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大中15個(gè)集體體育活動(dòng),活動(dòng)簡(jiǎn)圖一眼包會(huì)

發(fā)布時(shí)間:2020-01-03 幼兒體育活動(dòng)方案 幼兒體育活動(dòng)方案中班 幼兒戶(hù)外體育活動(dòng)方案

秋季到戶(hù)外不知道和孩子們玩什么?大中小班十五個(gè)游戲已打包,忍痛割?lèi)?ài)帶走吧!

小班體育活動(dòng)游戲

游戲一:切西瓜

玩法:幼兒手拉手圍成圓圈,教師再圓圈外圍,師幼共同有節(jié)奏地年兒歌:“切、切、切西瓜。我們的西瓜香又甜?!迸c此同時(shí),教師邊走邊有節(jié)奏地在幼兒拉手處做切西瓜狀。兒歌念完時(shí),教師的手停留在哪兩位小朋友中間,這兩位小朋友就把手放開(kāi),拉著其余小朋友的手往圓心跑,表示西瓜被切開(kāi)了。此時(shí),大家做吃西瓜狀,游戲繼續(xù)開(kāi)始。

游戲二:吹泡泡

玩法:“吹泡泡,吹泡泡,一吹吹個(gè)大泡泡,一吹吹個(gè)小小泡泡,泡泡飛高了,泡泡飛低了,泡泡破了。”當(dāng)兒歌念到吹成大泡泡時(shí),幼兒拉成一個(gè)大圓圈;念到吹成小泡泡時(shí),幼兒向中靠攏;念到批泡泡飛高了,幼兒踮腳;念到泡泡飛低了,幼兒蹲下;念到泡泡破了,幼兒向后跳。

游戲三:小兔采蘑菇

簡(jiǎn)圖:

玩法:在場(chǎng)地中間懸掛一條高約70厘米的長(zhǎng)繩,布置成“樹(shù)林”;場(chǎng)地一端四散撒上“蘑菇”?!?今天兔媽媽要帶小兔去采蘑菇,可是有一片樹(shù)林擋住了我們的去路,你們有什么辦法可以過(guò)去呢?”教師小結(jié)鉆的動(dòng)作要領(lǐng):雙膝彎彎,腰彎彎,低著頭兒鉆鉆鉆。當(dāng)幼兒把蘑菇全部采完游戲結(jié)束。

游戲四:小青蛙跳荷葉(跳)

簡(jiǎn)圖:

玩法:在室外選擇較平整的場(chǎng)地,用粉筆或其他記號(hào)筆在地上畫(huà)若干類(lèi)似荷葉的圈。教師編兒歌《小青蛙》“我是一只小青蛙,捉蟲(chóng)本領(lǐng)大,手兒伸一伸,腿兒蹬一蹬,蹲下――找一找小蟲(chóng),跳起來(lái)――吃掉它!”請(qǐng)孩子從起始線(xiàn)開(kāi)始,從一個(gè)圈跳到其他圈里,一邊跳一邊說(shuō),“小青蛙,要回家,跳――跳,呱――呱,跳――跳,呱――呱,跳跳跳,呱呱呱,小青蛙,回到家!”

游戲五:小雞學(xué)本領(lǐng)www.debasrideb.com

簡(jiǎn)圖:

玩法:畫(huà)一個(gè)大圈當(dāng)雞窩,一個(gè)大圓當(dāng)草地,主班當(dāng)母雞,配班扮演狐貍,放著音樂(lè),母雞帶著小雞在草地上捉蟲(chóng)子,狐貍突然出現(xiàn),母雞和小雞趕快回到雞窩去。被狐貍捉到的小雞會(huì)被帶到狐貍的地盤(pán),然后變成狐貍,和配班一起抓小雞。

中班體育互動(dòng)游戲

游戲一:跳房子

簡(jiǎn)圖:

玩法:拿著一個(gè)沙包站在起點(diǎn)讓幼兒投,投在格子里,然后從起點(diǎn)開(kāi)始跳,一個(gè)格子的必須是單腿跳,兩個(gè)格子并排的是雙腿跳。跳到放有沙包的那一格,撿起沙包,再跳到終點(diǎn)。

規(guī)則:把沙包扔到房子外的,停玩一次。腳不可以踩到線(xiàn)。

游戲二:螞蟻搬豆。

簡(jiǎn)圖:

玩法:幼兒分3組前后站成三豎排。在排頭有一個(gè)框,框里放滿(mǎn)皮球,排后方有一個(gè)空框,排頭拿起球,胳膊舉過(guò)頭頂,運(yùn)給后方的人,后方以同樣的方式運(yùn)給后面的人。最后一個(gè)人把球放在自己隊(duì)里的空框里。誰(shuí)先把自己這一隊(duì)的皮球運(yùn)完,哪一隊(duì)算贏。

游戲三:小螳螂學(xué)跳高

簡(jiǎn)圖:

玩法:幼兒分三組比賽跳過(guò)三個(gè)高度遞增的橫線(xiàn),必須雙腳并攏一齊跳。跳完的幼兒從旁邊空白處跑回,跑到自己隊(duì)伍的最后面。

游戲四:我們都是木頭人

玩法:一起念口令:"三三三,三三三,我們都是木頭人,拿起槍來(lái)打敵人,一不許動(dòng),二不許笑,三不許露出大白牙!"老師邊念兒歌,邊按照兒歌的節(jié)奏拍手,幼兒跟在教師身后念兒歌拍手。口令完畢,立即保持靜止?fàn)顟B(tài),無(wú)論本來(lái)是什么姿勢(shì),都必須保持不動(dòng)。教師可創(chuàng)編各種口令,讓幼兒?jiǎn)文_站立不動(dòng)、下蹲不動(dòng)、一手著地不動(dòng)等。

規(guī)則:如果有一人先忍不住說(shuō)話(huà),或者笑,或者行動(dòng),則這個(gè)人是游戲失敗者。暫停一次游戲,然后再開(kāi)始下一輪木頭人游戲。

游戲五:老狼老狼幾點(diǎn)鐘

玩法:在一個(gè)圈內(nèi),教師扮演老狼,幼兒是小羊。教師在前面可拿鈴鼓有一定節(jié)奏邊念兒歌,邊拍鈴鼓。幼兒跟在教師的身后,問(wèn):“老狼老狼幾點(diǎn)鐘!”念完,教師立刻回頭觀察有沒(méi)有還在動(dòng)的幼兒,邊回答:“一點(diǎn)鐘”。幼兒這時(shí)不可以再有任何動(dòng)作,不然會(huì)被老狼發(fā)現(xiàn)。老狼回過(guò)頭去,繼續(xù)拍鈴鼓,幼兒繼續(xù)問(wèn):“老狼老狼幾點(diǎn)鐘?”教師回頭,幼兒不動(dòng)“2點(diǎn)鐘”。一直持續(xù)問(wèn)到5點(diǎn)6點(diǎn)9(具體節(jié)點(diǎn),老師可隨機(jī)改變),老狼不再回答幾點(diǎn)鐘,突然喊“天亮啦!“然后開(kāi)始抓幼兒,幼兒迅速的回到圈上。沒(méi)有捉到

規(guī)則:1、被老狼捉住的,暫停一次游戲。

2、老狼回頭回到幾點(diǎn)鐘時(shí),不可以有人動(dòng),被老狼發(fā)現(xiàn)還在動(dòng)的小羊,被老狼發(fā)現(xiàn),需暫停一次游戲。

3、在問(wèn)幾點(diǎn)鐘的過(guò)程中,小羊們必須在老狼的身后,不能跑到老狼的前面。

大班體育活動(dòng)游戲

游戲一 :貼人

玩法:一個(gè)小朋友跑另一個(gè)小朋友追,跑的那位小朋友貼到哪個(gè)小朋友前面,這組小朋友的最后一位就開(kāi)始跑。如果,跑的那個(gè)小朋友被抓,這個(gè)小朋友就要反過(guò)來(lái)抓剛剛追她的的那個(gè)小朋友。依次循環(huán)。?

游戲二:椅子游戲

簡(jiǎn)圖:

玩法:幼兒分成兩組,每組兩個(gè)人同時(shí)出發(fā),越過(guò)椅子障礙,去終點(diǎn)拿紅旗再跑回來(lái),規(guī)定時(shí)間內(nèi)哪一隊(duì)拿的紅旗多,拿一隊(duì)算贏家。

游戲三:揪尾巴

玩法:用繩子做成尾巴,塞到褲子的衣服兜里。在一個(gè)圈內(nèi),兩人面對(duì)面站立,數(shù)一二三,同時(shí)開(kāi)始左右挪動(dòng),揪對(duì)方的尾巴,但不得推拉,先揪下對(duì)方尾巴為勝。

游戲四:跳竹竿

玩法:小朋友分成兩組,一組蹲下拿竹竿,一組跳竹竿。跳竹竿的小朋友需運(yùn)沙包到對(duì)面,在一定是時(shí)間后輪換,兩組人誰(shuí)運(yùn)的沙包多,誰(shuí)勝利。蹲下拿竹竿的組,兩個(gè)小朋友面對(duì)面手拿竹竿蹲下,用竹竿同時(shí)分開(kāi)、合攏有節(jié)奏的敲打。跳竹竿的小朋友在中間看準(zhǔn)竹竿的分合跳進(jìn)或跳出。

游戲五:新版老鷹捉小雞

玩法:老師先當(dāng)老鷹,找一名幼兒當(dāng)小雞,剩下所有幼兒在老鷹身后躲閃,不讓老鷹捉到。不一定非要揪著衣服,散亂站著即可。被捉到的小雞,變成了老鷹的同黨,可以和老鷹一起捉小雞。被母雞捉到的老鷹,暫停游戲。

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體育推、蹬活動(dòng)--大力士


大力士游戲的鍛煉價(jià)值:

1、發(fā)展手推、腳蹬的動(dòng)作技能,增強(qiáng)上下肢的力量。

2、增強(qiáng)耐力,培養(yǎng)勇敢、堅(jiān)持的品質(zhì)。

游戲準(zhǔn)備:

1、體操墊若干張。

2、寬敞、平坦、無(wú)地面障礙物的室內(nèi)或室外場(chǎng)地。

游戲玩法:

1、把幼兒分成紅、綠兩隊(duì),雙方各出一名幼兒,相對(duì)坐在同一張墊子上。墊子中間畫(huà)一條中分線(xiàn),幼兒的腳放在中線(xiàn)上做好準(zhǔn)備。幼兒腳掌貼著腳掌,雙手在背后撐著墊子。教師說(shuō):“開(kāi)始!”兩組幼兒用手和腳的力量把對(duì)方推到外面,任何一部分先到線(xiàn)外就算輸。接著換下面兩組幼兒進(jìn)行對(duì)抗比賽。

2、幼兒分成兩組。場(chǎng)地上放一張?bào)w操墊,雙方先各出一名幼兒,背靠背地坐在墊子中間線(xiàn)上。教師發(fā)出口令:“將雙方頂下墊子,比賽開(kāi)始!”兩名幼兒互相手腳用力向背后推抵,努力將對(duì)方推頂下體操墊。被推下墊子的幼兒算輸。接著換下組的幼兒繼續(xù)進(jìn)行對(duì)抗比賽。

游戲規(guī)則:

1、只能用腳和手的力量,不可以躺著或借助別的力量。

2、不能用手或腳推、踢對(duì)方的身體。

注意事項(xiàng):

1、教師要注意結(jié)對(duì)比賽的幼兒身體條件要相當(dāng),不能懸殊過(guò)大。

2、比賽前,全體幼兒要做熱身活動(dòng),特別是四肢、手腕、腳腕等部位要活動(dòng)開(kāi)。

幼兒園體育活動(dòng)集錦


一、幼兒園徒手類(lèi)游戲

??1.粘泡泡糖

所有的孩子圍成一個(gè)圓圈,邊拍手邊說(shuō):"粘泡泡糖,粘泡泡糖。"孩子問(wèn):"粘哪里?"老師說(shuō):"粘肩膀(或身體的其他部位)。"孩子馬上兩人一組互相碰肩膀。

??2.天氣預(yù)報(bào)

老師說(shuō):"下大雨。"孩子說(shuō):"不怕。"老師說(shuō):"下雪。"孩子說(shuō):"不怕。"當(dāng)老師說(shuō)下冰雹時(shí),孩子們立刻蹲下抱住頭,慢者被淘汰。

??3.搭三角形

孩子分成若干組,每組6個(gè)小朋友,搭成三角形的樣子,聽(tīng)老師的口令向左,"三角形"一起向左走三步,老師說(shuō)向右(向前,向后),三角形一起向右(向前,向后)走三步。

??4.老鼠籠

班中三分之二的孩子拉手圍成一個(gè)圓圈,做成老鼠籠,其余的孩子扮演老鼠,游戲開(kāi)始,所有的孩子一起說(shuō):"老鼠老鼠壞東西,半夜出來(lái)偷吃米,我們搭個(gè)老鼠籠,咔嚓一聲抓住你。"扮演老鼠的孩子則圍圓圈繞S跑,當(dāng)說(shuō)到抓住你的時(shí)候,一起把手放下,在圈中的孩子即被抓住。

??5.人槍虎

孩子分成人數(shù)相等兩隊(duì),面對(duì)面站好,每隊(duì)選出一個(gè)隊(duì)長(zhǎng),然后隊(duì)長(zhǎng)統(tǒng)一隊(duì)里的動(dòng)作,(兩臂屈肘胸前交叉為人,雙手在胸前做射擊狀為槍?zhuān)瑑杀矍鈨墒稚吓e于頭的兩旁,五指張開(kāi)為虎。人可以拿槍?zhuān)瑯尶梢該艋ⅲ⒖梢猿匀耍?。老師說(shuō)1,2,3開(kāi)始,兩隊(duì)立刻同時(shí)做出自己隊(duì)的動(dòng)作,勝隊(duì)立即追負(fù)隊(duì),被抓住的孩子加入勝隊(duì),游戲重新開(kāi)始,結(jié)束時(shí)以人多的隊(duì)為勝。

??6.蘿卜蹲

孩子圍成一個(gè)圓圈,一個(gè)孩子開(kāi)始說(shuō):"xx蹲,xx蹲,xx蹲完,xx(說(shuō)另一個(gè)小朋友的名字)蹲。"(xx代表小朋友的名字),被點(diǎn)到名字的小朋友開(kāi)始游戲,依次類(lèi)推。

??7.斗雞

孩子用手扳住一條腿,游戲開(kāi)始,孩子互相撞擊,最后,沒(méi)有摔倒者為勝利。

??8.紅綠燈

老師作紅綠燈(胳膊上舉為紅燈,放下為綠燈),游戲開(kāi)始,孩子們開(kāi)車(chē)行駛,看到紅燈后立即停止,綠燈可以繼續(xù)行駛,出現(xiàn)錯(cuò)誤的返回原點(diǎn)重新開(kāi)始。

??9.編花籃

10個(gè)小朋友為一組,將腿盤(pán)在一起,然后邊說(shuō)兒歌邊按一定的方向轉(zhuǎn)圈,若有小朋友的腿掉下,則游戲重新開(kāi)始。

??10.我有一個(gè)大皮球

小朋友拉手圍成一個(gè)圓圈,選擇出一個(gè)小朋友做追皮球的人,聽(tīng)老師的口令:"皮球變大了,即孩子拉手往后退,圈變得大一點(diǎn);皮球變小了,即孩子拉手往中間聚,圈變得小一點(diǎn);皮球破了,孩子松開(kāi)手,追皮球的小朋友就開(kāi)始追小朋友。

??11.狡猾的狐貍

小朋友拉手圍成一個(gè)圓圈,閉上眼睛,老師在圈后隨便拍一個(gè)小朋友當(dāng)狐貍,但不說(shuō)出來(lái),等老師說(shuō)睜開(kāi)眼睛后,孩子們問(wèn)問(wèn):"狡猾的狐貍在哪里?狡猾的狐貍在哪里?"被拍到的小朋友說(shuō):"狡猾的狐貍在這里。"便開(kāi)始去追小朋友。

??12.剪子包袱錘

兩個(gè)小朋友為一組,用腿做剪子包袱錘,勝者向前走一步,最先到達(dá)終點(diǎn)者為最后的勝利者。

??13.口令游戲

老師去捉人,若一個(gè)小朋友快被捉住時(shí),說(shuō)定住,即安全,等其他小朋友拍一下后復(fù)活可繼續(xù)參加游戲。

??14.解扣游戲

4個(gè)小朋友為一組,右手在上,左手在下交叉拉手,一個(gè)小朋友作為起點(diǎn)開(kāi)始向外翻,其他小朋友依次進(jìn)行,等都翻完后,再翻回去。

二.器械類(lèi)游戲

??1.運(yùn)彩蛋

2個(gè)小朋友為一組,將手絹拉平,放一個(gè)海洋球在上面,從起點(diǎn)到終點(diǎn),每次只能運(yùn)一個(gè),規(guī)定時(shí)間內(nèi)多者為勝。

??2.雙棍擔(dān)球

兩個(gè)小朋友一組,一人拿一根棍子平行放好,將皮球放在棍子上,從起點(diǎn)運(yùn)至終點(diǎn),快者為勝。,

??3.圍圈踢球

5-10人為一組,小朋友拉手圍成一個(gè)圓圈,互相踢圈中的皮球,若球滾出圓圈,則圓圈一起移動(dòng)直至球在中間,游戲繼續(xù)。

??4.快樂(lè)跳跳球

將孩子分成人數(shù)相等的四隊(duì),游戲開(kāi)始,小朋友騎羊角球并手挎塑料袋(袋內(nèi)裝上一個(gè)海洋球),將海洋球運(yùn)到終點(diǎn),快速返回,第二個(gè)小朋友進(jìn)行,依次進(jìn)行,最先運(yùn)完的一隊(duì)為勝利者。

??5.踢紙球

兩個(gè)小朋友一組,在場(chǎng)地的兩端分別畫(huà)上一個(gè)圓圈作為自己的球門(mén),游戲開(kāi)始,兩人開(kāi)始踢紙球,要想辦法將紙球踢到自己的圈中,踢進(jìn)者即為勝者。

??6.蒙眼過(guò)障礙

2個(gè)小朋友一組,其中一個(gè)小朋友蒙上眼睛,另一名小朋友帶其前行,這名小朋友要用語(yǔ)言引導(dǎo)孩子繞過(guò)規(guī)定的障礙物,快者為勝。

??7.螞蟻運(yùn)食

5個(gè)小朋友為一組,縱隊(duì)站好蹲下,后面的小朋友抱住前面小朋友的腰,排頭拿一個(gè)海洋球,游戲開(kāi)始,將海洋球運(yùn)至終點(diǎn),快者為勝。

??8.背對(duì)背運(yùn)球

2個(gè)小朋友為一組,背對(duì)背將球夾住,游戲開(kāi)始,將球從起點(diǎn)運(yùn)至終點(diǎn),快者為勝。

??9.運(yùn)沙包

將孩子分為人數(shù)相等的四隊(duì),游戲開(kāi)始孩子們用腿夾住沙包,從起點(diǎn)運(yùn)至終點(diǎn)(或是用身體的其他部位托住沙包),快者為勝。

戶(hù)外體育活動(dòng)玩什么?(一)


小班體育游戲的豐富性,可以增強(qiáng)體育教學(xué)活動(dòng)的趣味性,讓幼兒全身心的投入到幼兒園體育游戲活動(dòng)中。

?游戲1:蹲蹲孵小雞

游戲玩法:

參加者站成一個(gè)圓圈,兩手握拳伸向前方,一個(gè)幼兒自左往右挨著每一個(gè)幼兒一邊指點(diǎn),一邊說(shuō):“蹲、蹲,孵小雞,捉不牢,就要飛”。“飛”字落在哪個(gè)幼兒身上,哪個(gè)幼兒就做抓小雞的人,其余幼兒做小雞,在規(guī)定場(chǎng)地內(nèi)自由的飛、跑。這時(shí)抓雞的人就可以去抓。

游戲規(guī)則:

當(dāng)小雞蹲下時(shí),就不能抓了。抓到二、三只后,計(jì)算一下被抓的人數(shù)(小雞數(shù)),游戲可重新開(kāi)始。

?游戲2:結(jié)冰

游戲目的:

1、練習(xí)追逐跑,培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的敏捷性。

2、讓幼兒養(yǎng)成遵守規(guī)則的習(xí)慣。

游戲玩法:

幼兒分散在場(chǎng)地上,自由做走、跑、跳及其他動(dòng)作練習(xí),并聽(tīng)老師數(shù)1-10,當(dāng)數(shù)到10的時(shí)候 老師說(shuō):“結(jié)冰”。全體幼兒就不動(dòng)了。(可以?xún)扇嘶蛉藫肀?老師說(shuō)“冰化了!”幼兒散開(kāi)繼續(xù)自由做動(dòng)作,如此重復(fù)游戲。

游戲規(guī)則:

結(jié)冰的時(shí)候要求幼兒抱在一起不亂動(dòng),不可以隨意自由走動(dòng),

游戲建議:

根據(jù)游戲人數(shù)的多少選擇場(chǎng)地,避免發(fā)生碰撞。

?游戲3:炒豆豆

游戲目的:

培養(yǎng)幼兒相互間的合作能力。

游戲玩法:

兩人相對(duì)而立,手牽手,邊念兒歌,邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手。兒歌念到最后一句時(shí),兩人舉起一側(cè)的手臂來(lái)共同鉆過(guò)翻轉(zhuǎn)身體180度,還原姿勢(shì)。游戲反復(fù)進(jìn)行。

兒歌:炒、炒、炒豆豆,炒好了豆豆翻跟頭。

游戲規(guī)則:當(dāng)兒歌念完時(shí),才能翻跟頭

?游戲4:木頭人

游戲目的:

1、訓(xùn)練幼兒的靈敏性和平衡能力。

2、體驗(yàn)集體游戲的樂(lè)趣。

游戲玩法:

幼兒圍在一起,請(qǐng)出一“領(lǐng)導(dǎo)”人站于中間。游戲開(kāi)始,幼兒邊拍手邊念兒歌邊自由走動(dòng),念到最后一個(gè)字時(shí),保持一個(gè)姿勢(shì)不動(dòng),先動(dòng)者為失敗者。為提高幼兒興趣,“領(lǐng)導(dǎo)”人可在念完最后一個(gè)字時(shí)做一個(gè)動(dòng)作,如:“平衡”狀、“小猴”狀等。其余幼兒迅速學(xué)祥并靜止,學(xué)錯(cuò)動(dòng)作或走動(dòng)者為失敗者。

?游戲5:紅格子、綠格子

游戲準(zhǔn)備:

塑料方塊墊紅、綠、藍(lán)各若干。

游戲玩法:

1 、方塊墊間隔并插好。

2 、幼兒聽(tīng)口令從原地跳入指定的格子,如口令:紅格子,則跳入紅格子;如口令:綠格子,就從原地跳入綠格子。

3 、兩名幼兒輪流跳或喊口令,不按口令跳者為輸。

游戲提示:

幫助幼兒認(rèn)識(shí)顏色,培養(yǎng)雙腳并跳能力。

?游戲6:跳房子

游戲目的:

鍛煉腿部肌肉及跳躍能力。

游戲準(zhǔn)備:

地上畫(huà)一些格子和一串珠子兒。

游戲玩法:

按格子里的數(shù)字順序跳格子,珠子落在線(xiàn)上和線(xiàn)外就罰出場(chǎng)。

?游戲7:小花貓釣魚(yú)

游戲準(zhǔn)備:

在場(chǎng)地上畫(huà)兩條距離10米左右的平行線(xiàn),一條線(xiàn)外是小花貓的家,另一條線(xiàn)外是小河,小河中放上用硬紙剪的小魚(yú)(數(shù)目略比幼兒數(shù)目多一些)。

游戲玩法:

全體幼兒當(dāng)“小花貓”,教師當(dāng)貓媽媽。游戲開(kāi)始時(shí)貓媽媽說(shuō):“喵!喵!小花貓,今天天氣真好,咱們一塊兒去釣魚(yú)吧!”這時(shí)大家一起跑到小河邊,每人拿一條小魚(yú)跑回家,把魚(yú)交給貓媽媽?zhuān)螒蚪Y(jié)束。

游戲規(guī)則:

1、“小貓”要聽(tīng)媽媽說(shuō)完“去釣魚(yú)吧”才可以跑。

2、蹲在河邊釣魚(yú),不要站到河里去。

3、一人只能釣到一條魚(yú)。

注意事項(xiàng):游戲熟悉后,可增加平衡動(dòng)作的練習(xí),在河上劃兩條平行線(xiàn)做小橋,小貓可以過(guò)橋到對(duì)岸釣魚(yú),也可以增加鉆的動(dòng)作,如放一拱形門(mén),鉆過(guò)山洞去釣魚(yú)。

幼兒園體育活動(dòng)六一活動(dòng)策劃方案


幼兒園一般會(huì)在兒童節(jié)開(kāi)展一些有趣的活動(dòng),我們要盡早開(kāi)始準(zhǔn)備今年幼兒園的六一兒童節(jié)活動(dòng)方案了,活動(dòng)方案其實(shí)質(zhì)是為了防止不可抗因素破壞活動(dòng)的進(jìn)行,你覺(jué)得幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案應(yīng)該是怎么樣的呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編收集并整理了“幼兒園體育活動(dòng)六一活動(dòng)策劃方案”,歡迎大家閱讀,希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園體育活動(dòng)六一活動(dòng)策劃方案(篇一)

5月24日上午,幼兒園風(fēng)雨操場(chǎng)內(nèi)發(fā)出陣陣開(kāi)心的笑聲,托兒班的寶寶們?cè)诎职?、媽媽的帶領(lǐng)下正舉行“15米繞障礙爬行”比賽呢!

在x園長(zhǎng)的引導(dǎo)下,今年托班的爬行比賽變換了新招,不再滿(mǎn)足于直線(xiàn)爬行。托班范老師等幾位老師煞費(fèi)苦心地用感統(tǒng)器材(彩虹橋)設(shè)置了幾個(gè)障礙,寶寶們需要繞過(guò)幾個(gè)障礙才能將“蘋(píng)果”送到對(duì)岸的爸爸、媽媽手中,有挑戰(zhàn)性哦!

瞧!又一輪比賽開(kāi)始了,幾個(gè)寶寶身背“蘋(píng)果”出發(fā)了,他們?cè)诎职謰寢尩暮魡韭曋锌焖俚某K點(diǎn)爬去。

有的寶寶對(duì)線(xiàn)路非常熟練,一看就是訓(xùn)練有素;有的寶寶出現(xiàn)了狀況:

“咦?寶寶你還沒(méi)繞障礙呢!”——這可是違反比賽規(guī)則的行為呀!”

“喂!寶寶!爬錯(cuò)跑道了!——你怎么能爬到別人的跑道上去呢?”

呵呵,寶寶們憨憨、可愛(ài)的表現(xiàn)引發(fā)爸爸、媽媽和老師們發(fā)自?xún)?nèi)心的笑聲,笑聲中充滿(mǎn)了濃濃的愛(ài)意,大家為孩子茁壯成長(zhǎng)感到幸福,為孩子的進(jìn)步感到驕傲!讓我們一起為所有參與活動(dòng)的寶寶們鼓掌,你們是最棒的!同時(shí)也送上我們的祝賀,祝賀以下寶寶在爬行比賽中獲獎(jiǎng)!

獲獎(jiǎng)等級(jí) 姓名 爬行時(shí)間 一等獎(jiǎng)

二等獎(jiǎng)

三等獎(jiǎng)

z大學(xué)幼兒園教管部

幼兒園體育活動(dòng)六一活動(dòng)策劃方案(篇二)

一、指導(dǎo)思想:

為了進(jìn)一步推動(dòng)園本節(jié)日的開(kāi)展,豐富幼兒園文化生活,構(gòu)建有特色的幼兒園文化,在“六一”兒童節(jié)之際我園開(kāi)展以“感恩家園、低碳生活”為主題的親子大地創(chuàng)意畫(huà)活動(dòng);本著“呵護(hù)地球一起動(dòng)手,低碳生活你我共行”的口號(hào),讓參加活動(dòng)的每個(gè)孩子和家長(zhǎng)知道保護(hù)地球從我做起,低碳生活從每個(gè)細(xì)節(jié)做起,讓大家共同攜手努力創(chuàng)作美好未來(lái)生活.

二、活動(dòng)主題:

感恩家園、低碳生活

三、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年5月31日上午

四、活動(dòng)地點(diǎn):

鶴浦中學(xué)大操場(chǎng)

五、活動(dòng)安排:

(一)、入場(chǎng)8:30以前完成

“運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲”音樂(lè)響起,各班按指定位置坐好,主持人開(kāi)場(chǎng)白

(二)、園長(zhǎng)講話(huà)和各代表發(fā)言8:30―8:45

1、園長(zhǎng)講話(huà)

2、幼兒代表發(fā)言

3、家長(zhǎng)代表發(fā)言

(三)、升旗奏國(guó)歌8:45―9:00

(四)、全體幼兒體操表演9:00―9:15《感恩的心》和《世界真美好》

(五)、創(chuàng)意大地畫(huà)9:15—10:15

(六)、各班服裝展示表演10:15—10:45

1、小班表演

2、中一班表演

3、中二班表演

4、大一班表演

5、大二班表演

6、大三班表演

7、大四班表演

(七)活動(dòng)結(jié)束10:45—11:00

各班按次序出場(chǎng)回幼兒園

六、人員安排

1、活動(dòng)負(fù)責(zé)、策劃:鄭麗虹、詹琪琪

2、主持人:詹琪琪

3、音樂(lè)、音響:周露露

4、體操及時(shí)裝表演:各班班主任及配班

5、場(chǎng)地次序維護(hù)及安全:各班家委會(huì)、黃先英、周愛(ài)喜

6、急救小組:袁惠斐、朱紅、李賽蓮、

7、信息報(bào)道:陳黛

七、活動(dòng)注意事項(xiàng):

1、活動(dòng)前向家長(zhǎng)交代清楚各環(huán)節(jié)注意事項(xiàng)及細(xì)節(jié)問(wèn)題,確?;顒?dòng)安全開(kāi)展.

2、所有活動(dòng)準(zhǔn)備工作必須在5月30日下午前完成

3、全體員工各盡其責(zé),確?;顒?dòng)順利進(jìn)行.

4、活動(dòng)當(dāng)天全體師生統(tǒng)一著裝.

5、每班請(qǐng)事先準(zhǔn)備好自己班時(shí)裝表演的音樂(lè).

幼兒園體育活動(dòng)六一活動(dòng)策劃方案(篇三)

一、活動(dòng)主題

“我的六一,我做主”。

二、活動(dòng)目的

1.使孩子們知道“六一”是全世界小朋友的共同節(jié)日;

2.培養(yǎng)孩子們的自主參與意識(shí),激發(fā)孩子們的表現(xiàn)欲望,建立自信心,讓孩子們獲得愉快的內(nèi)心體驗(yàn)。

三、活動(dòng)時(shí)間

6月1日下午2:30----4:30.

四、活動(dòng)地點(diǎn)

一小班教室

五、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.場(chǎng)地布置。

2.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置,獎(jiǎng)品準(zhǔn)備(玩具及貼紙)。

3. 有關(guān)“六一”節(jié)的舞蹈和歌曲。

六、活動(dòng)要求

1.以英語(yǔ)和藝術(shù)活動(dòng)為主;

2.以學(xué)生感興趣的活動(dòng)為主,做到人人參與。

3.關(guān)注學(xué)生安全。

七、活動(dòng)過(guò)程

1.學(xué)生2:20至教室內(nèi)集合,做活動(dòng)開(kāi)始前的準(zhǔn)備工作。

2.開(kāi)場(chǎng)(2:30):介紹六一兒童節(jié)

讓小朋友知道“六一節(jié)”是全世界小朋友的共同節(jié)日,老師播放關(guān)于六一兒童節(jié)的影片,向大家介紹。

3.大家一起表演英文歌舞。

4.游戲:聽(tīng)英語(yǔ)歌搶凳子。

5.講故事比賽。

6.游戲:石頭、剪刀、布,給學(xué)生指定的單詞,兩兩上前PK。

7.休息5分鐘后評(píng)選講故事得獎(jiǎng)?wù)卟⒎职l(fā)獎(jiǎng)品。

8.英文單詞PK。

9.游戲:Simon says、唱歌吹蠟燭。

10.評(píng)選單詞PK獲獎(jiǎng)?wù)卟l(fā)獎(jiǎng)。

八、班主任對(duì)此次活動(dòng)作總結(jié)。

幼兒園體育活動(dòng)六一活動(dòng)策劃方案(篇四)

一、活動(dòng)目標(biāo):

二、活動(dòng)主題:我體驗(yàn) 我快樂(lè)。

三、活動(dòng)組織

1、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):侯昉、周平(操管全盤(pán)、負(fù)責(zé)支持活動(dòng)工作)

成員:張桂華、周秀琴、王玉、苗靜、王麗(負(fù)責(zé)具體事物)

2、活動(dòng)組織小組:

組長(zhǎng):張桂華、周秀琴(分別負(fù)責(zé)xxx協(xié)調(diào)組織)

副組長(zhǎng):王麗、苗靜、王玉(負(fù)責(zé)活動(dòng)具體安排)

成員:各班班主任和后勤廚房相關(guān)人員(負(fù)責(zé)配合學(xué)校出色完成各項(xiàng)任務(wù))

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置富有“六一”氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園環(huán)境(五月二十五日前各班按要求布置迎“六一”主題手工和畫(huà)展)。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備,利用校信通和公告向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)和教師發(fā)出倡議書(shū),引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。

3、辦公室要在5月28日之前做好迎"六一"宣傳橫幅、獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備工作。

4、后勤總務(wù)負(fù)責(zé)活動(dòng)食品的采購(gòu)和裝袋,并由專(zhuān)人負(fù)責(zé)各班和各位參加活動(dòng)教職工的食品發(fā)放,各班級(jí)在上車(chē)出發(fā)前做好幼兒食品的發(fā)放工作。

5、各班級(jí)在5月28日前做好每個(gè)家長(zhǎng)的通訊確認(rèn)工作,保證外出期間通信暢通,隨時(shí)聯(lián)系;

6、各班級(jí)在專(zhuān)車(chē)去“大未來(lái)兒童城”的路上,要把本次活動(dòng)的意義以及城市簡(jiǎn)介、體驗(yàn)方式、注意事項(xiàng)等向家長(zhǎng)和幼兒講解清楚;

7、小博士園內(nèi)各班活動(dòng)準(zhǔn)備:

(1)小班組準(zhǔn)備10——20個(gè)常用手指操(律動(dòng))和《親子洽洽》音樂(lè),集體表演;

(2)中班組準(zhǔn)備《分級(jí)閱讀》兒歌和《花兒朵朵》音樂(lè),選材符合本班幼兒水平,幼兒人人參與;

(3)大班準(zhǔn)備《動(dòng)感棒球》《精忠報(bào)國(guó)》音樂(lè)和故事會(huì)參賽選手3-5人,內(nèi)容可以是《分級(jí)閱讀》故事或其他小故事,題材不限,要求活潑、大方,講述效果良好。

五、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排

5月30日:xxx專(zhuān)場(chǎng)迎“六一”社會(huì)體驗(yàn)活動(dòng)(大未來(lái)兒童城)

5月31日:xxx專(zhuān)場(chǎng)迎“六一”社會(huì)體驗(yàn)活動(dòng)(大未來(lái)兒童城)

6月1日:xxx在園內(nèi)舉辦慶“六一”兒童節(jié)親子活動(dòng)。(活動(dòng)內(nèi)容有:親子班、蒙氏班、小班《親子洽洽》親子操和手指操表演;中班《花兒朵朵》舞蹈和兒歌比賽;大班《動(dòng)感棒球》器械操、《精忠報(bào)國(guó)》武術(shù)操表演和“故事會(huì)”擂臺(tái)比賽。)

六、活動(dòng)目的:

1、通過(guò)“大未來(lái)”社會(huì)體驗(yàn)活動(dòng),讓幼兒感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè),感受到幼兒園生活的快樂(lè),感受到父母對(duì)自己的愛(ài);

2、通過(guò)在園內(nèi)開(kāi)展活動(dòng)和比賽,培養(yǎng)幼兒強(qiáng)身健體的意識(shí)和對(duì)兒歌故事作品的興趣及表現(xiàn)力,促進(jìn)我園幼兒的體能發(fā)展和語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō);培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌,讓幼兒進(jìn)一步感到到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè)。(要求大班幼兒講故事時(shí),普通話(huà)準(zhǔn)確,語(yǔ)調(diào)、表情、體態(tài)語(yǔ)言與故事情節(jié)相符。)

3、擴(kuò)大影響,通過(guò)“大未來(lái)”的掛牌及廣大家長(zhǎng)的宣傳,使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽(yù)度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

七、活動(dòng)注意事項(xiàng):

1、各班級(jí)組織幼兒和家長(zhǎng)按照?qǐng)@部"六一"專(zhuān)場(chǎng)確定時(shí)間下午12:30提前憑票進(jìn)場(chǎng),各班級(jí)教師做好工作,做到秩序井然、安全第一。

2、提醒家長(zhǎng)活動(dòng)中要看管好孩子,并保管好自己攜帶的攝像機(jī)等貴重物品;

3、提醒家長(zhǎng)自覺(jué)遵守城市的秩序,文明觀看孩子的活動(dòng),不得大聲喧嘩,不得隨意喊叫正在演出的幼兒,以免打擾孩子的情緒。

4、帶隊(duì)老師要積極主動(dòng)地組織家長(zhǎng),做到微笑、耐心與誠(chéng)懇的服務(wù)宗旨。

5、為保證城市內(nèi)空氣清新,請(qǐng)各位家長(zhǎng)抽煙時(shí)到指定的抽煙區(qū)域。

6、提醒家長(zhǎng)活動(dòng)沒(méi)結(jié)束之前不得隨意帶走孩子,如果有事需要提前離開(kāi),要通知教師。

八、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì):

1、凡是參加“大未來(lái)兒童城”體驗(yàn)活動(dòng)的幼兒,每人送……精美禮品一份;

2、凡是參加“大未來(lái)兒童城”體驗(yàn)活動(dòng)的幼兒,每人發(fā)套裝一套;

2、各園根據(jù)園內(nèi)活動(dòng)結(jié)果,評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)、最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)、最佳組織獎(jiǎng)(班級(jí)),分別頒發(fā)獎(jiǎng)狀和精美禮品一份(幼兒)。

體育活動(dòng)--呼啦圈


呼啦圈游戲的鍛煉價(jià)值:

1、發(fā)展跳、鉆、投、跑等技能,提高身體動(dòng)作的靈活性。

2、提高參與游戲活動(dòng)的興趣,培養(yǎng)合作精神。

游戲準(zhǔn)備:

1、呼啦圈(人手1個(gè))。

2、平坦、較寬敞、無(wú)障礙物的室外場(chǎng)地。

游戲玩法:

1、轉(zhuǎn)呼啦圈。教師引導(dǎo)幼兒分別用手、用腰、用腳轉(zhuǎn)呼啦圈。

2、跳呼啦圈。幼兒分成3組,教師引導(dǎo)幼兒把呼啦圈等距離放好。幼兒聽(tīng)信號(hào)后,按順序雙腳并攏跳過(guò)排好的圈。

3、鉆呼啦圈。幼兒四散站在場(chǎng)地上,把呼啦圈豎立起來(lái),然后從頭開(kāi)始鉆過(guò)去。

4、滾呼啦圈。幼兒四散站在場(chǎng)地上,一邊滾呼啦圈,一邊跑。

5、拋呼啦圈。幼兒兩人一組,互相拋接同一個(gè)呼啦圈。

6、套呼啦圈。幼兒四散站在場(chǎng)地上,手拿呼啦圈從頭套到腳,再跳出來(lái),反復(fù)進(jìn)行。

游戲規(guī)則:

1、跳呼啦圈時(shí)要雙腳并攏跳的方式。

2、鉆呼啦圈時(shí)身體不能碰到圈。

3、拋呼啦圈時(shí)要有2-3米的距離。

注意事項(xiàng):

1、轉(zhuǎn)呼啦圈時(shí)教師可適當(dāng)做一些示范。

2、滾呼啦圈時(shí)要做到平穩(wěn)不容易,提醒幼兒多嘗試不氣餒。

3、幼兒四散站在場(chǎng)地中玩呼啦圈,要提醒他們互相保持一定距離,注意安全。

母親節(jié)活動(dòng) | 中大班母親節(jié)集體活動(dòng)方案


有一個(gè)詞語(yǔ)最親切,有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng),有一個(gè)人最要感謝,有一個(gè)人最應(yīng)感恩,它就是——“媽媽”。值此母親節(jié)即將來(lái)臨之際,為了引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情,激發(fā)幼兒愛(ài)的情感,感悟在自己成長(zhǎng)過(guò)程中媽媽所付出的艱辛和不易,從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源,尊重、關(guān)愛(ài)媽媽?zhuān)瑥亩鴮?duì)媽媽產(chǎn)生了無(wú)比感激和敬仰之情。所以小編整理了一篇中大班母親節(jié)活動(dòng)方案,希望能幫到大家!

活動(dòng)目的

MOTHER`S DAY

1.知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。

2.學(xué)會(huì)感恩,能用多種形式表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。

3.體會(huì)媽媽的艱辛,培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。

活動(dòng)流程

MOTHER`S DAY

入場(chǎng)、秩序安排,播放背景音樂(lè)教師提前10分鐘協(xié)助家長(zhǎng)和幼兒入場(chǎng),安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場(chǎng)秩序。

主持人致辭今天是個(gè)相親相愛(ài)的好日子,這一天,我們和最親愛(ài)的媽媽一起度過(guò),好激動(dòng)!好幸福!今天不是我們小朋友的節(jié)日,而是媽媽的節(jié)日--母親節(jié)。媽媽每天都在精心的照顧我們,給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺(jué),因?yàn)閶寢屛覀兏有腋?,更加溫暖,?qǐng)你在今天這個(gè)日子里,對(duì)媽媽說(shuō)一聲:“我愛(ài)你”下面請(qǐng)幼兒對(duì)媽媽的耳邊輕輕地說(shuō)聲“我愛(ài)你”,并親親媽媽?zhuān)シ疟尘耙魳?lè):《媽媽我愛(ài)你》

舞蹈表演:我愛(ài)你教師提前排練舞蹈,三至五名教師同臺(tái)表演。

故事表演:小烏鴉愛(ài)媽媽活動(dòng)準(zhǔn)備:兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開(kāi),寶寶披在身上扮演烏鴉;另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。

活動(dòng)過(guò)程:一位老師負(fù)責(zé)旁白,邊講故事邊表演。

在一個(gè)大森林里,一只老烏鴉正有氣無(wú)力的躺在家里,小烏鴉焦急的看著媽媽。媽媽生病了,儲(chǔ)存的食物也吃完了,這該怎么辦呢?小烏鴉拍拍翅膀,決定自己去找食物。于是它飛出了家門(mén)。一路上,小黃鸝,小喜鵲都招呼它玩,但它牽掛著生病的媽媽?zhuān)业绞澄锞图奔泵γΦ耐亿s?;氐郊依?,它把食物一口一口的喂給老烏鴉吃。

小烏鴉是個(gè)懂事的好孩子,為了生病的媽媽去外面為媽媽找蟲(chóng)子吃,小朋友們應(yīng)該向小烏鴉學(xué)習(xí),老師請(qǐng)小朋友回家也幫媽媽做一件力所能及的事情。

社會(huì)活動(dòng):介紹我的媽媽活動(dòng)準(zhǔn)備:請(qǐng)幼兒回家問(wèn)一問(wèn)媽媽的喜好。

活動(dòng)過(guò)程:

1.老師扮演記者,請(qǐng)每位幼兒逐個(gè)上來(lái)介紹一下自己的媽媽

2.老師可在范例問(wèn)題中挑選兩至三個(gè)問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn),也可自己創(chuàng)編問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)。

記者問(wèn)題:(范例問(wèn)題)

Q1:小朋友們好!你的媽媽叫什么名字你知道嗎?

Q2:媽媽是做什么工作的你知道嗎?

Q3:你知道媽媽最?lèi)?ài)吃什么嗎?

Q4:平常在家里愛(ài)和媽媽做什么游戲???

Q5:媽媽都幫你做過(guò)什么呢?

Q6:你幫助媽媽都做過(guò)些什么呢?

Q7:媽媽和你出游時(shí)最愉快的一次是哪次?等等......

表演活動(dòng):漂亮媽媽時(shí)裝秀活動(dòng)準(zhǔn)備:開(kāi)身帶紐扣的衣服(自帶)、梳子、歡快音樂(lè)。

活動(dòng)過(guò)程:提前讓每一位媽媽帶一件開(kāi)身、扣鈕扣的衣服,教師再準(zhǔn)備幾把梳子,媽媽坐在教室的一端,身前放著一個(gè)小筐,筐里放著媽媽的衣服和梳子,游戲開(kāi)始時(shí),寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊,幫助媽媽穿衣服,系鈕扣,梳頭,然后快速地跑過(guò)來(lái),誰(shuí)的動(dòng)作最快誰(shuí)獲勝。游戲過(guò)程之中,媽媽不能幫助幼兒,需要幼兒獨(dú)立完成。

親子游戲:智力游戲?qū)?duì)碰活動(dòng)準(zhǔn)備:紅色、綠色、 藍(lán)色、黃色色卡。

游戲規(guī)則:

教師舉紅色卡幼兒與家長(zhǎng)——拍腿;舉綠色卡幼兒與家長(zhǎng)——跺腳;舉藍(lán)色卡幼兒與家長(zhǎng)——拍手;舉黃色卡幼兒與家長(zhǎng)用嘴巴發(fā)出——“啦啦啦”的聲音。

1.教師發(fā)令,幼兒與家長(zhǎng)互動(dòng)游戲,家長(zhǎng)及時(shí)指導(dǎo)幼兒動(dòng)作,游戲反復(fù)進(jìn)行幾次。

2.兩名老師做相同的動(dòng)作,請(qǐng)幼兒與家長(zhǎng)做出相對(duì)應(yīng)的動(dòng)作反應(yīng)。

3.將幼兒與家長(zhǎng)分成兩組,兩名老師各帶領(lǐng)一組并做不同的動(dòng)作指揮家長(zhǎng)做出相對(duì)應(yīng)的動(dòng)作反應(yīng)。

互動(dòng)活動(dòng):送花合影露真情活動(dòng)準(zhǔn)備:裝著祝福語(yǔ)的歡樂(lè)球、康乃馨、相機(jī)、輕柔的音樂(lè)。

活動(dòng)過(guò)程:

1.發(fā)給每個(gè)幼兒一個(gè)氣球,氣球里裝著小紙條,上面寫(xiě)著對(duì)媽媽祝福和感謝的話(huà)語(yǔ)。

2.請(qǐng)幼兒踩破氣球,紙條會(huì)掉下來(lái),幼兒撿起來(lái),媽媽帶幼兒念出上面感人的話(huà)語(yǔ)。

3.播放輕柔音樂(lè),幼兒把康乃馨送給自己的媽媽?zhuān)僬f(shuō)一遍感謝和祝福媽媽的話(huà),同時(shí)親親自己的媽媽?zhuān)菇淌依锏臍夥者_(dá)到了高潮。

4.幼兒與家長(zhǎng)分別在主題墻前照相留念。

5.照相前家長(zhǎng)對(duì)幼兒說(shuō)一句心里話(huà),然后拿著康乃馨在主題墻前面與幼兒合影留念,將最美好的一刻定格。

活動(dòng)結(jié)束請(qǐng)所有的幼兒與家長(zhǎng)一同與老師做手指舞蹈,活動(dòng)在高潮中結(jié)束。

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    2020-01-20 閱讀全文
  • 體育活動(dòng) 活動(dòng)目標(biāo)及關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn) 教師為幼兒創(chuàng)設(shè)“找朋友”的游戲情景,讓幼兒分別扮演可愛(ài)的小雞小鴨,進(jìn)行鉆的基本動(dòng)作練習(xí),使幼兒在愉快的游戲氛圍中,體驗(yàn)與同伴共同游戲的快樂(lè)。 1、能鉆過(guò)70厘米高的障礙物,發(fā)展鉆的...
    2020-01-02 閱讀全文

某一次體育活動(dòng),許多幼兒都被一個(gè)走鐵鏈橋的游戲吸引了,開(kāi)始他們還能按照規(guī)則排隊(duì)從橋的一頭走到橋的另一頭,隨著動(dòng)作的熟練,一遍一遍的練習(xí),他們的膽量也越來(lái)越大了;同時(shí)問(wèn)題也就慢慢地產(chǎn)生了;由于走在鐵鏈橋...

2020-11-20 閱讀全文

教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)學(xué)習(xí)雙腳夾包跳起前擲,發(fā)展幼兒雙腳向上跳的能力和動(dòng)作速度。2.培養(yǎng)幼兒初步的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備:沙包、椅子、積木、墊子等教學(xué)過(guò)程:一、玩沙包,能用沙包進(jìn)行各種的玩法,練習(xí)平衡、爬、傳...

2019-12-12 閱讀全文

本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題,下面給大家?guī)?lái)一篇《大班體育活動(dòng)》!一次戶(hù)外運(yùn)動(dòng)中,我構(gòu)造幼兒摸索沙包的弄法,有的踢、有的扔、另有得頂,于是我便想何不適應(yīng)幼兒的設(shè)法主意來(lái)編一個(gè)游戲《炸堡壘》。運(yùn)動(dòng)目...

2021-08-31 閱讀全文

中班體育活動(dòng):連體人 活動(dòng)目標(biāo): 1.嘗試與同伴玩連體人的游戲,提高協(xié)同走、跑、跳、爬等能力。 2.能關(guān)注同伴,樂(lè)于與同伴一起游戲,體驗(yàn)合作的快樂(lè)。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 音樂(lè)(兔子舞、蝴蝶找花),已剪好兩個(gè)、...

2020-01-20 閱讀全文

活動(dòng)目標(biāo)及關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn) 教師為幼兒創(chuàng)設(shè)“找朋友”的游戲情景,讓幼兒分別扮演可愛(ài)的小雞小鴨,進(jìn)行鉆的基本動(dòng)作練習(xí),使幼兒在愉快的游戲氛圍中,體驗(yàn)與同伴共同游戲的快樂(lè)。 1、能鉆過(guò)70厘米高的障礙物,發(fā)展鉆的...

2020-01-02 閱讀全文