幼兒園大班美術(shù)教案：豌豆、胡豆玩具

活動目標(biāo)：

1、在感知各種豆類的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)幼兒大膽表述豆類的特征及用途。

2、嘗試?yán)枚诡惖牟煌伾?，大膽表現(xiàn)豆貼作品。

材料提供：

一、每張桌子放有各色各類豆子（青豆、黑豆、蠶豆、豌豆……）二、剪刀、即時貼、記號筆、蠟筆等。 活動流程： 激發(fā)興趣-→自由探索-→欣賞作品-→創(chuàng)作表現(xiàn) 1、激發(fā)興趣 （1）、出示三瓶豆罐。 老師搖一搖，讓幼兒猜一猜里面藏了哪位豆寶寶。

（2）、打開罐子，讓幼兒看一看里面到底藏了哪種豆豆。

2、自由探索（1）師：這些豆豆為什么會發(fā)出不同聲音呢？它們長的怎么樣？（顏色、大小、形狀不一）（2）師：在這些豆豆里，你喜歡哪種呢？為什么？

（3）師：對，豆寶寶的本領(lǐng)可大了，它能做成很多好吃的食品。

（4）你知道這些豆豆能做成什么食品？ 豆腐、腐竹……它們是用黃豆做成的； 綠豆糕……是用綠豆做成的。 小結(jié)：豆寶寶不僅可以做這么多好吃的食品，而且都有豐富的營養(yǎng)價值。所以，我們小朋友要多吃、常吃豆類食品，使我們的身體長的棒棒的。

（5）師：除了這三種豆豆外，你們還認(rèn)識哪些豆豆呢？ 幼：青豆、黑豆、蠶豆、豌豆……3、欣賞作品（1）師：這些豆豆都穿著漂亮衣裳、五顏六色，我們能不能用它們 裝飾圖畫呢！

（2）幼兒欣賞豆貼畫作品，看看這些作品都用了哪些豆。

4、幼兒創(chuàng)作表現(xiàn)（1）請你們來試一試，用五彩豆來裝飾自己的繪畫作品。

（2）幼兒自由創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)。

（3）幫助個別能力弱的幼兒大膽想象。

（4）交流作品。

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幼兒園大班科學(xué)教案：蠶豆和豌豆

大班科學(xué)教案：蠶豆和豌豆

【活動目標(biāo)】

1.通過觀察、比較概括出蠶豆和豌豆植株的不同點。

2.能用語言和記錄表達(dá)自己的觀察與發(fā)現(xiàn)，初步了解兩種植物的相同點。

3.積極與同伴交流，感受觀察探究的樂趣。

【活動準(zhǔn)備】

孩子收獲的蠶豆和豌豆植株蠶豆生長PPT幼兒記錄單（幼兒園PPT課件制作）

【活動過程】

1.觀察蠶豆，感知蠶豆的特征。

師：蠶豆是什么樣的？我們仔細(xì)看一看，還可以摸一摸，和好朋友互相說一說自己的發(fā)現(xiàn)。

2.觀察比較蠶豆和豌豆，感知它們的不同。

（1）幼兒自主觀察比較蠶豆和豌豆的不同點。

師：蠶豆和豌豆有哪些不一樣的地方？仔細(xì)的看一看，比一比。

（2）幼兒交流自己的發(fā)現(xiàn)。

（3）幼兒有序的觀察并記錄。

（4）師生交流并共同小結(jié)。

3.打開蠶豆莢和豌豆莢，進(jìn)一步了解它們的特征。

4.觀看PPT，了解感受蠶豆和豌豆的生長過程。

幼兒園中班教案《數(shù)豌豆》

【活動目標(biāo)】

1、能在記錄表上用多種方式記錄豌豆的數(shù)量，會手口一致的點數(shù)10以內(nèi)的物體，并說出總數(shù)。

2、感受數(shù)字給人們的生活帶來方便。

3、提高數(shù)數(shù)的興趣和積極思維的能力。

4、培養(yǎng)幼兒的觀察力、判斷力及動手操作能力。

【活動準(zhǔn)備】

豌豆莢若干、記錄筆、小盒子、筆。

【活動過程】

一、感知、認(rèn)識豌豆。

師：你們看一看桌上的小盒子里有什么？豌豆莢是什么樣的？（給幼兒觀察）

師：豌豆莢里面藏的什么？（豌豆）

二、討論記錄豌豆數(shù)量的方法。

1、教師出示盒子。

師：這是盒子，我剝的豌豆應(yīng)該放進(jìn)哪個盒子里？

2、教師出示記錄表，討論記錄方法。

師：除了用點子記錄表示豌豆的數(shù)量外，還可以用什么表示？

三、操作活動：“數(shù)豌豆”，并記錄其數(shù)量。

教師提出操作要求。

師：你們也來剝一剝，數(shù)一數(shù)豆莢里有幾里豌豆？每個豆莢里得數(shù)量一樣嗎？

四、找出最多和最少的。

師：今天，你們今天剝的最多的是幾粒？最少是幾粒？

師：我們回家后，如果家里也吃豌豆，就來數(shù)一數(shù)，看看還有沒有比3粒更少的，比9粒更多的。

幼兒百科：豌豆豆科一年生攀援草本，高0.5-2米。全株綠色，光滑無毛，被粉霜。葉具小葉4-6片，托葉心形，下緣具細(xì)牙齒。小葉卵圓形；花于葉腋單生或數(shù)朵排列為總狀花序；花萼鐘狀，裂片披針形；花冠顏色多樣，隨品種而異，但多為白色和紫色。子房無毛，花柱扁。莢果腫脹，長橢圓形；種子圓形，青綠色，干后變?yōu)辄S色?；ㄆ?-7月，果期7-9月。

大班科學(xué)教案：《蠶豆和豌豆》

活動目標(biāo)

1.通過觀察、比較概括出蠶豆和豌豆植株的不同點。

2.能用語言和記錄表達(dá)自己的觀察與發(fā)現(xiàn)，初步了解兩種植物的相同點。

3.積極與同伴交流，感受觀察探究的樂趣。

活動準(zhǔn)備

孩子收獲的蠶豆和豌豆植株蠶豆生長ppt幼兒記錄單（幼兒園ppt課件制作）

活動過程

1.觀察蠶豆，感知蠶豆的特征。

師：蠶豆是什么樣的？我們仔細(xì)看一看，還可以摸一摸，和好朋友互相說一說自己的發(fā)現(xiàn)。

2.觀察比較蠶豆和豌豆，感知它們的不同。

(1)幼兒自主觀察比較蠶豆和豌豆的不同點。

師：蠶豆和豌豆有哪些不一樣的地方？仔細(xì)的看一看，比一比。

(2)幼兒交流自己的發(fā)現(xiàn)。

(3)幼兒有序的觀察并記錄。

(4)師生交流并共同小結(jié)。

3.打開蠶豆莢和豌豆莢，進(jìn)一步了解它們的特征。

4.觀看ppt，了解感受蠶豆和豌豆的生長過程。

幼兒園大班教案《豌豆花》及教學(xué)反思

下面是“幼兒園語言教案《豌豆花》”的內(nèi)容一文。讓幼兒理解故事內(nèi)容，積極思考，用清楚、連貫的語言回答問題，學(xué)習(xí)并理解字詞：豌豆花、泥土、豆莢、豆莖、擋，通過圖畫，引導(dǎo)幼兒說出畫面中的情境的語言能力。

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.學(xué)習(xí)并理解字詞：豌豆花、泥土、豆莢、豆莖、擋。

2.理解故事內(nèi)容，積極思考，用清楚、連貫的語言回答問題。

3.通過圖畫，引導(dǎo)幼兒說出畫面中的情境的語言能力。

4.從豌豆花對豆子的愛中，感受母愛的偉大。

5.學(xué)習(xí)豆莖、豆葉樂于助人的精神。

6.了解豌豆的生長過程。

7.萌發(fā)對文學(xué)作品的興趣。

活動準(zhǔn)備

1.字詞卡：豌豆花、泥土、豆莢、豆莖、擋。

2.幼兒用書，教學(xué)掛圖，學(xué)習(xí)單，CD。

3.豌豆花、豆莖、豆葉、蝴蝶頭飾各1個，豌豆實物若干。

活動過程

（一）導(dǎo)入故事

1.教師出示實物豌豆，請幼兒觀察。

小朋友，你們看這是什么？（豌豆）你們吃過嗎？知道豌豆是怎樣結(jié)出來的嗎？

2.教師請幼兒自主閱讀幼兒用書，并描述自己看到的豌豆的成長過程。

3.教師播放CD，讓幼兒聽故事一遍。

4.根據(jù)故事內(nèi)容提問，幫助幼兒理解故事，導(dǎo)出字詞卡“豌豆花”“泥土”“豆莖”“豆莢”“擋”，帶領(lǐng)幼兒分別指讀。

①春天，豌豆花開了。他是什么顏色的呀？這時，飛來了一只什么昆蟲？他對豌豆花說了些什么？

②豌豆花有一個什么愿望？如果蝴蝶幫他實現(xiàn)愿望，豌豆花會怎樣？

③蝴蝶幫豌豆花實現(xiàn)了愿望了嗎？豌豆花有了什么樣的改變？

④豆莖和豆葉看到豌豆花越來越蒼白瘦弱，對它說了些什么？又做了些什么？

⑤許多天以后，豌豆花變成了什么樣子了？他對豆莖和豆葉說了些什么？豆莖和豆葉是怎么回答的？

⑥后來，豌豆花怎樣了？

⑦一個陽光燦爛的日子，四顆豆子從豆莢里滾出來之后，它們做了些什么？

⑧這時，豆莖和豆葉變成什么樣子了？有誰會把豌豆花的故事告訴給豆子們呢？

5.小朋友，你們現(xiàn)在知道豌豆是怎樣長大的了嗎？請你們說說，豌豆花愛不愛自己的孩子呢？通過故事引導(dǎo)幼兒了解豌豆的生長過程，理解和感受豌豆花兒偉大的母愛。

6.請幼兒說說自己的媽媽愛不愛自己，是從哪些方面看出來的。引導(dǎo)幼兒感受媽媽對自己的愛護(hù)之情。

7.請幼兒談?wù)劊绻约菏嵌骨o和豆葉，看到豌豆花的情況，自己會怎樣做。啟發(fā)幼兒懂得樂于助人的道理。

（二）帶領(lǐng)幼兒理解、記憶故事

1.請幼兒佩戴豌豆花、豆莖、豆葉、蝴蝶頭飾，分角色表演故事，教師與其他幼兒朗讀故事作為旁白。

2.幼兒看幼兒用書自主閱讀故事一遍，教師巡回觀察，糾正錯誤發(fā)音。

（三）玩字游戲：《豆子寶寶找媽媽》

教師將大字卡“豌豆花”“泥土”“豆莖”“豆莢”“擋”設(shè)計為豌豆花的形狀，貼在黑板上，將小字卡“豌豆花”“泥土”“豆莖”“豆莢”“擋”設(shè)計為豌豆的形狀，請幼兒認(rèn)讀后，說：“XX豆子寶寶，我?guī)闳フ覌寙帷比缓髮⒍棺訉殞毸偷胶诎迳舷鄳?yīng)的豌豆花出。

教學(xué)反思

通過講故事，玩游戲讓幼兒在游戲中親身感受，想象豌豆花的生長過程，感受到豌豆花的母愛，同時感受到媽媽對自己的愛，學(xué)會豌豆花為了自己的孩子寧愿犧牲自己的精神，讓幼兒學(xué)會怎樣去關(guān)心幫助別人，就連平時不善于表達(dá)的幼兒也積極參與到游戲當(dāng)中，都搶著要當(dāng)豌豆花，這堂課幼兒能積極思考問題，能用清楚、連貫的語言回答問題，是一堂非常成功的課。

幼兒百科：豌豆花為一、二年生蔓性攀援草木植物，別名香豌豆、花豌豆。高90～180厘米，莖長常達(dá)2m，有翅，羽狀復(fù)葉，著花2～5朵。