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育兒心得:多一份包容多份愛

發(fā)布時(shí)間:2020-08-05 制定一份幼兒園工作計(jì)劃 幼兒園多熱鬧說課稿 幼兒園大班多媒體教案

育兒心得:多一份包容多份愛

父母是孩子最好的老師,所以在生活中的一些細(xì)節(jié)問題一定要做好榜樣。在和孩子一起學(xué)習(xí),一起成長的過程中做到相互尊重以及換位思考等,在教育方面多與其他人交流、溝通,將自身最大程度做成一個(gè)有愛心,有包容心的家長。

孩子永遠(yuǎn)是家庭的希望,社會的未來,而我們做為父母必須要做的就是把孩子培養(yǎng)以及引導(dǎo)成一個(gè)獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)、待人有禮以及積極進(jìn)取的優(yōu)秀兒童。如何培養(yǎng)呢?

1、從生活細(xì)節(jié)等方面引導(dǎo)孩子的進(jìn)取心。

2、從自身做起,待人謙遜有禮以引導(dǎo)孩子的為人處世。

3、給予孩子一定的自主空間及判斷性以培養(yǎng)其獨(dú)立性。

在孩子的成長過程中,離不開教育。教育離不開尊重然而尊重不等于縱容。石欣瑤,只是個(gè)平凡的小班小女孩,我們沒有強(qiáng)迫她去學(xué)習(xí)什么,也不要求她現(xiàn)在就要有任何遠(yuǎn)大的理想。在這個(gè)童真懵懂的時(shí)間段里,我們只希望她有一個(gè)美好開心的童年,開開心心過著每一天。所以在生活中我們沒有過多的讓她過早學(xué)習(xí)知識,僅僅有時(shí)點(diǎn)撥娛樂性的學(xué)習(xí)。她犯錯(cuò)了,我們會給她機(jī)會讓她認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,我們不會隨意動手打她,罵她。生活中任何事都有她自己的選擇,我們會適當(dāng)?shù)淖鹬厮南敕?,但不會明知是無理取鬧而縱容她。

做為孩子的父母,我們有很多的角色和義務(wù),我們是孩子生活中的老師,也是她人生中最親密的朋友。(群學(xué)網(wǎng) QX54.coM)

只要我們做家長的多一份愛心,多一份耐心,多一份包容心,孩子一定會很優(yōu)秀。

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育兒心得:還孩子一份自尊


育兒心得:還孩子一份自尊

自尊,對于每個(gè)人來講都是非常重要的,不僅是我們大人要自尊,其實(shí)在孩子們幼小的心靈深處,他們也要自尊。如果作為一個(gè)老師總是對一個(gè)小朋友進(jìn)行批評、指責(zé),那么將會在這個(gè)孩子的心靈蒙上一層灰色的陰影。就拿小雨這個(gè)小朋友來說吧。她非常喜歡參與閱讀大會,聲音雖然不大,但是很有感情,有一定的表演閱讀的天賦,缺點(diǎn)在于發(fā)音不是很準(zhǔn),Z、C和ZH、CH、SH總是分不清楚。有一次,她主動舉手要求表演朗讀,朗讀得很流利,但就是有幾個(gè)字發(fā)錯(cuò)了音,將“中國”念成了“宗國”。在課堂上反復(fù)糾正了好幾遍,還是不行,我有點(diǎn)氣急了說:“小雨最差就是平翹舌不分,怎么教就是不會”小朋友們都哄笑起來,她立刻不好意思地低下了頭坐了下來。過了一段時(shí)間后,我們班要舉行朗讀比賽,當(dāng)我問起誰愿意上臺表演時(shí),很多小朋友都舉起了手,小雨就是不舉手。我問:“為什么?”她說:“我的發(fā)音不準(zhǔn),我不行,我想我不能參加”說完便低下了頭。我內(nèi)心一震,深感愧疚,由于我不經(jīng)意說的話,深深地傷害了孩子的自尊心。

我向小雨道了歉,并鼓勵(lì)她努力改正發(fā)音,同時(shí)又一次地肯定了她的優(yōu)點(diǎn),這時(shí),她不好意思的笑了。在以后和孩子們的生活學(xué)習(xí)中,我要求自己時(shí)刻把握好分寸,還孩子一份自尊。

育兒心得:一份特殊的感動


育兒心得:一份特殊的感動

上一年級的小丫終于期末放假了,晚上,她告訴我說明天想去原先上的A幼兒園看看去,忽又忍不住傷感地說,要是“灰太狼賈爸爸”在就好了,沉默了一會,又說,“紅太狼”也不在那兒了?!鞍?,我真是好想念賈爸爸呀!”這句話已經(jīng)記不清女兒說過多少遍了,每次聽了心里都格外受觸動——這個(gè)小小的孩兒似乎已經(jīng)有了些滄桑的味道。

還有很多次,女兒會在夢里夢見“賈爸爸”,醒來后就很低落的樣子。一次全家去濟(jì)南玩,在飯店吃飯時(shí),碰到一位貌似“賈爸爸”的男士,丫丫激動萬分,按捺不住地圍著人家默默地轉(zhuǎn)悠了10圈,最后才在人家詫異不解的目光中極不情愿地被我們拽走。

“賈爸爸”,賈緒康,也被孩子們稱作“大老賈”、“灰太狼”,是丫丫以前幼兒園的男老師,因極具“人格魅力”和親和力,被小家伙們昵稱為“賈爸爸”。如今,“灰太狼賈爸爸”及其女友“紅太狼”都已經(jīng)辭別原先幼兒園去了新的地方工作。

男教師在幼教隊(duì)伍中算得上是“稀有品種”。而大老賈作為一名男幼教,完全發(fā)揮了他的性別優(yōu)勢。他幽默、灑脫,淳樸、真誠,他積極樂觀的情緒無時(shí)無刻不感染著孩子們單純幼小的心靈。從相貌上看,大老賈應(yīng)該算不上非常英俊,但卻很有“孩子緣”,童心未泯,個(gè)性陽光,以至于不少小女孩視他為“白馬王子”,丫丫甚至拋出“豪語”,她長大了要“娶”賈爸爸!有一次,丫丫把這個(gè)重大心事鄭重地告訴了“賈爸爸”,大老賈蹲身子,左右謹(jǐn)慎地看了兩眼,悄悄地附在丫頭耳朵上說:“噓,小聲點(diǎn),隔壁的‘紅太狼’聽見會吃醋的。”

很少見到大老賈發(fā)脾氣,每次接孩子時(shí),他總是在教室里和孩子們快樂地聽著音樂、打掃衛(wèi)生或做游戲。四五歲的小家伙們思維千奇百怪,他們會經(jīng)常和大老賈說一些奇奇怪怪的話,有時(shí)候會讓人很無語。比如說,小家伙們調(diào)皮搗蛋不聽話,大老賈就會故意板起面孔“恐嚇”他們,“再不老實(shí),小心打屁屁哦!”結(jié)果,孩子們鬼精地沖他喊:“你不老實(shí),我們就去告訴紅太狼,賈爸爸尿褲褲啦!哈哈”大老賈知道他們能做得出來,遂撤敗下陣來,用“紅太狼”來要挾“賈爸爸”是孩子們慣用的伎倆,屢試不爽。

他能夠以自己的真誠打開孩子們小小的心扉,真正和孩子實(shí)現(xiàn)平等的交流、相處,從不隨意呵斥他們。他很會玩花樣,比如弄個(gè)橘子拿在手里身前身后的扔轉(zhuǎn),讓孩子們看的眼花繚亂,羨慕不已;他教英語很有章法,讓孩子們快樂學(xué)英語、認(rèn)字,孩子每有一點(diǎn)進(jìn)步,總能夠從他那里得到及時(shí)的回應(yīng)和鼓勵(lì)。他會帶著孩子們一起看日食、栽樹、觀察旋風(fēng)卷、打雪仗、在院子的池塘里撈青蛙。偶爾翻看到前幾年女兒在幼兒園的幾本《家長聯(lián)系冊》,看到一篇篇“賈爸爸”為小丫撰寫的評語,那些鼓勵(lì)的話語、細(xì)致的觀察、良好的建議、親切幽默的表達(dá)......從中讓人感受到他的誠懇和對孩子真真切切的尊重、喜愛,至今讀來心中仍倍覺感動和溫暖。

在孩子們幼小的心靈中,“灰太狼賈爸爸”是個(gè)了不起的存在,是他們的老師,更是的好朋友、好伙伴。家里有了好吃的糖果和餅干,丫丫第一個(gè)會想著給“賈爸爸”帶點(diǎn)。每次看到他在孩子們中間,就像個(gè)孩子王一樣,融在孩子堆里樂和的笑逐顏開,發(fā)自內(nèi)心的快樂和微笑,我不禁在內(nèi)心感嘆,大老賈,真的是個(gè)很有愛心、責(zé)任,很有魅力的大男孩呀!難怪漂亮的“紅太狼”被他的魅力吸引。孩子的情感是真摯而單純的,他們對大老賈的喜歡是對他工作的最好肯定。在他潛移默化的影響下,班里的女孩少了一些柔弱、嬌蠻和任性,多了些開朗、樂觀、自信。

后來,丫丫轉(zhuǎn)學(xué)后不久,大老賈也調(diào)動工作不在原先的幼兒園了,一段時(shí)間失去了聯(lián)系,而丫頭對他念念不忘,幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),才打聽到了他的下落。優(yōu)秀的他,仍舊在幼教行業(yè)工作,并嶄露頭角,真為他感到高興。他的工作歷程并非一帆風(fēng)順,但始終熱愛幼教,癡心不改。

我想,大老賈之所以能夠如此讓孩子們刻骨銘心的喜愛,之所以得到家長們的歡迎,是因?yàn)?,他對孩子有著真摯的情懷,對幼教事業(yè)有著發(fā)自內(nèi)心的執(zhí)著熱愛,他把責(zé)任融進(jìn)血液,帶著真心、愛心和恒心去對待工作,帶給孩子們多姿多彩的精神世界,他更就像是一種堅(jiān)強(qiáng)與力量的傳遞,讓孩子們的天性和潛能得以盡情地舒展。

很慶幸,女兒有幸在幼兒階段遇到這樣一位好老師,讓她在成長的黃金階段播撒下智慧和快樂的種子,帶給她陽光般的明朗,相信這種影響將會讓她受益終生。

了不起的“賈爸爸”,真心真意贊一個(gè)!

十二月份家長育兒心得


十二月份家長育兒心得

孩子一天天長大,每一天都問著不同的成長問題。一邊工作,還要一邊看著這群孩子,自然是辛苦。但還好,到目前為止,還沒有出現(xiàn)過太大的問題。

孩子的每一個(gè)成長時(shí)期都產(chǎn)生著不同的讓我頭疼的問題。孩子到了十歲,在判逆開始的時(shí)候,每天都會和她的媽媽上演許多場打斗戲。于我,只是孩子的情緒的一種抒發(fā),但在愛人那里,往往會激化。于是,我又往往成了戰(zhàn)斗的調(diào)節(jié)員。每一次,我都成為她們的出氣筒。

我和愛人有著不同的教育方法。我自己認(rèn)為孩子還是要以學(xué)習(xí)為主。當(dāng)然,玩兒也行,但是要會玩兒,在玩中要能提高自己。學(xué)習(xí)是靠引的,興趣不在,強(qiáng)迫是沒有用的。我也當(dāng)過學(xué)生,能理解她們的心情。我感覺現(xiàn)在的孩子和我那時(shí)候相比最大的分歧就是優(yōu)越感。也正是由于這個(gè),現(xiàn)在的孩子們才會和我們的想法格格不入。

每次作完出氣筒,我都會和孩子講一講事情的道理。我發(fā)現(xiàn)孩子還是講道理的,只是我們在對她們進(jìn)行教育的時(shí)候,我們的表達(dá)方式存在著很大的問題。比如我們會心急火燎地大聲的斥責(zé)或是近乎瘋狂地大打出手。其實(shí),當(dāng)我們惡語傷人的時(shí)候,她們的自尊就已經(jīng)受到了傷害,但這傷害產(chǎn)生的負(fù)作用是消極的,在我們一味地作風(fēng)里,孩子的抵抗情緒也在增長,于是產(chǎn)生了我們稱之為“判逆”的東西。

我看著她們成長。在每一天里,就像自己親手種下的一棵小樹,沐浴著春風(fēng),滋潤著雨露。然而,這孜孜不倦的生活讓我們飽嘗艱苦也換來了下一代的輝煌。也許每個(gè)人的夢想都是相同的。我記得幼稚園里曾有過一句話;為了一切孩子,為了孩子一切。這樸實(shí)的話語,難道不是真正育兒的原則嗎?

雖然我不是老師,但我還是慶幸自己參悟到了這句真言。也許孩子以后會有更大的困難,但我深知關(guān)懷她們的道理,我感到很滿足。

我的孩子已經(jīng)成功了一半。

育兒心得:多給孩子一點(diǎn)音樂


育兒心得:多給孩子一點(diǎn)音樂

通過家長學(xué)校的學(xué)習(xí),我頗有感觸。特別是一位音樂家的講座,使我受益匪淺。記得法國的大文家雨果說過,“開啟人類智慧寶庫有三把鑰匙,一是數(shù)學(xué),二是文學(xué),三是音符?!币魳方逃龑⒆訚撃艿拈_發(fā),確實(shí)有不容忽視的特殊作用。因此,作為家長和老師應(yīng)該重視對孩子的音樂的熏陶。

從現(xiàn)實(shí)生活中看我們周圍的普通人,我們也會發(fā)現(xiàn)人際關(guān)系好、社會交往易成功、工作成績也較好的人,同時(shí)也是多才多藝的人,他們過去接觸過音樂,受到過一些訓(xùn)練和熏陶,雖然在長大成人時(shí),沒能選擇做音樂工作者,但他們有較好的性情、靈活的思維、較好的動手操作能力,這些與他們所受的音樂教育有關(guān),也有他們成功人生的有利因素。

音樂教育對于孩子來說,對其記憶力及有意注意的培養(yǎng)有著積極作用。孩子學(xué)習(xí)音樂的過程,也是一個(gè)記憶的過程,即使知識欣賞,也需要一種對音符變化的連續(xù)記憶,而這個(gè)過程不是被強(qiáng)迫記憶的過程,是一個(gè)自覺的、愉快的過程,是孩子易于接受的。對于音樂藝術(shù)技能的學(xué)習(xí)者來說,就更有利于技能的培養(yǎng),因?yàn)闆]有記憶,也就沒有了音樂,音樂的每個(gè)音符的出現(xiàn)可能是轉(zhuǎn)瞬即逝的。但是對于欣賞者、演奏者來說,其旋律是要記憶在腦海中的,對于演奏者來說更是如此。我們知道孩子注意的發(fā)展是從無意注意轉(zhuǎn)向有意注意的,有意注意的發(fā)展關(guān)系到孩子以后的學(xué)習(xí)生活。孩子對于音樂的喜歡天性,這是一個(gè)有利的條件,而音樂的學(xué)習(xí)正是需要在喜愛、先欣賞的基礎(chǔ)上去進(jìn)行有目的地學(xué)習(xí),這就能很好地促進(jìn)孩子有意注意的發(fā)展。

作為家長和老師應(yīng)該怎樣做呢?以下幾點(diǎn)供大家參考:

1、定時(shí)給孩子播放音樂

在日常生活中,最好選擇一天中的某個(gè)固定時(shí)間,按時(shí)播放音樂,如起床、晚飯后、睡覺前等,可以幫助孩子養(yǎng)成聽音樂的良好習(xí)慣,播放時(shí)間不宜過長,一般10-30分鐘,播放的樂曲或歌曲不要頻繁更換,這樣孩子在一個(gè)無意識的記憶過程中,固定的聽一段音樂,有助于喚起孩子固定的記憶,激發(fā)聽音樂的興趣。

2、精心選擇,適時(shí)參與

2歲多的孩子對音樂的欣賞和理解有特殊性,要考慮到孩子的年齡特點(diǎn)和接受能力。家長可以選擇一些舒暢、愉快的古典音樂讓孩子欣賞、例如奧斯的“時(shí)鐘店”、莫扎特的“玩具交響曲”等都是孩子喜歡的經(jīng)典作品。在聽音樂時(shí)可以這樣指導(dǎo):“閉上你的小眼睛,仔細(xì)聽聽,你聽到了什么?你能有聲音表示出來嗎?”以此來提高孩子聽音樂的興趣和能力。選擇一些歌詞淺顯,節(jié)奏單純的兒童歌曲,反復(fù)播放,孩子聽后,往往跟著哼唱起來,例如教材“小小兵”、“小小粉刷匠”等都是適合此年齡階段的音樂作品。這時(shí)家長應(yīng)與孩子一起唱,讓孩子看了家長的口形和面部表情,要求吐字清楚,表達(dá)出歌曲的情感。為了培養(yǎng)孩子的音樂節(jié)奏感,可以和孩子隨著音樂的旋律一起做音樂節(jié)奏游戲,如拍拍手、跺跺腳、玩玩小木魚、小鈴鐺、小撥浪鼓等,讓孩子在音樂游戲的過程中增強(qiáng)對音樂節(jié)奏的感受和認(rèn)識。

3、參加多種音樂活動

利用孩子愛模仿的特點(diǎn),多收看電視、多收聽收音機(jī)中少兒音樂節(jié)目,提高孩子對音樂的興趣。共同觀摩表演等活動,為孩子創(chuàng)設(shè)良好的音樂意識氛圍,提高孩子的音樂興趣與品味。

4、處處有音樂

家長和教師可以把生活中的語言編成歌謠,游戲中也帶有音樂。

其次,對孩子的節(jié)奏、音色、音準(zhǔn)方面也要加強(qiáng)訓(xùn)練。

相信通過這樣的加強(qiáng)訓(xùn)練,可以提高孩子的自身修養(yǎng),提高審美能力等。

育兒心得:多夸獎(jiǎng)少打擊


育兒心得:多夸獎(jiǎng)少打擊

Hi,大家好,我是甜甜的媽媽,時(shí)間過的真快,眨眼間甜甜都5歲了,養(yǎng)育孩子的萬般辛苦,萬般快樂,相信做父母的都有深刻的體會。下面談?wù)勎覀冊诤⒆映砷L過程中的一點(diǎn)心得,和諸位爸爸媽媽分享!

一、多夸獎(jiǎng),少打擊

無論大人或孩子,都喜歡別人夸獎(jiǎng)自己??洫?jiǎng),能使人增強(qiáng)做事情的自信心,還能讓人不好意思做“壞事”。所以,作為家長,請不要吝嗇自己的夸獎(jiǎng),哪怕大人看起來很小的事情,也要記住夸獎(jiǎng)孩子。同時(shí),還要給孩子制造機(jī)會來表現(xiàn)自我。

二、誠信

對孩子一定要講信用,一定要誠實(shí),否則就會招致孩子的不信任。在甜甜有次生病的時(shí)候,說好了等她看完醫(yī)生的時(shí)候給她買本故事書,結(jié)果走的時(shí)候沒有買,導(dǎo)致她大哭大鬧,在她的心里認(rèn)為爸爸媽媽不講信用,答應(yīng)自己的事沒有做到。會給她樹立一個(gè)壞的樣子。

三、音樂

甜甜從小就喜歡音樂,在甜甜還只有5個(gè)多月的時(shí)候,只要一聽到音樂聲,她總是咿咿呀呀的不知道講些什么,小手小腳不停地亂舞,從這時(shí)開始,我們家就充滿了樂聲,甜甜現(xiàn)在非常喜歡聽音樂,經(jīng)常隨著音樂起舞,自己編了好多讓人捧腹的動作,這讓她既增強(qiáng)了體質(zhì),又發(fā)展了智力。

四、60分

在我的育兒生活中,我在努力地做一個(gè)60分的媽媽。我在一本雜志中讀到:“60分的父母”既懂得自己的責(zé)任,懂得要給予孩子必要的關(guān)愛與支持,又懂得給自己和孩子“留有余地”,懂得滑萬無一失的照料:“60分的父母”知道,“笑”當(dāng)然好,但“哭”也是孩子成長所必須的,沒有必要太苛求自己將孩子照料得十全十美,孩子也沒有想象的那么脆弱,他們有自己的平衡機(jī)制?!?0分的父母”并非忽略孩子,而是對孩子一定程度上的放手,這也是對成人自己的必要關(guān)懷。只有這樣,才能在孩子真正需要的時(shí)候,精神飽滿、身心健康地時(shí)候去幫助孩子,做孩子的“支持者”。

另外,我做的最多的就是擁抱孩子以傳達(dá)我對她深深的愛,我對她的獎(jiǎng)勵(lì)也多是一個(gè)大大的擁抱或一個(gè)吻。

這就是我的育兒經(jīng)了,要寫的內(nèi)容太多了,這僅僅是其中的一部分,希望下次有機(jī)會再同大家一起分享育兒經(jīng)驗(yàn)和樂趣,祝愿每位父母和孩子們都健康,快樂,平安!

育兒心得:媽媽多喝熱水


育兒心得:媽媽多喝熱水

媽媽,你又"流血"了

是啊,媽媽今天肚子有點(diǎn)痛

那你多喝點(diǎn)熱水,等會我牽著你走

好的,謝謝你關(guān)心我

這段對話發(fā)生在兩周前的一個(gè)周末,爸爸去單位加班,只好我一個(gè)人帶他去商場玩。我上廁所時(shí)只有把他帶在身邊,他看到我“流血”了,就知道媽媽這幾天身體會不舒服。

在他兩歲多的時(shí)候,獨(dú)自帶娃的我在家上廁所我也不會關(guān)門,需要時(shí)刻聽著他在外面的動靜(一個(gè)人帶娃的家長應(yīng)該都是這么過來的,上廁所也處于"工作"狀態(tài)),有時(shí)他會跑來廁所來給我說話。有一次他看到我"流血"了,他很好奇的問到:"媽媽,你怎么流血了?。?他似乎有點(diǎn)被嚇到)"。

當(dāng)時(shí)他只有兩歲多,肯定不明白月經(jīng)、例假是什么東西,但是出于跟他交流的習(xí)慣——不管孩子能否聽懂,我們都要正確解釋和引導(dǎo),不欺騙、不胡編亂造。

這叫月經(jīng),每個(gè)女生長大以后都會有,這是正常的生理現(xiàn)象,你不用太擔(dān)心。只是每次"流血"的時(shí)候,媽媽肚子會有點(diǎn)痛,身體會不舒服。這幾天,媽媽可能需要你的關(guān)心和照顧哦。

當(dāng)他聽到一直照顧他的媽媽,也需要他照顧的時(shí),他有些開心和興奮,可能覺得自己長大了吧,可以照顧別人了。

從那以后,只要知道我"流血"了,

兩歲時(shí)的他會說:"媽媽,你要多喝熱水;"

三歲時(shí)的他會說:"媽媽,今天出門我牽著你;"

四歲時(shí)的他會說:"爸爸,媽媽今天不舒服,你去抱她一下;"

寫到這里,想到前幾天在網(wǎng)上看到的一篇文章,因?yàn)閶寢寔砝偕眢w不適、心情煩躁,結(jié)果媽媽把氣全部撒在正在調(diào)皮的孩子身上。

全職帶娃的我非常能理解媽媽們的辛苦,不管你是感冒生病、例假來了、還是偶爾心情不好,孩子依然"原地不動"的在那里等著你去陪他,負(fù)責(zé)他的吃喝拉撒。

作為父母,我們必須學(xué)會跟孩子"正常"交流。當(dāng)我們遇到問題或困難時(shí),可以坦然的告訴他們,孩子遠(yuǎn)比我們想的要懂事。

《養(yǎng)育男孩》一書中提到,"媽媽幫助兒子了解異性",在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候告訴他什么是"例假",雖然這件事這輩子都不會發(fā)生在他的身上,但是他們身邊的女同學(xué)、女老師、女朋友和需要陪伴他一生的妻子,每月都會遇到。

我們養(yǎng)育的男孩,總有一天會成長為一個(gè)男人,成為一個(gè)女孩的丈夫。作為父母應(yīng)該給予他們一些類似這樣的教育,明白女孩的生理特征、讓他們懂得愛護(hù)女生。

育兒心得:多跟孩子溝通


育兒心得:多跟孩子溝通

光陰荏苒,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼女兒8歲了,今年已經(jīng)上小學(xué)三年級了,在教育孩子的過程中,我也是在不斷地學(xué)習(xí)、摸索,關(guān)于“育兒”,我的這點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)談不上什么“心得”,就跟大家分享一下我的育兒體會:

培根說過“思想決定行為,行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)”為了培養(yǎng)女兒較好的性格、習(xí)慣.從她出生至今,我都特別注重跟她的溝通與交流.

要想改變孩子,首先要改變孩子的成長環(huán)境,女兒從一年級入學(xué)起,我就把家里的電視關(guān)了,我個(gè)人認(rèn)為經(jīng)常看電視會剝奪孩子學(xué)習(xí)的時(shí)間.很多家長認(rèn)為孩子作業(yè)寫完就可以看電視、上網(wǎng),對看什么電視,玩多久電腦都沒有約束.我看過一篇文章說,每周看十幾個(gè)小時(shí)電視的孩子與不看電視的同齡人相比學(xué)習(xí)成績較差.

一個(gè)孩子要想取得優(yōu)異的成績,那么背后必須有不斷的鼓勵(lì)和表揚(yáng).孩子和成人一樣,都喜歡受到肯定、受到鼓勵(lì).在肯定和鼓勵(lì)的環(huán)境中,她們才更容易自信,更容易進(jìn)步.我對女兒以鼓勵(lì)為主,培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主,孩子能做的事絕不代勞,所以,女兒很獨(dú)立,自己整理房間,自己疊衣服,在家我給女兒留了一個(gè)柜子專門放她的課外書,每天寫完作業(yè)自己會拿書看,閱讀對人是至關(guān)重要的,如果連一本書都看不進(jìn)去,你接受知識的能力就非常有限了,所以要養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣.從小愛閱讀的人會思考,有判斷力、語言豐富、思維縝密,不愛閱讀的人,頭腦簡單、語言非常貧乏.

在家中,我跟女兒商量列了個(gè)時(shí)間表,每天寫作業(yè)多長時(shí)間,每天看幾本課外書,玩不能超過多久,每天睡覺時(shí)間是幾點(diǎn).

家長與孩子溝通時(shí)也要特別注意方式和語氣,不能對孩子采用強(qiáng)硬的命令式,孩子做作業(yè)不認(rèn)真就一頓臭罵,這種做法反而讓孩子更厭惡學(xué)習(xí).家長可以給孩子創(chuàng)造一個(gè)較安靜的學(xué)習(xí)氛圍,能讓她有條件靜下心來學(xué)習(xí).

我現(xiàn)在會給孩子更多的自由,很少限制孩子做她想做的事情,其實(shí)限制得越多,孩子會更判逆.

教育好孩子是我們作父母的責(zé)任,而在這個(gè)過程中能與孩子共成長更是一件很快樂的事.

小班一月份育兒知識


小班一月份育兒知識

人的一生有兩副牙齒,即乳牙和恒牙。一般出生后5—6個(gè)月長出的是一副乳牙,牙齒數(shù)目少,體積小,咀嚼能力低。長到6歲左右才開始逐漸替換為一副恒牙。全部乳牙大約在口腔中要工作6—10年,才算完成了它的歷史使命,逐步從口腔中離去?!?/p>

保護(hù)兒童乳牙,應(yīng)該做到下面幾點(diǎn): 

(1)注意口腔衛(wèi)生,早晚刷牙,飯后漱口,減少牙面有害物質(zhì)的附著,增強(qiáng)牙齒和牙齦的抵抗力。睡前不吃糖果、餅干等零食?!?/p>

(2)吃飯不挑食,多吃粗糙和含有纖維的食物,如菜梗、甘蔗等,因?yàn)檫@些食物需要充分咀嚼。正常的咀嚼功對能咀嚼的發(fā)育和顱面骨骼的增強(qiáng)起著生理性刺激作用,使咀嚼更發(fā)達(dá),骨的結(jié)構(gòu)更堅(jiān)實(shí)。 

(3)糾正口呼吸、咬手指、咬筆桿等不良習(xí)慣?!?/p>

(4)定期檢查,對齲齒做到早發(fā)現(xiàn),早治療。不可輕視小兒的牙病,如果乳牙保護(hù)不好,恒牙也難以保證健康。有的恒牙發(fā)生釉質(zhì)發(fā)育不良,就是乳牙的根端病變所造成的。所以,保護(hù)牙齒應(yīng)該從乳牙做起。

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