小班綜合語言活動:貓 和 老 鼠
發(fā)布時間:2019-12-12 小班幼兒語言活動方案 幼兒小班語言活動方案 幼兒園小班綜合活動方案 小班綜合語言活動:貓 和 老 鼠 活動目標(biāo): 1、通過游戲活動使幼兒掌握方位詞:上、下、前、后,并學(xué)會說一句完整的話。 2、復(fù)習(xí)鞏固大、小標(biāo)記,掌握1和許多的關(guān)系。3、培養(yǎng)小班幼兒口語表達(dá)能力。 活動準(zhǔn)備: 1、場景布置:籬笆、大樹、蘑菇、大石頭等。 2、紅、黃、藍(lán)、綠各色小貓頭飾。 3、魚干和老鼠的圖片,和幼兒人數(shù)一樣多。 活動過程: 師扮貓媽媽,幼兒扮小貓。 1、天氣很好,貓媽媽帶小貓出去散步了,熟悉場景。 2、告訴小貓一個好消息,前幾天,媽媽曬了好多魚干,你們都已經(jīng)長大了,幫助貓媽媽收魚干。(1)黃色小貓收大石頭上的魚干,并會說:我在XX上面收到魚干。(2)紅色小貓收蘑菇前面的魚干,同上。(3)藍(lán)色小貓收籬笆削面的魚干,同上。(4)綠色小貓收大樹后面的魚干,同上。 3、復(fù)習(xí)大、小標(biāo)記。(1)師出示X標(biāo)記,幼兒說出X魚干在這里。(2)幼兒把大、小魚干放到簍子里。 4、老鼠來偷魚干了,你們有什么辦法對付老鼠?(1)師請一幼兒示范抓老鼠,并說出是在哪里抓到老鼠的。(2)幼兒集體去抓老鼠。(3)打老鼠,復(fù)習(xí)1和許多。 5、貓媽媽還準(zhǔn)備了很多好玩的東西獎勵小貓,自己去找一找,并說出你是在哪找到的。 6、幼兒玩玩具Yjs21.Com更多幼兒園教案擴(kuò)展閱讀
小班綜合:老鼠和鐘
活動目標(biāo):
1、感受故事情境,練習(xí)慢走,快跑,側(cè)身滾。
2、體驗(yàn)和同伴共同游戲的快樂。
活動準(zhǔn)備:
老鼠頭飾若干同幼兒的人數(shù)、錄有滴答、當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇?/p>
活動過程:
一、教師講述故事《老鼠和鐘》,感受故事中所展現(xiàn)的老鼠緊張、害怕的情境。
師:今天徐老師給小朋友帶來了一個好聽的故事,那是什么故事呢?我們先來看一下,這是誰?(老鼠)那這個呢?(鐘),那么今天的故事就是《老鼠和鐘》,咦,老鼠和鐘會發(fā)生一件什么有趣的事情呢?仔細(xì)聽!
二、老師提問,幫助幼兒理解故事,知道游戲規(guī)則。
(1)小老鼠肚子餓極了,它想出洞口,但是害怕遇到誰?
(2)小老鼠餓得實(shí)在受不了了,它是怎么樣跨出洞去的?
(3)忽然小老鼠聽到什么聲音?它越想越怕,連忙怎么樣?
(4)小老鼠實(shí)在餓極了,第二次又走出洞口。這一次,它聽到了什么聲音?小老鼠嚇得怎么樣跑回洞里去?
二、教師述說故事情境,幼兒練習(xí)慢走,快跑,側(cè)身跑。
師:這個故事可真有趣,那我們也來表演表演吧!
三、游戲《老鼠和鐘》
師:真是個有趣的故事,老師還把它編成了一個游戲呢?想玩嗎?變、變、變,我變成了一只小老鼠!
1、教師帶領(lǐng)幼兒做老鼠悄悄地走出“洞”(離開座位)在活動室四周東找找、西望望。如聽到“滴答”聲快跑回來,再次慢慢地走出洞口,聽到“當(dāng)當(dāng)”聲側(cè)身滾回“洞”(座位)。
2、教師根據(jù)幼兒的活動量控制游戲的次數(shù)及節(jié)奏。
師:咦,這滴答,當(dāng)當(dāng)當(dāng)……到底是什么聲音呀?是小貓嗎?那是什么?(鐘)哦,是鐘啊,那我們還怕什么,哎喲,肚子餓得實(shí)在受不了了,小老鼠們趕快出動找吃的吧!
小班語言教案:童謠“老鼠和貓”
活動目標(biāo):
1.通過觀察圖片,理解、學(xué)習(xí)童謠,感受童謠的有趣和幽默。
2.嘗試創(chuàng)編動作并與同伴共同表演童謠,感受表演的樂趣。
活動準(zhǔn)備:
童謠的相關(guān)圖片一幅。
活動過程:
1.觀看圖片,初步感知、理解童謠的內(nèi)容,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
(1)自由觀察,講述圖片內(nèi)容。
★指導(dǎo)語:你看到了什么?輕輕地和旁邊的小朋友說一說。
(2)集體交流,初步感知、理解童謠的內(nèi)容。
2.欣賞和朗誦童謠,感受童謠的有趣和幽默。
3.嘗試創(chuàng)編動作并與同伴共同表演童謠,感受表演的樂趣。
資料鏈接:
老鼠和貓
八只老鼠抬花轎,
兩只老鼠放鞭炮。
四只老鼠來吹號,
“嘟勒哇啦”真熱鬧。
老貓聽到來賀喜,
一口一只全吃掉。
小班體育游戲活動貓和老鼠
幼兒園小班體育小班優(yōu)秀體育教案貓和老鼠幼兒園小班體育小班優(yōu)秀體育教案貓和老鼠幼兒園小班體育小班優(yōu)秀體育教案貓和老鼠幼兒園小班體育小班優(yōu)秀體育教案貓和老鼠幼兒園小班體育小班優(yōu)秀體育教案貓和老鼠幼兒園小班體育小班優(yōu)秀體育教案貓和老鼠幼兒園小班體育小班優(yōu)秀體育教案貓和老鼠
活動目標(biāo):
1、 通過游戲讓幼兒感受戰(zhàn)勝困難的喜悅心情。
2、 結(jié)合幼兒鉆、爬和跑多種玩法,發(fā)展幼兒的動作的協(xié)調(diào)性、敏捷性。
3、 萌發(fā)幼兒相互合作的精神。
活動準(zhǔn)備:
貓、鼠頭飾若干、糧倉一個、鼠洞二個、獨(dú)木橋、山洞等。
活動過程:
一、開始部分:
1、 幼兒聽音樂開汽車進(jìn)場地。
2、 游戲前的活動準(zhǔn)備。
3、 啟發(fā)幼兒講出貓、鼠的作用及特征,交待游戲名稱及規(guī)則。
二、基本部分:
1、 貓保護(hù)糧倉巡邏,鼠乘虛而入找糧吃,沒吃到。
2、 在鼠媽媽的帶領(lǐng)下,小老鼠們乘貓巡邏時,在路上設(shè)障礙,搬來跳圈等,鼠獲得偷
糧的成功。3、 貓找出失誤的原因,卸下鈴鐺,排除除路障,想辦法給鼠一個錯覺,終于抓住了老鼠,減少了糧倉的損失。
三、結(jié)束部分:
1、 表揚(yáng)角色扮演得好的幼兒。
2、 幼兒開汽車離開場地。
小班體育游戲活動:貓和老鼠
小班體育游戲活動:貓和老鼠
幼兒園小班體育小班優(yōu)秀體育教案貓和老鼠幼兒園小班體育小班優(yōu)秀體育教案貓和老鼠幼兒園小班體育小班優(yōu)秀體育教案貓和老鼠幼兒園小班體育小班優(yōu)秀體育教案貓和老鼠幼兒園小班體育小班優(yōu)秀體育教案貓和老鼠幼兒園小班體育小班優(yōu)秀體育教案貓和老鼠幼兒園小班體育小班優(yōu)秀體育教案貓和老鼠 活動目標(biāo): 1、 通過游戲讓幼兒感受戰(zhàn)勝困難的喜悅心情。 2、 結(jié)合幼兒鉆、爬和跑多種玩法,發(fā)展幼兒的動作的協(xié)調(diào)性、敏捷性。 3、 萌發(fā)幼兒相互合作的精神。 活動準(zhǔn)備: 貓、鼠頭飾若干、糧倉一個、鼠洞二個、獨(dú)木橋、山洞等。 活動過程: 一、開始部分: 1、 幼兒聽音樂開汽車進(jìn)場地。 2、 游戲前的活動準(zhǔn)備。 3、 啟發(fā)幼兒講出貓、鼠的作用及特征,交待游戲名稱及規(guī)則。 二、基本部分: 1、 貓保護(hù)糧倉巡邏,鼠乘虛而入找糧吃,沒吃到。 2、 在鼠媽媽的帶領(lǐng)下,小老鼠們乘貓巡邏時,在路上設(shè)障礙,搬來跳圈等,鼠獲得偷糧的成功。 3、 貓找出失誤的原因,卸下鈴鐺,排除除路障,想辦法給鼠一個錯覺,終于抓住了老鼠,減少了糧倉的損失。 三、結(jié)束部分: 1、 表揚(yáng)角色扮演得好的幼兒。 2、 幼兒開汽車離開場地。