育兒心得：寬容

育兒心得：寬容

在兒子班里有個(gè)特別調(diào)皮的小朋友，應(yīng)該是班里每個(gè)小朋友的家長(zhǎng)都人盡皆知的皮，但是他畢竟是班里的一員，大家總應(yīng)該學(xué)會(huì)接納他。在他們開學(xué)上一年級(jí)的前兩天，兩個(gè)孩子剛剛認(rèn)識(shí)，并且還發(fā)生一件很不愉快的事情，在一個(gè)地方，我兒子剛剛搭好的一輛小火車，被這個(gè)小朋友一巴掌推到了地上，惹得兒子非常生氣，但巧的是兩個(gè)孩子竟然分到了一個(gè)班，更巧的是，這個(gè)小朋友上課時(shí)坐在我兒子前面，上體育課時(shí)站在了我兒子后面，并且還分到了一組。

所以在剛開學(xué)的那一段日子里，放學(xué)后每天都有有關(guān)這個(gè)小朋友的話題。剛開學(xué)的第一周，兒子放學(xué)回來(lái)，很生氣的告訴我，這個(gè)小朋友在上課時(shí)轉(zhuǎn)身朝我兒子說(shuō)話，并且還玩弄我兒子的文具，影響了他上課，我只好告訴兒子，他以后再這么做的時(shí)候，你警告他有什么事下課再說(shuō)。有一天放學(xué)后，我看見另一個(gè)家長(zhǎng)在給老師告這個(gè)小朋友的狀，我想了想，就給老師簡(jiǎn)單的說(shuō)了兩句。應(yīng)該說(shuō)老師的話更管用一些，從此以后，這個(gè)小朋友上課時(shí)轉(zhuǎn)身的頻率少多了。

有一天，有個(gè)小朋友和兒子一起玩，在路上這個(gè)小朋友對(duì)我說(shuō)：“阿姨，悅悅最不喜歡上體育課了，一上體育課，那個(gè)小朋友就在他后面撓他的背”。呵呵，有小朋友打抱不平了。我告訴兒子，他上課不搗亂你就行了，好不容易上節(jié)體育課，你應(yīng)該允許他放松一下了。這個(gè)孩子確實(shí)讓人頭痛?。〉黾议L(zhǎng)的不能表現(xiàn)的比孩子更頭痛??！

有一次兒子放學(xué)后，一放下書包，兒子就很生氣的對(duì)我說(shuō)：“媽媽，我們班那個(gè)小調(diào)皮太讓人生氣了，真拿他沒辦法？”我以為，這個(gè)小朋友上課又逗兒子了，就問他怎么了？?jī)鹤诱f(shuō)：“本來(lái)我們組可以拿到全組的卓越幣，就因?yàn)樗憩F(xiàn)不好，影響了我們整個(gè)組的獎(jiǎng)勵(lì)?！焙呛?，集體榮譽(yù)感還很強(qiáng)?。∥腋嬖V兒子：“你們組里的成員要想辦法幫助他，要共同提高，看一個(gè)人就可以影響你們?nèi)M吧，所以大家要共同努力！你們要多多關(guān)心他！

這個(gè)孩子的情況，我大致了解過，他是8月份生日，也就是在開學(xué)前剛剛6周歲，小時(shí)候爸爸媽媽工作忙，大部分由爺爺奶奶帶，所以比較嬌慣、溺愛。但是既然分到一個(gè)班里了，就是緣分吧，我也不能因?yàn)楹⒆拥氖?，整天找老師吧，況且老師應(yīng)該更頭痛，我覺得應(yīng)該讓他學(xué)會(huì)自己解決。

10月23號(hào)應(yīng)該是個(gè)很特別的日子，不但是我兒子的生日，并且在這一天，我兒子被前一天的值日班長(zhǎng)選為了10月23號(hào)的值日班長(zhǎng)，在10月22號(hào)這天晚上，做作業(yè)時(shí)，兒子都會(huì)禁不住大聲喊出他們隊(duì)列的口號(hào)，可見值日班長(zhǎng)對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)有多重要，并且他們班規(guī)定，第二天的班長(zhǎng)由前一天的班長(zhǎng)來(lái)選。于是在10月22號(hào)這天晚上，我問兒子：“10月24號(hào)的值日班長(zhǎng)你會(huì)選誰(shuí)？”兒子想了想，告訴我：“他身邊還有兩個(gè)好朋友沒有當(dāng)過，他會(huì)選那個(gè)比較老實(shí)的小男孩當(dāng)班長(zhǎng)?！蔽蚁肓讼?，告訴他另外的一個(gè)小男孩應(yīng)該更想當(dāng)班長(zhǎng)，雖然兒子不太喜歡他，小朋友們也覺得他太皮。但是我告訴兒子：“在班里，他最早認(rèn)識(shí)的你，他年齡也最小，我們應(yīng)該寬容他，他現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)步多了，上課也不搗亂你了，我希望你還是想一想？”盡管10月23號(hào)臨上學(xué)前，我還沒有做通兒子的工作，但我還是希望他能選這個(gè)小朋友。到下午接孩子的時(shí)候，為了紀(jì)念他的生日和當(dāng)值日班長(zhǎng)，我?guī)е鴶z像機(jī)跑了過去，接到兒子的時(shí)候，他很神秘的告訴我：“媽媽，我想了一天，覺得這個(gè)小朋友還是挺好的，所以我最終選了他”。這就是兒子7歲最好的生日禮物，雖然是在我們的引導(dǎo)下，但他懂得了寬容。

剛開學(xué)的時(shí)候，上課他總是轉(zhuǎn)身逗我家孩子，當(dāng)時(shí)我也很有想法，時(shí)間長(zhǎng)了，我也想明白了，這件事，對(duì)我孩子來(lái)說(shuō)，未免不是件好事，在他們成長(zhǎng)的過程當(dāng)中會(huì)遇到各種各樣的干擾，關(guān)鍵是看各人的定力了，在這樣的情況下如果能不受影響，以后應(yīng)該更優(yōu)秀一些啊

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育兒觀念：讓孩子學(xué)會(huì)寬容

育兒觀念：讓孩子學(xué)會(huì)寬容

現(xiàn)在的80后90后漸漸開始有自己00后寶寶，身為雙獨(dú)生子以及四位隔代長(zhǎng)輩守護(hù)的獨(dú)苗，00后們正在經(jīng)歷著史無(wú)前例的高濃度的“愛”。爺爺奶奶姥姥姥爺爸爸媽媽甚至經(jīng)常為了誰(shuí)有機(jī)會(huì)來(lái)帶寶寶展開大戰(zhàn)，搶到的人如獲至寶，真是捧在手心怕摔了，含在嘴里怕化了。

大人們更不會(huì)讓寶寶受一點(diǎn)委屈。曾看見有個(gè)家長(zhǎng)帶孩子去公園玩，孩子摔倒了，家長(zhǎng)說(shuō)：“都怪地不平，都怪地不好，打它！”家長(zhǎng)狠狠地跺了地幾腳，孩子也學(xué)著家長(zhǎng)的樣子用力跺了幾腳地，正準(zhǔn)備要哭的孩子就轉(zhuǎn)悲為喜了。不得不承認(rèn)，這似乎是一個(gè)哄孩子好辦法，但是卻會(huì)直接導(dǎo)致這樣的結(jié)果:那個(gè)家長(zhǎng)帶孩子去坐滑梯的地方，一個(gè)小朋友在孩子的后面滑下來(lái)，用腳碰了孩子一下，孩子大怒，追著那位小朋友就要打......

其實(shí)家長(zhǎng)都是在以自己的方式對(duì)孩子好，都希望孩子快樂，然而，快樂也有很多方式，這種復(fù)仇帶來(lái)快樂卻是萬(wàn)萬(wàn)要不得的。

讓孩子學(xué)會(huì)寬容，似乎是每個(gè)家庭都容易忽略的教育，然而寬容卻是一個(gè)讓孩子成長(zhǎng)為優(yōu)秀的人所必不可少的重要美德。什么叫寬容呢？寬容很簡(jiǎn)單，在生活中，面對(duì)一個(gè)小小的過失，常常是一個(gè)淡淡的微笑，一句輕輕的歉語(yǔ)，便會(huì)獲得包涵諒解，這就是寬容；在人的一生中，常常因?yàn)橐患∈?、一句不?jīng)意的話，使人不理解或不信任，但不苛求他人，以律人之心律己以恕己之心恕人，這也是寬容。寬容是一種良好的心理品質(zhì)，以平和的心態(tài)待人處事，是一種愛心的體現(xiàn)。擁有它，會(huì)使自己和他人都感到愉快。

有一篇文章是這樣說(shuō)的：一位母親帶孩子去外國(guó)旅游，結(jié)果由于隨團(tuán)的孩子較多，導(dǎo)游小姐一時(shí)疏忽將孩子落在了網(wǎng)球場(chǎng)，等找到孩子時(shí)，孩子因?yàn)橐粋€(gè)人在空曠的場(chǎng)地受到驚嚇，哭得非常傷心。不久孩子的媽媽來(lái)了，看到自己哭得慘兮兮的孩子，這位媽媽蹲下來(lái)安慰自己的女兒，并且很理性地告訴她：“已經(jīng)沒事了，那個(gè)姐姐因?yàn)檎也坏侥愣浅＞o張，也十分難過，她不是故意的。現(xiàn)在你應(yīng)該親親那個(gè)姐姐的臉，安慰她一下?！敝灰娔莻€(gè)小女孩踮起腳尖，輕輕地親吻蹲在地上的導(dǎo)游，并柔聲告訴她：“別擔(dān)心了，已經(jīng)沒事了?！?/p>

這位偉大母親的寬容確實(shí)讓人感動(dòng)，相信她的孩子也會(huì)成長(zhǎng)一個(gè)寬容的人。著名的節(jié)目主持人白巖松在教育自己兒子時(shí)這樣說(shuō)：“如果所有的美德可以自選，孩子，你就先把寬容挑出來(lái)吧！也許和平與安靜很珍貴，不過擁有寬容，你就可以奢侈地消費(fèi)它們。寬容能松弛別人，也能撫慰自己，它會(huì)讓你把愛放在首位，萬(wàn)不得已才動(dòng)用恨的武器；寬容會(huì)使你隨和，把一些很重要的東西看得很輕；寬容還會(huì)使你不至于失眠，再大的不快，再激烈的沖突，都不會(huì)在寬容的心靈過夜。于是，每個(gè)清晨，你都會(huì)在希望中醒來(lái)。一旦你擁有寬容的美德，你將一生收獲笑容。”

學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)大度，是我們每一個(gè)人生活中的一件大事，整天被不滿、怨恨心理所控制的人是最痛苦的人。讓孩子學(xué)會(huì)寬容，也是學(xué)會(huì)了愛自己。

育兒觀念：教孩子學(xué)會(huì)寬容

育兒觀念：教孩子學(xué)會(huì)寬容

有人說(shuō)：懂得寬容的人是最可交的人，也是最幸福的人。寬容，就是寬恕容忍，是指容納異己和一些與自己想法不符的事情，也是一種做人的美德。可當(dāng)我偶然間遇上這一幕時(shí)，讓我對(duì)寬容由來(lái)更多的感悟和理解。

上周末，我?guī)е鴥鹤尤和珗@，臨近中午，孩子想去肯德基。周末的肯德基里分外熱鬧，有許多如同我一樣帶著孩子的身影。在大廳的一角，那個(gè)專門供孩子玩耍的區(qū)域里，聚集了許多大大小小的孩子在玩滑梯。玩得正熱烈，突然傳來(lái)一個(gè)孩子大哭的聲音，原來(lái)是個(gè)大概5、6歲的男孩，它在玩的過程中，也許是因?yàn)闋?zhēng)搶或者其他原因，被人把臉上抓傷了一道痕?？蘼暰劢沽嗽S多家長(zhǎng)和孩子關(guān)注的眼光，而犯錯(cuò)的是一個(gè)大約3、4歲的男孩，媽媽正在批評(píng)他不該抓哥哥，讓他向哥哥道歉，小男孩也意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，使勁兒的朝媽媽身后躲。

如果事情是這樣正常發(fā)展，也許很快就會(huì)平靜下來(lái)，可偏偏事與愿違。受傷孩子還奶奶帶著的，奶奶對(duì)道歉毫不理會(huì)，一邊顧著心疼自己的孫子，一邊罵著自己的孩子：“你怎么這么沒用，比你小這么多，你都搞不過，還讓自己受傷了。你今天自己去還回來(lái)，不然就不用回去了?！迸R了還不忘說(shuō)一句：“沒用的東西?！?/p>

大孩子不知所措了，真的嘗試去找那個(gè)抓他的孩子報(bào)復(fù)。這邊的媽媽也不樂意委屈了，結(jié)果可想而知。一件小事引發(fā)了兩邊大人間的惡言相向，唇舌對(duì)罵。而兩個(gè)孩子就在大人的吵鬧中各自嚇得大哭。

先不說(shuō)這種行為對(duì)孩子幼小心靈帶來(lái)的影響和傷害，大人是否知道有“言傳身教”這個(gè)詞語(yǔ)？是否理解父母是孩子的第一任老師，是孩子學(xué)習(xí)榜樣的道理？為什么不能多為孩子想一想，教會(huì)孩子多一點(diǎn)寬容和理解呢？

試問這樣的父母：在具有上下五千年歷史的中華民族，在有著諸多光榮傳統(tǒng)的大集體里，如果時(shí)常對(duì)孩子灌輸?shù)挠^念是“不能吃一點(diǎn)虧”，“誰(shuí)欺負(fù)你一定要還回去”，遇到事情互不相讓，大動(dòng)肝火，互相指責(zé)，教孩子的都是“寧可我負(fù)人，不可人負(fù)我”的觀點(diǎn)，這樣成長(zhǎng)起來(lái)的孩子會(huì)是一個(gè)什么樣的人呢？是寬容大度受歡迎的人嗎？是有胸懷、有氣魄，可以成就一番大事的人嗎？

相信每一位父母都是愛孩子的。愛孩子就要為孩子從長(zhǎng)遠(yuǎn)打算。孩子終歸會(huì)長(zhǎng)大而離開大人的庇護(hù)，要獨(dú)立面對(duì)生活。而當(dāng)今與未來(lái)的社會(huì)，是為生存激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。想讓孩子在社會(huì)上立足，就絕不應(yīng)教他在一時(shí)一事上與人寸利必爭(zhēng)。否則，只會(huì)因小失大。相反，應(yīng)努力培養(yǎng)孩子寬闊的胸襟和能容的度量，必求寬容謙讓，力戒心偏性狹，貪圖小利。古人云；“有容乃大，無(wú)欲則剛，至大至剛，何所不克？”這話多么深刻而又富含人生指導(dǎo)意義。

作為目光遠(yuǎn)大的父母，只有努力把孩子培養(yǎng)成“至大”、“至剛”的人，才能使其成為真正的強(qiáng)者，才能最終使其在激烈的生存競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)浪中站穩(wěn)腳跟！

我教女兒擁有一顆寬容心

上學(xué)期的一天，女兒回到家，大驚小怪地說(shuō)：“媽媽，我們班有小偷。”我以為是外面有人到他們班級(jí)去偷東西了，因?yàn)樵趯W(xué)校這種事情很多的。

我連忙問：“怎么進(jìn)去的？偷去了什么東西？”

女兒說(shuō)：“是我的餅干被人偷了?！?/p>

“哦——大驚小怪什么呀！”我失望地說(shuō)。

“不是呀，是我們班有人偷了我兩次餅干了?！?/p>

我說(shuō)：“不可能吧，你可能記錯(cuò)了。”

女兒說(shuō)：“沒錯(cuò)，上次我以為是自己記錯(cuò)了，今天肯定沒錯(cuò)，昨天我明明把一包餅干放在抽屜里，今天沒有了?！?/p>

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女兒是個(gè)饞貓，每天上學(xué)都要帶吃的，而且她每次去超市都會(huì)挑好東西買，新上柜什么好吃的她都要買來(lái)吃，所以她對(duì)超市里有關(guān)零嘴的貨架很熟悉，一眼就能發(fā)現(xiàn)新品種。我想：可能是她的同學(xué)對(duì)她帶的零食好奇

，想嘗嘗鮮吧。

可女兒氣憤地說(shuō)：“我明天要把這小偷抓出來(lái)！”

我說(shuō)：“一包餅干值得大呼小叫的嗎？”

“不行，我不是舍不得我的餅干，我是對(duì)他（她）負(fù)責(zé)，賊都是從偷小東西開始的。”女兒就是不依不饒。

我看她這架勢(shì)，真擔(dān)心她明天會(huì)把她們班級(jí)弄得雞犬不寧。雖然我承認(rèn)女兒說(shuō)的也有理，但我不希望她對(duì)同學(xué)劍拔弩張，更希望她能包容同學(xué)的小過錯(cuò)，就耐心地與她分析：“你們班級(jí)是不是有的同學(xué)家庭條件比較艱苦，他（她）可能肚子餓了，沒有東西吃。你平時(shí)看到街上要飯的人都送他們面包吃，覺得他們好可憐（有次女兒在街上看到兩個(gè)要飯的小孩，特意將身上帶的錢全部買了面包送給他們），現(xiàn)在你看到你的同學(xué)餓肚子，難道舍不得送包餅干嗎？”

“不是呀，如果他向我要，我肯定毫不猶豫地給的，可他為什么偷偷拿呢？”女兒還是有點(diǎn)憤憤不平。

“傻孩子，你想，你這么大個(gè)人了，跟人要東西吃，還有沒有面子呢？他如果因?yàn)榧依镓毨С圆伙柖亲?，已?jīng)這么可憐了，要是還被你明天當(dāng)小偷查出來(lái)，那他以后還怎么在你們班里呆下去，他多沒有面子。嚴(yán)重的話還會(huì)因此影響他的前途的。”女兒意識(shí)到了事態(tài)的嚴(yán)重性，連連點(diǎn)頭。

“再說(shuō)，知道孔乙己的‘竊書非偷也’的故事嗎？”

“知道。”

“如果你的同學(xué)本來(lái)也不是想偷吃你的東西，只是迫于肚子實(shí)在很餓，才跟你借吃了你的餅干，那多冤枉。”

“對(duì)呀，那怎么辦？”女兒忍不住同情起這位同學(xué)了。“可我平時(shí)也沒有發(fā)現(xiàn)我們班哪個(gè)人很貧困呀？”

“你這馬大哈怎么可能知道()，再說(shuō)，他們即使條件很困難，也不會(huì)張揚(yáng)的?！?/p>

“那媽媽你說(shuō)怎么辦呢？”

“媽媽建議你以后帶吃的到學(xué)校去時(shí)，帶個(gè)雙份，一份自己吃，一份就留給這個(gè)‘小偷’吃吧。”

就這樣在我的勸導(dǎo)下，女兒用一顆寬容的心原諒了這位“小偷”，后來(lái)幾天女兒還真帶了雙份的零嘴，不過，“小偷”一直沒有再來(lái)偷吃，這反而倒成了女兒的遺憾。

我想，我們作為家長(zhǎng)，應(yīng)該教孩子擁有一顆寬容、善良的心，教孩子學(xué)會(huì)用寬大的胸懷包容別人，與人和睦相處，這樣孩子的人生才會(huì)擁有更多的快樂。

育兒心得體會(huì)：為友寬心，真有“零吼叫”的媽媽？

育兒心得體會(huì)：為友寬心，真有“零吼叫”的媽媽？

暑假伊始之時(shí)，我們?nèi)沂躃阿姨之邀參加聚會(huì)，K阿姨，不但是爸爸和叔叔童年時(shí)的好朋友，而且也是爺爺奶奶家曾經(jīng)的鄰居，多年前就來(lái)到德州。這也是我們搬來(lái)德州參加的第一次聚會(huì)，主題是K阿姨一家喬遷新居，以及小朋友的6周歲生日。一幫與年齡相仿的小男生，吃吃喝喝，玩玩樂樂，打打鬧鬧，真是歡不勝歡；但…不愉快的音符被K阿姨的一聲吼“ShutUp”（閉嘴），打破了。作為童年好友，與其他客人相比，我們自然有份天生的特殊感與親近感，尤其是爸爸與K阿姨多年未見。

等客人走后，男生們一幫，女生們一組（媽媽和K阿姨），我們開始話家常、聊育兒、談體育。說(shuō)著說(shuō)著，K阿姨眼淚汪汪，媽媽頓時(shí)有種手足無(wú)措之感，認(rèn)為是自己哪句話說(shuō)錯(cuò)了，但K阿姨直言相告，“我真不是好媽媽，家里兩個(gè)小男生，調(diào)皮加叛逆，真令人抓狂，我每天都是在大吼大叫中度過的，我這臭毛病，估計(jì)是這輩子也改不不了了”（英文經(jīng)媽媽翻譯成中文）。好吧！正在學(xué)習(xí)“正面管教”的媽媽，那就理論加實(shí)踐地為K阿姨寬寬心吧！

詮釋之一：大吼大叫的媽媽，并不是壞媽媽。

雖說(shuō)大吼大叫，并不是大家所提倡的育兒方法，但媽媽覺得，大吼大叫，究竟是不是壞媽媽？還需要從兩個(gè)方面來(lái)說(shuō)吧！一是，媽媽提高嗓門，厲聲說(shuō)話或訓(xùn)斥，沒有問題，只要言語(yǔ)中不含有辱罵、貶低或不尊重的詞匯，就不能被界定為“壞媽媽”；二是，媽媽吼叫，很多時(shí)候，也是出于自己內(nèi)心的焦慮，要么小朋友沒有達(dá)到自己的期望值，要么小朋友屢教不改，要么小朋友處于某種危險(xiǎn)之中（如跑向車流不息的馬路），要么...總而言之，媽媽要說(shuō)，因?yàn)榇硕鸾械膵寢?，不是壞媽媽，反而是好媽媽，如此的吼叫，是出于一種望子成龍，更是出于一種關(guān)心與愛心，那么什么樣的媽媽不吼不叫呢？當(dāng)然是對(duì)孩子不管不問的媽媽。

詮釋之二：誠(chéng)懇道歉，可以緩解媽媽吼叫對(duì)小朋友心靈的傷害。

不得不說(shuō)，媽媽動(dòng)轍就大吼大叫，是會(huì)對(duì)小朋友造成一定的心靈傷害，雖說(shuō)這種傷害也是需要時(shí)間與機(jī)會(huì)來(lái)彌補(bǔ)，但媽媽覺得，只要事后能夠?qū)π∨笥驯磉_(dá)誠(chéng)懇的道歉，就會(huì)很大程度上緩解與減輕對(duì)小朋友的傷害。俗話說(shuō)，人非圣賢，孰能無(wú)過？這也是從一個(gè)側(cè)面告訴小朋友，媽媽也會(huì)犯錯(cuò)誤，而且犯了錯(cuò)誤也會(huì)道歉，至于如何道歉？大家可以參見“情緒失控的媽媽，如何向小朋友道歉”一文。

詮釋之三：絕對(duì)零吼叫的媽媽，是不存在的。

K阿姨說(shuō)，“我真是羨慕那些從來(lái)不吼孩子的媽媽們”！雖說(shuō)媽媽很反對(duì)以吼叫來(lái)達(dá)到育兒的目的，但坦白交待，媽媽也做不到絕對(duì)的零吼叫，而且...絕對(duì)零吼叫的媽媽，真的是不存在的。媽媽給K阿姨講了一個(gè)真實(shí)的故事，之前在加州時(shí)的一位鄰居，也是全職媽媽，這位媽媽真的是小鳥依人般的溫文爾雅，說(shuō)話斯文又輕聲慢語(yǔ)，感覺嗓門再高也是蚊子在叫（有點(diǎn)夸張的說(shuō)法，但大家明白媽媽的意思）；一天，媽媽帶著弟弟在鄰居家門口散步看花，突然聽到非常之大聲音的吼孩子，媽媽當(dāng)時(shí)很莫明奇妙“這聲音是從哪里傳來(lái)的呢”？仔細(xì)聽一聽，才知道真的就是這位幾近溫柔的鄰居。媽媽頓時(shí)的感覺就是，關(guān)起門來(lái)吼孩子，好象是每家的必演之戲，只是一個(gè)頻繁度的問題。

詮釋之四：媽媽可以努力減少吼叫，但從此不吼不叫，不太現(xiàn)實(shí)。

正如“詮釋之三”說(shuō)到的，完全不吼不叫的媽媽，是根本不存在的。這是媽媽的另一位朋友，對(duì)于自己的動(dòng)轍大吼大叫已經(jīng)頭痛無(wú)比，恰巧社區(qū)中心有免費(fèi)的“媽媽零吼叫”講座，這位朋友不但去聽了講座，認(rèn)真記了講座筆記，而且還和授課老師一起，制定了“零吼叫”計(jì)劃，經(jīng)過自己不斷努力，這位朋友吼叫的次數(shù)是減少很多，但...偶爾地，還是會(huì)大吼大叫一通；如果說(shuō)講座前，吼叫的頻率是每天一次，那么講座之后，就是每周一次，甚至每月一次，但還是沒有做到絕對(duì)的零吼叫。其實(shí)媽媽自己亦是如此，如何大言不慚地說(shuō)從不沖兄弟倆吼叫，大家相信嗎？媽媽也會(huì)吼，也會(huì)叫，只是頻率非常低罷了；話再說(shuō)回來(lái)，媽媽的大吼大叫，也是自己情緒的一種宣泄。

詮釋之五：轉(zhuǎn)變育兒理念，注意說(shuō)話方式，無(wú)形中減少大吼大叫。

恕我直言，媽媽吼叫的主要原因，是對(duì)小朋友的不理解，更是對(duì)小朋友不配合的一種大動(dòng)干戈。那么，如何可以避免這種情況呢？一是媽媽一定要站在小朋友的角度考慮問題，畢竟孩子不是微縮版的成人，媽媽們不能將自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加于小朋友，一些媽媽眼中的人之常情，在小朋友心中就是天方夜譚；二是媽媽的說(shuō)話方式，也決定了小朋友的行為是配合還是反叛，究竟如何改變或注意說(shuō)話方式？媽媽之前曾寫過一篇題為“媽媽的說(shuō)話方式，決定了孩子的行為”的博文，有興趣的朋友可以參考。

媽媽最后語(yǔ)：寫到這里，也許有朋友會(huì)問，既然絕對(duì)零吼叫的媽媽不存在，完全不吼不叫也不現(xiàn)實(shí)，那么…媽媽如何減少大吼大叫呢？至少得向著接近“零吼叫”的目標(biāo)努力吧！關(guān)于“不吼不叫”與“心態(tài)平和”，媽媽之前也分享過很多的博文，有興趣的朋友們，可以參閱文末“我的更多文章”處；如果您有更好的方法，可以給媽媽留言，大家一起交流分享。