(duì)大隊(duì)部籌劃有關(guān)競(jìng)賽準(zhǔn)備工作。 九、比賽要求：1.各班參賽的自選曲目盡量不雷同。2.兩首曲目總時(shí)長(zhǎng)不得超過(guò)7分鐘（包括上下場(chǎng)時(shí)間）。 3.一至四年級(jí)參賽各隊(duì)指揮的指揮不作要求，五六年級(jí)參賽各隊(duì)要有指揮，指揮必須為本班學(xué)生，校外人員不得參與比賽。4.伴奏可采用鋼琴、電子琴、音樂(lè)伴奏帶等形式。5.比賽出場(chǎng)順序由抽簽決定。 6.各班學(xué)生服裝統(tǒng)一，佩戴紅領(lǐng)巾。 十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：大賽將按場(chǎng)次分設(shè)一等獎(jiǎng)（1——3年級(jí)1名、4——6年級(jí)1名）、優(yōu)秀獎(jiǎng)（1——3年級(jí)2名、4——6年級(jí)2名）。 十一、評(píng)分原則：1.歌曲主題內(nèi)容健康，演唱不超時(shí)。2. 合唱人數(shù)符合規(guī)定，隊(duì)員排位整齊有序，進(jìn)、退場(chǎng)秩序良好；3.演出服裝整齊統(tǒng)一，充分展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生積極向上的精神面貌。4. 演員演唱時(shí)精神飽滿、積極樂(lè)觀、保持良好臺(tái)風(fēng)。面部表情自然大方，充分顯示當(dāng)代小學(xué)生的朝氣和熱情。 5.合唱時(shí)，聲音宏亮協(xié)調(diào)，音準(zhǔn)節(jié)奏準(zhǔn)確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒(méi)有走音現(xiàn)象，強(qiáng)弱對(duì)比得當(dāng)，能體現(xiàn)一定合唱藝術(shù)性，有感染力。6.指揮手勢(shì)準(zhǔn)確，節(jié)奏準(zhǔn)，姿勢(shì)優(yōu)美。 十二、記分方式：1.比賽采取去掉最高分和最低分的記分辦法。 2.比賽項(xiàng)目單獨(dú)記分的方式，加總分并取平均分的記分方式。3. 比賽的評(píng)獎(jiǎng)工作，由學(xué)校指派部分老師擔(dān)任評(píng)委。 十三、比賽籌備工作安排。1、楊軍：負(fù)責(zé)整個(gè)比賽過(guò)程的設(shè)計(jì)與實(shí)施。 2、李朝艷：主持本次比賽過(guò)程。3、班主任及音樂(lè)教師：負(fù)責(zé)安排各班學(xué)生按要求參加比賽。4、楊毓紅：算分。 5、黎尚偉：拍攝及照相。6、黃仕艷 曹萃賢：比賽場(chǎng)地的布置和安排評(píng)委、學(xué)生的位置。7、余國(guó)燦：后勤工作及比賽音響準(zhǔn)備。 8、其他老師負(fù)責(zé)維護(hù)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。 十四、注意事項(xiàng)1、伴奏音樂(lè)于比賽前交周光鴻老師處。2、各班要做好比賽前的準(zhǔn)備工作，如服裝、道具、化妝、音響調(diào)試等。3、本辦法若有未盡事宜將適時(shí)修訂補(bǔ)充。北殷小學(xué)合唱比賽評(píng)分細(xì)則馮三鎮(zhèn)中心小學(xué)2014年9月班級(jí)：

歌唱比賽方案(篇6)

一、活動(dòng)意義：

為了加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，進(jìn)一步豐富校園生活，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展，培養(yǎng)同學(xué)們的欣賞美、展示美、創(chuàng)造美、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，以及樂(lè)觀向上、健康活潑、格調(diào)高雅的品質(zhì)和精神風(fēng)貌，打造陽(yáng)光校園，為同學(xué)們提供更多展現(xiàn)自我才華的機(jī)會(huì)和提高自身的藝術(shù)修養(yǎng)；促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，推動(dòng)和加強(qiáng)校園文化建設(shè)，全面促進(jìn)同學(xué)們的成長(zhǎng)、成才；特此開(kāi)展本次歌唱比賽活動(dòng)。

三、參賽對(duì)象：

鶴峰職校所有高一、高二學(xué)生，有這方面興趣愛(ài)好者，均可報(bào)名參加。

四、形式和要求：

1、各班文藝委員在班上做好統(tǒng)計(jì)后，把名單上報(bào)到學(xué)生會(huì)宣傳部；

2、由學(xué)生自選歌曲，參加比賽的同學(xué)要準(zhǔn)備兩首以上歌曲，演唱時(shí)間限制在3分鐘以內(nèi)，要求自備伴奏音樂(lè)，自行化妝，自備服裝和道具；

3、本次比賽分為預(yù)賽、復(fù)賽、決賽；

4、比賽采用現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分制；

5、比賽評(píng)出6名選手，設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名。

六、活動(dòng)地點(diǎn):

預(yù)賽、復(fù)賽在五樓報(bào)告廳舉行，決賽在食堂二樓的禮堂內(nèi)舉行。

七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

每個(gè)節(jié)目滿分10分。其中表演狀態(tài)5分；節(jié)目?jī)?nèi)容取材2分；節(jié)目時(shí)間控制1分；節(jié)目整體感覺(jué)2分。五個(gè)評(píng)委去掉一個(gè)最低分和一個(gè)最高分，再取五個(gè)評(píng)委的平均分為該節(jié)目最后得分。

1、嗓音條件好，聲音自然、圓潤(rùn)，音量控制適中,氣息流暢，在唱歌過(guò)程中不跑調(diào),離調(diào)。

2、音準(zhǔn)、節(jié)奏、音樂(lè)理解能力等，綜合音樂(lè)感覺(jué)好，即有較強(qiáng)的理解表現(xiàn)能力，能深入歌曲的內(nèi)容。

3、精神飽滿，競(jìng)技狀態(tài)和臨場(chǎng)發(fā)揮良好。

4、正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏,不脫節(jié),不搶拍。

6、歌曲選擇適當(dāng)，能展現(xiàn)當(dāng)代高中生的精神風(fēng)貌，演唱完整，熟練，并有一定的技能技巧。

7、理解歌曲內(nèi)涵，把握對(duì)樂(lè)曲旋律及歌詞理解，情感投入到位，在處理上有自己獨(dú)到之處。創(chuàng)意新穎，有創(chuàng)造性和一定的難度。

8、著裝整潔、大方，得體。

9、進(jìn)退場(chǎng)能用獨(dú)特形式給觀眾留下深刻印象。

5、評(píng)委組組成：

歌唱比賽方案(篇7)

“感恩杯”校園歌唱比賽活動(dòng)方案

西平中學(xué)

西平中學(xué)“感恩杯”校園歌唱比賽活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

校園歌手比賽以豐富校園文化生活、發(fā)掘?qū)W生各個(gè)方面才能為宗旨，通過(guò)比賽引導(dǎo)學(xué)生演唱、表演、創(chuàng)作能反映校園生活和我校同學(xué)積極、樂(lè)觀、向上等精神風(fēng)貌的歌曲，提高同學(xué)們的藝術(shù)修養(yǎng)，推動(dòng)校園精神文化建設(shè)，促進(jìn)我校同學(xué)的全面發(fā)展。為了活躍我校校園藝術(shù)氛圍，營(yíng)造一個(gè)良好的**藝術(shù)環(huán)境，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)***的興趣，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過(guò)商討決定給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)舞臺(tái)，讓他們?cè)谶@個(gè)舞臺(tái)上展示才藝，表現(xiàn)自我，張揚(yáng)個(gè)性，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出青年人的熱情與朝氣，唱出西平中學(xué)人真我的風(fēng)采，唱出祝愿母校蒸蒸日上的贊歌。

二、主辦機(jī)構(gòu)： 校團(tuán)委會(huì)

三、內(nèi)容與形式

1.內(nèi)容

參賽作品應(yīng)能反映學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌、崇高的理想追求、高雅的審美情趣和豐富的精神生活。鼓勵(lì)學(xué)生安排自己的歌曲表演形式，唱歌的臺(tái)風(fēng)，形式和效果將酌情加分。通過(guò)比賽決出“感恩杯”校園歌手賽。

2.形式

比賽將以校園聯(lián)歡的形式呈現(xiàn)，并根據(jù)當(dāng)天的階段，通過(guò)參賽者與觀眾的互動(dòng)來(lái)調(diào)動(dòng)比賽氛圍。

四、推進(jìn)步驟

比賽分為報(bào)名、參賽作品遞交、預(yù)賽和決賽四個(gè)階段。

1．報(bào)名階段：由團(tuán)委會(huì)宣傳。

2．上報(bào)參賽曲目階段：參賽選手參賽的曲目要以書(shū)面形式上交。并根據(jù)報(bào)名情況，確定比賽時(shí)間

三。預(yù)賽的時(shí)間和地點(diǎn)以及決賽的時(shí)間和地點(diǎn)將另行確定

比賽順序由抽簽決定（比賽前一天抽簽），比賽歌曲不得超過(guò)5分鐘

4. 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：

① 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名

②選擇標(biāo)準(zhǔn)：**識(shí)字（選手的基礎(chǔ)、語(yǔ)調(diào)、音質(zhì)、音色等）：40分；藝術(shù)表現(xiàn)力（參賽者對(duì)**和臺(tái)風(fēng)的表現(xiàn)等）；20分。

綜合印象（選手在整個(gè)比賽過(guò)程中對(duì)師生的總體印象以及選手的平臺(tái)優(yōu)勢(shì)和知名度）：20分；歌曲解讀（理解歌曲內(nèi)容）：20分。

③評(píng)選人設(shè)置：老師跟領(lǐng)導(dǎo) .

④評(píng)選方式：賽前將分發(fā)給每位評(píng)委一張?jiān)u選單，評(píng)委擁有評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)中的各評(píng)選項(xiàng)的評(píng)選權(quán).

⑤ 實(shí)施方向：以上為方案提供方建議，具體事宜由校領(lǐng)導(dǎo)和教師決定。

五、比賽要求

1、各班要高度重視本次活動(dòng)的工作，采取切實(shí)可行的措施，各班班長(zhǎng)、文藝委員等班級(jí)干部要加強(qiáng)對(duì)該活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，充分調(diào)動(dòng)班級(jí)同學(xué)參與的積極性，使學(xué)生在活動(dòng)中感受到參與的快樂(lè)與同學(xué)們的熱情與團(tuán)結(jié)，確保整個(gè)歌手比賽的質(zhì)量和效果。

2、各班文藝委員做好本次比賽的**與宣傳工作，要充分利用各種宣傳方式，及時(shí)搞好宣傳，加大宣傳力度，擴(kuò)大活動(dòng)影響，促進(jìn)活動(dòng)順利開(kāi)展。

3、各班級(jí)應(yīng)按照校團(tuán)委會(huì)的要求組織活動(dòng)，及時(shí)匯報(bào)活動(dòng)進(jìn)展情況，如遇參賽曲目、人員的臨時(shí)變動(dòng)等問(wèn)題請(qǐng)?zhí)崆吧蠄?bào)團(tuán)委加以妥善解決。

4參賽者提交的歌曲應(yīng)健康、積極、樂(lè)觀、向上

歌唱比賽方案(篇8)

為迎接中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)，活躍隊(duì)員們的文體生活，加強(qiáng)隊(duì)員們的凝聚力，促進(jìn)青年法律服務(wù)隊(duì)工作的健康發(fā)展，司法局青年法律服務(wù)隊(duì)將于1月25日舉辦迎新春歌唱比賽，特將相關(guān)事項(xiàng)通知如下：

1、 時(shí)間：2006年2月4日下午2:30

二、活動(dòng)地點(diǎn)：銀鷺山莊

3、 參加人員：司法局青年法律服務(wù)隊(duì)成員

4、 比賽形式：抽簽決定演唱順序。所選歌曲的內(nèi)容必須是健康的，所有成員都參與評(píng)分。

五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1演唱的歌曲必須完整流暢，不得有二重唱、停唱現(xiàn)象。（40分）

2、演唱者音色統(tǒng)一（20分）

3、演唱的感情要到位。它能更好地表現(xiàn)歌曲的情感和形象。（20分）

4能準(zhǔn)確把握語(yǔ)調(diào)節(jié)奏，發(fā)音準(zhǔn)確，發(fā)音清晰。（20分）

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名

司法局青年法律服務(wù)隊(duì)

2007年1月20日

歌唱比賽策劃書(shū)

活動(dòng)目的：

唱歌是表達(dá)情感的極好方式。讓我們?cè)诖禾斓奶?，在每一顆感動(dòng)的心里，唱我們的歌。我們南洋大學(xué)新聞系以飽滿的熱情，決心用最樸實(shí)但最真誠(chéng)的方式唱出春天。這也是我們把主題定為“唱響春天---卡拉o k歌唱比賽”的初衷。

比賽也為同學(xué)們提供了一個(gè)表演的舞臺(tái)，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們信息系真我的風(fēng)采，唱出愿學(xué)校蒸蒸日上的贊歌。

活動(dòng)地點(diǎn)：

預(yù)賽：決賽 ：

活動(dòng)時(shí)間：

預(yù)賽：決賽：

主辦機(jī)構(gòu)：

指導(dǎo)老師：

具體活動(dòng)安排：

一、 預(yù)賽

具體活動(dòng)計(jì)劃：

1、 參賽同學(xué)將伴奏磁帶或cd等及舞臺(tái)氛圍的要求提前報(bào)到各班長(zhǎng)處，再匯總到文化部負(fù)責(zé)人。

2在預(yù)賽前一天按比賽順序抽簽。

三。比賽前一天，所有參賽者都走上舞臺(tái)，熟悉比賽場(chǎng)地。

4比賽當(dāng)天，所有工作人員應(yīng)提前半小時(shí)到達(dá)場(chǎng)館，熟悉場(chǎng)館環(huán)境，做好充分準(zhǔn)備。

5主持人主要在預(yù)賽中起到連接選手的作用，使比賽能夠迅速、毫不拖延地進(jìn)行。

6、 在所有參賽選手出場(chǎng)完畢，統(tǒng)計(jì)得出比賽結(jié)果期間，邀請(qǐng)?jiān)u委對(duì)預(yù)賽進(jìn)行總結(jié)。

7比賽結(jié)束后，將張貼海報(bào)，上面寫著進(jìn)入決賽的選手名單

二、決賽

現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境布置：

1.應(yīng)在比賽前搭建舞臺(tái)，并適用一些輕**來(lái)歡迎觀眾。

2設(shè)計(jì)一套一個(gè)唱春天為主題的布景。

3、 以氣球、拉花等裝飾品裝飾舞臺(tái)。

4向每位觀眾發(fā)放熒光棒和口哨，以改善氣氛。

具體活動(dòng)計(jì)劃：

1.在決賽的前半天，應(yīng)設(shè)置舞臺(tái)，并準(zhǔn)備入口，選票和其它物品。

2決賽下午將舉行彩排，以確保演出順利進(jìn)行。

3、 為了能夠在歌唱比賽的決賽中營(yíng)造良好的氣氛，提高觀眾的熱情，使比賽更有聲有色地進(jìn)行，我們?cè)诒荣惖倪^(guò)程中加插觀眾有獎(jiǎng)投票以及面向觀眾的小游戲。同時(shí)，還可以邀請(qǐng)其他部門的嘉賓表演。

三、幕后人員分工：

1現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督員：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和監(jiān)督整個(gè)場(chǎng)館的工作，熟悉比賽的具體細(xì)節(jié)。

2入場(chǎng)組：a.簽到到位：負(fù)責(zé)簽到，帶領(lǐng)隊(duì)員等

b.派發(fā)組：派發(fā)入場(chǎng)觀眾的選票、熒光棒、哨子及選手的號(hào)碼牌

三。舞臺(tái)布置：負(fù)責(zé)舞臺(tái)布置和平臺(tái)必需品（如飲用水等）的準(zhǔn)備

4道具組：a。道具組：交換膠帶

b. 燈光：

c. 音響：

5、催場(chǎng)組： 預(yù)先通知下一組比賽人員，保證比賽連貫進(jìn)行。

6氛圍組：學(xué)生人數(shù)不限，主要由熱情的學(xué)生組成。分布在會(huì)場(chǎng)的不同部分。

五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

1一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名；

2．另設(shè)最具臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)、最具潛質(zhì)獎(jiǎng)、最佳演繹獎(jiǎng)以及特別創(chuàng)意獎(jiǎng)各一名。

3．優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干個(gè)。

4．獲獎(jiǎng)選手送院十佳歌手大賽。

6、 歌唱比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（滿分100分），

1嗓音條件好，聲音舒適、自然、圓潤(rùn)，演唱方法沒(méi)有缺陷。

2語(yǔ)調(diào)、節(jié)奏、理解能力等，綜合感覺(jué)良好，也就是說(shuō)他們有很強(qiáng)的理解和表達(dá)能力，并能深入歌曲的內(nèi)容。

三。選曲恰當(dāng)，演唱完整，技巧嫻熟，并具有一定的技巧。

4、 精神飽滿，競(jìng)技狀態(tài)和臨場(chǎng)發(fā)揮良好。

5、與歌曲伴奏配合默契。

6、服裝化妝情況

7、吐字清楚

8、認(rèn)為最具臺(tái)風(fēng)、最具潛質(zhì)、最佳演澤、特別創(chuàng)意處打上“√ ”

9優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：參賽班級(jí)的總分和。

姓名 音色及唱法20分

音準(zhǔn)、節(jié)奏 20分

歌曲選擇及演唱技巧 20分

咬字、吐字 10分

臺(tái)風(fēng) 20分

服裝、化妝 10分

最具臺(tái)風(fēng)

最具潛質(zhì)

最佳演澤

特別創(chuàng)意

歌唱比賽方案(篇9)

2011年xx酒店卡拉ok演唱比賽項(xiàng)目

為了促進(jìn)企業(yè)文化的發(fā)展，豐富員工的文化生活，展現(xiàn)酒店員工的精神風(fēng)貌，增強(qiáng)酒店的凝聚力。酒店辦公室決定于2011年( )月( )日下午14：00點(diǎn)，在酒店四樓多功能廳舉辦一臺(tái)以“快樂(lè)工作、再創(chuàng)輝煌”為主題的卡拉ok比賽活動(dòng)。

現(xiàn)對(duì)活動(dòng)策劃與籌備做如下安排：

一、活動(dòng)主題：“快樂(lè)工作、再創(chuàng)輝煌”

2、 目的：加強(qiáng)酒店員工之間的溝通，增強(qiáng)酒店的凝聚力

三、活動(dòng)時(shí)間： 2011年（ ）月（ ）日下午14：00至18：00

4、 地點(diǎn)：餐飲部四樓多功能廳

5、 參加人員：酒店全體員工（以酒店各部門為單位，水上俱樂(lè)部每班組隊(duì)參加）

6、 節(jié)目集：可以是個(gè)人單曲、集體合唱、互動(dòng)游戲等

（各部門征集節(jié)目要在（ ）月（ ）日前報(bào)酒店辦公室）。

7、 活動(dòng)內(nèi)容：（具體活動(dòng)內(nèi)容及節(jié)目安排待定）

第一部分：入場(chǎng)券（13:30-14:00）

第二部分：會(huì)議部分：領(lǐng)導(dǎo)講話（14:00-14:30）

第三部分：比賽項(xiàng)目部分（14:30-17:30）持續(xù)3小時(shí)。

8、 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)分為：一等獎(jiǎng)（一）、二等獎(jiǎng)（二）和

三等獎(jiǎng)（三名）。

一等獎(jiǎng)初定為：800元獎(jiǎng)金；

二等獎(jiǎng)初定為：500元獎(jiǎng)金；

三等獎(jiǎng)初定為：300元獎(jiǎng)金；

鼓勵(lì)獎(jiǎng)：所有參加比賽的個(gè)人將獲得鼓勵(lì)獎(jiǎng)（毛巾、牙膏、牙刷、肥皂、洗衣粉）。

9、選擇標(biāo)準(zhǔn)：**識(shí)字（選手的基礎(chǔ)、語(yǔ)調(diào)、音質(zhì)、音色等）：40分；藝術(shù)表達(dá)（參賽者對(duì)* *和臺(tái)風(fēng)的表達(dá)等）；20分。

綜合印象（在整個(gè)比賽過(guò)程中給予審批委員會(huì)和工作人員的參賽作品總數(shù)

體印象與該選手的臺(tái)緣、人氣等）：20分；

酒店知識(shí)問(wèn)答（企業(yè)文化知識(shí)、現(xiàn)場(chǎng)消費(fèi)、消防知識(shí)等）：20分。

10、 選拔：5名酒店領(lǐng)導(dǎo)（集團(tuán)執(zhí)行副總裁：xx；酒店顧問(wèn)：xx，酒店總經(jīng)理助理：xx；辦公室主任：xx；銷售部經(jīng)理：xx）

11、 評(píng)選辦法：比賽開(kāi)始前，向每位評(píng)委頒發(fā)評(píng)選名單，評(píng)委有權(quán)在評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)中選擇每一各評(píng)價(jià)選項(xiàng)

十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：經(jīng)費(fèi)預(yù)算大約為：1800元左右。

獎(jiǎng)金：1400元；舞臺(tái)裝飾：（￥50）；獎(jiǎng)品：（毛巾、牙膏、牙刷、肥皂、洗衣粉350元）

十三、相關(guān)事宜安排：

1總策劃：李先生，負(fù)責(zé)總體方案的最終審批。

2晚會(huì)總編輯：陳洪國(guó)，負(fù)責(zé)組織編制活動(dòng)策劃方案（在活動(dòng)開(kāi)始前2天完成審批并發(fā)給相關(guān)人員）

3.節(jié)目主持人：負(fù)責(zé)控制聚會(huì)氣氛，確保和諧幸福的生活。（待定）

4活動(dòng)組織人員及工作事項(xiàng)：部門經(jīng)理及后勤人員

5攝影：酒店技術(shù)顧問(wèn)：陶慶國(guó)

6舞臺(tái)安排：吳飛（活動(dòng)提前一天完成）。

7、音響系統(tǒng)控制：程建

8、晚會(huì)所需物品及禮品采購(gòu)：梁永峰（采購(gòu)）（活動(dòng)前1天采購(gòu)?fù)瓿桑?/p>

9、現(xiàn)場(chǎng)獎(jiǎng)品發(fā)放記錄：魏麗（總秘）

10、節(jié)目單：胡嵩松（總秘）

11組織人員：陳杰、婁正祥（保安）

12其它未盡事宜：組織人員討論決定。

酒店辦公室

2010年12月20日

歌唱比賽方案(篇10)

一、賽事名稱：

《（公司名）“好聲音” 》

二、賽事主題：

用音樂(lè)展現(xiàn)新年夢(mèng)想用旋律譜出（公司名）輝煌！

三、賽事口號(hào)：

1、（公司名）好聲音，沒(méi)有你不行！

2、追尋真夢(mèng)想亮出好聲音

3、自己的舞臺(tái)自己秀

4、亮出你的金嗓子留下（公司名)好聲音

四、賽事主辦：

人力資源課

五、賽事協(xié)辦：

各部門

六、賽事地點(diǎn)：

海選（公司食堂）

復(fù)賽（公司食堂）

半決賽（大舞臺(tái)）

決賽（大舞臺(tái)）

七、賽事宣傳

通過(guò)宣傳條幅、通知公告以及宣傳海報(bào)等多元化方式對(duì)比賽前期、中期、后期進(jìn)行宣傳。

（一）比賽前期：

人力資源課擬好參賽通知給各部門文員進(jìn)行賽前宣傳，調(diào)動(dòng)員工們的積極性。

（二）比賽中期：

及時(shí)公布每個(gè)階段（海選、復(fù)賽、半決賽、決賽）的比賽結(jié)果。

（三）比賽后期：

復(fù)賽選出16強(qiáng)；半決賽選出4強(qiáng)；決賽選出冠軍。

八、賽事流程

（一）海選

1、時(shí)間：12月16日

2、地點(diǎn)：公司食堂

3、比賽評(píng)委設(shè)置共計(jì)6名評(píng)委。

4、比賽規(guī)則：

（1）選手按報(bào)名順序及上報(bào)歌曲進(jìn)行清唱（限時(shí)2分鐘，類型不限）；唱好立即離場(chǎng)。

（2）每位評(píng)委在評(píng)選表內(nèi)按十分制打分。（不設(shè)小數(shù)點(diǎn)）

（3）賽后評(píng)判組會(huì)將評(píng)委打分進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，按分?jǐn)?shù)高低選出晉級(jí)名單。（產(chǎn)生30強(qiáng)）

（二）復(fù)賽

1．時(shí)間：12月28日

地點(diǎn)：公司食堂

2.比賽評(píng)委設(shè)置共計(jì)6名

3．比賽規(guī)則：

（1）選手演唱時(shí)評(píng)委背對(duì)選手，評(píng)委通過(guò)音準(zhǔn)、用氣、音色、音域、樂(lè)感等唱功決定是否轉(zhuǎn)身，評(píng)委轉(zhuǎn)身則有機(jī)會(huì)晉級(jí)。（限時(shí)3分鐘）

（2）任一位評(píng)委轉(zhuǎn)身，選手進(jìn)入待定席,沒(méi)有評(píng)委轉(zhuǎn)身則淘汰。

（3）四位及四位以上評(píng)委轉(zhuǎn)身，選手直接晉級(jí)。

（4）通過(guò)轉(zhuǎn)椅數(shù)決定晉級(jí)名單;轉(zhuǎn)椅數(shù)相同者，留于最后PK。（產(chǎn)生16強(qiáng)）

比賽方案14篇

幼兒園舉辦大大小小的活動(dòng)，可以根據(jù)幼兒不同的身心發(fā)展的規(guī)律，促進(jìn)其健康成長(zhǎng)，更多時(shí)候，對(duì)孩子的思想思維更是具有積極的影響作用。為了活動(dòng)可以更加出眾，我們必須做的就是提前寫好方案。那么，哪些幼兒活動(dòng)方案值得借鑒呢？小編特別整理來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的比賽方案14篇，請(qǐng)收藏并分享給你的朋友們吧！

比賽方案(篇1)

一、活動(dòng)名稱：展風(fēng)采踢毽子團(tuán)隊(duì)賽

二、活動(dòng)目的：為了豐富高一同學(xué)的課余生活，營(yíng)造一個(gè)積極，健康，朝氣蓬勃的校園文化氛圍，打造一片挑戰(zhàn)自我的天地，增強(qiáng)同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，培養(yǎng)同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作精神。

三、主辦方：高一年級(jí)學(xué)生分會(huì)以及志愿者協(xié)會(huì)

四、參賽對(duì)象：高一年級(jí)全體學(xué)生

五、比賽時(shí)間：20xx年5月份開(kāi)始

六、比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

七、比賽規(guī)則：

1.每個(gè)班級(jí)有四個(gè)參賽名額，男女不限，但比賽時(shí)只能派出兩名參賽選手，另外兩名選手可作為預(yù)備隊(duì)員。

2.以班級(jí)為單位，每個(gè)班級(jí)為一小隊(duì)，每場(chǎng)比賽將有兩小隊(duì)進(jìn)行比賽。

3.參賽選手將在規(guī)定范圍內(nèi)以傳遞毽子的形式進(jìn)行比賽。

4.每場(chǎng)比賽將設(shè)裁判兩名，分別站在規(guī)定范圍兩側(cè)，監(jiān)督雙方選手是否違規(guī)，一旦發(fā)現(xiàn)，取消比賽資格。

5.聽(tīng)到裁判發(fā)出比賽開(kāi)始號(hào)令后開(kāi)始比賽，每一小隊(duì)將有五次機(jī)會(huì)，五次都把毽子踢到規(guī)定范圍外或者沒(méi)有接到毽子的班級(jí)將輸?shù)舸舜伪荣悺?/p>

6.每位參賽選手不得故意將毽子踢得讓對(duì)方選手無(wú)法接到，若有這種情況取消比賽資格。

八、比賽方式：

1.比賽分為淘汰賽，十四強(qiáng)賽，決賽以及總決賽

①淘汰賽階段：由本班代表抽簽決定比賽對(duì)手，每個(gè)班級(jí)比賽一次，贏的班級(jí)晉級(jí)十四強(qiáng)。

②十四強(qiáng)賽階段：在上一輪比賽中成功晉級(jí)的班級(jí)再次抽簽決定對(duì)手，每個(gè)班級(jí)比賽一次，同樣贏的班級(jí)晉級(jí)決賽，未晉級(jí)的七個(gè)班級(jí)中將抽簽選出三個(gè)“幸運(yùn)兒”晉級(jí)決賽。

③決賽階段：十個(gè)班級(jí)抽簽分成兩組，一組和二組進(jìn)行對(duì)決PK，勝局多的小組晉級(jí)總決賽。

④總決賽采取循環(huán)積分賽的模式，每個(gè)班級(jí)和另外四個(gè)班級(jí)分別依次進(jìn)行比賽，贏一場(chǎng)加一分，輸不扣分，積分最高的小隊(duì)獲得一等獎(jiǎng)，依次類推。

九、比賽注意事項(xiàng)：

1.各參賽班級(jí)必須提前五分鐘到比賽現(xiàn)場(chǎng)，并要求出示?？ㄗC明身份，不得有非本班人員冒名頂替，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即取消比賽資格，開(kāi)賽十分鐘后參賽選手未到達(dá)賽場(chǎng)視為自動(dòng)棄權(quán)。

2.如有特殊情況，比賽時(shí)間將另行通知。

3.應(yīng)遵守比賽規(guī)則并服從裁判，否則裁判有權(quán)停止該場(chǎng)比賽，比賽過(guò)程對(duì)裁判判定有異議時(shí)，只有擁有參賽資格的選手有權(quán)向總裁判席提出抗議申請(qǐng)，由總裁判席審議決定，其判決即為最終結(jié)果，現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)爭(zhēng)議由裁判組解釋及評(píng)判，最終解釋權(quán)歸主辦方所有。

4.比賽雙方發(fā)現(xiàn)沖突時(shí)，情節(jié)嚴(yán)重者取消雙方比賽資格

十、獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)品：

一等獎(jiǎng)：1名200元（體育用品）

二等獎(jiǎng)：2名100元（體育用品）

三等獎(jiǎng)：2名50元 （體育用品）

優(yōu)秀獎(jiǎng)：5名30元 （體育用品）

十一、比賽預(yù)算：

獎(jiǎng)品一共需要400元購(gòu)買物資以及5張30元的購(gòu)書(shū)劵。 比賽所需毽子60個(gè)，3塊錢一個(gè)，共180元。

工作人員要喝的水：20箱，一箱20元，一共400元。 葡萄糖：一盒5塊，10盒，一共50元。

比賽方案(篇2)

一、比賽目的：推進(jìn)素質(zhì)教育，普及體育運(yùn)動(dòng)；增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，豐富校園文化；提高運(yùn)動(dòng)能力，提高運(yùn)動(dòng)興趣，提高集體凝聚力。

二、比賽時(shí)間：20xx年9月28—30日每天下午第二節(jié)課。

三、比賽地點(diǎn)：學(xué)?；@球場(chǎng)

四、比賽內(nèi)容：（跳繩方法附頁(yè)）

1、單人跳：30秒單人原地雙腳搖跳（一年級(jí)、二年級(jí)）1分鐘單人原地雙腳搖跳（三年級(jí)、四年級(jí)）1分鐘30秒單人原地雙腳搖跳（五年級(jí)、六年級(jí)）各班報(bào)男女各10人，一年級(jí)可報(bào)男女各3人。

2、集體跳：30秒原地跳擺繩（一年級(jí)），男女混合單人魚(yú)貫式二十人跳（報(bào)十男十女）。（二、三、四、五、六年級(jí)）搖繩兩人不包括在內(nèi)。在3分鐘時(shí)間內(nèi)過(guò)去的人數(shù)多為勝，二十人中途不能插隊(duì)，按次序跳。

五、比賽人數(shù)：每人只能報(bào)一個(gè)項(xiàng)目，不能多報(bào)。如特殊情況不能參加比賽的報(bào)教務(wù)處批準(zhǔn)，如缺一人扣團(tuán)體總分一分，依次類推。

六、比賽規(guī)則：比賽時(shí)一人搖繩（單搖），雙腳起跳身體騰空后，跳繩自腳后沿身體額狀軸轉(zhuǎn)360度為一周期，計(jì)為一次，如未完成計(jì)為一次失誤。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按累計(jì)次數(shù)多少記入本班成績(jī)，次數(shù)多者名次列前；次數(shù)相同，則名次并列。跳繩過(guò)程中可以停頓，以規(guī)定時(shí)間結(jié)束時(shí)的總次數(shù)為個(gè)人最后成績(jī)。所有項(xiàng)目總個(gè)數(shù)為班級(jí)團(tuán)體成績(jī)。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

1、個(gè)人獎(jiǎng)：各年級(jí)男女單人跳取前十二名（一年級(jí)取前六名），發(fā)給獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。

2、集體獎(jiǎng)：各年級(jí)取團(tuán)體總分前兩名，男女混合魚(yú)貫式二人跳前兩名，各年級(jí)另評(píng)選道德風(fēng)尚獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)各一名。集體獎(jiǎng)發(fā)給獎(jiǎng)品，并計(jì)入班級(jí)積分。

八、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，裁判、工作人員安排

組 長(zhǎng)：謝旭紅 副組長(zhǎng)：?jiǎn)汤杵?唐文勝

成 員：文秋云 易應(yīng)應(yīng) 唐森彪 鄭貴珍 劉運(yùn)程 汪世清

裁判長(zhǎng)：汪世清

裁判員：謝恒 何玉 蔣恒 唐祖海 羅天黎

計(jì)時(shí)員：蔣雄英、唐秋艷

計(jì)數(shù)員：由學(xué)生擔(dān)任（4-6年級(jí)各班報(bào)10人擔(dān)任計(jì)數(shù)員，并于9月21日課間操時(shí)間在體育組參加培訓(xùn)）。

記錄員：何友蓮、徐君華、張潔、黃敏

統(tǒng)計(jì)員：張文、李亞軍

宣告：劉運(yùn)程 學(xué)生兩人

學(xué)生紀(jì)律監(jiān)督員：文秋云

攝影、攝像負(fù)責(zé)：蔣昱、王本有

九、活動(dòng)器材：跳繩各班可以自備。

十、活動(dòng)要求：

1、請(qǐng)各位參賽人員自覺(jué)遵守比賽規(guī)則，服從裁判組指揮。

2、在比賽的過(guò)程中，出現(xiàn)爭(zhēng)議或其他特殊情況，由裁判組決定。

3、請(qǐng)各位參賽人員著輕便裝，運(yùn)動(dòng)鞋。

4、不許參賽者：各種類型的骨折人員、長(zhǎng)年不參加體育鍛煉者、剛動(dòng)手術(shù)不久且身體沒(méi)有恢復(fù)者或者不允許參與體育鍛煉者。

5、在跳繩比賽過(guò)程中，請(qǐng)?jiān)谕鉁?zhǔn)備的班級(jí)班主任認(rèn)真組織好本班學(xué)生，使其不影響他班比賽。

6、比賽后成績(jī)現(xiàn)場(chǎng)公布，如對(duì)成績(jī)有異議，請(qǐng)各班主任馬上到計(jì)分處核準(zhǔn)。

7、希望參與跳繩比賽的隊(duì)員，提前熱身，避免受傷。

8、請(qǐng)所有工作人員比賽前到操場(chǎng)集中。望各班接到規(guī)程后，積極行動(dòng)起來(lái)，做好思想動(dòng)員和落實(shí)工作，迅速組隊(duì)，抓緊訓(xùn)練，做好迎接比賽的一切準(zhǔn)備。

9、請(qǐng)各班主任將報(bào)名表于9月21日前上交到教務(wù)科。

比賽日程安排

28日下午第二節(jié)課

三年級(jí)男子雙腳搖跳

二年級(jí)男子雙腳搖跳

一年級(jí)男子雙腳搖跳

六年級(jí)男子雙腳搖跳

五年級(jí)男子雙腳搖跳

四年級(jí)男子雙腳搖跳

29日下午第二節(jié)課

二年級(jí)女子雙腳搖跳

一年級(jí)女子雙腳搖跳

六年級(jí)女子雙腳搖跳

五年級(jí)女子雙腳搖跳

四年級(jí)女子雙腳搖跳

三年級(jí)女子雙腳搖跳

30日下午第二節(jié)課

一年級(jí)男子20秒跳擺繩

一年級(jí)女子20秒跳擺繩

二年級(jí)男女混合單人魚(yú)貫式二十人跳

三年級(jí)男女混合單人魚(yú)貫式二十人跳

四年級(jí)男女混合單人魚(yú)貫式二十人跳

五年級(jí)男女混合單人魚(yú)貫式二十人跳

六年級(jí)男女混合單人魚(yú)貫式二十人跳

跳繩方法

一、集體跳

1、由單人魚(yú)貫式或多人齊跑進(jìn)、跑出、跳過(guò)或連跳的方式進(jìn)行跳繩。在跳的時(shí)候，可任意跳幾次，可加做一些自己喜歡的小動(dòng)作．如：拍手、轉(zhuǎn)身、報(bào)號(hào)、唱兒歌、拾物等，增加跳繩的樂(lè)趣。

2、2-3人花樣趣味跳繩法。

a、一人搖跳，另一人跑進(jìn)、跑出或同跳。

b、一人助搖跳。

c、兩人同搖跳。

d、兩人跑動(dòng)跳。方法：兩名同學(xué)左、右手持繩的兩端，做向前跑動(dòng)跳

繩的練習(xí)，速度要求中等，動(dòng)作協(xié)調(diào)，注意不要被繩子絆倒。

e、三人重疊跳：一人搖跳，另2人跑進(jìn)、跑出或同跳。方法：一人先用稍長(zhǎng)的繩并腳跳，速度較慢，然后其余2人跳進(jìn)或跳出跳繩者的體前或體后，同跳。注意跳起時(shí)基本一致，搖繩速度要均勻，不能忽快忽慢。

f、跳擺繩：兩人搖繩在地上左右擺動(dòng)，當(dāng)繩子在沒(méi)有接觸腳時(shí)向上跳起，繩子擺回時(shí)再次跳起，如此反復(fù)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)跳起次數(shù)多為勝。腳觸繩不計(jì)數(shù)。

二、單人跳

1、原地單腳向前(后)搖跳：如一腳跳過(guò)繩，另一腿前舉，前屈或后屈。

2、原地雙腳搖跳：如前腿跳，蹲跳等。

3、原地交換腳跳：如交換做高抬腿跳等。

4、行進(jìn)間的交換腳跳。5)．花樣跳：如雙搖跳、交臂搖跳、“8”字搖跳等，也可計(jì)時(shí)跳，規(guī)定數(shù)量跳，變換速度跳等。

比賽方案(篇3)

一、競(jìng)賽時(shí)間：

4月下旬

二、競(jìng)賽地點(diǎn)：

新北校區(qū)田徑場(chǎng)

三、競(jìng)賽組別：

高一年級(jí)組

四、競(jìng)賽項(xiàng)目：

壘球擲遠(yuǎn)團(tuán)體賽

五、參賽辦法：

各隊(duì)須按照班級(jí)為單位，參賽人數(shù)為女生16人。

六、場(chǎng)地設(shè)置：

在落地區(qū)內(nèi)依次畫9條白線分別為15米,18米,20米……28米,30米,

33米（如圖）。對(duì)應(yīng)的得分依次為：0—15米，1分；15—18米，2分；18—20米,3分；20—22米，4分；22—24米，5分；24—26米，6分；26—28米,7分；28—30米，8分；30—33米，9分；33米以上，10分。

限制線

1分 2分 3分 4分 5分 6分 7分 8分 9分 10分

投擲線

0米 15米 18米 20米 22米 24米 26米 28米 30米 33米

七、競(jìng)賽辦法：

比賽采用硬質(zhì)壘球。各班16名女同學(xué)成一路縱隊(duì)站在投擲線后，依次

參加壘球擲遠(yuǎn)比賽，投擲方法不限（可以是上手或下手），每人連續(xù)投兩次，取最好一次有效成績(jī)計(jì)分，每班所有參賽運(yùn)動(dòng)員的有效成績(jī)總得分多者名次列前。

八、競(jìng)賽規(guī)則：

1、投擲完壘球后，身體任何部位不得觸及投擲線及投擲線之前區(qū)域，違者判犯規(guī)，成績(jī)無(wú)效。

2、投擲壘球的落點(diǎn)必須在寬15米的.有效區(qū)域內(nèi)，否則成績(jī)無(wú)效。

3、班級(jí)之間總成績(jī)相同，則按個(gè)人最好成績(jī)高者名次列前，依次類推。

九、名次與計(jì)分：

按班級(jí)總成績(jī)錄取1至17名，按36、32、30、28……6、4、2計(jì)分。

十、報(bào)名：

報(bào)名表從校園網(wǎng)下載。嚴(yán)格按照要求填寫，經(jīng)班主任審核簽字后于4月15日下午5時(shí)前將報(bào)名表電子稿送交體育組何桉老師。逾期作棄權(quán)處理。一經(jīng)報(bào)名不得更改。

十一、本規(guī)程解釋權(quán)屬體育教研組。

十二、未盡事宜另行通知。

比賽方案(篇4)

一、活動(dòng)目的

首先加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)計(jì)算機(jī)的了解和對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的鞏固;其次豐富同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的感情;最后讓大家更進(jìn)一步知道團(tuán)結(jié)的力量。

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年4月22日

三、活動(dòng)地點(diǎn)

計(jì)算機(jī)自習(xí)室

四、參與者

輔導(dǎo)員：葛曉菲;

班主任：趙微魏;

09級(jí)計(jì)算機(jī)全體同學(xué)

五、活動(dòng)詳細(xì)安排

此次競(jìng)賽共分五個(gè)環(huán)節(jié):

第一環(huán)節(jié)：必答題。每組分別五道題，答對(duì)每題加十分，答錯(cuò)不扣分。

第二環(huán)節(jié)：搶答題。共十道題。搶完可選

擇自己組答題或讓其他組答題;如果選擇自己答題，答對(duì)加十分，答錯(cuò)扣十分;如果選擇讓其他組答題，對(duì)方答錯(cuò)給本組加十分，答對(duì)給對(duì)方組加十分。

第三環(huán)節(jié)：趣味題。搶答后給出答案，答對(duì)加十分，答錯(cuò)不扣分。

第四環(huán)節(jié)：游戲項(xiàng)目。每組兩個(gè)成語(yǔ)，一個(gè)成語(yǔ)五個(gè)人參加，前四個(gè)人按次序用肢體語(yǔ)言描述成語(yǔ)，最后一個(gè)人猜，猜對(duì)加十分，猜錯(cuò)不扣分。

第五環(huán)節(jié)：打翻身。只有一道題，給分?jǐn)?shù)最低的一組答題，答對(duì)加二十分，答錯(cuò)不扣分。

最后輸?shù)慕M晚自習(xí)留下打掃衛(wèi)生。

知識(shí)競(jìng)賽總結(jié)

為了開(kāi)展好本次活動(dòng)，老師和班級(jí)委員還有一些同學(xué)通力合作，用最大的努力將活動(dòng)辦成功。由最初的活動(dòng)計(jì)劃擬定到后來(lái)的落實(shí)，都付出了很大的心血，在活動(dòng)未開(kāi)展前絲毫沒(méi)有懈怠，這也為本次活動(dòng)的圓滿舉辦提供了最可靠的保障。

在活動(dòng)中，每位同學(xué)都竭盡所能為本組爭(zhēng)光多彩。同學(xué)們?cè)诒荣惖臅r(shí)候也都比較得心應(yīng)手，將自己最優(yōu)勢(shì)的一面展示給大家。同時(shí)在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，各組組長(zhǎng)也盡職盡責(zé)，保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。本次活動(dòng)的圓滿開(kāi)展依賴的不僅僅是一個(gè)人，依賴的是大家相互默契的配合及班委們成功開(kāi)展本次活動(dòng)十足的信心。

總之，通過(guò)本次知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生絡(luò)知識(shí)的積極性和主動(dòng)性，也對(duì)前面學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行了整體的回顧，并且讓每個(gè)學(xué)員都了解到自己知識(shí)的欠缺，以便進(jìn)行針對(duì)性的復(fù)習(xí)。在今后各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展中，我們相信有了第一次的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，以后的道路會(huì)越來(lái)越平坦，會(huì)一次比一次順利，期待我們展現(xiàn)風(fēng)采的那一刻。我相信經(jīng)過(guò)我們的努力，我們會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀。

比賽方案(篇5)

目的：為了營(yíng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)氣氛，提高我院學(xué)生的英語(yǔ)應(yīng)用水平，促進(jìn)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革，提高大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量，塑造新一代大學(xué)生的嶄新形象，展現(xiàn)我院學(xué)生的靚麗風(fēng)采，外語(yǔ)系特舉辦英語(yǔ)演講比賽。

比賽時(shí)間：初賽：待定

決賽：待定

比賽地點(diǎn)：待定

比賽流程：

初賽：1、命題演講：選手按照規(guī)定的主題進(jìn)行3分鐘的命題演講。（演講主題的規(guī)定到時(shí)采用向全系學(xué)生征集，盡可能的采用大家最關(guān)注的話題，真正的達(dá)到從學(xué)生中來(lái)到學(xué)生中去的原則。

2、回答問(wèn)題：選手回答兩位評(píng)委分別就命題演講的內(nèi)容提出2個(gè)問(wèn)題，答題時(shí)間為2分鐘。

決賽：1、即興演講：把所有的話題之前告知各選手，讓他們有個(gè)準(zhǔn)備，選手按照比賽當(dāng)場(chǎng)抽取的題目進(jìn)行即興演講，時(shí)限為2分鐘。

總分及其分布

1、 總分：100分

2、 命題演講占70%，回答問(wèn)題占30%。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：另附

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)3名。

報(bào)名方式：把名字上報(bào)到各班學(xué)委，再由學(xué)委統(tǒng)一報(bào)到學(xué)習(xí)部。

宣傳工作：

前期宣傳：在人流量較大的食堂、教室、宿舍樓等地點(diǎn)張貼海報(bào)，利用廣播在賽前進(jìn)行循環(huán)宣傳，鼓勵(lì)更多的同學(xué)報(bào)名參加，并擴(kuò)大活動(dòng)的影響力。把比賽的宣傳單發(fā)到各班學(xué)委手中，及時(shí)讓同學(xué)們了解到相關(guān)的情況。

后期宣傳：把獲獎(jiǎng)選手的名單以海報(bào)形式貼在宣傳欄，以致鼓勵(lì)。

比賽方案(篇6)

一、競(jìng)賽組織

本次大賽由經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系主辦、品派營(yíng)銷協(xié)會(huì)承辦，廣州金蟾軟件研發(fā)中心有限公司贊助舉行，活動(dòng)解釋權(quán)屬于經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系。

二、參賽對(duì)象

以廣東工貿(mào)學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系市場(chǎng)營(yíng)銷、國(guó)際貿(mào)易、電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生為主。學(xué)校其他專業(yè)有興趣的學(xué)生也歡迎報(bào)名參賽。

三、比賽形式和內(nèi)容

本次比賽是“易博士”電子閱讀器銷售競(jìng)賽，以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的方式參賽，各隊(duì)以“易博士”電子閱讀器為銷售產(chǎn)品，以金蟾公司規(guī)定的統(tǒng)一零售價(jià)格自行策劃開(kāi)展銷售，由金蟾軟件研發(fā)中心有限公司提供產(chǎn)品及相關(guān)資料、產(chǎn)品價(jià)目表和必需的產(chǎn)品樣品用于使用和展示（樣品采用借閱形成）。最后以各隊(duì)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)（人均）銷售量的多少?zèng)Q定競(jìng)賽優(yōu)勝隊(duì)伍；由經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系和廣州金蟾軟件研發(fā)中心有限公司組織老師、專家進(jìn)行評(píng)審，評(píng)定競(jìng)賽成績(jī)，

規(guī)劃方案《營(yíng)銷競(jìng)賽活動(dòng)方案》

四、比賽時(shí)間

1、20xx年4月20日于學(xué)校東區(qū)禮堂召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)；

2、20xx年4月23日——6月23日為正式比賽時(shí)間；

3、20xx年6月24日——6月29日為競(jìng)賽評(píng)審表彰時(shí)間。

五、項(xiàng)目日程安排

項(xiàng)目?jī)?nèi)容

目標(biāo)要求

時(shí)間

負(fù)責(zé)部門

1、項(xiàng)目動(dòng)員大會(huì)

經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系各專業(yè)全體學(xué)生參加；

邀請(qǐng)金蟾公司領(lǐng)導(dǎo)參加并向與會(huì)師生詳細(xì)介紹和展示該公司產(chǎn)品，激發(fā)學(xué)生的`參與興趣。

2、教師動(dòng)員及學(xué)生組隊(duì)

3、學(xué)生組隊(duì)報(bào)名 參賽個(gè)人或團(tuán)隊(duì)到秘書(shū)處登記報(bào)名并借取產(chǎn)品樣品。

4、學(xué)生開(kāi)展自主銷售

學(xué)生自主策劃開(kāi)展產(chǎn)品銷售；教師提供銷售策略指導(dǎo)；企業(yè)提供產(chǎn)品及相關(guān)資料、報(bào)價(jià)單等支持。

5、業(yè)績(jī)統(tǒng)計(jì) 各參賽個(gè)人（團(tuán)隊(duì)）要求提交一份業(yè)績(jī)表和銷售經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

6、獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)定 組織專任教師和企業(yè)方代表組成評(píng)審小組，對(duì)參賽成績(jī)進(jìn)行評(píng)審。

7、表彰并頒獎(jiǎng) 公開(kāi)表彰獲獎(jiǎng)個(gè)人（團(tuán)隊(duì)）并發(fā)獎(jiǎng)金。

8、公開(kāi)報(bào)道 參賽個(gè)人和團(tuán)隊(duì)可以撰寫通訊稿在校報(bào)和校內(nèi)網(wǎng)站報(bào)道。

六、需要企業(yè)提供的支持

1、派代表詳細(xì)介紹和展示公司產(chǎn)品，并提供產(chǎn)品或銷售方面的咨詢，并提供產(chǎn)品銷售提成政策。

2、提供公司產(chǎn)品的報(bào)價(jià)單及銷售相關(guān)資料，如產(chǎn)品宣傳單張、質(zhì)量合格證書(shū)復(fù)印件、企業(yè)營(yíng)業(yè)執(zhí)照復(fù)印件、業(yè)務(wù)員產(chǎn)品銷售介紹信等。

3、提供數(shù)臺(tái)（根據(jù)參賽人數(shù)確定）“易博士”電子閱讀器作為學(xué)生借閱的樣品，項(xiàng)目結(jié)束后歸還企業(yè)。

4、根據(jù)公司銷售政策逐單兌現(xiàn)各個(gè)小組達(dá)成銷售的提成。

5、提供競(jìng)賽一、二、三等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)金：

大賽設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)。

其中一等獎(jiǎng)1名：獎(jiǎng)勵(lì)“易博士”電子閱讀器一臺(tái)（價(jià)值1680元）+證書(shū)；

二等獎(jiǎng)3名：獎(jiǎng)勵(lì)快譯通商務(wù)總理一臺(tái)（價(jià)值399元）+證書(shū)；

三等獎(jiǎng)10名：獎(jiǎng)勵(lì)四合一多功能電子筆（50元）+證書(shū)。

由廣州金蟾軟件研發(fā)中心有限公司提供獎(jiǎng)品。

專家組可以根據(jù)參賽隊(duì)伍的多少和業(yè)績(jī)的情況進(jìn)行獎(jiǎng)項(xiàng)調(diào)整。

比賽方案(篇7)

一、活動(dòng)名稱：中文演講比賽

二、主辦單位：xx學(xué)院機(jī)械工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

三、活動(dòng)宗旨

本次比賽旨在進(jìn)一步豐富校園文化生活，推動(dòng)我校素質(zhì)教育，培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)生活和學(xué)習(xí)的熱情，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍且為大學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，共同進(jìn)步。增強(qiáng)學(xué)生掌握、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。比賽計(jì)劃由初賽和決賽兩場(chǎng)舉行。由我系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部主辦，。

四、活動(dòng)時(shí)間：x月x日——x月x日

五、比賽地點(diǎn)初賽：教x-xx-x（如有改動(dòng)，另行通知?。?/p>

決賽：教x-xx-x（如有改動(dòng)，另行通知?。?/p>

六、賽前準(zhǔn)備：

20xx年x月xx日將通知下達(dá)各班班長(zhǎng)，宣傳部在x月x日將海報(bào)寫出來(lái)，宣布比賽報(bào)名正式開(kāi)始。大一新生到各班班長(zhǎng)處報(bào)名，最后由班長(zhǎng)統(tǒng)一報(bào)到系活動(dòng)室，截止日期x月xx日晚。x月x日晚七點(diǎn)請(qǐng)各參賽選手到系活動(dòng)室進(jìn)行預(yù)賽抽簽，并要求預(yù)賽必須提前到常

七、主持人的選定：主持人一名，負(fù)責(zé)演講比賽的流程。

八、參賽選手要求：

（1）參賽對(duì)象：大一新生

（2）要求演講內(nèi)容積極、健康、向上；

（3）服裝要求：正裝

九、演講主題：以反應(yīng)大學(xué)生積極向上、青春活力、充滿夢(mèng)想為主題等

十、初賽安排及籌備工作：

1、宣傳部要做好1塊宣傳板和海報(bào)多份，宣傳板在比賽開(kāi)始前一個(gè)星期抬出來(lái)放在食堂外面。

2、x月x日下午5：30開(kāi)始布置教室，主要由本部室人員負(fù)責(zé)。

3、x月x日晚7：00在教x-xx-x舉行初賽，初賽每名同學(xué)的演講時(shí)間為3——5分鐘，不設(shè)提問(wèn)。評(píng)委若干，評(píng)委分別對(duì)參賽選手進(jìn)行評(píng)分統(tǒng)計(jì)后，選出前16名（依報(bào)名參加人數(shù)而定）選手參加決賽。

十一、決賽安排：

1、x月x日晚7：00在教x-xx-x進(jìn)行演講比賽決賽。決賽每名同學(xué)的演講時(shí)間為5分鐘。命題演講結(jié)束后，評(píng)委對(duì)參賽選手進(jìn)行評(píng)分。

2、決賽成績(jī)除去最高分和最低分，剩余評(píng)分取平均分，按平均分的高低排出名次。評(píng)分取小數(shù)點(diǎn)后兩位，分?jǐn)?shù)相同者取小數(shù)點(diǎn)后3、4、5位。第一位選手演講完畢，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，工作人員統(tǒng)一收集后由統(tǒng)分人員統(tǒng)計(jì)，下一位選手繼續(xù)演講。第二位選手演講完畢，主持人公布第一位選手被去掉的最高分和最低分，然后公布最后得分。依次類推。

3、比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)和最受歡迎獎(jiǎng)。

（共七名獲獎(jiǎng)?wù)撸?/p>

比賽方案(篇8)

一、活動(dòng)主題

快樂(lè)六一，童心飛歌

二、活動(dòng)原則

安全第一，量力而行，學(xué)娛結(jié)合，全面參與

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、開(kāi)展“歌唱祖國(guó)慶‘六一’”班級(jí)合唱比賽。今年是建國(guó)建隊(duì)60周年，開(kāi)展以班為單位組織，選唱紅色經(jīng)典歌曲和少兒歌曲大合唱比賽。（具體方案見(jiàn)《湯抗小學(xué)歌唱祖國(guó)慶“六一”班級(jí)合唱比賽方案》）

2、組織發(fā)動(dòng)隊(duì)員六一當(dāng)天收看、收聽(tīng)六一系列節(jié)目。

六一當(dāng)天，全國(guó)少工委將聯(lián)合中央人民廣播電臺(tái)、中央電視臺(tái)等有關(guān)單位共同制作“歌唱祖國(guó)慶‘六一’”少先隊(duì)主題隊(duì)日節(jié)目，當(dāng)天上午10：00— 11：00，中央人民廣播電臺(tái)通過(guò)《中國(guó)之聲》欄目播放隊(duì)日廣播專題節(jié)目“歌聲獻(xiàn)給祖國(guó)”；當(dāng)天上午11：00—11：30，中央電視臺(tái)少兒頻道將播放隊(duì)日電視專題節(jié)目“歌聲伴我成長(zhǎng)”；當(dāng)天晚上20：00—21：00，中央人民廣播電臺(tái)《中國(guó)之聲》欄目將播放隊(duì)日廣播專題節(jié)目“歌聲背后的故事”。各校隊(duì)組織要發(fā)動(dòng)隊(duì)員收看、收聽(tīng)。

3、六一隊(duì)員精彩展示 通過(guò)展板的形式，語(yǔ)、數(shù)、英、美術(shù)、書(shū)法、體育、大隊(duì)部等科組展示隊(duì)員學(xué)習(xí)生活中的精彩一瞬，精彩作業(yè)，美麗手抄報(bào)……讓學(xué)生的作品有一個(gè)展示的平臺(tái)。

4、六一表彰活動(dòng) 為了慶祝六一，學(xué)校決定通過(guò)表彰一批生活中，學(xué)習(xí)上表現(xiàn)突出的同學(xué)，希望全校同學(xué)以他們?yōu)榘駱?，在學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)中勇于表現(xiàn)，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)。

5、舉行一年級(jí)入少先隊(duì)儀式 中國(guó)少年先鋒隊(duì)是中國(guó)少年兒童的先進(jìn)組織，是建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)，為進(jìn)一步增進(jìn)少年兒童對(duì)少先隊(duì)員組織的認(rèn)識(shí)，激發(fā)他們對(duì)少先隊(duì)組織及共產(chǎn)黨的熱愛(ài)之情，同事也進(jìn)一步推進(jìn)我校少先隊(duì)工作地全面發(fā)展，我校將于六一來(lái)臨之際，開(kāi)展一年級(jí)生入隊(duì)大隊(duì)活動(dòng)。

四、活動(dòng)安排

1、大合唱活動(dòng)

主要負(fù)責(zé)：德育處 音樂(lè)科

2、收看六一系列節(jié)目

主要負(fù)責(zé)：德育處 各班主任

3、六一隊(duì)員精彩展示

主要負(fù)責(zé)：1號(hào)展板：大隊(duì)部 2號(hào)展板 語(yǔ)文科組

3號(hào)展板：英語(yǔ)科組 4號(hào)展板 數(shù)學(xué)科組

5號(hào)展板 體育科組 6號(hào)展板 書(shū)法

4、六一表彰活動(dòng)

主要負(fù)責(zé)：各科組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本科組需要表彰的名單周二前上交大隊(duì)部統(tǒng)計(jì)。

表彰名單（統(tǒng)計(jì)人數(shù)）于周四前上交大隊(duì)部。

5、一年級(jí)入少先隊(duì)儀式

主要負(fù)責(zé)：大隊(duì)部

比賽方案(篇9)

為了促進(jìn)局機(jī)關(guān)內(nèi)部人員的交流，增進(jìn)科室之間的友誼，加強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)結(jié)，展現(xiàn)機(jī)關(guān)的風(fēng)采，營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上的氛圍，通過(guò)比賽培養(yǎng)體現(xiàn)同事之間團(tuán)結(jié)合作精神，特此舉辦此次跳繩、拔河比賽。

一、活動(dòng)主題

“燃燒激情，揮灑青春”

二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

1、時(shí)間：20xx年5月日

2、地點(diǎn)：局機(jī)關(guān)大院

三、組織單位：

文明辦

四、比賽規(guī)則

跳繩比賽規(guī)則：一分鐘之內(nèi)跳繩的次數(shù)。跳繩過(guò)程中可以停頓，以一分鐘結(jié)束時(shí)的總數(shù)為個(gè)人最后成績(jī)。比賽一次完成，不分輪次，以成績(jī)最好者為勝。

比賽方案(篇10)

一、演講主題

以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)迎七一，我為黨旗添光彩”為主題，自定演講題目和內(nèi)容。既可以講述身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡，也可以結(jié)合自身實(shí)際，談?wù)勅绾瘟⒆惚韭殟徫唬l(fā)揮黨員先鋒模范作用，推進(jìn)本部門本單位科學(xué)發(fā)展。

二、參賽對(duì)象

全鎮(zhèn)廣大黨員干部、群眾 。

三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

各黨（總）支部至少要有一名選手參賽，并于6月20日前將參賽人員名單和演講材料篩選后報(bào)鎮(zhèn)組織科辦公室，聯(lián)系電話80325510。

比賽時(shí)間、地點(diǎn)：另行通知

四、活動(dòng)要求

1、各黨組織要把這次演講比賽作為深入貫徹黨的十七屆四中、五中全會(huì)精神、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會(huì)的一項(xiàng)重要內(nèi)容和成果展示，高度重視，積極參與；要安排專人負(fù)責(zé)，認(rèn)真做好演講比賽活動(dòng)的選拔、推薦工作。

2、演講內(nèi)容要突出“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)迎七一，我為黨旗添光彩”的主題，結(jié)合目前開(kāi)展的“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)以及各村各單位的工作實(shí)際，力求有較強(qiáng)的思想教育性和藝術(shù)感染力。每個(gè)選手演講時(shí)間一般控制在3分鐘以內(nèi)，要求脫稿演講。

3、演講可采取單人演講、雙人演講和多人演講等多種形式，可配背景音樂(lè)。

五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1、演講內(nèi)容：40分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)高雅，語(yǔ)言自然流暢，富有真情實(shí)感。

2、語(yǔ)言表達(dá)：30分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速適當(dāng)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)。講究演講技巧，動(dòng)作恰當(dāng)。

3、形象風(fēng)度：20分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；上下場(chǎng)致意、答謝。

4、綜合印象：10分。由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)做出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)6名。根據(jù)各單位選送、組織情況，評(píng)出最佳組織獎(jiǎng)一名。

比賽方案(篇11)

一、 活動(dòng)目的：

為了貫徹教育局《德育工作計(jì)劃》和進(jìn)修學(xué)校《德育工作要點(diǎn)》，豐富學(xué)生的課余文化生活，增強(qiáng)校園凝聚力和吸引力，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，努力營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞的全面發(fā)展，深入推進(jìn)我校“全員包?！被顒?dòng)，聯(lián)絡(luò)包保教師與學(xué)生的情感。我校定于六月初舉行“歌唱祖國(guó)歌唱黨，快樂(lè)校園大家唱”歌詠比賽活動(dòng)。

二、主題：歌詠比賽(歌頌祖國(guó)、歌頌黨、歌唱快樂(lè)校園)

三、活動(dòng)時(shí)間：

計(jì)劃201_年6月3日(周五)下午

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

前操場(chǎng)，領(lǐng)操臺(tái)前。

五、比賽規(guī)則：

1、每個(gè)班級(jí)出至少兩個(gè)節(jié)目：一個(gè)大合唱(必選)，合唱以班級(jí)為單位參賽，要求班上學(xué)生全部參與。其它節(jié)目自選(可以是小合唱、 獨(dú)唱、小品、朗誦、才藝表演等)。

2、“全員包?！被顒?dòng)每個(gè)包保小組出一個(gè)節(jié)目：要求包保教師和小組學(xué)生全部參與。

3、全體教師演出一首大合唱曲目，由李耀臣、趙麗娟擔(dān)任導(dǎo)演。此節(jié)目要錄相刻碟，上報(bào)教育局。要求：有指揮、有伴奏、領(lǐng)導(dǎo)班子全員參與，師生不少于50人。

4、比賽要求：

(1)歌曲要選擇歌頌祖國(guó)、歌頌黨、反映校園生活等積極向上的內(nèi)容，曲目要求符合本次比賽主題。

(2)參賽班級(jí)自備伴奏歌曲或配樂(lè)的電腦文件，并上報(bào)給音響小組教師徐振宇。

(3)演唱者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。

(4)各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具。

5、比賽順序：班級(jí)節(jié)目與包保小組節(jié)目穿插進(jìn)行，各班級(jí)和包保小組抽簽決定比賽順序。確定節(jié)目單由許莉老師負(fù)責(zé)，并在教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督下抽簽確定出場(chǎng)順序。

6、節(jié)目主持：學(xué)校出兩名學(xué)生做節(jié)目總主持人，班級(jí)節(jié)目和小組節(jié)目根據(jù)情況自行安排主持人。學(xué)校主持人由張凱、馬文靜負(fù)責(zé)審稿和培訓(xùn)。

7、計(jì)分辦法：學(xué)校成立評(píng)委小組，由領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生會(huì)干部組成，班主任回避。去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取平均分為最后得分。

六、活動(dòng)過(guò)程：

活動(dòng)過(guò)程分兩個(gè)階段：準(zhǔn)備階段、比賽階段。

第一階段：準(zhǔn)備階段。

1、時(shí)間：201_年5月23日——201_年6月2日，為班級(jí)和小組排練時(shí)間。

2、組織：由班主任老師全面發(fā)動(dòng)學(xué)生參與、練習(xí)，音樂(lè)老師指導(dǎo)。各班一定要高度重視，精心組織，做到班班有歌聲。包保教師可利用輔導(dǎo)課時(shí)間帶領(lǐng)本小組學(xué)生進(jìn)行小組排練，充分展示實(shí)力，力爭(zhēng)節(jié)目精彩、新穎。

第二階段：比賽階段即學(xué)校歌詠大賽。

1、時(shí)間：201_年6月3日

2、組織：由教導(dǎo)處統(tǒng)一協(xié)調(diào)組織本次活動(dòng)，活動(dòng)職責(zé)分見(jiàn)附表。

七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法： 本次活動(dòng)評(píng)選的獎(jiǎng)項(xiàng)如下：

1、集體獎(jiǎng)：以班級(jí)為單位，七年組取總分前2名，八年組取總分前1名。

2、包保小組獎(jiǎng)：每個(gè)年組各評(píng)選出前3名小組節(jié)目獎(jiǎng)。

3、獨(dú)立節(jié)目獎(jiǎng)：獨(dú)唱、朗誦、才藝表演等單人節(jié)目評(píng)選出2名優(yōu)秀獎(jiǎng)。

4、精神文明獎(jiǎng)：以班級(jí)為單位，每個(gè)年段評(píng)選1個(gè)。

5、比賽結(jié)果納入班級(jí)月工作評(píng)比。

八、比賽籌備工作安排(《活動(dòng)職責(zé)分工表》。

方案策劃：政教處 于叢巖、成義鵬

安全保衛(wèi)：路海軍

場(chǎng)地布置：何永生、孫海博、焦紅晨、仲國(guó)權(quán)(立竿扯橫幅、布置主席臺(tái)、布置評(píng)委席)

宣傳板報(bào)：繆立剛、張永霞(歌唱祖國(guó)歌唱黨，快樂(lè)校園大家唱)

制作橫幅：劉冬(電腦打印大字——康大營(yíng)中學(xué)第三屆歌詠比賽，用K3打印機(jī))、仲國(guó)權(quán)(協(xié)調(diào)組織)、衣俊峰、崔爽、許莉、賈玉紅、趙麗娟、周明艷(剪字、別字)。

會(huì)場(chǎng)組織、隊(duì)形：王福生、徐振宇

音響設(shè)備：呂長(zhǎng)河(負(fù)責(zé)安裝調(diào)試音響設(shè)備，需要安裝供放機(jī)，與劉冬一起調(diào)試電腦音響)

電腦設(shè)備：電腦設(shè)備由劉冬負(fù)責(zé)安裝;

電腦伴奏：各班級(jí)自行下載、收集伴奏曲和配樂(lè)，交由徐振宇保存，徐振宇負(fù)責(zé)為比賽班級(jí)和小組播放伴奏和音樂(lè)。

照相：繆立剛(負(fù)責(zé)表演節(jié)目照相、后臺(tái)工作場(chǎng)面照相等)

主持人培訓(xùn)：焦紅晨、張凱、馬文靜(負(fù)責(zé)幫助兩名學(xué)生主持人撰寫主持稿件、培訓(xùn)演練，主持人是：81張婉琪、74、顏麗凡)

節(jié)目單和順序：許莉(負(fù)責(zé)確定節(jié)目單，抽簽確定出場(chǎng)順序，提前將節(jié)目單交給主持人或培訓(xùn)教師)

評(píng)分統(tǒng)計(jì)：劉冬(負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)表格，電腦合分，及時(shí)統(tǒng)計(jì)結(jié)果;并負(fù)責(zé)根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)事先設(shè)計(jì)、打印評(píng)委使用的評(píng)分條等)、繆立剛(傳評(píng)分條、協(xié)助劉冬算分)

寫?yīng)劆睿簭堄老?在比賽前根據(jù)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置寫好獎(jiǎng)狀大致內(nèi)容，結(jié)果出來(lái)后立即補(bǔ)充填寫)

評(píng) 委：苑華、于叢巖、高樹(shù)英、何永生、馬兆權(quán)、崔永成、李桂秋、趙麗娟、賈玉紅、孫海博、周明艷、徐振宇、劉暢8.1、班兆杰8.2、劉靜8.1

九、附件

一、合唱評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：(100分)

1. 參賽歌曲內(nèi)容健康向上，符合大賽主題。(10分)

2.聲音宏亮，節(jié)奏準(zhǔn)確，吐字清晰。 (30分)

3.情感動(dòng)作表現(xiàn)得當(dāng)，歌曲技術(shù)處理合理。 (30分)

4.合唱人數(shù)符合規(guī)定，隊(duì)員站位整齊合理，進(jìn)、退場(chǎng)速度快秩序好。

5.演唱時(shí)精神飽滿，著裝統(tǒng)一美觀。(20分)

二、獨(dú)唱評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：(100分)

1、歌曲內(nèi)容健康向上，切合大賽主題。(10分)

2、音準(zhǔn)、節(jié)奏、樂(lè)感(30分)。

3、演唱方法、歌曲處理(30分)。

4、臺(tái)風(fēng)、儀表、服裝(20分)。

5、印象分(整體感覺(jué))(10分)。 10分)

比賽方案(篇12)

為弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的興趣，鞏固七年級(jí)所學(xué)習(xí)的生字新詞，進(jìn)一步提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)和遣詞造句能力，結(jié)合《語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)學(xué)生詞語(yǔ)積累方面的要求及《語(yǔ)文中考考試說(shuō)明》，特舉行振興初級(jí)中學(xué)七年級(jí)漢字聽(tīng)寫比賽活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想：

漢字聽(tīng)寫活動(dòng)有利于學(xué)生鞏固所學(xué)詞語(yǔ)，提高詞語(yǔ)書(shū)寫的正確性和運(yùn)用能力，確保所學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)會(huì)讀、會(huì)寫、會(huì)運(yùn)用，進(jìn)一步提高寫作水平，提高語(yǔ)文素養(yǎng)。

二、比賽時(shí)間：

20xx年5月9日晚自習(xí)

三、比賽地點(diǎn)：

學(xué)校會(huì)議室

四、參賽對(duì)象：

七年級(jí)各班初賽選拔的五位選手

五、比賽內(nèi)容：

人教版七年級(jí)上冊(cè)部分詞語(yǔ)和七年級(jí)下冊(cè)前三單元部分詞語(yǔ)。

六、要求：

1.比賽稿紙由老師統(tǒng)一提供。

2.使用0.5黑色簽字筆；

3.要求書(shū)寫規(guī)范、正確，并按老師朗讀的順序書(shū)寫。

4.每個(gè)詞語(yǔ)讀兩遍，并解釋其含義，學(xué)生在20分鐘以內(nèi)聽(tīng)寫50個(gè)詞語(yǔ)。

5.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每個(gè)詞語(yǔ)2分，共100分。要求詞語(yǔ)全對(duì)，錯(cuò)字該詞不給分。

七、材料準(zhǔn)備：

自備簽字筆，比賽用紙由老師統(tǒng)一提供。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

共設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名。

比賽方案(篇13)

一、主辦單位：

二、比賽時(shí)間：

三、比賽地點(diǎn)：

四、運(yùn)動(dòng)員資格

運(yùn)動(dòng)員必須是在校在籍本班級(jí)的學(xué)生，

五、參賽辦法

各班級(jí)組隊(duì)參加。每隊(duì)可報(bào)男4人女2人（多報(bào)不限）。另需報(bào)領(lǐng)隊(duì)一名（輔導(dǎo)員）。

六、競(jìng)賽辦法

（一）根據(jù)報(bào)名隊(duì)數(shù)進(jìn)行淘汰賽。

（二）比賽采用國(guó)家體委審定的最新《乒乓球競(jìng)賽規(guī)則》，預(yù)決賽一律采用三局二勝制、11分制。

七、計(jì)分和決定名次

1．贏一場(chǎng)積2分，負(fù)一場(chǎng)1分。積分高者名次列前。取團(tuán)體總分前6名。常規(guī)管理加分

2．若積分相同，以積分—凈勝場(chǎng)數(shù)—凈勝局?jǐn)?shù)依次判定，小分決定名次。

八、競(jìng)賽規(guī)則

1．比賽開(kāi)始前，雙方均需提前10分鐘報(bào)到。由雙方隊(duì)長(zhǎng)到裁判員挑選發(fā)球權(quán)及商定場(chǎng)地。

2．開(kāi)賽時(shí)間后遲到15分鐘的一方作為自動(dòng)棄權(quán)處理。棄權(quán)方判負(fù)，以0：3計(jì)。

3．其他均遵照國(guó)際比賽規(guī)則

九、其他

1．規(guī)則未盡事宜，由年級(jí)組解釋。

2．為保證比賽的公正，請(qǐng)各參賽隊(duì)員在比賽前帶好學(xué)生證，以便上場(chǎng)前仲裁。比賽中，若對(duì)對(duì)方隊(duì)員的參賽資格有異義，請(qǐng)立即向仲裁處提出，加以解決。

比賽方案(篇14)

活動(dòng)目的：

為增強(qiáng)院英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，提高同學(xué)們英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，也為給廣大同學(xué)提供一個(gè)展示才華、展現(xiàn)自我的平臺(tái)，擬于明年三月份舉辦職醫(yī)第四屆英語(yǔ)演講比賽。

活動(dòng)時(shí)間：XX年3月份

活動(dòng)地點(diǎn)：j3-101

比賽方式：初賽、復(fù)賽、決賽

承辦單位：english show

參加對(duì)象：河南衛(wèi)生職工學(xué)院全院學(xué)生

具體流程：

一、賽前準(zhǔn)備

1、準(zhǔn)備策劃，向團(tuán)委申辦活動(dòng)。

2、向多媒體管理中心申請(qǐng)教室。

3、張貼宣傳海報(bào)或組織各班學(xué)習(xí)委員對(duì)賽事做好前期宣傳。

4、邀請(qǐng)?jiān)簩W(xué)生處、院團(tuán)委老師作為嘉賓（或評(píng)委）。

5、邀請(qǐng)英語(yǔ)教研室老師做評(píng)委。

6、采集參賽選手信息并制作ppt課件。

二、比賽環(huán)節(jié)

1、初賽

比賽時(shí)間：3月1、2日

比賽地點(diǎn)：j3-101

比賽評(píng)委：english show10級(jí)負(fù)責(zé)人、院學(xué)生會(huì)社團(tuán)部代表、院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部代表、院各社團(tuán)社長(zhǎng)代表

比賽規(guī)則：采用取平均分法從所有參賽選手中選取25人進(jìn)入復(fù)賽

2、 復(fù)賽

比賽時(shí)間：3月8日

比賽地點(diǎn)：j3-101

比賽評(píng)委：english show10級(jí)負(fù)責(zé)人、院學(xué)生會(huì)社團(tuán)部代表、院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部代表、院各社團(tuán)社長(zhǎng)代表

比賽規(guī)則：采用取平均分法從進(jìn)入復(fù)賽的25名參賽選手中選取12人進(jìn)入決賽

3、 決賽

比賽時(shí)間：3月12日

比賽地點(diǎn)：j3-101

比賽評(píng)委：英語(yǔ)教研室老師7人、院團(tuán)委老師1人

比賽規(guī)則：采用取平均分法從進(jìn)入決賽的10人中評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)以及優(yōu)秀獎(jiǎng)（一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)秀獎(jiǎng)四名），并頒發(fā)獎(jiǎng)杯和證書(shū)。

比賽要求：1.各參賽選手需組織至少10人的親友團(tuán)進(jìn)行助威加油。

2.對(duì)比賽會(huì)場(chǎng)進(jìn)行必要的裝飾。

三、賽后工作

1、召開(kāi)10級(jí)負(fù)責(zé)人會(huì)議，對(duì)比賽進(jìn)行總結(jié)與反思，為以后工作積累經(jīng)驗(yàn)。

2、準(zhǔn)備活動(dòng)通訊稿。

3、準(zhǔn)備活動(dòng)總結(jié)。

附表1 決賽具體流程 ：

4、主持人開(kāi)場(chǎng)白 。

團(tuán)委老師講話致辭，并宣布比賽開(kāi)始。

5、比賽過(guò)程：

1主題演講環(huán)節(jié)：選手依據(jù)比賽規(guī)定的主題進(jìn)行不低于3分鐘不長(zhǎng)于5分鐘的演講

2看圖發(fā)揮環(huán)節(jié)：選手根據(jù)圖中的信息，用自己的語(yǔ)言加以說(shuō)明，時(shí)間不超過(guò)2分鐘

3老師提問(wèn)環(huán)節(jié)：評(píng)委老師根據(jù)選手前兩個(gè)環(huán)節(jié)的參賽內(nèi)容或所表現(xiàn)出的問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)，對(duì)選手的整體水平有一個(gè)全面認(rèn)知，并依據(jù)選手表現(xiàn)給出本環(huán)節(jié)的得分，成績(jī)記入總成績(jī)進(jìn)行最終評(píng)比。

4、評(píng)委老師對(duì)總體和參賽選手的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

5、主持人宣布比賽成績(jī)和名次 。

6、由學(xué)生處、團(tuán)委、英語(yǔ)教研室老師為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

7、參賽選手與老師、english show10級(jí)負(fù)責(zé)人合影 。

8、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束 。

9、按照統(tǒng)一安排，到場(chǎng)人員依次退場(chǎng)。

附表二 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1、證書(shū)10個(gè)（每個(gè)3元）共30元

2、一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)杯一個(gè)、二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)杯兩個(gè)、三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)杯三個(gè)

3、宣傳條幅8米（每米5元）共40元

4、決賽現(xiàn)場(chǎng)裝飾物（氣球、彩紙、彩帶等）30元

總預(yù)算：366元

附表三 演講比賽規(guī)則

1、 參賽選手出場(chǎng)順序按抽簽決定，從小號(hào)到大號(hào)依次參加比賽。

2、 成績(jī)計(jì)算：評(píng)委成績(jī)中去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均分為參賽選手的最終成績(jī)。12

3、 參賽選手的最終成績(jī)，從高分到低分依次排列名次，確定獲獎(jiǎng)等次。

附表四 比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

按演講內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、流利程度、演講技巧、儀表形象、時(shí)間把握、綜合印象等七部分進(jìn)行評(píng)分，滿分為100分。

演講內(nèi)容：15分。緊扣主題、充實(shí)生動(dòng)、積極向上。

語(yǔ)言表達(dá)：20分。語(yǔ)言規(guī)范，口齒清楚。發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)調(diào)自然。

流利程度：15分。脫稿演講，口語(yǔ)自然流暢。

演講技巧：20分。表達(dá)生動(dòng)，體態(tài)語(yǔ)言和表演技巧運(yùn)用貼切。

儀表形象：10分。衣著整潔得體，儀表大方。

時(shí)間把握：10分。時(shí)間把握準(zhǔn)確到位，時(shí)間控制在4-6分鐘。

綜合印象：10分。由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出整體評(píng)價(jià)。

附表五 評(píng)分表

寫字比賽方案

為確?；顒?dòng)高質(zhì)量高水平開(kāi)展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的活動(dòng)方案準(zhǔn)備工作，活動(dòng)方案是對(duì)具體將要進(jìn)行的活動(dòng)的每個(gè)步驟詳細(xì)分析，研究后所制定的書(shū)面計(jì)劃。那要怎么制定科學(xué)的活動(dòng)方案呢？以下是小編整理的校園書(shū)法比賽活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

寫字比賽方案 篇1

一、教材依據(jù)：

本次寫字課教學(xué)是小學(xué)語(yǔ)文北師大版第十冊(cè)教材中的《牛和鵝》一課的生字。

二、設(shè)計(jì)思想：

本課的生字中有比較難寫的字，而且字的結(jié)構(gòu)較多，學(xué)生對(duì)心字底的字掌握不好，為了讓學(xué)生寫好這些字，我重點(diǎn)對(duì)字的結(jié)構(gòu)和心字底的字進(jìn)行了指導(dǎo)。

三、教學(xué)目標(biāo)：

1、知識(shí)與能力：

能正確書(shū)寫本課的生字；

重點(diǎn)指導(dǎo)上中下、左右、半包圍結(jié)構(gòu)及“點(diǎn)”“豎彎鉤”的寫法；

2、過(guò)程與方法：

了解上中下、左右、半包圍結(jié)構(gòu)及“點(diǎn)”“豎彎鉤”的寫法；

3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀：

培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫習(xí)慣。

四、教學(xué)重點(diǎn)：

指導(dǎo)“點(diǎn)”“豎彎鉤”的寫法

五、教學(xué)難點(diǎn)：

指導(dǎo)上中下、左右、半包圍結(jié)構(gòu)的字的寫法

六、教學(xué)準(zhǔn)備：

投影、古詩(shī)

七、教學(xué)過(guò)程：

（一）導(dǎo)課：

師：人但知筆墨有氣韻，不知?dú)忭嵢谑种小?/p>

同學(xué)們，書(shū)法練習(xí)的時(shí)間到了，首先，咱們還是一起來(lái)看看同學(xué)們寫的書(shū)法作品。

（課件出示一些同學(xué)的書(shū)法作品，比較幾年來(lái)的'進(jìn)步）

再出示老師的字，欣賞。

最后出示書(shū)法家的，欣賞。

老師講解：書(shū)法藝術(shù)是我們中華民族特有的傳統(tǒng)文化之一，它和文學(xué)、藝術(shù)等其它形態(tài)一道融鑄了我們中華民族的精神、氣質(zhì)和靈魂。學(xué)好書(shū)法，練得一手漂亮的硬筆字，對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活有巨大的益處，但是學(xué)習(xí)書(shū)法又是一項(xiàng)艱苦的勞動(dòng)，需要大家有毅力、有恒心，希望同學(xué)們能勤于練習(xí)、勤于動(dòng)腦，人人都能寫出一手漂亮的字。

（二）練習(xí)這五個(gè)字：

1、師導(dǎo)：好字不難練，關(guān)鍵是方法。

同學(xué)們今天讓我們一起來(lái)研究《牛和鵝》一課生字的結(jié)構(gòu)和筆畫。（板書(shū)：結(jié)構(gòu)筆畫）

2、老師板書(shū)這五個(gè)字：惹、掐、塘、碗、屁

問(wèn)：這些字是什么結(jié)構(gòu)？

3、講上中下結(jié)構(gòu)的惹字

（1）這個(gè)字怎樣寫漂亮呢？（從結(jié)構(gòu)和筆畫方面來(lái)說(shuō)）

（2）講“心”字的寫法及“點(diǎn)”的寫法：

①下面請(qǐng)同學(xué)們來(lái)看老師寫（板書(shū)“心”）

講解：心字左邊的點(diǎn)的起筆與臥鉤的起點(diǎn)在一條直線上，第二個(gè)點(diǎn)在臥鉤的中間，第三個(gè)點(diǎn)在鉤的偏右一點(diǎn)。

②講到點(diǎn)，點(diǎn)分這么幾種：（板書(shū)這幾種點(diǎn)的寫法）

右點(diǎn)：起筆輕，由輕到重，稍按比后即收筆回鋒。

左點(diǎn)：寫法同右點(diǎn)，只是行筆的方向由右上向左下，注意它的形態(tài)要豎一點(diǎn)。

豎點(diǎn)：起點(diǎn)較重，由上向下行筆，稍按筆后收筆，它一般用于字頭，筆畫直。

③心的這幾個(gè)點(diǎn)是：左右右

④寫好了心，那么“惹“這個(gè)字就會(huì)寫的漂亮了（老師范寫“惹”）

⑤講解寫字的方法：一看；二想；三仿。

⑥寫這個(gè)字，描一遍，寫兩遍。兩腳放平，腰板挺直，三個(gè)一要做到。

⑦學(xué)生書(shū)寫，老師巡視。

⑧展示學(xué)生寫的字，點(diǎn)評(píng)

4、左右結(jié)構(gòu)的字：

（1）以塘為例，寫這個(gè)字的時(shí)候要注意什么？（左邊謙讓右邊，重點(diǎn)筆畫：撇、長(zhǎng)橫）

（2）其他兩個(gè)字：碗、掐（結(jié)構(gòu)緊湊、左小右大）

5、半包圍結(jié)構(gòu)的屁：

寫這個(gè)字要注意什么？（豎長(zhǎng)撇要舒展）

6、碗、屁這兩個(gè)字中的豎彎鉤

（1）老師書(shū)寫豎彎鉤：起筆頓筆，由輕到重，轉(zhuǎn)折處圓轉(zhuǎn)，頓筆，向上出鉤。

7、學(xué)生書(shū)寫這四個(gè)字，老師巡視。

8、展示學(xué)生寫的字，點(diǎn)評(píng)

（三）、寫古詩(shī)：

1、小結(jié)：剛才我們寫了這五個(gè)字，掌握了上中下、左右、半包圍結(jié)構(gòu)及“點(diǎn)”“豎彎鉤”的寫法，為了鞏固上中下、左右、半包圍結(jié)構(gòu)及“點(diǎn)”“豎彎鉤”的寫法，讓我們一起來(lái)寫一首古詩(shī)。（出示古詩(shī)：蜂）

2、講解：這里邊有許多這節(jié)課學(xué)過(guò)的結(jié)構(gòu)和筆畫，我們要仔細(xì)觀察，再寫。

3、學(xué)生書(shū)寫第一行，老師巡視

找出共同存在的問(wèn)題：地老師板書(shū)，學(xué)生再寫

4、學(xué)生書(shū)寫第二行，老師巡視

找出共同存在的問(wèn)題：光老師板書(shū)，學(xué)生再寫

5、學(xué)生書(shū)寫后兩行，老師巡視

找出共同存在的問(wèn)題：得老師板書(shū)，學(xué)生再寫

6、點(diǎn)評(píng)

7、同位交換作品，將寫的好的字用紅筆圈出來(lái)

8、師：誰(shuí)得到了一到五個(gè)紅圓圈？你們有進(jìn)步，但還要努力。

誰(shuí)得到了五個(gè)以上紅圓圈？說(shuō)明你們寫字比較規(guī)范了。

（四）總結(jié)：

世上無(wú)難事，只畏有心人，請(qǐng)同學(xué)們課后將今天所學(xué)的結(jié)構(gòu)和筆畫多多練習(xí)，只要我們?cè)敢饩毩?xí)，就一定能練出一筆好字。

（五）板書(shū)：

結(jié)構(gòu)筆畫

左點(diǎn)惹掐塘碗屁

右點(diǎn)上中下左右半包圍

豎點(diǎn)點(diǎn)豎彎鉤

八、教學(xué)反思：

通過(guò)本節(jié)寫字課的教學(xué)，使學(xué)生掌握了上中下、左右、半包圍結(jié)構(gòu)的字的寫法及“點(diǎn)”“豎彎鉤”的寫法，指導(dǎo)了學(xué)生正確使用鋼筆，有正確的讀寫姿勢(shì)，在課上發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

寫字比賽方案 篇2

活動(dòng)目的：為宏揚(yáng)奧運(yùn)精神，推動(dòng)石家莊“全民健身”活動(dòng)的進(jìn)一步深入，體現(xiàn)三利國(guó)際所倡導(dǎo)的健康、活力、時(shí)尚的理念，特舉辦此活動(dòng)。

活動(dòng)主題：健康 活力 時(shí)尚

活動(dòng)時(shí)間：2004年9月19日

主辦單位：石家莊市總工會(huì)

省商業(yè)聯(lián)合會(huì)

承辦單位：北國(guó)商城

聯(lián)辦單位：燕趙都市報(bào)

河北青年報(bào)

消費(fèi)時(shí)尚

參賽組別：

1、男子組：參賽人數(shù)300人

2、女子組：參賽人數(shù)200人

報(bào)名時(shí)間：截止日期為2004年9月10日

報(bào)名地點(diǎn)：北國(guó)商城總服務(wù)臺(tái)

參賽對(duì)象: 凡石家莊市身體健康、熱愛(ài)自行車運(yùn)動(dòng)、年齡18~35歲的青年均可報(bào)名（報(bào)名時(shí)請(qǐng)攜帶有效證件）

比賽器械：參賽自行車自備，型號(hào)為26型普通腳踏車（山地車、跑車、變速車禁用）

服飾要求：參賽選手統(tǒng)一著由北國(guó)商城提供的T恤及運(yùn)動(dòng)帽。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)： 1名 現(xiàn)金1000元

二等獎(jiǎng)： 10名 現(xiàn)金500元

三等獎(jiǎng)： 30名 現(xiàn)金100元

優(yōu)秀獎(jiǎng)： 50名 獎(jiǎng)北國(guó)商城店慶禮品一份

媒體宣傳：在審批手續(xù)完成后，由燕趙都市報(bào)、河北青年報(bào)、消費(fèi)時(shí)尚做前期告知性宣傳。

大賽組委會(huì)下設(shè)：

1、總 指 揮 1名

副總指揮 3名

工作職責(zé)：負(fù)責(zé)大賽整體活動(dòng)的協(xié)調(diào)與監(jiān)督。

2、外聯(lián)組

工作職責(zé)：負(fù)責(zé)大賽審批手續(xù)的.辦理、市領(lǐng)導(dǎo)的邀請(qǐng)等外部聯(lián)絡(luò)工作。

3、宣傳組：

工作職責(zé)：負(fù)責(zé)大賽前期后期的媒體宣傳、賽道路牌宣傳、稿件的撰寫及各種儀式的氛圍營(yíng)造等工作。

4、裁判組：

工作職責(zé)：負(fù)責(zé)發(fā)令、計(jì)時(shí)、監(jiān)督、檢查等工作。

5、安全組：

工作職責(zé)：負(fù)責(zé)賽事當(dāng)日的秩序維護(hù)及安全保衛(wèi)等工作。

6、競(jìng)賽組：

工作職責(zé)：負(fù)責(zé)前期的報(bào)名工作、來(lái)訪接待、參賽服飾及用具的發(fā)放、比賽結(jié)果的統(tǒng)計(jì)、沿途工作人員的安排等競(jìng)賽事宜。

7、機(jī)動(dòng)組：

工作職責(zé)：負(fù)責(zé)各項(xiàng)臨時(shí)調(diào)整性工作。

比賽議程：

出發(fā)儀式

時(shí)間：2004年9月19日早8：30

地點(diǎn)：北國(guó)商城廣場(chǎng)

8：00參賽選手到場(chǎng)著裝，配帶號(hào)碼

鑼鼓隊(duì)到場(chǎng)并開(kāi)始演奏

8：30主持人宣布出發(fā)儀式正式開(kāi)始。

政府領(lǐng)導(dǎo)講話

8：35主辦單位領(lǐng)導(dǎo)講話

8：40承辦單位領(lǐng)導(dǎo)講話

8：45聯(lián)辦單位代表講話

8：50參賽選手代表發(fā)言

8：55裁判代表宣讀比賽規(guī)則

9：00鳴槍啟賽

頒獎(jiǎng)儀式：

時(shí)間：2004年9月19日10：30

地點(diǎn)：賽程終點(diǎn)

比賽有關(guān)事項(xiàng)：

1、男子組出發(fā)10分鐘后，女子組啟賽

2、各組安排兩名行裁判

3、參賽選手前方設(shè)巡警摩托開(kāi)道，后方安排救護(hù)車急救

4、比賽路段沿途設(shè)工作人員值勤

寫字比賽方案 篇3

為了豐富、活躍廣大教師的校園文化生活，規(guī)范和美化教師的板書(shū)，本校于11月8日下午，在東教學(xué)樓三樓會(huì)議室組織了“教師硬筆書(shū)法比賽”活動(dòng)。本次活動(dòng)統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一地點(diǎn)，統(tǒng)一紙型，內(nèi)容為25個(gè)成語(yǔ)，全體教師參與，盡情展示教師基本功硬筆書(shū)法的風(fēng)采。

比賽過(guò)程緊張而又不失活躍。老師們興致非常高，認(rèn)真地品味著漢字的藝術(shù)魅力，飽蘸濃墨、激揚(yáng)文字，所寫字體或大氣、或清秀、或剛健，盡其所能地展現(xiàn)自身硬筆書(shū)法的才能，充分展示了棗溝頭中心小學(xué)教師扎實(shí)的書(shū)寫基本功。硬筆書(shū)法比賽弘揚(yáng)中華優(yōu)秀書(shū)法文化，為教師提供了展示硬筆書(shū)法藝術(shù)水平的平臺(tái)，豐富教師的校園文化生活，加強(qiáng)基本功訓(xùn)練和文化素養(yǎng)，進(jìn)一步提高專業(yè)技能，提升了學(xué)校文化品位。

一手漂亮的字，是對(duì)教師的基本要求。書(shū)法比賽不僅充分展示了個(gè)人的書(shū)寫技能，更為大家提供了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互交流的平臺(tái)。老師們?cè)僖淮握J(rèn)識(shí)到書(shū)法這一基本功的重要性，將努力加強(qiáng)書(shū)法的練習(xí)，運(yùn)用到教育教學(xué)當(dāng)中去。

寫字比賽方案 篇4

一、活動(dòng)宗旨：

以文體活動(dòng)項(xiàng)目為橋梁，培養(yǎng)同學(xué)間合作精神，提高集體榮譽(yù)意識(shí)，展示個(gè)人特長(zhǎng)與才華，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，加強(qiáng)師生學(xué)術(shù)溝通與情感合作。

二、活動(dòng)形式：

個(gè)人項(xiàng)目：象棋、跳繩、羽毛球、乒乓球（待定）

團(tuán)體項(xiàng)目：籃球、體操、歌詠、拔河

三、賽事規(guī)則：

根據(jù)項(xiàng)目參賽選手或班組隊(duì)的.多少，實(shí)行淘汰賽與循環(huán)賽，個(gè)人項(xiàng)目報(bào)名人數(shù)較多的，先在班級(jí)內(nèi)實(shí)行初選，然后選出靠前名次參加校級(jí)大賽。

個(gè)人賽項(xiàng)目要求：

1、象棋：報(bào)名選手有11名，啟用淘汰賽，每隊(duì)以三局兩勝為最后結(jié)果，留到最后的贏家為勝者。

2、跳繩：報(bào)名選手有20名，啟用秒表計(jì)時(shí)、計(jì)數(shù)，5分鐘為時(shí)限，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)數(shù)量最多的為冠軍。

3、羽毛球（單打）：報(bào)名班級(jí)有3個(gè)班，先在班內(nèi)初賽，選出4名組為兩隊(duì)參加校級(jí)羽毛球單打淘汰賽，最后獲勝者為冠軍隊(duì)，其隊(duì)員為冠、亞軍。

4、歌詠：現(xiàn)有報(bào)名選手14名，以個(gè)人名義出賽，每位選手參賽歌曲不少于3首，由學(xué)生及評(píng)委給選手評(píng)分，滿分為10分，得分者為冠軍。

5、乒乓球：（待定）

團(tuán)體賽項(xiàng)目要求：

1、籃球：報(bào)名有四班，分五隊(duì)進(jìn)行，模具班有兩隊(duì)出賽，要求各班僅限一隊(duì)參加決賽，模具班內(nèi)先進(jìn)行初賽選定參賽隊(duì)，籃球決賽在四隊(duì)中進(jìn)行，通過(guò)抽簽決定出場(chǎng)順序，并實(shí)行計(jì)分循環(huán)賽，分上、下半場(chǎng)，半場(chǎng)為15分鐘（不含中場(chǎng)休息），每贏半場(chǎng)計(jì)10分，最后累計(jì)得分者為第一名。

2、拔河：有參賽班級(jí)5個(gè)，要求每班15人組成參賽隊(duì)，在班級(jí)間實(shí)行淘汰賽，最后贏者為第一名。

3、接力：現(xiàn)報(bào)名班級(jí)有5個(gè)，每班最多選出3隊(duì)，每隊(duì)4人，然后實(shí)行100米短跑接力賽，通過(guò)抽簽決定出場(chǎng)隊(duì)順序，比賽時(shí)以用時(shí)最短為第一名。

4、體操：（待定）

四、活動(dòng)項(xiàng)目責(zé)任人：

略

五、活動(dòng)器材：

學(xué)校提供籃球、拔河繩、羽毛球，其余器材由參賽班組自備。

六、活動(dòng)組織要求：

每個(gè)項(xiàng)目在負(fù)責(zé)人的組織安排下進(jìn)行，初賽在本月五日前單項(xiàng)負(fù)責(zé)人組織，并定出進(jìn)入決賽的名單，所有初、決賽的成績(jī)由責(zé)任人建立檔案。

七、預(yù)設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)：

個(gè)人項(xiàng)目根據(jù)比賽成績(jī)?cè)O(shè)冠亞軍，團(tuán)體項(xiàng)目設(shè)前三名，直接授予班級(jí)。

八、比賽時(shí)間：

待定。

寫字比賽方案 篇5

歡喜莊中學(xué)書(shū)寫經(jīng)典硬筆書(shū)法比賽活動(dòng)總結(jié) 為傳承中華文化，推進(jìn)我校誦讀經(jīng)典的校園氣氛，豐富學(xué)生校園文化生活, 激發(fā)學(xué)生練字興趣及熱情，培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫習(xí)慣，讓學(xué)生學(xué)會(huì)創(chuàng)造美、欣賞美。我校團(tuán)委制定了書(shū)寫經(jīng)典大賽活動(dòng)方案，并在11月5日舉辦了學(xué)生書(shū)寫經(jīng)典硬筆書(shū)法大賽。

11月5日活動(dòng)當(dāng)天，于比賽前完成了抽簽、分發(fā)紙張工作。下午3：30比賽正式開(kāi)始，時(shí)間為30分鐘，參賽者必須在指定的時(shí)間內(nèi)完成指定作品，參賽現(xiàn)場(chǎng)，同學(xué)們態(tài)度認(rèn)真，寫出的字清秀雋永。

比賽結(jié)束后，我們請(qǐng)了專業(yè)書(shū)法老師任評(píng)委，評(píng)選出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)7名，保證了比賽結(jié)果的公平性。參賽作品隨后統(tǒng)一展出。

我們舉辦本次書(shū)法比賽的目的就是希望通過(guò)書(shū)法比賽這種形式，傳承中華民族優(yōu)秀文化，同時(shí)通過(guò)書(shū)法學(xué)習(xí)讓學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的書(shū)寫習(xí)慣及良好的品德意志。通過(guò)本次比賽，同學(xué)們提高了對(duì)正確、規(guī)范、美觀書(shū)寫的認(rèn)識(shí)，明確了正確、規(guī)范、美觀的書(shū)寫對(duì)學(xué)習(xí)、生活的重要作用，增強(qiáng)了對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的熱愛(ài)，甚至掀起了同學(xué)們對(duì)書(shū)寫正確、美觀漢字的積極性。同學(xué)們紛紛表示，今后要好好練字，使自己的書(shū)寫水平更上一個(gè)新臺(tái)階。

寫字比賽方案 篇6

一﹑活動(dòng)目的：

為弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繁榮硬筆書(shū)法藝術(shù)，增強(qiáng)學(xué)院文化氛圍，豐富同學(xué)們的課余生活，我系特舉辦硬筆書(shū)法比賽。

二﹑活動(dòng)對(duì)象：

唐山學(xué)院全體學(xué)生

三﹑活動(dòng)時(shí)間：

11月16日至11月22日

四﹑活動(dòng)形式：

將評(píng)選出的優(yōu)秀作品在宣傳板上張貼出展，并為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書(shū)。

五﹑活動(dòng)出展場(chǎng)所：

a座大廳

六﹑活動(dòng)流程：

前期：策劃、宣傳安排：

1.利用展板，海報(bào)，進(jìn)行動(dòng)員宣傳，并向各系分發(fā)邀請(qǐng)函，號(hào)召?gòu)V大同學(xué)積極參與。

2.在海報(bào)中注明作品提交方式及作品要求等。

物品準(zhǔn)備

1.購(gòu)買海報(bào)紙，裝飾版面，膠帶等物品。

2.組織布置裝飾宣傳板。

后期：

1.聯(lián)系各系整理收集上來(lái)的作品。

2.對(duì)作品進(jìn)行評(píng)定，選出優(yōu)秀作品。

3.作品的出展以及維護(hù)，出展過(guò)程中，安排人員看護(hù)，保證作品的完好，防止人為破壞。

4.活動(dòng)結(jié)束后，收拾好作品，做好完備的活動(dòng)書(shū)面總結(jié)。

5.為獲獎(jiǎng)?wù)叻职l(fā)獎(jiǎng)品。(召集各獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)證書(shū)，獎(jiǎng)品，并集體照相)

七﹑作品的評(píng)定：

作品統(tǒng)一整理，以墨緣書(shū)社初步選定15份作品，再由我系老師選出一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)

八﹑評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)：

主題鮮明，內(nèi)容健康積極，書(shū)寫工整，頁(yè)面整潔，

字體結(jié)構(gòu)端穩(wěn)美觀，平正勻稱，點(diǎn)畫形態(tài)較好。

九﹑作品的要求：

1. 作品內(nèi)容要求健康向上，可為名人文字文章，自己創(chuàng)作的文篇或抄錄書(shū)法作品等。

2. 用黑色或藍(lán)色鋼筆書(shū)寫。

3. 紙張規(guī)格為16開(kāi)方格或田字格硬筆書(shū)法紙。

4. 作者在作品背面右下角用鉛筆注明詳細(xì)信息，包括姓名、系別、專業(yè)，班級(jí)、聯(lián)系電話﹑地址等。

5. 作者提交作品限2件以內(nèi)，作品一律不退稿。

十﹑獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立及獎(jiǎng)品：

比賽設(shè) 一等獎(jiǎng) 一名 獎(jiǎng)(英雄牌)鋼筆一支及榮譽(yù)證書(shū)

二等獎(jiǎng) 四名 獎(jiǎng)優(yōu)秀字帖一本及榮譽(yù)證書(shū)

優(yōu)秀獎(jiǎng) 十名 筆記本及榮譽(yù)證書(shū)

十一﹑經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

海報(bào)紙20張 10元

a0紙 9元

顏料等 11元

膠帶及雙面膠 10元

裝飾用品(宣傳板的裝飾) 20元

獎(jiǎng)品費(fèi)用(鋼筆字帖，榮譽(yù)證書(shū)) 150元

預(yù)計(jì)總費(fèi)用 210元

寫字比賽方案 篇7

為豐富恢弘教職工的業(yè)余文化死活，促進(jìn)恢弘教師書(shū)寫能力的絡(luò)續(xù)提高，按照噴鼻坊區(qū)教育局工會(huì)的粗神，結(jié)合我校開(kāi)展的“隊(duì)伍建設(shè)年”崗位大練兵系列流動(dòng)，我校于x月17日下午舉行了教職工硬筆書(shū)法比賽。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度正視此項(xiàng)流動(dòng)，成立了以王延軍校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的評(píng)審小組，制定了比賽方案，召開(kāi)了全校教職工大會(huì)，宣讀了方案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。17日下午，全校教職工都集中在一號(hào)樓三樓多功能室，首先組織教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)校下發(fā)了比賽專用的紙張和玄色的碳素墨水，然后入手下手比賽。領(lǐng)導(dǎo)班子成員局部參加了比賽。在比賽中，每個(gè)老師都認(rèn)真地書(shū)寫，力圖發(fā)揮本身的最佳水平。上交的作品字體不一，各具特色，形神兼?zhèn)洌瑫?shū)端正整潔，行書(shū)飄逸瀟灑，隸書(shū)秀美圓潤(rùn)，蘊(yùn)含了我校教師對(duì)書(shū)法的酷愛(ài)及嫻熟的書(shū)法技藝。

比賽結(jié)束后，評(píng)審小組入手下手了評(píng)議工作，顛末細(xì)致、周全的篩選，評(píng)出一等獎(jiǎng)10名，二等獎(jiǎng)15名，三等獎(jiǎng)57名;以賽代訓(xùn)，選出王海霞等教師代表學(xué)校參加系統(tǒng)內(nèi)組織的決賽，并于學(xué)校一號(hào)樓和二號(hào)樓之間的通道進(jìn)行作品展示。

本次流動(dòng)不僅為全體教師創(chuàng)設(shè)了書(shū)法學(xué)習(xí)互換的平臺(tái)，也給校園平添了一股濃烈的翰墨噴鼻味，更為可貴的是，在比賽中，恢弘教師重溫了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，能夠做到邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，領(lǐng)會(huì)規(guī)范的粗神實(shí)質(zhì)，并力爭(zhēng)在日常工作中實(shí)踐規(guī)范的具體內(nèi)容，充實(shí)發(fā)揮書(shū)法中蘊(yùn)藏的德育因素的作用，為造就一支師德高尚，營(yíng)業(yè)粗湛，充滿活力，聯(lián)合朝上進(jìn)步，和諧創(chuàng)新的教師隊(duì)伍奠定了基礎(chǔ)。

為了豐富學(xué)校的文化氛圍，提高教師的綜合素質(zhì)，促進(jìn)教師各項(xiàng)基本功，本校于20xx年x月25日下午，在三樓辦公室組織了“七年級(jí)教師硬筆書(shū)法比賽“活動(dòng)，本次活動(dòng)統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一地點(diǎn)，統(tǒng)一紙型，全體教師參與，盡情展示教師硬筆書(shū)法的風(fēng)采。

老師們興致非常高，認(rèn)真地品味著漢字的`藝術(shù)魅力，所寫字體或大氣、或清秀、或剛健，盡其所能地展現(xiàn)自身硬筆書(shū)法的才能，充分展示了教師扎實(shí)的書(shū)寫基本功。

比賽亮點(diǎn)：

1、書(shū)法比賽不僅充分展示了個(gè)人的書(shū)寫技能，更為大家提供了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互交流的平臺(tái)。

2、老師們?cè)僖淮握J(rèn)識(shí)到書(shū)法這一基本功的重要性，將努力加強(qiáng)書(shū)法的練習(xí)，運(yùn)用到教育教學(xué)當(dāng)中去。

3、通過(guò)這次硬筆書(shū)法比賽，豐富了教師的校園文化生活，加強(qiáng)了教師提高自身修養(yǎng)的意識(shí)，對(duì)提高教師教學(xué)的基本功起到極大的推動(dòng)

不足之處：

1、書(shū)法比賽不同于平時(shí)寫字，有規(guī)范有限制，在書(shū)寫中有些老師放不開(kāi)手腳，字跡拘謹(jǐn)，字體大小不一。

2、雖然我們是文字工作者，但隨著（關(guān)于國(guó)際幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)計(jì)劃及安排）年齡增長(zhǎng)也會(huì)提筆忘字，或者寫錯(cuò)別字。本次比賽也有此類現(xiàn)象。

今后反思：

1、字就是自己的第二張臉，第一張是父母給的，自己只能接受，而這張臉是自己創(chuàng)造的，什么樣子自己說(shuō)了算，好的字就是自己的名片。

2、作為老師，我們的書(shū)寫能力高低更是會(huì)影響孩子們的書(shū)寫水平高低，所以，我們一定有重視漢字書(shū)寫，今后多練習(xí)，給孩子們做好榜樣。

寫字比賽方案 篇8

教學(xué)內(nèi)容

指導(dǎo)寫字：15課

課型

新授課

教學(xué)目標(biāo)

1、指導(dǎo)書(shū)寫這課比較難寫的字，如“丹、烏、忽、眨、濤、轉(zhuǎn)、斜”等7個(gè)生字。

2、能夠用自主探究和討論相結(jié)合的方法記住每個(gè)四會(huì)字。

教學(xué)重點(diǎn)

指導(dǎo)書(shū)寫這兩課較難寫的字。

教學(xué)難點(diǎn)

能夠用自主探究和討論相結(jié)合的方法記住每個(gè)四會(huì)字。

課前準(zhǔn)備

教師準(zhǔn)備：田字格的生字卡片

教學(xué)環(huán)節(jié)

教學(xué)過(guò)程

設(shè)計(jì)意圖

一、評(píng)價(jià)上一次作業(yè)復(fù)習(xí)、寫字姿勢(shì)

二、學(xué)習(xí)本課難寫的字

三、練習(xí)其他四會(huì)字

四、評(píng)比本月的

教師活動(dòng)

學(xué)生活動(dòng)

由于開(kāi)學(xué)伊始，因此復(fù)習(xí)寫字姿勢(shì)，都將在連續(xù)幾節(jié)課里得到鞏固和強(qiáng)化，有利于學(xué)生牢記并調(diào)整自己錯(cuò)誤的寫字姿勢(shì)。

通過(guò)讓學(xué)生之間合作學(xué)習(xí)識(shí)字方法和組詞，提高他們的自學(xué)能力，通過(guò)老師范寫，教學(xué)生學(xué)會(huì)觀察范字，并能指導(dǎo)自己的臨寫。

堂上練習(xí)的時(shí)間有限，適當(dāng)布置一些習(xí)作作業(yè)，鞏固學(xué)生的書(shū)寫。

1、小朋友們，上課前我們先來(lái)欣賞上兩課寫得較好的.作業(yè)，一起來(lái)分析一下他們哪里寫得好。

2、請(qǐng)回顧一下我們的寫字姿勢(shì)是如何的？

1、課件出示課的四會(huì)字，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)讀并擴(kuò)詞。

2、小組討論交流記字方法，引導(dǎo)學(xué)生著重觀察字的結(jié)構(gòu)、筆順、筆畫和部首。

3、指名匯報(bào)交流情況。

4、老師范易寫錯(cuò)的字，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察。

重點(diǎn)指導(dǎo)：

“丹”與“舟”區(qū)別字形，注意不能多寫一點(diǎn)。

“烏”與“鳥(niǎo)”區(qū)別字形，“烏”少了一點(diǎn)，千萬(wàn)不能多加一點(diǎn)。

“忽”上下結(jié)構(gòu)，“忽然”近義詞是“突然”，注意區(qū)別讀音。

“?！钡谌?，容易讀成第二聲，右邊的“乏”較難寫，提醒“之”字的橫折、捺等筆畫。

“濤”，聯(lián)系第十課的“壽”，用加一加的方法記憶。

“陳”，聯(lián)系學(xué)過(guò)的“左耳旁”的字，比較記憶，同時(shí)歸類這個(gè)部首的字，

“斜”左邊的“余”，筆畫“豎”注意不能穿到人字上，也不能只寫到第二橫下。

5、要求學(xué)生描紅臨寫生字，師巡視相機(jī)指導(dǎo)。

引導(dǎo)學(xué)生寫其他比較容易寫的四會(huì)字，師巡視指導(dǎo)并提醒學(xué)生注意書(shū)寫姿勢(shì)。

完成未寫完的字

展示之前自薦上來(lái)的書(shū)法作品，同學(xué)們投票表決，然后結(jié)合教師的評(píng)分，各占一半比重，評(píng)出本月的小小書(shū)法家。

生說(shuō)正確的寫字姿勢(shì)是：頭正、身直、胸舒、臂開(kāi)、足安。

握筆姿勢(shì)：三指握筆留一寸。

1、開(kāi)火車認(rèn)讀會(huì)寫的字。

2、小組討論交流識(shí)字方法。

3、被指名學(xué)生代表匯報(bào)各自的識(shí)字方法。

4、觀察老師范寫生字。

5、在自己的課本上描紅生字，然后臨寫。

練寫其他四會(huì)字。

板書(shū)設(shè)計(jì)：寫字八

一、回顧寫字姿勢(shì)

二、丹、烏、忽、眨、濤、轉(zhuǎn)、斜

三、本月小書(shū)法家評(píng)比

寫字比賽方案 篇9

教學(xué)目標(biāo)：

1、正確書(shū)寫七個(gè)課后生字，寫好，正確握筆，糾正坐姿。

2、激勵(lì)練字興趣，培養(yǎng)認(rèn)真、一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)和良好的寫字習(xí)慣，書(shū)寫規(guī)范、端正、整潔，養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的寫字態(tài)度，愛(ài)惜鉛筆紙張，書(shū)寫行動(dòng)有序。

3、培養(yǎng)觀察、比較、模仿能力。

教學(xué)重點(diǎn)：

寫出捺腳，寫好橫折，準(zhǔn)確把握這七個(gè)字的間架結(jié)構(gòu)。

教學(xué)難點(diǎn)：

3、撇要有尖，捺要有腳，注意運(yùn)筆。

4、正確的寫字姿勢(shì)，養(yǎng)成良好的.書(shū)寫習(xí)慣。

教學(xué)準(zhǔn)備：

課件，書(shū)法紙

教學(xué)流程：

一、組織教學(xué)

1、復(fù)習(xí)古詩(shī)并隨音樂(lè)誦讀；

2、指名說(shuō)詩(shī)中描述了什么；

3、教師小結(jié)，從詩(shī)看人，從人看字，引出寫字的重要性，導(dǎo)入新課。

二、新課教學(xué)

1、準(zhǔn)備教學(xué)

A、檢查鉛筆，木桿，虛宮格書(shū)法紙

B、強(qiáng)調(diào)坐姿

C、握筆要求

2、出示例字“絕”，復(fù)習(xí)臨寫的方法：一看結(jié)構(gòu)，二看寬窄，三看高低，四看關(guān)鍵筆畫，五看筆畫位置。師生共同分析書(shū)寫要領(lǐng)，重點(diǎn)指導(dǎo)絞絲旁和豎彎鉤的寫法，教師示范是講授各個(gè)筆畫在虛宮格中的具體位置。學(xué)生練習(xí)本上寫四個(gè)，評(píng)價(jià)。

3、自主學(xué)習(xí)另外三個(gè)左右結(jié)構(gòu)的字“鳴”“船”“嶺”，學(xué)生匯報(bào)學(xué)習(xí)方法，教師逐字講解個(gè)字要點(diǎn)。

4、“令”書(shū)寫時(shí)撇捺書(shū)寫要領(lǐng)，上下兩點(diǎn)要對(duì)正。

5、“吳”“含”口字旁的書(shū)寫要領(lǐng)及撇捺的重要性。

三、行款練習(xí)

1、練習(xí)內(nèi)容：默寫古詩(shī)《絕句》；

2、提出書(shū)寫行款的要求及要領(lǐng)。

3、展示

四、小結(jié)，下課。

寫字比賽方案 篇10

一、活動(dòng)背景：

“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！边@是孟郊的詩(shī)句，表達(dá)了而兒女們對(duì)母親的感恩之心，歌頌了人間最偉大的愛(ài)——母愛(ài)。母愛(ài)是人類一個(gè)亙古不變的主題，想起了母親，虛度年華就會(huì)化為豪情萬(wàn)丈；想起了母親，漂泊的游子就會(huì)萌發(fā)回家的心愿，想起了母親，彷徨無(wú)依的心靈就找到了棲息的家園！在母親節(jié)到來(lái)的時(shí)候，為親愛(ài)的'母親做點(diǎn)什么吧，讓我們敘寫成章，來(lái)描寫我們心中的母親。

二、活動(dòng)目的：

5月8日母親節(jié)，我們要廣泛宣傳母親博大的胸懷和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，讓廣大學(xué)生對(duì)“母親節(jié)”有更深刻的了解和認(rèn)識(shí)，所以決定舉辦“溫馨五月花，感恩母親節(jié)”主題演講比賽，通過(guò)開(kāi)展本次活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“孝心、感恩”的教育，讓感恩的魅力在五月的春風(fēng)里隨夢(mèng)想一起放飛。

三、活動(dòng)主題：

“溫馨五月花，感恩母親節(jié)”。

四、活動(dòng)對(duì)象：

XX廣播電視大學(xué)學(xué)生

五、活動(dòng)要求：

1. 說(shuō)普通話，演講時(shí)間控制在5~7分鐘內(nèi)。

2. 演講內(nèi)容緊扣主題（可帶稿演講）。

3. 演講時(shí)著裝整齊得體，儀態(tài)大方（每班至少三人參賽）。

六、活動(dòng)形式：

1. 以個(gè)人為單位。

2. 本次比賽首先進(jìn)行初賽篩選，合格者進(jìn)行決賽。（初賽演講時(shí)間控制在3分鐘）

七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

本次比賽評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)4名，并設(shè)有不同獎(jiǎng)品。

八、活動(dòng)結(jié)束：

本次活動(dòng)結(jié)束后，讓學(xué)生帶走自己在會(huì)場(chǎng)留下的垃圾，并有序排隊(duì)離場(chǎng)。

九、活動(dòng)地點(diǎn)：

XX廣播電視大學(xué)三樓多功能廳

十、時(shí)間：XXXXXX

寫字比賽方案 篇11

一、活動(dòng)前言

書(shū)法是我們中華民族獨(dú)有的傳統(tǒng)藝術(shù)，其歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，氣魄盛久不衰，它是一種集肢體和腦力于一體，將全身氣力和思維運(yùn)用于筆端的一種藝術(shù)。書(shū)法是中華民族藝術(shù)中永開(kāi)不敗的鮮花，世人賞以欣慰，可從中領(lǐng)略其精神風(fēng)度，心靈意境，生活情趣，審美追求，時(shí)代氣息……

二、活動(dòng)目的

目前，信息時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，越來(lái)越多的文字是用電腦打印出來(lái)的，中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的書(shū)法藝術(shù)發(fā)展受到阻礙?，F(xiàn)在，越來(lái)越多的大學(xué)生喜歡用鍵盤代替筆，致使書(shū)寫能力不斷下降。為了提高大學(xué)生的書(shū)寫能力，豐富課余生活，弘揚(yáng)書(shū)法傳統(tǒng)藝術(shù)，也為弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繁榮硬筆書(shū)法藝術(shù)，增強(qiáng)學(xué)院文化氛圍，豐富同學(xué)們的課余生活，我系特舉辦硬筆書(shū)法比賽。

三、活動(dòng)主題

書(shū)法人生，你行你就寫！

四、活動(dòng)時(shí)間

4月18日――4月24日，宣傳并報(bào)名，以班為單位報(bào)名。

4月29日，在教室202進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)比賽。

4月29日――5月10日，結(jié)果公布及評(píng)比展覽。

五、活動(dòng)地點(diǎn)

教學(xué)樓教室202

六、活動(dòng)對(duì)象

工商管理系全體學(xué)生

七、比賽時(shí)間

5月6日(周二）下午2:00

八、活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程

1、前期宣傳：由團(tuán)宣部及宣傳部制作橫幅及海報(bào)進(jìn)行宣傳，并通知各班長(zhǎng)書(shū)寫要求及獎(jiǎng)勵(lì)方式。

2、中期準(zhǔn)備：

a、準(zhǔn)備比賽教室，邀請(qǐng)相關(guān)老師作評(píng)委，

b、截至報(bào)名時(shí)間為2014年5月4日，由各班班長(zhǎng)將本班報(bào)名名單及聯(lián)系方式發(fā)到團(tuán)委宣傳部部長(zhǎng)郵箱，

c、賽前提前通知參賽選手比賽規(guī)則，參賽者自帶筆，根據(jù)主辦方提供的題目進(jìn)行書(shū)法比賽，參賽選手需在規(guī)定比賽時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定內(nèi)容。

3、后期安排：部門成員提前到場(chǎng)布置比賽場(chǎng)地，參賽選手提前到場(chǎng)準(zhǔn)備。

九、作品評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)委

（1）從作品整體布局和字體間架結(jié)構(gòu)兩方面進(jìn)行評(píng)比，不固定字體的形式(篆、隸、行、真、草)，由參賽者根據(jù)自身情況選擇合適的字體參賽。

（2）邀請(qǐng)林翔書(shū)記以及書(shū)法協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)比;

（3）作品統(tǒng)一整理，以書(shū)法協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)初步選定15份作品，再由我系林翔書(shū)記選出一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)。

（4）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置分為一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)5名，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。

十、作品的要求：

1. 作品內(nèi)容需是主辦方提供的題目。

2. 用黑色筆書(shū)寫。

3. 比賽所用紙由主辦方提供。

4. 作者在作品背面右下角注明詳細(xì)信息，包括姓名、專業(yè)、班級(jí)、聯(lián)系方式。

5. 作者提交作品限1份，作品一律不退稿。

十一、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

(1) 卷面整潔，字跡清楚。

(2) 具有書(shū)法作品的藝術(shù)特點(diǎn)。

（3）布局合理，落款正確。

十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

證書(shū)六本 60元

獎(jiǎng)狀五張 30元

A四比賽紙張 15元

獎(jiǎng)品： 筆記本11本 40元

黑色簽字筆11根 30元

共計(jì) 175 元

十三、活動(dòng)意義

中國(guó)書(shū)法藝術(shù)是世界上獨(dú)具魅力的、廣受海內(nèi)外書(shū)法愛(ài)好者喜愛(ài)的 中 華 瑰 寶 。隨 著 時(shí) 代 發(fā) 展 ，書(shū) 寫 工 具 的 改 變，人 們 學(xué) 習(xí) 書(shū) 法 的 機(jī) 會(huì) 越 來(lái) 越 少 ，展 現(xiàn) 書(shū) 法 的 機(jī) 會(huì) 也 少 。從某種方面而言，這是因?yàn)槿鄙僖粋€(gè)志同道合者共同交流與分享、切磋與進(jìn)步的平臺(tái)。故我們兩個(gè)部門為我們系各位書(shū)法愛(ài)好者搭建了這樣一個(gè)平臺(tái)，有書(shū)法方面興趣特長(zhǎng)的同學(xué)可以在這次活動(dòng)中充分享受書(shū)法創(chuàng)作的快樂(lè)和藝術(shù)的無(wú)限魅力，同時(shí)提高自身的文化品位和審美情趣。期待我們的這次活動(dòng)在同學(xué)們的廣泛參與下成為廣大書(shū)法愛(ài)好者共建“墨香校園”的偉大契機(jī)，建設(shè)“墨香校園”的又一亮點(diǎn)。

寫字比賽方案 篇12

一、比賽目的

1.書(shū)法是中華民族藝術(shù)中永開(kāi)不敗的鮮花，世人賞以欣慰，弘揚(yáng)國(guó)粹。

2.提高同學(xué)們的審美素質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識(shí)美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，促進(jìn)人文和諧。

3.鼓勵(lì)同學(xué)們將有限的課余時(shí)間投入到更加積極有益的興趣愛(ài)好中來(lái)，建學(xué)校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，為同學(xué)們展現(xiàn)自我風(fēng)采提供一個(gè)平臺(tái)。

二、活動(dòng)主題

積前人之學(xué)，浴墨林之風(fēng)

三、初賽作品要求

主題要求健康積極，能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。毛筆書(shū)法，尺寸不超過(guò)四尺整張。

四、活動(dòng)時(shí)間及流程

xx年3月30日--4月12日院級(jí)選拔及作品征收期

xx年4月18日校級(jí)賽(現(xiàn)場(chǎng)形式)

xx年4月21日參賽作品展出

五、活動(dòng)地點(diǎn)

選拔賽：各院自定

初賽決賽：大學(xué)生事務(wù)中心

六、參賽對(duì)象

內(nèi)蒙古民族大學(xué)全體學(xué)生

七、賽前準(zhǔn)備

1.策劃書(shū)交至校團(tuán)委及學(xué)生處審批。

2.校團(tuán)委辦法文件下達(dá)各院，有院團(tuán)總支在有效時(shí)間內(nèi)完成宣傳、推選參賽選手及征收作品等相關(guān)工作。

3.由院宣傳部制作海報(bào)進(jìn)行宣傳。

4.各院初賽方案、初賽結(jié)果、決賽人名單及作品上交校團(tuán)委。

5.物品籌備

6.邀請(qǐng)校學(xué)生會(huì)干部?jī)擅?，學(xué)生處老師兩名，書(shū)法協(xié)會(huì)學(xué)生一名組成評(píng)委團(tuán)。

八、比賽過(guò)程

(一)比賽要求

1.本次大賽分硬筆書(shū)法、軟筆書(shū)法兩種類型，沒(méi)個(gè)參賽選手只能選擇一項(xiàng)

2.所有參加決賽的選手必須先參加院的選拔賽

3.本次比賽積分方式：作品分x40%+現(xiàn)場(chǎng)分x60%=最終成績(jī)

(二)比賽進(jìn)程

1.(下午1：30--2:00)選手自帶書(shū)法工具(紙張墨汁除外)至參賽地點(diǎn)，由主持人開(kāi)幕式，介紹到場(chǎng)嘉賓及參賽選手院系，輔導(dǎo)員講話，學(xué)生處老師至開(kāi)幕詞。

2.參賽選手開(kāi)始自行創(chuàng)作，限時(shí)(軟筆30分鐘，硬筆25分鐘)。其間大屏幕播放關(guān)于書(shū)法的文化，2:00--2:30書(shū)法參賽者上交作品，評(píng)委點(diǎn)評(píng)并打分(10分制)。

3、蒙漢共四組，每組評(píng)選出前6位，進(jìn)入決賽

4、休息15分鐘

5、決賽

6.統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，評(píng)獎(jiǎng)，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

7.評(píng)選出的優(yōu)秀作品及點(diǎn)評(píng)一起做成展板展出3天。

九、贊助單位

十、活動(dòng)后期工作

1.即使完成活動(dòng)總結(jié)并寫成書(shū)面材料上交校團(tuán)委辦公室

2.寫新聞稿或通訊發(fā)表到校報(bào)上

3.收集關(guān)于本次活動(dòng)的所有材料，整理，存檔

5.將好的圖片資料與文字材料一并上傳至校園網(wǎng)

十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)：4名(每組各一名)

二等獎(jiǎng)：8名(每組各兩名)

三等獎(jiǎng)：12名(沒(méi)組各三名)

十二、開(kāi)支預(yù)計(jì)

報(bào)名表：報(bào)名通知60份，比賽報(bào)名表150份。

獲獎(jiǎng)?wù)咧v品：一等獎(jiǎng)----30，二等獎(jiǎng)----20，三等獎(jiǎng)----10，證書(shū)----80

現(xiàn)場(chǎng)工作人員飲水：45

會(huì)場(chǎng)布置：氣球，兩條橫幅(一條會(huì)場(chǎng)，一條展覽)，舞臺(tái)，地毯。

參賽工具：墨汁(9瓶x5元)、宣紙(36張x1元)

十三、活動(dòng)資源

學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部、宣傳部全體人員;

比賽場(chǎng)地的調(diào)配利用;

攝像師一名;

評(píng)委及嘉賓;

各班班主任名單和電話;

海報(bào)、報(bào)名海報(bào)個(gè)一份;

比賽所需水;

比賽用紙;

比賽用墨等。

十四、活動(dòng)細(xì)節(jié)

1、比賽選手未到場(chǎng)、比賽選手遲到的處理辦法;

2、天氣原因使作品的展出不能正常進(jìn)行;

3、同學(xué)們撕毀展覽作品等。

主辦部門：宣傳部

合唱比賽方案

方案在學(xué)校和社會(huì)中都有一些要求。在進(jìn)行任何計(jì)劃前，都必須進(jìn)行充分的方案準(zhǔn)備。本文為您推薦了一篇關(guān)于“合唱比賽方案”的好文，希望您能有所收獲。同時(shí)，歡迎收藏本站并關(guān)注網(wǎng)站的最新更新！

合唱比賽方案 篇1

為豐富學(xué)生生活，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，推動(dòng)本月“養(yǎng)成教育活動(dòng)月“工作的深入開(kāi)展，學(xué)校決定舉行以班為單位的“迎國(guó)慶”大合唱比賽。具體活動(dòng)方案如下：

一、比賽目的`

培養(yǎng)學(xué)生的民族精神，讓愛(ài)國(guó)主義成為學(xué)生思想品德教育的主旋律。通過(guò)本次活動(dòng)，提高學(xué)生的參與積極性，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，讓“愛(ài)我中華，揚(yáng)我國(guó)威”成為永恒的主題。

二、比賽形式

以班級(jí)為單位參加合唱比賽（必須全員參加）。

三、比賽時(shí)間

（1）xxxx年9月30日（星期二）下午12：10入場(chǎng)12：20開(kāi)始。

四、比賽要求

（1）選曲必須圍繞“弘揚(yáng)和培育民族精神”這一主題，以歌唱新中國(guó)，弘揚(yáng)民族魂為內(nèi)容，其中國(guó)歌為必唱曲目。

（2）各班利用課余時(shí)間自行組織練習(xí)，力爭(zhēng)以最佳的狀態(tài)展現(xiàn)本班的精神風(fēng)貌,班主任必須參加。

五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)3名。

六、評(píng)分細(xì)則

（1）符合主題，主題鮮明突出。（20分）

（2）聲音整齊，洪亮優(yōu)美，有感染力。（30分）

（3）演唱節(jié)奏準(zhǔn)確鮮明。（30分）

（4）指揮準(zhǔn)確，富有激情。（10分）

（5）著裝統(tǒng)一整齊（5分）。

（6）出場(chǎng)、退場(chǎng)過(guò)程迅速、整齊、有序。（5分）

（7）班級(jí)學(xué)生每少一人扣1分。

出場(chǎng)順序：初三二班1

初一三班2

初一一班3

初二四班4

初二一班5

初二二班6

初二三班7

初一四班8

初一二班9

初三一班10

評(píng)委：xx

“迎國(guó)慶”大合唱比賽評(píng)分表

班級(jí)：

參賽歌曲：評(píng)委簽名：

評(píng)分細(xì)則分值得分

1、符合主題，主題鮮明突出。20

2、聲音整齊，洪亮優(yōu)美，有感染力,唱歌態(tài)度。30

3、演唱節(jié)奏準(zhǔn)確鮮明。20

4、指揮準(zhǔn)確，富有激情。10

5、著裝統(tǒng)一整齊。10

6、出場(chǎng)、退場(chǎng)過(guò)程迅速、整齊、有序。10

7、總分

備注：班級(jí)學(xué)生每少一人扣一分。

合唱比賽方案 篇2

一、活動(dòng)宗旨

為隆重慶祝中華人民共和國(guó)成立65周年，充分展示建國(guó)65年來(lái)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大成就，激發(fā)我系學(xué)生愛(ài)國(guó)、愛(ài)校的熱情，增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感，勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任和歷史使命。同時(shí)，也為了積極響應(yīng)我系 “學(xué)生素質(zhì)教育培養(yǎng)方案”的實(shí)施，為了加強(qiáng)對(duì)班級(jí)的管理，提高新生的集體意識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，也為大一新生提供一個(gè)鍛煉自我與展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。經(jīng)學(xué)生辦公室研究決定，將舉辦機(jī)械工程系第二屆“班歌齊唱”大合唱比賽?，F(xiàn)將具體事宜通知如下：

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx.9.22--20xx.10.14

三、活動(dòng)對(duì)象

大一11個(gè)新生班級(jí)。要求全班每一個(gè)人必須參加！

四、活動(dòng)流程

1. 上報(bào)班歌曲目

收到活動(dòng)通知即日起到10.24日前上報(bào)學(xué)生工作辦公室陳老師處。要求各班選報(bào)一首歌曲，歌曲力求積極向上，緊緊圍繞本次活動(dòng)的主題。歌詞內(nèi)容要有積極引導(dǎo)意義，可涉及愛(ài)國(guó)、青春、人生、奮斗、勵(lì)志……等等。（詳見(jiàn)附表1）

2. 比賽形式

各班可根據(jù)各種組合、領(lǐng)唱、隊(duì)形變換、聲部分工等形式一起合唱共同演繹班歌。

3. 比賽服裝

各班可根據(jù)歌曲演繹需要自行安排服裝?？勺饨?，可統(tǒng)一，也可創(chuàng)新個(gè)性化穿著。整體要求協(xié)調(diào)、美觀。

4. 比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng) 1名 獎(jiǎng)金500

二等獎(jiǎng) 2名 獎(jiǎng)金300

三等獎(jiǎng) 3名 獎(jiǎng)金200

鼓勵(lì)獎(jiǎng) 若干 獎(jiǎng)金100

5.評(píng)比要求

評(píng)審組將參考以下方面的表現(xiàn)進(jìn)行打分和最終整合，評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干。

①歌曲選擇（主題立意、歌詞內(nèi)容）

②表現(xiàn)形式（隊(duì)形、服裝、創(chuàng)新表現(xiàn)、整體風(fēng)貌展示等）

③合唱效果（聲音整齊度、協(xié)調(diào)度、欣賞度）

合唱比賽方案 篇3

活動(dòng)主題：我為祖國(guó)歌唱

活動(dòng)宗旨：豐富校園文化生活，展現(xiàn)少年兒童愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)生活的優(yōu)良風(fēng)貌，用高雅的.藝術(shù)引導(dǎo)人，用完美的藝術(shù)塑造人。

活動(dòng)總負(fù)責(zé)：曹 深、顧惠芳、盧 燕、馬瑩琦

參賽對(duì)象：低年級(jí)全體同學(xué)

比賽內(nèi)容和規(guī)則：

1．以班級(jí)為單位參加比賽，要求全員參與。

2．每個(gè)班選擇兩個(gè)演唱曲目，一首為必唱歌曲，一首為選唱歌曲。必唱歌曲為《國(guó)歌》《隊(duì)歌》《校歌》，各班可根據(jù)班級(jí)情況選擇其中一首；自選歌曲可以選擇內(nèi)容健康向上、適合少年兒童演唱的歌曲。

3．演唱形式可以多樣，如：領(lǐng)唱、對(duì)唱、表演唱、大合唱等。

4．比賽分2次舉行：一年級(jí)組；二年級(jí)組。

合唱比賽評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：

1．精神飽滿、歌聲嘹亮、隊(duì)形整齊、上下臺(tái)整齊有序。（40%）

2．音高準(zhǔn)確、音色優(yōu)美、咬字清晰、音樂(lè)完整。（40%）

3．演唱形式新穎、服裝整潔統(tǒng)一。（20%）

參賽時(shí)間：

1．一年級(jí)組為五月二十一日下午第三節(jié)課；

2．二年級(jí)組為五月二十二日下午第三節(jié)課。

比賽地點(diǎn)：明德樓報(bào)告廳。

具體負(fù)責(zé)老師：各班主任、音樂(lè)任課老師。

評(píng)獎(jiǎng)辦法：

比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名，對(duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

合唱比賽方案 篇4

一、比賽時(shí)間：

xx——xx

二、比賽地點(diǎn)：

xxxxxx

三、比賽形式及人數(shù)要求

本次大賽采取團(tuán)體比賽形式，但表演形式可以多樣化（a.合唱，b.獨(dú)唱伴合唱，c.朗誦伴合唱等），以班為單位，原則上要求全班同學(xué)參加，可以請(qǐng)音樂(lè)教師指導(dǎo)。

四、比賽要求：

1．參賽各班自選曲目，演唱曲目數(shù)量不限。內(nèi)容應(yīng)健康向上，以圍繞愛(ài)國(guó)主義或反映當(dāng)代學(xué)生精神風(fēng)貌為主題，格調(diào)高雅，集思想性和藝術(shù)性于一體。

2．各班總時(shí)長(zhǎng)6——10分鐘。（包括上場(chǎng)和退場(chǎng)時(shí)間）

3．比賽順序抽簽決定。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

設(shè)一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)5名。按參賽班級(jí)名次對(duì)應(yīng)得分記入班級(jí)管理總分：一等獎(jiǎng)3分，二等獎(jiǎng)2分，三等獎(jiǎng)1分。

六、評(píng)分原則：

1．歌曲主題內(nèi)容健康，演唱不超時(shí)。

2.隊(duì)員排位整齊有序，進(jìn)、退場(chǎng)秩序良好；

3．演出服裝整齊統(tǒng)一，充分展現(xiàn)我校學(xué)生積極向上的精神面貌。

4.演員演唱時(shí)精神飽滿、積極樂(lè)觀、保持良好臺(tái)風(fēng)。面部表情自然大方，充分顯示當(dāng)代學(xué)生的朝氣和熱情。

5．演唱時(shí)，聲音宏亮協(xié)調(diào)，音準(zhǔn)節(jié)奏準(zhǔn)確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒(méi)有走音現(xiàn)象，強(qiáng)弱對(duì)比得當(dāng)。

6．合唱歌曲有一定難度，能體現(xiàn)一定合唱藝術(shù)性，有感染力。

7．指揮手勢(shì)準(zhǔn)確，節(jié)奏準(zhǔn)，姿勢(shì)優(yōu)美。

七、記分方式：

1．比賽采取去掉最高分和最低分的記分辦法。

2．總分采取平均分的記分方式。

八、人員安排

1、節(jié)目負(fù)責(zé)：各班音樂(lè)教師

內(nèi)容：節(jié)目質(zhì)量表演節(jié)目伴奏節(jié)目排序

2、舞臺(tái)總負(fù)責(zé)

內(nèi)容：主持稿、主持人、催場(chǎng)人員

舞臺(tái)布置：后勤、美術(shù)組

3、評(píng)比組負(fù)責(zé)：

內(nèi)容：評(píng)委安排、評(píng)分表、統(tǒng)分人員安排

4、觀眾組安排：體育組

內(nèi)容：學(xué)生場(chǎng)地區(qū)域劃分，觀眾拉拉隊(duì)（道具）、進(jìn)出場(chǎng)秩序、現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律

九、比賽其他說(shuō)明：

提前一天各班主任抽簽決定出場(chǎng)順序。比賽前把伴奏帶倒好送到團(tuán)委辦公室。并在磁帶上標(biāo)清班級(jí)。

本著對(duì)活動(dòng)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的原則，我們會(huì)把一系列的問(wèn)題進(jìn)一步細(xì)致化；同時(shí)希望各位老師提出更好的意見(jiàn)和建議，相信通過(guò)廣大教師與同學(xué)的共同努力，本次活動(dòng)會(huì)更加圓滿。

合唱比賽方案 篇5

一、比賽宗旨:

為了促進(jìn)我校實(shí)施素質(zhì)教育的進(jìn)一步發(fā)展,活躍我校校園藝術(shù)氛圍,彰顯學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,豐富活躍第二課堂,切實(shí)提高學(xué)生的合唱藝術(shù)水平,推動(dòng)我校學(xué)生合唱藝術(shù)的發(fā)展,從而提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣。學(xué)校特舉辦“唱學(xué)堂新歌,做儒雅少年”合唱比賽活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題:

唱學(xué)堂新歌,做儒雅少年

三、參賽對(duì)象:

1—6年級(jí)各班。

四、比賽形式和參賽人數(shù):

本次大賽采取團(tuán)體比賽形式,但表演形式不限。以班級(jí)為單位,要求全部學(xué)生參與。

五、比賽時(shí)間:

12月30日

六、比賽地點(diǎn):

縣影劇院

七、演唱曲目:

每班必唱曲目一首(1-3年級(jí)《春曉》,4-6年級(jí)《讀唐詩(shī)》),另自選曲目一首(《憫農(nóng)》、《明日歌》、《一字歌》、《相思》、《弟子規(guī)》、《清明》、《村居》《三字經(jīng)》等),曲目?jī)?nèi)容要健康向上,貼近主題,貼近學(xué)生校園生活,符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)。

八、比賽要求:

1.各班參賽的自選曲目盡量不雷同,如發(fā)現(xiàn)雷同,以先報(bào)曲目的班級(jí)為準(zhǔn)。

2.兩首曲目總時(shí)長(zhǎng)不得超過(guò)8分鐘(包括上下場(chǎng)時(shí)間)。

3.參賽各隊(duì)要有指揮,指揮必須為本班學(xué)生。

4.伴奏可采用鋼琴、電子琴、音樂(lè)伴奏帶等形式。

5.比賽出場(chǎng)順序由抽簽決定。

6.各班學(xué)生服裝統(tǒng)一,佩戴紅領(lǐng)巾。

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

1.比賽以班級(jí)為單位,獎(jiǎng)勵(lì)方式:分一二三年級(jí)和四五六年級(jí)二大組進(jìn)行評(píng)比。每組設(shè)一等獎(jiǎng)2名;二等獎(jiǎng)4名;三等獎(jiǎng)若干名。

2.比賽設(shè)優(yōu)秀指揮獎(jiǎng),各年段分別評(píng)出“最佳小指揮家”1名。

十、評(píng)分原則:

1.歌曲主題內(nèi)容健康,演唱不超時(shí)。

2.合唱人數(shù)符合規(guī)定,隊(duì)員排位整齊有序,進(jìn)、退場(chǎng)秩序良好;

3.演出服裝整齊統(tǒng)一,充分展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生積極向上的精神面貌。

4.演員演唱時(shí)精神飽滿、積極樂(lè)觀、保持良好臺(tái)風(fēng)。面部表情自然大方,充分顯示當(dāng)代小學(xué)生的朝氣和熱情。

5.合唱時(shí),聲音宏亮協(xié)調(diào),音準(zhǔn)節(jié)奏準(zhǔn)確,聲情并茂,吐詞清晰,主次聲部沒(méi)有走音現(xiàn)象,強(qiáng)弱對(duì)比得當(dāng),能體現(xiàn)一定合唱藝術(shù)性,有感染力。

6.指揮手勢(shì)準(zhǔn)確,節(jié)奏準(zhǔn),姿勢(shì)優(yōu)美。

十一、記分方式:

1.比賽采取去掉最高分和最低分的'記分辦法。

2.比賽項(xiàng)目單獨(dú)記分的方式,加總分并取平均分的記分方式。

3.比賽的評(píng)獎(jiǎng)工作,由學(xué)校指派部分老師擔(dān)任評(píng)委。

十二、籌備工作組分工:

1.負(fù)責(zé)整個(gè)比賽過(guò)程的設(shè)計(jì)與實(shí)施。

2.主持本次比賽過(guò)程。

3.班主任及音樂(lè)教師:負(fù)責(zé)安排各班學(xué)生平時(shí)訓(xùn)練及按要求參加比賽。

4.統(tǒng)分

5.拍攝及照相

6.比賽場(chǎng)地的布置和學(xué)生、家長(zhǎng)的位置安排

7.后勤工作(獎(jiǎng)杯等物品的運(yùn)輸)及比賽音響準(zhǔn)備

8.負(fù)責(zé)伴奏音響及無(wú)線話筒的管理

9.安排評(píng)委

10.催場(chǎng)

11.禮儀

12.其他老師負(fù)責(zé)維護(hù)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律

(未盡事宜另行通知。)

合唱比賽方案 篇6

為了隆重紀(jì)念五四，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，激發(fā)廣大師生愛(ài)黨愛(ài)國(guó)熱情，促進(jìn)我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展，在“五四”來(lái)臨之際，我校特舉辦五四合唱比賽，具體方案如下：

一、組織機(jī)構(gòu)：勒流職校團(tuán)委。

二、活動(dòng)目的`：

1、隆重紀(jì)念五四，弘揚(yáng)時(shí)代的主旋律，營(yíng)造健康高雅的校園文化環(huán)境，體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì)。

2、以合唱比賽為契機(jī)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)音樂(lè)，展示藝術(shù)精品，培養(yǎng)青年學(xué)生審美意識(shí)，提高藝術(shù)鑒賞水平。努力做到思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一，具有創(chuàng)新性，體現(xiàn)時(shí)代特征、校園特色和學(xué)生特點(diǎn)。

三、活動(dòng)主題：“唱響青春，超越夢(mèng)想”

四、活動(dòng)要求：

1、形式：以班級(jí)為單位合唱，要求13、14、15級(jí)在校班級(jí)全員參與。

2、要求：

1）必唱曲目：《國(guó)歌》、《校歌》二選一；

2）自選演唱曲目必須是適合合唱的勵(lì)志向上的歌曲，主要包括“五四”運(yùn)動(dòng)以來(lái)中國(guó)各歷史時(shí)期的革命歌曲、社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期和改革開(kāi)放以來(lái)的新民歌等各類健康進(jìn)步的歌曲。曲長(zhǎng)不超過(guò)5分鐘。

五、活動(dòng)安排：

（一）第一階段：“合唱總動(dòng)員”。下發(fā)活動(dòng)方案，設(shè)計(jì)、張貼活動(dòng)海報(bào)、在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)布公告與廣告，各班上報(bào)曲目并進(jìn)行排練。（3月初至4月初）

（二）第二階段：“五四合唱比賽”。全校各班最后通過(guò)合唱比賽評(píng)出一、二、三、參與獎(jiǎng)。

比賽時(shí)間：20xx年5月4日上午9：00——11：30，下午14：30——16：30；

比賽地點(diǎn)：體育館

注意事項(xiàng)：請(qǐng)參賽班級(jí)提前3個(gè)節(jié)目排隊(duì)準(zhǔn)備，因?yàn)楹笈_(tái)位置有限，請(qǐng)?jiān)谖枧_(tái)下面的右側(cè)（面對(duì)舞臺(tái)）排隊(duì)；比賽完畢的班級(jí)請(qǐng)直接走下舞臺(tái)，按順序走到自己班級(jí)所在位置就座，不用在后臺(tái)排隊(duì)?？偟脑瓌t是：右上左下（面對(duì)舞臺(tái)）。

評(píng)分項(xiàng)：音準(zhǔn)節(jié)奏（40分）、技術(shù)技巧（20分）、精神面貌（20分）、服裝（10分）、藝術(shù)性（10分）

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

本次活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)6名、二等獎(jiǎng)9名、三等獎(jiǎng)12名，參與獎(jiǎng)3名。

七、獎(jiǎng)金分配

一等獎(jiǎng)6名：xx元×6名=xxxx元

二等獎(jiǎng)12名：xx元×9名=xxxx元

三等獎(jiǎng)18名：xx元×12名=xxxx元

參與獎(jiǎng)6名：xx元×3名=xxx元

海報(bào)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)：xx元×5名=xxx元

獎(jiǎng)金總計(jì)xxxx元

評(píng)委：5人xx=xxxx元

舞臺(tái)布置、宣傳標(biāo)語(yǔ)等：約xxxx元

全部費(fèi)用共計(jì)約xxxx元

八、其他

活動(dòng)策劃：

會(huì)場(chǎng)布置、座位安排：

舞臺(tái)布置：

獎(jiǎng)品獎(jiǎng)狀：

音響設(shè)備：

司儀選拔及培訓(xùn)：

評(píng)委：

統(tǒng)分：

攝影攝像：

現(xiàn)場(chǎng)投影：

媒體報(bào)道：

共青團(tuán)xx職校委員會(huì)

合唱比賽方案 篇7

一、合唱主題:

培養(yǎng)學(xué)生的民族精神,讓愛(ài)國(guó)主義成為學(xué)生思想品德教育的主旋律。通過(guò)本次活動(dòng),提高學(xué)生的參與積極性,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,讓“唱歌讓我快樂(lè),班歌讓我成長(zhǎng)”成為永恒的主題。

二、比賽時(shí)間:20xx年5月11日下午

三、比賽地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)

四、參加對(duì)象:

以班級(jí)為單位,共13個(gè)班級(jí)學(xué)生

五、內(nèi)容與形式

1、以班級(jí)為單位,面向全體學(xué)生,形成班班有歌聲,人人唱好歌的良好風(fēng)氣的'基礎(chǔ)上層層開(kāi)展。全校13個(gè)班分為低段、中段、高段三個(gè)層次進(jìn)行大合唱比賽。

2、指揮1人。音樂(lè)伴奏帶由校廣播室統(tǒng)一播放。

3、在各班班主任帶領(lǐng)下,按照平時(shí)出操路隊(duì)排列,全體學(xué)生于領(lǐng)操臺(tái)前集中,由主持人宣布開(kāi)始,各班按主持人報(bào)到的順序依次演唱,校評(píng)委組老師采取當(dāng)場(chǎng)亮分的辦法決定名次。

六、比賽獎(jiǎng)勵(lì)

本次合唱比賽按低、中、高三個(gè)級(jí)部設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)

(如果合唱的質(zhì)量不高,一等獎(jiǎng)可空缺)

附:

1. “唱歌讓我快樂(lè),班歌讓我成長(zhǎng)”合唱比賽組委會(huì)名單

2. “唱歌讓我快樂(lè),班歌讓我成長(zhǎng)”合唱比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)則

莊上學(xué)大隊(duì)部

附件1:

“唱歌讓我快樂(lè),班歌讓我成長(zhǎng)”合唱比賽組委會(huì)名單

評(píng)委:z

計(jì)分:z

寫?yīng)劆?z

拍照:z

音響:z

后勤:z

附件2:

“唱歌讓我快樂(lè),班歌讓我成長(zhǎng)”合唱比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)則

一、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(滿分10分):

1、 演唱節(jié)奏準(zhǔn)確鮮明,音準(zhǔn)良好,音色優(yōu)美。(3分)

2、 聲音整齊洪亮,吐字清晰,有感染力。(2分)

3、 合唱隊(duì)員與指揮及伴奏配合默契。(2分)

4、 參賽隊(duì)員著裝整齊,精神飽滿,有朝氣,富有激情及藝術(shù)性。(2分)

5、參賽隊(duì)遵守賽場(chǎng)紀(jì)律,進(jìn)、出整齊、有序,臺(tái)風(fēng)良好。(1分)

二、評(píng)分規(guī)則:

1、起評(píng)分8.0分,最高不得超過(guò)9.9分,小數(shù)點(diǎn)后保留一位小數(shù)。

2、去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后取平均分,小數(shù)點(diǎn)后保留兩位小數(shù)。

3、 前三支參賽隊(duì)演唱完畢后評(píng)委給前三支參賽隊(duì)打分,從第四支參賽隊(duì)開(kāi)始演唱完畢后即打分。

各班級(jí)應(yīng)高度重視此次活動(dòng),并以此次活動(dòng)為契機(jī),加強(qiáng)和激發(fā)集體凝聚力。

“唱歌讓我快樂(lè),班歌讓我成長(zhǎng)”大合唱比賽評(píng)分表

要求

分?jǐn)?shù) 班級(jí)

演唱節(jié)奏準(zhǔn)確鮮明,音準(zhǔn)良好,音色優(yōu)美。 (3分)

聲音整齊洪亮,吐字清晰,有感染力。 (2分)

合唱隊(duì)員與指揮及伴奏配合默契。 (2分)

參賽隊(duì)員著裝整齊,精神飽滿,有朝氣,富有激情及藝術(shù)性。 (2分)

參賽隊(duì)遵守賽場(chǎng)紀(jì)律,進(jìn)、出整齊、有序,臺(tái)風(fēng)良好。 (1分)

累計(jì)

總分

低段:

中段:

高段:

征文比賽方案

寫作是一門重要的課程，它培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，提升他們的創(chuàng)造力和想象力。通過(guò)寫作，人們可以成為自己生活的主宰，獨(dú)自成長(zhǎng)。一篇好的作文應(yīng)避免東拉西扯的情況，那么到底需要哪些技巧來(lái)寫好一篇作文呢？您可以在以下資料中找到與您所需相關(guān)的“征文比賽方案”相關(guān)的信息。此外，與朋友分享有趣的游戲也是一件愉快的事情！

征文比賽方案【篇1】

廉潔征文演講比賽方案

一、比賽背景

廉潔是社會(huì)風(fēng)尚，涉及每個(gè)公民的利益和尊嚴(yán)。為了提高廣大青年學(xué)生對(duì)廉潔的認(rèn)識(shí)和重視，增強(qiáng)他們的廉政意識(shí)和抵制腐敗的能力，我校擬舉辦一場(chǎng)廉潔征文演講比賽。該比賽的主旨是倡導(dǎo)全校學(xué)生以誠(chéng)信為本，養(yǎng)成廉潔自律的好習(xí)慣，以共同構(gòu)建廉潔社會(huì)。

二、比賽形式

1. 參賽對(duì)象：全校中學(xué)生，不限年級(jí)、班級(jí)和學(xué)科。

2. 參賽形式：以征文和演講相結(jié)合的形式進(jìn)行。參賽者首先以書(shū)面形式投稿，然后選取部分獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演講。參賽者的文章應(yīng)包含醒目的標(biāo)題，600字以上。

3. 參賽要求：文章要求表達(dá)思想深刻、文字優(yōu)美、語(yǔ)言流暢、結(jié)構(gòu)合理，表達(dá)個(gè)人對(duì)廉潔社會(huì)的理解和愿景。演講時(shí)要求考慮選擇合適的言辭和手勢(shì)，語(yǔ)言得體流暢。

三、比賽安排

1. 報(bào)名階段：

a) 各年級(jí)教師推薦學(xué)生參賽，并將推薦學(xué)生名單提交學(xué)校辦公室。截止日期為報(bào)名開(kāi)始后的一個(gè)星期。

b) 學(xué)校辦公室將報(bào)名信息和比賽細(xì)則通知各班級(jí)，以便學(xué)生踴躍參與。

2. 征文階段：

a) 參賽學(xué)生準(zhǔn)備文章，包含標(biāo)題、正文和結(jié)論部分。

b) 文章由參賽學(xué)生自行打印，并確認(rèn)參賽編號(hào)和個(gè)人信息。

c) 將文章提交學(xué)校辦公室，在截止日期前完成投稿。

3. 初賽階段：

a) 學(xué)校教務(wù)處組織評(píng)委進(jìn)行初步評(píng)審。

b) 評(píng)委根據(jù)內(nèi)容、語(yǔ)言、思路、邏輯、結(jié)構(gòu)等方面進(jìn)行打分，從而初選出優(yōu)秀征文15篇。

4. 決賽階段：

a) 優(yōu)秀的15篇征文將進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演講。

b) 決賽分為兩輪，第一輪選出前6名作為決賽入圍選手。第二輪決出前3名，分別頒發(fā)一、二、三等獎(jiǎng)。

5. 頒獎(jiǎng)儀式：

a) 將初賽、決賽成績(jī)以及獲獎(jiǎng)名單公布在學(xué)校官方網(wǎng)站。

b) 舉辦莊重的頒獎(jiǎng)儀式，邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)嘉賓頒發(fā)獎(jiǎng)杯和證書(shū)。

四、比賽評(píng)選

1. 征文部分評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：

a) 內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)特。

b) 結(jié)構(gòu)清晰、層次分明。

c) 詞語(yǔ)得體、文采華麗。

2. 演講部分評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：

a) 發(fā)言聲音洪亮、姿勢(shì)得體。

b) 控制時(shí)間，遵循紀(jì)律。

c) 語(yǔ)言表達(dá)清晰、感情真摯。

3. 獲獎(jiǎng)名次：

a) 決賽階段前3名將頒發(fā)一、二、三等獎(jiǎng)。

b) 其他入圍決賽的選手將頒發(fā)優(yōu)秀獎(jiǎng)。

五、比賽宣傳

通過(guò)學(xué)校官方網(wǎng)站、班級(jí)群聊和校內(nèi)電視臺(tái)等渠道宣傳和報(bào)道。

六、比賽收獲

此次比賽旨在激發(fā)學(xué)生的寫作和演講能力，引導(dǎo)他們?cè)鰪?qiáng)廉潔意識(shí)，培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)。通過(guò)投稿、評(píng)審、演講等過(guò)程，學(xué)生們將深刻認(rèn)識(shí)到廉潔的重要性，并在各自的成長(zhǎng)路徑上邁入一個(gè)更加有價(jià)值的階段。

七、比賽總結(jié)

比賽后，學(xué)校將組織一次比賽總結(jié)大會(huì)，對(duì)此次比賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和反思，并頒發(fā)組織者的榮譽(yù)證書(shū)。

通過(guò)舉辦廉潔征文演講比賽，我校將以此激發(fā)學(xué)生對(duì)廉潔社會(huì)的思考和認(rèn)識(shí)。相信通過(guò)這次比賽，學(xué)生們會(huì)從中獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲，進(jìn)一步提高自身的素養(yǎng)和修養(yǎng)，成為為社會(huì)做貢獻(xiàn)的優(yōu)秀公民。

征文比賽方案【篇2】

張 侯 小 學(xué)

學(xué)生讀書(shū)演講比賽活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的1、通過(guò)本次活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生善讀善思的習(xí)慣。

2、給學(xué)生提供讀書(shū)交流的機(jī)會(huì)，倡導(dǎo)學(xué)生抒發(fā)自己讀書(shū)的獨(dú)特感悟。

3、培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)能力，展示學(xué)生風(fēng)采。

二、活動(dòng)主題

圍繞“愛(ài)讀書(shū)、勤讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)”這一主題，題目自擬。要求演講稿的內(nèi)容思想健康、觀點(diǎn)鮮明、題材新穎、主題突出，展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生奮發(fā)圖強(qiáng)、努力讀書(shū)的精神風(fēng)貌和理想追求。

三、活動(dòng)要求

1、活動(dòng)對(duì)象：1—6年級(jí)學(xué)生

2、時(shí)間要求：2—3分鐘

3、參賽要求：

（1）各班進(jìn)行初賽，要求人人撰寫演講稿，人人上臺(tái)演講；各班推選3名選手參加復(fù)賽。

（2）演講時(shí)間不超過(guò)3分鐘，超時(shí)要扣分。要圍繞本人或者本班開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng)、讀書(shū)經(jīng)歷、讀書(shū)體會(huì)撰寫演講稿。

（3）演講時(shí)必須使用普通話，口齒清晰，語(yǔ)言流利，儀表大方，舉止得體，脫稿演講。

四、活動(dòng)實(shí)施

1、班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間組織班級(jí)初賽和年級(jí)復(fù)賽。

2、參加全校比賽的人員名單及演講題目、演講稿（電子稿和紙質(zhì)稿）必須在3月25日前上報(bào)、上交

3、3月30日下午第一節(jié)“閱讀啟蒙課”開(kāi)始在操場(chǎng)舉行校級(jí)學(xué)生讀書(shū)演講比賽活動(dòng)。

五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

本次比賽分高、中、低年級(jí)組進(jìn)行，各評(píng)出一等獎(jiǎng)

為三等獎(jiǎng)。

1個(gè)、二等獎(jiǎng)2個(gè)、其余

2009年3月

征文比賽方案【篇3】

一、活動(dòng)背景

什么是誠(chéng)實(shí)？它可以是一毛錢、一份協(xié)議或一條項(xiàng)鏈，但它能高度反映一個(gè)人的高尚品格。在我們身邊，誠(chéng)信無(wú)處不在。

魯迅說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)信為人之本也，”誠(chéng)信的含義是誠(chéng)實(shí)、守信?！罢\(chéng)”是一種品格，“信”是一種評(píng)價(jià)。

誠(chéng)實(shí)是每個(gè)人的品格，也是每個(gè)人的立場(chǎng)和道德。誠(chéng)信會(huì)時(shí)時(shí)刻刻出現(xiàn)考驗(yàn)著我們，在生活中，只有講誠(chéng)信的人才會(huì)廣交益友;學(xué)習(xí)中，只有講誠(chéng)實(shí)的人才會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的不斷進(jìn)步;在工作中，只有講誠(chéng)實(shí)的人才能事業(yè)有成，才會(huì)擁有比成功更為重要的東西誠(chéng)信可如今若沒(méi)有誠(chéng)信，是無(wú)論如何也不可能擁有成功的，只有踏實(shí)做人，老實(shí)做事。一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人會(huì)受到贊揚(yáng)、尊重和信任。

二、活動(dòng)意義

為弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，切實(shí)把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，在學(xué)校形成誠(chéng)信的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，特開(kāi)展主題系列活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信、愛(ài)校、勤學(xué)的品質(zhì)，成為德藝雙馨的技能人才。

三、活動(dòng)名稱

誠(chéng)信主題征文比賽

四、主辦單位：校學(xué)生工作與保衛(wèi)科

承辦單位：翔天文學(xué)社

協(xié)辦單位：校廣播站學(xué)生會(huì)

五、活動(dòng)時(shí)間

前期宣傳階段：xx年6月3日

征集階段：6月4日至6月16日

評(píng)審階段：6月17日至6月23日

成果公示階段：6月24日至6月30日

六、參賽對(duì)象

全體在校學(xué)生

七、活動(dòng)安排

1、宣傳階段

(1)xx年6月3日前文學(xué)社宣傳部制作海報(bào)一份，張貼在社團(tuán)公示欄，并在校門口、食堂門口張貼宣傳稿。

(2)xx年6月3日，文學(xué)社編輯部在微博進(jìn)行宣傳(可使用廣播站宣傳稿)。

(3)xx年6月3日晚自習(xí)，文學(xué)社宣傳部成員到各班進(jìn)行宣傳。

(4)xx年6月3日、9日，學(xué)校廣播站利用下午放學(xué)時(shí)間進(jìn)行宣傳，廣播稿由文學(xué)社提供。

(5)xx年6月3日，學(xué)生科協(xié)助向各班班主任活動(dòng)內(nèi)容，每班至少交稿二篇，多交不限。

2、征文征集階段

(1)活動(dòng)內(nèi)容

征文比賽方案【篇4】

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)?？吹秸魑牡纳碛鞍?，征文的結(jié)尾要或緊扣開(kāi)頭，首尾呼應(yīng)，或重申觀點(diǎn)，再次點(diǎn)題，或給讀者留下想象的空間等。相信很多朋友都對(duì)寫征文感到非?？鄲腊桑韵率切【幘恼淼男W(xué)師德征文及演講比賽活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。

一、指導(dǎo)思想：

為了學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》，弘揚(yáng)我校教師敬業(yè)愛(ài)生、嚴(yán)謹(jǐn)治教、探索創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)合作的師德精神，使我們身邊那些遵守職業(yè)道德、具有工作責(zé)任心并在教育教學(xué)中取得突出成績(jī)的教師成為大家學(xué)習(xí)的榜樣。我校黨支部決定舉辦“德為人先行為世范——‘我身邊的榜樣’師德征文及演講比賽活動(dòng)。希望通過(guò)此次比賽，挖掘身邊的好榜樣，以榜樣帶動(dòng)示范，進(jìn)一步加強(qiáng)教師師德修養(yǎng)，提高教師思想道德素質(zhì)，努力建設(shè)一支師德高尚、愛(ài)崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛、勇于創(chuàng)新、積極拼搏、團(tuán)結(jié)向上的教師隊(duì)伍。

二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月---10月

三、參賽對(duì)象：

全體教師（年齡在40周歲以上的教師自愿參加）。

四、活動(dòng)安排：

（1）征文比賽：全體教師以“德為人先行為世范——‘我身邊的榜樣’”為主題開(kāi)展征文活動(dòng)。寫我們身邊的`事，身邊的人，以我校教師敬業(yè)愛(ài)生、嚴(yán)謹(jǐn)治教、探索創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)合作的師德精神為素材進(jìn)行認(rèn)真撰寫，參賽教師以教研組為單位于9月28日以前將征文交到黨支部。

（2）演講比賽：分組內(nèi)交流、校際比賽和匯報(bào)展示。

組內(nèi)交流：以教研組為單位，領(lǐng)導(dǎo)深入教研組，選出本組優(yōu)秀教師參加學(xué)校演講比賽。

校際比賽：從教研組內(nèi)選出的教師參加學(xué)校的演講比賽評(píng)出等級(jí)。

匯報(bào)展示：從參加校際比賽中的教師選出獲獎(jiǎng)教師利用周五的理論學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行匯報(bào)展示。

五、參賽要求：

1、征文比賽：

（1）內(nèi)容：選取的素材必須是真人真事，可以進(jìn)行藝術(shù)加工，但須力求真實(shí)，情景交融，寫自己親身經(jīng)歷的或身邊看到的、聽(tīng)到的感動(dòng)自己的人物或者事件。

（2）字?jǐn)?shù)要求在1500字以上。

（3）體裁不限，拒絕網(wǎng)文。

（4）上交征文以文稿的形式交到黨支部，以電子文檔的形式發(fā)到新建路小學(xué)的郵箱，并著名作者。（郵箱名為：xinjianluqianjin@）

2、演講比賽：

（1）以自己撰寫的征文為演講稿。

（2）演講時(shí)間：3——5分鐘。

（3）比賽時(shí)間：另行通知。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及評(píng)獎(jiǎng)要求：

1、征文比賽分為優(yōu)秀獎(jiǎng)和參與獎(jiǎng)：

（1）優(yōu)秀獎(jiǎng)的作品要求：

①感情真切，內(nèi)容充實(shí)，材料典型感人

②結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言流暢，富于個(gè)性文采

2、演講比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：采用10分制。

①內(nèi)容表述：4分，要求緊扣主題，內(nèi)容真實(shí)生動(dòng)、情感真摯感人。

②語(yǔ)言表達(dá)：3分，要求脫稿、語(yǔ)言規(guī)范流暢、口齒清楚，普通話標(biāo)準(zhǔn)；能靈活運(yùn)用語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、肢體語(yǔ)言表達(dá)豐富的情感。

③形象表現(xiàn)：2分，要求衣著整潔、臺(tái)風(fēng)穩(wěn)健、儀態(tài)端莊、舉止得體。

④綜合印象：1分，由評(píng)委根據(jù)選手臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)評(píng)價(jià)。

3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

①征文比賽：設(shè)置優(yōu)秀獎(jiǎng)和參與獎(jiǎng)，凡參賽教師均獲得參與獎(jiǎng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)是評(píng)委從參賽征文中選出若干名，獲此獎(jiǎng)項(xiàng)的作品獎(jiǎng)在我校的博客中發(fā)布。

②演講比賽：根據(jù)參賽選手在校級(jí)比賽中的得分排定名次，設(shè)一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)若干名，并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)。

征文比賽方案【篇5】

開(kāi)縣白泉鄉(xiāng)人民**

為深入貫徹市紀(jì)委、市教委、團(tuán)市委《關(guān)于深入推進(jìn)2014年重慶“青春倡廉”行動(dòng)的通知》（渝青發(fā)〔2014〕23號(hào)）和縣紀(jì)委、縣教委、團(tuán)縣委《關(guān)于深入推進(jìn)2014年開(kāi)縣“青春倡廉”行動(dòng)的通知》（開(kāi)青發(fā)〔2014〕5號(hào)），教育引導(dǎo)我鄉(xiāng)廣大青年干部、青少年樹(shù)立為實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗的遠(yuǎn)大理想，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)社會(huì)廉潔新風(fēng)，根據(jù)我鄉(xiāng)實(shí)際，特開(kāi)展“廉潔在心中”有獎(jiǎng)?wù)魑谋荣惢顒?dòng)。

一、活動(dòng)主題：

“廉潔在心中”主題征文

二、活動(dòng)目的：

堅(jiān)持以鄧小平理論、“****”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,以反腐倡廉為主題,以豐富校園文化活動(dòng)動(dòng)力為載體,有重點(diǎn)、全方位、多層次地積極推進(jìn)廉潔工作,充分發(fā)揮廉潔文化在黨風(fēng)廉政建設(shè)中的教育、示范、熏陶和導(dǎo)向作用,營(yíng)造“以廉為榮,以貪為恥”的良好文化氛圍,因此將廉潔教育作為青年干部、學(xué)生黨團(tuán)活動(dòng)的內(nèi)容,通過(guò)以廉潔為主題的理想信念、道德觀念、法制意識(shí)等教育,增強(qiáng)青年干部及學(xué)生廉潔意識(shí)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。

三、活動(dòng)時(shí)間：

2014年6月10日至2014年6月20日宣傳征集

2014年6月25日至2014年6月30日

2014年7月1日公布結(jié)果

四、活動(dòng)對(duì)象：

征文比賽分為青年組和青年組。

青年團(tuán)：**機(jī)關(guān)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)所屬單位、衛(wèi)生院、學(xué)校、村（居）青年團(tuán)的青年黨員、團(tuán)員、大學(xué)生村官

青年群體：團(tuán)員、少先隊(duì)員、百里初中、白泉平安希望小學(xué)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生

五、活動(dòng)安排：

1早期宣傳：通過(guò)橫幅、廣告牌、廣播、各類板報(bào)等形式進(jìn)行宣傳。

2、投稿方式:

（1） 作品應(yīng)當(dāng)以紙質(zhì)和電子文稿的形式提交。附表應(yīng)注明作者、班級(jí)和**，并標(biāo)明青年組或青年組。打印請(qǐng)統(tǒng)一使用a4紙、標(biāo)題，黑體小

二、正文，宋體小

四、行距22磅或者1、5倍。

（2）在截止日期之前各參賽者都可自己將參賽作品交至白泉鄉(xiāng)團(tuán)委辦公室（財(cái)政辦公室）、校團(tuán)委辦公室及少先隊(duì)辦公室，由辦公室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)將稿件收集整理登記。

（3）所有稿件均不退還。 請(qǐng)保留原件。

3、評(píng)選：

（1）評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：內(nèi)容健康、向上同時(shí)又能夠很好體現(xiàn)出廉潔文化與校園鏈接的主題，感情豐富、內(nèi)涵深厚且對(duì)廉潔文化有一定的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)者為佳。

（2）主題征文大賽的評(píng)委人員：由相關(guān)單位推薦，鄉(xiāng)**機(jī)關(guān)2人、百里中學(xué)2人、白泉平安希望小學(xué)2人，衛(wèi)生院1人。

（3）本著“奇文共欣賞，疑義相與析”的思想，審稿工作由邀請(qǐng)過(guò)來(lái)的各位領(lǐng)導(dǎo)老師共同完成，一篇文章至少有三個(gè)或以上的評(píng)委評(píng)分，取平均分。

（4）將之前評(píng)選出來(lái)的文章交予評(píng)委評(píng)定，綜合意見(jiàn)決定最后的各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

（1） 獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置：分別設(shè)立青年組和青年組

青年組：

一等獎(jiǎng)1份，證書(shū)1份，獎(jiǎng)金500元

二等獎(jiǎng)兩名，證書(shū)一份，獎(jiǎng)金300元

三等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)一張，獎(jiǎng)金200元

優(yōu)秀獎(jiǎng) 5名證書(shū)1本。

少年組：

一等獎(jiǎng)1份，證書(shū)1份，獎(jiǎng)金500元

二等獎(jiǎng)兩名，證書(shū)一份，獎(jiǎng)金300元

三等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)一張，獎(jiǎng)金200元

優(yōu)秀獎(jiǎng) 5名證書(shū)1本。

（2）．將得獎(jiǎng)情況打印、張貼在之前通告處，并對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書(shū)。

六、征稿要求：

1、征文內(nèi)容圍繞“廉潔在心中”展開(kāi)，暢所欲言。

2、內(nèi)容積極向上，情感自然，富有創(chuàng)新意識(shí)，且需要切合此次廉潔在心中的主題，必須為原創(chuàng)作品，謝絕抄襲，套改，一旦發(fā)現(xiàn)抄襲取消其比賽資格。

三。題目自編，文體不限，字?jǐn)?shù)不限。

4、寫作任務(wù)基本要求：

青年組：鄉(xiāng)**、事業(yè)單位、村干部每人一篇；小學(xué)20篇；中學(xué)20篇；衛(wèi)生院10篇。

少年組：小學(xué)20篇；中學(xué)30篇。

截稿時(shí)間：2014年6月26日

電子投稿e(cuò)-mail地址：

紙質(zhì)投稿地址：

青年組：白泉團(tuán)委辦公室（財(cái)務(wù)處）

少年組：百里中學(xué)團(tuán)委辦公室

白泉平安希望小學(xué)少先隊(duì)辦公室

聯(lián)系人：徐良136********

2014年6月4日

開(kāi)縣白泉鄉(xiāng)人民**關(guān)于“廉潔在心中”有獎(jiǎng)?wù)魑谋荣惢顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單

組長(zhǎng)：李福文黨委書(shū)記

副組長(zhǎng)：趙玉周鄉(xiāng)長(zhǎng)

彭賀人大主席

成員：廖佺紀(jì)委書(shū)記

何杰組織委員

朱榮紀(jì)委副書(shū)記、黨政辦主任

徐良團(tuán)委書(shū)記、財(cái)政辦主任

劉兵百里中學(xué)校長(zhǎng)

賀澤術(shù)白泉平安希望小學(xué)校長(zhǎng)

周學(xué)志白泉衛(wèi)生院院長(zhǎng)

楊昌均百里中學(xué)團(tuán)委書(shū)記

段勝洪白泉市平安希望小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員

辦公室設(shè)置在白泉鄉(xiāng)團(tuán)委辦公室（財(cái)政辦公室），具體負(fù)責(zé)前期宣傳，活動(dòng)期間稿件的收集登記及后期的獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)比相關(guān)活動(dòng)。

主任 ：徐良

組員：楊昌均段勝洪譚皓張攀

附件一：

“廉潔在心中”征文大賽統(tǒng)計(jì)表（青年組）

單位：附件二：

“廉潔在心中”征文大賽統(tǒng)計(jì)表（少年組）

班級(jí)：附件三：

廉潔在心中征文大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

本文采用百分制評(píng)分，主要從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言三個(gè)方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。其中，評(píng)委評(píng)審參考規(guī)則如下：（1）征集文件內(nèi)容：

占60％，要求立意有深度，中心明確，內(nèi)容充實(shí)，感情真實(shí)，有自己的深切感悟，不偏離征文主題（2）征文結(jié)構(gòu)：占25%，要求結(jié)構(gòu)完整，條理清晰，層次分明（3）征文語(yǔ)言表達(dá)：占15％，要求語(yǔ)言通順，用語(yǔ)準(zhǔn)確。

最后，每個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)直接以總分來(lái)評(píng)定。評(píng)分表

征文比賽方案【篇6】

根據(jù)佛文明辦發(fā)[xx]11號(hào)文件，xx市委宣傳部、xx市教育局下發(fā)《關(guān)于印發(fā)20 1 5年“崇文xx·全民閱讀”活動(dòng)方案》要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，現(xiàn)制定本次“好書(shū)伴我行”征文比賽活動(dòng)的實(shí)施方案。

一、活動(dòng)目的

積極建設(shè)社會(huì)主義和諧文化，提升公民文明素質(zhì)，培養(yǎng)全體公民崇尚讀書(shū)、自覺(jué)閱讀的良好習(xí)慣，培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在校園中形成“愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)”的文化氛圍。

二、活動(dòng)組織

主辦單位：xx職業(yè)學(xué)校德育部，會(huì)計(jì)部、語(yǔ)言政治科組協(xié)辦。

三、參賽對(duì)象

xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校在校學(xué)生

四、征文內(nèi)容

以書(shū)評(píng)或印象的形式自我推薦一本好書(shū)，要求書(shū)的內(nèi)容健康，思想向上，具有一定的學(xué)習(xí)和閱讀能力。書(shū)評(píng)的題材沒(méi)有限制，可以包括評(píng)論、詩(shī)歌、敘事、散文等。作品必須是個(gè)人獨(dú)立創(chuàng)作，有話要說(shuō)，文風(fēng)樸實(shí)，真情實(shí)感和個(gè)性化體驗(yàn)，杜絕抄襲。

五、比賽時(shí)間

xx年5月13日至xx年6月12日

六、參賽辦法

以班為單位，每班選送3-5篇征文，稿件紙質(zhì)版和電子版直接報(bào)送至各部部長(zhǎng)處匯總。

七、評(píng)獎(jiǎng)辦法

我校將組織專家評(píng)委進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)

一、二、三等獎(jiǎng)若干名，同時(shí)設(shè)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。

xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校

xx年5月12日

征文比賽方案【篇7】

三一文庫(kù)（總結(jié)報(bào)告/工作計(jì)劃

一、活動(dòng)目的及意義

感受家庭的幸福、親情的價(jià)值、生活的美好、社會(huì)的和諧；

用筆書(shū)寫家庭之愛(ài)，親朋之情；

用心感悟生活，感恩父母親朋，感恩社會(huì)關(guān)愛(ài)。

為倡導(dǎo)我們?cè)诎倜χ邪l(fā)現(xiàn)生活之美，親人之情，并學(xué)會(huì)用感恩的心面對(duì)生活和親人，康星藥業(yè)集團(tuán)特舉辦此次主題為“家·愛(ài)·感恩”的征文比賽。

二、征文主題及參賽對(duì)象

（一）活動(dòng)主題：“康星杯”征文比賽，征文主題“家·愛(ài)·感恩”，體裁以詩(shī)歌、散文為主。

（2） 參加人員：本集團(tuán)所屬公司的客戶、養(yǎng)殖戶及其家屬。

三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及評(píng)選細(xì)則

（一）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1000名，各獎(jiǎng)價(jià)值200元的公司產(chǎn)品；二等獎(jiǎng)3000名，各獎(jiǎng)價(jià)值100元的公司產(chǎn)品；三等獎(jiǎng)5000名，每名價(jià)值50元。

2、養(yǎng)殖戶的參賽作品先交至所在地客戶處，客戶在收集到的參賽作品中挑選優(yōu)秀作品（最多5篇）重點(diǎn)推薦，客戶可獎(jiǎng)給獲得推薦的作品作者每人價(jià)值15元的產(chǎn)品。

3、客戶推薦作品獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)給客戶一個(gè)精制“優(yōu)秀推薦獎(jiǎng)”獎(jiǎng)牌。

（二）評(píng)選細(xì)則

客戶參賽組僅對(duì)文章評(píng)分（滿分10分），即語(yǔ)言組織4分，文章立意4分，是否緊扣主題2分。以得分最高者為優(yōu)秀，并以此排序評(píng)選出各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)獲得者。

（三）參賽作品截稿時(shí)間：xx年3月31日，以規(guī)范的電子稿件形式發(fā)至xingyuanzhongguo@163

四、評(píng)選機(jī)構(gòu)設(shè)置

（1） 本次活動(dòng)由康星藥業(yè)集團(tuán)總經(jīng)理辦公室承辦。

（二）本次活動(dòng)設(shè)評(píng)審委員會(huì)，組成為：

評(píng)審委員會(huì)主席：劉瑞麗

評(píng)委：陳獻(xiàn)忠、曹凌杰、溫士杰、張永昌、席宏、張朝霞

評(píng)審委員會(huì)執(zhí)行委員：楊敏

常設(shè)咨詢委員會(huì)**:0371-86020316

五、相關(guān)宣傳

（1） 相關(guān)**和本地客戶是市場(chǎng)的一線宣傳陣地，主要以網(wǎng)頁(yè)、窗口、海報(bào)和橫幅的形式出現(xiàn)。