全園慶六一兒童節(jié)活動方案

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動的形式來進行，為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案。

一、活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題和宣傳口號

1、活動主題：學會合作、學會交往、學會環(huán)保

2、宣傳口號：

我有一雙能干的手；保護我們的地球；愛護我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩；解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

三、活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境）；張貼宣傳標語。

2、以班為單位作好參加活動的準備：排練童話或故事?。蛔ズ糜變荷罴寄艿慕逃蛯W習；培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力；收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品；每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的準備。

3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。

四、活動內(nèi)容

（一）活動倡議

1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

2、時間：2010年5月26日至2010年6月1日。

3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

4、辦法：通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。

（二）系列活動

本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”等系列活動的形式來進行。

1、幼兒故事、童話劇表演賽

（1）目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。

（2）要求：每班準備一個幼兒故事或童話劇；體現(xiàn)人人參與；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設(shè)計符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂錄音良好。

（3）評獎：根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳小演員。

A、節(jié)目表演獎：從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個，一等獎3個，二等獎7個；

B、最佳舞臺設(shè)計獎：從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺設(shè)計6個。

C、最佳小演員：從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。

2、巧手兒比賽（環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽）

（1）目的：通過舉行環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識；進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

（2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設(shè)計和制作；在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子）。

（3）比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

（4）評獎：根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。

A、班級獎：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3 個，一等獎4個，二等獎5個

B、最佳作品獎：根據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評出最佳作品50件給予獎勵。

3、小能人比賽

（1）目的：通過開展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習慣；進一步提高幼兒動手做事的能力。

（2）要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理，并放在合適的地方；要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進行。

（3）比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類、整理比賽；中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理比賽；小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。

（4）評獎：根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎、二等獎（學前班、大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其余為二等獎）。

4、巧嘴兒比賽

（1）目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說；培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。

（2）內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽：

A、故事演講比賽：要求選手進行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時，要求普通話準確，語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。（滿分為10分）

B、環(huán)保時裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計和制作的環(huán)保時裝（可以和爸爸、媽媽共同制作）隨著音樂大膽地進行時裝表演；隨后回答有關(guān)環(huán)保時裝設(shè)計和制作的有關(guān)問題。（表演和回答問題各5分，滿分為10分）

C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答（分大、中、小三組進行搶答），每答對一題給1分。

（3）比賽形式：各班在進行預賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

（4）評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名，其余評為優(yōu)秀選手。（冠軍、亞軍、季軍）

（5）比賽時間：預賽可在4月~5月靈活進行，半決賽在5月中旬進行，決賽在5月28日進行。

5、結(jié)對子游園

（1）活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂；培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。

（2）活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對子參加“六一”游園活動。

（3）游戲內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲項目，游戲要求以兩人為單位進行設(shè)計。

（4）活動形式：幼兒結(jié)成對子后，到各個禮品分發(fā)放點領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲。

五、活動時間安排

5月25日：幼兒故事、童話劇表演；

5月26日：巧手兒比賽；

5月27日：小能人比賽；

5月30日：巧嘴兒比賽；

6月1日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。（內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演；環(huán)保時裝表演；幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎；“結(jié)對子”游園活動。）

六、擴大影響

目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應。

時間：5月26日至6月1日。

媒介：電視、報紙新聞、本園家長。

方法：發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料。

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幼兒園慶六一兒童節(jié)活動方案2025

在忙碌的日子中，終于迎來了我們的六一兒童節(jié)。為了更好的參與這次活動，保證活動順利不出差錯，我們肯定需要先做好一份優(yōu)秀的活動方案，所以優(yōu)質(zhì)的兒童節(jié)活動方案應該怎么寫呢？下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的幼兒園慶六一兒童節(jié)活動方案2025，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園慶六一兒童節(jié)活動方案2025【篇一】

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使學生人人自主參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學生的綜合能力，從而全面推進素質(zhì)教育的實施，小學六一活動方案。

一、活動目的

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使學生人人自主參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學生的綜合能力，從而全面推進素質(zhì)教育的實施。

二、活動安排：

上午：慶祝儀式、游園活動

1、 7：50舉行升旗儀式，校長講話、表彰優(yōu)秀學生（操場）

2、 表彰結(jié)束，各活動點老師和學生及時到位，開始活動。

3、 10：30左右游園活動結(jié)束，學生憑活動券到領(lǐng)獎處兌換相應獎品。（美術(shù)室）

下午：以班級為單位舉行“慶六一”聯(lián)歡會

（時間根據(jù)作息另定）

三、游園活動地點

各班級教室及學校大禮堂

四、活動的準備與安排

1、各班在5月15日前充分發(fā)動學生征集游園活動節(jié)目方案，并將優(yōu)秀的節(jié)目方案報學校大隊部討論，討論出本班級的節(jié)目方案后，即開始準備活動的組織工網(wǎng)作（包括本班級的人員安排與準備道具等。）

2、各班級的節(jié)目準備必須在5月20日前完成，并在5月20日前上報本班級活動準備的情況到大隊部。

3、在5月31日放學前，班級做好游園活動的各項準備工作，（場地、環(huán)境布置、進口出口指示、游園活動名稱、活動規(guī)則等），規(guī)劃方案。

4、6月1日下午各班可組織看電影、聯(lián)歡會等多種形式的自主活動，活動中注意安全。

五、活動的形式

1、以班級為單位，自由選擇組織活動節(jié)目，要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目，優(yōu)勝者獲得相應分數(shù)。

2、參與的學生在玩每一個節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目只準參與一次。

3、各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的節(jié)目，每個節(jié)目必須有負責人。

4、每個節(jié)目的負責人安排一至兩個，負責本游園節(jié)目的進行、隊員參加游園次序的安排以及游戲得分的記錄。

5、各班級學生原則上先參加自己班的游園項目，然后是本年級的游園項目，最后才能參加其他項目。

六、活動要求

1、校園外部環(huán)境布置由大隊部負責，室內(nèi)游園環(huán)境由班主任布置。（除布置活動場地外，還應顯示慶祝六一的歡快氣氛。）

2、學生游園后所得分數(shù)，需加蓋章，凡學生自己簽名或涂改，此獎券無效。

3、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假?；顒咏Y(jié)束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。

4、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），

七、組織領(lǐng)導及具體分工

組長：林惠珍

副組長：朱超娃、陸曉燕

成員：班主任、相關(guān)任課教師

具體分工：

游園活動總協(xié)調(diào)：朱超娃、陳敏

各游園點負責:班主任

獎券獎品發(fā)放總負責：陳敏

攝像攝影：陸建民、周瀟雨

八、獎勵規(guī)則

根據(jù)實際情況另定

幼兒園慶六一兒童節(jié)活動方案2025【篇二】

時至六一兒童節(jié)到來之際，xx商場與中國美術(shù)家協(xié)會、x市少年活動中心聯(lián)合舉辦“x《迎接大運會》少兒繪畫大賽”，旨在通過此次活動表達少年兒童迎接大運會的一份心聲。

一、活動持續(xù)時間

20xx年x月x日-x月x日

二、活動具體內(nèi)容

(一)“迎接大運會”少兒繪畫大賽!

比賽時間：x月x日至x月x日

作品主題：迎接大運會

參賽畫種：素描、鋼筆畫、水彩、水粉、油畫、中國畫、電腦美術(shù)等

作品尺寸：大度8開~4開畫展評選：本次大賽共評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，紀念獎20名。獲獎?wù)哂芍鬓k方頒發(fā)證書及獎品。

作品展示：作品將于x月x日起在x大廈展示。為避免人群聚集，本次大賽不舉行專場展覽，評選結(jié)果和獲獎作品將主要通過媒體進行公布!

(二)魔術(shù)智慧片拼圖比賽!

比賽時間：x月x日至x月x日

比賽限時：每賽次5分鐘?活動對象：分3歲以下、3~4歲、4~6歲年齡段的兒童組

比賽地點：x商場

比賽方法：參賽兒童在規(guī)定時間內(nèi)選用魔術(shù)智慧片任意拼插組合成圖片或規(guī)定的任一圖案，評選出優(yōu)秀選手可將其組合的智慧片直接獎勵給參賽選手，并頒發(fā)有關(guān)教育機構(gòu)的證書!

(三)沙畫比賽!

比賽時間：x月x日至x月x日

比賽限時：每賽次8分鐘

比賽地點：x商場

活動對象：2~6歲的兒童

比賽方法：參賽兒童在規(guī)定時間內(nèi)繪制沙畫，參賽作品由相關(guān)評委組評出前三名，并頒發(fā)獎品和獲獎證書!

(四)健康聰明寶寶爬行比賽!

報名地址：x市x中路x大廈

活動對象：3~12個月的嬰兒

比賽方法：嬰兒分階段舉行爬行比賽，優(yōu)勝者可獲得小禮品(現(xiàn)場報名，即時參加)

(五)六一好禮大放送!

活動期間，凡在兒童天地及x超市當天購物每滿98元贈送兒童趣味禮品一個，多買多贈!(個別品牌及特價品除外)

(六)特別寶寶、特別的愛!

六一節(jié)當天，前61名20x~20xx年x月x日出生的兒童，可持有效證件領(lǐng)取精美玩具一個!

(七)六一特價獻六一!

活動期間，眾多兒童用品全部6.1折特價銷售!

學生用品全場85折銷售，部分學生用品特價銷售，同時參加“好禮大放送”活動!

幼兒園慶六一兒童節(jié)活動方案2025【篇三】

一、指導思想

為了進一步豐富校園文化生活,激發(fā)學生自身的興趣和愛好,根據(jù)“學習雷鋒、弘揚雷鋒精神”活動實施方案等相關(guān)要求,特制定xx鎮(zhèn)中心學校xx年慶“六一”暨“五心”教育藝術(shù)展演”活動方案.

二、成立活動組委會

組長:xx

副組長:xxxx

成員:xx及校本部各班班主任,領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室在xx鎮(zhèn)中心學校少先隊活動室,由xx兼辦公室主任負責協(xié)調(diào)有關(guān)事宜.

三、活動目的

1、通過對進步學生、三好學生、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班級干部、優(yōu)秀學生評選,使其成為全校學生學習的榜樣,展示我校少先隊員積極健康向上的精神風貌.

2、舉行別開生面的入隊儀式,使一年級每位新入隊的少先隊員既感受到成為少先隊員的光榮,又記住這個難忘的“六一”.

3、全方位展示全鎮(zhèn)的“五心”教育活動成果.進一步加大交流力度,促進各校繼續(xù)扎實開展豐富多彩的“五心”教育實踐活動,力爭“五心”教育實踐活動再上一個新臺階.

四、參會單位及人員

1、xx縣xx鎮(zhèn)轄區(qū)12所管理區(qū)學校:(白馬小學、東山小學、新河小學、大馬城小學、趙山小學、北鎮(zhèn)小學、五里崗小學、小山小學、保家小學、銀龍小學、旭光小學)及相關(guān)領(lǐng)導.

2、轄區(qū)各校少先隊輔導員組織帶一個節(jié)目到會參加.

3、xx鎮(zhèn)南半?yún)^(qū)和北半?yún)^(qū)各組建一支籃球隊,南半?yún)^(qū)隊長:(新河小學彭月志);北半?yún)^(qū)隊長:(xx中心學校xx);待文藝活動結(jié)束隨即開展一場籃球表演賽.

五、活動安排

1、活動時間:xx年5月29日上午11:00.

2、活動地點:xx鎮(zhèn)中心學校校園內(nèi)

3、活動主題:和諧校園快樂童年

4、活動項目負責

(1)、、發(fā)展新隊員、表彰優(yōu)秀少先隊員、隊干部等由曹仁美老師負責;

(2)、慶“六一”繪畫展板由趙斌老師負責;

(3)、校內(nèi)活動策劃、安排由謝裕梅總負責;

(4)、安全、衛(wèi)生工作由當天值周行政總負責;

(5)、xx負責舞臺設(shè)計及對外宣傳報道工作;

(6)、xx負責主持人訓練及書寫打印獎狀;

(7)、xx負責后勤保障工作;

(8)、xx負責接待領(lǐng)導和來賓;

(9)、xx負責撰寫簡報;

(10)、xx寧負責安全保衛(wèi)工作.

六、活動內(nèi)容

1、少先隊工作:

①發(fā)展一批新隊員,壯大少先隊隊伍;全方位展示我校鼓號隊威武形象.

②表彰優(yōu)秀少先隊員(條件:習慣養(yǎng)成良好,積極參加學校的各項活動,德智體美勞全面發(fā)展的少先隊員).

③表彰優(yōu)秀少先隊干部,人數(shù)每個中隊限報1人.

2、興趣小組才藝展示

①美術(shù)展板由趙斌老師負責

②各類舞蹈由謝裕梅負責

3、大課間活動展示

全校集體表演,班主任及跟班老師負責.

4、文藝節(jié)目:

展現(xiàn)小學兒童健康向上的精神風貌,體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的.提倡大膽創(chuàng)新,活潑新穎.

5、籃球比賽:(由xx鎮(zhèn)南半?yún)^(qū)組隊對抗北半?yún)^(qū)表演賽)由新河小學的彭月志負責協(xié)調(diào)有關(guān)事宜.具體方案附后.

七、活動要求

1、各項議程籌備負責人接此方案后,認真學習領(lǐng)會.依據(jù)活動實際盡快作出各項活動議程切實可行的方案.

2、全校師生思想上要一致,行動上要統(tǒng)一.學生要本著兼項的原則,盡量杜絕安全事故的發(fā)生.

3、學校集體節(jié)目學生服裝由學校組委會協(xié)調(diào)解決,其他各班主任要結(jié)合家長意見和建議,節(jié)目服裝盡量要統(tǒng)一,而且抓緊組織活動訓練.

4、各項活動要提前做好充分準備,負責人要結(jié)合組委會,各司其職、各負其責、通力合作.確保各項活動萬無一失,努力辦好“xx鎮(zhèn)中心學校xx年慶‘六一’暨‘五心’教育藝術(shù)展演”活動.

5、在本次慶“六一”暨“五心”教育藝術(shù)展演系列活動的準備過程中,對工作不負責、工作拖拉、效果極差、團結(jié)協(xié)作不夠或影響此次活動的,將追究相關(guān)責任人的責任.依照有關(guān)規(guī)章制定進行從嚴懲處.

八、活動應急預案

1、組委會將提前與公安、消防、醫(yī)療等單位溝通.以便及時通知有關(guān)部門.

2、活動中如發(fā)生重大安全事故,在場教師要及時向大會組委會報告,以便及時得到妥善處理.

3、如遇大雨、雷電等天氣因素影響,各組委會成員要有組織、有秩序地進行疏散,將分批撤入各班教室待后通知.

4、各小組成員務(wù)必要保持通訊暢通.隨時聽候大會組委會通知.

九、未盡事宜,組委會將會及時通知有關(guān)部門及人員.

九、活動總結(jié)

為了讓學生度過一個愉快而有意義的節(jié)日,我校除了六一前夕與各個校外熱心團體開展慶?；顒右酝?在6月1日節(jié)日當天下午,還特意安排了文藝匯演和游園活動來歡慶“六一”.讓小朋友們感受到濃濃的節(jié)日的氣氛,共同

幼兒園慶六一兒童節(jié)活動方案2025【篇四】

一、 活動時間

20xx年6月1號

二、活動地點

六(3)班教室

三、活動目的

通過六一兒童節(jié)活動，各位學生充分展示自己的才能，發(fā)現(xiàn)自己身上的閃光點，同時幫助學生度過一個美好的節(jié)日，為學生們留下小學階段最后一個兒童節(jié)回憶，讓學生以更好的姿態(tài)迎接初中的學習和生活。

四、活動內(nèi)容

1.主持人致辭(班長、副班長)

2.班主任宣布活動正式開始。

活動一：繞口令

游戲方法：抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。

活動二：夾球接力

游戲方法：兩人組成一隊，面對面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè)，教師發(fā)令后，夾球者向前跑至對面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進行游戲。中途如果球掉下應把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負。

活動三：比比誰的運氣好

游戲方法：主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個珠子(多抓不算)，若抓中紅色珠子，則中獎劵;反之，沒有中獎。

活動四：舞蹈表演

《四小天鵝》

活動五：小品表演

劇說那些事兒

活動六：朗誦比賽

《朗讀者》

活動七：集體演唱《陽光總在風雨后》

主持人致總結(jié)詞，活動完滿結(jié)束。

幼兒園慶六一兒童節(jié)活動方案2025【篇五】

一、活動目標

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱e極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神，如：團結(jié)合作。進一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示我們的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象;增強教師、家長、孩子們的意識，通過開展慶?！傲弧被顒?，使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

二、活動主題

團結(jié)、文明、健康、活潑、向上。

三、活動小組的'成立

活動領(lǐng)導小組：

組長：。(操管全盤、負責支持活動小組工作)

成員：……。(負責具體事物)

活動組織小組：

組長：。(負責協(xié)調(diào)組織)

副組長：……。(負責活動整體安排)

成員：各班班主任。(負責配合學校出色完成各項任務(wù))

四、活動項目及要求

1、班級成果展示：此項作為一個大項目，要求全班的同學參加，活動過程：

⑴進場、班級精神面貌展示。

⑵詩歌朗誦(主題：祖國好、家鄉(xiāng)美、形式不限)。

⑶紅歌合唱(形式不限)。

⑷集體舞。

⑸出場。

2、每班除了第一個項目之外，需要再編排一個舞蹈，人數(shù)自定，有能力的班級可鼓勵多編1-2個，編好后先通過活動小組彩排，方能進入活動表演大名單。

3、歌唱類：以紅歌為主、也可以是健康向上的題材，要求如下：

⑴可以是獨唱，也可以是多人的，人數(shù)限制在4人或4人以下。

⑵必須配有音樂。此類節(jié)目可由老師、x老師負責指導彩排。

4、其它類：此類可方便教師靈活編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由教師任意編排一個，此類節(jié)目經(jīng)過活動小組彩排后方能進入活動大名單。

5、少先隊員入隊式：為了節(jié)省時間，此次少先隊入隊儀式將安排在5月，具體時間由學校少先隊輔導員x老師安排，一年級班主任x老師負責配合，此項目由…、…、…3位同志全權(quán)負責。

6、為迎接六一兒童節(jié)，根據(jù)上級文件精神集合我校實際，5月將舉行一系列的活動，活動項目如下：繪畫比賽、作文競賽。其中繪畫比賽以我愛家鄉(xiāng)為主題的風景畫，主要培養(yǎng)學生構(gòu)建和諧畫面，分為高低年級段(每班報名人數(shù)為2人);作文競賽此次只針對4-6年級的學生，每班派出3人，題目為2個：

以“我心目中的學校”為題提示：先說說我們學校的一些情況;然后說說自己心目中學校是什么樣子的，發(fā)揮想象力大膽表達自己的想法。

以“老師.我想對你說”為題提示：先想好想對老師說些什么?可以是生活中的、可以是學習上的、也可以是對老師的建議，也可以是你的心里話……老師是我們的朋友，請同學們大膽表達。

五、活動相關(guān)安排

1、一場活動不是一個人能做好的，需要學校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進來，盡上自己的一份力，“快樂事業(yè)、莫過教育”以一種積極向上的態(tài)度參與進來，因為我們是一個整體，因為我們是一家人。

2、本次活動節(jié)目精編為30個節(jié)目以下，主持人從全校中選出兩個形象健康、普通話流利的同學擔任主持，中間由老師、x老師客串主持，組織一些小游戲暖場，屆時希望老師和學生積極參與，顯示出一個學校應有的好形象。

3、紀律強調(diào)，希望大家有始有終，從每一場活動的開始與結(jié)束能夠鎮(zhèn)定從容、不慌不忙，為學生做好一個為人師表的帶頭作用，這一點是一種良好師德的表現(xiàn)，也是作為一名人民教師應具備的素質(zhì)，每一名教師都要按照學校的時間安排完成任務(wù)一起離開，因為我們是一個整體，不是只為完成自己的任務(wù)，應該互相幫助，團結(jié)協(xié)作。

4、活動具體流程分為：整理會場、介紹嘉賓入場講話、升旗儀式、、嘉賓合影、活動項目展示、有序散會。頒獎典禮可以根據(jù)時間，或者放在第二天舉行。

5、本次活動可邀請學生家長參加，讓家長進入學校了解我校校園文化，讓老師、家長、學生能相互促進交流，同時也是對學校教育的一種宣傳。

大班“六一”活動方案_幼兒園慶六一兒童節(jié)趣味游戲活動方案

一、活動目標：

1.知道“六一國際兒童節(jié)”是全世界小朋友的節(jié)日，體驗節(jié)日的快樂。

2.能積極參與競賽游戲，有一定的合作能力。

3.樂意用語言表達自己的快樂之情和對同伴的祝福。

二、活動準備：

Ppt及視頻、游戲材料(小鼓、繩子、乒乓球、排球、簍子等)，獎品(巧克力、五角星貼紙、文具等)

三、活動過程：

1.欣賞視頻，感受全世界兒童在六一兒童節(jié)這一天的快樂。

(1)指導語：今天是幾月幾日?是誰的節(jié)日?

(2)指導語：全世界的小朋友都在慶祝自己的節(jié)日，他們在干嗎?

2.交流，了解六一兒童節(jié)的來歷。

(1)指導語：兒童節(jié)是怎么來的?

(2)教師介紹：為了悼念全世界所有在戰(zhàn)爭中死難的兒童，反對虐殺和毒害兒童，以及保障兒童權(quán)利，1949年11月，國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科舉行理事會議，會議決定以每年的6月1日為國際兒童節(jié)。它是為了保障世界各國兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)，撫養(yǎng)權(quán)，為了改善兒童的生活，為了反對虐殺兒童和毒害兒童而設(shè)立的節(jié)日。目前世界上許多國家都將6月1日定為兒童的節(jié)日。

3.幼兒互相送上節(jié)日的祝福。

(1)指導語：你最想對小伙伴說什么?

(2)鼓勵幼兒相互用語言、動作等方式表達自己的祝福。

4.游戲活動，體驗節(jié)日的快樂。

(1)游戲：青蛙跳水

游戲規(guī)則：每人僅限5粒乒乓球，每次2人比賽，參賽者站于指定位置，擲球落地跳入水桶最多者勝出得獎品。

(2)游戲：趣味保齡球

游戲規(guī)則：每次1人站于指定位置，按照規(guī)定動作將球投向保齡球，擊倒5球者得獎品。

(3)游戲：兩人三足

游戲規(guī)則：每組2人參加，參賽者綁好雙足，站于指定處負責人以哨聲或手勢發(fā)出信號后，從起點出發(fā)繞過終點最先到達起點者勝出得獎品。

(4)游戲：海獅頂球

游戲規(guī)則：準備兩個籃球。比賽分兩組，每組兩人。每組分兩邊站好，距離為兩米。參賽者將籃球頂在頭上，走到對面，由另一個人頂回。時間用得少的組勝出得獎。

(5)游戲：掌上明珠

游戲規(guī)則：參賽者將乒乓球放在手背上，從起點走至終點，球未丟就得獎。

5.老師給每個孩子佩戴大紅花，送上節(jié)日的祝福和成長的希望。

實驗幼兒園慶祝六一兒童節(jié)活動方案

幼兒園的六一兒童節(jié)總是會有活動的開展，我們也應該來制定幼兒園六一兒童節(jié)的活動方案了，活動方案指的是為某一次活動所指定的書面計劃，你對幼兒園六一兒童節(jié)活動方案了解多少呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“實驗幼兒園慶祝六一兒童節(jié)活動方案”，希望對您的工作和生活有所幫助。

實驗幼兒園慶祝六一兒童節(jié)活動方案【篇一】

活動名稱：

“六一”蔬果冷餐會

活動目標：

1、知道“六一”是自己的.節(jié)日，體驗節(jié)日的快樂。

2、了解哥哥姐姐的活動，激發(fā)幼兒上中班的愿望。

3、通過協(xié)同制作水果拼盤，加深對蔬果的了解，體驗分享的快樂，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。

4、鼓勵幼兒在輕松、愉悅的氛圍中交流，發(fā)展幼兒交往、合作的能力。

活動準備：

1、知識準備：（1）主題活動：蔬菜和水果的經(jīng)驗積累（2）學會兒歌《六一到》

2、能力準備：飲食衛(wèi)生習慣養(yǎng)成鞏固，運用適當?shù)恼Z言交往，語言能力準備

3、材料準備：幼兒：自帶水果若干（品種多量少）老師： 水果若干（西瓜、櫻桃、小番茄、黃瓜、葡萄、橘子）工具：牙簽、盤子、刀等

活動過程：

一、組織幼兒參觀了解哥哥姐姐的活動，感受節(jié)日氣氛。

二、組織兩個班的幼兒在一起。

1、開場：老師致祝賀詞、幼兒互相祝賀，一齊朗誦《六一到》。

2、出示水果娃娃，激發(fā)幼兒制作“水果拼盤”的興趣。

3、介紹水果拼盤制作的過程，交代要求和注意事項。

4、幼兒分組（兩個班交叉）合作“水果拼盤”，老師巡回指導。兩個班的幼兒合作，活動地點分散在兩個班。

5、“水果拼盤”展示，互相介紹自己的作品，拍照留念。

6、“水果冷餐會”正式開始，小朋友盡情品嘗各色水果，鼓勵幼兒大膽交流。

7、帶領(lǐng)幼兒收拾整理游戲材料。

8、回憶今天的活動，進一步體會六一的快樂。

三、活動延伸：

了解 幼兒在家過六一的情況。話題：難忘的六一。欣賞活動中的照片。

四、邊沿內(nèi)容：

班級主頁中對這次活動作記錄。分為：前期——中期——后期。

實驗幼兒園慶祝六一兒童節(jié)活動方案【篇二】

六月一日是全世界兒童的'節(jié)日。什么樣的“六一”才能讓孩子們享受節(jié)日的快樂?為了讓每一個幼兒過一個自主、開心、有意義的節(jié)日，使幼兒充分感受到節(jié)日的快樂和成人對他們的關(guān)愛，體驗愛與被愛的幸福與快樂，結(jié)合本園實際情況，我園在總結(jié)了歷年“六一”兒童節(jié)活動方案之后，經(jīng)過多方研討，特制訂__年“六一”活動方案：

活動目標：

1、開展慶六一系列活動，使幼兒積極參與，展現(xiàn)自我風采，體現(xiàn)合作與交往的快樂，感受關(guān)心他人的幸福。

2、家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M一步感悟幼兒教育的觀念，從而提升自己的家庭教育觀念，提升家園共育水平。

3、向家長、社會展示幼兒園的六一活動，進一步塑造本園的良好形象。

活動主題：

健康幸福美麗快樂

活動口號：

幸福的童年美如夢

活動準備：

一、排練階段準備

1、以班為單位做好參加活動的準備：

(1)根據(jù)幼兒園整體安排，排練形式多樣的節(jié)目，如合唱、舞蹈、團體操之類，保證每一位幼兒都參加。

(2)做好幼兒、家長節(jié)日前的思想工作。

(3)培養(yǎng)幼兒的交往與和合作能力。

3、召開家長會，向家長宣傳“六一”活動，以便家長做好配合工作。

4、各班根據(jù)“六一”活動安排做好各項工作的分配。

二、演出階段準備

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標語。如條幅、氣球、彩帶等等方面，使幼兒園有全新的變化，同時在活動前期，對幼兒園的環(huán)境進行大清除，大整理，給家長孩子們一個全新的空間。

2、準備場地。提前做好各項工作。

活動形式：

1、小班組，在園內(nèi)，以年級組為單位，組織活動。

2、中大班以節(jié)目的形式上臺演出。

實驗幼兒園慶祝六一兒童節(jié)活動方案【篇三】

活動主題：回得去的小時候 我們一起過六一

活動目的

小時候的我們有著美的夢，小時候的我們純真而美好，長大后的我們回不去了嗎？安逸舒適的大學生活我們沉浸了、頹廢了、迷失了，在這個兒童節(jié)讓我們回到小時候，去尋找曾經(jīng)的夢想與執(zhí)著。

童年的我們沒有電腦，沒有游戲機，但和小伙伴們一起游戲還是無比的開心；童年的我們吃著廉價的零食，嘴角的滿足會一出來

活動意義

通過這次兒童節(jié)活動，和XX幼兒園的孩子、學校教職工人員的孩子，一方面為這些孩子大區(qū)屬于兒童節(jié)的歡樂和喜悅，另一方面讓大學生們回憶一下童年時代的美好時光，回憶曾經(jīng)的理想與執(zhí)著，認真審視目前的學習生活狀態(tài)。通過這次集體活動，提高青協(xié)各部門團隊合作能力，增強成員之間的凝聚力。

活動主題

回得去的小時候 我們一起過六一

活動日期 20xx年5月30日(六一禮物募捐、活動宣傳)、6月1日(正式活動)

活動地點 體育館多功能廳

活動對象XX學院學生 受邀兒童(XX幼兒園 學校老師和后勤人員的子女)

活動過程

前期準備

1、對外 ：外聯(lián)部(1)負責與XX幼兒園的負責人聯(lián)系，獲得同意，協(xié)商具體事宜

(2)負責與學校社團負責人聯(lián)系，安排幾個節(jié)目

對內(nèi) ：秘書部(1)負責邀請學校老師及后勤人員的子女，做好統(tǒng)計確認

(2) 申請活動場地

2、開會討論活動當天的游戲項目及相關(guān)環(huán)節(jié)，最終確定10個左右的項目

3、采購活動所需用品

活動前期

1、宣傳部制作海報宣傳此次活動

2、5月30日青協(xié)成員負責在食堂北門舉行“六一兒童節(jié)禮物慈善募捐”，登記好姓名院系等相關(guān)信息(所募得的物品可以送給孩子們，也可以作為現(xiàn)場活動的獎品，送給活動參與者)

3、同時讓路過的同學自愿在便利貼上寫下六一兒童節(jié)祝福、感受、愿望等，(可以在活動當天展示，并設(shè)置抽獎環(huán)節(jié))

活動當天

1、下午沒課的會員可以提前去布置會場

2、青協(xié)會員準時帶小朋友過來(一名小朋友至少一名志愿者陪同)

3、活動正式開始 暫定下午4點到6點半

六一兒童節(jié)活動

(1)、活動流程：上課鈴響——眼保健操——節(jié)目表演(活躍氣氛)——3分鐘視頻短片——自由游戲時間——抽獎總結(jié)——下課鈴響 活動結(jié)束

(2)童年游戲區(qū)：現(xiàn)場一展覽的形式設(shè)置游戲，游戲有扔沙包、跳格子、飛行棋、挑彩棒、打彈珠、打紙牌、飛鏢、老鷹捉小雞、跳皮筋、手接球，總共11個，根據(jù)表現(xiàn)現(xiàn)場工作人員會評分

(3)童年零食區(qū)：根據(jù)游戲中得分可以在零食去兌換零食

(4)童年獎品區(qū)：根據(jù)游戲中的得分，可以領(lǐng)取相對數(shù)量的圈圈去獎品區(qū)套獎品(會有募捐過來的禮物)

(5)童年墻：之前寫的童年回憶、心愿、祝福、夢想粘貼在墻上展示出來，勾起大家的童年記憶

活動后期

1、會場清理

2、活動總結(jié)(活動照片視頻及通訊稿的發(fā)布)

經(jīng)費預算

會場布置材料(氣球彩帶)50元 游戲道具80元 游戲獎品150元 總計280元

活動可行性分析

1、青協(xié)有XX幼兒園的長期義工，跟那里的小孩子比較熟悉，而且青協(xié)跟XX幼兒園有長期的合作，這次活動也是為六一兒童節(jié)舉辦的，可以為孩子們帶去很多節(jié)日的快樂，相信院長會支持這次活動！

2、周五下午很多沒什么課，比起在宿舍對著電腦，很大家一起過兒童節(jié)回憶童年似乎更有趣呢！

3、雖然沒有過累死活動，但青協(xié)舉辦過很多活動，有很好的團隊默契和豐富的活動經(jīng)歷，相信能把這次活動辦好的。

應急預案

1、參加活動的人數(shù)暫且無法估計，如果人數(shù)過多可以到操場上做一些小游戲！

2、為避免意外狀況，每個孩子都會有一名志愿者陪同，志愿者也需要提前跟孩子認識熟悉，了解小朋友的基本狀況！

幼兒園慶六一兒童節(jié)方案

一、指導思想：以“貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神”為指針，以“全面推進素質(zhì)教育、學習關(guān)愛他人、增強幼兒體質(zhì)、展現(xiàn)藝術(shù)風采”為活動宗旨，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，促進社會主義精神文明建設(shè)，培養(yǎng)幼兒的健康意識、審美情操及樂于助人的優(yōu)良品質(zhì)。以下是具體的“幼兒園慶六一兒童節(jié)方案”。

二、機構(gòu)設(shè)置：為了加強對“六一”活動的組織領(lǐng)導，我園成立“活動組織委員會”，以研究、協(xié)調(diào)、指導各項活動的開展，委員會名單如下：組長：*** 副組長：***成員：***

三、活動主題：慶繽紛“六一”，展幼兒風采，享成長快樂！

四、活動口號：以人為本，面向世界，為終身教育做準備！

五、活動要求：

1、有情趣、有童趣、有朝氣；

2、大膽創(chuàng)新、立意標新、形式多樣、內(nèi)容健康向上；

3、加強體育鍛煉、享健康人生；

4、弘揚傳統(tǒng)美德、愛心永駐心田；

5、緊跟時代步伐、展現(xiàn)藝術(shù)風采。

六、活動內(nèi)容與時間安排

（一）“小手撐綠蔭、童心慰童心”玩具義賣活動——活動時間：5月27日上午9：00---11：30

活動宗旨：幼兒園是幼兒學習的小環(huán)境，只有和家庭、社會緊密聯(lián)系在一起，才能為幼兒提供真實、豐富、生動的學習大環(huán)境，組織義賣活動正是為幼兒搭建起一個教室外的課堂，對幼兒進行一次生動的愛心教育，在幼兒稚嫩的心田播下人文關(guān)懷的種子，讓這些在愛的環(huán)境中成長起來的幼兒懂得去關(guān)心和幫助那些需要愛和溫暖的人，試著用力所能及的方式去表達自己的關(guān)愛，親身體驗奉獻和給予的快樂。

這次活動是拓展幼兒教育的途徑，豐富幼兒教育的資源，融入幼兒教育的全過程之中，成為納入幼兒園教育中的一支獨立的教育力量的具體行動，這也是我園一貫堅持的教育觀念和追求目標。

活動程序：

1、義賣活動在《愛的奉獻》樂曲聲中拉開帷幕

2、吳園長宣讀“義賣倡議書”－《“小手撐綠蔭，童心慰童心”玩具義賣活動》

3、義賣活動正式開始

4、捐贈儀式，孤兒院負責人致感謝詞

5、義賣活動在《愛的奉獻》樂曲聲中結(jié)束

（二）“我運動 我健康 我快樂”趣味運動會

活動宗旨：健康的心智寓于健全的身體，為此“保護幼兒的生命和促進幼兒的健康”成為幼兒園的首要任務(wù)，基于這一理念，我園以各年齡班為單位，開展趣味運動會，體現(xiàn)健康、快樂、智慧、合作的精神，通過這樣的活動，既能達到鍛煉身體的目的，又能鍛煉幼兒的意志品志，增進幼兒的集體榮譽感，從而體現(xiàn)我園實施素質(zhì)教育的一個方面。

活動時間：

小班運動會：5月30日下午2：30－4：00

中班運動會：5月31日上午9：00－11：00

大班運動會：5月30日上午9：00－11：00

學前班運動會：5月29日上午9：00－11：00

活動程序：

1、園長致開幕詞

2、伴著“運動員進行曲”的樂曲聲，小運動員入場

3、奏國歌、升國旗；奏園歌、升園旗

4、主持人致詞，宣布運動會開幕

5、幼兒體操表演（小班：韻律操“冰淇淋寶寶”；中、學前班：動物操“世界真美好”；大班：韻律操“洗涮涮”）

6、運動員退場，主持人宣布比賽開始

7、活動開展

8、主持人宣布比賽成績，頒發(fā)集體獎

9、主持人宣布運動會閉幕

幼兒園六一兒童節(jié)安全預案活動方案

活動時間：5月30日上午正式演出

活動地點：鉆井三幼院內(nèi)操場

活動安排：

1、參加活動幼兒人數(shù)：全體幼兒

2、邀請佳賓：培訓中心、第六社區(qū)、社區(qū)關(guān)工委及社區(qū)所在獨立單位領(lǐng)導到會

3、當天早上全體教職工6：30上班，接待幼兒、家長。幼兒統(tǒng)一在班級化妝。

4、安全活動場地班級坐次分布圖：

5、請社區(qū)保安大隊來人幫助維持演出會場秩序。

6、在演出過程中，保健醫(yī)在后勤辦等侯。

7、組織安排安全要求。

活動過程：

1、演出前：

7：00開早餐

7：50幼兒入場。

備注：

① 自帶班級小椅子。

② 注意幼兒安全防護工作，班級人走鎖門。

③ 防止班級財產(chǎn)丟失。入場后按園規(guī)定位置就坐。

2、演出中：

① 教師組織好幼兒的演出活動，觀看過程中禁止幼兒打鬧或獨自離開群體。

② 各組負責教師要及時清點人數(shù)。

③ 禁止家長私自不打招呼帶幼兒離開。

3、退場：

① 從小班開始離場，離場前清點幼兒人數(shù)，將小椅子搬回班級。

② 到達班級再次清點幼兒人數(shù)。

備注：若遇突發(fā)事件，如幼兒不舒服或受傷等，保健醫(yī)及時處理或與醫(yī)院120聯(lián)系。

六一兒童節(jié)游園活動方案

一、活動項目及規(guī)則

1、猜謎語：每人可以猜三條，每猜中一條獲獎券一張。

2、繞口令：抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。

3、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一張。

4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。

5、打保齡球：每人打三次，凡在10米距離內(nèi)打中目標者，獲獎券一張。

6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。

7、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲獎券二張，以此類推。

8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。

9、套圈：每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者，獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。

10、飛鏢：每人投三支，在規(guī)定位置內(nèi)每投中一支者，獲獎券一張。

11、搶說運動項目：主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱（如滑冰），另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內(nèi)，誰說出的運動項目多，誰即得獎劵。

12、運用爆破音吹蠟燭：主持人準備好六支蠟燭并點燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做？”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

13、妙接對聯(lián)或歇后語：主持人要準備好三條對聯(lián)或歇后語。主持人說出上聯(lián)或下聯(lián)，讓參賽者來接，對的即得獎劵。參賽者在接對聯(lián)或接歇后語的過程中，其他人不得提示。

14、聯(lián)想ABC：主持人事先把一些英語單詞做成簽，由參賽者抽三次，并對所抽內(nèi)容進行聯(lián)想，如果能正確并連續(xù)地做出三個即得獎劵。如：主持人在說出run 這個單詞后，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯(lián)系起來。

15、比比誰的眼力好：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎劵。每人有三次機會。

16、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。

17、比比誰的運氣好：主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個珠子（多抓不算），若抓中紅色珠子，則中獎劵；反之，沒有中獎

18、掌上明珠：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。）

19、彈球：主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內(nèi)，參賽者即得獎劵。

二、獎勵規(guī)則

1、一等獎：獲34張以上獎券者。

2、二等獎：獲21—33張獎券者。

3、三等獎：獲15—20張獎券者。

4、參加游園活動的每個家庭發(fā)給紀念品一份。