幼兒園大班美術(shù)教案：農(nóng)忙

設(shè)計(jì)理念：

生活是最貼近幼兒的。怎樣從生活中發(fā)現(xiàn)美的、新的東西用于課堂，從幼兒的興趣出發(fā)，著眼于激活思路、啟迪智慧、觸發(fā)創(chuàng)新的活動(dòng)，是我一直在思考的。我們幼兒園身處農(nóng)村，有著豐富的自然資源，要充分開(kāi)發(fā)和利用它們，為幼兒提供豐富的、取之不盡的材料。本次活動(dòng)中利用的蛇皮袋是我們生活中隨處可見(jiàn)的，是幼兒熟悉的、經(jīng)常接觸的，但經(jīng)常不被人們重視的物品。線是繪畫中最基本的要素，它既能表達(dá)簡(jiǎn)單的圖形，又能展示復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，是塑造物體最重要的繪畫語(yǔ)言之一。利用線描的繪畫形式在蛇皮袋上進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)，從另一個(gè)視角為幼兒帶來(lái)了全新的藝術(shù)嘗試。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、根據(jù)自己的想象，利用線描的繪畫方式對(duì)人物的動(dòng)作、表情和外形進(jìn)行刻畫。

2、逐步養(yǎng)成刻畫細(xì)節(jié)的習(xí)慣，通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn)農(nóng)忙的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、課前觀看過(guò)農(nóng)民豐收的場(chǎng)景。

2、教師的作品范例兩幅。

3、操作材料：蛇皮袋、記號(hào)筆若干。

4、幻燈片（有關(guān)農(nóng)忙的照片）；背景音樂(lè)、錄音機(jī)。

活動(dòng)重難點(diǎn)：

根據(jù)自己的想象，利用線描的繪畫方式對(duì)人物的動(dòng)作、表情和外形進(jìn)行刻畫。

活動(dòng)過(guò)程

一、回憶導(dǎo)入活動(dòng)。（幫助幼兒回憶人們農(nóng)忙的各種場(chǎng)景。）

1、師：小朋友！這幾天農(nóng)民伯伯都非常地忙，你們知道他們?cè)诿κ裁磫?？（幼兒根?jù)已有經(jīng)驗(yàn)講述）

2、根據(jù)幼兒所說(shuō)，演示人物動(dòng)作。

（可請(qǐng)幼兒演示，也可教師演示）

3、老師也拍了一些農(nóng)民伯伯農(nóng)忙時(shí)的照片，我們一起看看吧?。ㄓ^看幻燈片，引導(dǎo)幼兒觀察動(dòng)作與表情）

4、講解范例。（引導(dǎo)幼兒對(duì)線條的觀察）

二、幼兒自由創(chuàng)作。（根據(jù)自己的想象，利用線描的繪畫方式對(duì)人物的動(dòng)作、表情和外形進(jìn)行刻畫。）

1、幼兒自由創(chuàng)作。

2、教師巡回指導(dǎo)，對(duì)能力弱的幼兒給予一定的幫助。

三、作品展示評(píng)價(jià)。（感受線條的美，感受農(nóng)忙的快樂(lè)氣氛。）

1、把作品陳列、展覽。

2、師幼共同欣賞、評(píng)價(jià)。

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幼兒園中班教案《果農(nóng)忙》

俗話說(shuō)，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。作為幼兒園的老師，我們都希望小朋友們能在課堂上學(xué)到知識(shí)，因此，老師們都會(huì)選擇準(zhǔn)備一份教案，教案可以讓上課自己輕松的同時(shí)，學(xué)生也更好的消化課堂內(nèi)容。那么怎么才能寫出優(yōu)秀的幼兒園教案呢？下面是小編為大家整理的“幼兒園中班教案《果農(nóng)忙》”，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《果農(nóng)忙》》

中班教案《果農(nóng)忙》適用于中班的體育主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒練習(xí)變相追逐跑，發(fā)展身體的靈活性和協(xié)調(diào)性，學(xué)習(xí)10米往返跑,發(fā)展快速跑的能力，讓孩子們認(rèn)識(shí)到，跟同伴合作是一種精神。有的時(shí)候一個(gè)人的力量是有限的，跟同伴合作會(huì)得到更多的幫助，更多的樂(lè)趣，快來(lái)看看幼兒園中班《果農(nóng)忙》教案吧。

活動(dòng)目標(biāo):

1、學(xué)習(xí)10米往返跑,發(fā)展快速跑的能力。

2、練習(xí)變相追逐跑,發(fā)展身體的靈活性和協(xié)調(diào)性。

3、讓孩子們認(rèn)識(shí)到，跟同伴合作是一種精神。有的時(shí)候一個(gè)人的力量是有限的，跟同伴合作會(huì)得到更多的幫助，更多的樂(lè)趣。

4、培養(yǎng)幼兒不怕困難、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、積極向上的良好品質(zhì)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、蘋果、香蕉、桔子、梨子等水果卡片若干,高低不等的貼在四棵道具樹(shù)上.

2、小筐4個(gè),害蟲(chóng)頭飾2個(gè),小呼啦圈人手一個(gè),地墊4~~5塊.

3、背景音樂(lè)《小司機(jī)》、《摘果子》

活動(dòng)過(guò)程:

1、創(chuàng)設(shè)情景,熱身準(zhǔn)備.

“胡子爺爺?shù)墓麍@豐收了,想請(qǐng)小朋友們?nèi)ス麍@幫忙摘果子,你們?cè)敢鈫幔俊睅ьI(lǐng)幼兒手拿呼啦圈,在《小司機(jī)》的背景音樂(lè)下模仿開(kāi)汽車,上坡、下坡、鉆山洞等到達(dá)胡子爺爺?shù)墓麍@.

2、玩游戲“摘果子”,學(xué)習(xí)10米往返跑.

（1）、教師介紹游戲場(chǎng)地,請(qǐng)幼兒自由探索10米往返跑的動(dòng)作要領(lǐng).

“前面的四顆果樹(shù),就是胡子爺爺想請(qǐng)小朋友幫忙的果樹(shù),怎樣才能快速的摘到果子呢？”

請(qǐng)幼兒自由練習(xí),探索快速往返跑的動(dòng)作要領(lǐng).

（2）、教師示范、講解10米往返跑的動(dòng)作要領(lǐng):要看清果子的位置,直線快跑,摘到果子后迅速折身跑回.

（3）、請(qǐng)幼兒站成四列縱隊(duì),依次嘗試、練習(xí).教師發(fā)出信號(hào)后,幼兒迅速跑到果樹(shù)下摘一個(gè)果子跑回來(lái),把果子放到小筐里.

可請(qǐng)動(dòng)作正確、速度快的幼兒進(jìn)行示范.

（4）、在《摘果子》的背景音樂(lè)下,分組進(jìn)行比賽,看哪對(duì)先摘完果子.

3、玩游戲“七星瓢蟲(chóng)捉害蟲(chóng)”,練習(xí)變向追逐跑.

請(qǐng)幼兒扮演七星瓢蟲(chóng),一起說(shuō):“七星瓢蟲(chóng)本領(lǐng)大,見(jiàn)了害蟲(chóng)捉住它.”教師戴上害蟲(chóng)頭飾說(shuō):“害蟲(chóng)來(lái)了――”并變換不同的方向快跑,幼兒追逐“害蟲(chóng)”.重復(fù)玩游戲2~~3次.

4、放松活動(dòng).

教師和幼兒一起圍坐在地墊上,揉揉、捶捶小腿和大腿,躺下來(lái)伸伸懶腰,放松身體.數(shù)數(shù)摘到的果子有多少,分類放到小筐里.

小百科：果農(nóng)，通常指以種植果樹(shù)作為經(jīng)濟(jì)來(lái)源行為的勞動(dòng)者。但廣義上是指從事果樹(shù)育苗，嫁接，種植，果實(shí)買賣，運(yùn)輸一系列活動(dòng)的人。

幼兒園大班優(yōu)秀美術(shù)公開(kāi)課教案《忙碌的城市》

本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)?lái)一篇“幼兒園大班優(yōu)秀美術(shù)公開(kāi)課教案《忙碌的城市》”！

【活動(dòng)目標(biāo)】

1.能用舊報(bào)紙撕出不同形狀的窗戶，并大膽運(yùn)用簡(jiǎn)筆畫的方式畫出城市里忙碌的人們。

2.組合粘貼，展現(xiàn)城市忙碌的景象，體驗(yàn)合作創(chuàng)作的樂(lè)趣。

3.培養(yǎng)幼兒良好的作畫習(xí)慣。

4.體驗(yàn)想象創(chuàng)造各種圖像的快樂(lè)。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

物質(zhì)準(zhǔn)備：黑色背景板、舊報(bào)紙若干、黑色勾線筆人手一支、固體膠若干。

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒有撕房子的經(jīng)驗(yàn)。

【教學(xué)難點(diǎn)】

自由創(chuàng)作，體現(xiàn)出自己眼中的風(fēng)景。

【活動(dòng)過(guò)程】

一、視頻導(dǎo)入，激發(fā)興趣。

1.欣賞視頻。

(1)師：今天，包老師帶來(lái)了一段錄像，我們一起來(lái)看一看?？粗鞍蠋熡幸粋€(gè)要求哦，請(qǐng)你仔細(xì)看一看，錄像里有哪些人，在什么地方?他們?cè)诟墒裁?

(2)提問(wèn)：你們看到了什么呀?(若講不完整，提醒幼兒：在什么地方呀?你看清楚了嗎的句式)

(3)小結(jié)：菜場(chǎng)里的阿姨忙著賣蔬菜、幼兒園的廚師忙著給小朋友燒菜、還有商廈的營(yíng)業(yè)員在整理新到的衣服、銀行的職員忙著辦理業(yè)務(wù)。原來(lái)呀，城市里的每一個(gè)人都在忙碌著。

二、欣賞范例，掌握創(chuàng)作方法。

1.出示范例，示范撕窗戶。

(1)看，包老師這里也有一座城市，這座城市里的房子有什么不同?(紙撕出來(lái)的，大大小小的，有的高，有的矮，顏色不同等)

(2)包老師這里就有一張紙，這么放，高高的房子真漂亮，如果橫過(guò)來(lái)放呢?也很特別。這座房子呢?(可以撕出來(lái))

(3)教師示范：邊撕邊講，撕的時(shí)候要輕輕的，從上往下直直的撕下去。撕下來(lái)的紙要放回籃子里哦。

(4)小眼睛真亮，怎樣才能撕出排列整齊又好看的窗戶呢?請(qǐng)你和旁邊的小朋友輕輕的討論一下，然后告訴我。

(5)誰(shuí)來(lái)介紹一下?你又有什么好辦法?

(6)請(qǐng)一個(gè)幼兒嘗試。

(7)教師小結(jié)并示范：包老師也用剛才那個(gè)小朋友的方法試一試。折一折，沿著折痕的地方撕，(看我撕了一個(gè)什么?)有的房子上有很多窗戶哦，隔開(kāi)一段在撕一個(gè)，最好呀，一幢房子上的窗戶大小和形狀都一樣就更好看哦。撕下來(lái)的紙仍然要放在籃子里哦。

2.討論忙碌的人。

(1)師：包老師想請(qǐng)你們猜一猜，這些房子里的人都在忙什么呢?

(2)幼兒猜測(cè)。(若幼兒講出則直接點(diǎn)擊并放大那幢房子上的人，問(wèn)：這座房子里有誰(shuí)?他們?cè)谧鍪裁?)

(3)師：這真是一座忙碌的城市!

3.交代操作要求。

(1)師：今天呀，包老師也給小朋友們準(zhǔn)備了一張紙，請(qǐng)你也來(lái)撕一撕、畫一畫忙碌的城市，完成后，請(qǐng)你把它貼在后面的板上，貼的時(shí)候把房子反過(guò)來(lái)，邊邊上都涂上膠水，貼在白色線上，一組上都完成后，請(qǐng)你們看一看、說(shuō)一說(shuō)你們那座忙碌的城市，等會(huì)兒包老師請(qǐng)一個(gè)小朋友來(lái)介紹一下。

(2)明白了嗎?那就開(kāi)始吧!

三、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。

1、教師指導(dǎo)幼兒撕紙，重點(diǎn)提醒幼兒直直的撕紙，撕出不同形狀的窗戶等。要將撕下來(lái)的紙放回籃子中。

2、發(fā)現(xiàn)完成了的小組，引導(dǎo)幼兒貼一貼。(膠水放在后面的桌子上)

四、展示作品。

1、重點(diǎn)介紹幾個(gè)比較特別的城市：誰(shuí)愿意來(lái)介紹你們合作完成的忙碌的城市呢?哇!他們的城市里還有xx在xx呢!真特別，你真

2、我們生活的城市里有著這么多忙碌的人，請(qǐng)你回教室再和其他小朋友再一起說(shuō)說(shuō)吧!

幼兒百科：城市也叫城市聚落，是以非農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)和非農(nóng)業(yè)人口集聚形成的較大居民點(diǎn)。人口較稠密的地區(qū)稱為城市，一般包括了住宅區(qū)、工業(yè)區(qū)和商業(yè)區(qū)并且具備行政管轄功能。

關(guān)于“幼兒園大班優(yōu)秀美術(shù)公開(kāi)課教案《忙碌的城市》”的精彩內(nèi)容就給大家介紹到這里了，不知道你是否都了解了呢，關(guān)注我們了解更多內(nèi)容！

幼兒園大班美術(shù)教案《船》

俗話說(shuō)，磨刀不誤砍柴工。每一位任課幼兒園的老師都希望小朋友們能在幼兒園學(xué)到知識(shí)，所以，很多老師會(huì)準(zhǔn)備好教案方便教學(xué)，有了教案，在上課時(shí)遇到各種教學(xué)問(wèn)題都能夠快速解決。那么怎么才能寫出優(yōu)秀的幼兒園教案呢？下面是小編幫大家編輯的《幼兒園大班美術(shù)教案《船》》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班美術(shù)教案《船》》

大班美術(shù)教案《船》適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒豐富水文化的內(nèi)涵，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成愛(ài)水、節(jié)約水的好風(fēng)尚，進(jìn)一步激發(fā)幼兒的環(huán)保意識(shí)，在熟悉大運(yùn)河上航行的船的發(fā)展史的基礎(chǔ)上，了解船在人們生活社會(huì)發(fā)展中的作用，在繪畫的過(guò)程中發(fā)揮幼兒的想象力、創(chuàng)造力，快來(lái)看看幼兒園大班美術(shù)《船》教案吧。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.在熟悉大運(yùn)河上航行的船的發(fā)展史的基礎(chǔ)上，了解船在人們生活社會(huì)發(fā)展中的作用。

2.豐富水文化的內(nèi)涵，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成愛(ài)水、節(jié)約水的好風(fēng)尚，進(jìn)一步激發(fā)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

3.在繪畫的過(guò)程中發(fā)揮幼兒的想象力、創(chuàng)造力。

4.在創(chuàng)作時(shí)體驗(yàn)色彩和圖案對(duì)稱帶來(lái)的均衡美感。

5.培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達(dá)能力，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

輪船圖片若干、各種繪畫輔助材料（白紙、記號(hào)筆、水彩筆、油畫棒等）。

活動(dòng)過(guò)程：

一、觀看多媒體

——回顧大運(yùn)河上“船”的歷史及其發(fā)展。

1.欣賞船的歷史中具有代表性的幾幅圖片，請(qǐng)幼兒說(shuō)出船名。

（1）出示木筏，師：這是什么？（這是水上最早的交通工具。）（2）出示其它幾種船的照片，讓幼兒說(shuō)出它們的名字及功用。

①小木船——是用木頭做的，體積比較小，使用起來(lái)比較輕巧、方便。

②帆船——帆的作用——借助風(fēng)力加快船行駛，轉(zhuǎn)動(dòng)帆能改變船的行駛方向。

③水泥船——是用水泥做的，比木頭船牢固，不容易腐爛。

④鐵質(zhì)船——是我們現(xiàn)在生活中最常見(jiàn)的船。

2.進(jìn)一步鞏固船的演變史。

（1）幼兒嘗試排圖——船的演變史。

師：從最早的小木筏到現(xiàn)在我們常見(jiàn)的鐵質(zhì)船，它們是怎樣發(fā)展過(guò)來(lái)的呢？

師：看，這里有5種船，請(qǐng)小朋友按照船的演變順序把圖片拖放到相應(yīng)的數(shù)字下面。

（2）比較對(duì)照，掌握正確答案。

師：小朋友都完成了，讓我們一起來(lái)看看正確答案吧。正確的小朋友為自己鼓掌，錯(cuò)誤的小朋友就趕快改正吧。

二、了解船在人們生活、社會(huì)發(fā)展中的作用。

1.發(fā)散思維——請(qǐng)幼兒介紹自己知道的船的名稱作用。

問(wèn)：你們還知道有哪些船嗎？它們的作用是什么？

①軍艦——保衛(wèi)祖國(guó)的；②貨船——運(yùn)送物資的；③游船——觀光旅游的；④油輪——開(kāi)采及運(yùn)輸石油；⑤漁船——漁民捕魚的；⑥連船——這是拖船，是許多船頭尾相連在一起，象一列長(zhǎng)長(zhǎng)的火車；⑦烏篷船——這是在江浙一帶常見(jiàn)的生活用船。

2.游戲“猜一猜”，進(jìn)一步加深幼兒對(duì)各種船的了解。

3.觀看被污染的運(yùn)河的圖片，激發(fā)幼兒對(duì)運(yùn)河的環(huán)保意識(shí)。

師：船離不開(kāi)什么？現(xiàn)在我們來(lái)看一看運(yùn)河水。干凈嗎？為什么會(huì)變得這么臟？

小結(jié)：船上一些廢油廢渣排放到河里；船上的人和在岸邊生活的人也經(jīng)常把垃圾扔到河里，這樣慢慢的河水就越來(lái)越臟。

三、動(dòng)手操作，發(fā)揮幼兒想象創(chuàng)新能力。

1.激發(fā)幼兒設(shè)計(jì)環(huán)保船的欲望。

師：小朋友我們能為我們的大運(yùn)河做點(diǎn)什么嗎？

幼：設(shè)計(jì)不排放廢油的船師：是啊，這種不污染河水的船我們叫它環(huán)保船。

2.與同伴交流商議設(shè)計(jì)環(huán)保船。

師：先想一想，和你的同伴商量一下，你準(zhǔn)備設(shè)計(jì)什么樣的環(huán)保船，你的環(huán)保作用體現(xiàn)在哪里。

3.幼兒繪畫——設(shè)計(jì)環(huán)保船，教師鼓勵(lì)幼兒大膽想象，創(chuàng)作，突出環(huán)保特點(diǎn)。

4.幼兒大膽介紹自己的作品，表述環(huán)保的作用，體驗(yàn)成功的快樂(lè)情緒。

活動(dòng)延伸：

端午節(jié)就快到了，下面讓我們乘著我們的環(huán)保船，到大海上去賽龍舟吧?。w育活動(dòng)“賽龍舟”）

小百科：船或船舶，指的是：舉凡利用水的浮力，依靠人力、風(fēng)帆、發(fā)動(dòng)機(jī)（如蒸氣機(jī)、燃?xì)鉁u輪、柴油引擎、核子動(dòng)力機(jī)組）等動(dòng)力，牽、拉、推、劃、或推動(dòng)螺旋槳、高壓噴嘴，使能在水上移動(dòng)的交通運(yùn)輸手段。

幼兒園大班美術(shù)教案《年》

俗話說(shuō)，磨刀不誤砍柴工。作為幼兒園老師的我們的課堂上能更好的發(fā)揮教學(xué)效果，為了將學(xué)生的效率提上來(lái)，老師會(huì)準(zhǔn)備一份教案，教案有利于老師提前熟悉所教學(xué)的內(nèi)容，提供效率。那么，你知道的幼兒園教案要怎么寫呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“幼兒園大班美術(shù)教案《年》”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班美術(shù)教案《年》》

大班美術(shù)教案《年》適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒感受新年給人們帶來(lái)的快樂(lè)，大膽用繪畫的形式表現(xiàn)過(guò)年時(shí)熱鬧、開(kāi)心的情景，并用連貫完整的語(yǔ)言表述自己的作品，快來(lái)看看幼兒園大班美術(shù)《年》教案吧。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.大膽用繪畫的形式表現(xiàn)過(guò)年時(shí)熱鬧、開(kāi)心的情景，并用連貫完整的語(yǔ)言表述自己的作品。

2．感受新年給人們帶來(lái)的快樂(lè)。

3．讓學(xué)生了解新年的習(xí)俗。

4．培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達(dá)能力，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1．材料準(zhǔn)備：紙、水彩筆；新年的喜慶音樂(lè)；教師事先畫好的一幅關(guān)于熱鬧的新年的簡(jiǎn)筆畫

2．經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：請(qǐng)家長(zhǎng)在新年期間帶領(lǐng)孩子一起去參與各種慶?；顒?dòng)。

活動(dòng)重點(diǎn)：

鼓勵(lì)幼兒大膽用語(yǔ)言和繪畫的形式將過(guò)年時(shí)熱鬧、開(kāi)心的情景表現(xiàn)出來(lái)。

活動(dòng)難點(diǎn)：

學(xué)習(xí)用某一符號(hào)表示不會(huì)畫的事物，畫面內(nèi)容能緊扣主題，會(huì)用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)連貫完整的進(jìn)行講述。

指導(dǎo)要點(diǎn)：

通過(guò)談話回憶、繪畫的形式將過(guò)年時(shí)熱鬧開(kāi)心的情景表達(dá)出來(lái)，講述時(shí)鼓勵(lì)幼兒用恰當(dāng)?shù)脑~匯、連貫完整的語(yǔ)言。

活動(dòng)過(guò)程：

1．談話導(dǎo)入。

你們喜歡過(guò)年嗎？過(guò)年的時(shí)候你和爸爸媽媽都到過(guò)什么地方？做了些什么事呢？做這些事情時(shí)你心里的感覺(jué)怎樣？

2．繪畫：熱鬧的新年。

教師：新年可真熱鬧，你們?cè)谛履昀锒甲隽撕枚嚅_(kāi)心的事情。下面就請(qǐng)你們將這些事情先畫出來(lái)，再用一段好聽(tīng)的話告訴你身邊的朋友，讓大家和你一起共同分享快樂(lè)熱鬧的新年吧。

（1）幼兒作畫（簡(jiǎn)筆畫）播放新年的喜慶音樂(lè)，為幼兒營(yíng)造一個(gè)熱鬧喜慶的氛圍。繪畫時(shí)提醒幼兒注意將主要的角色、事件畫在突出的位置；不會(huì)畫的事物用某一符號(hào)進(jìn)行記錄。

3．講述。

（1）分組講述：

畫好的孩子可以三五成群的聚在一起輪流輕聲講述，教師巡回指導(dǎo)傾聽(tīng)幼兒的發(fā)言，提醒幼兒講述時(shí)要緊扣主題，用上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，連貫完整的講述。

（2）個(gè)別講述：

請(qǐng)出畫面主題內(nèi)容突出，講述時(shí)有代表性的幼兒進(jìn)行個(gè)別講述。

（3）評(píng)價(jià)教師引導(dǎo)幼兒初步學(xué)習(xí)從畫面表現(xiàn)力和講述能力兩方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。如：畫面是否突出快樂(lè)、熱鬧的新年主題，畫面布局是否合理，是否會(huì)用某一符號(hào)表現(xiàn)事物；講述時(shí)是否會(huì)用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，語(yǔ)言表達(dá)是否流暢等（4）教師結(jié)合事先畫好的簡(jiǎn)筆畫進(jìn)行示范講述。

活動(dòng)延伸：

將幼兒的繪畫作品粘貼出來(lái)，并請(qǐng)父母將幼兒的講述內(nèi)容用文字記錄下來(lái)展示在主題墻上與同伴共同分享新年的熱鬧和開(kāi)心。

評(píng)價(jià)要素：

幼兒的畫面是否主題突出，講述是否連貫完整。

活動(dòng)建議：

請(qǐng)家長(zhǎng)將新年期間帶領(lǐng)孩子一起去參與的各種慶祝活動(dòng)以圖畫和照片等圖文并茂的形式展現(xiàn)出來(lái)，布置成主題墻飾：熱鬧的新年。主題結(jié)束后可將這些資料收集整理制作成幼兒自制小書：《熱鬧的新年》

小百科：年又稱過(guò)年，即春節(jié)，是中國(guó)人一年之中最重要最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。農(nóng)歷正月是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日較多的一個(gè)月份。年，地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)一周為一年，屬于太陽(yáng)歷范疇，與月相（朔月、望月）無(wú)關(guān)。古老歷法以“立春”為歲首（新年）；后由于歷法變動(dòng)，新年通常指陰歷正月。