幼兒園中班親子游戲:創(chuàng)意動動樂
發(fā)布時(shí)間:2019-12-12 幼兒園親子游戲 幼兒園中班游戲 幼兒園小班親子游戲指導(dǎo)語:
1、孩子們根據(jù)音樂變化和自己的想象自由地做動作,提高幼兒音樂的感受力。
2、培養(yǎng)幼兒對音樂活動的興趣,增進(jìn)親子感情。
3、本組游戲適合3-4歲幼兒。
游戲一:小搖鈴游戲功能:
1、父母帶領(lǐng)孩子一起玩游戲,提高孩子對音樂游戲的興趣。
2、能聽著音樂做動作,提高幼兒身體的控制力。
游戲準(zhǔn)備:YJS21.cOM
搖鈴、繩子和音樂磁帶等。
游戲過程:
1、家長和孩子把搖鈴系在身上或手腕、腳腕上,扮作風(fēng)鈴。
2、帶領(lǐng)孩子一起晃動身體,引導(dǎo)孩子探索如何使搖鈴發(fā)出聲音,激發(fā)孩子游戲的興趣。
2、音樂開始,家長和孩子跟隨音樂的節(jié)奏自由扭動身體,揮動手腕,雙腳交替輕輕地蹬地,讓搖鈴發(fā)出聲音,嘴里也可發(fā)出"叮鈴鈴……"的聲音。
3、音樂停止,家長和孩子控制身體停止不動,不讓搖鈴發(fā)出聲音。
4、讓孩子自己聽著音樂節(jié)奏的快慢、輕響,變換動作。
游戲二:汽車嘀嘀嘀游戲功能:
會聽著音樂做相應(yīng)的動作。
游戲準(zhǔn)備:
方向盤(塑料盤子),節(jié)奏快慢不同的音樂磁帶。
游戲過程:
1、爸爸在前做司機(jī),手握"方向盤",孩子和其他家庭成員在后面拉住前面人的衣服做乘客。
2、家長和孩子在音樂聲中開汽車。音樂快,用小跑步表示,音樂慢,用走步表示,邊開車邊發(fā)出汽車的喇叭聲,音樂停止,可馬上蹲下表示剎車,音樂響起,繼續(xù)開汽車。
3、在游戲的過程中,家長可以問孩子:"汽車開到哪里去?"孩子回答:"汽車開到**"(引導(dǎo)孩子說出熟悉的地名)
也可以變?yōu)殚_火車。一手拉住前面人的衣服,一手臂曲肘在身體旁前后擺動作車輪滾動狀,邊開火車邊發(fā)出火車的"咔嚓咔嚓"聲。
游戲三:音樂魔盒游戲功能:
感知音樂的出現(xiàn)和消失,引起辯聽音樂的興趣。
游戲準(zhǔn)備:
音樂盒、音樂賀卡等。
游戲過程:
1、爸爸、媽媽把音樂盒藏在某一處(如:櫥里、被窩里、玩具堆里等)讓孩子隨著音樂四處走動,孩子隨著音樂聲尋找。
2、找到后,孩子蒙住眼睛,爸爸或媽媽手拿音樂盒邊放音樂邊四處走動,孩子隨著音樂聲尋找爸爸(媽媽)。
3、孩子和父母可交換角色進(jìn)行游戲(即孩子藏音樂盒,父母找)。
經(jīng)常調(diào)換、提供一些新的有聲玩具。
游戲四:高人和矮人游戲功能:
1、能聽辨音樂的輕響變化,并用動作表現(xiàn)。
2、增加幾組家庭之間的友誼,發(fā)展幼兒的社會交往能力。
游戲準(zhǔn)備:
音帶、錄音機(jī)。
游戲過程:
1、邀請2-3組家庭共同參與游戲。
2、由一位家長控制音樂的大小,其他家庭成員手來手圍成圓圈。
3、聽到響的音樂,迅速高舉手臂,跟著節(jié)奏學(xué)"高人走"。
4、聽到輕的音樂,就迅速蹲下,跟著節(jié)奏學(xué)"矮人走"。
5、音樂輕響交替進(jìn)行,根據(jù)音樂輕響變化迅速學(xué)做"高人"和"矮人"。
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幼兒園中班親子游戲:幼兒園親子活動計(jì)劃
一、活動時(shí)間:200xx年5月15日上午
二、活動主持人:徐艷
活動小組:中班班年級組及家長委員會成員
三、活動資料:親子趣味運(yùn)動會
四、游戲項(xiàng)目:
1.親子游戲“坦克車”(群眾游戲)
目的:在家長的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)分工、溝通、創(chuàng)造;加強(qiáng)幼兒與幼兒,家長與家長,家長與幼兒之間的配合;練習(xí)剪與粘的技能。準(zhǔn)備:報(bào)紙若干、剪刀、透明膠若干。
玩法:
(1)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)制作“坦克”鏈條:將報(bào)紙連成一個(gè)大圓。
(2)家長幼兒站在報(bào)紙上,手托起上方的報(bào)紙構(gòu)成一個(gè)坦克鏈條。
(3)手腳同時(shí)移動鏈條向前走,先到者為勝。
2、親子游戲“抱孩子”(可選游戲)
目標(biāo):鍛煉幼兒的跳躍潛力,體驗(yàn)與成人合作的快樂。
準(zhǔn)備:羊角球
玩法:幼兒從指定的點(diǎn)跳羊角球,家長跟在后面跑,到終點(diǎn)后,家長快速抱起幼兒跑回原點(diǎn),拍下一個(gè)人的手,依次輪流。
3、親子游戲“套圈”(可選游戲)
玩法:在必須距離內(nèi),家長跟著孩子套圈,兩人做到終點(diǎn)椅子上為勝利者。
4、親子游戲“兩人三足接力賽”(可選游戲)
玩法:參加游戲者排成三路縱隊(duì)(孩子站在右邊),將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一齊。兩人三足向前行走繞過障礙物回到起點(diǎn)線。依次進(jìn)行接力。
5、親子游戲“聽話的小球”(可選游戲)
目標(biāo):發(fā)展幼兒的腿部力量和控制潛力。
準(zhǔn)備:四條跑道、每個(gè)家庭一只皮球
玩法:爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊,游戲開始,爸爸用腳運(yùn)球至小朋友處,,小朋友接球后,爸爸或媽媽和小朋友背靠背,夾住皮球運(yùn)至出發(fā)點(diǎn),先到者為勝。
規(guī)則:爸爸務(wù)必用腳帶球走,不能用力踢球。
6、親子游戲“運(yùn)氣球”(可選游戲)
目標(biāo):培養(yǎng)幼兒與成人的合作潛力,發(fā)展幼兒的平衡感。
準(zhǔn)備:未充氣的氣球若干,大箱子四只,跑道四條。
玩法:爸爸或媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處,游戲開始,爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)(不能夠小于氣球范樣),小朋友拿著氣球快速跑到指定地點(diǎn),游戲反復(fù)進(jìn)行,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),以氣球數(shù)量多者為勝。
7、親子游戲“生命之旅”(群眾游戲)
目標(biāo):體驗(yàn)主角互動后彼此的感受;增強(qiáng)親子間的感情,學(xué)會信任彼此;幼兒透過語言提示家長下面的任務(wù),促進(jìn)孩子的語言發(fā)展。
準(zhǔn)備:蒙眼的眼罩,場地布置(大約15分鐘的路程,在旅程中設(shè)置不一樣障礙)
規(guī)則:家長蒙上眼,幼兒牽著家長的手,帶領(lǐng)他們越過障礙、期間家長不能取下眼罩,只能根據(jù)幼兒的語言和肢體幫忙走完全程。到終點(diǎn)后家長在幼兒的帶領(lǐng)下坐到小椅子上,幼兒站在家長身旁,最后家長取下眼罩,所有爸爸、媽媽、幼兒手拉手同唱歌曲《感恩的心》,彼此最真誠地感謝親人、感謝同伴。
五、活動安排:
1.8:30—8:45入場,宣布第二屆親子運(yùn)動會開始。中班幼兒律動表演。
2.8:45—9:00主持人宣布比賽規(guī)則。
3.9:00—10:15進(jìn)行各項(xiàng)親子游戲活動。
4.10:15—10:30主持人、家長活動感言。
幼兒園中班音樂親子游戲:有趣的小動物
指導(dǎo)語:
1、引導(dǎo)幼兒模仿各種小動物的聲音和動作,能跟著音樂做動作。
2、在這些輕松、愉快的游戲中,不斷提高幼兒的音樂感受力,培養(yǎng)幼兒參與音樂活動的積極性,3、本組活動適合3-4歲幼兒。
游戲一:有趣的小動物游戲功能:
聽音樂找動物,并模仿其聲音和動作。
游戲準(zhǔn)備:
絨毛玩具(貓、狗、雞、鴨、羊……)。
游戲過程:
1、家長把絨毛動物玩具擺放在地上,請孩子說一說這些小動物的名稱,并學(xué)一學(xué)小動物的叫聲。
2、家長唱歌,孩子聽著歌曲去找相應(yīng)的小動物。
3、找到后,家長和孩子邊唱邊模仿這個(gè)動物的動作。
游戲二:大貓和小貓游戲功能:
1、學(xué)會表唱歌邊做動作。
2、感受親子游戲的快樂。
游戲過程:
1、媽媽扮大貓,孩子扮小貓。
2、媽媽和孩子一起唱歌一起做動作。
3、唱到"啊嗚啊嗚"時(shí),媽媽把眼睛捂住,孩子趕快躲起來。躲好后發(fā)出"小貓"的叫聲,媽媽去尋找。
1、媽媽和孩子可交換角色。
2、家庭其他成員可共同參與游戲。
附動作:
○1--蹲在地上,雙手五指張開在胸前擺動。
○2--雙手撐在地上,臀部翹起左右擺動。
○3--雙手放在臉頰旁,五指張開同時(shí)往外拉,似摸胡子狀。
游戲三:咿呀擺擺游戲功能:
1、能聽著音樂進(jìn)行表演。
2、發(fā)展幼兒肢體動作的協(xié)調(diào)性。
游戲過程:
1、媽媽扮演鴨媽媽,孩子扮演小鴨。
2、引導(dǎo)孩子模仿小鴨子走路的動作。
3、媽媽和孩子邊玩邊唱。
可根據(jù)游戲內(nèi)容變換歌詞,如:"去捉魚、去洗澡、去喝水"。
游戲四:小兔乖乖游戲功能:
訓(xùn)練孩子的聽辨力。
游戲準(zhǔn)備:
圍巾或長毛巾,一張椅子,音樂磁帶。
游戲過程:
1、媽媽扮演兔媽媽,孩子扮演兔乖乖,爸爸扮演大老虎。
2、聽到歡快的音樂,媽媽和孩子學(xué)兔跳。
3、爸爸邊哼音樂邊夾著尾巴(用圍巾或長毛巾裝飾)走出來,孩子和媽媽馬上躲到椅子后面。
游戲五:小貓咪游戲功能:
能聽著音樂有節(jié)奏地學(xué)貓步走。
游戲準(zhǔn)備:
用小布塊折成的老鼠若干,音樂磁帶。
游戲過程:
1、媽媽把"老鼠"四散地扔在地上。
2、媽媽和孩子聽著音樂有節(jié)奏地學(xué)小貓走路。
3、音樂停止,媽媽和孩子學(xué)小貓大叫一聲"喵嗚",跑出去抓老鼠,誰抓得多誰就贏了。
游戲六:哈巴狗游戲功能:
培養(yǎng)孩子的反應(yīng)力及動作的敏捷性。
游戲準(zhǔn)備:
小椅子一只,糖果,小狗頭飾若干。
游戲過程:
1、媽媽和孩子邊唱邊拍手。
2、媽媽和孩子戴上小狗頭飾作小狗狀,繞小椅子邊走邊唱。
3、唱完歌曲后,誰先坐在椅子上誰就贏,拿一粒糖果作獎勵(lì)(表示吃到了肉骨頭)。
幼兒園中班親子游戲:中班早教活動
活動一:繽紛果籃
目標(biāo):促進(jìn)寶寶按顏色分類的能力。
準(zhǔn)備:三個(gè)籃子,紅、黃、綠標(biāo)志,紅、黃、綠蔬果若干
玩法:在三個(gè)籃子上分別貼上紅色、綠色和黃色的標(biāo)志,寶寶將紅的、黃的、綠的蔬果按顏色分類放在籃子里。
活動二:大嘴青蛙
目標(biāo):嘗試手眼協(xié)調(diào)地將紙球扔進(jìn)青蛙嘴巴里。
準(zhǔn)備:大嘴青蛙,紙球
玩法:將青蛙放在一處,孩子將紙球瞄準(zhǔn)扔進(jìn)青蛙的大嘴巴中,家長可根據(jù)孩子的能力調(diào)整青蛙嘴巴的大小。
活動三:造房子
目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的動手能力,發(fā)展幼兒初步的壘高意識。
準(zhǔn)備:積木、飲料瓶等。
玩法:把積木、飲料瓶等嘗試疊高、壘高成房子并使房子不倒。
活動四:吹乒乓球
目標(biāo):練習(xí)深呼吸,增進(jìn)寶寶肺活量。
準(zhǔn)備:塑料瓶子,乒乓球,籃子
玩法:讓寶寶將乒乓球依次放在一個(gè)個(gè)瓶口,寶寶站在瓶子的旁邊,用嘴吹乒乓球,將乒乓球吹落則成功,家長也可以和寶寶進(jìn)行比賽,看誰吹落的乒乓球多。
幼兒園中班親子活動:中班戶外親子小游戲
1、趕小豬
游戲名稱:趕小豬
游戲玩法:幼兒手持球拍從起點(diǎn)將皮球趕至門內(nèi)即為獲勝。
游戲規(guī)則:幼兒不得用手接觸皮球。家長只能用語言指導(dǎo)不得參與。
2、連體人
游戲目的:訓(xùn)練幼兒方向感,鍛煉幼兒后退走的能力,同時(shí)讓父母和幼兒在親子互動中感受到游戲的別樣樂趣。
適宜年齡及游戲人數(shù):適合4歲~6歲孩子及其家長,共lO人左右。
游戲準(zhǔn)備:一塊較平坦的空場地,幼兒熟悉自己父母的姓名。
游戲玩法:
1.幼兒與爸爸或媽媽排成兩排面對面站好,然后轉(zhuǎn)身背靠背,各自向前走十步,任意一個(gè)橫排的人互相交換排列順序。
2.老師說:"大家去找自己的家人吧!"
3.兩排人一起把雙手放在背后,開始倒退走,一邊后退,一邊喊自己的爸爸或媽媽并對話。
4.喊聲可以盡量響亮,但不能把頭轉(zhuǎn)過去。誰最先與爸爸或媽媽的手連接在一起,誰就勝出。
3、趕小豬
游戲名稱:趕小豬
游戲玩法:幼兒手持球拍從起點(diǎn)將皮球趕至門內(nèi)即為獲勝。
游戲規(guī)則:幼兒不得用手接觸皮球。家長只能用語言指導(dǎo)不得參與。
4、快活呼啦圈
游戲準(zhǔn)備:小動物木偶若干、呼啦圈
游戲玩法:地上擺放若干小動物木偶,每個(gè)木偶之間的間隔為20厘米,游戲者站在規(guī)定的地方,才干向木偶扔圈圈,以扔中多少獲得不同的禮物。
5、玩報(bào)紙
游戲準(zhǔn)備:報(bào)紙
游戲玩法:親子站在起點(diǎn),游戲開端家長把兩張報(bào)紙依次展在地上,讓幼兒從報(bào)紙上走到對面, 以速度快慢獲得不同的禮物。
6、運(yùn)西瓜
游戲準(zhǔn)備:西瓜球若干、棍子4跟、裝求的紙箱一個(gè)、大的可樂瓶6個(gè)。
游戲玩法:媽媽(爸爸)與幼兒在指定的地位,兩人拿著棍子夾好西瓜球準(zhǔn)備,兩人夾著西瓜球繞過汽水瓶然后沿路返回,誰最快回來的那組為勝。
7、趕小豬
游戲準(zhǔn)備:自制高爾夫球棍4條,小皮球2只,拱門兩個(gè).
游戲玩法:家長和幼兒各拿一條棍子,互相交替趕小球向前走。可以是寶寶把小豬趕給家長,家長再把小豬趕給寶寶;也可以家長、寶寶并列一起趕小豬向前走,以最快穿過拱門的那組為勝。
8、好玩的大力士
游戲玩法:4個(gè)小朋友同時(shí)加入游戲,把繩索套在腰部,面向圈外,各自想措施向自己的方向用力拉,拾前面的禮物為勝。
9、打靶
游戲準(zhǔn)備:敵人圖片5幅;小椅子5把;沙包若干。
游戲玩法:幼兒每人5個(gè)沙包,站在線后,老師說:開端!幼兒用力將沙包向"敵人"投往,沙包用完后,記載各自投準(zhǔn)情形,為幼兒發(fā)放小粘貼。
10、打保齡球
游戲準(zhǔn)備:彩色礦泉水瓶3組(每組10個(gè),在瓶子上貼上祖國各地地名);皮球幾個(gè)(依據(jù)情形而定)。
游戲玩法:幼兒在指定地位,用力轉(zhuǎn)動皮球,將礦泉水瓶子擊倒。(可嘉獎小粘貼一個(gè)或在其手臂上蓋一個(gè)小印章。)