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手指游戲:《小蜜蜂》(小小班)

發(fā)布時間:2019-12-30 幼兒園小小班游戲 幼兒園小班手指游戲 幼兒園小班手指游戲簡單

《小蜜蜂》(小小班)

一只小蜜蜂,(前四個字大拇指指尖相對,其余手指握拳,最后兩字兩手手心對著自己,手指向外,大拇指相扣。)

飛到花叢中,(左右手除拇指外、其余手指同時上下擺動4次。手臂由下向上移動)

花兒齊開放,(一二兩字左手五指并攏手心向上、三四兩字右手五指并攏手心向,最后兩字雙手手腕*攏,食指彎曲做花開狀。)

蜜蜂采蜜忙。(手指相對,手心相下,手臂稍微離開一些,,除大拇指外,其余手指同時上下動4次,做蜜蜂飛,手臂由下向上慢慢移動。)

手指寶寶做運(yùn)動》(小班)

一個手指點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)(伸出一個手指點(diǎn)寶寶)

兩個手指敲敲敲 (伸出兩個手指在寶寶身上輕輕敲)

三個手指捏捏捏 (伸出三個手指在寶寶身上輕輕捏)

四個手指撓撓鬧 (伸出四個手指在寶寶身上撓一撓)

五個手指拍拍拍 (雙手對拍)

我們一起爬上山 (從寶寶腳面上爬到腿上做好)

《石頭剪刀 布》一(中班)

石頭剪刀布石頭剪刀布 (雙手握拳V五指張開)

左手是石頭 (左手握拳)

右手是石頭 (右手握拳)

胖胖臉 胖胖臉 (雙手握拳分別貼在臉兩邊)

石頭剪刀布 石頭剪刀布 (雙手握拳V五指張開)

左手是剪刀 (左手V)

右手是剪刀 (右手V)

小白兔 小白兔 (雙手V放在頭兩邊)

石頭剪刀布 石頭剪刀布 (雙手握拳V五指張開)

左手是布 (左手五指張開)

右手是布 (右手五指張開)

小螃蟹 小螃蟹 (雙手五指張開放在頭兩邊)

石頭剪刀布 石頭剪刀布 (雙手握拳V五指張開)

左手是石頭 (左手握拳)

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手指游戲:小班小朋友玩的手指游戲


1我有一雙小小手(伸出雙手),十個手指頭(在胸前擺兩下),陪我做游戲(雙手抱臂)。一個手指點(diǎn)點(diǎn)(兩個食指相互點(diǎn))、兩個手指剪剪(食指和中指做剪的動作)、三個手指勾勾(食指、中指、無名指伸指后做勾的動作)、四個手指叉叉(除了大拇指外,其于四個手指做叉的動作)、五個手指開花,(五個手指做開花狀)花兒長高了,花兒謝了!

2我有一雙小小手(伸出雙手),左手和右手(分伸出左手和右手),十個手指頭(在胸前擺兩下),陪我做游戲(雙手抱臂)。大拇哥(伸出大拇指),二拇弟(伸出食指),三中央(伸出中指),四小弟(伸出無名指),五妞妞(伸出小指),去看戲(雙手掌心向上,做看戲狀),手心、手背,親親寶貝(伸出手心、手指后做親手指狀)

3小手拍拍

小手拍拍,小手拍拍(拍拍你的雙手)

手指伸出來,(伸出你的食指)

眼睛在哪里?(用一種夸張的語氣問)

眼睛在這里,(指你的眼睛)

用手指出來。(一邊指著你的眼睛一邊用眼神鼓勵你的孩子)

靈活變化:可以把眼睛改成其它任何一個身體部位,比如鼻子嘴巴等等。這個游戲教會孩子認(rèn)識五官和身體的部位,讓他增強(qiáng)自己的身體意識。

4大拇哥,二拇弟,中鼓樓,四兄弟(唱大戲),

小妞妞(抓住孩子的小手,邊點(diǎn)著她的手指頭邊說)

爬呀爬呀爬上山(食指從胳膊一步步點(diǎn)到肩膀)

耳朵聽聽(捏捏耳朵)

眼睛看看(點(diǎn)點(diǎn)眼睛)

鼻子聞聞(點(diǎn)點(diǎn)鼻子)

嘴巴嘗嘗(點(diǎn)點(diǎn)嘴巴)

咯吱一下(停頓,突然把手伸到孩子脖勁處,咯吱一下,以后每次孩子都會驚喜地等著這一時刻)

手指游戲:小班趣味手指游戲


趣味手指游戲

游戲名稱:小孔雀

游戲玩法:一只孔雀飛來了,又一只孔雀飛來了,你好,你好,我們一起做游戲吧,捉迷藏,上找找,下找找,左找找,右找找,找到了,在后邊。再來跳個舞吧,一二三,一二三,口渴了,喝點(diǎn)水,喝點(diǎn)水。玩累了,天黑了,再見,再見。一只孔雀飛走了,又一只孔雀飛走了。

游戲名稱《手指上課》

活動玩法:兩手五指相頂

大門開了(兩手拇指分開)。小門開了(兩手小指分開)。

二門開了(兩手食指分開)。后門開了(兩手無名指分開)。

中門也開了(兩手中指分開)。小朋友都進(jìn)來了(兩手十指交叉抱拳)。

教室門開了(兩手拇指分開)老師走進(jìn)來了(左手食指豎起)。

全體起立,(交叉的十指全部伸展)。坐下(兩手交叉抱拳)。

游戲名稱:小手變

游戲玩法:

一個手指頭,一個手指頭,變變變變變,變成小筷子,

兩個手指頭,兩個手指頭,變變變變變,變成小剪刀,

三個手指頭,三個手指頭,變變變變變,變成小孔雀,

四個手指頭,四個手指頭,變變變變變,變成小扇子,

五個手指頭,五個手指頭,變變變變變,變成大雁飛,

游戲名稱:手指變

游戲玩法:

食指拇指碰碰,做只小雞叫叫:嘰,嘰,嘰。

食指中指并攏,做把剪刀玩玩:嚓,嚓,嚓。

五個手指捏緊,做個拳頭敲敲:咚,咚,咚。

伸出拇指翹翹,夸你戴上紅花:好,好,好。

小指小指鉤鉤,我們笑笑跳跳:嘻,嘻,嘻。

小手小手拍拍,大家歌兒唱唱:妙,妙,妙。

游戲名稱:小手變變變

游戲玩法:

一根手指變變變,變成一把小鉤子,上鉤鉤,下鉤鉤,左鉤鉤,右鉤鉤。

兩根手指變變變,變成一把小剪刀,上剪剪,下剪剪,左剪剪,右剪剪。

三根手指變變變,變成一把小叉子,上叉叉,下叉叉,左叉叉,右叉叉。

四根手指變變變,變成一只花蝴蝶,上飛飛,下飛飛,左飛飛,右飛飛。

五根手指變變變,變成一個小爪子,上抓抓,下抓抓,左抓抓,右抓抓。

游戲名稱:看戲

游戲玩法:大拇哥、二拇弟、中指頭、四兄弟、小妞妞來看戲,看的什么戲,看的《西游記》。

游戲名稱:手指變魔術(shù)

游戲玩法:小手小手變魔術(shù),(伸出雙手搖一搖)

變只小兔跳一跳,(伸出食指和中指做小兔跳)

變成小貓喵喵喵,(伸出中指、無名指、小指做小貓叫)

變成公雞喔喔喔,(伸出右手放頭頂做公雞叫)

老師見我咪咪笑,(伸出食指指嘴角做微笑狀)

連聲夸我手真巧。(伸出兩手大拇指)

游戲名稱:手指兒歌

游戲玩法:一個手指點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn) (伸出一個手指點(diǎn)寶寶)

兩個手指敲敲敲 (伸出兩只手指在寶寶身上輕敲)

三個手指捏捏捏 (伸出三只手指在寶寶身上輕捏)

四個手指撓撓鬧 (伸出四只手指在寶寶身上輕撓)

五個手指拍拍拍 (兩個手對拍)

五個兄弟爬上山 (從寶寶的下身做爬山狀)

幾里古嚕滾下來 (在寶寶身上從上往下?lián)?

中班游戲教案《小蜜蜂》


活動目標(biāo):

1、鍛煉幼兒手腳協(xié)調(diào)地動作和學(xué)習(xí)聽指令游戲。

2、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,發(fā)展幼兒的自主性和創(chuàng)造性。

3、培養(yǎng)幼兒合作意識,提高幼兒合作能力。

4、在活動中,讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲。

5、通過活動幼兒學(xué)會游戲,感受游戲的樂趣。

活動準(zhǔn)備:

音樂《小蜜蜂》,黃、紅、白各色的花朵。

活動過程

一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣。

1、出示圖片,引出小蜜蜂。

教師:小朋友,春天到了,美麗的小花快開了。勤勞的小蜜蜂開始采蜜了。

師:小蜜蜂可愛不可愛呀?你們喜不喜歡小蜜蜂呀?(可愛,喜歡)那有沒有能干的小朋友知道小蜜蜂有什么本領(lǐng)?(會飛,會采蜜等等)師:小蜜蜂是怎么飛的呢?

幼兒自由想像各種小蜜蜂飛的樣子,教師總結(jié):

①飛的時候高高的,小腳尖點(diǎn)地,后跟離地,手臂平舉形成飛的樣子。飛起來的時候輕輕的,小腳輕輕點(diǎn)地踏步。

(2)請能干的小朋友上來示范表演,全班小朋友配上音樂跟隨老師一起來表演小蜜蜂飛。

(3)學(xué)習(xí)兒歌《小蜜蜂》。

小蜜蜂,嗡嗡嗡。

飛到西,飛到東。

不怕苦,不怕累。

采花蜜,勤勞動。

二、游戲

1、學(xué)小蜜蜂飛,學(xué)蜜蜂采蜜。

小朋友排好隊(duì),兩臂側(cè)平舉,學(xué)習(xí)蜜蜂飛,學(xué)蜜蜂 做蜜動作,屈膝微蹲,彎腰,頭向下低,手臂向后伸直,輕輕搖晃小腦,邊飛邊唱兒歌。

小蜜蜂,嗡嗡嗡。

飛到西,飛到東。

不怕苦,不怕累。

采花蜜,勤勞動。

2、小蜜蜂一起去采蜜。

小朋友排著隊(duì)兩臂側(cè)平舉,學(xué)習(xí)蜜蜂飛,飛到黃色的花朵邊,做蜜動作,屈膝微蹲,彎腰,頭向下低,手臂向后伸直,輕輕搖晃小腦。然后在飛回來。

(1) 到黃色的花朵上采蜜。

(2)到紅色的花朵上采蜜。

(3)到白色的花朵采蜜。

三、結(jié)束。

師:小蜜蜂們!我們采了那么長時間的蜜,都累了吧,讓我們停下來休息一下吧!

手指游戲:手指小車


小車?。▋墒种兄概c大拇指相接)。

小車巧(兩手無名指交叉,雙手食指各自勾住無名指)。

看誰的小車巧(中指向前伸展)。

看誰的車兒做得好(拇指靠攏成小車形)。

小班游戲玩手指


小班游戲玩手指教案反思主要包含了活動設(shè)計(jì)背景,活動目標(biāo),教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),活動準(zhǔn)備,活動過程,教學(xué)反思等內(nèi)容,教師通過啟發(fā)、引導(dǎo)、讓幼兒通過玩手指游戲和創(chuàng)編故事來充分發(fā)揮幼兒的想象力、創(chuàng)造力和語言表達(dá)能力,師幼一起探究手指的很多玩法,適合幼兒園老師們上小班游戲活動課,快來看看玩手指教案吧。

活動設(shè)計(jì)背景

去年剛到這所學(xué)校,那里幼兒園是和小學(xué)一起的,環(huán)境很差,沒有教具,甚至一點(diǎn)都不像幼兒園,教幼兒園的老師也全是小學(xué)過來的快退休的老教師們,我來又剛接到一個小班。于是在一次課間時,我發(fā)現(xiàn)孩子們還是玩得很開心。于是我去看了一下,發(fā)現(xiàn)孩子們在玩手心手背的游戲,于是我就把他當(dāng)成了一節(jié)《玩手指》的課來上。

活動目標(biāo)

1:教師通過啟發(fā)、引導(dǎo)、讓幼兒通過玩手指游戲和創(chuàng)編故事來充分發(fā)揮幼兒的想象力、創(chuàng)造力和語言表達(dá)能力。

2:師幼一起探究手指的很多玩法。

3:通過講手指故事和玩手指游戲讓幼兒體驗(yàn)玩手指的樂趣,從而理解故事內(nèi)容中的一些動詞:爬過、跳過、繞過等。

4:在活動中,讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲。

5:通過活動幼兒學(xué)會游戲,感受游戲的樂趣。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn):通過玩手指游戲和講手指故事來充分發(fā)揮幼兒的想象力、創(chuàng)造力和語言表達(dá)能力以及探究手指的玩法。

難點(diǎn):探研手指的玩法和理解故事中動詞的意義。

活動準(zhǔn)備

每人一雙手指套娃娃,設(shè)置一些適合幼兒小班年齡通過的障礙物環(huán)境。如本地的石頭、小樹、墊子、小板凳等。錄音機(jī)。

活動過程

一:開始環(huán)節(jié)

1、師通過出示手指套娃娃吸引幼兒注意力。

2、 師幼一起玩手指變變變的游戲,激發(fā)幼兒活動的興趣。老師去巡視幼兒們都變了些什么?并請幼兒簡單介紹一下自己變的東西。

二:基本環(huán)節(jié)

1、師啟發(fā)引導(dǎo)幼兒大膽探究手指的玩法:

(1)剛才手指娃娃和孩子們一起玩了玩手指變變變的游戲,下面手指娃娃想請小朋友們教他玩其它有關(guān)手指的游戲,你們能幫幫他嗎?那請你找到自己喜歡的小朋友來玩一玩其它有關(guān)手指的游戲吧!我?guī)е种竿尥迊韰⒂^參觀,看看聰明的小朋友們還會玩其它哪些手指的游戲呢?

(2)師巡查并指導(dǎo)幼兒玩《手指變動物》的游戲,《手心手背》的游戲、《剪子、石頭、布》的游戲、《手指猜猜猜》的游戲等。

(3)請幼兒戴上準(zhǔn)備好的手指套,師幼兒一起玩一次以上游戲。

2、師通過用手指娃娃講故事進(jìn)一步激發(fā)幼兒活動的興趣,從而發(fā)揮幼兒的想象力和創(chuàng)編故事的能力。

(1)師生動形象地范講一個簡短的手指故事,激發(fā)幼兒講故事的欲望。

(2)師引導(dǎo)幼兒一起用自己手上的手指娃娃和老師一起講故事。從中體驗(yàn)手指故事中的樂趣和感知故事中一些動詞的意義。

(3)師啟發(fā)、引導(dǎo)幼兒大膽創(chuàng)編故事內(nèi)容。并進(jìn)一步充分發(fā)揮幼兒的想象力、創(chuàng)造力和語言表達(dá)能力。

(4)師引導(dǎo)幼兒先理解故事內(nèi)容,后一起完整講述本故事。并鼓勵幼兒回家同家長和下課后和小朋友一起繼續(xù)創(chuàng)編手指故事。

三:結(jié)束環(huán)節(jié)

放音樂,讓幼兒變出自己喜歡的動物來爬過、跳過、繞過這些障礙物。從中體驗(yàn)由玩手指游戲而引伸出的手指游戲的樂趣和進(jìn)一步理解故事中的動詞的意義。

教學(xué)反思

1.通過本活動,幼兒體驗(yàn)到了玩手指的樂趣,也懂得了許多的玩法,但由于玩手指的生活經(jīng)驗(yàn)不夠豐富。探究時不是特別的積極與主動。

2通過本活動,幼兒參與此活動的積極性還是很高,基本上讓幼兒的想象力、創(chuàng)造力和語言表達(dá)能力都得到了發(fā)揮。

3. 如果讓我重新上這節(jié)課,我會事先讓幼兒回家和同伴和家長一起玩一玩有關(guān)手指的游戲,這樣幼兒的經(jīng)驗(yàn)豐富了,就能讓同伴們在短時間內(nèi)分享到更多的玩法,而上起課來也更輕松順利一些。

手指游戲:小班幼兒手指游戲大全


手指游戲

1、 種子發(fā)芽

種下一粒籽呀,發(fā)了一顆芽。順著南瓜架呀,慢慢往上爬。爬呀爬,爬呀爬,幾天沒澆水呀,焉了。

2、 剪刀石頭布(一)

一把剪刀,一塊石頭,變成小白兔。

一把剪刀,兩把剪刀,親親小白兔。

一把剪刀,一塊布,抓住小白兔。

一塊布,兩塊布,我是老鷹,不是兔。

3 、剪刀石頭布{二}

一把剪刀,兩把剪刀,變成小白兔。

一塊布,兩塊布,變成花蝴蝶。

一把剪刀,一塊石頭,變成蝸牛在散步。

4 、手指點(diǎn)點(diǎn)

一根手指點(diǎn)點(diǎn),兩根手指剪剪,三根手指彎彎,

四根手指叉叉,五根手指變小花。

5、五根手指變變變 一根手指,一根手指變變變,變成小牙刷,刷刷刷。

兩根手指,兩根手指變變變,變成小白兔,跳跳跳。

三根手指,三根手指變變變,變成小叉子,叉叉叉。

四根手指,四根手指變變變,變成小花貓,喵喵喵。

五根手指,五根手指變變變,變成大老虎,嗷嗷嗷。

6 、切土豆

切土豆,切土豆絲,切土豆,切土豆片,

切土豆,切土豆,絲絲絲,切土豆,切土豆,片片片, 土豆,土豆,絲絲絲絲絲。 土豆,土豆,片片片片片。 7 、好孩子,壞孩子

長蘿卜長蘿卜,長長。包餃子包餃子,捏捏。

好孩子好孩子,拍拍肩。壞孩子壞孩子,就是他。

8、三條魚

一條小魚水里游,孤孤單單好發(fā)愁。

兩條小魚水里游,搖搖尾巴點(diǎn)點(diǎn)頭。

三條小魚水里游,快快樂樂做朋友。

9、黑貓警長

黑貓警長,黑貓警長,喵喵喵。 開著汽車,開著汽車,嗚嗚叫。小小老鼠,小小老鼠,哪里跑。 一槍一個,一槍一個,全干掉。

10、五根手指

大拇指是爸爸,爸爸開汽車,嘀嘀嘀。

食指是媽媽。 媽媽織毛衣,織織織。

中指是哥哥, 哥哥拍皮球,拍拍拍。

無名指是姐姐,姐姐會跳舞,啦啦啦。

小拇指就是我, 我會敲小鼓,咚咚咚。

幼兒英語手指游戲,小班手指游戲


Hickory Dickory Dock Hickory dickory dock 滴答滴答響 The mouse ran up the clock 老鼠爬上鬧鐘 The clock struck one 鬧鐘撞一下 The mouse ran down 老鼠趕緊爬下來 Hickory dickory dock 滴答滴答響 Twinkle Twinkle Little Star Twinkle twinkle little star 一閃一閃亮晶晶 How I wonder what you are 多想變成和你們一樣 Up above the world so high 站在高高的天上 Like a diamond in the sky 就像天空里的鉆石 Twinkle twinkle little star 一閃一閃亮晶晶 How I wonder what you are 真想變成和你們一樣

小班游戲教案《手指游戲》


手指游戲

目標(biāo):認(rèn)識自己的小手、鍛煉手指肌肉靈活性。

教學(xué)過程:

1、引入:一起邊說兒歌邊做手部運(yùn)動:"小手小手拍拍,我的小手拍起來;小手小手拍拍,我的小手舉起來;小手小手拍拍,我的小手合起來;小手小手拍拍,我的小手轉(zhuǎn)起來;小手小手拍拍,我的小手藏起來。"

2、認(rèn)識小手

教師:"剛剛我們是用身體的哪個部位幫助我們完成兒歌的?。?(幼:"手。")

教師:"我們的小手還很能干,能幫助我們做很多事情呢,小朋友你知道我們的小手能幫助我們干什么嗎?"(引導(dǎo)幼兒回答手的作用,如:吃飯、寫字、干活等。)

教師:"我們的小手這么能干,你們了解我們的小手嗎?今天我們來認(rèn)識一下我們的小手。"

介紹各個手指的名稱:大拇指、食指、中指、無名指、小指。

3、講述游戲

教師:"我們的手指每天都是一起幫助我們做事情的,它們像親如一家的兄弟。在手指家庭里大拇指是它們的大哥哥我們叫他大哥哥,食指是老二我們叫他二哥,中指的個子最高的我們叫他高高的哥哥,無名指因?yàn)槊值年P(guān)系兄弟們叫它無名哥哥,小指是這個家里最小的,其它兄弟叫它小弟弟。"

教師:"手指兄弟非常有禮貌,它們天天互相打招呼。今天它們來和小朋友打招呼來了?"(幼:好)

教師:"大哥大哥你在哪?(伸出大拇指左右晃動)我在這,我在這(伸出另一只手拇指晃動)

大哥大哥你好嗎?(一手拇指做點(diǎn)頭狀)我很好,謝謝?。硪恢皇帜粗缸鳇c(diǎn)頭狀)

再見?。粗缸笥覕[動,收回身后)再見!(另一只手拇指擺動,收回身后)"

其它手指依次打招呼。

4、教師與幼兒共同進(jìn)行游戲。

教師:"我們也像手指兄弟那也一起來打個招呼吧。"

教師起身與幼兒共同做手指游戲,強(qiáng)調(diào)"無名哥哥最懶了,它不愿意出來,看看哪個小朋友的無名哥哥最乖,老師一叫就出來了。"

"小弟弟最聽話,一叫他就跑出來了。"

5、結(jié)束活動

教師:"我們的小手有些累了,讓我們一起放松一下吧。"

做捏攏放開游戲:"捏攏放開,捏攏放開,放開捏攏,放開捏攏。爬呀爬呀爬呀,爬到臉上(腿上、肚子上)了。"

最后我們的小手爬回家了。

手指游戲:十只小手指


【活動目標(biāo)】

1.提高孩子手指的靈活性。

2.引導(dǎo)孩子們和同伴共同游戲,相關(guān)溝通。

【活動過程】

教師邊念《十只小手指》(兒歌)邊做動作,引導(dǎo)孩子們便唱邊做動作。

《十只小手指》

一根棍,梆梆梆。(在寶寶身上輕輕敲打)

二剪刀,剪剪剪。(用食指、中指在寶寶身上輕輕夾)

三叉子,叉叉叉。(食指、中指、無名指分開伸出,輕觸寶寶)

四板凳,拍拍拍。(拇指彎曲,四指并攏輕打)

五小手,抓抓抓。(五指分開,然后做抓的動作)

六煙斗,抽抽抽。(拇指和小指伸開做抽煙狀)

七鑷子,夾夾夾。(拇指、食指、中指捏一起,在寶寶身上捏捏)

八手槍,啪啪啪。(拇指食指做手槍狀,啪啪啪射擊)

九鉤子,鉤鉤鉤。(食指彎曲做鉤狀,在寶寶胸前鉤鉤)

十麻花,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。(中指搭在食指上,食指伸直,雙手轉(zhuǎn)動)

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2019-12-19 閱讀全文

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2020-10-21 閱讀全文