育兒心得體會

父母是孩子來到世上最先認識的人，也是孩子幼年最依賴的人，給了孩子第一個生存環(huán)境，在孩子心中，父母的形象是偉大的。對于父母而言，小生命的到來給生活帶來了無限的樂趣，雖然有些時候會手忙腳亂，也會有些無可奈何，但是總是樂趣大于煩惱的。隨著孩子的長大，你會覺得孩子沒小時候聽話，有一些壞習慣，不如別人家的優(yōu)秀呀等等；于是，你去教育孩子，可是你會發(fā)現(xiàn)，孩子非但沒有向自己想好的方向走，還和自己沒話說了。這是怎么回事？這是你的教育方法出現(xiàn)了問題，我分享一下自己的育兒心得，也不一定對，希望大家諒解。

1.我們經常說孩子的某個習慣像誰了，對呀，這正是孩子從父母那里學來的。孩子小時候，是分辨不出對與錯的，他們就以父母的言行舉止做為參考，一切跟著父母走。所以要教育好孩子，父母首先在言行舉止上管好自己，最好孩子的榜樣，孩子也會在無形中養(yǎng)成孩子的好習慣。

2.孩子去學習什么的時候我們也不妨陪孩子去做，這樣不僅讓孩子學習更快，也可以進一步拉近我們與孩子的距離。

3.在孩子的世界里，總喜歡問為什么，有時候問的稀奇古怪，有時候在我們大人看來問的很無聊。但是我們今天要說的是，尊重孩子的提問，注重智力的培養(yǎng)。在我們看來無聊的，孩子的眼里可能很有趣，我們不妨去孩子的角度去考慮問題，按照孩子的興趣，提供些可以使他們發(fā)展的條件。都說興趣是最好的老師，也許這樣，孩子的發(fā)展會更好。

4.尊重并引導孩子的思想，重視孩子的道德培養(yǎng)。孩子分不清對與錯，一方面需要我們家長以身作則，另一方面也需要我們引導。及時發(fā)現(xiàn)孩子的問題，及時引導，我們做錯時，也需要向孩子道歉。這一方面非常重要，關于孩子以后出去與別人相處。

5.雖然我們不愿意，但是孩子總有一天會離開我們，我們必須要在孩子離開之前學會自立的性格和能力。在平時，我們要把孩子當成一個獨立的人來看待，請務必多聽聽孩子的想法，和孩子多商量問題，要學會換位思考，如果是我們父母自我遇到同樣的問題就應怎樣做，是會像孩子那樣做嗎？我們不能用自我的觀念、模式、自我的思維方式去認定孩子該做什么，不準做什么，更不能利用家長的權威去壓制孩子的想法。讓孩子有自我的想法與獨立性，尊重孩子的獨立性，培養(yǎng)孩子獨立思考，給孩子自我的空間，讓孩子自我學會涮牙、洗臉、穿衣等，讓孩子從小有自我的潛力與知識。

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育兒心得和體會

我家的寶貝名叫樂樂。從一出生就和別人有點不太一樣，因為微卷的發(fā)型，人家總喜歡說她長的像韓國人，所以，一直貫受著家人的注目和旁人的贊美，直到今天，在她的心理永遠有一份驕傲的自豪感。女兒剛出生我就一直帶著，直到六、七個月，我開始去上班，我早晨7點出門，晚上5點半到家，白天都由奶奶負責她日常的生活，管接送幼兒園，一下班，我就回家給寶貝做好洗漱工作，然后陪她玩?；蛘邔W習，最后帶她入睡。日復一日，年復一年。寶貝慢慢的長大了，隨著年齡的增長，要培養(yǎng)一個好學生，我總結了以下幾點：

一、她是一個性格倔強而且較敏感的女孩，喜歡和自己同齡或者比自己大的孩子玩，但是從不主動，需要別人的邀請，會因為別人的指責而頓生厭煩情緒，是一個知道自己錯了，但是不希望被別人大聲斥責的孩子。在這個問題上，我鼓勵她多參加集體活動，多與其他孩子玩耍，與小朋友建立良好的友誼。使她生活在集體中不感到孤獨，一旦孩子遇到困難，她也能找到解決的辦法，她也體會到友情是何等珍貴。培養(yǎng)她做一個善良的人，處理伙伴的關系，要律己嚴、待人寬，以德報怨，小朋友之間關系要融洽。

二、孩子無理取鬧時，不可以心軟改變立場，孩子要什么東西，又哭又鬧的時候，不管這件東西是不是她需要的，這時候不能給她，給她的話是鼓勵她目前的行為，接著她會把哭鬧當成一種來索求東西的一種辦法。

三、以平常心對待孩子的一些舉動，反映不要過于激烈，給予適當?shù)墓膭詈鸵龑?。寶寶現(xiàn)在吃飯的時候總是要喝水，好像是條件反射似的，之前吃飯過程中喝水，媽媽反應比較大些，不讓他喝，結果你越制止她，她越是要這樣子，到后來媽媽裝作沒看見，她會在喝完后，跟說我：媽媽，我喝水了，其實她的一些舉動就是希望引起大人的注意。

四、平時我在家搞衛(wèi)生的時候，她總會說：“媽媽又要工作，又要上班，辛苦了。我來幫媽媽干活吧?！碑敽⒆诱f完的時候，我會積極支持她，不要覺的她的幫忙會更費事。雖然沒有大人搞的干凈，或者會把原來的東西弄的一塌糊涂。但是次數(shù)多了，小孩子自然而然，在整理方面的意識會加強，會懂得怎樣擺放東西才是最整齊的。當孩子做完事情的時候，要給予夸贊，說干的很棒，下次還找她幫忙，她會覺的自己是一個很能干的好孩子。

五、在學習的認識上，她會自己認為學更多的東西，是一個聰明的好孩子，但是孩子都是惰性的，沒有大人的陪伴，永遠不會自己想著去看各類書籍，所以每晚做媽媽的要陪孩子一起閱讀。對孩子來說：其實閱讀很有吸引力，就是怕每人陪著她看。當碰到教育問題上，有讓人很惱火的時候，作為家長，我們要深呼吸，保持冷靜，孩子看到父母能夠更好的控制情緒，家長就能把這種冷靜技巧傳給孩子，讓她從小就學會做情緒的主人。

教育孩子這門功課，說起來簡單，做起來可沒那么容易，即要讓孩子快樂健康的成長，又要豐富孩子各種各樣的知識，這并非是件易事，其實孩子有能力完成他們自己的事，只不過需要時間，相信給她們鼓勵和勇氣，只要我們共同努力，結果會讓我們出乎意料。

家長育兒心得體會

家長育兒心得體會

我家寶寶林海駿從小生性活潑，比較好動，后來進了小班，也有老師反映說我家寶寶上課有時坐不住，不能集中注意力。為了能讓孩子好動的性格有所修正，家里就買了一些智力拼圖和積木的玩具，還給他報名參加了樂高培訓的課程，寶寶對此也很感興趣，并且經常能夠很認真、很投入地拼裝完成。慢慢地，寶寶就能較長時刻地集中注意力，學會控制物體，并進而能控制自己的行動。因此，我覺得我們家長在平時，能夠針對孩子的個性特點，有目的地選取一些玩具，這樣對孩子個性的健康發(fā)展會有促進作用。

現(xiàn)在許多家長都十分關注對孩子的教育，“不能讓自己的孩子輸在同一齊跑線上”，為此，許多家長都從幼兒時期開始抓孩子的學習教育。之前我本來打算給孩子報外面的英語培訓課程,后來正式上小班后發(fā)現(xiàn)也有外教課,而且后來欣喜的發(fā)現(xiàn)，寶寶回來后還拉著我讓我?guī)黄饘W英語讀英語,證明幼兒園的英語課程對寶寶學英語的興趣有了很好的激發(fā)。老公也對我說，我們對小孩子的教育引導不能盲目，別人學什么我們就要學什么，要循序漸進，孩子此刻是玩著學的時候，就應多用游戲的方式讓他學知識，學道理，培養(yǎng)他的興趣愛好。的確，孩子是天真無邪的，我們不能以成年人的功利思想去逼迫他們學這學那，這樣反而會束縛了孩子的獨立個性和想象潛質。就應根據他們的興趣發(fā)展他們的潛質。平時，要更多的注意培養(yǎng)孩子對待事物的興趣和良好的學習、行為習慣，這樣他才會真正地生活得快樂。

另外還有兩點體會和大家分享，一是多帶孩子進行戶外鍛煉，小時候家里人也經常帶寶寶到公園、廣場等進行戶外活動,這一點我也比較認同,我覺得小一點的時候還是要多培養(yǎng)孩子健康的體魄,多進行一些鍛煉,不能天氣冷了就躲在家里,這樣小孩子的抵抗力也會下降，鍛煉多了他的身體協(xié)調能力也會提高，也會促進大腦的發(fā)育。二是多帶孩子出去旅游。家長對孩子的培養(yǎng)不能只是枯燥的說教與關在室內的“圈養(yǎng)”，“讀萬卷書，行萬里路”，也能為家庭教育打開一扇嶄新的窗戶。在游玩的過程中，通過親身體驗，讓孩子們更好地了解書本上抽象的知識，化抽象為具體。教育無處不在，關鍵在于用心去做。

育兒心得：親子共讀心得體會

育兒心得：親子共讀心得體會

讀書的意義絕不在于閱讀的本身，更在于閱讀過程中有所收獲。讀書是一種好習慣，培養(yǎng)孩子的思維能力和理解能力。這種習慣需要孩子的興趣和爸爸媽媽的指引，共同營造一種閱讀氛圍。

首先給他固定一個讀書的時間，就好比生物鐘的養(yǎng)成，這樣讓他明白讀書是生活的一部分。其次從一些圖片性、故事性或者跟生活相關性比較強的繪本看起，他接受起來會更容易。

兒子在家里看的大都是零零散散的故事以及跟生活相關性很強的安全教育類的閱讀資料。每次看時，都很認真。因為他識字，每次都要搶來自己讀，讀得津津有味，很是歡喜。

因為我們白天要工作，所以晚上睡覺前是我們最合適的閱讀時間。洗刷好之后，我跟兒子坐在床上，相互依偎著，共同拿著書。他是認真的讀者，我是認真的聽者，每每感覺這是最幸福的時刻。每次讀完，兒子都不忘說一句，讀完這篇我們就睡覺哦，不能再讀了，你要乖哦。哈哈，好一個角色的轉換。

雖然他每次都是自己讀，但我還是在旁邊認真的聽著，這是對孩子讀書的一種肯定和尊重。在閱讀的過程中，兒子也會問各種問題，我總是給予耐心的解答，或者也可以不急著回答，反而提一些問題要他回答，啟發(fā)他主動思考，引導他主動說出自己的想法，要允許孩子有不同的意見，哪怕他的想法是粗淺的，偏頗的，也不要粗暴而簡單的否定，有許多事情，本來就沒有絕對的答案?？梢阅托牡慕忉專梢约ち业挠懻?，彼此用自己的觀點去說服對方，激發(fā)孩子的思考能力向縱深發(fā)展，倘若相持不下，可以一起再查資料，再看書，尋求最佳答案，這樣可以使他接受的心悅誠服而又自然而然。此時，家長也增長了以前沒有關注的或者沒有興趣的知識，達到了和孩子一起積累一起成長的目的。當然，他每次讀完我也會找一兩個問題來問他，看看他理解的如何。很多時候他不能很好的去理解這個故事講述的是什么道理，按照自己的理解回答的問題很是好笑。但我從來都沒有笑過，我總是很認真的點點頭，說寶貝真棒，回答的不錯，然后他就很開心，繼續(xù)讀下去，這是一種鼓勵。以現(xiàn)在他的年齡不能深入的理解文章或者故事的意思，這個很正常，我不希望強迫給他灌輸某些道理和見解，一則他記不住，二則也束縛了他的思維，反而事與愿違。

讀書是親子交流和了解孩子的最好工具。希望每個家庭都要認真的去對待。

育兒心得體會 乖寶寶

現(xiàn)在的小孩大部份都是獨生子女，家里的人都寵得愛不釋手，小孩子也越來越難管，軟硬不吃，很有自己的想法和主見。我就談談本人的一些簡單的育兒心得，比較簡單，敬請諒解。

顧孟熙從小還是一個乖寶寶，從小由她外婆帶的，從幾個月開始抱著去跟外婆喝“阿婆茶”（商榻的一個風俗），到幾歲，幾年來，外婆對她都是贊譽有加的，不吵鬧。現(xiàn)在長大了，反而脾氣也倔了，有時候很愛哭，有時候很喜歡戴“高帽子”，你越是對她兇，她就越哭鬧得厲害（而且通常在爸爸在場的情況下，哭的更厲害），你要是蹲下來好好和他說，贊揚她幾句，夸她幾句，她反而會乖乖聽你的話。

孩子的性格某些方面是先天的，但是后天的培養(yǎng)很重要。顧孟熙性格比較細，做任何事情都比較做的完美，有時候在家鋪個被子，一定要鋪的平平整整，不允許有翹的地方，對細小的方面都很注意，有時候跑到人家家里，回來的時候，一點小東西都不會忘記，提醒大人?，F(xiàn)在大了，又很要強，有時候不小心說他這個做的不好，畫畫的不好，就會不高興，害的當媽媽的時刻提醒不要輕易傷害她的自尊心。所以媽媽在以后的生活中要鍛煉一下她的受挫能力。

在日常生活中，對她我們都是以比較放松的態(tài)度來教育，不會要求她怎么樣怎么樣，讓她自己想干嘛就干嘛，現(xiàn)在小孩子的快樂童年太少了，我覺得應該讓她多玩會。周末我們會帶著她去鄉(xiāng)下，暑假帶她出去旅游一下，讓她去外面玩玩，這樣電視也少看了，視野也見長。隨著孩子年齡逐步增長，孩子開始學會思考不再盲目服從，平時我們多采用溝通辦法，和孩子講話。比如說，看電視時間長，我就提醒她，時鐘到那里可以休息了，應該保護好自己的眼睛，不要像媽媽一樣戴眼鏡等等。

其實，我并沒有要她有多聰明，多能干，順其自然，我和她爸爸最大希望就是她快樂健康的成長。幼兒園是孩子最快樂的地方，是小孩子第一個經過的集體生活，在這里讓他有節(jié)制的玩耍，認知，讓他知道尊老愛幼，親切待人，友愛同學，關心別人，做個善良的好孩子。所以媽媽希望寶貝在幼兒園過的快樂！