小熊找愛的幼兒故事

小熊吉米出生的時(shí)候，媽媽就死了。他獨(dú)自住在半山腰的山洞里。一天早晨，他看到山羊媽媽慈愛地舔著山羊?qū)殞?，頓時(shí)哭了起來：“我也想有人愛我!”

他立刻出發(fā)，去尋找愛。

走著走著，突然，他看到一只土撥鼠被老鷹追得沒命地狂奔。“嗚——”吉米大吼一聲，把老鷹嚇跑了。

“謝謝你!”土撥鼠用大葉子為他扇風(fēng)：用熱水給他洗腳。白天，土撥鼠為吉米做美味的早餐。晚上，土撥鼠講故事給吉米聽。土撥鼠對(duì)他可好了，吉米心里快樂極了。他決定留下來和土撥鼠一起生活。

可是有一天，土撥鼠死了!吉米好傷心啊!

一天晚上，一只很小的兔子來到吉米身邊。吉米非常喜歡她，用野花煮湯給她喝，還把她扛在自己肩上，做游戲。【W(wǎng)wW.JK251.COm 教師范文大全】

小兔子在吉米的照顧下，長(zhǎng)大了，長(zhǎng)胖了，她喜歡獨(dú)自去外面探險(xiǎn)了。一天，她遇見了一只兔媽媽，于是就跟著兔媽媽走了。

冬天到了，天氣非常冷。吉米只好回到自己的山洞里去冬眠。他剛走下山坡，忽然，聽到頭頂上有可怕的隆隆聲。抬頭一看，不好，一大團(tuán)雪球正從高山上滾下來?！鞍?”山谷里的動(dòng)物們嚇壞了!“快，都躲到我的山洞去!”吉米一邊大喊著，一邊抱起跑不快的小動(dòng)物，沖進(jìn)山洞里。

大雪球滾進(jìn)了山谷里，沒有一個(gè)小動(dòng)物受到傷害?！爸x謝你，吉米，是你救了我們!”“不用謝，小朋友們，以后就讓我來保護(hù)你們吧!”吉米好開心啊，他覺得他再也不用出去找愛了!

吉米最后終于找到了他的愛。

愛分很多種，有親情之愛：是與生俱有的，如父愛、母愛、血緣之間的愛……也是終生要維系的。有友情之愛：包括學(xué)友、朋友之間的關(guān)愛……這是隨著社會(huì)關(guān)系的變化而不可回避的。吉米最后終于找到了他的愛，是和大家一起，互相愛護(hù)，互相幫助，一起生活。

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愛讀書的小熊的幼兒故事

秋天來了，一片又一片的早就泛黃了的樹葉，接力賽似的撲簌簌地往下落，就像給大地鍍了一層金。

小熊在樹下看《三國(guó)演義》。到底是第幾遍看了，他不知道。但每次捧起這本書來，小熊都有看的欲望，而且越看越愛看。

幾只小蜜蜂嗡嗡飛來了，跟我一起去采蜜跳舞吧！小蜜蜂向小熊發(fā)出了邀請(qǐng)。

不，我還要讀書呢！小熊抬頭看看小蜜蜂，微笑著拒絕了。

一只小蜻蜓飛來了，走，加入到我們的隊(duì)伍中來吧！就讓我們一起去水邊玩吧！

小蜻蜓剛說完，小熊就客氣地說：謝謝你，我還要讀書呢！還是你們玩吧！

一頭小象走來了：請(qǐng)你給我講講《三國(guó)演義》里的故事吧！我近來眼睛不太好，讀不了書。而《三國(guó)演義》我正看在勁頭上，現(xiàn)在不能再看了，我心里正著急呢！

好啊，好??！你以后什么時(shí)候想聽，什么時(shí)候就可以來找我，我都會(huì)講給你聽。但有一點(diǎn)啊，那就是我冬眠的時(shí)候可別來找我??！小熊哈哈一笑，玩笑般的說完，就開始給小象講了起來：那次張飛在長(zhǎng)坂坡，趙云單槍匹馬沖進(jìn)曹營(yíng)，為營(yíng)救劉備的家眷，在曹營(yíng)里左沖右突，猶入無人之境。眨眼間，他斬殺曹軍大將五十余員，令曹操嘆服不已

小象聽得入了迷。不知從什么時(shí)候起，小狗來了，小貓來了，小燕子來了，小蝸牛也來了，大家都圍在小熊的身旁，聽啊，聽??！

有愛心的小熊的幼兒故事

熊媽媽買了一些小圓面包，蜂蜜味兒的，這可是小熊的最愛。

小熊高興的說：“媽媽，媽媽，我要吃！”

熊媽媽微笑著，拿出一塊，對(duì)小熊說：“好的，但是記住，一天只能吃一塊哦！”

小熊拿著一塊甜蜜蜜的小圓面包，正要吃，突然聽到一個(gè)細(xì)細(xì)小小的聲音：“好香??！可以給我吃一點(diǎn)兒?jiǎn)?？?/p>

小熊低頭一看，原來是一只小雞。

小熊掰了一塊面包給它吃，小雞的腦袋一上一下，一口一口的啄起面包來。

沒一會(huì)兒，一群小螞蟻也排著隊(duì)爬了過來，它們揮動(dòng)著觸角，好像在說：“我們也想吃！”

小熊毫不吝嗇的又掰了一塊面包，送給了它們。

小麻雀好像也聞到了面包的香味，它嘰嘰喳喳的叫著，小熊瞧了瞧手里的面包，還剩下最后一小塊，它毫不猶豫的遞給它，小麻雀吃的快活極了。

小熊沒有了面包，它來到熊媽媽身邊，說：“媽媽，媽媽，我還想再要一塊，因?yàn)槲业拿姘冀o小動(dòng)物們吃了，行嗎？”

熊媽媽笑瞇瞇的說：“當(dāng)然可以！”

說著，又給了小熊一塊，小熊高興的吃了起來。

這是個(gè)非常有愛心的小故事，爸爸媽媽們可以將它作為親子故事與孩子分享，因?yàn)樗粌H在教育孩子要做個(gè)有愛心的人，也在向爸爸媽媽傳達(dá)：當(dāng)孩子在做一件正確積極的事情時(shí)，無論他的年紀(jì)如何，我們都應(yīng)該給予鼓勵(lì)，而不是否定。

幼兒故事米粒熊找陽(yáng)光

早晨，一縷金色的陽(yáng)光從幼兒園窗口射進(jìn)來，落在米粒熊手上。他樂得咯咯笑，手心手背不停地來回翻轉(zhuǎn)著。

老師走過來，蹲在米粒熊桌子前，問：“米粒熊，你在干什么?”

米粒熊把手放在老師面前：“老師，剛才陽(yáng)光跳到了我手上，可是現(xiàn)在不見了。”

老師拍拍他的小肩膀：“這幾天一直下雨，現(xiàn)在終于天晴了，老師帶大家到操場(chǎng)上玩，去尋找陽(yáng)光好嗎?”

在老師的帶領(lǐng)下，小朋友們很快排著隊(duì)來到了操場(chǎng)。

天氣真好，操場(chǎng)上的多功能大型玩具在太陽(yáng)照射下好像在發(fā)光一樣。

老師說：“小朋友們?nèi)ネ婊莅桑⒁獍踩?”小朋友們歡呼著跑了過去。米粒熊也忘記自己是來尋找陽(yáng)光的，跟著也跑向了滑梯。

瞧!米粒熊真是忙，他從白色爬梯上去，從黃色滑筒鉆出，再急忙從紅色樓梯登上去，從藍(lán)色滑梯滑下來，玩了一遍又一遍。

突然，他抹著頭上的汗，夾著腿，一扭一扭地跑過來：“老師，我要小便!”老師笑了：“呵呵，快去，快去!”

米粒熊向衛(wèi)生間跑去，急急忙忙邁上臺(tái)階，不好!腳踩空了，頭重重地磕(kē)在了水泥臺(tái)階上，哦，可真疼啊!見周圍沒人，他勇敢地爬起來，解決了便便，提上褲子又向操場(chǎng)跑去。

操場(chǎng)上的小朋友還在玩，米粒熊直奔爬梯，向上爬著。彎彎鼠在滑梯平臺(tái)上看見米粒熊上來了，就輕輕拍拍他的頭，說：“嘿，米粒熊，我們一起玩雙道滑梯好不好?”

誰知，米粒熊“哎喲、哎喲”叫起來。

聽見喊聲，老師跑過來，扒開他的頭發(fā)問道：“你頭上怎么磕起這么大的包啊?”同時(shí)抱起米粒熊快步向辦公室走去。

來到辦公室，老師找來冰塊，敷在了他的頭上，叮囑米粒熊不要亂動(dòng)?！皢鑶鑶瑁瑔鑶鑶琛泵琢Ｐ茴^磕在水泥臺(tái)上都沒流的眼淚，現(xiàn)在卻流了下來，因?yàn)樗麆偛胖活欀?，?yáng)光還沒來得及尋找呢!

2米粒熊找陽(yáng)光的故事點(diǎn)評(píng)

孩子們喜歡做游戲，一玩起來就什么也不顧了!米粒熊盼望已久的陽(yáng)光終于跳躍到了他的手上?？捎捎谪澩?，沒能及時(shí)地去衛(wèi)生間，實(shí)在忍不住了才急急忙忙跑去，結(jié)果摔了一跤，頭磕了一個(gè)大包。做為老師和家長(zhǎng)，在孩子玩的過程中要及時(shí)提醒孩子去完成計(jì)劃好的事情，即使沒有計(jì)劃也要及時(shí)提醒孩子去完成方便之類的自身活動(dòng)，要讓孩子從小養(yǎng)成做事穩(wěn)妥的好習(xí)慣。

小熊東東愛畫畫的幼兒故事

今天，是小熊東東的生日，熊爸爸特意送給它一盒五顏六色的蠟筆，小熊東東見了，簡(jiǎn)直愛不釋手。

它帶著蠟筆，歡快的跑出家門，經(jīng)過羊阿姨家的時(shí)候，它看見雪白雪白的墻壁，就拿出蠟筆，在上面涂涂畫畫。

這時(shí)候，正巧羊阿姨下班回家，它看見小熊東東竟然拿著蠟筆在自己家墻上亂畫，生氣的說：“東東，你在干什么呀？這雪白的墻，你怎么能畫畫呢？”

小熊東東聽了，紅著臉說：“羊阿姨，真對(duì)不起，是我錯(cuò)了，我不再亂畫了……”

這時(shí)候，熊爸爸聽見了也走了過來，它看了看被涂花的墻，又看了看低著頭的東東，說：“孩子，畫畫是好事，但是隨便到處亂畫就不對(duì)了，你看這雪白的墻經(jīng)過你這么一畫，多不美觀呀！以后你要是想畫，可以在紙上畫呀！”

小熊東東點(diǎn)點(diǎn)頭，熊爸爸又說：“既然是你做錯(cuò)了，那爸爸就幫你我們一起去幫羊阿姨把墻刷一遍，好不好？”

小熊東東又點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“好！”

然后，它們拎著買來的白漆，開始刷起墻來，邊刷邊唱：“我是一個(gè)粉刷匠，粉刷本領(lǐng)強(qiáng)……”

我們每個(gè)人，都在享受著社會(huì)公共設(shè)施帶來的便利，但不是每個(gè)人對(duì)公共設(shè)施都會(huì)足夠愛護(hù)。小熊東東的行為也是破壞公物的一種哦，不過還好它意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了。小寶寶們，不要犯這樣的錯(cuò)誤喲！

關(guān)于小熊找朋友的故事

1、小熊找朋友的故事

小熊離開母親，走進(jìn)森林去玩。小鳥在枝頭啁啾，松鼠在樹下奔跑，一切都這么新奇。它并不認(rèn)識(shí)它們的名字，不了解它們是什么，卻想跟它們一起玩。但它才跑過去，鳥兒就沉默了。松鼠也不見了影子。只看見樹下有一頭小動(dòng)物，它便伸出手去拉它的手，卻痛得“哇”一聲大叫起來，原來那頭不說話的動(dòng)物，是渾身都是針的刺猬。所以小熊下一次看見一頭樣子差不多的小動(dòng)物，連忙裝出很兇的樣子，要恐嚇?biāo)蛔屗哌^來。對(duì)方委屈地“咪——噢”一聲，走過去了，在那邊與一株老樹交上朋友，還伸出舌頭去舐它骨節(jié)粗大的手。

小熊感到后悔，當(dāng)它下一次遇見一頭動(dòng)物，好像剛才那和善的小花貓。就連忙向?qū)Ψ降淖彀蜕斐鲇颜x的熊掌。不料對(duì)方在它的掌上狠狠啄了一口。因?yàn)樗拿纸胸ｚ棧以S久沒吃肉了。小熊得到這次教訓(xùn)，下次遇見動(dòng)物，連忙避到對(duì)方背后去。這次一陣臭氣，叫它連連后退，這頭臭鼬，還在那兒偷偷發(fā)笑。小熊再往前走，當(dāng)空中再有物體飛揚(yáng)，它就連忙掩住鼻子，以為這次學(xué)得聰明了。不料那是芬芳的蝴蝶，蝴蝶覺得受了侮辱，癟癟嘴，生氣地拍動(dòng)翅膀飛走了。等到小熊發(fā)覺對(duì)方原來是可愛的，它已經(jīng)永遠(yuǎn)失去這位朋友。它張開雙臂迎接，以為它再飛回來，不料卻被螫了一口，原來這次來的是蜜蜂，不是蝴蝶。

小熊捧著又紅又腫的手指，在那兒哇哇大叫。突然眼前一亮，來了一個(gè)天使。這下子它可以放心了。因?yàn)橹辽龠@次，它曉得來的是什么。媽媽說故事的時(shí)候，每次說到天使出場(chǎng)，就等于主角遇到救星，故事圓滿收?qǐng)觥，F(xiàn)在那天使揮動(dòng)仙棒，向它的手指一指——呀，手指忽然漲大十倍，天使笑彎了腰，叫道：“快來看呀！墨西哥仙人掌呀！”小熊正不知如何是好，另一個(gè)天使出來，叫它往前走1、0步，結(jié)果，小熊撲通一聲掉進(jìn)河里。第三個(gè)天使在岸邊出現(xiàn)。幫忙拉小熊上岸，結(jié)果自己也掉下河里，弄得一身泥濘，半推半拉，才把小熊弄回岸上。這時(shí)第4個(gè)天使，拿了藥箱，出現(xiàn)在小熊身旁，替它包扎傷口，但它笨手笨腳，連旁邊一株樹和一塊石也纏進(jìn)繃帶里去。

到了這時(shí)候，小熊才曉得，即使是天使，也有惡作劇的，也有指錯(cuò)路的，也有些有心但無力的，也有些好意然而卻是笨拙的。

一些有用的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蚴刮覀兩僮咭恍澛?，但是我們不能因?yàn)橹暗氖【筒桓蚁蚯埃挥胁粩嗟膰L試，你才能知道什么東西是最適合你的，這是別人的經(jīng)驗(yàn)并不能給你帶來的。所以小寶寶們，你不要害怕，勇敢的向前~

關(guān)于小熊找彩虹的故事

夏天的雨就是多，前幾天才下過雨，今天又下雨了，不過唯一的好處是，雨后會(huì)很涼快。這也是小熊不那么討厭雨的原因。

很快，雨就停了，天空放晴了?！昂闷涟?快看!?！毙⌒芊路鸢l(fā)現(xiàn)了什么寶貝。

“什么呀，大驚小怪的!”小猴順著小熊手指的方向看去，原來是一道彩虹。”

“好漂亮的彩虹啊!”小熊說，“走，咱們?nèi)フ也屎绨?”

“什么，找彩虹?”小猴覺得很新鮮。

“那彩虹離我們一定不是很遠(yuǎn)!”

于是，小熊和小猴便出發(fā)去找彩虹了，跑了好多路，他們終于看到彩虹了，七種色彩，閃閃發(fā)光，小熊和小猴走到彩虹邊，伸手摸了摸彩虹，胖乎乎的彩虹真可愛。

“嘿嘿!”彩虹的身子忽然扭了扭，“別摸我了，好癢癢呀!”原來是彩虹在說話。

“真有意思!”小熊很開心，“彩虹還怕癢癢呀!哈哈哈!”

“你們是不是非常喜歡雨呀?”小猴問，“為什么每次下雨后經(jīng)常會(huì)見到你們!”

彩虹又扭了扭身子：“不是我們喜歡雨，而是大雨過后的天氣條件，有利于我們出現(xiàn)呀!所以我們和雨是分不開的好伙伴呢!”

原來，彩虹是氣象中的一種光學(xué)現(xiàn)象。當(dāng)陽(yáng)光照射到半空中的雨點(diǎn)，光線被折射及反射，在天空中形成拱形的七色光譜，彩虹的七彩顏色一般為：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。小朋友們，你們記住這個(gè)知識(shí)了嘛？