三傻大鬧寶萊塢觀后感

最新三傻大鬧寶萊塢觀后感9篇。

今天幼兒教師教育網(wǎng)小編給大家推薦一篇網(wǎng)絡(luò)上的“三傻大鬧寶萊塢觀后感”文章。好的電影能給觀眾強烈的代入感，內(nèi)心深處都會有許多自己的想法。?將內(nèi)心的觸動表達出來，是撰寫觀后感的必要步驟，觀后感寫作，幫助培養(yǎng)寫作邏輯。我相信這篇文章會讓您對某個領(lǐng)域更加熟悉！

三傻大鬧寶萊塢觀后感 篇1

《三傻大鬧寶萊塢》是一部印度喜劇電影，由拉吉庫馬爾·希拉尼執(zhí)導(dǎo)，主演阿米爾·汗、卡琳娜·卡普爾、馬達范、沙爾曼·喬希和溫迪·馬卡提亞。自上映以來，這部電影一直受到觀眾和評論家的高度評價，并贏得了多項獎項。

影片中，主人公Farhan和Raju是考研究生的學(xué)生，他們和另一位同學(xué)Rancho成為了好朋友。Rancho拒絕了傳統(tǒng)的印度教育，認為知識應(yīng)該是開放式的，并支持他們從事自己的興趣和夢想。Rancho和他的思想影響了Farhan和Raju，改變了他們看待學(xué)習(xí)和生活的方式。

本片的故事情節(jié)淺顯易懂，結(jié)構(gòu)緊湊，十分耐人尋味。影片主題大膽，探索了印度教育體系的缺陷，并表達了一個對于知識的開放態(tài)度。對于印度教育的弊端，這個電影不僅在揭示教育的要點上尤為有力，而且也在探討了教育所展示出來的，對于愛情、家庭和生活的態(tài)度。

同樣的電影曾經(jīng)也拓展了我的思維，為我開啟了一扇新的大門。本片的主題“追求夢想”，深入心扉，讓我思考孩子們應(yīng)該如何應(yīng)對現(xiàn)實，勇敢追求自己的夢想。本片的演員陣容十分強大，起伏跌宕的劇情和滑稽又不失嚴謹?shù)挠哪?，讓人不僅從笑中收獲了許多教訓(xùn)，同時也借此關(guān)注到生命中各種情感的表現(xiàn)。

《三傻大鬧寶萊塢》所傳遞的理念，不僅讓我們意識到知識應(yīng)該是開放的，更重要的是教育應(yīng)該尊重每個人的不同，充滿人性化和尊嚴性。當(dāng)我們碰到重重的困難和挑戰(zhàn)時，還應(yīng)該堅信未來仍充滿了無限的可能，因為只有對于自己未來的信仰和追求才是最重要的。

總之，本片的魅力，不僅在于它流暢的故事情節(jié)、爆笑的荒唐戲法和令人小雞皮疙瘩的情感表現(xiàn)，更在于它呈現(xiàn)的真實和深刻，讓我們無不感受到它帶來的心靈啟迪。這部電影讓我明白了，只有勇敢面對現(xiàn)實，才能追求自己的夢想，而夢想，不應(yīng)該是人生的終點，而是看待生命的視角，開拓事業(yè)和人生之路的源泉。

三傻大鬧寶萊塢觀后感 篇2

星期五那天，老師給我們看了“三傻大鬧寶萊塢”。觀看了這部電影之后，讓我的感觸很深，看完這部電影后想到的第一句話就是：“分數(shù)真的有那么地重要嘛，就因為畢業(yè)后領(lǐng)的那一張寫了墨水的紙、領(lǐng)一本破本子，就讓那么多人承受著他們還撐不起來的壓力嘛？”

也許，一個學(xué)生的成就可以襯托出一個學(xué)校的教育。但是，你們有沒想過一個成就的學(xué)生背后又有多少個學(xué)生因壓力過于沉重而倒下，一個家庭的改變和富裕都寄托在自己的孩子身上，這樣只會讓他們覺得自己沒有順利的畢業(yè)，拿到那一本破本子或是領(lǐng)一張寫了墨水的紙，自己的家庭就沒辦法過上好日子，只會使他們盲目的去讀書，墮落在壓力之中，體會不到世界的幸福，沒有時間去體會朋友之間的快樂，輕松的去過一天。

學(xué)習(xí)上的第一并不能代表你什么，如果你不能把它用在實踐中，只是一個死讀書的人，把一切的定義都背了下來又有什么用呢？也許就像蘭砌說的一樣，在學(xué)習(xí)上，你們都陷入了瘋狂的比賽中，就算你是第一，這種方式有什么用？你的知識會增長嗎？不會，增長的只有壓力。這里是大學(xué)，不是高壓鍋。即使馬戲團的獅子也會因為鞭打而學(xué)會坐在椅子上。但你們會說這是訓(xùn)練得好，而不是教育得好”。蘭砌他不會因為學(xué)習(xí)而過分的去理解或是背，他善于在生活中實踐，探索他需要的知識。

從電影中我認識到。在學(xué)習(xí)上不要太過分的壓迫自己，篡奪自己的快樂，父母不要給自己的孩子太多的期望與壓力。在生活上我們要充分的利用自己的時間，老師也不要給學(xué)生太多的壓迫力，這只會使一個個學(xué)生在沉重的壓力中倒下。

三傻大鬧寶萊塢觀后感 篇3

無論你是否向往一個夢想世界，無論你是否堅持“夢醒之后便是現(xiàn)實”，我們都不能否認，這部影片都能給你帶來屬于自我的收獲。對于我來說，這部片子除了那眾人爭論的夢想與現(xiàn)實之外，就是那影片中淡淡的幸福與感動。

作為一部喜劇，片子一開頭便是法漢以一種幽默的方式迫降了一架飛機，之后拉朱忘記穿褲子。加之學(xué)校有些無厘頭的“歡迎儀式”，我們的主人公以其獨特的性格粉墨登場。特立獨行的他用他的魅力不斷地挑戰(zhàn)著這個社會的傳統(tǒng)。在勵志的背后，擁有的是不一樣的風(fēng)財。

拉朱的輕生，既是對現(xiàn)實的無奈與恐懼，也是因為他在親情和友情之間無法抉擇。逃避，或許不值得稱贊，可是他不愿出賣朋友的那種品性，卻不是任何人都能擁有的。如果不是這份偉大，我高高仰望，卻觸手不及。望著那癱瘓的身體，如果是你，你會每一天陪伴嗎？蘭徹和法漢的陪伴，安慰和鼓勵，每一處都是在觸動這拉朱的神經(jīng)。寶萊塢擅長使用歌舞，而本劇中每一段音樂都與影片結(jié)合的淋漓盡致。歡快的歌曲加上瀕臨絕境的人，并非對立，代表的是三個人內(nèi)心深處的期望和不愿意與放下的決心。正如歌中唱到：“天使欲帶走你的靈魂，我們拿起武器抗?fàn)幧系?，不讓他將你帶走”，觸動著我的神經(jīng)，正是這一份堅持不懈與永不放下的友誼，讓我們再一次體會到了人世的溫情。一次“死亡”，讓拉朱扎到了自我，更給了法漢與父親道明一切、追尋自我想要的生活的勇氣。再一次應(yīng)對父親，父親給的僅僅是責(zé)備與誤解嗎？不是。作為一個愛我們的人，他無論如何也不會強加給我們一切。表情雖然嚴肅，卻將電腦換成相機。支持和關(guān)愛你的人，除了他們，還會是誰呢？高呼：“陛下，你真?zhèn)ゴ??！辈皇菫榱似渌切闹械倪@份無法用言語來表達的感激。

影片巧妙之處在于將人物的轉(zhuǎn)折埋伏在了一個人最深處的位置。一句“不是自殺，而是謀殺”加上女兒生產(chǎn)在即，所有的誤解都化解在這觸動與感動之中。我不是他，無法領(lǐng)略到作為一個親人心中的暖意，作為一個旁觀者，我能夠體會迎接新生的喜悅與歡樂。情感，是每個人內(nèi)心最寶貴的東西。

醉生還是夢醒，又有什么好計較的呢？Aalizzwell，祈禱一切都會變好，不正是我們所期待的嗎？淡淡的幸福陪伴，一生又有多少好計較的呢？何必在乎那里面的真真假假，只需記得，一切，都會好起來的。

三傻大鬧寶萊塢觀后感 篇4

“他如風(fēng)一般自由，似風(fēng)箏般翱翔于天際……”

這旋律在影片中一遍又一遍的響起，讓我不斷地感受著蘭徹非比尋常的魅力。

影片中他不像法涵那樣違背自己的興趣做自己不喜歡的事情；也不像萊俱那樣因為家庭的重擔(dān)而害怕明天，恐懼未來；更不像沉默者那樣趨炎附勢、不愛思考、沒頭沒腦的死記硬背而鬧出了很多笑話。他追求卓越，帶著自己的夢想和興趣進入大學(xué)，他明確地反對著填鴨式教育。他是一個特別的人，質(zhì)疑所有的可疑點，與頑固的思想斗智斗勇。

《三傻》就是這樣一部以蘭徹等人的大學(xué)生活為背景的電影，有著啼笑皆非的故事，同時也溫暖感人，向我們講述了一群人感知、改變、成長的過程。

“鹽水可以導(dǎo)電”，這是我們自小就了解的，然而只有蘭徹會靈活的應(yīng)用，用這個簡單的原理應(yīng)對囂張的人群。多少年來，無人反駁院長的“太空筆”演說，只有蘭徹提出了他的疑問。

法涵明明喜歡攝影，卻不敢違抗父命，學(xué)著自己并無興趣的工程學(xué)；萊俱信奉各路神仙但卻對自己缺乏信心，縱使喜歡也始終滿懷恐懼；而蘭徹，他熱愛著工程學(xué)，為樂趣而非學(xué)位進入大學(xué)，所以即使從不刻意的追逐成功，成功就隨他而行。

學(xué)以致用，敢于質(zhì)疑而不循規(guī)蹈矩，只為完善人生而學(xué)習(xí)，靈活不刻意，這是蘭徹給我的啟示。

“生活是一場賽跑，不跑快點就會被蹂躪?！?/p>

這是院長每年面對新生必說的話，的確，這是一個競爭的時代，我們自生命的起源就在追逐競爭著。

我們不斷奔跑，甚至朝著一個遠離享受人生的方向前進，其實我們有很多堅持到底的理由，只要我們靈活的思考，淡定的處理，就沒有什么令人膽怯的，競爭并不可怕，可怕的是在競爭中變得盲目，盲目跟從，迷失了腳步和方向。

我們正如蘭徹他們行進在大學(xué)里，而蘭徹用他的行為 教 我 們 質(zhì)疑、創(chuàng)新、靈活、卓越，無束縛地生活。

思考如他，生活也會如他般隨風(fēng)馳騁，在追求卓越中不斷成功著！

三傻大鬧寶萊塢觀后感 篇5

《三傻大鬧寶萊塢》，起初剛聽到這部電影的名字的時候，我感覺這無非就是一部搞笑的電影。但看完影片后，它給我留下更多的是感動與激勵，讓我明白了該如何對待朋友，在應(yīng)對未來的時候該用什么態(tài)度，在應(yīng)對迷茫的時候就應(yīng)如何應(yīng)對。

影片主要講述的是兩個好朋友拉杜和法蘭在去尋找另一個失散已久的兄弟蘭喬的途中遇到的種種意想不到的事情。透過倒敘的方法，影片重現(xiàn)了他們?nèi)嗽诨始夜こ虒W(xué)院學(xué)習(xí)時的點點滴滴。主角蘭喬不隨波逐流，用他善良開朗幽默和智慧影響著周圍的人，他用所學(xué)的物理知識來教訓(xùn)野蠻的學(xué)長，用智慧打破學(xué)院死記硬背的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，幫忙兩個好朋友追逐自我的夢想。他那樂觀的態(tài)度、崇高的人格魅力和機智的表現(xiàn)給人留下了深刻的印象。

人生得一知己足矣，朋友是我們?nèi)松械囊淮筘敻唬覀兇_實就應(yīng)好好珍惜。當(dāng)拉杜的父親病危時，蘭喬第一時光趕到了拉杜家。在交通不便的狀況下，蘭喬用電動車及時地把他送到醫(yī)院搶救，挽回了拉杜父親的生命，幷和拉杜一齊陪在他父親身邊?！翱荚嚩嗟氖牵习种挥幸粋€!放心，只要郵政局長還在那里我們就不會走，不用怕!”“多謝哥們!”，看著他們相擁在一齊，聽著這些的話語，我眼中的淚水在不停地打轉(zhuǎn)，自我有了一種心靈上的震動，心與心似乎在電影中找到了平衡點。他們之間的純真的友誼，深深地打動著我，讓我感受到了友誼的寶貴。是朋友，陪我們走過了艱難的時刻，給我們的生活增添了無數(shù)樂趣。所以，我們就應(yīng)珍惜身邊的每一個朋友，珍惜每一份感動。

執(zhí)著地做自我感興趣的、有好處的事情，追逐自我的夢想，你的生活將是快樂的?！懊靼孜覟槭裁吹谝幻麊?因為我熱愛機械，工程學(xué)就是我的興趣所在，明白你的興趣嗎?這就是你的興趣……跟工程學(xué)說拜拜，跟攝影業(yè)結(jié)婚，發(fā)揮你的才能，想想邁克爾杰克遜的爸爸硬逼他成為拳擊手，拳王阿里的爸爸非要他去唱歌，想想后果多可怕?”法蘭從小就夢想著做一名攝影師，但迫于家里壓力而上工程學(xué)校，夢想一向只是埋在心里，所以他活得很痛苦。在蘭喬的鼓勵下，他最后勇敢地向父親坦白了自我的想法，執(zhí)著地追求著自我的夢想，最終，他成為了一位著名的攝影家。蘭喬一向追求著自我的機械夢，他快樂著，并最終成為了印度聞名的工程師。想想當(dāng)今的我們，許多人都感覺到迷茫，感到無聊，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，為什么呢?我們當(dāng)初的夢想呢?尋找我們的夢想，并執(zhí)著的追求吧!只有做自我真正想做的事情，人生才有好處，才能體會到人生的快樂。功夫不負有心人，終有一天我們的夢想會實現(xiàn)的!

蘭喬有一句口頭禪：Alliswell(一切順利)。這是一種樂觀的態(tài)度，不管遇到什么困難，我們都要用樂觀用心向上的心態(tài)去應(yīng)對，這樣我們離成功會更近一些。其實我們的心很脆弱，你得學(xué)會去哄他，不管遇到多大困難，告訴你的心“一切順利”。在這個競爭日益激烈的社會，無論是在學(xué)校學(xué)習(xí)還是出去工作，我們面臨的壓力都是很大的，如何在這競爭中快樂的生活呢?這就需要樂觀的生活態(tài)度的支撐。或許“Alliswell”不能解決一切問題，但它至少給了我們應(yīng)對問題的勇氣!

三傻大鬧寶萊塢觀后感 篇6

請你不要在時間的洪流中忘了自己本來的目的，請你在這個混沌的世界中活得純粹。 一一題記

《三傻大鬧寶萊塢》這部電影是很久以前就有所耳聞的，在我的定義中，它應(yīng)該是無厘頭純搞笑類的電影，也曾有過去看一遍的念頭，但在越來越多的作業(yè)前，這樣的念頭被埋頭追求成績的我迅速掐滅掉了。

今天，肖老師竟調(diào)了四節(jié)課讓我們看這部電影。訝異之余自然是認真觀看。出乎我意料的是，它搞笑的外衣下，竟帶給我諸多的感動！真摯的友情、純真的愛情、濃濃的親情、熱烈地追夢過程……好幾次都沖擊著我眼淚最后的防線。之后更多的是深思。

在劇中提到的ICE商學(xué)院里，我們可以看到很多很多為了職業(yè)為了薪水而讀書的人，他們被俗世的功利蒙蔽了雙眼，眼里只有毫無價值的成績，他們在社會的大染缸中忘記了保持自己的本心而失去了色彩。

與他們形成鮮明對比的則是電影的主角一蘭徹。蘭徹不認同學(xué)校的教學(xué)方式，他的學(xué)習(xí)是真的為了將知識轉(zhuǎn)化為技能、轉(zhuǎn)化成創(chuàng)意而學(xué)習(xí)，他快樂地享受著學(xué)習(xí)的過程，從未忘記自己的本心從不擔(dān)心自己的分數(shù)高低，從不擔(dān)心明天，他始終堅信〝一切都好〞。

我們不也應(yīng)該這樣嗎？活得純粹一點，不為未來的事情過多的焦慮，不為過去的事情過于糾結(jié)?；畹眉兇庖稽c，不把每件事都做得只為了功利，而是追隨自己的本心，享受事情的過程。

活得純粹一點，不被這個忙碌的世界拖著跑，讓你片刻都無法休息，直到叫苦不迭；活得純粹一點，不被這個復(fù)雜的社會染了色，掩蓋了自己原本的模樣；活得純粹一點，保持你的初心，不要只剩一副空空的皮囊和一顆不知為何而跳動的心。

當(dāng)世界浮華，現(xiàn)實陰霾，請你別忘記一一活得純粹一點。[檢討書大全 jT56W.cOM]

蔚藍的天空下，浩瀚無垠的大海邊，蘭徹、拉加、法罕、皮婭四人手握手開心大笑著向遠處奔跑一一這便是三傻大鬧寶萊塢的結(jié)尾。老師放給我們看時是我第二次觀看這部影片了，收獲的東西遠勝于第一次。

這是一部將親情友情愛情以及夢想融為一體的電影，除了給人帶來歡笑，更多的是引人思考，給人啟示。

蘭徹是這部電影的靈魂。他自信，樂觀，勇敢，善良，機智。開學(xué)第一天，貌不出眾的他便精彩亮相一一巧妙利用初中的物理知識〝鹽水能導(dǎo)電〞制作出導(dǎo)電裝置來對付欺侮新生的學(xué)長；機械課上，他將理論知識化繁為簡化難為易，反對死記硬背不能靈活運用的學(xué)習(xí)方式；在沉迷于造飛行攝影儀卻被迫放棄而選擇自殺的學(xué)長喬伊的哀悼儀式上，他敢于說出〝這不是自殺而是被謀殺〞，并且公然教院長如何正確教育學(xué)生；作為朋友，他鼓勵法罕、拉加追隨自己的心不被外界束縛不要使自己背上沉重的負擔(dān)；甚至在大雨天又停電的情況下，他從容不迫成功地把摩娜的孩子接生下來…

這一切的一切，都讓我對蘭徹這個人物充滿了敬佩、景仰、向往之情。正如劇中人物所說〝你們每天都在競爭，這樣你們不是因為得到新鮮知識而興奮，而是純粹為了成績、工作。學(xué)校因此成為了壓力鍋。〞

我們身邊的大部分同學(xué)誰不是的呢？暫且拋開工作不說，有的同學(xué)根本就不是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，卻是為了家長、老師而讀書，一直被動地學(xué)習(xí)著。

與其在原地消耗他的寶貴年華，還不如找到自己感興趣的事情付出汗水，使自己的人生有意義有價值。就像法罕，一直迫于父親的威壓學(xué)習(xí)自己不喜歡的工程學(xué)而放棄自己喜愛的野外攝影，所以最終只會讓自己陷入〝?shù)箶?shù)第一〞的苦悶境地。

我們要像蘭徹，把自己的熱情和興趣投入對的事情，這樣我們就不會感到無趣，而是會像玩一樣地完成這件事情，享受過程的美妙。

我感觸很深的還有蘭徹說的〝順從自己的心〞。

當(dāng)然不是叛逆、反抗，是關(guān)于夢想、關(guān)于未來的自己。

人經(jīng)常會感受到內(nèi)心的召喚，如果不去回應(yīng)它，人就始終不能平靜下來，他會煩躁，會浮泛。只有聽從內(nèi)心的召喚，做自己想做的事，才能找回自己，才會發(fā)現(xiàn)屬于自己的藍蓮花在自由盛開。

蘭徹，即使沒能在生活中遇到你，我也會在以后的道路上始終朝著你曾說過的方向前進！

三傻大鬧寶萊塢觀后感 篇7

人們很久以前就說過，"尤其是電影很長，而且有很多歌舞。"今天，在我親身感受到這兩種真正特殊的元素之前，我在寶萊塢看到了三個愚蠢的場景。我想把它看做一部喜劇，但是電影強烈的主題氛圍迫使我分析電影中反映的社會問題。

這部電影講述了三個年輕人的故事，蘭奇、法爾漢和拉朱，他們在尤果工程學(xué)院相遇是因為同一個專業(yè)——工程。由于他們不同的家庭環(huán)境，這三個人不得不面對來自家庭和研究所的壓力。他們的同學(xué)查圖爾是一個只懂死記硬背的人。Ranch堅持讓這兩個朋友知道死記硬背不是第一件事，所以他在考試中得了第一名，并在chatur的演講中捉弄了他。結(jié)果，他在慶祝會上遇到了查圖爾，并不得不與查圖爾打賭，這導(dǎo)致查圖爾、拉朱和法漢尋找牧場的旅程。得知他們的朋友不是牧場。只是因為他渴望知道，他被前總理看重，以取代他不情愿去上學(xué)獲得文憑的兒子。雖然“蘭徹”沒有自己的文憑，但他通過幾年的大學(xué)學(xué)習(xí)獲得了很多知識。更巧合的是，他實際上是擁有500多項專利的科學(xué)家，他的死對頭chatur提到了這些專利，世界各地的公司都需要這種人才。最后，他們終于在某個地方找到了“牧場”，故事以卓琴的方式結(jié)束。

從《蘭契》中可以隱約看到宋蓮和東陽馬生的影子。他們渴望學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)。他們總是對學(xué)習(xí)充滿熱情，喜歡學(xué)習(xí)?？桌戏蜃釉?jīng)說過:“知者不如知者，善者不如樂者?！彼紊?、東陽馬生和蘭澈都是這樣的人。

如今，隨著義務(wù)教育的深入，許多學(xué)生已經(jīng)厭倦了學(xué)習(xí)，換句話說，他們對學(xué)習(xí)沒有熱情，這是絕對不可取的。作為一名學(xué)生，這一點深深打動了我。有人曾經(jīng)問我，“你對物理如此擅長有什么建議嗎？”我笑著說，“這不是因為你在物理方面不如別人，而是因為你對物理采取回避態(tài)度，也就是說，你沒有熱情學(xué)好物理?！蔽矣浀靡晃蛔骷以?jīng)說過，“學(xué)習(xí)最致命的是什么？缺乏學(xué)習(xí)熱情。你比別人更笨，你可以努力彌補，但如果你缺乏學(xué)習(xí)熱情，你就學(xué)不好?！?/p>

這三個白癡在寶萊塢大鬧一場。這只是一部喜劇，但它所反映的社會現(xiàn)象讓我受益匪淺。

請記住，學(xué)習(xí)在于激情。

三傻大鬧寶萊塢觀后感 篇8

《三傻大鬧寶萊塢》是一部由印度導(dǎo)演拉吉庫馬爾·希拉尼執(zhí)導(dǎo)、阿米爾·汗等主演的電影。該片在印度上映后，以其直言不諱、幽默風(fēng)趣和情感共鳴等因素，成為了一部備受歡迎的電影。本文將探討該電影的主要特點以及其所傳遞的價值觀，并對電影中的一些細節(jié)進行分析。

首先，我們需要了解電影的整體情節(jié)。該片主要講述了三名大學(xué)生Farhan（馬德萬·舒克拉）、Raju（沙爾曼·喬希）和Rancho（阿米爾·汗），在大學(xué)里相遇并成為好友的故事。他們曾經(jīng)共同學(xué)習(xí)和生活，但后來分別走上了自己的道路。在本片中，他們重逢并追尋一個人，就是他們的導(dǎo)師Virus（比曼·伊拉尼）。在影片中，導(dǎo)師Virus是一個追求成就但一心只想獲得榮譽和名譽的人，而Rancho則是一個真正追求知識和創(chuàng)造的人。

影片中呈現(xiàn)的主要特點之一是其幽默感。在該電影中，許多難以置信的情節(jié)和對話被濃縮在了每一個鏡頭和每一個對白中。例如，當(dāng)Fahran向Rancho表達他對機械工程的熱愛時，Rancho告訴他他不能犯錯誤，不能讓別人把他的一項技能變成他的所有技能。這段對話不僅給人留下了深刻的印象，而且在漫長的開場白之后，也為觀眾輸送了一種輕松、幽默、有趣的感覺。

其次，這部電影也特別注重情感共鳴。無論您是年輕人還是老年人，無論您是工人還是教師，無論您是富人還是窮人，電影中的情節(jié)都能叫您找到一定的共鳴點。電影中的各種角色具有強烈的情感和思想深度，有時甚至相當(dāng)深刻。例如，在電影的某個階段，Raju意識到他的父母因為付不起他的昂貴醫(yī)療費而陷入了絕望的局面。他悔恨自己以前從未真正嘗試過幫助別人，現(xiàn)在因為自己的無能為力而被拖累。這一段情節(jié)讓人們咬緊牙關(guān)，同情印度的窮人，以及周圍的人們。它向觀眾傳達出最基本的普世價值觀。

此外，這部電影還是一部關(guān)于教育和學(xué)習(xí)的電影。電影中的三名主角非常注重知識和創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)；他們鄙視機械式的學(xué)習(xí)和教科書上的知識。對于許多年輕人，這段話可能尤為重要：你的生命不是為考試而存在的，它是為學(xué)習(xí)和成長而存在的。電影中的三位主角通過信條：“追求卓越，成功將會追隨著你”，向觀眾展示了如何擺脫對教育的陳規(guī)陋習(xí)，獲得真正的知識和智慧。

最后，我們要說說這部電影的一些小細節(jié)。這些小細節(jié)雖然看似不起眼，但確實占據(jù)了整部電影的重要地位。例如，電影中的許多場景都將經(jīng)典電影與現(xiàn)代生活相結(jié)合，豪華的場景設(shè)計和獨特的拍攝技巧，為電影增加了許多意味深長的圖像。在他們的賓館房間里，他們在Lion King電影中唱著“HakunaMatata”，一起跳舞，慶祝著彼此的友誼。這場戲在電影的故事情節(jié)中顯得特別重要，它傳達了友誼和活力的關(guān)鍵；它也成為了這部電影的一張名片。

總之，我們可以毫不夸張地說，《三傻大鬧寶萊塢》是一部充滿情感共鳴和深刻價值觀的經(jīng)典電影。它故事簡單但充滿懸念，在幽默的表達中滲透出深沉的思考。它描繪了一群年輕人對人生中一些重要價值觀的追求，拍攝出了現(xiàn)實與理想平衡相融合的完美場景。這部電影傳遞了一個簡單但深層的信息，人生是充滿活力和創(chuàng)造力的旅程，在關(guān)鍵時刻堅定理想和信念，始終追尋卓越，我們也會感受到人生的真正價值。

三傻大鬧寶萊塢觀后感 篇9

這是關(guān)于三個“傻子”間的溫情故事。電影的開頭就不同尋常：法汗聽說蘭徹回來了，裝病緊急迫降了一架飛機；拉朱聽到蘭徹的消息，急的出門忘穿了褲子和襪子。那么蘭徹是誰呢？他呀，就是拉朱和法汗的好兄弟，一個完完全全的“天才”科學(xué)家。然而是誰告訴他們蘭徹的消息呢？是消音器（總與蘭徹作對，曾約定10年后與蘭徹一決高下。因為他總是吃奇怪的藥丸，導(dǎo)致他總是放屁，但他并不知道是自己，還總是怪在拉朱頭上）。

就這樣，三人踏上了尋找蘭徹的旅途。在途中他們回顧了大學(xué)時光，找到了真正的“蘭徹”，了解到他們的兄弟是園丁的兒子，因為熱愛科學(xué)，代替真“蘭徹”上學(xué)，幫其拿到學(xué)位。知道兄弟位置的拉朱、法汗，又踏上了找蘭徹的旅途，他們突然想到了蘭徹大學(xué)時的情人——Pia，得知其要與一個愛財之人結(jié)婚，連忙調(diào)轉(zhuǎn)車頭，就要搶婚。將Pia搶過來后，他們直奔蘭徹所在的地方，找到了一所學(xué)校，一所蘭徹心中的理想學(xué)校，這里的孩子都愛科學(xué)、愛工程，將科學(xué)落實在實際生活中，在這里，一行人找到了蘭徹：消音器并沒有蘭徹（旺度）成功，拉朱、法汗見到了幾年未見的兄弟，Pia收獲了愛情。每個人都十分圓滿。

其中最令我感動的是蘭徹接生嬰兒的場景，Pia的姐姐臨產(chǎn)，卻遇上了暴雨，蘭徹與幾位同學(xué)就地制作儀器，將Pia姐姐的孩子順利生出，最后又通過“All Is Well”，將孩子喚醒。這件事讓“病毒”真正認可了蘭徹，將那只耗資千萬研究出來的筆，傳給了蘭徹。

蘭徹是真正的傻子么？他不是，他支持法汗的夢想，讓拉朱不再恐懼，他是唯一一個將科學(xué)運用到現(xiàn)實的人，他并不像書呆子一樣死學(xué)，他真正愛學(xué)習(xí)，享受科學(xué)，認為科學(xué)就是為了讓生活更好的。他并不傻，反而他是一位智者。

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三傻大鬧寶萊塢觀后感范本

大家對于作文都非常熟悉吧！寫作能夠很好地傳達個人的思想情感，如果缺少對寫作素材的積累，那么完成一篇好的作文是很困難的，寫作需要注意哪些內(nèi)容呢？或許你需要"三傻大鬧寶萊塢觀后感范本"這樣的內(nèi)容,供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三傻大鬧寶萊塢觀后感(篇1)

電影以兩個好朋友尋找多年不見的兄弟蘭徹的過程中展開了回憶：

十年前蘭徹頂替他人來到皇家工程學(xué)院讀書。這是一所印度傳統(tǒng)的名校，這里的檢驗學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)就只有成績，成績不好就意味著沒有未來。而蘭徹是個與眾不同的學(xué)生，他用自己的開朗、幽默和智慧影響著周圍的人。他用所學(xué)的物理知識來教訓(xùn)野蠻的校長，他用智慧打破了學(xué)院的傳統(tǒng)觀念。并且鼓動法漢與拉朱去勇敢追尋理想。蘭徹的行為引起了“模范學(xué)生”查圖爾的不滿，他約定十年后與蘭徹一決高下，看哪種方式更能取得成功。最后蘭徹用智慧征服了印度科學(xué)界（一位具有400項專利，日本人求之不得的天才科學(xué)家），他實現(xiàn)了自己的夢想，也做回了真正的自己。而查圖爾只是個公司經(jīng)理。

“追求卓越，成功就會出其不意找上門”這是電影的結(jié)尾。

這部電影不同于其他的情感電影，它給人留下的不僅是感動和回憶，更多的是啟發(fā)和指引。

蘭徹的經(jīng)歷告訴我們：學(xué)習(xí)不是為了成績，如果大家都在比成績，那增長的只有壓力。死記硬背地學(xué)習(xí)知識，就為了能考出好成績，卻不會應(yīng)用，那又有什么用呢？

三傻大鬧寶萊塢觀后感(篇2)

每個人都有不同的人生理想和目標(biāo)，但很多人由于家庭等外在因素而不敢去追求自己的理想，就像在已畫好的圈兒中生活。我們要敢于做自己想做的，擺脫掉恐懼，大膽的去挑戰(zhàn)自己應(yīng)該做而一直沒有勇氣做的事。只要你大膽的邁出第一步，做一次，就會發(fā)現(xiàn)其實并沒有那么難，我們要努力走出屬于自己的道路。

“生活是場賽跑，跑快點，不然你就被別人踩到”這句話在電影中出現(xiàn)很多次。對于我們在校的學(xué)生幾乎每個人都理解這句話，為了實現(xiàn)這句話，我們就是努力學(xué)習(xí)。但是大家為了考試取得好成績，途徑通常是背定義，背題，又有幾個人去真正理解所學(xué)知識的真正含義。我們沒有幾個人能做到像電影中蘭喬說的為將學(xué)到新的東西感到激動。我們需要改變傳統(tǒng)的束縛我們思想的觀念，敢于挑戰(zhàn)，敢于創(chuàng)新。

亞里士多德曾經(jīng)說過，“生命的本質(zhì)在于追求快樂?！倍粋€人快不快樂完全是由他自己的心態(tài)決定的。遇到問題，告訴自己“一切安好”，解決不了問題，也可以給人解決問題的勇氣。保持一個良好的心態(tài)，有助于我們在生活中樂觀的面對生活，快樂將成為人生的主旋律。

“追求卓越，成功就會在不經(jīng)意間追上你”。我們要不為單純的追求成功，只為內(nèi)心對自由的召喚和對優(yōu)秀的渴望！拋開虛假的生活方式，放下對生活的恐懼；不論發(fā)生什么，只要對自己說：“一切安好”，盡力過好當(dāng)下的每一個片刻！

三傻大鬧寶萊塢觀后感(篇3)

寶萊塢著名電影——《三傻大鬧寶萊塢》，一經(jīng)上映便紅遍全亞洲。其緊湊曲折的劇情、幽默搞笑的風(fēng)格，直面當(dāng)下教育的深層思想引起了很多學(xué)生以及教育工作者的共鳴，連李克強總理都曾在女兒的推薦下看過這部電影。影片詼諧搞笑，發(fā)人深思的勵志成才故事具有教育意義，同時將人物關(guān)系刻畫得惟妙惟肖，也是對成長中友情、感情、親情的完美詮釋。

一句話推薦：史上最爆笑溫情的印度電影，笑料層出不窮，笑足三小時。

劇情梗概：影片以兩個好朋友在尋找消失多年的好兄弟蘭徹的過程中展開的回憶來開頭，講述蘭徹頂替他人來到皇家工程學(xué)院（ICE，影射印度的IIT）的故事。

這是一所印度的傳統(tǒng)名校，那里檢驗學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)僅有成績，成績不好就意味著沒有未來。而蘭徹卻不愿意隨波逐流，他用他的善良、開朗、幽默和智慧影響著周圍的人。他用所學(xué)的物理知識來教訓(xùn)野蠻的學(xué)長，他用智慧打破了學(xué)院墨守成規(guī)的傳統(tǒng)教育觀念。最終他成為了印度科學(xué)界的一位具有400多項專利的天才科學(xué)家，他實現(xiàn)了自我的夢想，也做回了真正的自我。“三人幫”中的拉加想成為工程師，法罕卻想成為野生動物攝影家，在蘭徹的影響下，他們最終都夢想成真。

影片精神：影片最值得嘉獎的是永不放下和樂觀的精神。影片不僅僅有喜劇劇情與歌舞，還有使人奮發(fā)的勵志情節(jié)。該片講述的是蘭徹對夢想敢于追求、敢于奮進的精神。蘭徹有個口頭語叫“一切都好”（Aalizzwell），影片中一段恰到好處的歌舞充分詮釋了這種樂觀心態(tài)的關(guān)鍵——不管遇到什么困難，我們都要用進取向上的心態(tài)去應(yīng)對，這樣我們會離成功更近一些。該片還涉及了很多值得深思的社會問題，包括印度的人才流失、學(xué)校死記硬背的教育方法及社會分工的單一和就業(yè)選擇的匱乏。

該片成功之處還在于它使大家認識到了什么叫“近朱者赤，近墨者黑”，很明顯，蘭徹的兩位好友就是受到了蘭徹先進的思想影響，才會走上自我的夢想之路，才會走向成功。仔細想想，要是沒有蘭徹，他們倆將會怎樣？這也是在告誡所有交友者：自我要想有好的發(fā)展的話，就應(yīng)當(dāng)交諍友，與正義的人交朋友。不要與那些思想邪惡、道德敗壞的人交朋友。

《三傻大鬧寶萊塢》是一部很有深度教育意義的影片，它所關(guān)注的問題包括教育、制度、夢想與夢想等問題，還包括友情、感情與親情，真不愧是獲得如此多獎項的大片！

三傻大鬧寶萊塢觀后感(篇4)

不知道這是第幾次看這個電影，總之每次看完這個電影都感覺到滿滿的正能量。我認為這個電影中的人物都具有極強的代表性，代表著社會中的這樣一類人，反映出社會中的弊端或者是純潔的美好。Farhan代表著一直順從父母，被父母私定了一生的道路的人，學(xué)的都是自己不想學(xué)的。他們有著自己的夢想，卻往往不被父母認可。Raju則象征著一部分出身比較貧寒的青年，家里有許多困難，自己承擔(dān)著養(yǎng)家的所有壓力，學(xué)習(xí)只是為了改變命運，找個好工作，然后養(yǎng)好家。有時正是因為他們壓力過大，才會選擇極端做法。Chatur是影片中最功利的一個。他對老師說一不二，并且總是費盡心思的討好老師，結(jié)果反而總是露洋相。他是填鴨式教育的典型產(chǎn)物，給我留下印象最深的一句話便是“I will memorize it”不管是知識還是什么其他的東西，他的方式只有一個，就是背。這種沒有思考的學(xué)習(xí)方式顯然是我們應(yīng)該遠離的。

下面就要說到最能形成鮮明對比的兩個人了——病毒教授和Rancho。病毒教授是一個思想很僵化的人，非常的不近人情，非常冷酷。他認為的學(xué)習(xí)就是你照我說的做，認真聽我的課，按時完成項目，一切就都很好。而且他認為工程師是最好的職業(yè)，所以還逼迫自己的兒子報自己的學(xué)院，最終導(dǎo)致兒子自殺。

他不但間接害死自己的兒子，還因為我愿意給一個有創(chuàng)造力的同學(xué)多一點時間完成項目，而間接“謀殺”了他。我非常不喜歡這一類人，覺得在如此之高的位置的人應(yīng)該有著正確的價值觀，才能給皇家工程學(xué)院的學(xué)生們帶來好的影響。反而是Rancho為學(xué)校帶來的正面的影響。這是一個傳奇性的角色。他其實是代替一個有錢人上學(xué)。這代表著他將沒有文憑，只是能在這個校園里學(xué)習(xí)。這證明他只是單純的愛學(xué)習(xí)。并且他認識到了學(xué)習(xí)的真諦——思考與理解知識，而不是一味的死記硬背。

這在與教授的爭辯machine的定義時展現(xiàn)的清清楚楚。而且他的思維極具創(chuàng)造性，不被條條框框所束縛，認為人應(yīng)該追求自己的夢想。因此，他幫助他的好朋友們實現(xiàn)了夢想，讓他們過上了自己想過的生活。這令人感動，也令人敬佩。

三傻大鬧寶萊塢觀后感(篇5)

電影講述的是主人公旺度以一位富人的兒子的名字“蘭徹”進入皇家工程學(xué)院，與另外兩位主人公拉加、法罕的故事。蘭徹以與傳統(tǒng)教育格格不入而不拘一格的學(xué)習(xí)方式實現(xiàn)著真正意義上的學(xué)習(xí)，同時他對待生活的積極樂觀的精神影響著同樣有著夢想但缺乏自信的拉加和一直按父親想法生活的法罕。經(jīng)過生活的磨練，最終他們各自都實現(xiàn)了自己的夢想，拉加成為一名大工程師，法罕成為著名動物攝影師，而蘭徹以自己的真實身份“旺度”成為一名擁有四百多項專利的大科學(xué)家，同時成為了一名教師，用他的理念教育和影響著更多學(xué)生。輕松、幽默的氛圍貫穿整部電影，但正是這樣一部喜劇電影，帶給了我許多觸動。

關(guān)于教育，電影中有一句形象的對白：“即使馬戲團的獅子也會因為怕鞭打而學(xué)會坐在椅子上，但你們會說這是‘良好的訓(xùn)練’，而不是‘良好的教育’”，傳統(tǒng)的填鴨式教學(xué)和應(yīng)試教育已經(jīng)讓現(xiàn)在的學(xué)生變得越來越機械化，這其實是一種文化的退步。缺乏主動性和創(chuàng)造力的教育需要不斷反思、革新，才能夠培養(yǎng)出真正適應(yīng)時代發(fā)展的人才。

關(guān)于學(xué)習(xí)，“鹽水具有極強的導(dǎo)電性，初二物理知識，我們都學(xué)過，只有他會應(yīng)用”，當(dāng)蘭徹用自己制作的簡單導(dǎo)電裝置捉弄學(xué)長時，我看到的不是有趣的電影情境，而是在我們身上似乎已經(jīng)快消失殆盡的活力?！皩W(xué)以致用”才是學(xué)習(xí)的真正目標(biāo)，當(dāng)我們一味追求好成績的時候，我們是否思考過我們究竟學(xué)到了什么？“死記硬背也許能讓你通過大學(xué)四年，但會毀掉你接下來的四十年”，死記硬背扼殺的是我們的獨立思考和理解能力，而生活不是背出來的，人生也不是靠死記硬背就能夠活得精彩的。

關(guān)于生活，“Aal izz well”可謂是電影中一句簡單卻又核心的臺詞，在他們面對生活中各種不順利的情況時，總能聽到這么一句“Aal izz well”，或許來自他人，或許來自自己。無論眼前是情況多糟糕，也永遠不要對生活、對自己失去信心，學(xué)會告訴自己“一切都會好的”，那么，一切一定會好。

最后，關(guān)于夢想，蘭徹對法罕說：“知道我為什么第一名嗎？因為我熱愛機械，工程學(xué)就是我的興趣所在，知道你的興趣嗎？這就是你的興趣……跟工程學(xué)說拜拜，跟攝影業(yè)結(jié)婚，發(fā)揮你的才能，想想邁克爾杰克遜的`爸爸硬逼他成為拳擊手，拳王阿里的爸爸非要他去唱歌，想想后果多可怕”，我們的夢想是否已經(jīng)被“目標(biāo)”所代替，越來越不會做純粹的夢？離夢想越來越遠，便是離我們真正想要的生活和人生越來越遠。失去夢想，永遠是一件遺憾而可悲的事情。

三傻大鬧寶萊塢觀后感(篇6)

在印度，每年有40萬學(xué)子報考皇家工程學(xué)院，然而，只有200人才能考上這所大學(xué)。其競爭激烈程度可想而知。進入大學(xué)后，這種激烈競爭仍然在延續(xù)。

蘭徹達斯·夏馬達斯·錢查德是很有思想和個性的學(xué)生。他對學(xué)校填鴨式教育方法深惡痛絕，他的叛逆行為常常給老師和院長帶來不少的麻煩。蘭徹有兩個要好的同學(xué)，一個叫法涵，一個叫萊俱。法涵雖然讀的是理工，但喜歡攝影藝術(shù)，而且，在攝影方面很有才華。萊俱很喜歡所學(xué)專業(yè)，但因家庭貧困，思想負擔(dān)太重，以致考試成績總是不理想。

“他如風(fēng)一般自由

似風(fēng)箏飛翔天空

他去了哪里…讓我們?nèi)ひ?/p>

我們靠前人指路

但他卻自己鋪路

跌倒，爬起，

他無憂無慮的前行······”

電影以倒敘的方式開始的：大學(xué)畢業(yè)5年后的某一天，攝影家法涵在飛機上接到了同學(xué)查圖爾的電話，說他可以帶他去見蘭徹。飛機已經(jīng)起飛了，法涵見蘭徹心切，假裝心臟病突發(fā)，致使飛機返回機場，法涵騙過機組人員飛速逃離機場。在出租車上，法涵告訴萊俱有關(guān)蘭徹的下落，萊俱沒來得及穿上褲子就趕來與法涵會合。

查圖爾開著豪華汽車來了，他騙法涵、萊俱出來，為的是要報一箭之仇——查圖爾要證明一個5年前的誓言，查圖爾要讓他們知道，他比蘭徹更成功，更偉大。法涵和萊俱想見失散多年的蘭徹心切，查圖爾想以自己事業(yè)上的成功來“回敬”蘭徹。三人不同心態(tài)、共同目標(biāo)，踏上了尋找蘭徹的旅途。

“學(xué)習(xí)是為了完善人生，而非享樂人生；追求卓越，成功就會在不經(jīng)意間追 上你?！?/p>

“阿哩貝咧！”（一切順利）是常掛在蘭徹嘴邊上的話。

熱心幫助朋友，正直、幽默、樂觀，才華橫溢的蘭徹，贏得了維魯院長女兒琵亞的青睞，她與法涵他們一起踏上了尋找蘭徹的旅程。當(dāng)他們找到蘭徹時，才得知蘭徹另有其人，他真實的名字是奉蘇克·望杜。默默地在山村實踐著改革教育體制的小學(xué)老師望杜——原來他就是全印度知名的科學(xué)家。這到底怎么回事？！

這部電影的故事情節(jié)跌宕起伏，笑時讓人捧腹倒地；哭時讓人淚滿衣襟；風(fēng)格別具一格的音樂，讓人耳目一新；勁爆的寶萊塢舞蹈，讓人感受暢快淋漓。有時間時還是您自己看吧！優(yōu)美的歌聲繞梁三日：

“我們?yōu)槊魅罩畱n煩惱

他只顧暢想當(dāng)今

讓每一分鐘活得充實

他來自何處

觸動了我們的心弦之后卻消失

他去了哪里 讓我們?nèi)ひ?/p>

驕陽似火他像一片綠蔭

在無垠的沙漠

他似一片綠洲……”

三傻大鬧寶萊塢觀后感(篇7)

影片中也有一些地方，反映了社會和人性的一些弱點，在此也簡單說說，例如：

第一，財富和快樂。查爾圖是電影故事的“導(dǎo)火索”，也是電影里一個反面角色的典型：他學(xué)習(xí)很用功，做事情也很刻苦，為了增加記憶力，甚至藥不離手，最后成了諾克基大公司的副總裁，在世人眼中也算是功成名就。

他“死讀書，讀死書”，在演講中出丑引人發(fā)笑；他問路只知道問人家識不識字，高分低能；他關(guān)注豪宅名車，用錢衡量一切，精神卑微……可以說，查爾圖是一個不好不壞，搞笑悲情的角色，一個現(xiàn)代青年的悲劇縮影。

而蘭徹，就是他的反面：出身卑微，卻聰明好學(xué)；堅持心中所愛，追求卓越；對待朋友，重情重義；學(xué)以致用，不問西東，樂觀向上……可以說，蘭徹是每個人心中的“白月光”，是積極向上的正能量代表，是我們追求的目標(biāo)。

第二，羨慕嫉妒恨。影片中有一個情節(jié)對筆者觸動很深：期末考試，拉賈和法罕是倒數(shù)第一第二，他們沒有找到蘭徹的名字，感覺很難過，可當(dāng)知道蘭徹考了第一名后，就更難過了，旁邊臺詞是：“我們上了社會的第一課，你朋友沒有及格，你感覺很早；你的朋友拔尖，你感覺更糟。”

這簡直就是赤裸裸的社會現(xiàn)實?。何覀儚牟蝗チw慕嫉恨那些離我們很遠的人，但是當(dāng)我們身邊人的成就高于我們時，我們就會非常不服氣，不舒服。

第三，宗教是非。印度是世界上受宗教影響最深的國家之一，宗教的影響深入到它的社會與文化的每一部分，電影中學(xué)生們?yōu)榱似笄罂荚嚦煽兒细?，也求了各種各樣的“神靈”，在米叔的另一部電影中《我的個神啊》，對宗教的諷刺更為明顯和大膽，有興趣的朋友可以看看。

求人不如求己，自己的努力和堅持才是到達成功彼岸的唯一鑰匙。

第四，脆弱的心?！癆ll iswell”是電影中重要的存在，出現(xiàn)在幾個重要的節(jié)點，特別是影片最后，當(dāng)蘭徹他們歷盡千辛，接生出了嬰兒之后，嬰兒卻沒有哭，這時想必所有觀眾都揪著心，當(dāng)嬰兒聽到“All is well”踢了蘭徹一腳的時候，我像電影中的所有人一樣，也忍不住哭了出來。

“心很脆弱，你要學(xué)會哄他，不管遇到多大困難，告訴你的心：All is well（一切順利）”。愿我們都能在自己的安撫下，有一顆溫柔、善良和強大的心。

三傻大鬧寶萊塢觀后感(篇8)

看完三傻大鬧寶萊塢，最初并沒有想過什么人性，什么追求，只是感覺各人的生活、信念年不同而已。校長有自己的想法，他所想的一切都是以作為工程師的最高理想引發(fā)的。他的想法無可厚非，但是達到目的的方法卻讓人不敢茍同而已。每個生命都是一個獨立的個體，我們沒有權(quán)利去強制性的改變和阻礙其生活方式，也沒有權(quán)利去把對自己的要求強加于人。你可以去嘗試讓別人了解、接受你的思想，卻不可能用強制的方法讓別人從心里來贊同你。而作為一個老師，嚴格要求并不是錯的，但是最需要尊重和發(fā)現(xiàn)，尊重學(xué)生的人格、追求和生命，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的興趣、天賦和優(yōu)勢，進而引導(dǎo)學(xué)生最大限度的開發(fā)自己的能力。

對于rancho，是個很有個性的人物，在他身上發(fā)現(xiàn)的是樂觀、創(chuàng)新與堅守。沒有人能改變他的心態(tài)，一句alliswell證明了他的內(nèi)心的強大，喜歡他的生活態(tài)度，但是這也并不是適合所有人。他太過童話了，有的時候我們需要壓力來督促我們，而不是毫無壓力的完全輕松面對，所要做的只是將壓力轉(zhuǎn)變成動力，踩著壓力前進而已。但無論如何它是我們的榜樣，我們就需要學(xué)習(xí)他一往無前的精神，和永遠樂觀的心態(tài)。記得告訴自己“alliswell”。

影片里我最喜歡的人就是farlan。因為他是最貼近我們的現(xiàn)狀的人物。我們大學(xué)生，有多少是能按著自己最初的夢想報考的？我們是有多少是在老師、家長的建議下進了某某專業(yè)的？這是最好的前途，我們知道；興趣可以培養(yǎng)，我們也知道?？墒悄銈冎绬?，我們內(nèi)心有自己的渴望，我們也有自己追逐夢想的權(quán)利，哪怕我們摔疼了，摔得粉身碎骨，我們不愿別人。farlan最后完成了夢想，可是我們現(xiàn)在還有多少人在現(xiàn)實與夢想中掙扎著，最后終會敗在未來中！

而raju，深切的表現(xiàn)了我們矛盾的內(nèi)心，我們想要成績，想要未來，但是分擔(dān)太重，飛不動。我們一直記過著需要我們的，卻忘記了我們是要先起飛的。幸運的是，一次自殺的經(jīng)歷，他找到了自己，找到了方向，也找到了通向未來的路。我們呢，還在其中掙扎，希望能夠克服吧，不是在自殺過程中。

還有silence，也許在影片里是一個反面人物，但是在現(xiàn)實中不也是隨處可見嗎？死記硬背，現(xiàn)在的教育制度里，能有多少讓我們完全弄懂啊，或許可以，但是能有多少人拜托了這個經(jīng)典方法？填鴨式教育的配餐就是死記硬背啊。他還是個房奴，車奴，錢奴，一生一世就羈絆在塵世中，在欲望中翻滾著，不惜一切代價。他的可惡，他的悲哀，就是一個社會的可憐悲哀之處吧。

其他人的，每個人都有自己代表的意義，但最終目的就是讓我們好好生活吧。還有最重要的一點，生活中力量最大的東西是情：親情、友情、愛情。這是可以讓我們拋棄一切的東西，可以給于我們戰(zhàn)勝一切的力量，所以最后一句話，珍惜吧，珍惜身邊的一切···

三傻大鬧寶萊塢觀后感(篇9)

看完《三傻大鬧寶萊塢》這部印度電影，我很喜歡里面的蘭徹，不，準(zhǔn)確的說是奉蘇克·望杜，因為他提倡快樂的學(xué)習(xí)，大膽的去想去做，不管好壞，這就是我喜歡他的原因。他的兩個好兄弟：法涵和萊俱。他們在皇家工程學(xué)院讀書，成為好朋友。法涵和萊俱兩個每次考試都墊底，法涵從小就喜歡野生動物，想當(dāng)野生動物攝影師，不喜歡機械，可他爸爸希望他成為一名工程師，做一個有頭有臉的人，為家里掙錢。萊俱被蘭徹稱為懦夫，雖然他喜愛機械，想當(dāng)一名工程師，可他害怕明天有什么事情困擾他，因為他的家里有癱瘓的父親，愛嘮叨的母親和嫁不出去的姐姐，他的家境很貧窮，可男方卻要一輛車做嫁妝。他們?nèi)齻€被目光短淺的校長“病毒”稱為傻瓜、白癡。這家皇家工程學(xué)院是傳統(tǒng)的名校，可校長只告訴他們怎樣拿高分，讓家長們高興，卻沒告訴他們要善于思考、善于動腦，靈活地運用所學(xué)過的知識。這所學(xué)校是填鴨式教育方法，死記硬背，老師硬把那些知識灌進學(xué)生的腦子里。

我認為，我們要快樂的學(xué)習(xí)，大膽的動手去做，快樂的過好每一天，分數(shù)不是衡量學(xué)生的主要標(biāo)準(zhǔn)，重要的是要培養(yǎng)學(xué)生的興趣。希望老師一定要欣賞孩子們的新思想新發(fā)明。

2023三傻大鬧寶萊塢觀后感

在每日的生活經(jīng)歷中，都會時不時寫點東西，寫作文可以鍛煉獨立思考的能力。一篇優(yōu)秀的作文具有很強的感染力，抒發(fā)真情實感，才能夠打動人，那么好的學(xué)生作業(yè)作文是怎么寫的呢？小編特地為大家精心收集和整理了“2023三傻大鬧寶萊塢觀后感”，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

三傻大鬧寶萊塢觀后感 篇1

屈舒粉這星期看觀看了影片《三傻大鬧寶萊塢》，該影片直指印度教育體制弊端，引起強烈的社會共鳴。這部影片以笑與罵人的方式揭示了印度填鴨式教育體系的謬誤，并倡導(dǎo)自由創(chuàng)新的教育方式。此外，它還觸及了印度的許多社會問題，包括貧富差距、人才流失、拜金主義等。

這部影片，體現(xiàn)了教育制度的不適應(yīng)，給孩子、給家庭……帶來的傷害。教育制度的改革迫在眉睫。

影片中提到，印度每90分鐘就有人自殺，自殺率居世界之首。在影片中，一名制造飛機的學(xué)生，教授的兒子拉朱，因為當(dāng)時的教育制度，都在巨大的壓力下自殺。

影片中有幾句話，讓我感慨頗多?！八|動了我們的心靈卻無影無蹤?！薄芭芸禳c，要不然會被踩在腳下。

”“他在哪里都改變傳統(tǒng)?！??！白屛易鲎约?。

”“每學(xué)期42門要考?！睂W(xué)生又怎么有精力研究自己感興趣的知識？

蘭徹這個“白癡”，因為樂于動手實踐，鹽水是電的良好導(dǎo)體，這個知識點的應(yīng)用，讓我感受到知識靈活運用，才能改變生活。太空用鉛筆的思考，讓“病毒”無言以對。

當(dāng)我看到“機器”、“書”的簡單解釋和專業(yè)解釋，我也笑了。太簡單了，我們常常懷念，可以簡單，我們常常復(fù)雜。拆卸和安裝機器的過程是真正應(yīng)用知識來討論成果、工作和移民的過程。

蘭徹讓大家30秒鐘找出答案，啟發(fā)我怎么去教的思考。

“你朋友倒數(shù)第一，你感覺糟糕；你朋友第一，你感覺更糟糕。”學(xué)生希望成績不要張貼出來。正是因為如此，蘭奇才能在看似無所事事的學(xué)習(xí)中提高學(xué)習(xí)效率。

對學(xué)習(xí)要有激情，對工作和生活同樣缺少不了激情。正是因為有激情，蘭徹才選擇了那份工作。在工作中延展自己的興趣，在趣味中實現(xiàn)自己的價值。

正如影片中所說“讓激情變成職業(yè)，讓職業(yè)變成游戲。”

“兩個白癡會來找我的?！薄皩W(xué)習(xí)的快樂最重要?！比齻€白癡建立的友誼，不得不讓我們想到更多。

作為一名家長，作為一名教師，有幾句話值得我們深思，并找出未來的解決辦法?！昂诎抵锌傆惺锕?。”“去和他袒露心聲。

”“過度的期望會讓孩子喘不過氣來?！薄皵嗔藘蓷l腿，我才真正地站起來。”“做你想做的?！?/p>

三傻大鬧寶萊塢觀后感 篇2

越來越發(fā)現(xiàn)，跟隨內(nèi)心，跟隨天賦，才是最開心的。因為這個過程沒有內(nèi)耗，你不用先花力氣把敏感“不聽話”的心給說服了再做事，身心合一，朝著一個方向，速度也自然快。

看完電影，我不禁要問，蘭奇是如何在別人的影響下，在生活中獲得這些智慧的？幼時就父母雙亡，無人照顧，這不就典型的一個悲慘兒童的形象嘛。但是就這樣的一個從小“缺愛”的少年，卻在以后成了朋友最堅強的臂膀，甚至是心靈導(dǎo)師。

我想不通其中的原因，片中也沒有過多的描述，我好奇其中的轉(zhuǎn)變。

另外兩個英雄是大多數(shù)人的混合體。一半逃避，一半恐懼。逃避心中所愛，恐懼未知世界。

用現(xiàn)實和旁觀者的眼光把心綁成麻木，總是躊躇不前。所幸，他們遇到了仿佛天外來星的蘭徹。

當(dāng)片尾，兩個步入中年的男人終于見到了朝思暮想的好友時，其中的感激與感慨怕是無法述說吧。青年時能夠碰到如此知己好友，在人生的道路上點了一盞燈，真是一大幸事啊。有此一好友，足矣。

感謝蘭徹。

三傻大鬧寶萊塢觀后感 篇3

觀《三傻大鬧寶萊塢》的感想

《3 idiots》中文是《三傻大鬧寶萊塢》、《三個傻瓜》、《三個白癡》，初見《三傻大鬧寶萊塢》是在某類似與優(yōu)酷的**上，只是沒留意也就沒看。有一次看同學(xué)的個性簽名“三個白癡”，當(dāng)時還納悶這好好的姑娘干嘛罵人呢，因為忙也就忘記問這事了。最后讓我下決心去看這部影片的是《大學(xué)生》雜志，我非常鐘愛的一本雜志，里面有個影片推薦，就隆重介紹了這部電影。

可不很快在豆瓣網(wǎng)上也看到了相關(guān)的評論，我不能再等了。馬上看吧，第一次看這電影時候的天氣是陰雨天，而我的心情卻格外爽朗，屋內(nèi)不是發(fā)出我朗朗笑聲。

這部電影不時讓我笑，因為幽默的臺詞，因為精彩的情節(jié)。影片還讓我抑制不住的流淚，因為感動，感動三傻之間的友誼，感動蘭徹為朋友所做的一切。男主角蘭徹，太有才，不循規(guī)蹈矩，一個熱愛工程學(xué)、動手能力特別強的大學(xué)生！

對這個角色的喜愛無法用語言來表達！

影片除了呼吁現(xiàn)在大學(xué)制度改革外，除了歌頌友情外，還談到了三傻的職業(yè)選擇問題。蘭徹?zé)釔酃こ虒W(xué)，最后成為了科學(xué)家兼職鄉(xiāng)村教師，他的這條路是自己選擇的，也是自己喜愛的。他的朋友法漢，學(xué)著工程學(xué)，熱愛的是野生動物攝影，家里的墻壁上掛滿了很多成對的野生動物，很有這方面天賦的孩子，因為爸爸認為他學(xué)工程有出息，他才去學(xué)的，但效果很不佳，基本處于墊底的位置。

這是蘭奇的鼓勵，蘭奇和他們打賭后的勝利，他必須鼓起勇氣和父親好好談?wù)勛约旱臄z影理想。父親打罵“蘭徹這個片子忽悠你這么做的”，法拉說“蘭徹，只是簡單的希望我能把自己的興趣當(dāng)成職業(yè)”。這話真的很樸實，我知道我們中的大部分人，工作只是工作，工作只是我們是安身立命、養(yǎng)家糊口的工具而已，能有多熱愛呢？

很少有人真能把自己的興趣發(fā)展成職業(yè)或事業(yè)。我們大多數(shù)人都是普通人，從事平凡的工作，不太喜歡也不太有成就感。其實這樣也沒什么，認清自己，他踏實的再平凡的崗位上工作，客觀上也是對手社會的一種貢獻，興趣愛好可以在8小時之外發(fā)展，去拓展自己去追求成就感。

可悲的時候，工作之外的興趣，我們似乎也找不到。說起工作有多少人會說自己喜愛呢，但被問“那你自己喜歡做什么，能做什么的時候”，我們也很少有人能答上來。也許是從小到大的分數(shù)教育，讓大多數(shù)人都能考上，考上高分，一步步考上重點中學(xué)和重點大學(xué)，即使考試不及格，也會有書讀。

考試也不是我們的愛好，我們其實根本沒有愛好?，F(xiàn)在看孩子，所謂素質(zhì)提高，不要讓他們輸在起跑線上。孩子們除了早期學(xué)習(xí)abc、唐詩、宋詞外，還要學(xué)習(xí)鋼琴、練習(xí)書法，以培養(yǎng)自己的特長。特長是培養(yǎng)出來的？

有家長訴苦，現(xiàn)在不讓孩子去參加這些培訓(xùn)，怕孩子成為“特短生”?！瓚械么a字了

值得一看的電影！

寫于2010年10月27日下午

三傻大鬧寶萊塢觀后感 篇4

后魏聯(lián)小曲書敏

最近，觀看了電影《三傻大鬧寶萊塢》，雖然之前看過一遍，但再次觀看的時候，還是頗有感觸，感覺心靈又一次受到觸動，這次觸動我的，是蘭徹和他們“三個白癡”那追尋自由的勇氣。整部電影運用了敘事技巧，10年后的蘭徹之旅和10年前的皇家工程學(xué)院穿插其中。雖然它的定位是喜劇，但是給我感覺充滿了生命力。

雖然我覺得拍攝的時候很多東西都不是很成熟，但我覺得自己有很強的生命力。從我個人的角度來看，這個故事可以說是三個人的生活——關(guān)于學(xué)習(xí)、友誼、家庭和事業(yè)。

一．先說學(xué)習(xí)。從一開始，就有一個基調(diào)，就是強烈批判死板的填鴨式教育。這部電影采用對比的方法。一方面，大多數(shù)遵紀(jì)手法、被填鴨式教育禁錮的學(xué)生是沉默的典型代表。他的學(xué)習(xí)目的不是為了興趣，而是為了將來的工作、房子等。學(xué)習(xí)的方是是專注于課本，而不考慮問題。

最后必然成為一些沒有思想的工作機器。另一方面，最終選擇自殺的蘭徹和喬伊在學(xué)習(xí)上并不功利，因為他們感興趣，因為他們愛，所以他們學(xué)習(xí)。他們善于主動思考，善于動手，沒有被課本束縛思想。

影片的結(jié)尾也表明，這種人才是最終真正為社會做出巨大貢獻的人。但影片中也出現(xiàn)了喬伊自殺、萊格跳樓、病毒子自殺等幾起悲劇，這也反映了影片對填鴨式教育的強烈譴責(zé)。

二． 再說說友情和親情。電影中處處流露出“三個白癡”間的友情，以及“三個白癡”家庭中的親情，和病毒家庭中的親情。電影中有很多經(jīng)典的令我記憶深刻的臺詞。

蘭徹：“朋友是一個男人最大的胸部。”（財富，沉默者的演講稿上財富一詞被蘭徹偷換成胸部）

蘭徹：“我們可以有很多考試··但爸爸只有一個?！保ǘ剂粝聛砼闳R俱的爸爸）這是男人間的感情，兩肋插刀，感性而不做作。

“尊敬的閣下，您太偉大了，請接受我們謙卑的供奉?！边@句話多次出現(xiàn)，每次都是很搞笑的場景，按這樣的道理我是不會印象如此深刻的，但是有一個鏡頭讓我深深的記住了這句話：萊俱和法涵獲得了夢想，完了像蘭徹表達謝意？

或者他們之間根本不用謝謝？但是這句話最真摯的。

三．最后再談?wù)勈聵I(yè)。我們很多人，在生活和家庭的逼迫下，放棄了自己的愛好，選擇了名利。沒有什么好討伐的，每個人都有選擇的權(quán)利，選擇自己認為更值得、更有利、更愿意的人生，我們沒有什么好肯定以及否定的，但是我們可以選擇我們珍重的永遠不要放棄你自己的原則，不然等到時過境遷之時，雖然你不會后悔，但是你會有遺憾。

人生中遺憾是不可避免的，但是少一些遺憾又何樂而不為呢？法涵熱愛攝影，但因為父親的要求，他選擇了工程學(xué)，最后在離開學(xué)校一年的時候選擇了放棄。他選擇自己喜歡的作為自己的時業(yè)，不是為了藝術(shù)，不是為了人性，而是為了自己的內(nèi)心。萊俱迫于家庭壓力，選擇了工程師，但他也因此對人生產(chǎn)生了畏懼之心，最終在蘭徹的幫助下克服了心里障礙，并成功得到了自己的工作。

“斷了兩條腿才讓我能真正站立起來，獲得這種態(tài)度很不容易，我不改變。你保留你的工作，我保留我的態(tài)度。

整部電影雖然充滿浪漫情節(jié)，但也是在告訴我們，追求心靈的自由，追尋自己的興趣，我們才有拼搏的動力，不為名，不為利，只為自己的心靈得到滿足。生活是個嚴格的訓(xùn)練場，要想真得活出自己，要先過這個巨大的考試，你能否承受得了人世間的常規(guī)法則對你的審視？當(dāng)你內(nèi)心的追求和現(xiàn)實有明顯的沖突時，你能站起來面對一切嗎？

當(dāng)你的生活不盡如人意，當(dāng)你的生活還不知飄向處，當(dāng)你也在茫茫一片中尋找自己的方向，別人對你信奉的觀點頻頻搖頭時；你還能堅持對自己說“all is well！”嗎？不是為了簡單的追求成功，只是為了內(nèi)心對自由的呼喚和對卓越的渴望！

拋開虛假的生活方式，放下對生活的恐懼；不論發(fā)生什么，只要對自己說：“all is well!” “”

三傻大鬧寶萊塢觀后感 篇5

《三傻大鬧寶萊塢》——給你一個烏托邦

無論有多少人存有異議，這部印度阿三的電影還是當(dāng)之無愧地成為全球的經(jīng)典電影之一。《三傻大鬧寶萊塢》，與一般印度題材電影的不同是，它不僅依然擁有與傳統(tǒng)的歌舞為主線的場面，同時還帶有與過印度片子給我們帶來的不同感受，那就是——感悟，對學(xué)習(xí)，生活，友情，愛情，親情的感悟。一部電影能如此穿插這么多情感，這是極為少見的。

從這部《三傻大鬧寶萊塢》，到最近的《美味情書》，印度電影讓人越來越有期待了。

《三傻大鬧寶萊塢》直擊的是印度國內(nèi)僵化的教育制度和教育理念，其實他們這種情況跟我們也差不多。填鴨式教育、不注重學(xué)生自主創(chuàng)新、課堂氣氛沉悶、考試制度不合理等，是發(fā)展中國家教育的共同難題。而這部影片敢于直面自己的問題，本身就是一種勇氣。

一般來說，把教育拉出來講的影片不是沉悶，就是流于說教，但這部三個小時的影片卻讓觀眾看得輕松萬分，前面的三分之一完全可以拿著看喜劇的態(tài)度去看，隨著回憶的漸進，真相才逐漸呈現(xiàn)在觀眾眼前。

影片開頭帶有戲劇化的場面，讓人不經(jīng)會心一笑。法爾漢接到一個電話后以幽默的方式從飛機上逃離開與欒邱碰面，在爬上高塔之后，與查圖爾開始展開了一段回憶之旅。而一個名為“蘭徹”的神秘人物，讓我們不禁開始對此影片產(chǎn)生了好奇心。

蘭徹是個天才，天才的科學(xué)家，對學(xué)習(xí)、生活都有自己的主見，并且在大學(xué)以前讓人以為他是個出生優(yōu)越的富家子弟，所以行為才會無法無天毫無顧慮，但在好兄弟的尋找過程中才發(fā)現(xiàn)他其實出身卑微，為了能上學(xué)，頂著富人家兒子的名義幫人掙學(xué)位。這種背景的人還能活得如此樂觀，真必須得擁有非常強大的心理承受能力?？少F的是，他樂觀進取的精神和獨特的性格總是感染著別人去追求自己的夢想。最突出的例子是他的兩個好兄弟法罕和拉杜。盡管他們一路飽受困擾，但他們終于實現(xiàn)了自己的夢想。

其實他們本質(zhì)上是一樣的，一樣的出身，一樣的善良，有著一樣的熱血。盡管蘭徹是個天才，但他們只是平庸。四年來，他們占據(jù)了學(xué)校的倒數(shù)第一或第二名，但他們一直在努力，為自己，為家人，并最終創(chuàng)造了自己能力范圍內(nèi)的奇跡。

也許有人會說這就是一個傳奇，關(guān)于一個天才的傳奇。給他三個小時的時間是太長了，但看了這部電影你會感覺不一樣的。這部電影主要講述年輕人追逐夢想的故事，這比一些國產(chǎn)電影宣揚金錢價值的故事有著更多的優(yōu)勢。

我們不能否認天才的存在，也不能輕視夢想的價值。如果這是一個傳說，讓我們看看一個傳說。

這支筆是卓越的標(biāo)志，等你遇見和你一樣卓越的學(xué)生，請再傳給他，32年，我一直在等那個學(xué)生出現(xiàn)”。我相信你看到校長把這支筆給蘭切爾一定會很興奮的。這不僅代表校長認可蘭徹的為人，同時也代表校長承認了自己的“錯誤”，自己在教育上的失敗。

《三傻大鬧寶萊塢》給予我們的感動不僅僅在于生活、友情、愛情、親情，也在于一些人因為蘭徹的出現(xiàn)產(chǎn)生的蝴蝶效應(yīng)所做出的改變。欒邱的出現(xiàn)，開始思考人生，最終成為一名大工程師，改變了家庭環(huán)境。隨著法爾漢在瀾滄江的出現(xiàn)，他終于放棄了采訪的機會和父親膚淺的理想，在父親的認可下成為了一名動物攝影師。

皮婭在蘭切的出現(xiàn)找到了真正的內(nèi)心，選擇了自己真正的幸福。校長因蘭徹的出現(xiàn)，認清了自己，認知了錯誤。你可以想象，沒有蘭徹，這些角色的結(jié)局會是什么？

成為另一個不按自己的意識做事，生活在不快樂中，迷失在迷茫中的人。

“你要記著，信在手上，出租車就在門外，只需一點點勇氣，你就可以把你的生活轉(zhuǎn)個身?！蔽覀兊娜松苌倌敲错樌?，我們的人生觀也無法從出生的時候就定義，即使不那么順利，我們可以告訴自己的心“一切順利”，試著改變。即使人生觀是錯誤的，我們也可以告訴自己如何認識和改變自己的人生。

“為什么一生下來父母就幫我們決定我們長大要做什么，從來沒人問我們想做什么?！辈灰粫裨股畹牟还?，而要試圖改變生活，讓愛你的人懂你的心，讓自己學(xué)會面對。

這部電影不僅給人們帶來了感動和回憶，也給觀眾帶來了啟迪和引導(dǎo)。告訴我們?nèi)绾蚊鎸ι睿松?，如何認知親情和愛情。更讓人明白了一個人該用如何的心態(tài)面對還未來到的未來。

在面對迷茫的時候?qū)W會如何應(yīng)對?！疤m徹”這樣的人物就彷如破繭而出的我們，只有不斷的像鳳凰涅盤，如此的周而復(fù)始才會得到永生。真正的感動不僅是視覺的沖擊，更是心靈的共鳴。

而好的影片給人帶來的不僅有歡笑同時也有眼淚。我們也許不能像蘭徹周圍的朋友那樣迅速地改變自己，但我們已經(jīng)學(xué)會了如何慢慢地改變和糾正我們的心理。

也是從這部影片開始，我對印度電影的印象開始改觀。電影可以改變一個人根深蒂固的觀念。電影的力量夠大的。印度電影中不可或缺的歌舞深入人心，一路上主角們呈現(xiàn)給觀眾的風(fēng)景足以讓人向往印度。

那里也許會是一個容許人作夢的地方呢。

影片最后讓所有人的夢想都成真了。當(dāng)看到蘭徹還是我行我素地活著，無論怎樣都覺得是個莫大的安慰，還好他沒有變。他創(chuàng)辦的學(xué)校是一個關(guān)于教育和現(xiàn)實夢想的烏托邦。可以說，他的存在可以賦予無數(shù)人相信夢想的力量。

最新三傻大鬧寶萊塢觀后感必備

我給大家推薦一篇優(yōu)秀的“三傻大鬧寶萊塢觀后感”文章，您也在思考怎樣去寫好作品名的觀后感嗎？好的影視作品能給人帶來不少感悟，被劇中人物的演繹深深打動，內(nèi)心有所感悟。需要好好的將所收獲的東西寫成一篇觀后感了，請認真閱讀以下提供的信息希望能夠為你提供幫助！

三傻大鬧寶萊塢觀后感 篇1

剛剛看過《三傻大鬧寶萊塢》，豆瓣喜劇類高分榜前幾名，印象中以前看過，好像不如傳說中好看，也可能看了幾眼，發(fā)現(xiàn)不是自己的菜，就快速跳過了。這次正好有大段一個人獨處的時間，可以不急不忙欣賞這部名氣很大的印度電影。

電影名稱有寶萊塢三個字，但實際上和印度高仿“好萊塢”的寶萊塢沒有一毛錢關(guān)系，而是講三個大學(xué)生大鬧印度最好的理工大學(xué)“帝國理工學(xué)院”（印度理工學(xué)院）的故事。

盡管是一部主打喜劇元素的電影，但說教意味十足，據(jù)說這樣可能拿到imdb和豆瓣的高分影評，你看看哪一部豆瓣9分以上電影沒有講人生大道理？這部電影同樣如此，盡管沒有講高分電影的最愛——人性，但講了一個大家既愛又恨的話題——教育。

電影的背景是印度的最高學(xué)府——印度理工學(xué)院，類似中國的清華大學(xué)。一個出身貧賤，但智商很高的學(xué)生替有錢人上大學(xué)拿文憑，帶著另外兩個家庭背景普通、資質(zhì)平庸的同學(xué)挑戰(zhàn)學(xué)校死板的教學(xué)方法，鬧出很多笑話，其中有悲有喜，悲的是有人跳樓自殺，喜的是三傻畢業(yè)后都被社會認可，找到自己喜歡的工作。

電影的諷刺意圖很明顯，矛頭對準(zhǔn)了印度死板的生產(chǎn)線填鴨教育，我們這些有著相同求學(xué)經(jīng)歷的幾代人應(yīng)該感同身受——上學(xué)沒有太多樂趣，忍著只是為了以后能有一份好工作和體面的生活。

這樣的教學(xué)方式有利有弊，好處在于批量生產(chǎn)，能在極短的時間內(nèi)培養(yǎng)大批社會急需的工程人才，也能快速提高學(xué)生家庭的生活品質(zhì)；壞處也很明顯，學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容根本沒有興趣，大學(xué)里上課睡覺的比比皆是，就連清華大學(xué)這種頂尖學(xué)校也不例外。電影里有一段情節(jié)，蘭徹把老師恭維校長的演講稿偷偷改了，從恭維變成詆毀，負責(zé)朗讀的好學(xué)生卻沒有發(fā)覺，只知道照本宣科，最后鬧出笑話得罪了校長。

雖然這段情節(jié)和演繹都比較夸張，但背后的主旨卻傳遞得十分清晰，盲目相信別人（特別是權(quán)威）的話和觀點，雖然省事，長期來看很容易給自己帶來麻煩，最主要的影響是自己失去判斷力。就拿我最近修車為例，如果我早一點在嗶哩嗶哩上搜索相關(guān)故障的診斷方法，就不會白白被修車師傅，換掉一個不該換的大件，白白損失一筆錢。修車和看病一樣，如果沒有最基本的判斷力，在專家面前就是傻子一枚，任人宰割。

電影給出的建議是遵從內(nèi)心的想法，做自己喜歡的事情，學(xué)自己喜歡的專業(yè)，帶著質(zhì)疑的精神學(xué)習(xí)一切自己感興趣的知識，這樣才能全身心投入到學(xué)習(xí)中，不計較時間和精力的付出，也不在乎短期的利益得失。

電影在學(xué)生中樹立了一個反面典型，即照本宣科、聽老師話、每次都能考第一名的好學(xué)生，后來發(fā)展得也不錯，開了自己的公司，只是一位追求金錢和功名，從鬧出的各種笑話看，導(dǎo)演不太喜歡這類人，觀眾不好說，有的人應(yīng)該會比較羨慕，畢竟也是一種成功方式，多數(shù)人望塵莫及。

學(xué)習(xí)要有批判和質(zhì)疑精神，讀書和看電影也應(yīng)如此。對于這部電影可以有哪些質(zhì)疑的地方呢？比如看完這部電影，你會不會放下手中沒那么喜歡的工作，追求自己心中的夢想？千萬別，不能因為一部電影，就輕率做出決定，要多方面收集專家關(guān)于學(xué)習(xí)和就業(yè)的意見，做出慎重的選擇。

我比較贊同吳軍在《見識》里關(guān)于學(xué)習(xí)和就業(yè)的觀點。學(xué)習(xí)首先要有好奇心，這樣才能做到主動思考，學(xué)習(xí)比較愉快，也能學(xué)到別人學(xué)不到的知識。其次興趣要結(jié)合社會發(fā)展的大趨勢，盡量選擇社會最需要、價值最高的職業(yè)，例如互聯(lián)網(wǎng)、人工智能，這樣才能獲得社會認可和相應(yīng)回報。

三傻大鬧寶萊塢觀后感 篇2

暑假應(yīng)學(xué)校要求看了三傻大鬧寶萊塢。至今電影里的一幕幕景象仍在眼前回放，那三個傻瓜的身影不停在我面前跳動。

老實說，當(dāng)我看到這部電影的片名時，我以為它只是一部簡單的喜劇，但后來我覺得它是一部發(fā)人深省的作品。影片通過倒敘手法，一步步讓我們了解到這個關(guān)于友情、關(guān)于學(xué)習(xí)、甚至關(guān)于人生態(tài)度的故事。

主人公蘭徹是一個替富貴人家讀書，學(xué)到知識了而感到快樂的人，來到一所學(xué)校和兩個成績最差的同學(xué)成為了好朋友，并幫助他們找到了自我，然而在畢業(yè)后，卻再也沒有相見。在意識到自己的人生價值值后，兩個最差的成功者想要找到蘭徹，然后故事從記憶和現(xiàn)實的間隙開始。蘭徹是一個透明的人，他對生活、事業(yè)和社會有著非同尋常的看法，并努力實踐。

雖然一次次受到權(quán)威和社會的排擠。然而，蘭切尊重內(nèi)心最真實的想法，選擇了自己想要的生活。他達到了目標(biāo)，最后成功了。

在影片中蘭徹被認為是一個有“問題”的學(xué)生，可他真的是有“問題”嗎？還是學(xué)校本身的教育理念有問題呢？在這樣一個并不讓學(xué)生學(xué)會去享受科學(xué)，造福社會，檢驗學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)就只有成績，成績不好就意味著沒有未來的學(xué)校里，大家都感受不到學(xué)習(xí)知識的幸福感，只剩下了唯恐“落后”的壓力。

這使得院長拿出那只價值百萬的太空筆做獎賞時，都爭先恐后地舉手爭取，而不是像蘭徹一樣思考“為什么不用鉛筆呢？這樣會省下很多錢”，這也使得蘭徹被老師逼得用他自己的方式上臺教課時，他寫下了兩個并不存在的單詞后，甚至包括教師在內(nèi)的所有人都在那里飛快的翻書，沒有人好奇，沒有人發(fā)問，大家都變得不會思考，不會創(chuàng)新，只會機械地獲取書本上的知識。但這又能帶來什么呢？

也許是很高的分數(shù)、很好的工作以及很優(yōu)厚的待遇，而科學(xué)中那種勇于探索的優(yōu)良品質(zhì)卻被人遺忘了，這樣的“人才”又怎能真正地造福于社會呢？

可畢竟是生活在一個大的社會背景之下，當(dāng)面對來自學(xué)校、學(xué)業(yè)、家庭等一些方面的壓力后，蘭徹的死黨法漢和拉朱開始猶豫、退縮，甚至都決定回到以前的生活中，但所幸的是他們的好朋友蘭徹幫助他們真正地認識了自我。他們很幸運，因為他們有一個好朋友，一個能互相幫助的朋友，一個能自我引導(dǎo)的朋友。沒有這樣的朋友，拉朱可能不是工程師，法漢也可能不是他喜歡的攝影師。

做你不喜歡做的事很難取得真正的成功。做自己喜歡做的事，做的好，就是成功，就是幸福，就是人生的價值。正如蘋果首席執(zhí)行官史蒂夫喬布斯所說：

“你的時間有限，所以不要為別人而活，不要被教條所限，不要活在別人的觀念里，不要讓別人的意見左右自己內(nèi)心的聲音。最重要的是勇敢地追隨你的內(nèi)心和直覺。只有你的心和直覺才能知道你的真實想法。其他的都是次要的。”在影片的結(jié)尾中，電影的思想也最終得到詮釋：

“無論遇到什么阻力，相信自己，做你最喜歡的事，并努力追求卓越，因為當(dāng)你追求屬于自己的卓越的時候，成功離你就近了?！?/p>

而影片中另一個重要的人物，人稱“病毒”皇家理工學(xué)院院長，一個古板**的人，從來都以為自己的做法是正確的。 在他32年以來擔(dān)任院長的生涯中，他使皇家理工學(xué)院成為了全印度“名氣”最大的理工學(xué)院，但由于他的打壓學(xué)生積極性的做法，使喬伊這么富有創(chuàng)新精神的人最后選擇了輕生。而這種做法也只是讓學(xué)校成了一個“高壓鍋” ，這不得不說是一個悲劇，這只能使學(xué)生增加越來越多的壓力，而不是知識。

這無疑與社會發(fā)展的要求是背道而馳的。而最后，在蘭徹用自己的能力做到了在院長看來很荒唐，但又真正解決了實際問題的事情后，這才使得院長真正意識到，一味的死板不能解決所有問題，在生活中有時更需要的是自信和創(chuàng)新。

也許有人會說電影終究是電影，生活并不像電影那么簡單。但正如劇中所說，我們至少可以改變自己。相信自己，做一個真實的自己，將自己的熱情轉(zhuǎn)變?yōu)閯恿?，在遇到困難時，對自己說一聲：

all is well！

三傻大鬧寶萊塢觀后感 篇3

油坊聯(lián)小孫愷

《三傻大鬧寶萊塢》一部給人留下深刻印象的印度教育喜劇。它給生活帶來的不僅是啟迪和思考，更是強大的指引！雖是喜劇卻引人深思，用一句話來說：

一部電影，一種態(tài)度，引發(fā)人生思考?？赐赀@不電影，我充滿了思緒，長時間沉浸在電影的感人情節(jié)中，引發(fā)了我的思考：

關(guān)于教育

相信很多人跟我一樣，初次看到片名認為不過是阿三們又一次沒耍事的惡搞，讓人想到周星馳的無厘頭搞笑，懶得去看，也就錯過一部經(jīng)典、富有哲理的電影。然而，真正去看的人會意識到原來的想法是多么愚蠢。蘭徹、法漢、萊俱是印度最好的工程學(xué)院的學(xué)生。

填鴨式教學(xué)是印度第一所工科院校的教學(xué)模式。每個學(xué)生都生活在高壓之下。蘭徹遙控著飛機飛向喬伊的窗口，沒有看到喬伊興奮的樣子，卻是凌空的雙腳和白墻上的“iquit”。“兩種方法讓自己拔尖，要么提高自己，要么降低別人。

”大多數(shù)人上大學(xué)只是為了一個學(xué)位，主角蘭徹只是為了學(xué)習(xí)的樂趣?？纯次覀冎袊慕逃卸嗌賹W(xué)生不抱怨這種應(yīng)試教育？又有多少學(xué)子深受這種教育的毒害？

我們盡力滿足父母的期望，為了成功，為了得分，為了排名，為了爭取第一

一、為了文憑，埋頭奮斗。規(guī)章制度的定義和概念大家都很熟悉，但真正能把理論知識運用到實踐中的又有多少呢？這是教育的失敗?那么這又是誰造成的呢？

關(guān)于友情

這是一部以友情為主線的影片。一開始，這是非同尋常的。為了迎接一位老朋友，法漢在剛起飛的飛機上假裝生病，飛機不得不返航。但拉朱卻忘了匆忙穿褲子，這說明朋友在他們生活中的地位是多么重要。在電影中，我們可以看到法漢喜歡動物攝影，但由于父親的反對，他幾乎放棄了。拉朱差點自殺，因為他無法承受被導(dǎo)演退學(xué)的壓力。最后，他不得不因為蘭切而改變。

可見友情在這三人見的可貴。生活中的我們不也是渴望這種能夠感情的嗎?就像劇中歌詞唱的一樣“烈日下他如同一片綠蔭，大漠之中，他便似一片綠州，對受傷的心，他是良藥一劑，恐懼著，我們都泥足于井底，無畏著，他暢游于海天之際。

毫不猶豫地迎接潮水，他就像一朵浮云獨自飄浮，但我們是最好的知己。”這就是友情。

關(guān)于成功

出人意料的還在結(jié)尾，揭示了主人公蘭徹得真正身份。他根本不在意學(xué)位而是出于熱愛才讀書，看似沒有苦讀卻成績斐然，最終得到了那只像征卓越者的鋼筆。蘭切最終成為一位偉大的科學(xué)家，他發(fā)明了400項專利，并根據(jù)自己的想法建立了一所理想的學(xué)校。

影片最后那句意味深長的話：“追求卓越，成功就會在不經(jīng)意間追上你”，什么是卓越？成功如何定義？

這才是我們應(yīng)該思考的。美好的生活應(yīng)該忠于自己內(nèi)心的生活，做自己喜歡做的事。影片中蘭徹說道“知道我為什么第一名嗎？

因為我喜歡機械，工程是我的興趣。你知道你的興趣嗎？這就是你的興趣跟工程學(xué)說拜拜，跟攝影業(yè)結(jié)婚，發(fā)揮你的才能，想想邁克爾杰克遜的爸爸硬逼他成為拳擊手，拳王阿里的爸爸非要他去唱歌，想想后果多可怕？”法漢勸爸爸讓其放棄當(dāng)工程師選擇自己喜歡的攝影時說道：

“爸爸，如果我是攝影師會怎么樣？我可能掙的更少，房子會更小，車會更小，但是我會快樂，我會真的快樂，我為你做的一切

會飽含真情...”這部影片不禁讓我想到我們的學(xué)生如果也象蘭徹一樣因為熱愛而學(xué)習(xí)，而不只是為了錢及炙手可熱的職業(yè)，不把財富及職位升遷做為成功的唯一標(biāo)準(zhǔn)，我想他們會快樂地學(xué)習(xí)，他們會更具有創(chuàng)新思想，他們走向卓越的機會會更多，成功的概率會不會更大。

關(guān)于態(tài)度

在影片中有一句經(jīng)典的臺詞：alliswell！這到簡單的一句話，我們可以經(jīng)常的對我們自己去講嗎？

也許我們在生活、工作或是情感世界中有過很多的迷茫和低落的心情，同樣的，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)我們所做的事情不被人所理解，我們被別人劃分為另一類的時候，甚至是被大部分人所拒絕的時候，我們還可以堅持我們自己的初始理想與信念嗎？是的，生活對我們來說是個非常嚴格的訓(xùn)練場，同樣的是不能馬虎的，要想讓自己的人生活得精彩，活出自己的方式，那么我們所要做的就是：當(dāng)我們的追求，內(nèi)心要想實想的理想與現(xiàn)實有所沖突的時候，我們應(yīng)該坦然的去面對這一切，當(dāng)在生活不盡意的時候，或是自己內(nèi)心根本不知道自己要走向何處時，我們還能堅持對自己說“alliswell！

”嗎？面對求來的生活、工作或是自己還沒有規(guī)劃好的人生，我們要放下對以后生活的恐懼，擺好自己的心態(tài)，擁有一顆樂觀的心去看這個世界，無論發(fā)生什么，我們只要堅持對自像蘭徹那樣對自己己說“alliswell!”。

相信我們以后的人生會更美好。

除了教育，友情，態(tài)度，還有很多關(guān)鍵詞來描述視頻，比如：愛，自由，樂觀，勇氣，力量，現(xiàn)實，欺騙，現(xiàn)實這部電影告訴我們太多，我們需要學(xué)習(xí)太多，我們需要思考太多。

三傻大鬧寶萊塢觀后感 篇4

“考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根?！边@句話可以說已經(jīng)充分地詮釋出了應(yīng)試教育的特點。電影中，蘭徹可以說就是沖擊這個應(yīng)試教育的領(lǐng)頭人，他認為動手能力，比所謂的理論更重要，不要讓學(xué)生束縛于分數(shù)，才能做出更好的機器。

還有令我形象比較深刻的就是劇中的“消音器”，他那埋頭苦讀的樣子可以說正是廣大高中生的縮影，我們在中學(xué)階段又何嘗不是像他這樣，為了提高一分，甚至把書“吃”了都愿意。

誠然書上的東西，理論確實也重要，但如果只是一味的追求書上的理論，在高壓鍋中學(xué)習(xí)，這樣的效果并不會達到最好，動手能力也很重要，要不學(xué)生根本沒有自己思考，什么東西都按著書上來做，這樣又怎能達到學(xué)業(yè)上的更高的高度呢？

以喜劇的形式，折射出社會的現(xiàn)象。希望同學(xué)們可以在追求分數(shù)的道路上，不忘初衷，做好自己想做的。

在當(dāng)今物質(zhì)的社會，讓自己依然擁有著一個充盈的靈魂。

這部電影雖然是一部喜劇，但它并沒有很刻意地制造笑點，電影呈現(xiàn)出來的快樂往往建立在悲傷上，喜劇的內(nèi)核都是悲劇。在別人的故事里，流著自己的淚，不自覺地思考自己。

我們要全心全意去學(xué)習(xí)，但不只是為了成績。我們這一生，很多時候都在為別人而活，走著別人走過的路，模仿別人的成功。引用一位智者的話：學(xué)習(xí)是為了完善人生，而非享受人生，追求卓越，成功就會在不經(jīng)意間追上你。

蘭徹的出現(xiàn)徹底改變了拉朱與法蘭的一生，同時改變了“病毒”校長的舊觀念，在蘭徹追求自我、追求創(chuàng)新的渲染下，法蘭為了追求自己的初心與父母交談，內(nèi)容雖樸素，但真實有感，拉朱也不愿去不適合他的公司工作，校長的二女兒為了蘭徹逃婚等等。我不禁在想自己敢不敢像他們一樣改變。

蘭徹對待朋友真實善良，對待事物敢于探索，這些都令我向往。

就以蘭徹的話結(jié)尾吧：我們的心很脆弱，你得學(xué)會去哄它，不管遇到多大困難，告訴自己的心“一切順利”。

三傻大鬧寶萊塢觀后感 篇5

這部電影講述的是三個大學(xué)生的故事，不同的家庭背景注定了他們求學(xué)的目標(biāo)不同。有人是為了求得一份體面的工作來養(yǎng)家，有人是放棄了自己喜愛的攝影，只為完成父親對他的期許，有人是為了替主人家的公子去上大學(xué)。他們?yōu)榱诉@個全國最好的學(xué)校擠垮了大部分的競爭者，最后來到這所學(xué)校。

而這所院校的校長一心追求，苛刻地要求每一位學(xué)生按照他的填鴨式教育完成各門學(xué)科，而不是激發(fā)孩子們內(nèi)心的學(xué)習(xí)動力。

蘭徹，與院長倡導(dǎo)的填鴨式學(xué)習(xí)方式背道而馳，他是個內(nèi)心熱愛機械動力學(xué)的學(xué)生，因為熱愛，所以努力。后來，他用自己學(xué)到的知識開辦了學(xué)校，除了教更多的孩子學(xué)習(xí)，還成為了一名偉大的科學(xué)家。

反觀我們的孩子，又何嘗不是為了應(yīng)試而漫無目的地在學(xué)習(xí)。作為孩子的父母，是真的希望孩子能找尋到內(nèi)心真正的熱愛，并明確地懂得自己為了什么而學(xué)習(xí)。

“學(xué)習(xí)是為了完善人生，而非享樂人生，追求卓越，成功就會在不經(jīng)意間追上你”！親愛的孩子，媽媽希望你的學(xué)習(xí)是出于一份熱愛。惟有熱愛，才能一直努力向前，享受到學(xué)習(xí)帶來的幸福感。

三傻大鬧寶萊塢觀后感 篇6

《三傻大鬧寶萊塢》是一部很值得一看的電影，看之前以為這僅僅是一部喜劇片，看完之后卻發(fā)現(xiàn)并不僅僅是一部喜劇片這么簡單。這部電影教會我的，很多很多。

1.要有勇氣去追逐自己的夢想。法爾汗會讀工程系，當(dāng)一位工程師，完全只是他父親的愿望，而并不是他自己真正想要的，所以他學(xué)的并不開心，成績也每次都是倒數(shù)。他喜歡攝影，想當(dāng)一位攝影師，卻遭到父親的強烈反對。后來，他終于有了勇氣，向爸爸說出了自己的夢想。他說的那句，“也許我賺的錢會少一點，買的車小一點，住的房子小一點，但我是快樂的”，很讓人感動。沒有什么比一個夢想追尋著更偉大。

2.勇于追尋，成功就會追尋著你的腳步而來。蘭徹不像其他學(xué)生一樣死讀書，他讀工程是因為他喜歡。同時他認為教育，不能僅僅是教會學(xué)生知識，更重要的是告訴學(xué)生為什么，以及如何去學(xué)。同時他也在十年后證明了他的成功。

3.不要讓生活的壓力把你壓得喘不過氣來。拉杜家里有一個癱瘓在床的爸爸，一個嫁不出去的姐姐，全家就靠以前當(dāng)老師的媽媽的退休金過活。背負著巨大的生活壓力的他也過得并不開心，整天想著家里的事情。蘭徹教他要學(xué)會去放下一切，才能走得更遠更輕松。

4.“Aal izz well”是出現(xiàn)得最多的一句臺詞，翻譯成英文應(yīng)該是“All is well”。一切都會好的。我想很多情況下，這句話都適用。遇到什么倒霉事的時候，心情煩躁的時候，跌倒受傷的時候，傷心失落的時候，也不妨告訴自己一句All is well。

三傻大鬧寶萊塢觀后感 篇7

讓成功追著你跑

一位“劣跡斑斑”，被眾多老師以及校長視為“眼中釘，肉中刺”的學(xué)生，卻在每次考試中都奪得桂冠，成為了“最優(yōu)秀學(xué)生”，還得到了校長的認可。這種叫人“難以想象”的故事，在《三傻大鬧寶萊塢》中成為了現(xiàn)實。

“一出生就有人告訴我們，生活是場賽跑，不跑快點，就會慘遭蹂躪……”“這就是大自然——要么競爭，要么死……”雖然在現(xiàn)實生活中沒有像電影中那樣“只有第一，沒有第二”的殘酷現(xiàn)實，但“成績”、“排名”仍然給了無數(shù)寒窗苦讀的蕓蕓學(xué)子巨大的壓力。

“一項調(diào)查顯示：上海有24.39%的中小學(xué)生曾有一閃而過的“結(jié)束自己生命”的想法，認真考慮過該想法的也占到15.

23%，更有5.85%的孩子曾計劃自殺，并有1.71%的中小學(xué)生自殺未遂。

另一項調(diào)查發(fā)現(xiàn)，近三分之一的大學(xué)生有自殺念頭。北京大學(xué)生自殺率在9－24/10萬之間，即自殺死亡已占至大學(xué)生非正常死亡的61.38％”數(shù)據(jù)無疑是直觀的，也無疑是冰冷的。

套用北野導(dǎo)演的話：哀悼是一種非常私人的經(jīng)歷。不能籠統(tǒng)地概括成“自殺了24人”，而是“自殺一個人”的事件發(fā)生了24次。

24例死亡，每一個死者都有人為之撕心裂肺，并且將這悲慟背負至今。

“在自殺原因的排列中，學(xué)習(xí)壓力過重占第一位，達45.5%”就連影片中的主角蘭徹也說過：“工程師是一群聰明的人，但是他們沒有制造出能測量心理壓力的機器。

如果制造出來，大家就都知道這不是自殺而是謀殺?！?/p>

我們無法改變制度，但我們可以調(diào)整自己。主角蘭徹用他的行動告訴我們——興趣是動力之源。有了興趣，工作和學(xué)習(xí)似乎就在游戲中，輕松無比，也能取得好成績。

“想想邁克爾杰克遜的爸爸硬逼他成為拳擊手，拳王阿里的爸爸非要他去唱歌，想想后果多可怕？”如果沒有興趣，只是迫于壓力而選擇自己不喜歡的東西，那么無非就是在欺騙自己。“去活出你自己！

”去傾聽自己的聲音，去跟隨自己的心走。

主人公的朋友法漢最終選擇了他真正想做的事——一個攝影師?！鞍?，我做一名攝影家又會怎樣呢？掙得少，房子小，車小，但我會很開心，會很開心。

”當(dāng)法漢流著淚向他父親說出這番話時，他真正直面了自己的內(nèi)心，真正做了一次“自己”。

拉朱，蘭徹的另一個朋友，對他的專業(yè)很感興趣，但他繼續(xù)失敗。為什么？“因為你是懦夫，害怕未來，看看這個，戒指比手指頭還多。

一開始，為了姐姐的嫁妝，為了工作，如果你那么害怕明天，你怎么能活在今天？又怎么能專注于學(xué)業(yè)？”害怕明天，害怕未來的人在明天還沒到之前就已經(jīng)被打敗了，不是被“未來”或“困難”打敗，而是被“自己”打敗——被自己的恐懼打敗。

曾看到過一句無法忘懷的箴言“失敗者‘讓’事情發(fā)生，成功者‘使’事情發(fā)生?！币蛔种?，卻是兩種截然不同的生活態(tài)度。是要被“未來”主宰，最后抱著“恐懼”墜入“失敗的深淵”，還是主宰“未來”，用“勇氣”迎接“成功”？

一切由自己抉擇，也由自己承擔(dān)。

拉朱在跳樓自殺，雙腿骨折，差點成為植物人后才明白了“怯弱”只會成為一把將陽光都阻擋在門外的“鎖”。當(dāng)他面試時，他勇敢地對企業(yè)高管們說出了自己的心聲：“斷了兩條腿，才讓我真正站起來，好不容易獲得了這種態(tài)度，我不會改變的。

你們留著這份工作吧，而我保留我的態(tài)度?！弊罱K他也如愿以償?shù)氐玫搅艘环莺霉ぷ鳌?/p>

這部電影給了我許多啟迪，值得我細細去品味。整部電影想告訴我們的是電影結(jié)尾的敘述：

“追求卓越，成功就會追著你跑?！?/p>

“鍛煉你的技能，成功就會隨之而來?！?/p>

三傻大鬧寶萊塢觀后感 篇8

故事以兩個好朋友尋找多年不見的好兄弟蘭徹的過程中展開的回憶：講述五年前蘭徹頂替他人來到皇家工程學(xué)院讀書。這是一所印度傳統(tǒng)的名校，這里的檢驗學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)就只有第一（指成績）！成績不好就意味著沒有未來！而蘭徹卻不隨波逐流，他用他的善良、開朗、幽默和智慧影響著周圍的人。他用所學(xué)的物理知識來教訓(xùn)野蠻的學(xué)長，他用智慧打破了學(xué)院墨守成規(guī)的傳統(tǒng)觀念。

最后他用智慧征服了印度科學(xué)界（一位具有400項專利，日本人求之不得的天才科學(xué)家），他實現(xiàn)了自己的夢想，也做回了真正的自己——法撒克望杜。 《三傻大鬧寶萊塢》劇照“三人幫”中蘭徹和萊俱夢想成為工程師，法漢卻想成為野生動物攝影家。影片中隨時穿插著幽默的語言，行為。他們把教授稱為“病毒”，把查圖爾稱為“沉默者”。

“追求卓越，成功就會出其不意找上門”故事隨之結(jié)束

三傻大鬧寶萊塢觀后感 篇9

追求卓越，成功就會在不經(jīng)意間追上你。——題記

五一假期，和媽媽一起看了《三傻大鬧寶萊塢》。原本以為是一部喜劇片，但是影片中折射出的社會問題引起了我的深思。

影片中讓我印象最為深刻的蘭徹和查圖爾，他們是同學(xué)，卻在學(xué)習(xí)方式與學(xué)習(xí)目的上截然不同。蘭徹以學(xué)習(xí)為樂，主張學(xué)習(xí)知識的目的在于運用;查圖爾只知道死記硬背，學(xué)習(xí)的唯一目的就是走向世俗定義的成功。

十年后，老同學(xué)再次會面。當(dāng)查圖爾得知他一心要勝過的蘭徹居然是決定他職場命運的擁有四百多項專利的科學(xué)家——馮查。旺都，故事也就圓滿結(jié)束。

我們該以怎樣的方式去學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)的目的又是為了什么?我想，我從電影里找到了答案?？墒牵谖业纳磉?，不少同學(xué)都產(chǎn)生了厭學(xué)的心理，沉迷在游戲、短視頻的虛假快樂里無法自拔。

我記得曾經(jīng)有一個作家說過：“對于學(xué)習(xí)，最要命的是什么呢?就是缺少對于學(xué)習(xí)的激情。你比別人笨，你可以用勤奮去彌補，但你如果對學(xué)習(xí)缺少了激情，那你就不可能學(xué)好了?！?/p>

對于這些過早厭學(xué)的同齡人，我只能努力發(fā)出我的聲音，希望他們能夠盡快清醒過來，盡早在學(xué)習(xí)的世界里享受到追求卓越的成就感，這才是最真實的快樂。

三傻大鬧寶萊塢觀后感 篇10

信息學(xué)院 09通信二班周勇波

首先，這種夸張的表現(xiàn)形式談填鴨式教育體制的弊端和對理想的追求等。這種方法很有表現(xiàn)力，但我認為其感染力就顯得太弱，也就是說它描繪的東西再是完美，說的再有道理，但我直觀的就認為這故事太假了，我內(nèi)心深處就會抵觸。所以，我認為就從影視作品的角度來說“三傻”這電影實在是不敢恭維，因為真實的東西才能夠打動人，而它離真實差太遠了。

以上是對影片的看法，但是雖然如此，“三傻”里面表達的東西還是有一些有道理的，這是基于我們過去身處的環(huán)境與電影里的還是很相似的。這一點確實是能夠引起我們的共鳴。電影里還是有一些很有深意的經(jīng)典臺詞的。

電影中的經(jīng)典臺詞—all is well，這句話總展現(xiàn)于整個故事中，all is well展現(xiàn)著一種心態(tài)，不過生活中不管發(fā)生什么能淡定的拍著胸口說聲all is well，是一種心態(tài)，也是一種境界。不能“做自己”，總能說聲“all is well”也是好的！積極樂觀的態(tài)度會使我們的生活更加陽光。

“一出生就有人告訴我們，生活是場賽跑，不跑快點就會慘遭蹂躪，哪怕是出生，我們都得和3億個精子賽跑。” 我覺得這句話有兩個方面的含義：一是生活中處處存在競爭，我們需要努力向前；二是我們應(yīng)該要有自信，因為我們已經(jīng)在生存競爭中戰(zhàn)勝了3億個同胞，我們生來就是優(yōu)勝者。

我們要自信的努力奮斗，這樣終究會取得成功。

“知道我為什么第一名嗎？因為我喜歡機械，工程是我的興趣。你知道你的興趣嗎？這是您對工程理論的興趣崇拜，與攝影行業(yè)聯(lián)姻，充分發(fā)揮您的才華。想想邁克爾杰克遜的父親強迫他成為拳擊手。阿里的父親要他唱歌。后果有多可怕？

”這也是我十分認同的一句話，有句話是這樣說的：興趣才是最好的老師。我們學(xué)習(xí)知識也是如此。首先，我們需要培養(yǎng)對知識的興趣。只有從興趣出發(fā)，我們才能學(xué)習(xí)得更有力量、更有激情。

“學(xué)習(xí)是為了完善人生，而非享樂人生，追求卓越，成功就會在不經(jīng)意間追上你……” 這可能就是成功之道，我們不能老師抱怨成功遲遲不來，我們需要做的只有不斷的努力，這是一個過程。

由于我對這部電影的不喜歡，感觸也不是很深。最后，讓我們以積極樂觀的心態(tài)，懷著夢想和自信，繼續(xù)奮斗。你馬上就會成功！

三傻大鬧寶萊塢觀后感 篇11

《三傻大鬧寶萊塢》影評

物理系秦磊***

《三傻大鬧寶萊塢》是我近期所看的電影之一，這部電影在我的心中留下了深刻的印象。這部電影震撼了我的心。對我影響最大。它會影響我的生活。我第一次聽說這部電影，是團委老師介紹給我的。老師說這部電影非常適合我們的師范生看。所以我看了。我認為這對我的教育意義重大，將對我未來的教師生涯產(chǎn)生深遠而持久的影響。

一． 劇情介紹。

故事以兩個好朋友在尋找多年不見的好兄弟蘭徹的過程中展開的回憶：講述十年前蘭徹頂替他人來到皇家工程學(xué)院讀書。這是印度著名的傳統(tǒng)學(xué)校。這里測試學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)是第一！

成績不好就意味著沒有未來！但蘭奇并不跟風(fēng)。他用他的善良、開放、幽默和智慧來影響周圍的人。他用自己的物理知識給野蠻的長者上了一課，用自己的智慧打破了大學(xué)的傳統(tǒng)觀念。

最后他用智慧成為了印度科學(xué)界的一位天才科學(xué)家（具有400項專利），他實現(xiàn)了自己的夢想，也做回了真正的自己《三傻大鬧寶萊塢》劇照

?！叭藥汀敝刑m徹和拉朱都夢想成為工程師，法涵卻想成為野生動物攝影家。影片中隨時穿插著幽默的語言，行為。他們把教授稱為“病毒”，把查圖爾稱為“沉默者”（消音器）。

二．蘭徹人物分析。

這部電影是多種因素巧妙結(jié)合的產(chǎn)物，上了四年大學(xué)的男生們會產(chǎn)生很多共鳴。蘭徹一個大學(xué)的新生，他貌似一個靦腆害羞的男孩，但他的第一天到來就給學(xué)長輩來了個下馬威，接著是在院長“病毒”的致辭上讓他下不了臺，他的到來仿佛在平靜的湖水里拋下了一顆石子，每個環(huán)節(jié)他都敢于突破常規(guī)。蘭徹并不是出于想吸引人的注意，他真正的想自己去思考。

他才思敏捷，口才杰出，反駁權(quán)威，用自己的方式演示給他人看‘事實的真像’。終于有一天“病毒”對他忍無可忍了，他拖著蘭徹上了講臺：‘你以為你比教授都聰明嗎，那你來上一課！

’。蘭徹一言不發(fā)地在黑板上寫了“法涵”，“來俱”：‘30秒鐘你們定義這兩個詞’。

下面的人試圖找到它。當(dāng)時是30秒，但沒人找到。蘭徹說：“我提出這個問題時你們有好奇嗎，你們陷入了瘋狂的比賽中，這樣的第一有什么意義，這樣增長的不是知識，是壓力，而這兒是大學(xué)不是壓力鍋。

”“這只是我兩個朋友的名字，我不是在教工程學(xué)，是在教怎么教書！”

三．《三傻大鬧寶萊塢》的教育意義。

這部《三傻大鬧寶萊塢》電影也反映了現(xiàn)實社會中的教育問題的嚴重性,反映了現(xiàn)實社會中的填鴨式教育問題。這也反映了填鴨式教育對學(xué)生身心的損害，給學(xué)生的生活帶來巨大壓力，間接導(dǎo)致學(xué)生的自殺行為。蘭切反對這種教學(xué)方法。他積極思考，做他想做的事。在課堂上，他向老師們反映，教學(xué)的真正目的不是陷入瘋狂的學(xué)習(xí)競爭，而是學(xué)習(xí)多少知識。

蘭徹對生活的態(tài)度和對學(xué)校的反抗是他對補習(xí)教育的反抗。

學(xué)習(xí)策略的理論在這部電影中也有所體現(xiàn)。所謂學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)者為了提高學(xué)習(xí)效果和效率而有目的、有意識地制定的學(xué)習(xí)過程的復(fù)雜程序。在開學(xué)第一天在課堂中，古板的老主任叫蘭徹解釋機器的概念，蘭徹基于自身的理解回答的很實際，但是那個主任批評了蘭徹，主任的定義只局限于課本：

“機器是由相對運動固定的由相互連接的零件組成的，意味著，功和能量的相互轉(zhuǎn)化…… ”——這無非是盲目的死記硬背。這些都反映了現(xiàn)實教育的弊端，現(xiàn)實教育只注重學(xué)生在課本上的成績和知識，而不注重提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。這直接導(dǎo)致了學(xué)生能力的缺乏，尤其是在現(xiàn)實社會中。

四．結(jié)束語。

我覺得整部電影最值得稱贊的是它永不放棄，樂觀的精神，這能鼓舞人們的士氣。它涉及到許多值得思考的教育問題，如學(xué)校死記硬背的教育方法和家長強加給孩子的愿望。中國也有這樣的問題，所以我們中國的核心科技不能上去，也沒有諾貝爾獎。

事實上，中國人很聰明，但我們的教育抹殺了我們的創(chuàng)造力和想象力。我認為，西方學(xué)校之所以出現(xiàn)這么多發(fā)明家和技術(shù)研究人員，是因為他們有創(chuàng)新精神和打破傳統(tǒng)的勇氣。這部影片哲理和思考性無處不在，男主角蘭徹常說的“ all is well”就是一種樂觀的信仰。

而電影結(jié)尾給我們的那句話，跟隨我們的強項，成功就會追求你，這也很有意義。

2025三傻大鬧寶萊塢觀后感

欣賞優(yōu)秀的作品是一件令人愉悅的事，優(yōu)秀的作品里往往會出現(xiàn)讓自己頗有感觸的情節(jié)。觀后感要交待清楚看了什么影片，有什么感想，寫觀后感時不用過分追求文體、格式、長短，但應(yīng)盡可能的展開來寫。現(xiàn)在就讓我們一起了解“三傻大鬧寶萊塢觀后感”更多的信息，請您對這篇文章品味細品！

三傻大鬧寶萊塢觀后感【篇1】

今天很幸運，看了一部非常好的影片——《三傻大鬧寶萊塢》，很搞笑，卻又發(fā)人深醒。這是一部印度題材的影片，一部關(guān)于教育題材的影片。可以說，這是自己看過最好的一部教育片，比起小時候?qū)W校家長組織要求看的《某某某刻苦學(xué)習(xí)事跡》等之類的影片不知道要強多少倍。很慶幸看到了這部片子，希望和大家一起分享。影片的主角蘭切展現(xiàn)了一系列非傳統(tǒng)教育下所培養(yǎng)出的令人折服人格魅力和知識魅力，他提倡興趣學(xué)習(xí)，他挑戰(zhàn)傳統(tǒng)教育，挑戰(zhàn)權(quán)威，整個影片中他教育了同學(xué)，教育了老師，教育了校長，教育了整個教育。他用知識拯救了人的生命，使別人建立了人格，讓別人找到了夢想，同時成就了自己。這些知識是來源書本，但絕不來源于傳統(tǒng)課堂。同時影片讓你更加走進了自我，夢想不再是理想，生活不再是生存，學(xué)習(xí)不再是分數(shù)，人生就是你自己的人生。

生活是個嚴格的訓(xùn)練場，要想真得活出自己，就要先過這個巨大的考試，你能否承受得了人世間的常規(guī)法則對你的審視？在你內(nèi)心的追求與現(xiàn)實有明顯的沖突時，你是否還能站著面對一切？……當(dāng)你的生活不盡如人意，當(dāng)你的生活還不知飄向處，當(dāng)你也在茫茫一片中尋找自己的方向，別人對你信奉的`觀點頻頻搖頭時；你還能堅持對自己說：“Allis well！”嗎？.所以說，當(dāng)一位先行者是多么不易；當(dāng)你認識到這一點時，再重新做一下你生命的選擇，如果堅持你的初衷就請做好心理準(zhǔn)備，在這個途中將來可能還會有迷失，只要當(dāng)自己看到那遠方的明燈時，你愿意再次踏上心的方向；愿意回到你當(dāng)初內(nèi)心的方向時，你現(xiàn)在就可以起程！不為單純的追求成功，只為內(nèi)心對自由的召喚和對優(yōu)秀的渴望！

拋開虛假的生活方式，放下對生活的恐懼；不論發(fā)生什么，只要對自己說：“Allis well!”,盡力過好當(dāng)下的每一個片刻！祝福你！

三傻大鬧寶萊塢觀后感【篇2】

《三傻大鬧寶萊塢》觀后感范文750字

首先申明，我的言論僅代表個人意見。

LZ說一部電影總有人喜歡或者不喜歡，這點我很同意很同意，相對于這部，LZ說不喜歡，自然有你自己的道理，但LZ你想過沒，這部電影能到9.2的原因是什么，樓上也有說，2星以下只有38個，所以相對大大大部分人來說，這部電影是非常非常成功的作品，在這之上評分的電影我也都看過，但對于我個人而言，這我是我愛看也是看過最好的一部電影，先說劇情，有人說劇情老套，結(jié)局沒有新鮮感，那我反問，有幾部電影你看到一半能一點也猜不出結(jié)尾的？還有，這并不是一部搞笑片，再說演員，主演都是印度著名演員，演技沒話說，還有畫面效果情節(jié)設(shè)計等等，這都沒必要贅述，會看電影的都知道其中的精彩。與其說這是一部不成功的電影，不如說是那些并不太懂這部電影的人的借口?；蛘哒f是這部電影沒能觸動到那些人的心靈，就比如我，我在看這部電影的時候，就不由得想起我中學(xué)的同桌，加上我也正好三個人，看著電影里的，回憶著過的點滴，所以這部電影能打動我，當(dāng)看到法爾汗和拉邱完成自己理想向蘭徹脫褲子表達敬意的時候，我真的感動的哭了，這不是像那種一般電影的低級的感人，而是真的能打動懂得這部電影的人的心靈，我想這段也是電影中最精華的部分。再舉個例子，就好比是臺灣的電影《艋舺》，在臺灣深深好評，在內(nèi)地卻并不是很理想，因為電影中的.生活反映了當(dāng)時真實的生活，而我們看到的也許只能是兄弟義氣之類的，不知我說這些LZ能懂嗎？

最后總結(jié)一下，電影不管怎么說，它是成功的，LZ你也完全可以保留自己的觀點，因為每個人都有自己心中的10分電影，我想LZ也不希望看到自己最愛的電影被別人說是爛片（只是極端化一下，并沒有指你們），所以每個人的想法都一樣，我喜歡這部電影，自然也是如此。影評這東西要客觀，如果情緒化了就沒意義了，如果每個人都是5星，卻總有幾個1星的，我就想問了，那部電影就真的一無是處沒有可圈可點的地方嗎，我想應(yīng)該不是吧。這代表了什么我想大家自己心里也能明白。但也不是說電影是沒有瑕疵的，所以我說影評要客觀，好的地方要表揚，差的地方就該指出。高分電影自然有他高分的理由。

三傻大鬧寶萊塢觀后感【篇3】

高一讀后感：《三傻大鬧寶萊塢》觀后感字

電影《三傻大鬧寶萊塢》的故事發(fā)生在印度。兩個老朋友，拉朱和法漢，接到了他們的前同學(xué)查圖爾的電話，說他們可以看到他們多年沒見過的哥哥蘭徹。旅途中，兩位老朋友回憶起5年前和帝國理工學(xué)院牧場主憶起度過的時光。

而電影的主角蘭徹，則是一個在每學(xué)期42場考試、競爭激烈乃至自殺率高居不下的“帝國理工”中出現(xiàn)的一個頂撞老師，質(zhì)疑傳統(tǒng)，完全不把成績當(dāng)回事，卻年年考取第一的“怪才”。蘭徹在上大學(xué)的第一天就做了一個簡單的導(dǎo)電裝置來捉弄大四學(xué)生，這讓所有人都目瞪口呆。與他不同的是，他學(xué)習(xí)總是很靈活，不分細節(jié)，不會死記硬背或者喜歡完成任務(wù)。

故事最后才告訴觀眾，蘭徹真名叫法撒克·望杜。他曾是印度一個富人家的小傭人，從小愛讀書，這個富人決定讓小傭人用自己兒子的名字“蘭徹”去讀書，富人出錢，條件是冒名頂替拿到畢業(yè)證書后，小傭人就得消失。畢業(yè)后，蘭徹如約失蹤，成為擁有400項專利的偉大科學(xué)家。

根據(jù)自己的理想生活，在一所學(xué)校當(dāng)老師，用自己的想法來教學(xué)生。

這部電影給了我三個啟示。

其一，近朱者赤近墨者黑。拉朱曾是害怕失敗的懦夫，“他的求神戒指比手指還多”，而蘭徹說：“你這么害怕明天，怎么能過好今天？

又怎么能專注于學(xué)業(yè)？”這改變了拉朱。法漢酷愛攝影，卻被逼學(xué)習(xí)工程，在他萬分糾結(jié)時，蘭徹又說：

“知道我為什么第一名嗎？因為我喜歡機械，工程是我的興趣。你知道你的興趣嗎？這就是你的興趣？？

告別工程理論，嫁給攝影行業(yè)，充分發(fā)揮自己的才華。想想邁克爾杰克遜的父親強迫他成為一名拳擊手。阿里的父親不得不請他唱歌。想想后果吧！”好的朋友會給我們好的建議。設(shè)想如果他倆沒有遇上蘭徹，又會是什么結(jié)局呢？

其二，樂觀的心態(tài)很重要。蘭徹的口頭禪是“aal izz well”，英文中就是“all is well”——“一切都好”。這句話救了法漢和拉朱，奇跡般地救了一個嬰兒。

“心很脆弱，你得學(xué)會去哄他，不管遇到多大困難，告訴你的心‘一切都好’?！?/p>

其三，朝著夢想努力，追求卓越?！皭畚宜鶒?，無怨無悔?！弊非蟮膽?yīng)是自己的興趣所在。

掙得少一點，房子小一點，車子小一點，但你會很快樂，會真正幸福。去活出你自己?！坝形恢钦哒f：

學(xué)習(xí)是為了完善人生，而非享樂人生，追求卓越，成功就會在不經(jīng)意間追上你”。這又是蘭徹告訴我們的。

其實，我們也能從中發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代教育教育體制的弊端。這種教育不僅破壞了人們對新事物的好奇心，而且使學(xué)生承受不該承受的東西

總之，我覺得影片最值得嘉獎的還是對夢想的敢于追求，敢于奮進，永不放棄，樂觀的精神。不但有那些喜劇劇情與動聽的歌舞，還有使人奮發(fā)的勵志。

三傻大鬧寶萊塢觀后感【篇4】

看《三傻大鬧寶萊塢》，是前一陣子的事了，看完后，感覺確實值得推薦，這里面有好多可以學(xué)習(xí)的地方。作為大學(xué)生，一位即將畢業(yè)的大學(xué)生，我回想一下這兩年多，感覺浪費的不是很多，起碼我做了我喜歡做的事情，沒有人云亦云，隨波逐流。但也迷惘過，心慌過，我承認我一直都不夠自信！做自己喜歡的，快樂著這才是生活！讓我感動的電影，大愛！

《三傻大鬧寶萊塢》故事簡介：

《三傻大鬧寶萊塢》是根據(jù)印度暢銷書作家奇坦巴哈特的處女作小說《五點人》改編而成。法蘭、拉杜與蘭徹是皇家工程學(xué)院的學(xué)生，三人共居一室，結(jié)為好友。

在以嚴格著稱的學(xué)院里，蘭徹是個非常與眾不同的學(xué)生，他不死記硬背，甚至還公然頂撞校長病毒，質(zhì)疑他的教學(xué)方法。他不隨波逐流，他用他的善良、開朗、幽默和智慧影響著周圍的人。他用所學(xué)的物理知識來教訓(xùn)野蠻的學(xué)長，他用智慧打破了學(xué)院墨守成規(guī)的傳統(tǒng)觀念。他不僅鼓動法蘭與拉杜去勇敢追尋理想，還勸說校長的二女兒碧雅離開滿眼銅臭的未婚夫。蘭徹的特立獨行引起了模范學(xué)生消音器的不滿，他約定十年后再與蘭喬一決高下，看哪種生活方式更能取得成功。

但是最后蘭徹用智慧征服了印度科學(xué)界（一位具有400項專利，日本人求之不得的天才科學(xué)家），他實現(xiàn)了自己的夢想，也做回了真正的自己法撒克旺度。

《三傻大鬧寶萊塢》經(jīng)典臺詞：

一出生就有人告訴我們，生活是場賽跑，不跑快點就會慘遭蹂躪，哪怕是出生，我們都得和3億個精子賽跑

噪鵑從來不自己筑巢，他只在別人的巢里下蛋，要孵蛋的時候他們會怎樣？他們會把其他的蛋從巢里擠出去，競爭結(jié)束了，他們的生命從謀殺開始，這就是大自然要么競爭，要么死

你們都陷入比賽中，就算你是第一，這種方式又有什么用？你的知識會增長嗎？不會，增長的只有壓力。這里是大學(xué)，不是高壓鍋

心很脆弱，你得學(xué)會去哄他，不管遇到多大困難，告訴你的心一切順利

為什么要把缺點公之于眾呢？好比你缺鐵，醫(yī)生會給你開補鐵藥，但不會到電視上說你缺鐵。

知道我為什么第一名嗎？因為我熱愛機械，工程學(xué)就是我的興趣所在，知道你的興趣嗎？這就是你的興趣跟工程學(xué)說拜拜，跟攝影業(yè)結(jié)婚，發(fā)揮你的才能，想想邁克爾杰克遜的爸爸硬逼他成為拳擊手，拳王阿里的爸爸非要他去唱歌，想想后果多可怕？

我想說服你，爸。但不會以死相脅，爸，我做一名攝影家又會怎樣呢？掙得少一點，房子小一點，車子小一點，但我會很快樂，會真正幸福。

去活出你自己，我的兒子。

斷了兩條腿，才讓我真正站起來，好不容易獲得了這種態(tài)度，我不會改變的。你們留著這份工作吧，而我保留我的態(tài)度。

在人類行為學(xué)課上我們曾學(xué)過，朋友失敗時，你難過。朋友成功時，你更難過

《三傻大鬧寶萊塢》觀后感：

看看印度的這部片子不同于其他的情感電影，它給我們的不僅是感動和回憶，更多的是給你啟發(fā)和指引！讓你明白在面對未來的時候該用什么態(tài)度，在面對迷茫的時候應(yīng)該如何應(yīng)對！

看過一位網(wǎng)友的評論是所以人有寶萊塢。咱沒有！

我給現(xiàn)在還是大學(xué)低年級的童鞋們一個建議：如電影中的蘭徹告訴我們的知道我為什么第一名嗎？因為我熱愛機械，工程學(xué)就是我的興趣所在，知道你的興趣嗎？這就是你的興趣跟工程學(xué)說拜拜，跟攝影業(yè)結(jié)婚，發(fā)揮你的才能，想想邁克爾杰克遜的爸爸硬逼他成為拳擊手，拳王阿里的爸爸非要他去唱歌，想想后果多可怕！。

所以做自己喜歡的，快樂著這才是生活！

上面的經(jīng)典臺詞中有很多值得我們?nèi)プ聊ド钏?，希望朋友都可以有自己快樂的生活，做真正的自己，加油吧?/p>

三傻大鬧寶萊塢觀后感【篇5】

“明白我為什么第一名嗎因為我熱愛機械，工程學(xué)就是我的興趣所在，明白你的興趣嗎這就是你的興趣…跟工程學(xué)拜拜，娶攝影業(yè)，發(fā)揮你的才能。想想邁克爾杰克遜的爸爸硬逼他去成為拳擊手，拳王阿里的爸爸非要他去唱歌，想想后果多可怕…”

這是《三傻大鬧寶萊塢》里的主人工蘭徹(rancho)對他的好兄弟法翰(farhran)說過的一句話。整句話的意思其實就是說，興趣是最好的老師。

《三傻大鬧寶萊塢》又名《三個白癡》，沒看時我以為是純脆搞笑的美國影片，看了才明白這是一部引度的影片(恕我當(dāng)時把“寶萊塢”看成了“好萊塢”)。此片導(dǎo)演拉庫馬·希拉尼，大體改編自印度暢銷作家奇坦。巴哈特的處女作小說《五點人》(fivepointsomeone)。故事很爆笑，情節(jié)很跌宕，雖然長達164分鐘卻不會讓你感覺枯躁無聊。名字里的“三傻”所言非虛--在每學(xué)期42場考試，成績排行張榜公布，競爭激烈乃至自殺率居高不下的皇家工程學(xué)院中，竟然出現(xiàn)了周星馳般不按牌理出牌的問題學(xué)生蘭徹，他頂撞老師，質(zhì)疑傳統(tǒng)，完全不把成績當(dāng)回事。古板校長“病毒”當(dāng)然要罵蘭徹和兩個追隨他的室友，法翰和蘭朱(ranju)。

影片開頭，在校長“病毒”對著所有新生侃侃而談他的榮譽--一支他的主任送給他的“太空筆”，所有學(xué)生都帶著崇拜的神情認真的聽著他的演講時，蘭徹卻提出了一個氣爆校長的問題“為什么不用鉛筆而花幾百萬去買那個東西呢…”他這一問無疑給在場的眾人一道電閃雷劈啊，且成功將校長氣走并深深地“記住”了他。同時，影片也是在這個時刻才吸引了我的眼球，想明白他接下來還會干些什么讓校長“心臟病”爆發(fā)的事。

整部片子，我只提出三個我想說的點。這么說，是因為這部片子看完后我真的有很多話很多感觸想與人分享。

如果你看過這部片子，你必須也會贊同我，這部片子真的是通片下來都是經(jīng)典語錄。如果你沒看，我在此極力推薦此片，你還在等什么

經(jīng)典語錄最有特色的一句話莫過于蘭徹經(jīng)常掛在嘴邊，并且還救了小嬰兒一命的口頭禪：“一切都好(aalliswell)。”這句話總在他感到害怕或遇到困難時冒出來，也是他出場時說的第一句話，更是倍受爭議的一句話。

好友拉朱因各種害怕沒辦法專心投入學(xué)習(xí)時，蘭徹對他拍拍胸口說“一切都好”，當(dāng)時拉朱就提出了質(zhì)疑，“說這句話就能解決問題嗎”在我們以為蘭徹會不知如何回答或者至少要猶豫幾秒時，他卻立即很認真虔誠的回了句：“雖然不能解決問題，但讓你有勇氣去應(yīng)對困難，解決問題?！?/p>

這似乎有點類似于魯迅先生筆下的“阿q精神勝利法”，能用，有用，卻不能濫用。蘭徹說了這句話后他會立即想辦法來解決問題，我們可不要只模仿他的話，而忘了他的行動。

印度填鴨式的教育與中國的應(yīng)試教育很相似，這也是我看了這部片子后很有同感的原因。

“一出生就有人告訴我們，生活是場賽跑，不跑快點就會慘遭蹂躪，哪怕是出生，我們都得和三億個精子賽跑。”

在“皇家工程學(xué)院”中，成績就是一切，第一是卓越，第二就是lowser。所以人人都很有壓力，學(xué)生自殺率很高。我不明白這句話與片尾最后一句“免費推薦，望度先生……為了你的人生趕緊快跑吧?！庇袥]有什么關(guān)系。但總是讓人回味無窮。所以蘭徹才會講臺上對著包括校長在內(nèi)的眾人說了段讓人沉默的話語：“你們都陷入瘋狂的比賽中。就算你是第一，這種方式又有什么用。你的知識會增長嗎不會，增長的只有壓力。那里是大學(xué)，不是高壓鍋?！?/p>

在好友拉朱被校長逼得跳樓自殺進了醫(yī)院后，蘭徹將好友法翰父母微笑的照片放進了好友的錢夾里，告訴他，如果他想自殺，就想想父母看見他的尸體時，臉上的微笑會變成什么樣。

他似乎總是有辦法讓生活變得完美起來，總是讓我恍然大悟，啊，生活原先能夠這樣過。而那些經(jīng)典語錄，不僅僅表現(xiàn)出了印度的現(xiàn)實問題和社會狀況，而且讓人受用一生。

電影中途有個很搞笑的情節(jié)，在介紹好友拉朱的家庭環(huán)境時，畫外音一邊自嘲的說”就像五十年代黑白電影的翻版，狹小昏暗的房間，癱瘓的父親，咳嗽的母親，尚未成婚的姐姐?！耙贿呑詣訉嬅娴娘柡投日{(diào)低，故意弄成黑白電影的粗糙顆粒質(zhì)感。并且以后只要一演到拉朱家，電影就自動有彩色轉(zhuǎn)黑白，工整得近乎精致。也給我留下了很深刻的印象。

另一點就是眾所周知的事情，也是所有印度電影的特點。那就是在電影的放著放著的中途，總會無緣無故突然跑出很多人來不分場合的在大街上或某處和主人公一齊忘情的唱歌跳舞，歌舞又臭又長，無聊之極。

可《三傻》卻恰到好處的用歌舞充分詮釋了蘭徹“一切都好”的樂天派心態(tài)。我印象最深刻的是在學(xué)校停水時，一群學(xué)生們直接拿了塑膠管作噴頭就沖，在洗澡間大跳“洗澡舞”的場景。它把學(xué)生們的瘋狂和自由的靈魂全都釋放出來，讓每個人都陷入了無限歡快中。自己的身體都會不自覺的跟著搖擺起來。

我十分佩服導(dǎo)演在這段歌舞前后的調(diào)度安排，每段超現(xiàn)實的舞蹈告一段落鏡頭都會切回故事進程，簡單推進情節(jié)發(fā)展。整個狂歡結(jié)束后再突如其來一個巨大的比較，讓觀眾的情緒從簡單愜意的一端直墜沮喪遺憾谷底，既增加了劇情本身的跌宕起伏，又給本來輕飄飄的“一切都好”加入了深度，寶萊塢的敘事技巧實非虛名。

看完之后，一向讓我哈哈大笑的，是“消音器”在演講時念得那首蘭徹寫的詩：

而一個無聲的屁是讓人無法忍受的”

這看似令人爆笑的四句話總讓你笑完之后有一種沉思的感覺。事后想想，他說的不全是屁話，確實很有道理。

我們把這種自嘲的方式叫做“嚴肅的調(diào)侃”，影片超多運用了這種手法，而這種不名自嘲的手法也讓影片不至于是干巴巴的勵志，也脫離了現(xiàn)實主義的調(diào)子，不會成義正言辭的空洞鼓噪。

人人都明白蘭徹說得都對，卻也都明白他那套在現(xiàn)實生活中將處處碰壁。理想應(yīng)對現(xiàn)實總是撞得粉碎。這可不是簡單的“缺乏激情”或“充滿恐懼”便能解釋的。更多時候，高歌“一切都好”也只是一種阿q的自我麻痹，長輩的期許，同輩的壓力，生存的務(wù)必，機會的稀缺和天賦的不可求，一次又一次向理想主義證明特立獨行，抱著空有的理想前行者的悲慘命運。

《當(dāng)幸福來敲門》中，主人公也是經(jīng)過單身帶著五歲的小兒子無家可歸，睡過廁所，受過救濟的低谷，抓住機遇，不斷努力，最終才奔向成功?！度怠穭t將一個獨行者艱辛的十年干脆直接忽略，重點全放在了理想主義的理論上。沒有調(diào)侃，不高自嘲肯定不行。長達兩個小時多的，無半點拖沓的就把故事簡單講完了。不刻意逗觀眾開心，不做作的煽情，卻總?cè)侨税l(fā)自內(nèi)心的笑完哭，哭完又笑的笑中帶淚。

這種“理想主義”是不是真的不該存在呢在十分現(xiàn)實的現(xiàn)實社會中，我們只有透過“死記硬背”的填鴨式教育才能在社會上有立足之地嗎答案是否定的。不管如何，對于蘭徹勇于向現(xiàn)實發(fā)出挑戰(zhàn)的勇氣我都是十分感動并全力支持的。不管他最后的結(jié)局是成功了還是失敗了，我們都就應(yīng)是支持的。也許改變現(xiàn)實中的一些東西，這股力量還太過渺小。也許我們在乎的更多的是“好好的生活”，走向成功，比別人要強，無論用什么方法。

我還是不期望自己“在臨終前才后悔”，一輩子過著連自己都不想過的生活，

“追求卓越，成功就會在不經(jīng)意間追上你……”仔細想想，不管是理想中還是現(xiàn)實里，這句話其實是十分受用的。其中的道理，我想大家都懂。

影片的成功之處還有一筆，大家記得影片開頭蘭徹揶揄校長的那一幕吧，最后，校長總算把面子挽回了一點，他把那支太空筆送給蘭徹前對他說了段話：“入學(xué)那天，你問了我一個問題，為什么宇航員在太空中不能用鉛筆如果筆尖斷了，失重的話它就會漂浮在空中，進入眼睛，鼻子，儀器。你錯了，你不可能一向都對，你明白嗎這是一個重要的發(fā)明(指太空筆)，你明白嗎我的院長說，等你遇見和你一樣卓越的學(xué)生就把它送給他……去，學(xué)習(xí)去，考完試就滾……”

你不可能一向都對，這句話把理想拉回現(xiàn)實，也給我們一種真實感。

回到主題，我們的”喜歡“到底有多重要其實整不影片下來都在闡述這個問題。影片最后也告訴了我們這個答案。最后，法翰成了攝影家，拉朱被一家公司錄用，蘭徹成了一個一年又四百項發(fā)明的同時，還是一個小學(xué)校長，正在改變下一代的命運……

我們的”喜歡“其實也將是改變我們一生的東西。如果你還有什么顧慮，就拍拍胸口說聲“alliswell(一切都好)”。

三傻大鬧寶萊塢觀后感七篇

工作學(xué)習(xí)之余，我們都喜歡走進電影院欣賞好看的電影，再次觀看的時候，心里仍會有新的感悟和感動。這時我們可以用寫觀后感的方式來記錄我們對作品的理解，經(jīng)常寫觀后感，提高文字表達能力。這篇文章將深入探討“三傻大鬧寶萊塢觀后感”的多個方面，希望我的分享可以幫助到您讓您可以更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)和困難！

三傻大鬧寶萊塢觀后感 篇1

屈舒粉這星期看觀看了影片《三傻大鬧寶萊塢》，該影片直指印度教育體制弊端，引起強烈的社會共鳴。這部影片以笑與罵人的方式揭示了印度填鴨式教育體系的謬誤，并倡導(dǎo)自由創(chuàng)新的教育方式。此外，它還觸及了印度的許多社會問題，包括貧富差距、人才流失、拜金主義等。

這部影片，體現(xiàn)了教育制度的不適應(yīng)，給孩子、給家庭……帶來的傷害。教育制度的改革迫在眉睫。

影片中提到，印度每90分鐘就有人自殺，自殺率居世界之首。在影片中，一名制造飛機的學(xué)生，教授的兒子拉朱，因為當(dāng)時的教育制度，都在巨大的壓力下自殺。

影片中有幾句話，讓我感慨頗多。“他觸動了我們的心靈卻無影無蹤。”“跑快點，要不然會被踩在腳下。

”“他在哪里都改變傳統(tǒng)?！??！白屛易鲎约骸?/p>

”“每學(xué)期42門要考?！睂W(xué)生又怎么有精力研究自己感興趣的知識？

蘭徹這個“白癡”，因為樂于動手實踐，鹽水是電的良好導(dǎo)體，這個知識點的應(yīng)用，讓我感受到知識靈活運用，才能改變生活。太空用鉛筆的思考，讓“病毒”無言以對。

當(dāng)我看到“機器”、“書”的簡單解釋和專業(yè)解釋，我也笑了。太簡單了，我們常常懷念，可以簡單，我們常常復(fù)雜。拆卸和安裝機器的過程是真正應(yīng)用知識來討論成果、工作和移民的過程。

蘭徹讓大家30秒鐘找出答案，啟發(fā)我怎么去教的思考。

“你朋友倒數(shù)第一，你感覺糟糕；你朋友第一，你感覺更糟糕?！睂W(xué)生希望成績不要張貼出來。正是因為如此，蘭奇才能在看似無所事事的學(xué)習(xí)中提高學(xué)習(xí)效率。

對學(xué)習(xí)要有激情，對工作和生活同樣缺少不了激情。正是因為有激情，蘭徹才選擇了那份工作。在工作中延展自己的興趣，在趣味中實現(xiàn)自己的價值。

正如影片中所說“讓激情變成職業(yè)，讓職業(yè)變成游戲?！?/p>

“兩個白癡會來找我的?！薄皩W(xué)習(xí)的快樂最重要?！比齻€白癡建立的友誼，不得不讓我們想到更多。

作為一名家長，作為一名教師，有幾句話值得我們深思，并找出未來的解決辦法?！昂诎抵锌傆惺锕狻！薄叭ズ退宦缎穆?。

”“過度的期望會讓孩子喘不過氣來。”“斷了兩條腿，我才真正地站起來?！薄白瞿阆胱龅??！?/p>

三傻大鬧寶萊塢觀后感 篇2

我第一次看印度電影，第一次看大學(xué)電影，我第一次知道我的心是容易觸摸的

曾經(jīng)以為，不會再有第二部電影，會像臺灣電影《媽媽，再愛我一次》讓我哭個稀里嘩啦。可是，親情之外，這帝國理工的三人確實讓我因情而驚，因驚而喜，喜極而泣……不斷地循環(huán)，不斷地呈現(xiàn)最讓我感動的畫面。第一次心底出現(xiàn)這個為了一部電影而寫一篇文章的想法，因為我感覺，電影的主人公已經(jīng)和我融為一身了。

從來沒有如此真切的感覺到，我的全部思想、意志、情緒，被她深深地同化了，所以我說，我已和主人公同命運共呼吸了。

印度暢銷書作家奇坦·巴哈特的**作**《五點人》是這部電影的原型，雖然一直沒有在國內(nèi)公映，但是這部影片確實是我到目前為止最受觸動的影片，我不得不佩服導(dǎo)演。也許是兩國的文化差異。我們已經(jīng)習(xí)慣了好萊塢文化、美國文化和西歐文化很長一段時間了，但這四大文明之一從來沒有引起我的注意。高導(dǎo)讓我們看了這部意味深長的電影。影片中涉及到的友情、親情和愛情，最重要的是影片中透露出的難忘的生活經(jīng)歷。踏上它，我們的生活也許更加悠揚動人。

“生活是場賽跑，不跑快點就會慘遭蹂躪，哪怕是出生，我們都得和3億個精子賽跑”。是的，沒有競爭的生活是無聊的；然而，沒有競爭，人類將被毀滅，這就是沒有期望的事實。“杜鵑從來不自己筑巢，他只在別人的巢里下蛋，要孵蛋的時候他們會怎樣？

他們會把其他的蛋從巢里擠出去，競爭結(jié)束了，他們的生命從**開始，這就是大自然——要么競爭，要么死……” 但關(guān)鍵是我們對這些競爭的態(tài)度，蘭徹選擇了興趣決定成功，“追求卓越，成功就會出其不意找上門”，多么豁達，多么大無畏，與世無爭，只求無愧我心；法漢選擇了服從，選擇了無奈地工程，卻日思夜想著自己的攝影，聽聽蘭徹講的“跟工程學(xué)說拜拜，跟攝影業(yè)結(jié)婚，發(fā)揮你的才能，想想邁克爾杰克遜的爸爸硬逼他成為拳擊手，拳王阿里的爸爸非要他去唱歌，想想后果多可怕？”另一個拉朱，卻選擇了逃避，因為他懦弱，害怕未來，看看，戒指比手指頭還多。為爸爸身體戴，為媽媽年老戴，為姐姐嫁妝戴，為工作戴……如此害怕明天，怎么能過好今天？

又怎么能專注于學(xué)業(yè)？

不過我佩服他們的勇氣，就像法漢終于敢面對聲色俱厲的老爸，“我想說服你，爸。但不會以死相脅，爸，我做一名攝影家又會怎樣呢？掙得少，房子小，車小，但我會很開心，會很開心。

”他敢于面對自己的真正興趣所在。當(dāng)我看著拉朱和蘭徹畢業(yè)典禮上，法漢拿著老爸給他買的專業(yè)相機興奮地將一幕幕可愛的畫面存入相機之時，我再次落淚，他成功了，成功地戰(zhàn)勝自己最大的敵人，也就是他自己……我不得不佩服他，卻更加佩服蘭徹，他為了自己的兩個好友，寧愿喝酒壯膽向皮婭表白，雖然成功了，但不得不承認，那是冒險的！而對于拉朱，當(dāng)他自信地將法漢、皮婭和蘭徹費盡心機從病毒那里偷來的試卷扔到一邊之時，我就知道，他成熟了。

雖然他當(dāng)時沒有扔掉戒指，但他已經(jīng)扔掉了恐懼！輪椅之上，他面對考官，沒有一絲恐懼，沒有一絲諂媚，他有的僅僅是自己的個性和那大無畏的心。“斷了兩條腿，才讓我真正站起來，好不容易獲得了這種態(tài)度，我不會改變的。

你們留著這份工作吧，而我保留我的態(tài)度。”拉朱長大了，他不再停滯，不再憂郁更不再猶豫，他成功了……我和他一起在考官面前哭了，因為那是對于一個人自尊的饋贈！

然后，我想談一下蘭徹和皮婭。蘭奇以他非凡的魅力贏得了另一半。那是智慧，而不是知識！

蘭奇一直在散發(fā)自己的個性。有寬容，有信用，有職業(yè)，有友誼，一位同學(xué)告訴我，她們沒有哭。這部電影怎么會哭？這可是一部喜劇??！不是的，我想不是這樣的，這應(yīng)該是一部哲理劇！

而友情、堅持、信念、自信、自尊讓我感動，讓我哭泣?；蛟S，你們應(yīng)該多看幾遍……

“追求卓越，成功就會不穿褲子跟著你跑”這時電影結(jié)尾時的旁白，當(dāng)蘭徹蛻變?yōu)槟莻€日本人求之不得的大科學(xué)家法薩克*旺度之時，我們欣慰了，我們更加相信奮斗的結(jié)果會是令人欣喜的！

這里，我留下一句話“我一直不是一個人，因為，還有很多人，在和我一起爬那座山。然而，我要奮斗，讓自己成為一個人，一個人去做那個第一個?！?/p>

三傻大鬧寶萊塢觀后感 篇3

觀《三傻大鬧寶萊塢》的感想

《3 idiots》中文是《三傻大鬧寶萊塢》、《三個傻瓜》、《三個白癡》，初見《三傻大鬧寶萊塢》是在某類似與優(yōu)酷的**上，只是沒留意也就沒看。有一次看同學(xué)的個性簽名“三個白癡”，當(dāng)時還納悶這好好的姑娘干嘛罵人呢，因為忙也就忘記問這事了。最后讓我下決心去看這部影片的是《大學(xué)生》雜志，我非常鐘愛的一本雜志，里面有個影片推薦，就隆重介紹了這部電影。

可不很快在豆瓣網(wǎng)上也看到了相關(guān)的評論，我不能再等了。馬上看吧，第一次看這電影時候的天氣是陰雨天，而我的心情卻格外爽朗，屋內(nèi)不是發(fā)出我朗朗笑聲。

這部電影不時讓我笑，因為幽默的臺詞，因為精彩的情節(jié)。影片還讓我抑制不住的流淚，因為感動，感動三傻之間的友誼，感動蘭徹為朋友所做的一切。男主角蘭徹，太有才，不循規(guī)蹈矩，一個熱愛工程學(xué)、動手能力特別強的大學(xué)生！

對這個角色的喜愛無法用語言來表達！

影片除了呼吁現(xiàn)在大學(xué)制度改革外，除了歌頌友情外，還談到了三傻的職業(yè)選擇問題。蘭徹?zé)釔酃こ虒W(xué)，最后成為了科學(xué)家兼職鄉(xiāng)村教師，他的這條路是自己選擇的，也是自己喜愛的。他的朋友法漢，學(xué)著工程學(xué)，熱愛的是野生動物攝影，家里的墻壁上掛滿了很多成對的野生動物，很有這方面天賦的孩子，因為爸爸認為他學(xué)工程有出息，他才去學(xué)的，但效果很不佳，基本處于墊底的位置。

這是蘭奇的鼓勵，蘭奇和他們打賭后的勝利，他必須鼓起勇氣和父親好好談?wù)勛约旱臄z影理想。父親打罵“蘭徹這個片子忽悠你這么做的”，法拉說“蘭徹，只是簡單的希望我能把自己的興趣當(dāng)成職業(yè)”。這話真的很樸實，我知道我們中的大部分人，工作只是工作，工作只是我們是安身立命、養(yǎng)家糊口的工具而已，能有多熱愛呢？

很少有人真能把自己的興趣發(fā)展成職業(yè)或事業(yè)。我們大多數(shù)人都是普通人，從事平凡的工作，不太喜歡也不太有成就感。其實這樣也沒什么，認清自己，他踏實的再平凡的崗位上工作，客觀上也是對手社會的一種貢獻，興趣愛好可以在8小時之外發(fā)展，去拓展自己去追求成就感。

可悲的時候，工作之外的興趣，我們似乎也找不到。說起工作有多少人會說自己喜愛呢，但被問“那你自己喜歡做什么，能做什么的時候”，我們也很少有人能答上來。也許是從小到大的分數(shù)教育，讓大多數(shù)人都能考上，考上高分，一步步考上重點中學(xué)和重點大學(xué)，即使考試不及格，也會有書讀。

考試也不是我們的愛好，我們其實根本沒有愛好?，F(xiàn)在看孩子，所謂素質(zhì)提高，不要讓他們輸在起跑線上。孩子們除了早期學(xué)習(xí)abc、唐詩、宋詞外，還要學(xué)習(xí)鋼琴、練習(xí)書法，以培養(yǎng)自己的特長。特長是培養(yǎng)出來的？

有家長訴苦，現(xiàn)在不讓孩子去參加這些培訓(xùn)，怕孩子成為“特短生”?！瓚械么a字了

值得一看的電影！

寫于2010年10月27日下午

三傻大鬧寶萊塢觀后感 篇4

“他的人和名字一樣不同尋?！?/p>

“一出生就有人告訴我們，生活是場賽跑，不跑快點就會慘遭蹂躪，哪怕是出生，我們都得和3億個精子賽跑”

“一切順利，一切順利……”

“鹽水具有極強的導(dǎo)電性，初二物理知識，我們都學(xué)過，只有他會應(yīng)用?！?/p>

“噪鵑從來不自己筑巢，他只在別人的巢里下蛋，要孵蛋的時候他們會怎樣？他們會把其他的誕從巢里擠出去，競爭結(jié)束了，他們的生命從**開始，這就是大自然——要么競爭，要么死……”

“這支筆是卓越的標(biāo)志，等你遇見和你一樣卓越的學(xué)生，請再傳給他，32年，我一直在等那個學(xué)生出現(xiàn)……”

還有對mechani**那段定義，經(jīng)典啊～～

“嘿，兄弟們……一切順利”

“你們都陷入比賽中，就算你是第一，這種方式又有什么用？你的知識會增長嗎？不會，增長的只有壓力。這里是大學(xué)，不是高壓鍋……”

“電影中的場景現(xiàn)在發(fā)生在我們身上”

“為什么要把缺點公之于重呢？例如，如果你缺鐵，醫(yī)生會給你開補貼藥，但不會在電視上說你缺鐵?！?/p>

“但他總說，有兩個傻瓜會來找我的”

“知道我為什么第一名嗎？因為我喜歡機械，工程是我的興趣。你知道你的興趣嗎？這是您對工程理論的興趣崇拜，與攝影行業(yè)聯(lián)姻，充分發(fā)揮您的才華。想想邁克爾杰克遜的父親強迫他成為拳擊手。阿里的父親不得不請他唱歌。后果有多可怕？

”“因為你是懦夫，害怕未來，看看這個，戒指比手指頭還多。為了考試，為了姐姐的嫁妝，為了工作，如果你那么害怕明天，你怎么能活在今天？又怎么能專注于學(xué)業(yè)？兩個怪兄弟，一個害怕，一個虛偽……”

“1000克秋葵，500克免費奶油就能叫醒他，為什么犧牲我？”（超搞笑）

“笨蛋……別撒謊了”

“入學(xué)那天，你問了我一個問題，為什么宇航員在太空中不能用鉛筆?如果筆尖斷了，失重的話它就會漂浮在空中，進入眼睛，鼻子，儀器，觀后感《2》。◆分享好文章。你錯了。你不可能總是對的。你明白嗎？

這是一個重要的發(fā)明（指太空筆），你知道嗎？我的院長說，等你遇見和你一樣卓越的學(xué)生……去，學(xué)習(xí)去，考完試就滾……”

追求卓越，成功就會在不經(jīng)意間追上你……

他如風(fēng)一般自由似風(fēng)箏翱翔天空

他去了哪里…讓我們?nèi)ひ?/p>

我們?yōu)槟_下的路途牽引他卻在獨辟自己的蹊徑

路途艱難又毫無憂煩

我們?yōu)槊魅粘钛运活檿诚氘?dāng)今

讓每一刻壯美不凡他來自何處

觸動你我心弦卻消失不見

他去了哪里讓我們?nèi)ひ?/p>

烈日當(dāng)下他猶如一片林蔭

大漠之中他便似一片綠洲

對受傷的心他是良藥一劑

恐懼著我們都泥足于井底

無畏著他暢游于海天之際

毫不遲疑的迎接潮汐

他如一片浮云獨自飄逸卻是我們最好的知己

他去了哪里…讓我們?nèi)ひ?/p>

我們不會放過你我們還要繼續(xù)要繼續(xù)

添加：朋友就是乳房

我斷了兩條腿，才站起來

今天我沒有像神祈求工作，僅僅為這生命向他致謝

我們有很多考試 ，但是老爸只有一個

如果你的朋友失敗了，你會感覺很糟糕；如果你的朋友是頂級的，你會感覺更糟。

我們很傷心，不過另別兩個更傷心。

也許我成為一名攝影師，房子會變小，汽車會變小，但我會更快樂。

踢得好，長大踢足球好不好？哈哈，你想學(xué)什么就學(xué)什么

我這一生都為別人而活

哪怕只有一瞬間

讓我自由的過……

我這一生都為別人而活

哪怕只有一瞬間

讓我自由的過……

alala……

給我陽光給我雨水

給我一個重生的機會

給我陽光給我雨水

給我一個重生的機會

…… 今天運動會感覺也挺累的，看會《龍櫻》就去睡覺了，不多寫了。觀后感的話，看完再寫~

晚安?！獙O英明

三傻大鬧寶萊塢觀后感 篇5

《三傻大鬧寶萊塢》雖然是一部接近三個小時的長片，我還是一口氣就看完了。相對于印度電影，我對美劇的期望值顯然更高，所以，沒想過這部電影卻帶給我感動和思索。當(dāng)電影結(jié)束，我也在思考，這部電影，或許帶給我的，遠遠不止在于感動，更多的則是思索，以及啟示。

這部電影的線索與其說是為了找到蘭徹，不如說是為了找到生命的真諦。查圖想知道的是蘭徹生命的結(jié)果，我們看重的是蘭徹生命的過程。痛時，在帝國理工大學(xué)的高度競爭壓力下，當(dāng)大多數(shù)人為了將來的好工作、高薪、豪宅、美女而郁悶、糾結(jié)、痛苦時，蘭切樂于為了興趣而學(xué)習(xí)，熱衷于知識的應(yīng)用，從不在乎金錢和名譽。

這種寬宏大量、漠不關(guān)心的態(tài)度，猶如微風(fēng)，驅(qū)散了現(xiàn)代社會高壓的陰霾，引起我們對生活的深刻思考。

“沒人會記住第二名”、“為了自己的成功，你必須把把別人擠下去”校長病毒不斷強化這些觀念，力圖灌輸給學(xué)生赤裸裸的叢林競爭原則。于是有了查圖這樣的標(biāo)桿學(xué)生：每天學(xué)習(xí)18個小時，自私奉承，幸災(zāi)樂禍，對他人漠不關(guān)心，不擇手段地達到目的，是一個模板和工具。

更多的人生活在壓力和恐懼中，所以人們選擇結(jié)束自己的生命。

中國的情況是一樣的。在經(jīng)濟現(xiàn)代化的大潮中，任何一個國家的競爭白熱化都沒有大的差別。從出生開始，甚至在沒有出生的時候，我們就承載了太多父母和社會的期待。不能輸在起跑線上，所以有胎教，所以我們?nèi)龤q要上幼兒園，四歲要去英語班，五歲得去繪畫班，六歲得去鋼琴班，等等等等一系列的班，從來沒有人問過我們喜歡什么、想學(xué)什么，我們只能學(xué)別人認為有用的東西，追求別人都在追求的東西，過著別人想象的生活。

就像幼兒園的孩子們在秋天穿下衣服一樣，其他的孩子問他為什么，他說他媽媽覺得冷，我們生活在一個不屬于我們的世界里。

“知道我為什么總拿第一名嗎？因為我喜歡機械”蘭徹是這樣解釋自己的成功，如此簡單又如此困難。因為熱愛，蘭徹會廢寢忘食地做科研，會開創(chuàng)性的想問題，會有意識的運用知識于實踐。

對他來說，知識不是破壞金錢力量的手段。他從不為成就和工作而學(xué)習(xí)。對他來說，知識本身就是目的和樂趣。這在世俗世界中變得越來越罕見和珍貴，所以蘭徹成功了，而我們大多數(shù)人仍在努力攀登和沉入欲望的深淵。

正如愛因斯坦所說，興趣是最好的老師，當(dāng)學(xué)習(xí)不被愛，愛不被學(xué)，法漢一直在與平庸和痛苦作斗爭。我們無法在我們不愛的東西上有熱情的投入，強行去學(xué)只能是三流的平庸；把寶貴的一生耗費在我們不愛的事業(yè)上，這是我們難以承受的生命之痛。當(dāng)法漢最終成為動物攝影家時，我由衷地為他高興。

是的，即使今后錢少一些房子小一些,車小一些，只要內(nèi)心快樂，那些身外之物又有什么要緊呢。我永遠不會忘記電影結(jié)尾那燦爛的笑容，那是內(nèi)心滿足的喜悅。

劇中三個傻寶的兄弟情誼也讓我潸然淚下。朋友之間不離不棄、相互扶持，為了兄弟自己的生命和名譽都可以置之不顧。在現(xiàn)實的壓力下，深厚的友誼是如此珍貴，這是人生的快樂和真諦。它值得我們用一生的時間去追求。

當(dāng)法國人和中國人終于找到蘭切爾時，一位朋友的重拳傳遞出深深的思念之情，其中不乏難以言說的言語和感情。

作為一部民族喜劇片，《三傻大鬧寶萊塢》還奉送了獨特?zé)狒[的歌舞，讓我對這個民族多了一份了解和熱愛，而其中俯首即是的關(guān)于友情、愛情、人生、成功的哲學(xué)則更值得我們深深思索。

三傻大鬧寶萊塢觀后感九篇

我們經(jīng)常有機會欣賞到優(yōu)秀的視頻或電影，觀看的過程中我們內(nèi)心就會產(chǎn)生許多想法。觀后感可以是一個交流和分享的平臺，觀后感可以幫助我們從更深層次的角度去解讀電影。我們該怎么去寫觀后感呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的“三傻大鬧寶萊塢觀后感”，請您分享這篇文章讓更多的人了解這個話題！

三傻大鬧寶萊塢觀后感【篇1】

《三傻寶萊塢》是一部讓人印象深刻的愛情喜劇電影，它帶給我們的不僅僅是近3個小時的快樂時光，更觸動了我們對生活的思考，讓我們以更加積極樂觀的態(tài)度面對未來。影片批評印度的應(yīng)試教育迫使年輕學(xué)生自殺，扼殺年輕人的創(chuàng)造力。這出戲用笑罵的方式告訴我們一個簡單的道理：每個人都會有自己的成功，但你需要鼓起勇氣去追求和奮斗，所以未來屬于你。

影片采用敘事的方法講述了三位主人公法罕、拉加和蘭徹所在大學(xué)的故事。蘭切是一個與眾不同的大學(xué)生，他公開反駁院長，質(zhì)疑院長的教學(xué)方法，用智慧打破學(xué)院傳統(tǒng)的教育理念。蘭徹的特立獨行引起模范學(xué)生—綽號“消音器”的查爾圖的不滿，他們約定十年后再一決高下，然而畢業(yè)時蘭徹卻選擇了不告而別。

十年之后，事業(yè)有成的“消音器”歸來，要兌現(xiàn)當(dāng)年的諾言，他找來法罕、拉加，一同踏上尋找蘭徹的旅程，與其說這部電影的線索是尋找蘭徹，不如說是尋找生活的意義。

影片的主角蘭徹展現(xiàn)了一系列非傳統(tǒng)教育下所培養(yǎng)出的令人折服人格魅力和知識魅力，整個影片中他教育了同學(xué)，教育了老師，教育了校長，教育了整個教育。他用知識拯救了人們的生命，讓別人樹立了自己的個性，讓別人在找到夢想的同時實現(xiàn)了自己。這些知識是**書本，但絕不**于傳統(tǒng)課堂。

同時，電影讓你更加融入自我，夢想不再是理想，生活不再是生存，學(xué)習(xí)不再是分數(shù)，生活就是你自己的生活。蘭徹的一句話：“學(xué)習(xí)就是為了應(yīng)用”。

法罕說：“鹽水具有極強的導(dǎo)電性，初二物理知識，我們都學(xué)過，只有他會應(yīng)用?！狈ê钡囊痪湓挼莱隽私逃蛯W(xué)習(xí)的本質(zhì)。

劇中的院長，總是教育學(xué)生們：生活是場比賽，當(dāng)不了第一名就只能被人踐踏。在這種教育方式下，像蘭徹這樣有創(chuàng)新思想的人總是受到約束。

影片多次描述院長邊由專人刮胡子、邊聽歌劇午睡的一幕，配合著兩個學(xué)生的自殺，而他卻無動于衷，對這個體制的諷刺達到了頂峰。最后結(jié)局一段眾學(xué)生在學(xué)校搶救教授女兒的孩子時更有驚險而不失幽默，表現(xiàn)少年人的創(chuàng)意。結(jié)尾的那一幕，蘭徹在窮鄉(xiāng)僻壤起學(xué)校去教小孩天然工程學(xué)。

這反璞歸真的意義﹐對比之前的學(xué)生在名校的讀書苦況﹐反映**不應(yīng)扭曲少年的天性。

三傻大鬧寶萊塢觀后感【篇2】

下面是范文網(wǎng)小編分享的三傻大鬧寶萊塢觀后感大學(xué)生范文(《三傻大鬧寶萊塢》觀后感)，供大家參考。

對成功的期望是人的本能，而有多少人追求了卓越呢？下面是小編給大家?guī)淼娜荡篝[寶萊塢觀后感，歡迎大家閱讀參考，我們一起來看看吧!

三傻大鬧寶萊塢觀后感1

電影《三傻大鬧寶萊塢》的故事發(fā)生在印度。兩個老朋友拉朱、法漢接到舊時同學(xué)查圖爾的電話，稱他們能夠見到尋找多年未見的兄弟蘭徹。旅途中，兩個老朋友回憶起5年前在帝國理工大學(xué)和蘭徹一齊走過的歲月。而電影的主角蘭徹，則是一個在每學(xué)期42場考試、競爭激烈乃至自殺率高居不下的“帝國理工”中出現(xiàn)的一個頂撞老師，質(zhì)疑傳統(tǒng)，完全不把成績當(dāng)回事，卻年年考取第一的“怪才”。蘭徹去大學(xué)報到的第一天就做了個簡易的導(dǎo)電裝置，捉弄學(xué)長，讓大家瞠目結(jié)舌，與眾不一樣的他徹始終靈活學(xué)習(xí)，不拘小節(jié)，不會死記硬背、像完成任務(wù)般學(xué)習(xí)。

故事最后才告訴觀眾，蘭徹真名叫法撒克·望杜。他曾是印度一個富人家的小傭人，從小愛讀書，這個富人決定讓小傭人用自我兒子的名字“蘭徹”去讀書，富人出錢，條件是冒名頂替拿到畢業(yè)證書后，小傭人就得消失。畢業(yè)典禮之后蘭徹按照最初約定消失并且成為擁有400項專利的大科學(xué)家。按照自我的理想生活，在一所學(xué)校當(dāng)老師，用自我的理念去教導(dǎo)學(xué)生。

這部電影給了我三個啟示。

其一，近朱者赤近墨者黑。拉朱曾是害怕失敗的懦夫，“他的求神戒指比手指還多”，而蘭徹說：“你這么害怕明天，怎樣能過好這天？又怎樣能專注于學(xué)業(yè)？”這改變了拉朱。法漢酷愛攝影，卻被逼學(xué)習(xí)工程，在他萬分糾結(jié)時，蘭徹又說：“明白我為什么第一名嗎？因為我熱愛機械，工程學(xué)就是我的興趣所在，明白你的興趣嗎？這就是你的興趣？？跟工程學(xué)說拜拜，跟攝影業(yè)結(jié)婚，發(fā)揮你的才能，想想邁克爾杰克遜的爸爸硬逼他成為拳擊手，拳王阿里的爸爸非要他去唱歌，想想后果多可怕！”好的朋友會給我們好的推薦。設(shè)想如果他倆沒有遇上蘭徹，又會是什么結(jié)局呢？

其二，樂觀的心態(tài)很重要。蘭徹的口頭禪是“AalIzzWell”，英文中就是“alliswell”——“一切都好”。這句話拯救了法漢和拉朱，還奇跡般地拯救了一個嬰兒?！靶暮艽嗳酰愕脤W(xué)會去哄他，不管遇到多大困難，告訴你的心‘一切都好’。”

其三，朝著夢想努力，追求卓越?！皭畚宜鶒郏瑹o怨無悔。”追求的應(yīng)是自我的興趣所在。掙得少一點，房子小一點，車子小一點，但你會很快樂，會真正幸福。去活出你自我。“有位智者說：學(xué)習(xí)是為了完善人生，而非享樂人生，追求卓越，成功就會在不經(jīng)意間追上你”。這又是蘭徹告訴我們的。

其實，我們也能從中發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代教育教育體制的弊端。這種教育，磨滅了人們對新事物的好奇心，還讓學(xué)生承受了他們不該承受的壓力。印度是這樣，我想，人口最多的中國就應(yīng)更是如此。每年總能聽說有學(xué)生因為學(xué)習(xí)的壓力、家長的責(zé)問、老師的打擊而選取了死亡。片中的喬伊就是這樣?！按蠹叶颊J為這是一齊自殺。尸檢報告顯示，死亡原因是窒息死亡，氣管壓力過大。大家都認為他死于頸動脈脈壓過大，那四年來的心理壓力呢？尸檢報告中卻沒有提及。工程師是一群聰明的人，但是他們沒有制造出能測量心理壓力的機器。如果制造出來，大家就都明白這不是自殺而是謀殺?！薄拔覀円蝗雽W(xué)，校長就告訴我們：杜鵑從來不自我筑巢，他只在別人的巢里下蛋，要孵蛋的時候他們會怎樣？他們會把其他的蛋從巢里擠出去，競爭結(jié)束了，他們的生命從謀殺開始，這就是大自然——要么競爭，要么死”。我們明白第一個登上月球的人，卻不明白第二個。這是現(xiàn)代的教育體制教我們的。

總之，我覺得影片最值得嘉獎的還是對夢想的敢于追求，敢于奮進，永不放下，樂觀的精神。不但有那些喜劇劇情與動聽的歌舞，還有使人奮發(fā)的勵志。

三傻大鬧寶萊塢觀后感2

強烈推薦，值五顆星。十分精彩，改變我對印度電影一向歌舞不停的印象，男主角阿米爾汗，和阿甘有點像，這樣一部電影比不差，一部偉大的印度電影。這篇片子定位是喜劇，好像不太準(zhǔn)備，個人覺得定位喜劇有點淡化其中的深刻好處，劇情片更像。作為在中國教育體系下成長的我們80后，是會對此片產(chǎn)生強烈共鳴的。

不敢說是最好的，但絕對是值得一看的印度佳作!有時候不想跟自我過意不去厭惡看過于沉重的——這部電影深入淺出不乏蘊含諸多道理就應(yīng)是一個很不錯的選取

但是“大道理”里也有給我留下深刻印象滴——以后遇到事情，我想我會不介意學(xué)學(xué)神圣智者蘭徹達斯，用右手砸砸左胸小聲告訴自我“一切順利”——因為有時候心是很脆弱的，它需要我們的安慰來使它變得堅強!

我從未有過如此的震撼，你很難想象，一部2個小時的電影之中，竟然穿插著如此之多的人生智慧；人生價值觀，友情，感情等等。當(dāng)我看完這部電影，我覺得它早已超出了勵志電影的范疇，它不僅僅是傳達了一股人生的信念，更是提醒我們的人生需要自我掌控。需要自我堅持不懈的執(zhí)著，故事主要講述的是3個大學(xué)生的校園生活，正如當(dāng)今的大學(xué)生一樣，他們有很多的無奈，他們身上同樣寄存著父母對他們的期望，老師對他們的壓力，他們心中背負著各種負面的情緒；對承擔(dān)家庭的恐懼，應(yīng)對不喜歡的專業(yè)的逃避，但是，他們心中仍然有著一份執(zhí)著在心中。為了自我喜歡做的事，他們一向努力著。

主人公曾說過這么幾句話:為什么我會考試第一名?因為我真正喜歡我的專業(yè)，但你們?yōu)槭裁磪s是屢屢倒數(shù)?因為你身上有太多的包袱，甚至是根本不喜歡此刻的專業(yè)。只要跟隨著你們的激情所在，激情就會變成你的職業(yè)。這幾段話不僅僅反映了一種學(xué)習(xí)態(tài)度，更是映射出一種當(dāng)今的社會現(xiàn)狀。身為期望的我們，當(dāng)應(yīng)對選專業(yè)時，總是受到父母的威逼利誘:這種專業(yè)很火啊，不選這個，你就會沒出息……雖然父母的目的是為了我們好，但他們可曾想過，我們心中也有自我想學(xué)的東西?也有自我真正想做的事?有時候總聽到身邊的人抱怨說:都怪自我倒霉，生在這個競爭激烈的年代……等等一些抱怨社會的話。其實這并不是社會的錯，而是我們的內(nèi)心不堅定，是對未來的空虛和迷茫。我們根本不需要去怨恨這個社會的性質(zhì)，更不要去在乎別人怎樣說，你想做什么事，就勇敢去做……就像電影說的一樣:當(dāng)你把你做的事變成一種興趣，久而久之，你就會變得優(yōu)秀。相反，如果你完全去相信此刻的一些教育制度，你到最后無非就是個“學(xué)習(xí)機器”!

回歸正題我不明白為什么這樣翻譯?會不會是翻譯錯了?覺得名字好奇怪!這樣的電影真的能夠和阿甘正傳去媲美!

三傻大鬧寶萊塢觀后感3

相信自我，沒有問題！

寒假時光，好好珍惜。這天我與姐姐們一齊觀看了電影《三傻大鬧寶萊塢》，傾心領(lǐng)略了主人公蘭徹的聰明、機智、善良、自信，也領(lǐng)略了他的伙伴欒丘和拉杜可愛與傻笨……

他們?nèi)齻€在大學(xué)工程部內(nèi)同一個宿舍，是同樣的可愛，同樣傻乎乎的幽默。但是他們的愛好卻不一樣，一個喜愛工程學(xué)，一個喜愛攝影，另一個，則只為得到一筆工資，養(yǎng)家糊口。而蘭徹，就是那個學(xué)習(xí)成績好，懂得活學(xué)活用，相信自我，快樂、陽光的男士。

蘭徹的口頭禪就是“Alliswell！”——“一切都會好的！”。就憑這句話，救過一個婦女，接生過一個小孩呢！

影片中他的教導(dǎo)主任“病毒”對他產(chǎn)生了強烈的反感，最后最后忍無可忍，要求他立刻離開。就在他即將頂著傾盆大雨離開學(xué)校時，“病毒”的大女兒忽然就要生了，可他們因為大雨怎樣也到達不了醫(yī)院，只好先在學(xué)校休息室的乒乓球臺上來個臨時“接生”。

“加油！加油！用力！用力！”學(xué)生們喊得一聲比一聲高，可大女兒卻因為筋疲力盡而累昏了。這時蘭徹想起了“助力器”能夠幫忙孕婦用力生產(chǎn)，于是他就用吸塵器改造了一個……最后，經(jīng)歷了種.種困難后，一個嬰兒出生了……

相信自我，一切都會好的！

是啊，的確就應(yīng)相信自我！回想五年前，我學(xué)游泳時，第一次讓姐姐陪著練習(xí)水中憋氣。起初，我怎樣也不敢，總認為水進入鼻子內(nèi)是一種十分可怕的事情，鬧不好會要了我的命。之后，在姐姐的鼓勵下勇敢地嘗試后，我竟然成功了。當(dāng)時姐姐告訴我，一個人要自信才能成功……

Alliswell，一切都會好的。在害怕時，恐懼時，絕望時，大聲喊吧：“相信自我，我沒問題，一切都會好的，都會好的！”

三傻大鬧寶萊塢觀后感4

《三傻大鬧寶萊塢》雖然是一部接近三個小時的長片，我還是一口氣就看完了?；蛟S是長期淫浸于美國大片，我對印度電影并沒有很高的期許，也沒想過這部片子能帶給我感動和思索。待電影完結(jié)時，我發(fā)現(xiàn)自我已淚流滿面，為了友情，為了人生，為了這部被我誤解的難得一見的好片。

與其說這部電影的線索是尋找蘭徹，毋寧說是尋找生活的真義。查爾圖想要明白的是蘭徹的生活的結(jié)果，而我們看重的是蘭徹人生的過程。同在帝國理工大學(xué)，在高強競爭壓力之下，當(dāng)大多數(shù)人為了以后的好工作、高工資、豪宅、美女而壓抑、糾結(jié)、苦痛時，蘭徹卻為了興趣而快樂地學(xué)習(xí)著，熱衷于知識的應(yīng)用，從不在乎金錢和名利。這種達觀和淡薄的態(tài)度，猶如一陣清風(fēng)，吹散了現(xiàn)代社會高壓力的陰霾，引起我們對人生的深沉思索。

“沒人會記住第二名”、“為了自我的成功，你務(wù)必把把別人擠下去”校長病毒不斷強化這些觀念，力圖灌輸給學(xué)生赤裸裸的叢林競爭原則。于是有了查爾圖這類標(biāo)桿學(xué)生：每一天十八小時的學(xué)習(xí)，自私諂媚，幸災(zāi)樂禍，對別人漠不關(guān)心，為達目的不擇手段，完全是一個模板和工具。更多的人則生活在壓力和恐懼中，于是不斷有人選取結(jié)束自我的生命。

中國的情形并無二致，在經(jīng)濟現(xiàn)代化的大潮中，競爭的白熱化在任何國家都沒有大的區(qū)別。從出生開始，甚至在沒有出生的時候，我們就承載了太多父母和社會的期盼。不能輸在起跑線上，所以有胎教，所以我們?nèi)龤q要上幼兒園，四歲要去英語班，五歲得去繪畫班，六歲得去鋼琴班……，從來沒有人問過我們喜歡什么、想學(xué)什么，我們只能學(xué)別人認為有用的東西，追求別人都在追求的東西，過著別人想象的生活。但在夜深人靜時，我們的心卻在低泣：這是我自我的生命，這一次的生命我本當(dāng)為自我而活啊。生活的悲喜如水中的魚兒，冷暖只有自我明白，光鮮外表下內(nèi)心的苦痛又有誰能知解呢？

“明白我為什么總拿第一名嗎？因為我喜歡機械”蘭徹是這樣解釋自我的成功，如此簡單又如此困難。因為熱愛，蘭徹會廢寢忘食地做科研，會開創(chuàng)性的想問題，會有意識的運用知識于實踐。知識于他不是敲開金錢權(quán)位的手段，他從不為了成績和工作而學(xué)習(xí)，知識本身于他就是目的和樂趣。這在一個世俗的世界已越發(fā)稀有和珍貴，所以蘭徹成功了，而我們絕大多數(shù)人則仍在欲望的深淵里苦苦攀爬、深深淪陷。

當(dāng)學(xué)非所愛、愛非所學(xué)時，法漢一向在平庸和苦痛中掙扎。我們無法在我們不愛的東西上有熱情的投入，強行去學(xué)只能是三流的平庸；把寶貴的一生耗費在我們不愛的事業(yè)上，這是我們難以承受的生命之痛。當(dāng)法漢最終成為動物攝影家時，我由衷地為他高興。是的，即使今后錢少一些房子小一些，車小一些，只要內(nèi)心快樂，那些身外之物又有什么要緊呢。我永遠都不會忘記片尾法漢明朗的微笑，那是發(fā)自內(nèi)心滿足的喜悅。

劇中三個傻寶的兄弟情誼也讓我潸然淚下。朋友之間不離不棄、相互扶持，為了兄弟自我的生命和名譽都能夠置之不顧。在現(xiàn)實的重壓下，深厚的友情是如此彌足珍貴，這才是人生的快樂與真義所在，它值得我們用一生的時光去追尋。當(dāng)法漢與萊俱最后找到蘭徹時，來自朋友的重拳傳遞的卻是深深的思念之情，包涵了多少難以言盡的言語和感情。

作為一部民族喜劇片，《三傻大鬧寶萊塢》還奉送了獨特?zé)狒[的歌舞，讓我對這個民族多了一份了解和熱愛，而其中俯首即是的關(guān)于友情、感情、人生、成功的哲學(xué)則更值得我們深深思索。

這部電影將是我關(guān)注更多外國影片的開始，相信也能帶給你們感動與啟示。不僅僅是電影的娛樂，更關(guān)乎人生的思考，盡在《三傻大鬧寶萊塢》。

三傻大鬧寶萊塢觀后感5

《三傻大鬧寶萊塢》原名為《3idiots》，片名雖然翻譯的太爛了，但不影響其資料，這是一部印度題材的影片，一部關(guān)于教育題材的影片，很搞笑，但不要以為這就是純粹的喜劇片，影片抨擊的是印度的應(yīng)試教育，把青年學(xué)生迫到自殺問題嚴重、扼殺年輕人的創(chuàng)意以及貧窮問題和社會發(fā)達令人與人之間為前途問題而成為奴隸的實況反應(yīng)出來，發(fā)人深醒。能夠說，這是一部相當(dāng)不錯的教育片，比起小時候?qū)W校家長組織要求看的影片不明白要強多少倍。

片中主要人物是蘭徹、法涵、萊俱，三個男孩是印度一所皇家工程學(xué)院的學(xué)生，他們從眾多的考生中脫穎而出考上了這所著名的工科院校，每個人身上都承載了家庭太多的期望。蘭徹是花匠的兒子，從小聰明好學(xué)，善良調(diào)皮，他代替小主人來那里上大學(xué)，任務(wù)是四年以后為主人拿回一張光宗耀祖的文憑，但是對于傳統(tǒng)的以分數(shù)論等級、以分數(shù)定前途的教育提出了不滿和抵制，引來了眾多教師的斥責(zé)和刁難。法涵是貧困人家的孩子，他來那里上學(xué)的目的就是有錢讓爸爸治病、讓媽媽過上好日子、讓姐姐能夠有出嫁的嫁妝，由于壓力太重，他膽小而謹慎，學(xué)習(xí)成績一向墊底。而萊俱喜歡野外動物攝影，由于懼怕父親的權(quán)威，選取了不喜歡的工程專業(yè)，學(xué)習(xí)成績更是倒數(shù)。三個年輕人，各有自我的生活，各有自我的無奈，因有緣相逢在一所大學(xué)的屋檐下，共同分擔(dān)著彼此的憂慮和不幸，笑中有淚，充滿人情味，他們以各種方式排解著內(nèi)心的壓力和處境，建立了深厚的友情。

影片的主角蘭切展現(xiàn)了一系列非傳統(tǒng)教育下所培養(yǎng)出的令人折服人格魅力和知識魅力，他提倡興趣學(xué)習(xí)，他挑戰(zhàn)傳統(tǒng)教育，挑戰(zhàn)權(quán)威，整個影片中他教育了同學(xué)，教育了老師，教育了校長，教育了整個教育。他用知識拯救了人的生命，使別人建立了人格，讓別人找到了夢想，同時成就了自我。這些知識是來源書本，但絕不來源于傳統(tǒng)課堂。同時影片讓你更加走進了自我，夢想不再是理想，生活不再是生存，學(xué)習(xí)不再是分數(shù)，人生就是你自我的人生。蘭徹的一句話：“學(xué)習(xí)就是為了應(yīng)用”。法函說：“鹽水具有極強的導(dǎo)電性，初二物理知識，我們都學(xué)過，只有他會應(yīng)用?！闭f出了教育和學(xué)習(xí)的本質(zhì)，如果不是為了應(yīng)用，學(xué)習(xí)還有什么好處？而目前我們的教育又走到了哪里呢？中國的應(yīng)試教育，成了孩子論資排輩的依據(jù)。很多家長認為：孩子的學(xué)習(xí)成績不好，就會決定孩子的一生。害苦了多少孩子啊！

而劇中的院長，總是教育學(xué)生們：生活是場比賽，當(dāng)不了第一名就只能被人踐踏。這樣的教育方式培養(yǎng)下，像蘭徹那樣有創(chuàng)新思想的人總是受到抑制。影片多次描述院長邊由專人刮胡子、邊聽歌劇午睡的一幕，配合著兩個學(xué)生的自殺，而他卻無動于衷，對這個體制的諷刺到達了頂峰。

最后結(jié)局一段眾學(xué)生在學(xué)校搶救教授女兒的孩子時更有驚險而不失幽默，表現(xiàn)少年人的創(chuàng)意。結(jié)尾的那一幕，蘭切在窮鄉(xiāng)僻壤起學(xué)校去教小孩天然工程學(xué)。這反璞歸真的好處﹐比較之前的學(xué)生在名校的讀書苦況﹐反映政府不應(yīng)扭曲少年的天性。。。。。。

這樣的一部經(jīng)典之作，作為中國的教育體制下人們就應(yīng)好好看這部電影，因為這部作品反映的現(xiàn)象和中國有些相似：分數(shù)決定一切，中國的創(chuàng)新體制受到各種思想和體制限制、崇拜權(quán)威、根據(jù)“錢”途決定事業(yè)而并非個人興趣、成功的標(biāo)志是財富和地位。。。。。?？赐旰蠹毤毦捉溃銜泻艽蟮氖斋@。

三傻大鬧寶萊塢觀后感大學(xué)生范文

三傻大鬧寶萊塢觀后感【篇3】

第一次看《三傻大鬧寶萊塢》這部電影應(yīng)該是2010年在教室看的，我非常喜歡這部電影，看了至少六遍。到目前為止，除了這一部，我印象最深的印度電影很少了，除了這個還有一部就是《貧民窟里的百萬富翁》。下午去教室本打算翻譯文獻的，結(jié)果上午剛裝的系統(tǒng)竟然不支持pdf格式，文件打不開，索性又看了一遍《三傻》，又有了不同的感受，不吐不快。

除了以前和舍友們在宿舍或教室里一塊兒看過一些，我很少看電影，主要是沒耐心，印度電影看得更少，印度電影在我的印象里就是歌舞片，幾乎所有的影片都有大量的**舞蹈?？催^《三傻》后對印度電影產(chǎn)生了很大的興趣，一度著迷于印度電影的發(fā)展歷程和特點，搜了很多有關(guān)的內(nèi)容。原本對《三傻》這部電影也沒抱太大的期望，當(dāng)時覺得名字毫無創(chuàng)意，簡直俗不可耐，去看也只是例行感受下學(xué)校每周的電影氛圍。

最后卻是出乎意料，“兩分共鳴，五分感動，四分搞笑”的電影儼然不能用“十分制”來評分了。以嬉鬧的行為反抗印度的填鴨式教育，讓人也忍不住思考同樣的中國教育模式。僵化的應(yīng)試教育把很多人變成了機器，只能死記硬背。

里面好多情節(jié)都值得一再推敲和反省，在被影片中三個主人公真摯而熱情的友誼和生活態(tài)度感動的同時，也開始反思自己的學(xué)習(xí)方式和生活態(tài)度。另對生活，另一個最大的不同感受是----感悟，對生活，對學(xué)習(xí)，人生，友情，愛情，親情的感悟。

rancho，影片最大的主角，花匠的兒子，極其聰明，善良而調(diào)皮，機械就是他的激情，不喜歡刻板的教育制度，喜歡挑戰(zhàn)權(quán)威，不滿和抵制以分數(shù)定等級、以分數(shù)定前途的教育模式，他上學(xué)僅僅是為了學(xué)習(xí)，為了興趣，他要的不是一紙文憑和學(xué)歷。他用初中所學(xué)物理知識教訓(xùn)無禮的大二學(xué)生，用知識打破學(xué)院墨守的傳統(tǒng)規(guī)矩，鼓動兩位好友勇敢追求理想........他畢業(yè)后就消失了，在一個小鎮(zhèn)上建了一所學(xué)校，一邊是擁有400多項專利的科學(xué)家，一邊是教小學(xué)生課程的教師。

他常說：alliswell（一切皆好）。一直告訴所有人：

追隨自己！緊跟自己的天賦，追隨自己的激情興趣。他的獨立性使這部電影產(chǎn)生了不同的化學(xué)效果。

raju，一個畏懼神的靈魂，家庭就像一個50年代的黑白電影的翻版，癱瘓的父親，咳嗽的母親，沒結(jié)婚的姐姐，沉重的家庭環(huán)境以及對未來的恐懼，使得他變得膽小而謹慎，讓他總是寄希望于神靈，手上戴滿了圣戒，一個圣戒代表了一個恐懼，他齋戒，燒香.......只為了讓上帝讓他取得好成績，順利找到工作........rancho告訴他說：

對明天如此恐懼，你今天又怎么能過的好呢？怎么能專注于眼前的事呢？拉朱在臨近畢業(yè)時被開除，他最終選擇了在絕望中自殺。

躺在病床上的他，在友情，親情的強大力量下終于蘇醒了過來，看到這里時我感受到的是強烈的震撼，尤其是當(dāng)看到最后他坐在輪椅上去參加面試，面試官說他太直率，如果他能抑制這種態(tài)度，或許會考慮。拉朱拒絕了，選擇做自己，做一些有價值的事情。“今天我不請求上帝給我這份工作，只為這生命而感激”，他這樣對面試官說。

farhan，畏于老爸的權(quán)威，喜歡攝影，卻嫁給了機械，一直不敢追隨自己的夢想，痛苦地學(xué)著自己不喜歡不擅長的機械，后來rancho偷著把他五年前寫的信寄了出去并得到了回應(yīng)，他最終選擇了追隨自己內(nèi)心的愛好，選擇攝影，并得到了家人的理解和支持，取得了很大的成就。“我做一名攝影師又會怎樣呢？掙得少一些，房子小一點，車子小一點，但我會很快樂，會真正幸福”，他這樣對父親說。

三個年輕人，各自用自己的生命，自己的無奈，在一所大學(xué)的無檐下，緣分享逢，分享和分享著自己的快樂和痛苦，建立了一種堅不可摧的深厚感情。他們的友誼深深地打動了我，使我嘆氣。

影片開頭，法爾漢說了一句話：鹽水具有很強的導(dǎo)電性。八年級的時候，我們知道只有他才能用它。它體現(xiàn)了教育和學(xué)習(xí)的本質(zhì)。如果不是為了應(yīng)用，學(xué)習(xí)的意義是什么？

回頭看我們曾學(xué)過的那些東西，天文地理，數(shù)理化生，幾乎無所不知，雖然只限于膚淺，可當(dāng)初學(xué)得再好，邏輯推理分析能力、計算能力再好，現(xiàn)在記得的還有多少？生活中你能用到的又有多少？竟不如知道一些簡單的生活小常識實用。

mr virus，ice主任，以秒計算時間競爭意識極強的一個人，死板，教條，他告訴學(xué)生說ice每年會接到40萬的申請，最后卻只招收200個人，他用“陳詞濫調(diào)”和杜鵑的生存之道告訴他們競爭極其慘烈，生活就是賽跑，如果不全力前進，你就會變成碎蛋.........而rancho卻說他開的是間工廠，而不是大學(xué)，大量生產(chǎn)asses，比如suhas，他最大的悲劇就是生活對他而言就是一張利潤報表，毫無生活樂趣而言.........

joy lobo，一個同樣對機械充滿激情的人，屢試屢敗，屢敗屢試，最后在主任的打擊和不認可下終于放棄了，自殺.........他在影片里唱的一首歌，無不感嘆命運，感嘆人生：我這一生，為別人而活........

給我一個重新長大的機會。非常令人印象深刻。我忍不住把那首歌刪減了，喜歡它的節(jié)奏，更喜歡用它來喚醒自己。rancho對主人說所有人都以為是頸部壓力殺了他，但實際上是四年的精神壓力，指控主任是一個**犯，譴責(zé)制度，譴責(zé)社會

追隨自己的生活。。。。。追求優(yōu)秀，優(yōu)秀就會追求你。。。

與rancho恰恰相反的一個典型代表是chatur，綽號消音器，一個只會死記硬背的人，那個演講留下的不會僅僅是笑料，更驗證了不會思考的死記硬背帶來嚴重的后果：它可能會幫你順利度過大學(xué)四年，但會“壓榨”你接下來的40年。人是有思想的動物，不是機器，不是電腦

我喜歡里面歌舞的部分，唱的是生活態(tài)度，舞的是熱情灑脫。生活是美好的，友情、愛情和家庭是美好的，人們不禁向往：恐懼的心會死，所以兄弟，給自己一個謊言：

阿利斯韋爾：靈魂是個傻瓜，當(dāng)生活一團糟時，很容易被那個謊言欺騙，沒人知道，未來會發(fā)生什么，然后告訴自己：阿利斯韋爾！

這不僅僅是一部好的戲劇，它的緊湊和起伏。我喜歡這部電影更深層次的原因是它試圖**教育意義的本質(zhì)和朋友的價值。學(xué)習(xí)的意義是什么？rancho說：

知道我為什么是第一名嗎？因為我喜歡機械，工程是我的興趣。。。敢于面對自己。

我們追求卓越，但我們害怕失敗和別人的失望。我們只會把真實的自己藏在身后。因為膽小，我們選擇逃避，無論是在生活中還是在學(xué)習(xí)中。以自身為例，前段復(fù)試之前有半個月一直處于恐懼中，那個專業(yè)中山大學(xué)只招七個人，而我恰恰是第八名，極有可能被刷掉，而一旦被中大刷掉再調(diào)劑的可能就極其微小，心里忐忑，而此時蘇州大學(xué)的曹主任向我投來橄欖枝，我一邊想追求自己的夢想去中大，一邊又極其不自信，害怕失敗，害怕家人朋友失望的表情。好幾天糾結(jié)猶豫不決，后來終于想通了，追求自己的夢想，即使失敗了但至少努力過，如果不嘗試就放棄勢必后悔。

雖然最終未能如愿以償，但至今不后悔。追隨自己！影片中有句話說：

如果你的朋友失敗了，你會感覺很糟糕；如果你的朋友先來，你會感覺更糟。這樣的事情在我們的生活中經(jīng)常發(fā)生。我們會因為朋友的失敗而感到失落，也會因為朋友的成功而感到自己的失敗。我還記得以前有人告訴過我的一句話：

兩個人，相差不多時你會嫉妒，相差很多時你會仰望。以前或許會有這種想法，但現(xiàn)在卻不會了，心態(tài)放正了，一直堅信物以類聚，人以群分。如果想繼續(xù)做朋友，你就不會讓ta與自己相差太多，就會幫ta，也不會允許自己與ta相差太多，會很努力的追趕，朋友是一起成長的。

但道路全靠你自己，朋友的優(yōu)秀只會促進你的優(yōu)秀。人們有不同的興趣、觀念、環(huán)境、生活歷程，不必有所要求。介紹自己的朋友相互認識，會有另一番收獲。

a和b，一個是初中的好友，一個是高中的好友，后來b去了a所在的城市上學(xué)，就介紹a和b認識，后來她們成了很好的朋友，那次去b那邊，看到a對b特別好，超過對于老朋友我的熱情，心里剛開始有點嫉妒，過一會想通了就完全釋然了，本來自己就對b一直以大姐自居，總覺得她需要人照顧，很不放心，不在一個地方有事也幫不了，現(xiàn)在有a在，有事也有人幫她豈不很好？于是就又很高興的看到她們這樣。

心是很脆弱的，你應(yīng)該學(xué)會哄他，不管多么困難，告訴你的心：艾莉斯韋爾！心理暗示的作用遠遠超出我們的想象。我們相信奇跡的存在，一切都會好起來，我們相信自己。

我們心理老師告訴過我們：你要堅信以后的自己肯定會比現(xiàn)在的自己過得好，過得精彩，世界的舞臺很寬很廣，用自己的心去追逐去探索一定要相信自己，相信學(xué)習(xí)是為了完善人生，而非享樂人生，追求長處，成功就會不經(jīng)意間追上你。

三傻大鬧寶萊塢觀后感【篇4】

事實上，《三傻》寶萊塢的電影已經(jīng)在手機上放了很長時間，直到老師再次提到這部電影。這一次，我發(fā)現(xiàn)我差點錯過了這么好的一部電影，很有教育意義。這是一部著名的寶萊塢電影，講述了主人公蘭奇、法罕和拉加的故事。他們是皇家工程學(xué)院的學(xué)生，因為住在同一個宿舍里，所以成為了好朋友。

這所學(xué)校以嚴格著稱。校長以其刻板的思想，把學(xué)校的成績放在第一位，蘭切成為第一個公開反抗校長的人。他不遺余力地死記硬背，提倡自由開放的學(xué)習(xí)，質(zhì)疑校長的教學(xué)方法，從而打開了一系列的東西。緊湊曲折的情節(jié)，幽默搞笑的風(fēng)格，一點也不覺得時間過的慢。

電影里有許多對話讓我難忘，電影一開頭就來了一句讓人難忘的話“出生就有人告訴我們，生活是場賽跑，不跑快點就會慘遭蹂躪，哪怕是出生，我們都得和3億個精子賽跑” ，再看校長說的杜鵑從來不自己筑巢，他只在別人的巢里下蛋，要孵蛋的時候他們會怎樣？他們會把其他的蛋從巢里擠出去，競爭結(jié)束了，他們的生命從**開始，這就是大自然——要么競爭，要么死……”多么殘酷的一句話，卻又如此現(xiàn)實。其實在現(xiàn)在看來，這句話哪里有錯，當(dāng)今社會競爭是如此激烈，稍有放松，你講無所安身。

當(dāng)時我在想，現(xiàn)在我們只有競爭，沒有合作？我們不是一直提倡人多力量大么，是什么讓我們的社會變成如此可怕，人和人之間變得如此可悲。看法罕和拉加的這句話話直接說出了現(xiàn)況，你的朋友名落孫山，你感覺很糟；你的朋友考第一，你感覺更糟。

是啊，人都是自私的，都希望自己比別人更好。

“你們都陷入比賽中，就算你是第一，這種方式又有什么用？你的知識會增長嗎？不會，增長的只有壓力。

這里是大學(xué)，不是高壓鍋……” 蘭徹說的這句話完全道出了現(xiàn)況。現(xiàn)在的學(xué)校教育哪有像電影里的皇家工程學(xué)院那樣，只考學(xué)生的第一標(biāo)準(zhǔn)！成績不好就以為著沒有未來。

孩子從小學(xué)，乃至幼兒園，就已經(jīng)開始充滿壓力。老師、家長、學(xué)校的壓力讓他們喘不過氣來，現(xiàn)在看到學(xué)生有抑郁、自殺等幾種情況。為什么這些事件不能給教育部門一個教訓(xùn)？為什么他們?nèi)匀痪S持現(xiàn)狀？或者更糟。

學(xué)生學(xué)習(xí)是為了補充知識，為了讓生活充實，而不是為了分數(shù)，為了那一張張文憑。其實這些大家都知道，但卻有都不知道。“偉大的圣人蘭徹歐德斯說過...

學(xué)習(xí)是為了完善人生，而非享樂人生，追求卓越，成功就會在不經(jīng)意間追上你……”多么好的一句話啊，讓我們深深的思考一下吧。

我還想提及的就是影片中重要的因素，友情。記得看過這樣一句話“交什么樣的朋友就決定你是什么樣的人，選5個你最要好的朋友你的成就一定是他們5個人的平均值”。是啊，看看法罕和拉加。如果他們沒有遇見蘭徹，他們的生活會是這樣嗎？他們能實現(xiàn)他們的夢想嗎？很難說。

讓我們好好挑選朋友，善待他們。他們是我們生命中寶貴的財富。

最后要說的是，“一切安好”。這句話貫穿全影片，不管蘭徹剛出場時，還是最后嬰兒出生，因為這一句話而奇跡般的活了過來，都是難以忘卻的。這是一種心態(tài)，一種狀態(tài)，它告訴我們，無論生活中發(fā)生什么，我們都應(yīng)該拍拍胸脯說“一切都好”。

三傻大鬧寶萊塢觀后感【篇5】

“追求卓越，成功就會在不經(jīng)意間追上你”。我們要不為單純的追求成功，只為內(nèi)心對自由的召喚和對優(yōu)秀的渴望!三傻大鬧寶萊塢觀后感，希望可以幫助到你。

三傻大鬧寶萊塢觀后感一：昨晚，我看了《三傻》，這是我看過時間最長的一部電影，看完時已經(jīng)轉(zhuǎn)鐘了，可看后的想象與回味讓我久久不能入眠。第二天，我有了再看一遍的沖動，而這篇有感正是基于看完第二遍之后才寫出來的。

以前，秘書說電影不錯，但我不太在乎。一聽到這部電影的名字，我就不自覺地覺得這是一部簡單而普通的搞笑電影。昨晚實在是覺得無聊，剛好p4里又有這部電影，于是抱著打發(fā)時間的態(tài)度看了看。就這么本不抱任何幻想的一看，足足讓我從昨晚激動到現(xiàn)在。

我想，如果不寫點什么，就真對不住這份激動，也對不住那可愛的三傻。

“他像風(fēng)般自由，他像風(fēng)箏般高飛，他去哪兒了……讓我們找他吧”。他——蘭喬，一個敢于譴責(zé)這一制度的人，一個知道大家都知道的物理常識的人——鹽水是一種很好的導(dǎo)體，但卻在使用它。沒看過這部電影的人看到這里，一定會以為一個企圖改變制度、改變世界的人必是一本正經(jīng)的，不寫與低級趣味打交道，而事實剛好相反。

他的幽默、搞怪給整部電影畫上了一道絢爛的七彩。正如歌詞里形容的一樣“我們?yōu)槊魅罩畱n煩惱，他卻今朝有酒今朝醉，讓每一分鐘活得充實?！?/p>

“我們不會對你放手，我們還沒完……這不可能，天堂也許在向你招手，但我們將用雙臂將神阻擋”。你--raju，一個家庭貧困、崇尚神靈而內(nèi)心恐懼的好學(xué)生。如果要給這三傻評一個最傻出來， 我想這人非你莫屬。

你傻得如此單純、逼真。單憑你那比手指還多的圣戒也足以說明這點。大多數(shù)現(xiàn)代大學(xué)生戴戒指是為了酷。沒有人能用它們來為你這樣的神祈禱

還有你那驚天動地最給力的“嗝”:你那酒后膽大的“豪爽”讓我大笑不止。真的是傻得可愛啊!

可當(dāng)你跳樓的那一刻，你是如此淡定，我似乎看到了你身后和老男孩一樣的光輝。這一跳，意義非凡。在錯誤的地點錯誤的時間跳樓那叫“自殺”;但在恰當(dāng)?shù)牡攸c恰當(dāng)?shù)臅r間跳樓那叫“智慧的選擇”。

“在這趟進展寥寥的旅途中，在這個叫生命的幽徑上，請不要放棄……要歡慶一路，有你共行。請傾聽那些深深愛你的人。天黑以后，總有光明。不要拒絕那些深愛你的人?！?/p>

三傻大鬧寶萊塢觀后感二：電影《三傻大鬧寶萊塢》的故事發(fā)生在印度。兩個老朋友拉朱、法漢接到舊時同學(xué)查圖爾的**，稱他們可以見到尋找多年未見的兄弟蘭徹。

旅途中，兩位老朋友回憶起5年前和帝國理工學(xué)院牧場主憶起度過的時光。而電影的主角蘭徹，則是一個在每學(xué)期42場考試、競爭激烈乃至自殺率高居不下的“帝國理工”中出現(xiàn)的一個頂撞老師，質(zhì)疑傳統(tǒng)，完全不把成績當(dāng)回事，卻年年考取第一的“怪才”。蘭徹在上大學(xué)的第一天就做了一個簡單的導(dǎo)電裝置來捉弄大四學(xué)生，這讓所有人都目瞪口呆。與他不同的是，他在學(xué)習(xí)上總是很靈活，不分細節(jié)，不會死記硬背或者喜歡完成任務(wù)。

故事最后才告訴觀眾，蘭徹真名叫法撒克·望杜。他曾是印度一個富人家的小傭人，從小愛讀書，這個富人決定讓小傭人用自己兒子的名字“蘭徹”去讀書，富人出錢，條件是冒名頂替拿到畢業(yè)證書后，小傭人就得消失。畢業(yè)后，蘭徹如約失蹤，成為擁有400項專利的偉大科學(xué)家。

根據(jù)自己的理想生活，在一所學(xué)校當(dāng)老師，用自己的想法來教學(xué)生。

這部電影給了我三個啟示。

其一，近朱者赤近墨者黑。拉朱曾是害怕失敗的懦夫，“他的求神戒指比手指還多”，而蘭徹說：“你這么害怕明天，怎么能過好今天?

又怎么能專注于學(xué)業(yè)?”這改變了拉朱。法漢酷愛攝影，卻被逼學(xué)***，在他萬分糾結(jié)時，蘭徹又說：

“知道我為什么第一名嗎?因為我熱愛機械，工程學(xué)就是我的興趣所在，知道你的興趣嗎?這就是你的興趣??

跟工程學(xué)說拜拜，跟攝影業(yè)結(jié)婚，發(fā)揮你的才能，想想邁克爾杰克遜的爸爸硬逼他成為拳擊手，拳王阿里的爸爸非要他去唱歌，想想后果多可怕!”好的朋友會給我們好的建議。想象一下如果他們沒有遇見蘭徹會發(fā)生什么？

其二，樂觀的心態(tài)很重要。蘭徹的口頭禪是“aal izz well”，英文中就是“all is well”——“一切都好”。這句話救了法漢和拉朱，奇跡般地救了一個嬰兒。

“心很脆弱，你得學(xué)會去哄他，不管遇到多大困難，告訴你的心‘一切都好’?！?/p>

其三，朝著夢想努力，追求卓越?！皭畚宜鶒?，無怨無悔?！弊非蟮膽?yīng)是自己的興趣所在。

掙得少一點，房子小一點，車子小一點，但你會很快樂，會真正幸福。去活出你自己?！坝形恢钦哒f：

學(xué)***了完善人生，而非享樂人生，追求卓越，成功就會在不經(jīng)意間追上你”。這又是蘭徹告訴我們的。

三傻寶萊塢：每個人都有不同的人生理想和目標(biāo)，但很多人害怕因為家庭等外部因素而追求自己的理想，就像生活在已個圈圈里一樣。我們要敢于做自己想做的事，擺脫恐懼，敢于挑戰(zhàn)沒有勇氣就應(yīng)該做的事。

只要你大膽地邁出第一步，做一次，你就會發(fā)現(xiàn)其實并不難。我們應(yīng)該努力走出自己的道路。

“生活是場賽跑，跑快點，不然你就被別人踩到”這句話在電影中出現(xiàn)很多次。我們學(xué)校幾乎每個人都明白這句話。為了實現(xiàn)這句話，我們正在努力學(xué)習(xí)。但是為了在考試中取得好成績，通常的方法是背誦定義和問題，幾個人真正理解他們所學(xué)到的東西的真正含義。

我們沒有幾個人能做到像電影中蘭喬說的為將學(xué)到新的東西感到激動。我們要改變束縛思想、敢于挑戰(zhàn)、勇于創(chuàng)新的傳統(tǒng)觀念。

亞里士多德曾經(jīng)說過，“生命的本質(zhì)在于追求快樂?！倍粋€人快不快樂完全是由他自己的心態(tài)決定的。遇到問題，告訴自己“一切安好”，解決不了問題，也可以給人解決問題的勇氣。

保持良好的心態(tài)有助于我們樂觀地面對生活。幸福將成為生活的主題。

三傻大鬧寶萊塢觀后感【篇6】

《三傻大鬧寶萊塢》，起初剛聽到這部電影名字的時候，我感覺這無非就是一部搞笑的電影。但看完影片后，它給我留下更多的是感動與激勵，讓我明白了該如何對待朋友，面對未來的時候該用什么態(tài)度，面對迷茫的時候應(yīng)該如何應(yīng)對。

影片主要講述的是兩個好朋友拉賈和法蘭，在去尋找另一個失聯(lián)已久的兄弟蘭柯的途中遇到的種種意想不到的事情。影片通過倒敘的方法，重現(xiàn)了他們?nèi)嗽诠こ虒W(xué)院學(xué)習(xí)時的一些故事。

主角蘭柯不同其他人，他用善良、開朗、幽默和智慧影響著周圍的`人，他用所學(xué)的物理知識來教訓(xùn)蠻橫無理的學(xué)長，用智慧打破學(xué)院死記硬背的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，幫助兩個好朋友追逐自己的夢想。他那樂觀的態(tài)度、崇高的人格魅力和機智的表現(xiàn)給人留下了深刻的印象。

朋友是我們?nèi)松械囊淮筘敻?，我們確實應(yīng)該好好珍惜。當(dāng)拉賈的父親病危時，蘭柯第一時間趕到了拉賈家。在交通不便的情況下，蘭柯用電動車及時地把他送到醫(yī)院搶救，挽回了拉賈父親的生命，并和拉賈一起陪在他父親身邊?！翱荚嚩嗟氖?，而老爸只有一個！放心，只要郵政局長還在這里我們就不會走，不用怕！”“謝謝你蘭柯”，看著他們相擁在一起，聽著這些暖人心的話語，我眼中的淚水在不停地打轉(zhuǎn)，自己有了一種心靈上的震動，心與心似乎在電影中找到了平衡點。他們之間的純真友誼，深深地打動著我，讓我感受到了友誼的寶貴。是朋友，陪我們走過了艱難的時刻，給我們的生活增添了無數(shù)樂趣。所以，我們應(yīng)該珍惜身邊的每一個朋友，珍惜每一份感動。

執(zhí)著地做自己感興趣的，有意義的事情，追逐自己的夢想，你的生活將是快樂的?！爸牢覟槭裁吹谝幻麊幔恳驗槲覠釔蹤C器，我也熱愛發(fā)明機器。工程學(xué)就是我的興趣所在，知道你的興趣嗎？這就是你的興趣……跟工程學(xué)說拜拜，追求攝影學(xué)，發(fā)揮你的才能，想想邁克爾杰克遜的爸爸硬逼他成為拳擊手，拳王阿里的爸爸非要他去唱歌，想想后果多可怕？”法爾漢從小就夢想著做一名攝影師，但迫于家里壓力而上工程學(xué)校，夢想一直只是埋在心里，所以他活得很痛苦。在蘭柯的鼓勵下，他終于勇敢地向父親坦白了自己的想法，執(zhí)著地追求著自己的夢想。最終，他成為了一位著名的攝影家。

蘭柯一直追求著自己的機械夢，他快樂著，并最終成為了印度聞名的工程師。想想當(dāng)今的我們，許多人都感覺到迷茫，感到無聊，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，為什么呢？我們當(dāng)初的夢想呢？尋找我們的夢想，并執(zhí)著的追求吧！只有做自己真正想做的事情，人生才有意義，才能體會到人生的快樂。功夫不負有心人，終有一天我們的夢想會實現(xiàn)的！

蘭柯有一句口頭禪：All is well(一切順利)。這是一種樂觀的態(tài)度，不管遇到什么困難，我們都要用樂觀積極向上的心態(tài)去面對，這樣我們離成功會更近一些。其實我們的心很脆弱，你得學(xué)會去哄他，不管遇到多大困難，告訴你的心“一切順利”。在這個競爭日益激烈的社會，無論是在學(xué)校學(xué)習(xí)還是出去工作，我們面臨的壓力都是很大的，如何在這競爭中快樂的生活呢？這就需要樂觀的生活態(tài)度的支撐。或許“All is well”不能解決一切問題，但它至少給了我們面對問題的勇氣！

“追求卓越，成功就會找到你?！闭登啻耗晟俚奈覀儯瘹馀畈?，不要再迷茫了，樂觀地面對生活吧！讓我們珍惜朋友，追逐夢想，追求卓越，相信成功會來敲響我們的門！

三傻大鬧寶萊塢觀后感【篇7】

《三傻大鬧寶萊塢》一部給人留下深刻印象的印度教育喜劇。它帶給生命不僅僅是啟示和思考，而且?guī)е鴱娪辛Φ闹敢?雖是喜劇卻引人深思，用一句話來說：一部電影，一種態(tài)度，引發(fā)人生思考?？赐赀@不片子，思緒萬千，久久的沉浸在影片動人的情節(jié)中引發(fā)了我的思考：

關(guān)于教育

相信很多人跟我一樣，初次看到片名認為不過是阿三們又一次沒耍事的惡搞，讓人想到周星馳的無厘頭搞笑，懶得去看，也就錯過一部經(jīng)典、富有哲理的電影。然而真正去看了的人，才會意識到當(dāng)初的想法是多么的愚蠢。蘭徹、法漢、萊俱是印度最好的工程學(xué)院的學(xué)生。填鴨式教育，是這所印度第一工程學(xué)院的教學(xué)模式，每一個學(xué)生都活在高壓狀態(tài)下。蘭徹遙控著飛機飛向喬伊的窗口，沒有看到喬伊興奮的樣子，卻是凌空的雙腳和白墻上的IQUIT。兩種方法讓自己拔尖，要么提高自己，要么降低別人。大多數(shù)人上大學(xué)只是為了一個學(xué)位，主角蘭徹只是為了學(xué)習(xí)的樂趣。再看我們中國的教育，有多少莘莘學(xué)子不在抱怨這種應(yīng)試教育?又有多少學(xué)子深受這種教育的毒害?我們努力迎合父母的期望，為了有出息、為了分數(shù)、為了名次、為了爭第一、為了文憑，埋頭奮斗。條條框框的定義概念都背的滾瓜爛熟，但能真正把理論知識用到實際中的又有幾個呢?這是教育的失敗?那么這又是誰造成的呢?

關(guān)于友情

這是一部以友情為主線的影片。一開頭就不同凡響，為了見一個舊友，法漢在剛起飛的飛機上裝病，飛機不得不返航;而拉朱情急之下忘記了穿褲子，可見這位朋友在他們生命中的位置多重要。在電影中我們看到，法漢喜歡動物攝影卻因遭到父親反對差點放棄，拉朱因忍受不了被主任退學(xué)的壓力差點自殺死掉，最終都是因蘭徹才得以改變?？梢娪亚樵谶@三人見的可貴。生活中的我們不也是渴望這種能夠感情的嗎?就像劇中歌詞唱的一樣烈日下他如同一片綠蔭，大漠之中，他便似一片綠州，對受傷的心，他是良藥一劑，恐懼著，我們都泥足于井底，無畏著，他暢游于海天之際。毫不遲疑地迎接潮汐，他如一片浮云獨自飄逸，卻是我們最好的知己。這就是友情。

關(guān)于成功

出人意料的還在結(jié)尾，揭示了主人公蘭徹得真正身份。他根本不在意學(xué)位而是出于熱愛才讀書，看似沒有苦讀卻成績斐然，最終得到了那只像征卓越者的鋼筆。蘭徹最終成了發(fā)明了400專利的大科學(xué)家，還按自己的思想創(chuàng)辦了一所理想中的學(xué)校。影片最后那句意味深長的話：追求卓越，成功就會在不經(jīng)意間追上你，什么是卓越?成功如何定義?這才是我們應(yīng)該思考的。卓越的生活應(yīng)該是忠實于自己心靈的生活，做自己喜歡的事。影片中蘭徹說道知道我為什么第一名嗎?因為我熱愛機械，工程學(xué)就是我的興趣所在，知道你的興趣嗎?這就是你的興趣跟工程學(xué)說拜拜，跟攝影業(yè)結(jié)婚，發(fā)揮你的才能，想想邁克爾杰克遜的爸爸硬逼他成為拳擊手，拳王阿里的爸爸非要他去唱歌，想想后果多可怕?法漢勸爸爸讓其放棄當(dāng)工程師選擇自己喜歡的攝影時說道：爸爸，如果我是攝影師會怎么樣?我可能賺的更少，房子會更小，車子也更小，但是我會幸福，我會真的幸福，我為你做的一切都會飽含真情...這部影片不禁讓我想到我們的學(xué)生如果也象蘭徹一樣因為熱愛而學(xué)習(xí)，而不只是為了錢及炙手可熱的職業(yè)，不把財富及職位升遷做為成功的唯一標(biāo)準(zhǔn)，我想他們會快樂地學(xué)習(xí)，他們會更具有創(chuàng)新思想，他們走向卓越的機會會更多，成功的概率會不會更大。

關(guān)于態(tài)度

在影片中有一句經(jīng)典的臺詞：Alliswell!這到簡單的一句話，我們可以經(jīng)常的對我們自己去講嗎?也許我們在生活、工作或是情感世界中有過很多的迷茫和低落的心情，同樣的，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)我們所做的事情不被人所理解，我們被別人劃分為另一類的時候，甚至是被大部分人所拒絕的時候，我們還可以堅持我們自己的初始理想與信念嗎?是的，生活對我們來說是個非常嚴格的訓(xùn)練場，同樣的是不能馬虎的，要想讓自己的人生活得精彩，活出自己的方式，那么我們所要做的就是：當(dāng)我們的追求，內(nèi)心要想實想的理想與現(xiàn)實有所沖突的時候，我們應(yīng)該坦然的去面對這一切，當(dāng)在生活不盡意的時候，或是自己內(nèi)心根本不知道自己要走向何處時，我們還能堅持對自己說Alliswell!嗎?面對求來的生活、工作或是自己還沒有規(guī)劃好的人生，我們要放下對以后生活的恐懼，擺好自己的心態(tài)，擁有一顆樂觀的心去看這個世界，無論發(fā)生什么，我們只要堅持對自像蘭徹那樣對自己己說Alliswell!。相信我們以后的人生會更美好。

除了教育、友情、態(tài)度，還有很多關(guān)鍵詞可以形容該影片，比如：愛情、自由，樂觀，勇氣、堅強、現(xiàn)實、欺騙、真實.這部片子告訴我們的太多，我們需要學(xué)習(xí)的太多，需要思考的太多。

三傻大鬧寶萊塢觀后感【篇8】

《三傻大鬧寶萊塢》是一部拍攝于十幾年前的印度電影，如今看來卻仍是深有感觸。

這部電影講述了印度最高學(xué)府蘭切、法涵和拉朱三兄弟的故事。

蘭徹是這部電影的男一號，他出生于園丁之家，然而他的父母卻在他很小的時候就去世了，成為孤兒的他只能寄居在其主人的家，后來又陰差相錯地成為了代替主人兒子上學(xué)的人偶，主人需要一張證書，而蘭徹?zé)釔凵蠈W(xué)。在印度，最重要的是文憑，最受歡迎的職業(yè)是工程師。因此，孩子出生后，父母會期望孩子成為一名工程師。

蘭徹是一個天才，他反對這種死板的理念，于是他在大學(xué)里經(jīng)常不按套路出牌，同老師對著干是常事，于是也就引發(fā)了一系列的“笑話”。

最令我印象深刻的一件事是老師在問機械是什么的那一段，蘭徹用簡短的語言來描述得到了教授的批評，而“消音器”用極為官方極為啰嗦的語言來回答卻得到了教授的贊賞，理由為后者可以得分……就這樣一個“調(diào)皮”的人在最終的考試里得了第一名，十年后他成為了世界著名的科學(xué)家，有著四百多項發(fā)明專利！

法涵是一個喜歡射擊野生動物的人，但他的父親認為這不是生意，所以他不得不放棄射擊，學(xué)習(xí)工程學(xué)。蘭切看到法爾漢的優(yōu)秀作品，鼓勵他真誠地和父親交談，說出自己的真實想法，法爾漢做到了。十年后，他成了著名的攝影師，出版了幾本書！

他們看起來像壞孩子，但一個成為科學(xué)家，一個成為攝影師。這正應(yīng)了蘭徹說的一句話“追求卓越，成功就會在不經(jīng)意間靠近你！”

也許很多同學(xué)會想，那我就可以逆流而上，不。這兩人是有著特殊的才能，并且在那一方面是精英，而像我們這種普通的人，順流是最好的選擇，就像“消音器”那樣，那樣努力，那樣要強，成功也會靠近你！

加油！追求卓越，不負此生！

三傻大鬧寶萊塢觀后感【篇9】

印象最深的是主人公蘭徹當(dāng)上了科學(xué)家和教師，實現(xiàn)了他的理想。他年輕時就有做科學(xué)家的潛質(zhì)，剛?cè)雽W(xué)的時候能夠?qū)W以致用整蠱學(xué)長，后來提出鉛筆代替鋼筆這一奇特的想法讓院長尷尬（最后院長想到了如何回答他，哈哈）。在后面的生活中他也用他的聰明智慧幫助了很多人，尤其是那天，下大雨交通堵塞，院長的大女兒要生產(chǎn)但難以去醫(yī)院，他和院長的二女兒皮婭想隔空手術(shù)，又巧遇斷電，蘭徹用他的知識讓汽車電瓶（很多）經(jīng)過轉(zhuǎn)換來供電，而且還指導(dǎo)朋友們改裝吸塵器來輔助接生，最后他們成功了，因此蘭徹和院長冰釋前嫌，院長還把自己最珍貴的筆送給了蘭徹。還有一點，就是蘭徹在面對困難時總是說一切順利來鼓勵自己，這應(yīng)該也是科學(xué)家所具備的品質(zhì)之一吧。

不得不說有科學(xué)家潛質(zhì)的人總能提出不同于常人的想法，這讓我想起前不久看的《摩登家庭》里菲爾的小兒子盧克。盧克總愛干蠢事，但是他有一點很好，就是菲爾總結(jié)的，一般人總是問為什么？，而盧克卻像愛因斯坦這樣的科學(xué)家一樣，喜歡問為什么不？。很有趣。

三傻大鬧寶萊塢觀后感十二篇

觀看正能量的作品，常常可以激發(fā)我們的感悟力。無論是觀看電影還是展覽，最重要的是能夠獲得收獲，將自己內(nèi)心的感受寫下來形成觀后感。但是寫觀后感時，我們不應(yīng)為了追求與眾不同而扭曲原作的基本精神。那么，我們可以從哪些方面來寫一份作品的觀后感呢？感到十分榮幸能夠為您提供這樣一篇“三傻大鬧寶萊塢觀后感”，希望這篇文章能夠引發(fā)您更加深刻的思考！

三傻大鬧寶萊塢觀后感【篇1】

三傻大鬧寶萊塢，大家再也熟悉不過了吧，講的是三個學(xué)生，追逐著自己的夢想。

蘭徹，我在他表演中得到了許多啟示，他讓我懂得，人所學(xué)的知識要學(xué)以致用，靈活運用，而不是死記硬背，應(yīng)付考試，要將自己的視野開闊大，不要得到了成功了這件事情，就一直在這件事情上興奮而不在開發(fā)大，投資大，蘭徹就不是在一件事情上費勁，他會在所有可以努力的地方努力一番，在加些自己頭腦的創(chuàng)意，小靈感。

拉杜，他是一個為家里考慮，為家里著想，不想讓家里操心，不讓母親煩惱，盡量聽母親的話，可是就因為考上工程師還有朋友中做出選擇，他為什么做不出選擇呢，因為他喜歡那2個同學(xué)但也要為家里著想，所以他兩頭都沒選，選擇了自己自殺，他這種精神可嘉。

蘭喬，他理想是當(dāng)一名攝影師。但他父親總是讓他當(dāng)工程師。他無是父親對他理想的責(zé)罵。最后，他父親認出了他，給他寄了一臺照相機。他愿意為自己的理想去割斷道路上的荊棘，也愿意逆風(fēng)走向自己的理想類型。

燕窩[工程學(xué)校校長]，最后，他學(xué)會了不把自己的愿望附在孫子身上。愿意讓自己的孫子學(xué)自己想學(xué)的。其實，校長也很窮。他死了一個兒子

就因為我是一名工程師，我終于明白我不能把我的想法加在孫子身上。

最后，我想說的是，學(xué)會使用，靈活使用，不要死記硬背。

六年級:壞丫頭

三傻大鬧寶萊塢觀后感【篇2】

《three idiots》

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當(dāng)我第一次接觸這部電影的時候，正是在高考沖刺的激烈復(fù)習(xí)階段，我的一位同學(xué)和我們分享了這部電影。后來，我看了幾遍電影，細細品味。一開始，有這片名聯(lián)想到的回事一部喜劇片，不過當(dāng)我一點點深入劇情時，讓我感觸的就不止是他喜劇的外表了。

可以說，這是一個可以改變?nèi)藗兯枷牒兔\的好**。它反映了社會上的諸多問題，與我們的大學(xué)生息息相關(guān)。理想，入學(xué)，競爭，父母的期望，友誼，愛情等等。

這都是我們正面對的，我們該如何去做呢？

本片采用倒敘和敘述的手法，使整部影片更加連貫、連貫。它從一開始就批駁了印度的填鴨式教育，揭露了種種丑惡的事實，提出了新的理念。當(dāng)教育的意義融合在嬉笑怒罵中，由那三個“白癡”來加以詮釋。

影片以主人公蘭喬的思年生活為中心，他思想開放，富有創(chuàng)造力，敢于批評體制。rancho的至理名言“all is well”也是貫穿全片的一大線索，體現(xiàn)了他沉著冷靜，樂觀的態(tài)度。

這三個白癡是由蘭喬和他的兩個室友法漢和拉朱組成的。蘭喬改變了他們的生活，讓他們走上了正確的道路。

“你明明愛攝影，卻跟機械結(jié)婚”，這是rancho對farhan的拷問。很簡單的道理，只有做自己真正想做的事，才能有意義，才能體會生活的快樂。否則，一味追求名利，一味堅守規(guī)則，生活從此暗淡。

“你這么害怕明天，又怎么能過好今天”，這是rancho對raju的拷問。是啊，生活中有多人為自己的夢想而畏首畏尾，惶恐地擔(dān)憂明天，只能使一去不復(fù)返的今天更加渾渾噩噩。

人生能有幾回搏，絕不能讓害怕戰(zhàn)勝自己。當(dāng)白癡a和白癡b實現(xiàn)了他們的夢想，蘭徹哭了。他是個好朋友和好兄弟。同生共死是胡說八道。患難與共是最真實的寫照。

還有rancho的“女友”pia ，她的人生也是受到rancho很大影響。愛自己所愛的的人，不論有多大的艱險，也比嫁給一個自己不愛的攀圖富貴權(quán)勢的守財奴。**便簽，一個很形象的比喻。

最令人欣慰的是，學(xué)校的老教授也受到了皮亞之父蘭喬的影響。教授號稱“病毒”，是一個極為固執(zhí)，高傲的老古板。他認為只有好學(xué)生和好工作才能取得好成績。

他把成績作為衡量學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。你會發(fā)現(xiàn)教授的話非常冷淡、刺耳和令人心寒。他對貧困生的態(tài)度很差，不但沒有鼓勵，還用諷刺的話來刺激。

影片的前半部分對教授的固執(zhí)，高傲刻畫的淋漓盡致，更是激起觀眾的憤怒，反正我是怒了。

片中有一個叫joy的學(xué)生，應(yīng)為一些緣故沒能按時交上他的結(jié)業(yè)作業(yè)（一個帶攝像機的四槳***）而不能畢業(yè)，他一再懇求教授再寬限他幾天，而正是教授的一個 "不" 字，讓joy徹底絕望了，過大的壓力把他逼上了絕路，第二天joy就上吊自盡了。墻上依稀寫著“i quit ”的字樣。還記得晚上他唱的那首歌“給我一些陽光，給我一些雨露，再給我一次機會然我重新成長吧........

”rancho借此來告訴教授，批判現(xiàn)在落后的教育制度給人的只有壓力，要有“正確的上課方法”。

rancho說道“印度學(xué)生的自殺率高居世界首位。大家都認為是joy脖子上的繩子殺人。但他過去四年受到的精神壓力呢？

工程師是一群聰明的人，但他們還沒有制造出一臺測量精神壓力的機器。如果可以，人們會知道：這不是自殺，而是**！

”可恨的是教授不但沒有醒悟，反而指責(zé)rancho以joy的死來責(zé)罵他，joy連承受壓力的能力都沒有，只能怪他自己。

rancho被氣急敗壞的教授拖上了講臺，要求其演示“正確的上課方法”，他用farhan和raju的名字“生造”了兩個單詞，要在座同學(xué)30秒內(nèi)“下定義”，結(jié)果同學(xué)們瘋狂翻書，以求成為“第一個找到答案的人”。

時間一到，自然沒人能找到答案。“倒退一分鐘，當(dāng)我提問時，你們對這個新知識感興趣么？你們不感興趣！

你們都陷入了可怕的比賽，就要爭第一。就算你是第一，這又有什么用？你的知識會增長嗎？

不會，增長的只有壓力。”rancho說：這里是大學(xué)，不是高壓鍋！

大牧場主讓我們知道：我們都在瘋狂的競爭中學(xué)習(xí)，沒有人因為能學(xué)到新的知識而高興，知識知識我們登頂?shù)墓ぞ摺?/p>

刻板教育下的扭曲追求：渴望“第一”、而不是渴望“知識”。

影片中，帝國理工學(xué)院的學(xué)生每學(xué)期有42場考試！為了考試不掛科，有人拜神，“發(fā)誓如果物理過了，就獻上一個椰子”；有的給奶牛喂草，求“奶牛女神”護佑；有的拜眼鏡蛇，供上一品脫的牛奶；還有人索性給菩薩塞錢。“100元連交通警察都賄賂不了，何況是神！

”當(dāng)你通看全片，你會發(fā)現(xiàn)影片中有許多的前后照應(yīng)的鋪墊，很好的制造了許多的神奇和驚喜。像開學(xué)第一天教授展示的太空筆，最后送給了rancho；rancho在pia姐姐婚宴上編造的“電流轉(zhuǎn)換器”，后來在pia姐姐難產(chǎn)時供電；還有“all is well”把胎兒喚醒了還有很多就不一一舉出了。反正就是悲喜交加，一次次的感動，一次次的驚喜，一次次的落淚。

最后，我想提的時，即使是最頑固的事情，當(dāng)他看到真正好的東西時，他最終也會改變。當(dāng)教授最后折服于rancho的才干和智慧時，他也把那支珍藏了32年的鋼筆送給了蘭徹；而且當(dāng)他的孫子經(jīng)過人工助產(chǎn)順利出生以后，看到小寶寶的腳踢來踢去，教授含淚說，“你將來是不是想當(dāng)足球運動員？想做什么就做什么吧……”

真的，想干什么就干什么。這是三個傻瓜留給我的最有價值的一課。

土管11乙班賈亦炯

三傻大鬧寶萊塢觀后感【篇3】

寶萊塢的電影通常是音樂片，幾乎所有影片中都至少有一段唱歌跳舞的場面，《三傻大鬧寶萊塢》也不例外，是繼《未知死亡》后的又一部偉大的印度電影！感動了全世界人！

《三傻大鬧寶萊塢》是“七分共鳴、三分感動、一分搞笑”的電影，也是詼諧笑鬧卻不乏哲思的人生百科全書，以嬉鬧的行為抵抗印度的填鴨式的教育。影片講述三個印度皇家工程學(xué)院學(xué)生蘭徹、法涵、蘭俱，他們從眾多的考生中脫穎而出考上了這所著名的工科院校，每個人身上都承載了家庭太多的希望。蘭徹是花匠的兒子，從小聰明好學(xué)、善良調(diào)皮，他代替小主人來這里上大學(xué)，任務(wù)是四年以后為主人拿回一張光宗耀祖的文憑，但是他對于傳統(tǒng)的以分數(shù)論等級、以分數(shù)定前途的教育提出了不滿和抵制，引來了眾多教師的斥責(zé)和刁難。

法涵是一個貧窮家庭的孩子。上學(xué)的目的是有錢讓父親治病，讓母親過上好日子，讓姐姐有嫁妝。由于壓力大，他膽小謹慎，學(xué)習(xí)成績一直墊底。朗格喜歡野生動物攝影。由于擔(dān)心父親的權(quán)威，他選擇了自己不喜歡的工程專業(yè)，學(xué)習(xí)成績更差。三個年輕人，每個人都有自己的生活，每個人都有自己的無奈，因為他們注定會在一所大學(xué)的無檐下相遇，分享彼此的煩惱和不幸，以各種方式解決內(nèi)心的壓力和處境，建立起深厚的友誼。

蘭徹的臺詞：

“學(xué)習(xí)就是為了應(yīng)用”。

“他們不是自殺，而是被**?！保ㄖ赣《葘W(xué)生自殺頻繁的現(xiàn)象）

“知道我為什么第一名嗎？因為我喜歡機械，工程是我的興趣。你知道你的興趣嗎？你明明愛攝影，卻跟機械結(jié)婚?！?/p>

“跟攝影業(yè)結(jié)婚吧，發(fā)揮你的才能，想想邁克爾杰克遜的爸爸硬逼他成為拳擊手，拳王阿里的爸爸非要他去唱歌，想想后果多可怕？”

“你這么害怕明天，又怎么能過好今天?！?/p>

“追隨心之所向?！?/p>

“心很脆弱，你得學(xué)會去哄他，不管遇到多大困難，告訴你的心‘一切順利’（即alliswell）”。這句經(jīng)典臺詞總是表現(xiàn)在整個故事中，阿利斯韋爾，是一種心態(tài)，也是一種境界。不能“做自己”，總能說聲“alliswell”也是好的！

法函的臺詞：

“鹽水具有極強的導(dǎo)電性，初二物理知識，我們都學(xué)過，只有他會應(yīng)用?！边@說出了教育和學(xué)習(xí)的本質(zhì)，如果不是為了應(yīng)用，學(xué)習(xí)還有什么意義？

“今天我不請求上帝給我這份工作，只為這生命而感激”。

蘭俱的臺詞：

“爸，我做一名攝影家又會怎樣呢？掙得少，房子小，車小，但我會很開心，會很開心?！?/p>

“直到昨天我還是個遵紀(jì)守法的公民，但在最近的24小時，我讓飛機迫降，幾乎把***的骨灰送入下水道，還讓一個新娘逃婚，而這一切都是為了蘭徹”

“考試有很多門，但爸爸只有一個”。

“為什么一生下來父母就幫我們決定我們長大要做什么，從來沒人問我們想做什么?！?/p>

“有位智者說：學(xué)習(xí)是為了完善人生，而非享樂人生，追求卓越，成功就會在不經(jīng)意間追上你……”

有一種人格不需要教育，我喜歡電影中的主題歌曲“像風(fēng)一樣自由！”能看到這樣一部電影真是件幸福、美好的事情。中國人絕對沒有資格嘲笑印度哦！印度的電影讓世界人感動呢！

反思中國的應(yīng)試教育，有報道稱，中國兒童的創(chuàng)造力是歷史上最低的。這是近年來應(yīng)試教育的結(jié)果。學(xué)生們正在成為考試機器，而不是根據(jù)自己的興去學(xué)習(xí)。

三傻大鬧寶萊塢觀后感【篇4】

應(yīng)化21

謝三木***

看過《三傻大鬧寶萊塢》，的確很震憾!它帶給生命不僅僅是啟示和思考，而且?guī)е鴱娪辛Φ闹敢?

這次，我耐心地看了十多分鐘。當(dāng)我看到瑞秋反過來捉弄校長時，我覺得有點有趣。接下來，當(dāng)我看到一個沒有按時完成畢業(yè)設(shè)計的學(xué)生自殺時，我被這個情節(jié)吸引住了?？吹絩acho三個人曲折而又不斷努力的大學(xué)生活的一幕幕場景時，當(dāng)看到他們面對生活和學(xué)業(yè)的重壓，一步步地學(xué)會思考自己的人生時，我覺得這部影片精彩極了。

racho無疑是帝國理工大學(xué)一個的“異類”，他有著坎坷不堪的身世，有著不能為人知的秘密，擔(dān)負著沉重的心理壓力。但他心地善良，頭腦聰明，情商和智商都很高。最關(guān)鍵是他能夠跳出別的同學(xué)糾結(jié)不已的“畢業(yè)、工作”等內(nèi)容，關(guān)注自己真正感興趣的東西，努力發(fā)掘生活中的樂趣。

他從不遵守規(guī)章制度。他總是找到解決問題的最好辦法。他總是有自己的想法和想法，而不是停留在老師教的內(nèi)容上。他能夠用一點檸檬汁讓一個自私自利、只知道用金錢衡量一切的“標(biāo)價條”現(xiàn)出原形，能用助力車送室友的病重父親去醫(yī)院急救，更能用由汽車電瓶連接而成的電源來驅(qū)動用吸塵器改造而成的吸引器，在一間教室里幫助主任的女兒安全分娩……他這種積極向上、毫不妥協(xié)的天性深深影響和重塑了兩位室友那被世俗厚厚掩埋的內(nèi)心。在瑞秋的真誠幫助下，他們逐漸克服自我，找到了生活的真諦。

正如好萊塢的**中，一個正面的主角總有一個難纏而又固執(zhí)的反角來對應(yīng)一樣，與racho對應(yīng)的是一個綽號是“消音器”的同學(xué)。這位仁兄可是我們傳統(tǒng)意義上的“好學(xué)生”，他不但自己努力學(xué)習(xí)，而且還會在考試前夕給同學(xué)——他認為的對手送美女雜志，以削弱他們對自己領(lǐng)先地位的威脅。他只追求成就，只需要知道，卻不想知道為什么。他認為金錢是他事業(yè)成功的標(biāo)志。為此，他想利用在印度公作的機會，履行五年前的承諾，讓別人羨慕他的成功。

最后他才知道自己不遠萬里，誠惶誠恐來結(jié)交的原來就是racho。此時，瑞秋不僅擁有400項專利，還為孩子們建立了一個自由探索、自由學(xué)習(xí)的理想校園。直到此時，我們的“消音器”同志才對成功有了點不同于以往的認識。

那位教務(wù)主任，儼然一幅中國教育“專家”的模樣，他信奉的是用繁重的課業(yè)和考試，把大學(xué)教育變成一條不停生產(chǎn)出只知道學(xué)習(xí)，而絲毫不知創(chuàng)新的工作“機器”，然后在貼上“帝國理工大學(xué)”的標(biāo)簽，優(yōu)價而沽。直到racho的出現(xiàn)，逐漸打動了他那嚴苛、刻板的教務(wù)主任的理念和心靈，他最終了解到真正的教育需要的是什么，也對racho有了由衷的認可。

一直以來人們認為，印度電影無論情節(jié)如何，隨時隨地，男女主角都會轉(zhuǎn)身對視，然后就可以開始載歌載舞了。而這部電影的編劇水平完全顛覆了我之前的理解。無論是電影開頭的主題曲，還是中間的兩首歌舞，歌曲好，舞蹈好。關(guān)鍵是非常合適。從教務(wù)長的原筆，到瑞秋在婚禮上大驚小怪時提到的發(fā)明，每一個環(huán)節(jié)都那么緊湊巧妙，基本上所有的情節(jié)都是前后呼應(yīng)。

而且，每個鏡頭的剪輯都非常巧妙，過渡非常自然，畫面的銜接也很舒展流暢。

當(dāng)你面對你要上什么樣的大學(xué)，選擇什么樣的人做朋友，選擇什么樣的人結(jié)婚，這部電影值得一看。也許你的選擇會有所不同。

整個影片核心直指：追求人類心靈的自由!

這是一個永恒的話題，但現(xiàn)實中又多少人這樣做呢？所以，每導(dǎo)人類進化的轉(zhuǎn)折點，我們都要拿出一批先行者，用他們的勇敢和勇氣親自驗證真理，引導(dǎo)人們朝著前進的方向前進！

人類從未停止過追求真理的步伐!

從**宇宙的形成，物種的進化，各種先進的發(fā)明… 那么多對外在事物的研究，讓我們的生活有翻天覆地的變化;而現(xiàn)在人類更發(fā)現(xiàn)一切的根源還在內(nèi)心，所以目前不乏有人**心理、心靈、生命實相等，看似虛無縹緲的世界…

我喜歡**中主人翁對自由和喜歡的觀點以及追求，我們現(xiàn)實中試問有多少人真得活得很喜悅?很自在呢?多少為不是為了別人的標(biāo)準(zhǔn)而活，身體雖是自己的，而生活由別人設(shè)計…

我曾經(jīng)向望自由的生活，但我發(fā)現(xiàn)，在廣闊的世界里，這東西最容易失去！

當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你的活法和周圍的人不一樣，你被劃分為另類，你被人們用審視的目光上下打量，甚至被大部分人拒絕時，你還能堅持你的初衷，你自由的內(nèi)心嗎?……

生活是個嚴格的訓(xùn)練場，要想真得活出自己，就要先過這個巨大的考試，你能否承受得了人世間的常規(guī)法則對你的審視?在你內(nèi)心的追求與現(xiàn)實有明顯的沖突時，你是否還能站著面對一切?……

當(dāng)你的生活不盡如人意，當(dāng)你的生活還不知飄向處，當(dāng)你也在茫茫一片中尋找自己的方向，別人對你信奉的觀點頻頻搖頭時;你還能堅持對自己說：“all is well!”嗎?

所以說，當(dāng)一位先行者是多么不易;當(dāng)你認識到這一點時，再重新做一下你生命的選擇，如果堅持你的初衷就請做好心理準(zhǔn)備，在這個途中將來可能還會有迷失，只要當(dāng)自己看到那遠方的明燈時，你愿意再次踏上心的方向;愿意回到你當(dāng)初內(nèi)心的方向時，你現(xiàn)在就可以起程!

不為單純的追求成功，只為內(nèi)心對自由的召喚和對優(yōu)秀的渴望!拋開虛假的生活方式，放下對生活的恐懼;不論發(fā)生什么，只要對自己說：“all is well!

”, 盡力過好當(dāng)下的每一個片刻!祝福你!namaste!

三傻大鬧寶萊塢觀后感【篇5】

追求卓越，成功就會在不經(jīng)意間追上你?！}記

五一假期，和媽媽一起看了《三傻大鬧寶萊塢》。原本以為是一部喜劇片，但是影片中折射出的社會問題引起了我的深思。

影片中讓我印象最為深刻的蘭徹和查圖爾，他們是同學(xué)，卻在學(xué)習(xí)方式與學(xué)習(xí)目的上截然不同。蘭徹以學(xué)習(xí)為樂，主張學(xué)習(xí)知識的目的在于運用;查圖爾只知道死記硬背，學(xué)習(xí)的唯一目的就是走向世俗定義的成功。

十年后，老同學(xué)再次會面。當(dāng)查圖爾得知他一心要勝過的蘭徹居然是決定他職場命運的擁有四百多項專利的科學(xué)家——馮查。旺都，故事也就圓滿結(jié)束。

我們該以怎樣的方式去學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)的目的又是為了什么?我想，我從電影里找到了答案?？墒?，在我的身邊，不少同學(xué)都產(chǎn)生了厭學(xué)的心理，沉迷在游戲、短視頻的虛假快樂里無法自拔。

我記得曾經(jīng)有一個作家說過：“對于學(xué)習(xí)，最要命的是什么呢?就是缺少對于學(xué)習(xí)的激情。你比別人笨，你可以用勤奮去彌補，但你如果對學(xué)習(xí)缺少了激情，那你就不可能學(xué)好了?！?/p>

對于這些過早厭學(xué)的同齡人，我只能努力發(fā)出我的聲音，希望他們能夠盡快清醒過來，盡早在學(xué)習(xí)的世界里享受到追求卓越的成就感，這才是最真實的快樂。

三傻大鬧寶萊塢觀后感【篇6】

今天，我看了《三傻大鬧寶萊塢》這部印度大學(xué)教育喜劇片。看完之后，我仍然沉浸在影片動人有趣的情節(jié)中。我被影片中的的三個年輕人的友誼打動了。

蘭徹的口頭禪“一切順利”鼓舞著朋友，告訴他們用勇氣面對一切。

蘭切法罕加拉，三名男子，是皇家工程學(xué)院的學(xué)生。

他們漸漸認識了，成為了好朋友，搬到了同一個宿舍。他們?nèi)齻€都寄托著別人的期望。蘭徹從小聰明好學(xué)，他要幫一個富翁拿到一張光宗耀祖的畢業(yè)證書。

法罕是個很窮的學(xué)生。他想將來賺很多錢。他想讓父親有錢治病，讓母親過上好日子，讓未婚妹妹有錢買嫁妝。加拉斯喜歡攝影，但他害怕父親的權(quán)威，所以他選擇了他不喜歡的工程研究。后來，三個人都有了自己理想的職業(yè)。

每個人都有一種可貴的精神。蘭徹很擅長學(xué)習(xí)：他將在六年級上初中三年級。

法罕很勇敢：他克服了恐懼，從學(xué)校的墊底升到了前十名。加拉很有說服力：

他說服他父親得到他最喜歡的職業(yè)攝影。加拉說服爸爸時，讓我感動的話是;"爸爸，如果我當(dāng)了攝影師會怎樣？賺少一點的錢，買小一點的房子，開小一點的車，但我會很幸福，會真正的快樂。

”我想：以后遇到事情，一定要告訴自己“一切順利”。因為像蘭徹說的一樣：“心是脆弱的，要用安慰使它變得堅強。

三傻大鬧寶萊塢觀后感【篇7】

在電影的結(jié)尾，我發(fā)現(xiàn)自己在流淚，為了友誼，為了生活，為了這部我誤解的罕見的電影，因為它真的教會了我很多。

看過的電影有很多了，但是感覺到能夠給人正能量的電影很少有《三傻大鬧寶萊塢》這般成功，因為它們大多是電影里的一個類型。但影片以喜劇的形式向我們講述了學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，讓人在笑的同時，也讓人深思?，F(xiàn)實中其實也會有類似于男主那般的性格，他和別人往往不同，所以在學(xué)校里的他不喜歡大家那種死記硬背書本概念的方式，而是以自己特有的方法熱愛著學(xué)習(xí)，雖然遭到老師和同學(xué)們的不認可，但是他還是做著自己，沒有為誰去改變什么，反而會獲得相應(yīng)的成功。

所以我們不必成為別人一樣的人，很多人都把學(xué)***一種競賽，所以追求的往往是時間方面的縮短，但是于一些人而言卻沒學(xué)到什么東西，反而給自己增添了不少壓力，但是如果按著自己的思維走的話，也許會學(xué)到更多不一樣或者有用的東西。

影片中的主人公應(yīng)該是現(xiàn)實生活中少有的人，因為他非常喜歡自己學(xué)到的東西，并把它發(fā)展成自己獨特的愛好。他不顧別人的眼光而堅持不懈的實踐是非常令人欽佩的。我們或許都在追求自己夢想的道路上不斷碰壁，在一度盲目追求后丟失了自己曾經(jīng)的那個夢想，然后丟失了初心的自己，正如電影里說的：“如果你追求卓越，成功自然會追著你跑”，非常引人深思。

我真的很佩服電影里那個勇敢的人，他敢于做自己的人。他勇敢地挑戰(zhàn)學(xué)校的教學(xué)機制。不管校長的嚴威和重重障礙，他都只追隨自己的心，幫助同伴。我們中有多少人因為別人的眼睛或自己的怯懦而失去了自己真正喜歡的東西？那種不夠勇敢的行為，與其中的人相比，實在令人深思。

影片里的每一個角色都有他們自己的特殊魅力和想要表達的東西，而且每一個人物的設(shè)定都有他們自己的性格特點，三大傻的友誼對于如今的大學(xué)同學(xué)來說非常讓人羨慕，他們在生活中互幫互助演繹友情的同時也穿插了親情在里面，很多地方都能讓人發(fā)自內(nèi)心感動。在愛情方面最后男主人公也收獲了自己喜歡的人的芳心，我們都會對跟自己不是一個世界的人產(chǎn)生過愛慕之情，但是像男主人公一樣將愛戀進行到最后的人卻很少，所以最后的他愛情和事業(yè)都能成功。

蘭徹有一句口頭禪：all is well，一切順利，其實這是一種樂觀的態(tài)度，不管遇到什么困難，我們都要用樂觀用心向上的心態(tài)去應(yīng)對，這樣我們離成功會更近一些。就像影片里的劇情，莫納臨產(chǎn)時，各種條件的阻撓，各種障礙的出現(xiàn)，讓校長很是沮喪灰心，但是與校長不同的是，蘭徹很是樂觀，沒有條件就去創(chuàng)造條件，沒有設(shè)備就去制造設(shè)備，用他靈活的大腦最終讓不可能成為可能，讓一個鮮活的小生命出現(xiàn)在眼前，all is well，一切看似困難又是那么順利。

其實我們的心很脆弱，你得學(xué)會去哄他，不管遇到多大困難，告訴你的心“一切順利”。在這個競爭日益激烈的社會，無論我們什么時候出去上學(xué)，我們都面臨著巨大的壓力。在這場比賽中，我們怎樣才能過上幸福的生活呢？這就需要樂觀的生活態(tài)度的支撐。

或許“all is well”不能解決一切問題，但它至少給了我們應(yīng)對問題的勇氣。所以說“all is well”！

三傻大鬧寶萊塢觀后感【篇8】

昨天下午懷著一種無聊的心情在QQlive上面搜尋著一部喜劇片來看，換了一部又一部感覺都不怎么好看，看三傻大鬧寶萊塢有感。最后看到一部印度的喜劇名字叫《三傻大鬧寶萊塢》。絕對不要被片名所蒙蔽，事實上——它是一部非常好看又令人感動的經(jīng)典佳作，一定不要錯過?。?！關(guān)乎夢想，勇氣，青春，友情，愛情……自《貧民窟的百萬富翁》后，又一部印度佳作。關(guān)心中國教育體制的人們，更應(yīng)該看看?？粗鴥蓚€多小時的時間我遲疑了，怎么有那么久的電影？整整164分鐘！！！這是我印象中第二部時間那么長的，第一步好像是《阿凡達》，但是我沒看。看著標(biāo)簽上面寫著喜劇我便硬著頭皮看了起來。

如果說這是一部喜劇片劇情片愛情片都不完整，我覺得應(yīng)該是一部以喜劇片劇情片愛情片的形式來批判現(xiàn)實應(yīng)試教育的教育片。片中一開始就展現(xiàn)出一個反面主人公和另外兩個男主人公十年前的一個約定，內(nèi)容便是誰比誰有錢，誰比誰過得更好。而他最想比的人卻沒有出現(xiàn)。接著便是兩個傻瓜開著車去尋找那個最成功和最聰明的天才。除了那個天才，他們大學(xué)的時代的和我們大多數(shù)人一樣為了以后有好的房子，好的車子，漂亮的老婆而努力的讀書進入一所好的大學(xué)，都選擇了熱門的專業(yè)，熱門的學(xué)校，只為了找到一份能找到非常好的工作。一個在父親的逼迫下進入那所其他人都夢寐以求的大學(xué)和專業(yè)，一個因為家里條件很差，家里都希望他能進入這所大學(xué)畢業(yè)后能讓家里的條件改善，讀后感《看三傻大鬧寶萊塢有感》。其實他們的心里都不是真正意義上的喜歡這個學(xué)校和專業(yè)，導(dǎo)致他們在班上的成績總是那么差，以至于每每被主任刁難。但是另外一個真的是一個天才，與其說是天才不如說是在自己的興趣的引導(dǎo)下快樂的學(xué)習(xí)著，讓他有了最后的成就。在學(xué)校的時候三個主人公在畢業(yè)考試的時候很意外他會是第一名：原來他成績那么好。對：當(dāng)你朋友比自己成績差時你會心情難過，但是當(dāng)你朋友比你成績好很多的時候你會更加的難過。倒是很容易就讓女主角的那個價格標(biāo)簽?zāi)信笥崖断萘税?，哈哈，膽子很大啊，闖了主任兩個女兒的婚禮。而最后因為主任故意刁難法爾汗，親自出題不讓法爾汗順利畢業(yè)，蘭徹為了兄弟去偷試卷而導(dǎo)致被主任發(fā)現(xiàn)而被開除。就在走的時候主任的女兒要生了，在停電而無法去醫(yī)院的的情況下，蘭徹靠著自己的所學(xué)合理運用在任何的接生工具，僅憑著一個攝像頭和電話與醫(yī)生的聯(lián)系而順利的生下小孩。我想整個學(xué)校中從印度全國各地進入到這所學(xué)校和這個專業(yè)的200名學(xué)生，也只有他能在這樣子的情況下沉著的應(yīng)對。

劇情跌巒起伏，男主角當(dāng)時四十一歲的年齡 卻能演出年少的狂熱，很有趣。印度的教育和中國很像，電影流露出的感情除了溫馨，還有一種令人難以忘懷的深思，一種教育制度，一種人與人之間的相處，是應(yīng)該刻板式的條約一樣的關(guān)系，還是應(yīng)該流露人情冷暖。電影的音樂很令人難忘，不論是歌舞部分還是電影的背景音樂，都是很簡單很特別的，沒有難度很大的音節(jié)，但是卻能點綴好每一個部分。演員的演技很好，畢竟不是一部太難懂的電影，沒有什么太復(fù)雜的情感，真情流露就夠了，男主角的大眼睛很令人難忘，印度式的膚色，印度傳統(tǒng)的著裝，包括黑白色的懷舊鏡頭，都很有趣很有新意 。這是我看過印度題材電影中最最最好看的一部電影，它徹底顛覆了印度電影原來在我心中的地位！?。?/p>

如果說我是為了看了一部好看的電影而寫下讀后感，更是在寫給已經(jīng)從學(xué)校走向社會已經(jīng)一周年的同學(xué)們。向現(xiàn)在還在我們模具設(shè)計與制造專業(yè)努力奮斗的同學(xué)們致以崇高的敬意，因為在我們專業(yè)最有成績也最成功的同學(xué)就是電影中的那兩個傻瓜苦苦尋找的蘭徹?。?！最后曬一曬蘭徹說的一段話：“我們是為了掌握知識而學(xué)習(xí)，還是為了和別人競爭而學(xué)習(xí)。重要的是我們得到了什么，學(xué)到了什么，而不是我們得到的非要和別人得到的做比較。其實很多事都是這樣，幸福 生活 愛情 金錢，我們覺得夠就好了，比出來的，一切由心?！?/p>

三傻大鬧寶萊塢觀后感【篇9】

《三傻大鬧寶萊塢》是夢想、勇氣和友誼的完美詮釋，這是需要我們在電影中慢慢地去體會的。作為與電影中主人公們年齡相仿的我，對于人生有了很多的思考：現(xiàn)在，我是不是該去明確我的理想呢？我是不是要更大膽地去面對生活？我是不是要學(xué)會怎樣為人處事？16歲與14、15歲的區(qū)別，大概就是多了一份思考吧。

還有，關(guān)于教育問題真是感同身受啊！校長所說的“噪鵑從來不自己筑巢，他只在別人的巢里下蛋，要孵蛋的時候他們會怎樣？他們會把其他的誕從巢里擠出去，競爭結(jié)束了，他們的生命從謀殺開始，這就是大自然——要么競爭，要么死……”，這我覺得很犀利也很正確。但他的.教育方式真是大錯特錯了，他的所做所為甚至讓人厭惡！主人公蘭徹的話“你們都陷入比賽中，就算你是第一，這種方式又有什么用？你的知識會增長嗎？不會，增長的只有壓力。這里是大學(xué)，不是高壓鍋……”正式現(xiàn)在學(xué)生的內(nèi)心寫照，我們正被傳統(tǒng)的教育方式捆綁著。

主人公蘭徹的口頭禪“一切順利”我會永遠銘記......

“知道我為什么第一名嗎？因為我熱愛機械，工程學(xué)就是我的興趣所在，知道你的興趣嗎？這就是你的興趣……跟工程學(xué)說拜拜，跟攝影頁結(jié)婚，發(fā)揮你的才能，想想邁克爾杰克遜的爸爸硬逼他成為拳擊手，拳王阿里的爸爸非要他去唱歌，想想后果多可怕？”

“因為你是懦夫，害怕未來，看看這個，戒指比手指頭還多。為開始戴，為姐姐嫁妝戴，為工作戴……你這么害怕明天，怎么能過好今天？又怎么能專注于學(xué)業(yè)？兩個怪兄弟，一個害怕，一個虛偽……”

但他總說，有兩個傻瓜會來找我的。因為他知道，那段友情是他們之間永遠都無法抹去的

《三傻大鬧寶萊塢》的價值也許正在于此，它著力為觀眾們塑造一個理想國，在這個國度里，沒有階級的不平等，沒有價格標(biāo)簽式的愛情，沒有老師與學(xué)生的不對等交流，沒有了現(xiàn)實的不公，沒有了理想的不能實現(xiàn)，這些，是每一個觀眾都期盼實現(xiàn)的卻遙不可及的，在《三傻大鬧寶萊塢》里，這樣的世界似乎可以觸摸得到，影片最后，蘭徹所建立的世外桃源，烏托邦式的承載了一批人的夢想。

讓我們記住影片的最后一句話———追求卓越，成功就會追著你跑。

三傻大鬧寶萊塢觀后感【篇10】

“追求卓越，成功就會在不經(jīng)意間追上你”。我們要不為單純的追求成功，只為內(nèi)心對自由的召喚和對優(yōu)秀的渴望!三傻大鬧寶萊塢觀后感，希望可以幫助到你。

三傻大鬧寶萊塢觀后感一：昨晚，我看了《三傻》，這是我看過時間最長的一部電影，看完時已經(jīng)轉(zhuǎn)鐘了，可看后的想象與回味讓我久久不能入眠。第二天，我有了再看一遍的沖動，而這篇有感正是基于看完第二遍之后才寫出來的。

以前，秘書說電影不錯，但我不太在乎。一聽到這部電影的名字，我就不自覺地覺得這是一部簡單而普通的搞笑電影。昨晚實在是覺得無聊，剛好p4里又有這部電影，于是抱著打發(fā)時間的態(tài)度看了看。就這么本不抱任何幻想的一看，足足讓我從昨晚激動到現(xiàn)在。

我想，如果不寫點什么，就真對不住這份激動，也對不住那可愛的三傻。

“他像風(fēng)般自由，他像風(fēng)箏般高飛，他去哪兒了……讓我們找他吧”。他——蘭喬，一個敢于譴責(zé)這一制度的人，一個知道大家都知道的物理常識的人——鹽水是一種很好的導(dǎo)體，但卻在使用它。沒看過這部電影的人看到這里，一定會以為一個企圖改變制度、改變世界的人必是一本正經(jīng)的，不寫與低級趣味打交道，而事實剛好相反。

他的幽默、搞怪給整部電影畫上了一道絢爛的七彩。正如歌詞里形容的一樣“我們?yōu)槊魅罩畱n煩惱，他卻今朝有酒今朝醉，讓每一分鐘活得充實?！?/p>

“我們不會對你放手，我們還沒完……這不可能，天堂也許在向你招手，但我們將用雙臂將神阻擋”。你--raju，一個家庭貧困、崇尚神靈而內(nèi)心恐懼的好學(xué)生。如果要給這三傻評一個最傻出來， 我想這人非你莫屬。

你傻得如此單純、逼真。單憑你那比手指還多的圣戒也足以說明這點。大多數(shù)現(xiàn)代大學(xué)生戴戒指是為了酷。沒有人能用它們來為你這樣的神祈禱

還有你那驚天動地最給力的“嗝”:你那酒后膽大的“豪爽”讓我大笑不止。真的是傻得可愛啊!

可當(dāng)你跳樓的那一刻，你是如此淡定，我似乎看到了你身后和老男孩一樣的光輝。這一跳，意義非凡。在錯誤的地點錯誤的時間跳樓那叫“自殺”;但在恰當(dāng)?shù)牡攸c恰當(dāng)?shù)臅r間跳樓那叫“智慧的選擇”。

“在這趟進展寥寥的旅途中，在這個叫生命的幽徑上，請不要放棄……要歡慶一路，有你共行。請傾聽那些深深愛你的人。天黑以后，總有光明。不要拒絕那些深愛你的人?！?/p>

三傻大鬧寶萊塢觀后感二：電影《三傻大鬧寶萊塢》的故事發(fā)生在印度。兩個老朋友拉朱、法漢接到舊時同學(xué)查圖爾的**，稱他們可以見到尋找多年未見的兄弟蘭徹。

旅途中，兩位老朋友回憶起5年前和帝國理工學(xué)院牧場主憶起度過的時光。而電影的主角蘭徹，則是一個在每學(xué)期42場考試、競爭激烈乃至自殺率高居不下的“帝國理工”中出現(xiàn)的一個頂撞老師，質(zhì)疑傳統(tǒng)，完全不把成績當(dāng)回事，卻年年考取第一的“怪才”。蘭徹在上大學(xué)的第一天就做了一個簡單的導(dǎo)電裝置來捉弄大四學(xué)生，這讓所有人都目瞪口呆。與他不同的是，他在學(xué)習(xí)上總是很靈活，不分細節(jié)，不會死記硬背或者喜歡完成任務(wù)。

故事最后才告訴觀眾，蘭徹真名叫法撒克·望杜。他曾是印度一個富人家的小傭人，從小愛讀書，這個富人決定讓小傭人用自己兒子的名字“蘭徹”去讀書，富人出錢，條件是冒名頂替拿到畢業(yè)證書后，小傭人就得消失。畢業(yè)后，蘭徹如約失蹤，成為擁有400項專利的偉大科學(xué)家。

根據(jù)自己的理想生活，在一所學(xué)校當(dāng)老師，用自己的想法來教學(xué)生。

這部電影給了我三個啟示。

其一，近朱者赤近墨者黑。拉朱曾是害怕失敗的懦夫，“他的求神戒指比手指還多”，而蘭徹說：“你這么害怕明天，怎么能過好今天?

又怎么能專注于學(xué)業(yè)?”這改變了拉朱。法漢酷愛攝影，卻被逼學(xué)***，在他萬分糾結(jié)時，蘭徹又說：

“知道我為什么第一名嗎?因為我熱愛機械，工程學(xué)就是我的興趣所在，知道你的興趣嗎?這就是你的興趣??

跟工程學(xué)說拜拜，跟攝影業(yè)結(jié)婚，發(fā)揮你的才能，想想邁克爾杰克遜的爸爸硬逼他成為拳擊手，拳王阿里的爸爸非要他去唱歌，想想后果多可怕!”好的朋友會給我們好的建議。想象一下如果他們沒有遇見蘭徹會發(fā)生什么？

其二，樂觀的心態(tài)很重要。蘭徹的口頭禪是“aal izz well”，英文中就是“all is well”——“一切都好”。這句話救了法漢和拉朱，奇跡般地救了一個嬰兒。

“心很脆弱，你得學(xué)會去哄他，不管遇到多大困難，告訴你的心‘一切都好’。”

其三，朝著夢想努力，追求卓越。“愛我所愛，無怨無悔?！弊非蟮膽?yīng)是自己的興趣所在。

掙得少一點，房子小一點，車子小一點，但你會很快樂，會真正幸福。去活出你自己?！坝形恢钦哒f：

學(xué)***了完善人生，而非享樂人生，追求卓越，成功就會在不經(jīng)意間追上你”。這又是蘭徹告訴我們的。

三傻寶萊塢：每個人都有不同的人生理想和目標(biāo)，但很多人害怕因為家庭等外部因素而追求自己的理想，就像生活在已個圈圈里一樣。我們要敢于做自己想做的事，擺脫恐懼，敢于挑戰(zhàn)沒有勇氣就應(yīng)該做的事。

只要你大膽地邁出第一步，做一次，你就會發(fā)現(xiàn)其實并不難。我們應(yīng)該努力走出自己的道路。

“生活是場賽跑，跑快點，不然你就被別人踩到”這句話在電影中出現(xiàn)很多次。我們學(xué)校幾乎每個人都明白這句話。為了實現(xiàn)這句話，我們正在努力學(xué)習(xí)。但是為了在考試中取得好成績，通常的方法是背誦定義和問題，幾個人真正理解他們所學(xué)到的東西的真正含義。

我們沒有幾個人能做到像電影中蘭喬說的為將學(xué)到新的東西感到激動。我們要改變束縛思想、敢于挑戰(zhàn)、勇于創(chuàng)新的傳統(tǒng)觀念。

亞里士多德曾經(jīng)說過，“生命的本質(zhì)在于追求快樂?！倍粋€人快不快樂完全是由他自己的心態(tài)決定的。遇到問題，告訴自己“一切安好”，解決不了問題，也可以給人解決問題的勇氣。

保持良好的心態(tài)有助于我們樂觀地面對生活。幸福將成為生活的主題。

三傻大鬧寶萊塢觀后感【篇11】

這是一部以友情為主線的影片。一開頭就不同凡響，為了見一個舊友，法涵在剛起飛的飛機上裝病，飛機不得不返航；而萊俱情急之下忘記了穿褲子，可見這位朋友在他們生命中的位置多重要。之后一輛車在山谷間穿行，兩邊的景物如雄鷹掠過，場面開闊優(yōu)美，大氣。和著深情的音樂，詩一樣的歌詞直抵人心：“他如風(fēng)般自由，似風(fēng)箏翱翔在天際，他去了那里…讓我們?nèi)ひ?。我們?yōu)槟_下征途牽引，他卻獨辟蹊徑，路途艱險卻毫無煩憂。我們?yōu)槊魅粘铑?，他只顧暢想?dāng)今，讓每一刻壯美不凡，他來自何處，觸動你我的心弦又消失不見。烈日下他如同一片綠蔭，大漠之中，他便似一片綠州，對受傷的心，他是良藥一劑，恐懼著，我們都泥足于井底，無畏著，他暢游于海天之際。毫不遲疑地迎接潮汐，他如一片浮云獨自飄逸，卻是我們最好的知己。”歌聲動聽，景色優(yōu)美，讓人神往。

本片采用回憶的方式，講述了上大學(xué)期間，主人公蘭徹為朋友兩肋插刀、協(xié)助同宿舍兩個同學(xué)法涵、萊俱獲得成績和事業(yè)上的提升的故事。當(dāng)然，主人公也收獲了事業(yè)和愛情。影片血肉豐滿，包含了人間種種情愫。喜劇的，溫情的，親情的，愛情的，甚至是師生情，而最動人的還是貫穿全劇的友情。

出人意料的還在結(jié)尾，主人公蘭徹，原以為是富家少爺，其實只是富人家的傭人之子，因為愛讀書，而冒名頂替了那位真正的蘭徹少爺，給他掙一張文憑后，就要自動消失。他的真名叫望杜。他根本不在意學(xué)位而是出于熱愛才讀書，看似沒有苦讀卻成績斐然，最終得到了那只像征卓越者的鋼筆。蘭徹最終成了發(fā)明了400專利的大科學(xué)家，還按自己的思想創(chuàng)辦了一所理想中的學(xué)校。

影片最后那句意味深長的話：“追求卓越，成功就會在不經(jīng)意間追上你”，什么是卓越？成功如何定義？這才是我們應(yīng)該思考的。卓越的生活應(yīng)該是忠實于自己心靈的生活，做自己喜歡的事。

三傻大鬧寶萊塢觀后感【篇12】

導(dǎo)語：《三傻大鬧寶萊塢》是根據(jù)印度暢銷書作家奇坦·巴哈特的**作**《五點人》改編而成的印度寶萊塢電影。影片采用敘事的方法講述了三位主人公法罕、拉加和蘭徹所在大學(xué)的故事。

幽默人生《三傻大鬧寶萊塢》觀后感相信自己，沒有問題!

寒假時光，好好珍惜。今天我與姐姐們一起**了電影《三傻大鬧寶萊塢》，傾心領(lǐng)略了主人公蘭徹的聰明、機智、善良、自信，也領(lǐng)略了他的伙伴欒丘和拉杜可愛與傻笨……

他們?nèi)齻€在大學(xué)工程系的同一個宿舍里。他們同樣可愛，同樣愚蠢幽默。但他們的愛好不同。一個喜歡工程，一個喜歡攝影，另一個只想拿工資養(yǎng)家。而蘭切是一個善于學(xué)習(xí)、懂得靈活運用、相信自己、快樂陽光的人。

蘭徹的口頭禪就是一切都會好的!”。有了這句話，我救了一個女人，生了一個孩子！

影片中他的教導(dǎo)主任“病毒”對他產(chǎn)生了強烈的反感，最后終于忍無可忍，要求他馬上離開。就在他即將頂著傾盆大雨離開學(xué)校時，“病毒”的大女兒忽然就要生了，可他們因為大雨怎么也到達不了醫(yī)院，只好先在學(xué)校休息室的乒乓球臺上來個臨時“接生”。

“加油!加油!用力!

用力!”學(xué)生們喊得一聲比一聲高，可大女兒卻因為筋疲力盡而累昏了。這時蘭徹想起了“助力器”可以幫助孕婦用力生產(chǎn)，于是他就用吸塵器改造了一個……終于，經(jīng)歷了種種困難后，一個嬰兒出生了……

相信自己，一切都會好的!

是的，我真的應(yīng)該相信我自己。五年前我學(xué)游泳的時候，我第一次讓姐姐陪我練游泳。起初，我怎么也不敢，總認為水進入鼻子內(nèi)是一種非?？膳碌氖虑?，鬧不好會要了我的命。

后來，在姐姐的鼓勵下，我勇敢地嘗試，成功了。那時，我姐姐告訴我一個人應(yīng)該有信心成功

一切都會好的。在害怕時，恐懼時，絕望時，大聲喊吧：“相信自己，我沒問題，一切都會好的，都會好的!”

幽默人生《三傻大鬧寶萊塢》觀后感電影《三傻大鬧寶萊塢》的故事發(fā)生在印度。兩個老朋友拉朱、法漢接到舊時同學(xué)查圖爾的**，稱他們可以見到尋找多年未見的兄弟蘭徹。旅途中，兩位老朋友回憶起5年前和帝國理工學(xué)院牧場主憶起度過的時光。

而電影的主角蘭徹，則是一個在每學(xué)期42場考試、競爭激烈乃至自殺率高居不下的“帝國理工”中出現(xiàn)的一個頂撞老師，質(zhì)疑傳統(tǒng)，完全不把成績當(dāng)回事，卻年年考取第一的“怪才”。蘭徹在上大學(xué)的第一天就做了一個簡單的導(dǎo)電裝置來捉弄大四學(xué)生，這讓所有人都目瞪口呆。與他不同的是，他在學(xué)習(xí)上總是很靈活，不分細節(jié)，不會死記硬背或者喜歡完成任務(wù)。

故事最后才告訴觀眾，蘭徹真名叫法撒克·望杜。他曾是印度一個富人家的小傭人，從小愛讀書，這個富人決定讓小傭人用自己兒子的名字“蘭徹”去讀書，富人出錢，條件是冒名頂替拿到畢業(yè)證書后，小傭人就得消失。畢業(yè)后，蘭徹如約失蹤，成為擁有400項專利的偉大科學(xué)家。

根據(jù)自己的理想生活，在一所學(xué)校當(dāng)老師，用自己的想法來教學(xué)生。

這部電影給了我三個啟示。

其一，近朱者赤近墨者黑。拉朱曾是害怕失敗的懦夫，“他的求神戒指比手指還多”，而蘭徹說：“你這么害怕明天，怎么能過好今天?

又怎么能專注于學(xué)業(yè)?”這改變了拉朱。法漢酷愛攝影，卻被逼學(xué)***，在他萬分糾結(jié)時，蘭徹又說：

“知道我為什么第一名嗎?因為我熱愛機械，工程學(xué)就是我的興趣所在，知道你的興趣嗎?這就是你的興趣??

跟工程學(xué)說拜拜，跟攝影業(yè)結(jié)婚，發(fā)揮你的才能，想想邁克爾杰克遜的爸爸硬逼他成為拳擊手，拳王阿里的爸爸非要他去唱歌，想想后果多可怕!”好的朋友會給我們好的建議。想象一下如果他們沒有遇見蘭徹會發(fā)生什么？

其二，樂觀的心態(tài)很重要。蘭徹的口頭禪是“aal izz well”，英文中就是“all is well”——“一切都好”。這句話救了法漢和拉朱，奇跡般地救了一個嬰兒。

“心很脆弱，你得學(xué)會去哄他，不管遇到多大困難，告訴你的心‘一切都好’?！?/p>

其三，朝著夢想努力，追求卓越。“愛我所愛，無怨無悔?！弊非蟮膽?yīng)是自己的興趣所在。

掙得少一點，房子小一點，車子小一點，但你會很快樂，會真正幸福。去活出你自己?！坝形恢钦哒f：

學(xué)***了完善人生，而非享樂人生，追求卓越，成功就會在不經(jīng)意間追上你”。這又是蘭徹告訴我們的。

事實上，我們也可以發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代教育制度的弊端。這種教育不僅扼殺了人們對新事物的好奇心，也讓學(xué)生承受了不該承受的壓力。印度就是這樣。我認為，人口最多的中國應(yīng)該更是如此。

每年，我總聽到一些學(xué)生因為學(xué)習(xí)能力、家長的責(zé)難和老師的攻擊而選擇死亡。片中的喬伊就是這樣?！按蠹叶颊J為這是一起自殺。

尸檢報告顯示死亡原因是窒息和氣管壓力過大。據(jù)信他死于頸動脈高壓。過去四年的心理壓力怎么樣？尸檢報告沒有提到。

工程師是一群聰明人，但他們不制造能測量心理壓力的機器。如果是制造的，我們都知道這不是自殺，而是自殺?！薄拔覀円蝗雽W(xué)，校長就告訴我們：

杜鵑從來不自己筑巢，他只在別人的巢里下蛋，要孵蛋的時候他們會怎樣?他們會把其他的蛋從巢里擠出去，競爭結(jié)束了，他們的生命從**開始，這就是大自然——要么競爭，要么死”。我們認識第一個登上月球的人，但不認識第二個。

這是現(xiàn)代的教育體制教我們的。

總之，我覺得影片最值得嘉獎的還是對夢想的敢于追求，敢于奮進，永不放棄，樂觀的精神。不但有那些喜劇劇情與動聽的歌舞，還有使人奮發(fā)的勵志。

幽默人生《三傻大鬧寶萊塢》觀后感對成功的期望是人的本能，而有多少人追求了卓越呢?追求卓越，成功往往會趕上你!這耐人尋味的一句話，讓我對這部印度電影——“三傻大鬧寶萊塢”久久不能忘懷!

悠揚的**引出了那華麗的篇章。這部電影以三個人尋找蘭徹開始，還記得和她在一起的大學(xué)時光。蘭徹剛進學(xué)校時，開始不被重視;而他用巧妙的電學(xué)實驗懲罰了學(xué)長——那個歧視他的人。

蘭徹活學(xué)活用，最后成功以優(yōu)異的成績畢業(yè)。他和一個同學(xué)打賭：看十年后誰的成就大。

蘭徹不僅要向別人學(xué)習(xí)，還要靈活運用身邊的各種常識和只是進行創(chuàng)作和發(fā)明。而那個同學(xué)只知道死啃書本知識。當(dāng)時，兩人的成績相當(dāng)，十年后，這部電影以極其有趣的方式見證了蘭徹的成功。

這部電影深深**撼了我。蘭徹為什么取得這么大的成就？他應(yīng)該永遠追求卓越的精神，成功往往離你不遠！

在所有同學(xué)都屈服于學(xué)長，點頭哈腰時，蘭徹運用所掌握的電學(xué)常識，隔了一道門就電擊了學(xué)長;當(dāng)所有學(xué)生都在拘泥于背公式，讀課文時，蘭徹邊做實驗邊理解知識;當(dāng)同學(xué)們都討厭機械學(xué)，抱怨沒有好專業(yè)時，蘭徹正專心地投入到發(fā)動機的試驗運行中……這就是蘭徹的過人之處，他會活學(xué)活用，運用各種常識解決身邊的實際問題。他愛好機械，并用自己的方式理解機械。他將使用最簡單的關(guān)系來總結(jié)復(fù)雜的公式，如齒輪傳動。

這些都是他追求卓越的關(guān)鍵所在。在此過程中，他獲得了400多項科學(xué)專利，成功悄然降臨。當(dāng)他使用它們時，當(dāng)他了解它們時，當(dāng)他愛它們時，當(dāng)他追求卓越時！

大家都知道不讀死書，不做書呆子。而學(xué)***正方法是活學(xué)活用，學(xué)以致用。二戰(zhàn)時期，美國用‘彈指蝦原理’大敗德軍主力潛艇;張衡運用**波發(fā)明了地動儀名揚四海;德國工程師赫爾曼根據(jù)同性相斥的原理最早研制了磁懸浮。

他們都運用自己掌握的知識和常識，巧妙地運用這些知識和常識，為人類的發(fā)明創(chuàng)造出最有價值的東西。我們也不能只是為了學(xué)***習(xí)，應(yīng)該像蘭徹那樣，靈活運用自己所學(xué)的知識，不懈的追求卓越，才能成為有用的人!

三傻大鬧寶萊塢觀后感700字集錦

說起作文大家應(yīng)該都不陌生，通過寫作文可以將我們發(fā)生的事情記錄下來。好的作文會讓人身臨其境，好的作文一般都具備什么要素？小編收集并整理了“三傻大鬧寶萊塢觀后感700字集錦”，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

三傻大鬧寶萊塢觀后感(篇1)

《三傻大鬧寶萊塢》是根據(jù)印度暢銷書作家奇坦·巴哈特的處女作小說《五點人》改編而成的印度寶萊塢電影，由拉庫馬·希拉尼執(zhí)導(dǎo)，阿米爾·汗、馬德哈萬、沙爾曼·喬什和卡琳娜·卡普等聯(lián)袂出演。20xx年12月8日在中國內(nèi)地上映。影片采用插敘的手法，講述了三位主人公法罕、拉加與蘭徹間的大學(xué)故事。

影片打造了兩條線索，一條是尋找，一條是回憶。在交織中，觀眾看得到的是三人從過去到現(xiàn)在的兩個時間段的生活畫面。這樣的交叉剪輯，很難讓觀眾感到乏味。而另外一條尋找的線路，又變成了公路片的模式，三個人一路上開著車尋找Rancho。

“All is well！”這是電影中Rancho的一句座右銘。出生卑微、天資聰穎的他，在這所印度最好的工程學(xué)校里，充當(dāng)起了反叛者的角色。但這種反叛，并不是Rancho故意使然。相反，他無意去充當(dāng)任何的意見領(lǐng)袖，只是簡單地跟隨心靈的方向。在Rancho看來，一切都是理想的，順暢的道路最好不過，但艱難困苦亦不在話下，心中只要沒有了恐懼，成功便是手到擒來的。

看吧，這樣兩句忠告，多么的符合時下中國大學(xué)生們的遭遇。面對理想，我們屈于現(xiàn)實，面對現(xiàn)實，我們又不甘于此，矛盾永遠地存在著。有些人勇敢地踏出了向夢想的那一步，而大多數(shù)的我們，就日復(fù)一日地逐漸泯滅在了現(xiàn)實當(dāng)中，從此淪為一個又一個電影中的Chatur。

ICE的校長，但他辦的學(xué)校幾乎是壓力鍋——考不過試就不可能有工作，考試名次不好就不可能有未來。全校的學(xué)生叫他“病毒”。他給我印象最深的就是中午只睡十幾分鐘，而且這十幾分鐘他也不耽誤，讓助理給他剃胡子。他很不喜歡Rancho，覺得Rancho是在整他。但最后因為他的女兒還是理解了Rancho。

三傻大鬧寶萊塢觀后感(篇2)

最初知道這部電影的時候是在今年的國慶節(jié)去特中特訓(xùn)練營里，只不過因為晚去了幾天沒能趕上看這部電影，回家后好幾個月都未曾看過電影，直到上一周我和媽媽心血來潮想起了這部電影，然后周日晚上看完了。這部電影是印度的，我在看的時候很尷尬，當(dāng)時真慶幸晚去了幾天，不過這部電影的寓意是很好的。

《三傻大鬧寶萊塢》的故事情節(jié)是：剛上大學(xué)的時候，一位名叫蘭徹的與眾不同的大學(xué)生，他的舉動屢次讓校長、老師和一位叫查爾圖的同學(xué)難堪，但是通過他的舉動也襯出了校長的陰險、他自己的機智、大膽和善良和教育的缺點。同時，他的舉動也影響到了他的兩個室友——法罕和拉加。直至最后，蘭徹的兩個好伙伴才發(fā)現(xiàn)“蘭徹”其實不是真的蘭徹，于是他們就帶著皮雅和查爾圖一起尋找“蘭徹”，最后才發(fā)現(xiàn)“蘭徹”的真名叫蘇克斯·旺度，而在他道出這個名字的時候就代表著他就是那個許多公司都想要招攬的人。

這部電影是通過回憶的方式講述了整個故事，回憶中，蘭徹所做的事情是許多人不敢做的，他敢于反駁和辯論，因為這是在他思考過了之后才反駁的；他敢于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)，因為他提出了更好的方式并且通過查爾圖證明了這一觀點；他敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，因為他勇敢、愛動腦也愛動手實驗。他很低調(diào)，在充當(dāng)富翁的兒子時從不炫耀自己的“爸爸”很有錢，他一心只為科學(xué)和教育、敢于追求自己的幸福。

他的兩個好朋友，尤其是拉加，他因為聽信了校長的話曾和蘭徹決裂，但是在見識到查爾圖這個“學(xué)霸”的時候他才意識到自己做出的決定多么可笑。這只是剛開始的時候，但是在校長讓他進行抉擇的時候他選擇了跳樓自殺，但是自殺未遂，在生死關(guān)頭時是蘭徹救了他一命還讓他懂得了一個道理，而因為這個道理他找到了工作。

就像上一段所說的，查爾圖是一個狡詐、陰險、死記硬背、表面上裝乖其實背地里干壞事的人。在水塔上和蘭徹定下約定時其實當(dāng)時的他還是有點勇氣的，還有點小聰明，但是用錯了地方。至于病毒這個校長，他跟查爾圖是一個德性，都是干壞事的料，但是在見識到蘭徹的聰明才智以及他的心靈手巧救了他大女兒一命的時候，他也改了。

故事的結(jié)局很好，好人有好報，壞人有壞報，同時它還強烈的反映出教育體制的問題。建議去看一看。

三傻大鬧寶萊塢觀后感(篇3)

影片介紹的是三兄弟發(fā)生在大學(xué)里的故事。大學(xué)的院長是一個十分好勝的人，不允許自己被超過，也不讓自己的學(xué)生質(zhì)疑自己，然而主人公蘭徹卻質(zhì)疑院長的教學(xué)方式，并展開了一系列的故事。

蘭徹，一個可以稱為天才的人物。一個敢干挑戰(zhàn)權(quán)成的人，法爾漢是一個執(zhí)愛攝影并且有著攝影天賦的人。相比之下萊俱就可憐多了，一開始，他并不自信，但他卻承載著整個家庭的希望。

電影一開始就告訴我們：沒有人會記住第二。這和中國教育很像。從上學(xué)那一刻起，我的家長就告訴我，拿第一。當(dāng)時小，不在乎是否贏了?？涩F(xiàn)在我面對一場又一場考試，有形的名次，無形的名次，壓得喘不過氣。大家平時和睦相處，可一旦牽扯到考試，不少學(xué)生便爭先恐后的學(xué)習(xí)。我挺喜歡這種氛圍，因為它始終我提醒我來到學(xué)校，是要努力考上高中，之后實現(xiàn)夢想的。而不是后悔昨天而又把期望給明天，我只能做到過好今天。活在當(dāng)下，不抱怨遺憾，也不奢望未來。

劇中最打動我的情節(jié)還有某俱為了好成績，為了自己的家庭而與蘭徹這他們分開，還有后來院長告訴菜俱既然你不想被開除，就把你的名字改成法爾漢。這段讓我覺得好笑，可這種事情在我們身邊也發(fā)生過，不過沒有那么嚴重。有時候老師也會逼我們說出同伙，或許對老師未說她抓住了真兇，可我們心里總會有畏罪。但這并不會影響我們之間的友情，相反，它還會成為我們笑談內(nèi)容。因為真正的友誼，是一起變得更好，我們彼此不袒護。

最后影片中蘭徹說：如果你追求卓越，那么成功就會在不經(jīng)意間追上你。這句話和我喜歡的另一句有些像：如果你追的是月亮，你最差也是落入星辰大海。

這個社會把我們照顧的太好了，好到讓我忘記了這個世界還有許多值得讓我努力追逐的東西。大家為了不打擊我們的信心，要求放到最低。就連目標(biāo)也要小一點。我不贊成，至少對于我來說，大目標(biāo)更能讓我熱血沸騰。對于自己的夢想，從現(xiàn)在開始便要將每一步都對準(zhǔn)它。

不畏明天，不懼將來，努力追夢。

三傻大鬧寶萊塢觀后感(篇4)

所謂做人難，其實是做真實的人難。生活教會了我們世界有太多真實的殘忍，為了保護自己，我們張開了美麗的偽裝，猶如變色龍，不停地變換自己的色彩，盡量與環(huán)境保持一致——雖然我們也曾知道，我們在保持一致時同時也迷失了自己。——這是我看完《三傻大鬧寶萊塢》后最真切的感受！

有時候，我會問自己：“什么是人生？”就算我明白人生，也許就是一個輪回，從你出生那一秒到你死亡的那一刻。在這期間，我們雖然哭過，笑過，彷徨過，失落過……。但最重要的是做最真實的自己。

是??！我們說了，但做了嗎？

《三傻大鬧寶萊塢》中的主人公——蘭柯做到了。他并不在乎別人如何看待他，他使我明白了做真實的自己才是最重要的。蘭柯和他的幾個好朋友共同考上了這所有名的工程大學(xué)，他們團結(jié)友愛，互相幫助，共同度過難關(guān)……。蘭柯用他的真誠和智慧，贏得了校長的認可，并成功畢業(yè)。在畢業(yè)典禮上，大家都得到了屬于自己的幸福，而他——躲在角落默默奉獻的人，卻悄然離去。過了許多年，他的好朋友去找他并揭開了他的面紗——其實他并沒有大家看到的那么富有，他只是一個普通家庭的孩子，但這并沒有關(guān)系，他有著其他人沒有的高尚的品質(zhì)。長大后的他依然是那么的天真，無憂無慮，盡管他并不富有。他說過“不要老是考慮明天會發(fā)生什么，不會發(fā)生什么，我們要做的就只是過好今天?！笔前?！人們小時候的天真無邪長大了就還剩多少？取而代之的卻是生活中，職業(yè)場上的勾心斗角，總想著怎樣可以讓自己獲得更多的利益。還記得我在小學(xué)的時候，有一個很要好的朋友，我們彼此之間無話不談，親密無間?？芍钡娇荚嚹翘欤铱嗨稼は虢K于做完了試卷。她忽然叫了我一聲，我回過頭時，只聽她對我說：“試卷的第十題怎么做？”我震驚了，竟一時間不知該如何回答她。我感覺有兩股力量在我身體里流竄，一邊是友情，一邊是正義，叫我如何選擇？最終我并沒有告訴她——我們的友誼就在那一刻消失了。之后，她不再和我那么要好了，我是多么想問她“難道我們的友誼就只值這幾分分數(shù)嗎？”

漸漸地，我發(fā)現(xiàn)她變了，我變了，周圍的一切都變了……。大家開始不再那么坦誠，不再那么真實了。到底是什么改變了我們，改變了世界？做人快樂最重要，只有做最真實的自己才是最快樂的，最開心的……

三傻大鬧寶萊塢觀后感(篇5)

看《三傻大鬧寶萊塢》，是前一陣子的事了，看完后，感覺確實值得推薦，這里面有好多可以學(xué)習(xí)的地方。作為大學(xué)生，一位即將畢業(yè)的大學(xué)生，我回想一下這兩年多，感覺浪費的不是很多，起碼我做了我喜歡做的事情，沒有人云亦云，隨波逐流。但也迷惘過，心慌過，我承認我一直都不夠自信！“做自己喜歡的，快樂著這才是生活！”讓我感動的電影，大愛！

《三傻大鬧寶萊塢》故事簡介：

《三傻大鬧寶萊塢》是根據(jù)印度暢銷書作家奇坦·巴哈特的處女作小說《五點人》改編而成。法蘭、拉杜與蘭徹是皇家工程學(xué)院的學(xué)生，三人共居一室，結(jié)為好友。

在以嚴格著稱的學(xué)院里，蘭徹是個非常與眾不同的學(xué)生，他不死記硬背，甚至還公然頂撞校長“病毒”，質(zhì)疑他的教學(xué)方法。他不隨波逐流，他用他的善良、開朗、幽默和智慧影響著周圍的人。他用所學(xué)的物理知識來教訓(xùn)野蠻的學(xué)長，他用智慧打破了學(xué)院墨守成規(guī)的傳統(tǒng)觀念。他不僅鼓動法蘭與拉杜去勇敢追尋理想，還勸說校長的二女兒碧雅離開滿眼銅臭的未婚夫。蘭徹的特立獨行引起了模范學(xué)生“消音器”的不滿，他約定十年后再與蘭喬一決高下，看哪種生活方式更能取得成功。

但是最后蘭徹用智慧征服了印度科學(xué)界（一位具有400項專利，日本人求之不得的天才科學(xué)家），他實現(xiàn)了自己的夢想，也做回了真正的自己——法撒克旺度。

三傻大鬧寶萊塢觀后感(篇6)

這部電影講述的是三個大學(xué)生的故事，不同的家庭背景注定了他們求學(xué)的目標(biāo)不同。有人是為了求得一份體面的工作來養(yǎng)家，有人是放棄了自己喜愛的攝影，只為完成父親對他的期許，有人是為了替主人家的公子去上大學(xué)。他們?yōu)榱诉@個全國最好的學(xué)校擠垮了大部分的競爭者，最后來到這所學(xué)校。

而這所院校的校長一心追求，苛刻地要求每一位學(xué)生按照他的填鴨式教育完成各門學(xué)科，而不是激發(fā)孩子們內(nèi)心的學(xué)習(xí)動力。

蘭徹，與院長倡導(dǎo)的填鴨式學(xué)習(xí)方式背道而馳，他是個內(nèi)心熱愛機械動力學(xué)的學(xué)生，因為熱愛，所以努力。后來，他用自己學(xué)到的知識開辦了學(xué)校，除了教更多的孩子學(xué)習(xí)，還成為了一名偉大的科學(xué)家。

反觀我們的孩子，又何嘗不是為了應(yīng)試而漫無目的地在學(xué)習(xí)。作為孩子的父母，是真的希望孩子能找尋到內(nèi)心真正的熱愛，并明確地懂得自己為了什么而學(xué)習(xí)。

“學(xué)習(xí)是為了完善人生，而非享樂人生，追求卓越，成功就會在不經(jīng)意間追上你”！親愛的孩子，媽媽希望你的學(xué)習(xí)是出于一份熱愛。惟有熱愛，才能一直努力向前，享受到學(xué)習(xí)帶來的幸福感。

三傻大鬧寶萊塢觀后感(篇7)

《三傻大鬧寶萊塢》這部印度電影近三個小時，我分兩次觀完，對我的觸動很大。

首先感覺他是一部給人正能量的影片。

Rancho是影片的一個主人公，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，挑戰(zhàn)印度的教育制度，用自己的聰明才智幫自己的好友活出自己想要的生活。

一次課上，教授讓解釋“機器”Rancho用簡單明了的語言回答，但是教授不滿意，一位優(yōu)秀生用課本的描述回答，教授很滿意，讓Rancho出去，他又回來借口取書，給予書一個非常復(fù)雜的概念，把教授弄懵了，觀時開心一笑，觀后是思考，難道簡單的道理需要復(fù)雜的解釋。是不是太教條了。對教育管理的抨擊。

當(dāng)一個學(xué)生想家長來校參加活動，結(jié)果校長告訴家長他的孩子在校如何差勁，自己的機器制作遇到瓶頸，Rancho在背后無聲的支持，待解決問題后，卻看到那個學(xué)生發(fā)生意外了。失去學(xué)生生命校長依然麻木，還以自己的管理把排名第九的學(xué)校管理到第一而驕傲。

Rancho因同學(xué)以外事件教育校長改變管理，校長卻把他拉上講臺想嘲笑他，他在黑板上寫下兩個不是單詞的單詞，讓聯(lián)同校長在內(nèi)的學(xué)生30秒內(nèi)解決，結(jié)果在忙碌了30秒后，他告訴了答案，同時告訴同學(xué)們學(xué)習(xí)為什么不能放松開心的學(xué)，而是不斷給自己加壓，使有的同學(xué)以致于崩潰。 告訴人們把學(xué)習(xí)看成一種享受而不是競爭、淘汰，這或許是教育的理想狀態(tài)。

本影片主線以Rancho和他的兩個同宿舍的同學(xué)之間發(fā)生的事為主線，總體以他的教導(dǎo)為主，兩位同學(xué)是他的決策與他共同實施者。兩位同學(xué)一位改學(xué)攝影、一位找到心儀的工作，都離不開他的幫助，待兩位同學(xué)收獲成功是拉下褲子叫他是他們的神。他是兩同學(xué)生活中的天使，如果我們生活中遇到此類人一定要珍惜。

他也是校長大女兒的天使，當(dāng)校長大女兒臨產(chǎn)時，遇上洪災(zāi)，無法去醫(yī)院又停電的情況下，利用它的智慧在校長小女兒醫(yī)生的網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo)下順利完成接生。

他爸爸是個花匠，他是爸爸主人家的天使，他的學(xué)位是給爸爸主人家的兒子拿的。

他是校長女兒的天使，不是他亂闖校長大女兒的婚禮，認識校長小女兒的未婚夫，發(fā)現(xiàn)那男人并不珍愛校長的小女兒，證明給校長的小女兒看，而證明那男的眼里只有錢。

他是一群孩子的天使，他發(fā)明的機器給孩子用，讓孩子們快樂的學(xué)習(xí)成長，讓那些孩子一種理想的教育狀態(tài)。

他是小個子的天使，當(dāng)他需要人幫忙事業(yè)時，他想到小個子，叫來小個子，小個子在他的引導(dǎo)下開心的工作著，過著幸福的生活。

本影片另一主線是Rancho和校長女兒的戀愛，他的聰慧贏得校長女兒的青睞。告訴人們美好的愛情必須經(jīng)歷千辛萬苦方結(jié)成正果。

三傻大鬧寶萊塢觀后感(篇8)

這是一所印度的傳統(tǒng)名校，這里檢驗學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)只有成績，成績不好就意味著沒有未來。而蘭徹卻不愿意隨波逐流，他用他的善良、開朗、幽默和智慧影響著周圍的人。他用所學(xué)的物理知識來教訓(xùn)野蠻的學(xué)長，他用智慧打破了學(xué)院墨守成規(guī)的傳統(tǒng)教育觀念。最后他成為了印度科學(xué)界的一位具有400多項專利的天才科學(xué)家，他實現(xiàn)了自己的夢想，也做回了真正的自己?！叭藥汀敝械睦酉氤蔀楣こ處?，法罕卻想成為野生動物攝影家，在蘭徹的影響下，他們最終都夢想成真。

影片精神：影片最值得嘉獎的是永不放棄和樂觀的精神。影片不僅有喜劇劇情與歌舞，還有使人奮發(fā)的勵志情節(jié)。該片講述的是蘭徹對夢想敢于追求、敢于奮進的精神。蘭徹有個口頭語叫“一切都好”（Aalizzwell），影片中一段恰到好處的歌舞充分詮釋了這種樂觀心態(tài)的關(guān)鍵——不管遇到什么困難，我們都要用積極向上的'心態(tài)去面對，這樣我們會離成功更近一些。該片還涉及了很多值得深思的社會問題，包括印度的人才流失、學(xué)校死記硬背的教育方法及社會分工的單一和就業(yè)選擇的匱乏。

該片成功之處還在于它使大家認識到了什么叫“近朱者赤，近墨者黑”，很明顯，蘭徹的兩位好友就是受到了蘭徹先進的思想影響，才會走上自己的夢想之路，才會走向成功。仔細想想，要是沒有蘭徹，他們倆將會怎樣？這也是在告誡所有交友者：自己要想有好的發(fā)展的話，就應(yīng)該交諍友，與正義的人交朋友。不要與那些思想邪惡、道德敗壞的人交朋友。

《三傻大鬧寶萊塢》是一部很有深度教育意義的影片，它所關(guān)注的問題包括教育、制度、理想與夢想等問題，還包括友情、愛情與親情，真不愧是獲得如此多獎項的大片！

三傻大鬧寶萊塢觀后感(篇9)

星期六晚上，我們?nèi)胰タ戳艘徊侩娪?，名叫《三傻大鬧寶萊塢》。不要被它那傻傻的名字所迷惑，這部電影還教會我許多道理呢！

這部電影的故事十分吸引人。在印度帝國理工大學(xué)有三個特殊的學(xué)生分別是蘭徹、阿爾法、蘭喬。蘭徹是一個優(yōu)秀又樂于助人的學(xué)生，愛動腦筋、勇于。阿爾法愛攝影，但家里逼著他學(xué)工程學(xué)。蘭喬家境平凡，但他壓力很大，總學(xué)不好。教授教育理念就是考好成績，只求好成績，不求創(chuàng)新?！俺羝ㄍ酢笔且粋€優(yōu)秀的學(xué)生，十分，但他只會死記硬背。一天，蘭徹看見教授在罵一個學(xué)生，并把他的一個模具扔進了垃圾桶里。這個學(xué)生十分生氣，便自殺了。蘭徹看不下去了，就死攪蠻纏這要給教授講教學(xué)的道理，教授十分討厭他。臭屁王只會死，雖考試成績好，也鬧出了很多笑話。于是“臭屁王”約定十年后在當(dāng)初侮辱他的地方見，看看誰更。轉(zhuǎn)眼十年過去了。阿爾法是一個優(yōu)秀的攝影師，蘭喬的創(chuàng)新使家境脫離了貧困，蘭徹是一個，有著400多個專利。當(dāng)“臭屁王”拿出一份失敗證明給蘭徹簽名的時候，才發(fā)現(xiàn)是自己不是最成功的。因為如果沒有蘭徹，“臭屁王”也不會這么成功，因為“臭屁王”的一些技術(shù)都是蘭徹給的。

看完這部電影我覺得分數(shù)好并不一定最后成功，只要創(chuàng)新就成功了。還有我覺得如果學(xué)不的專業(yè)，周記，再怎么優(yōu)秀也不會成功。

三傻大鬧寶萊塢觀后感(篇10)

看完《三傻大鬧寶萊塢》，我的心靈倍受震撼，這次一次心靈的洗禮，我從中體會到了該如何應(yīng)對生活，如何對待學(xué)習(xí)，如何對待朋友。

每個人都有不一樣的人生夢想和目標(biāo)，但很多人由于家庭等外在因素而不敢去追求自我的夢想，就像在已畫好的圈兒中生活。我們要敢于做自我想做的，擺脫掉恐懼，大膽的去挑戰(zhàn)自我應(yīng)當(dāng)做而一向沒有勇氣做的事。只要你大膽的邁出第一步，做一次，就會發(fā)現(xiàn)其實并沒有那么難，我們要努力走出屬于自我的道路。

“生活是場賽跑，跑快點，不然你就被別人踩到”這句話在電影中出現(xiàn)很多次。對于我們在校的學(xué)生幾乎每個人都理解這句話，為了實現(xiàn)這句話，我們就是努力學(xué)習(xí)。可是大家為了考試取得好成績，途徑通常是背定義，背題，又有幾個人去真正理解所學(xué)知識的真正含義。我們沒有幾個人能做到像電影中蘭喬說的為將學(xué)到新的'東西感到激動。我們需要改變傳統(tǒng)的束縛我們思想的觀念，敢于挑戰(zhàn)，敢于創(chuàng)新。

亞里士多德以往說過，“生命的本質(zhì)在于追求歡樂?！倍粋€人快不歡樂完全是由他自我的心態(tài)決定的。遇到問題，告訴自我“一切安好”，解決不了問題，也能夠給人解決問題的勇氣。堅持一個良好的心態(tài)，有助于我們在生活中樂觀的應(yīng)對生活，歡樂將成為人生的主旋律。

“追求卓越，成功就會在不經(jīng)意間追上你”。我們要不為單純的追求成功，只為內(nèi)心對自由的召喚和對優(yōu)秀的渴望！拋開虛假的生活方式，放下對生活的恐懼；不論發(fā)生什么，只要對自我說：“一切安好”，盡力過好當(dāng)下的每一個片刻！

三傻大鬧寶萊塢觀后感(篇11)

這是一所高壓鍋似的“帝國工程學(xué)院”。每年從四萬考生中錄取二百名優(yōu)秀學(xué)生，二百里挑一啊。它的教育理念是：生命就是賽跑，不快跑，就會被踩過去。很多人，剛一出生，就被家長蓋上命運之戳。然后，就按照家長意愿，開啟自己的生命之旅。到了學(xué)校，就像機器人一樣，老師怎么說，他們就怎么做。不敢去做新的嘗試，他們無法承受失敗。新的嘗試，在真實世界，是行不通的。他們堅信：讀大學(xué)，就是為了證書。沒有證書，就沒有金飯碗、沒有嬌妻、沒有信用卡、沒有地位。為了能在每學(xué)期42次考試中，取得好的成績，順利畢業(yè)，他們寧愿放棄自我，戴上桎梏，哪怕失去靈性。

影片中，某生因為沉迷于飛機研究而耽擱學(xué)業(yè)，被校長在無引導(dǎo)的情況下嘲笑、通告家長甚至處罰，最終精神崩潰乃至上吊自殺。

更為可悲的是，校長的兒子就在這種重成績的教育環(huán)境下，因成績不理想而郁郁自殺。

誰是兩條鮮活生命的兇手?僅僅是片中的校長?

當(dāng)然，如果以此來一味斥責(zé)考試的罪惡，一味貶低校規(guī)對人性的壓制，那是偏頗的，甚至是愚昧的。

誰也不能否認：考試，是學(xué)生發(fā)展的一種動力;規(guī)矩，是學(xué)校穩(wěn)定的基石。但考試不能單一，成績不能至上，學(xué)生興趣不能被扼殺;規(guī)矩不能教條不化，規(guī)矩不能壓制人性，規(guī)矩不能阻礙發(fā)展。

由此看來，如何理順學(xué)生學(xué)業(yè)考試、興趣培養(yǎng)、能力提升，順從人性，又遵從規(guī)矩，是我們教育工作者的一大課題。

無論怎樣，我們慶幸的是，我們教育人正在反省的路上，這便是教育的大進步!

最新三傻大鬧寶萊塢觀后感(推薦11篇)

如果你對“三傻大鬧寶萊塢觀后感”感到好奇以下是為你準(zhǔn)備的相關(guān)資料，如何讓自己撰寫的作品名觀后感體現(xiàn)出原作的精髓呢？寫觀后感時必須是在觀看后的基礎(chǔ)上引發(fā)感想，以下建議供不知道該怎么做的友人參考！

三傻大鬧寶萊塢觀后感 篇1

三傻大鬧寶萊塢

觀后感動物營養(yǎng)與飼料科學(xué)11-01班

胡欒莎***《三傻大鬧寶萊塢》觀后感

最近在老師的推薦下我看了《三傻大鬧寶萊塢》這部電影，這部電影以其詼諧幽默的方式把智慧和知識串連在一起，在有趣的故事情節(jié)背后也展現(xiàn)了現(xiàn)實刻板、生硬、機械的教育方式，抨擊了現(xiàn)實教育下培養(yǎng)出來的高分低能的“人才”的社會現(xiàn)實。

故事情節(jié)是這樣的。三個年輕人，蘭切，拉加和法罕，正在印度著名大學(xué)ice學(xué)習(xí)工程。這是印度著名的傳統(tǒng)學(xué)校。在這里，測試學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)就是成績第一！成績不好就意味著沒有未來！

但蘭奇不愿意隨波逐流。他用他的善良、開放、幽默和智慧來影響周圍的人。他用自己的物理知識給野蠻的長者上了一課。他用自己的智慧打破了學(xué)院的傳統(tǒng)教育觀念。最終，他以智慧成為印度科學(xué)界的天才科學(xué)家，擁有400多項專利。他實現(xiàn)了自己的夢想，成為了一個真正的自己。

這部電影中我最喜歡的人物就是蘭徹。他是一位有勇有謀、有激情、有同情心、有愛心、思維靈活的人才，他的學(xué)習(xí)方式完全是符合他自己的興趣愛好和生活習(xí)慣的，從來不死記硬背課本上的定義、定理、公式，都是把其轉(zhuǎn)化為自己所理解的內(nèi)容去記憶，并且能夠靈活應(yīng)用于日常生活中，他以這種獨特的學(xué)習(xí)方式蟬聯(lián)學(xué)校第一。他積極向上的人生觀，充滿了對生活的激情，鼓舞了身邊的朋友，使他們走出了生活中失望的陰霾，走上了充滿希望的正確人生道路。

這部電影值得我們思考。中國教育系統(tǒng)的人應(yīng)該好好觀察。當(dāng)今社會，隨著經(jīng)濟和科學(xué)的快速發(fā)展，社會更需要的人才是思想靈活、思維活躍、創(chuàng)新意識強、能將所學(xué)知識應(yīng)用于實踐的綜合性人才。向蘭徹一樣，我們應(yīng)該充滿對科學(xué)的熱愛，具有探索和研究知識的精神，能夠用生活中學(xué)到的知識來解決問題。

這部電影用夢想喚醒了許多年輕人，讓他們認識到生活的真正價值，鼓勵年輕人用自己的方式去學(xué)習(xí)、生活和勇敢地追求夢想！

三傻大鬧寶萊塢觀后感 篇2

這部電影帶給我最大的震撼是關(guān)于教育、友誼、興趣和對生活的態(tài)度。

在教育方面，“沒人會記住第二名”、“為了自己的成功，你必須把把別人擠下去”校長病毒不斷強化這些觀念，力圖灌輸給學(xué)生赤裸裸的叢林競爭原則。于是有了查圖這樣的標(biāo)桿學(xué)生：每天學(xué)習(xí)18個小時，自私奉承，幸災(zāi)樂禍，對他人漠不關(guān)心，不擇手段地達到目的，是一個模板和工具。

更多的人生活在壓力和恐懼中，所以人們選擇結(jié)束自己的生命。中國的情況是一樣的。在經(jīng)濟現(xiàn)代化的大潮中，任何一個國家的白熱化競爭都沒有大的差別。從出生開始，甚至在沒有出生的時候，我們就承載了太多父母和社會的期待。

不能輸在起跑線上，所以有胎教，所以我們?nèi)龤q要上幼兒園，四歲要去英語班，五歲得去繪畫班，六歲得去鋼琴班……，從來沒有人問過我們喜歡什么、想學(xué)什么，我們只能學(xué)別人認為有用的東西，追求別人都在追求的東西，過著別人想象的生活。但是在夜深人靜的時候，我們的心在哭泣：這是我自己的生命。這次我應(yīng)該為自己而活。誰能體會到光明外表下的內(nèi)心痛苦！

在友誼方面，生活中有知己就足夠了。朋友是我們生活中的一筆巨大財富。我們真的應(yīng)該珍惜他們。當(dāng)拉加的父親病危時，蘭切爾第一時間趕到了拉加的家。在交通不方便的情況下，蘭切用電動車及時送他去醫(yī)院，救了父親的命，和他住在一起。

“考試多的是，而老爸只有一個！別擔(dān)心，只要郵政局長還在，我們就不會走。別害怕！”，“謝謝哥們！

”，看著他們相擁在一起，聽著這些的話語，我眼中的淚水在不停地打轉(zhuǎn)，自己有了一種心靈上的震動，心與心似乎在電影中找到了平衡點。他們純潔的友誼深深地打動了我，讓我感受到友誼的價值。是朋友陪伴我們度過難關(guān)，為我們的生活增添了無數(shù)樂趣。

因此，我們應(yīng)該珍惜身邊的每一個朋友和每一次感動。

在興趣方面，當(dāng)學(xué)非所愛、愛非所學(xué)時，法罕一直在平庸和苦痛中掙扎。法罕從小就夢想成為一名攝影師，但在家人的壓力下，他上了工程學(xué)校。他的夢想一直埋在心里，所以他生活在痛苦之中。在蘭喬的鼓勵下，他終于勇敢地向父親坦白了自己的想法，并堅持不懈地追求自己的夢想。最后，他成了一名著名的攝影師。

蘭喬一直在追求他的機械夢想，他很快樂，最終成為印度著名的工程師。想想我們今天，很多人感到困惑、無聊，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，為什么？我們當(dāng)初的夢想呢？

尋找我們的夢想，并執(zhí)著的追求吧！只有做自己真正想做的事，生活才有意義，才能實現(xiàn)生活的幸福。功夫不比有心的人差?？傆幸惶煳覀兊膲粝霑崿F(xiàn)！

在態(tài)度方面，蘭徹有一句口頭禪：all is well(一切順利)。這是一種樂觀的態(tài)度。無論遇到什么困難，都要以樂觀、積極的態(tài)度去面對，使我們更接近成功。

其實我們的心很脆弱，你得學(xué)會去哄他，不管遇到多大困難，告訴你的心“一切順利”。在這個競爭日益激烈的社會，無論我們什么時候出去上學(xué)，我們都面臨著巨大的壓力。在這場比賽中，我們怎樣才能過上幸福的生活呢？這就需要樂觀的生活態(tài)度的支撐。

或許“all is well”不能解決一切問題，但它至少給了我們面對問題的勇氣。

這是一部經(jīng)典之作，作為中國的教育體制下人們應(yīng)該好好看這部電影，因為這部作品反映的現(xiàn)象和中國有些相似：分數(shù)決定一切，中國的創(chuàng)新體制受到各種思想和體制限制、崇拜權(quán)威、根據(jù)“錢”途決定事業(yè)而并非個人興趣、成功的標(biāo)志是財富和地位，看完后細細咀嚼，你會有很大的收獲。

三傻大鬧寶萊塢觀后感 篇3

《三傻大鬧寶萊塢》一部給人留下深刻印象的印度教育喜劇。它給生活帶來的不僅是啟迪和思考，更是強大的指引！看完這不電影，我充滿了思緒，長時間沉浸在電影的感人情節(jié)中，引發(fā)了我的思考：

在選擇做成功的人還是做幸福的人這道選擇題上，很多人迷茫了。許多孩子的生活是在父母的安排下長大的。他們一直在努力工作。他們一直在閱讀和學(xué)習(xí)，但他們從來不知道閱都是為了什么。為了日后有更好的生活，這是不少人的想法，于是追求著分數(shù)，排名，連自己都不知道為了什么；父母們也迷茫了，他們費盡心思地為孩子安排今后的路，上高中，考大學(xué)，甚至出國，他們想讓孩子成龍成風(fēng)，希望孩子完成自己年輕時未完成的夢。

所以總是一廂情愿地做他們認為是對的事情，而不考慮怎樣做才能讓孩子更幸福，然而結(jié)局不總是完美的，他們培養(yǎng)出來的可能只是一個會讀書的“書呆子”。

整部電影不僅有教育問題讓我們深思，最值得稱道的是永不放棄、樂觀向上的精神，能激發(fā)人們的斗志。“all is well!” 這一句簡簡單單的臺詞讓我聯(lián)想到了我自己，很久以前，在我鋼琴考級的時候，下一個就輪到我進場考試了，我的心撲通撲通跳的很厲害，無法調(diào)控自己的情緒，彈曲途中，出現(xiàn)了不如意的小瑕疵，我彈錯建了，忘記曲譜了。

盡管最后還是得了優(yōu)秀，但是自我感覺很不好，我當(dāng)時應(yīng)該要懂得緩和自己的情緒，不管結(jié)果與否，平靜自然的去完成這個過程。也可以學(xué)習(xí)主人公的做法，對自己的心說：“all is well!

”不是因為這句話可以解決困難，而是因為這句話讓我們更有勇氣面對這一切。

這個影片讓我收獲最大的就是，它讓我知道——心很脆弱，你得學(xué)會去哄他，不管遇到多大困難，告訴你的心： “all is well!”它就猶如人生路途中的向標(biāo)，時刻糾正著自己前進道路中紊亂的步伐，為我指明對與錯，走向正確的征途?！?/p>

三傻大鬧寶萊塢觀后感 篇4

《三傻大鬧寶萊塢》是一部由印度導(dǎo)演拉庫馬·希拉尼執(zhí)導(dǎo)、阿米爾·汗、卡琳娜·卡普爾、馬達范主演的電影。這是一部溫馨勵志的影片，以優(yōu)秀的演員陣容、情節(jié)和臺詞引領(lǐng)了印度電影的新時代。

故事講述了拉吉什、法蘭什和蘭徹三個大學(xué)生之間的友誼和成長歷程。拉吉什和法蘭什是大學(xué)里的學(xué)霸，而蘭徹則是一個有想法但是不受歡迎的學(xué)生。三位主人公在大學(xué)相遇后成為了好朋友，在一起學(xué)習(xí)和玩耍。但是，三人在大學(xué)里選擇不同的職業(yè)道路，導(dǎo)致他們的友誼出現(xiàn)了裂痕。

在他們成為社會人的過程中，三人經(jīng)歷了不同的生活經(jīng)歷。就業(yè)和婚姻導(dǎo)致了法蘭什跟拉吉什的友誼破裂，但是蘭徹一直堅守著友誼。在蘭徹和法蘭什的推動下，拉吉什重新回歸了他們的友誼。這場友情真正地讓三人成為了三個大傻瓜。

影片的一個重要意義在于，它向觀眾傳遞了覺醒的信息。他們?nèi)齻€人不僅僅是在大學(xué)里學(xué)習(xí)知識，他們要學(xué)會自由思考和獨立處理問題，而不是受到他們所處的社會局限的影響。這是電影所探索的心靈自由。三人作為學(xué)生和職業(yè)人士表現(xiàn)出獨立思考能力是他們最關(guān)鍵的素質(zhì)之一。這一點在整個電影中都是那么清晰地呈現(xiàn)出來。

在此基礎(chǔ)上，電影呈現(xiàn)了更深刻的思考，即如何創(chuàng)造有價值的事物。三人用他們的知識和技能來創(chuàng)造出發(fā)明和創(chuàng)新。這不僅解決了他們面臨的挑戰(zhàn)，還為他們帶來了成功和快樂。這充滿了激情和想象力，也為年輕觀眾展現(xiàn)了如何在創(chuàng)造中尋找自己。

此外，《三傻大鬧寶萊塢》還通過影片中的音樂來吸引了觀眾。電影中包含了多首經(jīng)典的印度歌曲，其中包括了傳統(tǒng)樂器的演奏和印度音樂的特點。觀眾在欣賞電影的同時，也領(lǐng)略了印度文化和音樂的魅力。這真正體現(xiàn)了印度電影獨特的風(fēng)格，也讓觀眾體驗了真正的印度文化。

總的來說，《三傻大鬧寶萊塢》是一部大眾化的電影，它將印度的文化、音樂和電影劇情成功地融合在一起。它以富有感染力的方式表現(xiàn)了友情、自由思考和創(chuàng)造的重要性。同時，它也向觀眾展現(xiàn)了印度的多元文化，以及我們之間具有的共同價值觀。這是一部非常有價值的電影，是值得一看的勵志佳作。

三傻大鬧寶萊塢觀后感 篇5

【篇一：三傻大鬧寶萊塢觀后感】

早有耳聞云：“印度電影片時超長，而且歌舞極多?！苯裉炜戳恕度荡篝[寶萊塢》才親自感受到了這兩個名副其實的印度元素。

我本想把它看作一部喜劇，但影片強烈的主題氛圍讓我不得不分析影片中反映的社會問題。

本片講述了三個年輕人蘭徹、法爾漢、拉朱由于相同的專業(yè)——工程學(xué)而相遇于印度國立工程學(xué)院，由于各自不同的家境，三人不得不面對來自家庭和學(xué)院的壓力，而他們的同學(xué)查圖爾是一個只知道死記硬背的人，蘭徹執(zhí)意要讓兩位朋友知道死記硬背是得不了第一的，所以在考試中考到了第一，又在查圖爾演講時捉弄他，結(jié)果在慶功時遇到查圖爾，不得已與查圖爾打賭，從而引起了開頭查圖爾、拉朱、法爾漢尋找蘭徹的旅程。并且得知他們的朋友并非蘭徹，它只不過是因為他的好學(xué)而被前首相看重來代替自己不爭氣的兒子去上學(xué)來獲得文憑?！疤m徹”雖無屬于自己的文憑，但他還是通過幾年大學(xué)學(xué)***得了大量知識，更巧合的是，他竟然就是冤家對頭查圖爾所說的那個擁有500多項專利的科學(xué)家，且全球的公司都想得到這個人才。

最終，他們一行人終于在某個地方找到了“蘭徹”，故事終以大圓滿的方式告終。

從“蘭徹”身上可以隱隱約約地看到宋濂、東陽馬生的影子，他們好學(xué)、善學(xué)，對學(xué)***有滿腔的激情，以學(xué)***?？桌戏蜃釉?jīng)說過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。

”而宋濂、東陽馬生、“蘭徹”都是這樣的人。

如今，隨著義務(wù)教育的深入，不少同學(xué)都產(chǎn)生了厭學(xué)的心理，換言之，就是說已經(jīng)對學(xué)***一點激情了，這點是萬萬要不得的。我作為學(xué)生，對這點是深有感觸地，有人曾經(jīng)問我：“你物理學(xué)的那么好，有什么訣竅嗎？

”我莞爾一笑，說：“學(xué)不好物理，不是因為你比其他人苯，而是你對于物理采取一種回避的態(tài)度，就是沒有激情去學(xué)好物理?！蔽矣浀迷?jīng)有一個作家說過：

“對于學(xué)習(xí)，最要命的是什么呢？就是缺少對于學(xué)***情。你比別人笨，你可以用功彌補，但如果你對學(xué)習(xí)充滿熱情，你就不能學(xué)好。

”《三傻大鬧寶萊塢》，喜劇片而已，但它所折射的社會現(xiàn)象，卻讓我受益匪淺。

請記住，學(xué)***激情。

【篇二：《三傻大鬧寶萊塢》的觀后感】

這篇**定位是喜劇，好像不太準(zhǔn)備，個人覺得定位喜劇有點淡化其中的深刻意義，劇情片更像。隨著我們在中國教育體制下的成長，80后一代將會對這部電影產(chǎn)生強烈的共鳴。

我不敢說這是最好的，但這絕對是一個很好的印度作品值得一看！有時候不想跟自己過意不去討厭看過于沉重的 —— 這部電影深入淺出不乏蘊含諸多道理應(yīng)該是一個很不錯的選擇

不說電影的人生哲理震撼了我而是有感帶批判性題材可以拍得如此搞笑輕松，這個贊一個！不過硬要將該片的骨髓上升到一個層次我倒覺得比較牽強沒有必要它就是一部很好看的**，你看的時候會不知不覺投入感情、甚至?xí)榍楣?jié)的小跌宕揪心（雖然知道結(jié)局肯定是大團圓型滴）由衷感到開心、溫暖的同時順便重溫那么些耳熟能詳?shù)摹按蟮览怼保╬s：可以看聽但是現(xiàn)實可以肯定我基本上不會去“挑戰(zhàn)”……）也還蠻不錯！

最后提提由于畢竟是喜劇搞笑，所以**戲劇性很強。給我印象最深的應(yīng)該是“吸塵器接生小孩”哈哈，關(guān)鍵是他還成功了！

不過“大道理”里也有給我留下深刻印象滴——以后遇到事情，我想我會不介意學(xué)學(xué)神圣智者蘭徹達斯，用右手砸砸左胸小聲告訴自己“一切順利”——因為有時候心是很脆弱的，它需要我們的安慰來使它變得堅強！

說起中國的應(yīng)試教育，我們都是受害者，真是悲哀。我們的下一代想繼續(xù)嗎？教育改革越多，分數(shù)越高。各種90后事件層出不窮。這是教育系統(tǒng)的悲哀，否則，也將是我們國家的悲哀！縱觀中國幾千年的歷史，歷代王朝，周期性的動蕩和繁榮，200年后可能是動蕩的時代。

何其可幸，我們活在盛世！世態(tài)風(fēng)云變幻，我既不是開國功臣，看起來也當(dāng)不了亡國之奴，碌碌無為一生即可。

有多少人在做自己不喜歡的事？又有多少人在做自己喜歡的事？社會在發(fā)展，同時社會也在倒退。

物質(zhì)越來越豐富，精神越來越空虛，枷鎖越來越重。兒時的夢想越來越遠，活著就像行尸走肉。唯一的樂趣就是看這樣的勵志喜劇。

【篇三：三傻大鬧寶萊塢觀后感作文】

《三傻大鬧寶萊塢》本名其實就是《3 idiots》，實在不懂這個譯名太爛了，故事情節(jié)不復(fù)雜，和中國現(xiàn)象太相似了。強烈建議中國學(xué)生來看看。寫幾點《三傻大鬧寶萊塢》觀后感吧！

《三傻大鬧寶萊塢》故事情節(jié)：三位青年farhan qureshi (r·madhavan)、raju rastogi (sharman joshi)、 rancho(aamir khan)在印度著名大學(xué)ice修讀工程學(xué)。farhan喜愛的是野外寫生照，但父迫他修讀工程學(xué)；rastogi則家境窮困及迷信。

而rastogi是一位聰慧的學(xué)生。

三個家庭和性格不同的年輕人住在同一個宿舍里，成為好朋友。更一起作弄拍老師馬屁的同學(xué)和固執(zhí)教授。故事集歌舞、劇情、愛情于一身﹐為的是諷刺印度的教育制度﹐把年青學(xué)生迫到自殺問題嚴重﹑扼殺年青人的創(chuàng)意﹑以及貧窮問題和社會發(fā)達令人與人之間為前途問題而成了奴隸的實況反映出來。

像不像中國博士生壓力太大而自殺，故事以高才生rancho為主線，他的好朋友farhan、rastogi，一位是埋沒自己才華去發(fā)展無興趣的工程學(xué)；另一位則常求神拜佛令自己無心讀書。這反映印度學(xué)生的讀書地獄的情況。大家請聯(lián)想中國的國考，高考吧！

中國的教育體制下人應(yīng)該好好看這部電影，有一段講述教授對被逼得自殺的年青學(xué)生表現(xiàn)得毫無悔意，以及多場教授的剃須的情景﹐批評了教育局對學(xué)生的慘況的漠視令慘劇發(fā)生。而多場的學(xué)生嬉戲歌舞場面﹐與兩場學(xué)生被校方教授迫至自殺兩種不同的片段融合起來﹐起了化學(xué)作用。把印度的教育制度諷刺過來。

請參考最近南京科技大學(xué)博士生跳樓自殺案！

《三傻大鬧寶萊塢》片中場面充滿幽默感﹐如描寫窮學(xué)生的家庭、學(xué)生對重利的同學(xué)及教授的作弄﹐都是笑中有淚、充滿人情味。結(jié)局一段眾學(xué)生在校救教授女兒生仔更有驚險而不失幽默﹐表現(xiàn)少年人的創(chuàng)意。最后一幕，rancho在窮鄉(xiāng)僻壤起學(xué)校去教小孩天然工程學(xué)。

這反璞歸真的意義﹐比照之前的學(xué)生在名校的讀書苦況﹐反映**不應(yīng)扭曲少年的天性。

這部電影完全延續(xù)了印度寶萊塢的電影風(fēng)格。歌舞占據(jù)了非常重要的一部分，使觀眾的心情不斷進入愉悅的氛圍。而且，男主角有點吳彥祖的感覺，很像阿甘！

但不要以為這就是純粹的喜劇片，影片抨擊的是印度的應(yīng)試教育，把青年學(xué)生迫到自殺問題嚴重、扼殺年輕人的創(chuàng)意以及貧窮問題和社會發(fā)達令人與人之間為前途問題而成為奴隸的實況反應(yīng)出來。

劇中的院長，總是教育學(xué)生們：生活是場比賽，當(dāng)不了第一名就只能被人踐踏。在這種教育方式下，像蘭蔻這樣有創(chuàng)新思想的人總是受到約束。

影片多次描述院長邊由專人刮胡子、邊聽歌劇午睡的一幕，配合著兩個學(xué)生的自殺，而他卻無動于衷，對這個體制的諷刺達到了頂峰。

這部影片讓我聯(lián)想到自身，其實和印度有些相似：分數(shù)決定一切，創(chuàng)新受到各種思想和體制限制；崇拜權(quán)威；根據(jù)“錢”途決定事業(yè)而并非個人興趣；成功的標(biāo)志是財富和地位……可是印度畢竟拍出了這樣一部電影，而中國呢？有這樣的導(dǎo)演敢拍么？

淚流滿面……

【篇四：《三傻大鬧寶萊塢》觀后感作文】

電影《三傻大鬧寶萊塢》的故事發(fā)生在印度。兩個老朋友拉朱、法漢接到舊時同學(xué)查圖爾的**，稱他們可以見到尋找多年未見的兄弟蘭徹。旅途中，兩位老朋友回憶起5年前和帝國理工學(xué)院牧場主憶起度過的時光。

而電影的主角蘭徹，則是一個在每學(xué)期42場考試、競爭激烈乃至自殺率高居不下的“帝國理工”中出現(xiàn)的一個頂撞老師，質(zhì)疑傳統(tǒng)，完全不把成績當(dāng)回事，卻年年考取第一的“怪才”。蘭徹在上大學(xué)的第一天就做了一個簡單的導(dǎo)電裝置來捉弄大四學(xué)生，這讓所有人都目瞪口呆。與他不同的是，他在學(xué)習(xí)上總是很靈活，不分細節(jié)，不會死記硬背或者喜歡完成任務(wù)。

故事最后才告訴觀眾，蘭徹真名叫法撒克·望杜。他曾是印度一個富人家的小傭人，從小愛讀書，這個富人決定讓小傭人用自己兒子的名字“蘭徹”去讀書，富人出錢，條件是冒名頂替拿到畢業(yè)證書后，小傭人就得消失。畢業(yè)后，蘭徹如約失蹤，成為擁有400項專利的偉大科學(xué)家。

根據(jù)自己的理想生活，在一所學(xué)校當(dāng)老師，用自己的想法來教學(xué)生。

這部電影給了我三個啟示。

其一，近朱者赤近墨者黑。拉朱曾是害怕失敗的懦夫，“他的求神戒指比手指還多”，而蘭徹說：“你這么害怕明天，怎么能過好今天？

又怎么能專注于學(xué)業(yè)？”這改變了拉朱。法漢酷愛攝影，卻被逼學(xué)***，在他萬分糾結(jié)時，蘭徹又說：

“知道我為什么第一名嗎？因為我喜歡機械，工程是我的興趣。你知道你的興趣嗎？這就是你的興趣？

崇尚工程理論，與攝影行業(yè)聯(lián)姻，充分發(fā)揮自己的才華。想想邁克爾杰克遜的父親強迫他成為拳擊手。阿里的父親不得不請他唱歌。想想后果吧！”好的朋友會給我們好的建議。設(shè)想如果他倆沒有遇上蘭徹，又會是什么結(jié)局呢？

其二，樂觀的心態(tài)很重要。蘭徹的口頭禪是“aal izz well”，英文中就是“all is well”——“一切都好”。這句話拯救了法漢和拉朱，還奇跡般地拯救了一個嬰兒。

“心很脆弱，你得學(xué)會去哄他，不管遇到多大困難，告訴你的心‘一切都好’?！?/p>

其三，朝著夢想努力，追求卓越。“愛我所愛，無怨無悔。”追求的應(yīng)是自己的興趣所在。

掙得少一點，房子小一點，車子小一點，但你會很快樂，會真正幸福。去活出你自己?！坝形恢钦哒f：

學(xué)***了完善人生，而非享樂人生，追求卓越，成功就會在不經(jīng)意間追上你”。這又是蘭徹告訴我們的。

其實，我們也能從中發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代教育教育體制的弊端。這種教育，磨滅了人們對新事物的好奇心，還讓學(xué)生承受了他們不該承受的壓力。印度是這樣，我想，人口最多的中國應(yīng)該更是如此。

每年總能聽說有學(xué)生因為學(xué)***力、家長的責(zé)問、老師的打擊而選擇了死亡。片中的喬伊就是這樣。“大家都認為這是一起自殺。

尸檢報告顯示，死亡原因是窒息死亡，氣管壓力過大。大家都認為他死于頸動脈脈壓過大，那四年來的心理壓力呢？尸檢報告中卻沒有提及。

工程師是一群聰明的人，但是他們沒有制造出能測量心理壓力的機器。如果制造出來，大家就都知道這不是自殺而是**?！薄拔覀円蝗雽W(xué)，校長就告訴我們：

杜鵑從來不自己筑巢，他只在別人的巢里下蛋，要孵蛋的時候他們會怎樣？他們會把其他的蛋從巢里擠出去，競爭結(jié)束了，他們的生命從**開始，這就是大自然——要么競爭，要么死”。我們知道第一個登上月球的人，卻不知道第二個。

這是現(xiàn)代的教育體制教我們的。

總之，我覺得影片最值得嘉獎的還是對夢想的敢于追求，敢于奮進，永不放棄，樂觀的精神。不但有那些喜劇劇情與動聽的歌舞，還有使人奮發(fā)的勵志。

【篇五：《三傻大鬧寶萊塢》觀后感】

一個周日的午后，無意中看到了這部**——《三傻大鬧寶萊塢》，想著打發(fā)時間就看看吧。雖然以前**的時候曾經(jīng)看過十來分鐘，感覺就是一部借助蹩腳的劇情賣弄歌舞的寶萊塢印度片，還想隨手刪掉呢。

這次耐心看到十幾分鐘，當(dāng)看到racho反過來巧妙捉弄學(xué)長的時候，覺得有點意思。接著看下去，當(dāng)看到一個沒有按時完成畢業(yè)設(shè)計的同學(xué)自殺時，我被劇情吸引了?？吹絩acho三個人曲折而又不斷努力的大學(xué)生活的一幕幕場景時，當(dāng)看到他們面對生活和學(xué)業(yè)的重壓，一步步地學(xué)會思考自己的人生時，我覺得這部影片精彩極了。

racho無疑是帝國理工大學(xué)一個的“異類”，他有著坎坷不堪的身世，有著不能為人知的秘密，擔(dān)負著沉重的心理壓力。但是，他心地?zé)o比善良，腦袋非常靈光，情商和智商都非常高。最關(guān)鍵是他能夠跳出別的同學(xué)糾結(jié)不已的“畢業(yè)、工作”等內(nèi)容，關(guān)注自己真正感興趣的東西，努力發(fā)掘生活中的樂趣。

他從不循規(guī)蹈矩，總是能夠另辟蹊徑，找到解決問題的最優(yōu)方法，總是有著自己的想法和思考，而不是停留在老師所教授的內(nèi)容。他能夠用一點檸檬汁讓一個自私自利、只知道用金錢衡量一切的“標(biāo)價條”現(xiàn)出原形，能用助力車送室友的病重父親去醫(yī)院急救，更能用由汽車電瓶連接而成的電源來驅(qū)動用吸塵器改造而成的吸引器，在一間教室里幫助主任的女兒安全分娩……他這種積極向上、毫不妥協(xié)的天性深深影響和重塑了兩位室友那被世俗厚厚掩埋的內(nèi)心。他們在racho的真誠幫助下，慢慢戰(zhàn)勝自我，找到生活的真正意義。

正如好萊塢的**中，一個正面的主角總有一個難纏而又固執(zhí)的反角來對應(yīng)一樣，與racho對應(yīng)的是一個綽號是“消音器”的同學(xué)。這位仁兄可是我們傳統(tǒng)意義上的“好學(xué)生”，他不但自己努力學(xué)習(xí)，而且還會在考試前夕給同學(xué)——他認為的對手送美女雜志，以削弱他們對自己領(lǐng)先地位的威脅。他只追求成績，只需知其然而從不想知其所以然，把金錢作為事業(yè)成功的標(biāo)志，為此，他想利用到印度公干的機會，兌現(xiàn)五年前的誓言，讓別人羨慕他的成功。

最后他才知道自己不遠萬里，誠惶誠恐來結(jié)交的原來就是racho。而此時的racho，不但擁有400項專利，更建立了一所給孩子們自由探索求知的理想中的校園。直到此時，我們的“消音器”同志才對成功有了點不同于以往的認識。

那位教務(wù)主任，儼然一幅中國教育“專家”的模樣，他信奉的是用繁重的課業(yè)和考試，把大學(xué)教育變成一條不停生產(chǎn)出只知道學(xué)習(xí)，而絲毫不知創(chuàng)新的工作“機器”，然后在貼上“帝國理工大學(xué)”的標(biāo)簽，優(yōu)價而沽。直到racho的出現(xiàn)，逐漸打動了他那嚴苛、刻板的教務(wù)主任的理念和心靈，他最終了解到真正的教育需要的是什么，也對racho有了由衷的認可。

原來一直以為，印度的電影就是不管什么劇情，隨時隨地，男女主角一個轉(zhuǎn)身、一個對視，然后就可以開始載歌載舞。而這部**，編劇水平完全顛覆了我以往的認識，不管是**一開始的主題曲還是中間的兩段歌舞，歌好聽，舞好看，關(guān)鍵是都非常貼切。從教務(wù)主任的原子筆，到racho他們大鬧婚禮時提及的發(fā)明，每個環(huán)節(jié)都是那么緊湊、巧妙，基本上所有的情節(jié)都是前后呼應(yīng)的。

而且每個鏡頭的剪輯非常巧妙，過渡都非常自然，畫面的銜接也都舒展、順暢。

當(dāng)你面臨考什么大學(xué)，選什么樣的人做朋友，選什么樣的人結(jié)婚的時候，這部電影都值得一看，或許你的選擇就會不一樣。

【篇六：《三傻大鬧寶萊塢》觀后感】

這是一部以友情為主線的影片。一開頭就不同凡響，為了見一個舊友，法涵在剛起飛的飛機上裝病，飛機不得不返航；而萊俱情急之下忘記了穿褲子，可見這位朋友在他們生命中的位置多重要。之后一輛車在山谷間穿行，兩邊的景物如雄鷹掠過，場面開闊優(yōu)美，大氣。

和著深情的**，詩一樣的歌詞直抵人心：“他如風(fēng)般自由，似風(fēng)箏翱翔在天際，他去了那里…讓我們?nèi)ひ?。我們?yōu)槟_下征途牽引，他卻獨辟蹊徑，路途艱險卻毫無煩憂。

我們?yōu)槊魅粘铑?，他只顧暢想?dāng)今，讓每一刻壯美不凡，他來自何處，觸動你我的心弦又消失不見。烈日下他如同一片綠蔭，大漠之中，他便似一片綠州，對受傷的心，他是良藥一劑，恐懼著，我們都泥足于井底，無畏著，他暢游于海天之際。毫不遲疑地迎接潮汐，他如一片浮云獨自飄逸，卻是我們最好的知己。

” 歌聲動聽，景色優(yōu)美，讓人神往。

本片采用回憶的方式，講述了上大學(xué)期間，主人公蘭徹為朋友兩肋插刀、協(xié)助同宿舍兩個同學(xué)法涵、萊俱獲得成績和事業(yè)上的提升的故事。當(dāng)然，主人公也收獲了事業(yè)和愛情。影片血肉豐滿，包含了人間種種情愫。

喜劇的，溫情的，親情的，愛情的，甚至是師生情，而最動人的還是貫穿全劇的友情。

出人意料的還在結(jié)尾，主人公蘭徹，原以為是富家少爺，其實只是富人家的傭人之子，因為愛讀書，而冒名頂替了那位真正的蘭徹少爺，給他掙一張文憑后，就要自動消失。他的真名叫望杜。他根本不在意學(xué)位而是出于熱愛才讀書，看似沒有苦讀卻成績斐然，最終得到了那只像征卓越者的鋼筆。

蘭徹最終成了發(fā)明了400專利的大科學(xué)家，還按自己的思想創(chuàng)辦了一所理想中的學(xué)校。

影片最后那句意味深長的話：“追求卓越，成功就會在不經(jīng)意間追上你”，什么是卓越？成功如何定義？這才是我們應(yīng)該思考的。 卓越的生活應(yīng)該是忠實于自己心靈的生活，做自己喜歡的事。

【篇七：《三傻大鬧寶萊塢》觀后感】

三個搞怪的學(xué)生，一場滑稽的表演。導(dǎo)演以其獨特的方式展現(xiàn)了現(xiàn)在大學(xué)生的困境，以及大學(xué)教育的一些弊端。整部影片雖然是以喜劇為主，但其中卻蘊含了導(dǎo)演對人生的思考。

本片的主角無疑是蘭徹，拉加，法罕。蘭徹是一個非常聰明，機智的學(xué)生。而且不囿于成規(guī)，總是有這自己的想法。

而拉加卻有著巨大的壓力，為了父母，姐姐，他必須用功學(xué)習(xí)。對于法罕更是一個典型，為了生存不得不去學(xué)自己不喜歡的工學(xué)。在他們的身上都能找到我們的影子。

叛逆，屈服，但對生活是充滿希望的。

還有兩個配角，一個是“無聲火”，一個是院長的女兒?？吹剿麄儯覀儾挥傻南氲诫y道只要也只有死記硬背才能有好的學(xué)***嗎？那樣的學(xué)***能成為一個真正有能力的人嗎？

究竟怎樣的一個學(xué)生才是一個成功的學(xué)生？蘭徹讓我們知道了。也許你只能學(xué)***有證書，但真正的學(xué)識是不會被埋沒的，成功是遲早的事。

那封被改過的演講稿就將死記硬背的弊端展現(xiàn)的淋漓盡致，只知其然，不知其所以然，無疑讓人嘲笑他的無知。

然而每個人都與生俱來擁有反抗的基因，在蘭徹的影響下，佩雅也站在了他們的一邊，與蘭徹在一起，追求自己真正喜歡的。就像法罕最后也是選擇了攝影，我想從此世界上少了一個三流的工程師，多了一個優(yōu)秀的攝影師。這才是真正的教育，因材施教，揚長避短，那樣每個人都能做最好的自己，人生才會更加的有意義。

聯(lián)想到今天正在大學(xué)的我們，應(yīng)該對自己有一個明確的認識。發(fā)現(xiàn)自己興趣或者優(yōu)勢，在全面發(fā)展的同時。要進一步發(fā)展我們的優(yōu)勢，這既是讓自己更具有競爭力，又讓自己活的快樂，幸福。

事實也是如此。法罕并沒有像想象的那樣失敗，他也擁有了自己的生活——他真正想要的生活。蘭徹成了一名科學(xué)家。

那個十年的約定也以“無聲火”的失敗而告終。是金子在哪兒也會發(fā)光。不會因為沒有證書而得不到承認。

所以我們要端正學(xué)***，不能只追求及格，而應(yīng)該是優(yōu)秀，這才是成功者應(yīng)有的態(tài)度。

一部長達三個小時的電影，嬉笑怒罵里是對人生的思考。他們用自己的方式告訴我們：每個人都會有自己的成功之處，但你要鼓起勇氣去追求，奮斗。那么未來是屬于你自己的。

【篇八：《三傻大鬧寶萊塢》觀后感】

前不久在馬克思學(xué)科課堂上，老師讓我們看了部電影，名為《三傻大鬧寶萊塢》，與一般印度題材電影的不同是，它不僅依然擁有與傳統(tǒng)的歌舞為主線的場面，同時還帶有與過印度**給我們帶來的不同感受，那就是——感悟，對學(xué)習(xí)，生活，友情，愛情，親情的感悟。一部電影能如此穿插這么多情感，這是極為少見的。

影片開頭帶有戲劇化的場面，讓人不經(jīng)會心一笑。法爾漢接到一個**后以幽默的方式從飛機上逃離開與欒邱碰面，在爬上高塔之后，與查圖爾開始展開了一段回憶之旅。而一個名為“蘭徹”的神秘人物，讓我們不禁開始對此影片產(chǎn)生了好奇心。

本片所闡述的是一所印度傳統(tǒng)的名校，這里檢驗學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)就是成績第一。而校長為無數(shù)新生所講述的“陳詞濫調(diào)”，讓學(xué)生們感受到了現(xiàn)實的殘忍和學(xué)***力。那就是“杜鵑從來不自己筑巢，他只在別人的巢里下蛋，要孵蛋的時候他們會怎樣？

他們會把其他的蛋從巢里擠出，競爭結(jié)束了，他們的生命從**開始，這就是大自然——要么競爭，要么死”。如此犀利的話語讓不少學(xué)生生活在水深火熱中。如果說校長的人生觀就是“成績不好意味著沒有未來”，那么，蘭徹的想法徹底打破了傳統(tǒng)與現(xiàn)實的觀念。

他所追求的精神自由，學(xué)***，愛好自由，在老師眼中成為了異類。他用所學(xué)的物理知識來教訓(xùn)野蠻的學(xué)生，他用智慧打破了學(xué)院的墨守成規(guī)的傳統(tǒng)觀念。他不僅鼓動身邊的兩位好友一起勇敢追求理想，竟還勸說校長的女兒離開滿眼銅臭的未婚夫。

他的特立獨行，使得影片產(chǎn)生了不一般的化學(xué)效果。

看了此影片后深刻的感受到，教育的區(qū)別會使得學(xué)生對知識的追求產(chǎn)生大不同的效應(yīng)。一個是要我學(xué)，一個是我要學(xué)。即使掌握了大量的專業(yè)知識，可是在實踐上卻是一無所知。

你可能把一個數(shù)學(xué)公式或者一個專業(yè)術(shù)語背的滾瓜爛熟，但如果走上社會或許你連個打印機都用不來。這就是現(xiàn)實，比想象中的更難以應(yīng)付。中國教育的出發(fā)點與此影片的校長概念大同小異。

同樣追求第一，并且不明所以的追求第一，不斷的努力刻苦學(xué)***的知識，全面的發(fā)展，可是往往在社會上卻很難把所學(xué)所用發(fā)揮到極致。此般的教育更顯得硬試教育的失敗。因為學(xué)生不知道他真正的想學(xué)什么，而只知道只有學(xué)了這個未來才有出路。

而這個出路并不是自己所追求的?！度荡篝[寶萊塢》讓作為學(xué)生及走上社會的我們更深刻的認識到這一點。“知道我為什么第一名嗎？

因為我喜歡機械，工程是我的興趣。你知道你的興趣嗎？這就是你的興趣……跟工程學(xué)說拜拜，跟攝影業(yè)結(jié)婚，發(fā)揮你的才能，想想邁克爾杰克遜的爸爸硬逼他成為拳擊手，拳王阿里的爸爸非要他唱歌，想想后果多可怕？”蘭徹的話語雖然很樸實，但也絕對是真理。

只有針對自己的興趣愛好追求自己喜歡的知識，那樣，學(xué)***就會事半功倍，追求卓越，成功就會出其不意的找上門。但是我們往往又害怕失敗，所以不敢努力。把真實的自我藏在背后。

因為膽怯所以我們選擇逃避。無論是學(xué)***是生活上。我們知道自己想要什么，但是又深怕努力會付之東流，因此發(fā)三分力，藏七分力。

就跟欒邱一樣。而放棄自己的興趣愛好追求父母的想法的我們就如同法爾漢一樣。蘭徹身邊的朋友就仿佛我們身上每個人的影子，而蘭徹就是那個敢于面對自我，面對現(xiàn)實的人。

“你的朋友不及格，你感覺很糟；你的朋友考第一，你感覺更糟。”生活就是如此。我們會因為朋友的失敗而感到失落，但又會因為朋友的成功而感到自己的失敗。

我們并不知道友情的真正定義。在父母眼里，一個能輔助你成功的人那才是朋友。在老師眼里，一個能讓你不斷學(xué)***的那才是朋友。

在同學(xué)眼里，一個能同甘共苦的那才是朋友?？戳恕度荡篝[寶萊塢》你會感受到這些思想的膚淺。一個真正的朋友他不定能輔助你成功，因為他不是你，路是要靠自己走。

一個真正的朋友他不定能讓你和他一樣學(xué)***，因為你不是他，興趣愛好不同。一個真正的朋友他不定能和你同甘共苦，因為你們不一樣，人生是自己的。但是，真正的朋友，他會告訴你如何找到自我，通過自我找到自己的興趣愛好，通過興趣愛好發(fā)展成“成功”。

“有位智者說，學(xué)***了完善人生，而非享樂人生，追求長處，成功就會在不經(jīng)意間追上你?！蓖瑯邮亲呦蚵返淖罱K點，一個為你引路的和一個為你指路的，會產(chǎn)生大不同的本質(zhì)區(qū)別。而真正的朋友就是指路人，他不會告訴你路該怎么走，他會告訴你如何走正確的路。

只有找到了正確的路，這樣的成功才是自己想要的。

“心很脆弱，你得學(xué)會哄他，不管遇到多大困難，告訴你的心‘一切順利’。”蘭徹與皮婭的感情戲也成為了此影片的亮點。因為蘭徹的出現(xiàn)皮婭才認識到自己內(nèi)心的想法。

她不會再像以前一樣一味聽從父親的想法，她有了自己的思想。面對自己的真心，逃婚和蘭徹在一起。因為蘭徹，皮婭才敢于道出弟弟的自殺真相。

在過程中他們的經(jīng)歷往往不順利，蘭徹?zé)o法把自己的真實身份告訴皮婭，而皮婭始終無法讓自己的父親改變對蘭徹的看法。在此時，蘭徹的樂觀積極想法，讓我們感受到對生活的一種態(tài)度，對感情的一種真實。我們要隨時告訴自己“一切順利”，雖然只是一個極為簡單的心理暗示，但它的效果往往超出自己的想象，只有把自己的心給掌握了，才能掌握自己的人生和生活。

片尾，也因為“一切順利”這句話，讓皮婭姐姐的孩子有了一線生機。相信奇跡的存在，相信一切都會順利，只有這樣，無論我們將來遇到如何的困難，在任何感情上產(chǎn)生了危機，但心會讓你認清自己，不會迷失的同時找不到自我。

“這支筆是卓越的標(biāo)志，等你遇見和你一樣卓越的學(xué)生，請再傳給他，32年，我一直在等那個學(xué)生出現(xiàn)”。相信大家，當(dāng)看到校長把這支筆交給蘭徹的時候定會很激動。這不僅代表校長認可蘭徹的為人，同時也代表校長承認了自己的“錯誤”，自己在教育上的失敗。

《三傻大鬧寶萊塢》給予我們的感動不僅僅在于生活、友情、愛情、親情，也在于一些人因為蘭徹的出現(xiàn)產(chǎn)生的蝴蝶效應(yīng)所做出的改變。欒邱因蘭徹的出現(xiàn)，開始學(xué)會了思考人生，因而最后成為了一名大工程師，改變了家庭環(huán)境。法爾漢因蘭徹的出現(xiàn)，最終放棄面試的機會和父親表面自己的理想，得到父親的認可后成為名動物攝影師。

皮婭因蘭徹的出現(xiàn)，找到了真實的內(nèi)心，選擇了屬于自己真正的幸福。校長因蘭徹的出現(xiàn)，認清了自己，認知了錯誤?？梢韵胂?，因為沒有蘭徹的出現(xiàn)，這些人物的結(jié)局會是如何？

變成另外個自己做著不是按照自己意識的事情，生活在不快樂中，在迷茫中迷失自我?！澳阋浿?，信在手上，出租車就在門外，只需一點點勇氣，你就可以把你的生活轉(zhuǎn)個身。”我們的人生很少那么順利，我們的人生觀也無法從出生的時候就定義，即使不那么順利，我們可以告訴自己的心“一切順利”，試著改變。

即使人生觀是錯誤的，我們可以告訴自己如何認清，把自己的人生換個面?！盀槭裁匆簧聛砀改妇蛶臀覀儧Q定我們長大要做什么，從來沒人問我們想做什么?！辈灰粫裨股畹牟还?，而要試圖改變生活，讓愛你的人懂你的心，讓自己學(xué)會面對。

這部電影不僅給人帶來了感動和回憶，同時也讓**的人深受啟發(fā)和指引。告訴我們?nèi)绾蚊鎸ι睿松?，如何認知親情和愛情。更讓人明白了一個人該用如何的心態(tài)面對還未來到的未來。

在面對迷茫的時候?qū)W會如何應(yīng)對?！疤m徹”這樣的人物就彷如破繭而出的我們，只有不斷的像鳳凰涅盤，如此的周而復(fù)始才會得到永生。真正的感動往往不是只有視覺上的沖擊，而是心靈上的共鳴。

而好的影片給人帶來的不僅有歡笑同時也有眼淚。我們或許不能像蘭徹的身邊的朋友能這么快的改變自我，但我們從中學(xué)會了如何慢慢改變，把自己的心理整頓好。

三傻大鬧寶萊塢觀后感 篇6

作者：高瑩馨

第一次聽到這個電影的名字時我以為是一部無聊的搞笑電影，可后來發(fā)現(xiàn)在很多電影**上該部電影都被排進 “十大不能因為名字差而錯過的好電影”，從而激起了我**的興趣。雖然這部電影有點氣質(zhì)，被翻譯成越來越多的假中文名字，但并不影響它兩年前上映時成為印度最受歡迎的電影，也是豆瓣網(wǎng)和時代網(wǎng)文藝青年的目標(biāo)。這就是“三個傻瓜”的魅力。

《三傻大鬧寶萊塢》嚴格來說是一部教育片，可它又不同于以往那些死板的教育片，沒有通篇的大道理，有的只是三個傻瓜令人捧腹的經(jīng)歷，還有經(jīng)典的蘭徹語錄。蘭徹是一個學(xué)校中的另類，他不喜歡公式化的背書，他喜歡用通俗易懂的詞語解釋書上晦澀難懂的定義，他不喜歡只是聽老師講解，他喜歡提問題，當(dāng)眾拆“病毒”的臺，導(dǎo)致學(xué)校里的老師將他趕出教室，病毒更是對他深惡痛絕。

可是就是這樣一個老師眼中的壞學(xué)生，他用自己的方式教“病毒”教書，他說我不會放棄資質(zhì)差的學(xué)生。我們始終說世上沒有不好的學(xué)生，只有不好的老師，可是在現(xiàn)實生活中我們卻經(jīng)?？梢月牭健澳衬硨W(xué)生很笨”“某某學(xué)生很差”這類話。一位老師在工作時面對的不是一個學(xué)生，可能幾十個，也可能幾百個，他不可能每一個學(xué)生采取不一樣的教學(xué)方式，所以就會造成某些學(xué)生并不適應(yīng)這種教學(xué)方式，造成這些學(xué)生成了班級中的差生，就像《三傻大鬧寶萊塢》中的法罕和拉加。

他們兩其實和我們班級中的大部分學(xué)生很相似，他們家境一般，在“病毒”的挑撥離間下他們對自己很沒有信心，他們只敢循規(guī)蹈矩的好好讀書來改變?nèi)松?。他們?jīng)受的是填鴨式和等級式教育，家長對于他們的人生起到了絕對的主導(dǎo)作用。我們生活中的孩子也是這樣，可能有很多特長，可是和學(xué)習(xí)相比較那都成了不務(wù)正業(yè)，一個學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，這才是主業(yè)，這同時也扼殺了很多孩子的偉大夢想和美好童年。

身為一位小學(xué)老師，我很幸運，我所接觸到的學(xué)生就像是未雕琢的璞玉，他們對未來充滿憧憬，他們有很多在大人眼中不切實際的想法，他們還沒有經(jīng)歷過多的挫折，他們對夢想依然執(zhí)著。我在看了《三傻大鬧寶萊塢》后不禁想我是要做一個像“病毒”一樣的規(guī)矩執(zhí)行者，還是像蘭徹一樣的引導(dǎo)者，我想答案不言而喻。我希望我所有的學(xué)生都能敢于突破常規(guī)，像蘭徹一樣思考，成為一個真正追求卓越而不是成就的人。

最后我也想借蘭徹的一句話督促我自己，也引導(dǎo)我的學(xué)生，就是“追求卓越，成功就會在不經(jīng)意間追上你”。

三傻大鬧寶萊塢觀后感 篇7

昨晚又把“三傻大鬧寶萊塢”溫習(xí)了一邊，感觸良多，一個簡單的想法；喜歡什么就去做什么，這樣完全不受限制，工作即娛樂。

電影中因主人公而改變的萊恩在面試時說了一句讓我驚訝不已的話；“斷了兩條腿才讓我真正的站立起來，斷了16根骨頭才讓我獲得這樣的態(tài)度，所以我不改變?！庇谑敲嬖囍骺脊僭谶B連驚訝的神情中叫回了萊恩并說：“你是我25年來見過的無數(shù)的面試者中最出眾的一位，年輕人你是從哪來的，我們來談?wù)勑匠?。?/p>

影片中主人公的幾番說話也久久的在腦中翻騰，我不得不將他的話轉(zhuǎn)化成自我的語言珍藏起來，“追求卓越，成功將不期而至。”

在現(xiàn)實制度不變的洪流中，上學(xué)，聽課，考試，拿文憑，找工作，我們一向在重復(fù)著機器干的活，而自我的喜歡的事物卻總是在父母、教師、外人或有形或無形的打壓下，漸漸消失，在不斷地壓力給養(yǎng)下，我們不在有那清澈，靈性的眼神，取而代之的是渾渾噩噩毫無顏色的呆滯，我們不在興奮不在激動，不在因為對學(xué)習(xí)對知識的好奇而幸福不已，代替它的則是為了考試而不眠不休的背書，不眠不休的做題，然后為了拿證而不得不死K那些恨不得撕的稀巴爛的課本。真為這個制度悲哀。就算空發(fā)撓搔到頭來父母又會說：“這個制度就是這樣，你要不想被他吞沒就先學(xué)會適應(yīng)。所以學(xué)習(xí)期間你要拿下越多越多的證，然后工作上工資就能夠比別人多得多。”事實上他們是對的，并且相當(dāng)正確，因為整個社會都是這樣。

可我不禁要問這樣學(xué)習(xí)出來的人歡樂嗎？背負著為找到一份工作的精神負擔(dān)，又怎樣能學(xué)習(xí)的好。又怎樣能真正放得開。

可是沒辦法，大家都精神有問題的時候，如果你精神正常，那就是你的悲哀了，因為在他們眼中你就是不正常的。

但凡有成就的人都是不安于現(xiàn)狀、都是敢于向制度向權(quán)威挑戰(zhàn)的人，并且他們身上總有那過人的精神力量和超強的抗壓本事。所以他們的成就必定向流星般耀眼，即使短暫卻能讓人心馳神往。

我感到慶幸有一個疼愛自我的父母，但同時也感到悲哀，因為他們給我了很多壓力小學(xué)，中學(xué)，高中，大學(xué)，我完成了這個時代賦予給我們的基本教育義務(wù)。從小得到的就僅有好好學(xué)習(xí)考試要考好，分數(shù)要高，然后就是考上一個好的高中之后繼續(xù)重復(fù)一個好學(xué)生應(yīng)當(dāng)有的作風(fēng)，上一個一流大學(xué)，最終就應(yīng)正那句不知何時說起的話“畢業(yè)即失業(yè)”。

做自我不喜歡的事，學(xué)自我不喜歡的課，就自我都不明白是什么的業(yè)，有意思？父母教師的答案是肯定的。

也不明白從什么時候起我一向迷惑著，一向想著自我為什么出生？為什么讀書？為什么學(xué)這些不感興趣的垃圾的東西，考那些個無聊的證。成為蕓蕓眾生的一員，我好想超越自我，打敗自我，創(chuàng)立并構(gòu)成一個自我的思維然后走自我的路去成功。

有時候我也突發(fā)奇想自我的媽媽為什么不是那種“超級”媽媽，叫自我的兒子想上大學(xué)就上大學(xué)，不想上大學(xué)就不上大學(xué)，決定全在兒子手上，并且對兒子說，“不管你做什么選擇，媽媽都支持你，”羨慕啊！

于是中國的童話大王鄭淵潔走出了自我不一般的成功之路！可見家教對一個孩子成長是多么的重要！

回頭想想自我的父母也不容易，也許當(dāng)他們看見其他有錢的父母能給自我的孩子供給更能成功的環(huán)境時是不是也在心里懊悔自我當(dāng)初為什么不努力，不能像別人一樣給予自我的孩子同樣的東西呢？！所以也就在無形之中把社會、人性中的一些不好的東西潛移默化的傳遞給了兒女們。就這樣忽略的我們是否歡樂的感受，是否真正喜歡學(xué)習(xí)的想法，這就如同影片中主人公的另一位好友明明喜歡攝影卻非要和工程師結(jié)婚。可是幸好咱們的主人公魅力四射，讓他的好友放下的原先的膽怯，真心的請求他的父親讓他去學(xué)習(xí)攝影。并且成功的成為一位杰出的攝影家。

寫到這我的迷惑也無形的再添一分，擺在我面前的，我能看清的路有三條，

第一，真心的去和會計戀愛，并且終生為它執(zhí)著，或許能學(xué)有所成，拿到大家都夢寐以求的注冊證，到一個公司做我熟悉的事，拿到幾十萬應(yīng)有的報酬。然后到了必須年齡去完成另一個必須的任務(wù)。

第二，放下此刻的無奈，努力尋找著自我心中所愛，然后讓人生不再暗淡，這條路的成本很大，代價也很高。但卻是歡樂的。同時也是心酸的。

第三，和會計堅持忽遠忽近的距離，在保證飯碗的前提下，努力尋找所愛，當(dāng)真正找到的時候立馬放下，這條路貌似也是最合理的一條。

看似很清晰的三條路，也明白最好的一條是什么但就是沒有去選擇的沖動?；蛟S已經(jīng)被壓的再也彈不起來了。不管怎樣吧，進取地思考總能帶來意想不到的答案，帶著疑惑繼續(xù)上路。

期望能有主人公那樣的結(jié)局。

三傻大鬧寶萊塢觀后感 篇8

董天力前幾周，我在學(xué)?？戳恕度荡篝[寶萊塢》這部電影。《三傻大鬧寶萊塢》是一部出自印度的青春勵志片，這部電影主要講了：蘭徹的兩個好朋友拉加和法漢，在尋找消失多年不見的好兄弟蘭徹（蘇克·旺度）的過程中展開的回憶：

講述十年前蘇克萬多代替他來到皇家工程學(xué)院的故事。這是印度著名的傳統(tǒng)學(xué)校。在這里測試學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)就是成績！成績不好就意味著沒有未來！

這種教育，只會抹殺個性。但蘭切（蘇旺度）不愿意隨波逐流。他用他的善良、開放、幽默和智慧來影響周圍的人。他用自己的物理知識給野蠻的長者上了一課。他用自己的智慧打破了學(xué)院的傳統(tǒng)教育觀念。

最終，他以智慧成為印度科學(xué)界的天才科學(xué)家，擁有400多項專利。他實現(xiàn)了自己的夢想，成為了一個真正的自己。但他的朋友法漢不喜歡工程師這個職業(yè)。他的理想是動物攝影師。受蘭徹的啟發(fā)，他說服父親成為一名成功的動物攝影師。

這部影片的主人公之一蘭徹，他不墨守成規(guī)，不喜歡填鴨式學(xué)習(xí)法、死記硬背，大膽向院長“病毒”提問。他十分痛恨“無聲火”查托死讀書的學(xué)習(xí)方法，利用查托證明了死記硬背是不好的。蘭徹還懂得把學(xué)過的知識運用到生活中。

在受到學(xué)長的欺負時，他用八年級物理中的知識“鹽水容易導(dǎo)電”，狠狠地教訓(xùn)了學(xué)長。蘭奇也是個好朋友。為了幫助拉加，他冒著被解雇的危險，幫助拉加偷了試卷。最重要的是，蘭徹為了實現(xiàn)自己的理想，不怕任何困難和障礙，他突破了許多困難，最重實現(xiàn)了自己的理想。

在現(xiàn)實生活中，我們也應(yīng)該像蘭徹那樣以理解的方式學(xué)習(xí)知識，而不是依靠死板的閱讀來處理知識，這將花費更少的時間。還要學(xué)習(xí)了某個知識，就要在生活中需要的時候去運用知識，解決難題。更要像蘭徹一樣講情誼，不能做“酒肉朋友”，只有真正的朋友能在你困難的時候幫助你。

最要我們學(xué)習(xí)的，是蘭徹為實現(xiàn)理想而奮斗的精神，有段詩說得好：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明?！敝挥型黄浦刂乩щy，堅持實現(xiàn)自己的理想，才能成功。

如果我們能擁有蘭徹的這些優(yōu)勢，我們將和蘭徹一樣成功。

2012-10-13

三傻大鬧寶萊塢觀后感 篇9

“知道我為什么第一名嗎？因為我喜歡機械，工程是我的興趣。你知道你的興趣嗎？這是你的興趣告別工程，結(jié)合攝影和發(fā)展你的才能。

想想邁克爾杰克遜的爸爸硬逼他去成為拳擊手，拳王阿里的爸爸非要他去唱歌，想想后果多可怕…”這是我最喜歡的一句話，整句話的意思其實就是說，興趣是最好的老師。

這部電影講述了一個與青春、夢想和成長密切相關(guān)的故事。它構(gòu)成了一所以嚴謹著稱的科技大學(xué)。英雄蘭喬是校園里的另一個選擇。他挑戰(zhàn)僵化的傳統(tǒng)和制度，公然頂撞教學(xué)主任，帶著兩個室友法蘭和拉朱，在學(xué)校里做各種瘋狂的事情，鼓勵他們勇敢地追求夢想，最終，這個傻瓜贏得了教學(xué)主任女兒的心?！度荡篝[寶萊塢》的故事應(yīng)該會讓很多人覺得似曾相識，因為在無數(shù)次想把教科書撕爛的日子里，在無數(shù)個趕作業(yè)的深夜里，在無數(shù)場對夢想和未來的期待里，很多曾經(jīng)的少年都做過這樣瘋狂、美好又不愿醒的夢。

當(dāng)然，我也是......

那么我來說說我看了這部影片的感受吧，分下面幾點談?wù)劊?/p>

一.經(jīng)典語錄

可以說，這部影片真的是通片下來都是經(jīng)典語錄。如：

1.一出生就有人告訴我們，生活是場賽跑，不跑快點就會慘遭蹂躪，哪怕是出生，我們都得和3億個精子賽跑......

2。你們都參與了比賽，即使你們是第一個，這種方式有什么用？你的知識會增嗎？不會，增長的只有壓力。這里是大學(xué)，不是高壓鍋……

三。因為你是個懦夫，害怕未來，看看這個，戒指比手指還多。為了考試，為了姐姐的嫁妝，為了工作，如果你那么害怕明天，你怎么能活在今天？

又怎么能專注于學(xué)業(yè)？兩個怪兄弟，一個害怕，一個虛偽……”

4. 追求卓越，成功就會在不經(jīng)意間追上你…

等等......

但經(jīng)典語錄最有特色的一句話莫過于蘭徹經(jīng)常掛在嘴邊，并且還救了小嬰兒一命的口頭禪：“一切都好（all is well）?！边@句話總在他感到害怕或遇到困難時冒出來，也是他出場時說的第一句話，更是倍受爭議的一句話。

好友萊俱因各種害怕沒辦法專心投入學(xué)習(xí)時，蘭徹對他拍拍胸口說“一切都好”，當(dāng)時萊俱就提出了質(zhì)疑，“說這句話就能解決問題嗎？”在我們以為蘭徹會不知如何回答或者至少要猶豫幾秒時，他卻立即很認真虔誠的回了句：“雖然不能解決問題，但讓你有勇氣去面對困難，解決問題。

”這似乎有點類似于魯迅先生筆下的？“阿q精神勝利法”，能用，有用，卻不能濫用。蘭徹說這話時，他會立即找到解決問題的辦法。我們不應(yīng)該只模仿他的話，而應(yīng)該忘記他的行為。

二.電影場景

一件事是電影中間有一個有趣的情節(jié)，給我留下了深刻的印象。

另一件事是它是眾所周知的，它是所有印度電影的一個特點。那就是在電影的放著放著的中途，總會無緣無故突然跑出很多人來不分場合的在大街上或某處和主人公一起忘情的唱歌跳舞，歌舞又臭又長，無聊之極。可《三傻》卻恰到好處的用歌舞充分詮釋了蘭徹“一切都好”的樂天派心態(tài)。

我印象最深刻的是在學(xué)校停水時，一群學(xué)生們直接拿了塑膠管作噴頭就沖，在洗澡間大跳“洗澡舞”的場景。它把學(xué)生們的瘋狂和自由的靈魂全都釋放出來，讓每個人都陷入了無限歡快中。自己的身體都會不自覺的跟著搖擺起來。

我欣賞導(dǎo)演在歌舞前后的安排。每一個超現(xiàn)實的舞蹈都會縮短故事的過程，很容易促進情節(jié)的發(fā)展。整個狂歡結(jié)束后再突如其來一個巨大的對比，讓觀眾的情緒從輕松愜意的一端直墜沮喪遺憾谷底，既增加了劇情本身的跌宕起伏，又給本來輕飄飄的“一切都好”加入了深度。

三. 人物簡析

rancho（蘭徹），一個園丁的兒子，代替主人少爺去上大學(xué)，學(xué)成之后將學(xué)歷給少爺然后消失，五年之后，昔日的室友才找到他。他善良、開朗、樂觀、幽默、自信、聰明。他學(xué)好機械是因為他喜歡機械。他提倡把激情轉(zhuǎn)化為事業(yè)，做你想做的事，那就是做你自己。在幫助朋友、挑逗敵人、反抗**權(quán)威的過程中，他改變了身邊的每一個人。最后，他消失了四年，成為擁有400項發(fā)明專歷的發(fā)明家。日本和美國公司都在為他競爭。

farlan（法蘭），一直想成為一名野生動物攝影家，但是父親卻堅持讓他成為一名工程師，這讓他一直生活在虛假之中，終與在蘭徹將他四年前寫的信寄給匈牙利的著名攝影家之后，他鼓起勇氣和父親攤牌，最后親情融化了一切分歧，他成功地轉(zhuǎn)行，而影片的敘事，也是從法蘭的視點進行閃回倒敘的，我們跟隨著他的旁白來了解中心人物蘭徹。

raju（萊俱），一個來自貧困家庭的窮小子，十分不自信，手上戴滿了各種迷信的戒指，一直生活在恐懼之中，他應(yīng)該算是本片的二號人物，內(nèi)容十分豐富，由于送他父親去醫(yī)院，蘭徹與pia擦出了愛的火花；由于在被開除與出賣朋友之間無法抉擇而縱身從樓上跳下，才有了后來感人至深的場面，蘭徹不停地講笑話，終于將他喚醒，而他也最終戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼，在面試中堅持做自己，其中一句好像是：我好不容易才得到這份心境，我不會那么容易放棄它。面對利益的**，有幾個人會這樣呢。

校長virus，我印象最深的一個人物。他是第一對立面，象征著僵化的教育制度，是批評的對象。但我認為從另一個角度看，校長病毒可以定義為一個好人。他的兒子三次被拒絕入學(xué)。事實上，他有權(quán)讓兒子進來。作為校長，他沒有。他精力旺盛，老當(dāng)益壯吧，不偏不倚、雙手寫字、休息時間很短、爭分奪秒、他也很喜歡他的學(xué)校，很照顧他的學(xué)生，雖然照顧的方法不太對，他所說的道理很有道理，雖然說的次數(shù)太多，連門童都能記住，但是無法否認，確實很有哲理。

他上學(xué)用的工具是一輛很舊的自行車。作為一所如此優(yōu)秀大學(xué)的校長，我覺得沒有公共汽車和司機有點不可思議。他唯一的缺點是他的思想是受束縛的，他同意這種束縛。加上他以前的教育，他也是教育的犧牲品。大家在批判他的同時不免從另一個方向去思考思考。

消音器silence，二號對立面，喜劇性的丑角，他代表了一種社會身份，代表了“死記硬背”，抽離了個人意愿的教育體制教出來的卡奴、房奴。

pia，本片的女主角，她將印度女孩的熱情大方美麗集于一身，鑒于男主角的完美，女主角是個花瓶也就無可厚非了，唯一的瑕疵可能就是有一個拜金的倒霉前男女，這一點是需要rancho來拯救的，其他基本上都是兩個人聯(lián)合起來拯救別人了。

四. 影片立意

影片反映了印度的許多社會問題：教育體制、貧富差距、高校自殺率、醫(yī)療狀況等。當(dāng)然，重點是教育制度。

與此對應(yīng)，通過主人公蘭徹之口提出了“追求卓越，成功就會在不經(jīng)意間追上你”的人生哲學(xué)和求學(xué)態(tài)度，反擊了功利的教育動機和機械的教育制度，電影中勵志性的口號是“all is well”?！癮ll is well”意為一切都會順利，一切都會好的意思。

我的總結(jié):

《三傻大鬧寶萊塢》是經(jīng)典的，當(dāng)然也是優(yōu)秀的，我看了3遍，但還是舍不得刪除，或許下次我還會重溫一遍，兩遍，三遍......也許有人會覺得《三傻大鬧寶萊塢》的故事太理想主義。因為在現(xiàn)實生活中，對夢想的追求并不像電影里那么簡單，通往成功的道路也不會像英雄那樣一帆風(fēng)順。

正是因為這樣，《三傻大鬧寶萊塢》才不是嚴肅枯燥的說教片，所有的道理都通過最潛移默化的方式傳達給觀眾。長達171分鐘的電影中充斥著各種笑料和搞笑橋段，而且這些笑料絕對不會因為語言和文化的差異而和中國觀眾有什么距離。當(dāng)然，也會有很多敏感多情的人在影片最后半小時里邊笑邊哭，這也不是什么丟人的事兒，因為“三個傻瓜”的故事確實有讓人笑著哭的魔力。

當(dāng)看到“三個傻瓜”做出種種瘋狂之舉，看到教導(dǎo)主任被氣得眼斜鼻子歪，看到幾個人終于艱難地取得一次次微小但意義重大的成功，很多人也許會為自己的青春釋懷。當(dāng)然，《三傻大鬧寶萊塢》不是在教唆學(xué)生挑戰(zhàn)老師。影片結(jié)尾，以“惡人”形象出現(xiàn)的教導(dǎo)主任終于肯定了蘭徹的能力。

實際上，“三傻”中并沒有徹底的壞人，也沒有十全十美的完人，既有令人捧腹的段落，也有自殺等殘酷場面。這部電影展示了大學(xué)校園的僵化和殘酷，但同時也讓觀眾明白，蘭吉奧的理想主義在現(xiàn)實中是行不通的。醒來后，就是現(xiàn)實：追求卓越，成功會在不經(jīng)意間趕上你。

三傻大鬧寶萊塢觀后感 篇10

在影片中的家庭教育中，法罕的父親沒有考慮兒子的興趣愛好，只關(guān)注自己專業(yè)的未來，強迫兒子學(xué)習(xí)工程?，F(xiàn)在的中國家長，有何嘗不是這樣呢？家長為孩子選擇他們眼中好的未來，卻不考慮這孩子到底喜不喜歡這樣的未來。

在我看來，家庭教育應(yīng)該充分尊重孩子。你可以給孩子提建議，分析孩子選擇的利弊，但你不能為孩子選擇。家庭教育擔(dān)負著重要的教育責(zé)任。在孩子成長的過程中，家長要讓孩子學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生存，學(xué)會發(fā)展，學(xué)會與人相處。培養(yǎng)孩子正確的人生觀和價值觀。不要為了名利而灌輸給他們學(xué)習(xí)。

對于我個人而言，對于大學(xué)，對于學(xué)習(xí)，雖然還存在許多迷茫的地方，但絕對不會像影片中的“消音器”一樣，死記硬背，完全淪為學(xué)習(xí)的機器，也不會向喬拉一樣，求神拜佛，求考試能過。我應(yīng)該要學(xué)會腳踏實地，努力學(xué)習(xí)，即使成功沒有如期到來，也不灰心，只要做好自己該做的就問心無愧，其他交給時間，它會給我們自己想要的。能夠勇敢地面對生活中的挫折和學(xué)習(xí)，告訴自己一切都很好。

三傻大鬧寶萊塢觀后感 篇11

當(dāng)我坐在冬日午后溫暖的陽光下寫下這篇觀影感想時，我已經(jīng)錯過了這部經(jīng)典的印度電影兩次，但這一次上帝沒有讓我錯過這部如同此刻陽光般的電影

和大多數(shù)印度電影一樣，這部印度電影也穿插著優(yōu)美的歌舞，充滿深邃的哲理和發(fā)人深省，在歌舞、愛情和情節(jié)的交融中詮釋著成長的艱辛和情懷！

影片中帝國工學(xué)院是印度最高學(xué)府，是一個充滿壓力的殘酷學(xué)府，是一個令無數(shù)青年極度追求的學(xué)府，又是一個容易然人迷失自我的地方。然而就是在這個地方卻出現(xiàn)了蘭徹、法罕、拉加這三個與眾不同的“傻瓜”——蘭徹的與眾不同，令他經(jīng)常不能進入教室，但四年中總是能拿到第一，法罕熱愛攝影卻又迫于父親的壓力而不得不學(xué)工程學(xué)，拉加面對競爭，面對家庭貧困的壓力，一味的求神祈佛導(dǎo)致自己充滿恐懼，無法用心學(xué)習(xí)。而當(dāng)這三個“傻瓜”走到一起并一起走過在帝國理工的四年后，三人不僅建立了深厚的友誼，而且找到了自己，而這一切都源于他們的樂觀和勇敢?。。?/p>

在帝國理工這個冷酷的充滿競爭的學(xué)府，開學(xué)第一課院長就向大一的新生們講述著大自然中的競爭，當(dāng)那枚鳥蛋摔到地上破碎時，每個人的心中都是一震。隨后就出現(xiàn)了喬伊因為沒完成畢業(yè)作業(yè)而被延遲畢業(yè)，最終導(dǎo)致這個年輕人壓力過大而自殺。當(dāng)恐懼降臨到我們身上時，我們該如何應(yīng)對？

是的就是影片中蘭徹的那句——一切安好，那不是對自己心理上的安慰，是樂觀和勇敢的表現(xiàn)。生活充滿了壓力和挑戰(zhàn)。當(dāng)它們來的時候，我們不能就這樣離開它們。相反，我們應(yīng)該振作起來，傾聽內(nèi)心的力量，用樂觀和勇氣克服壓力和恐懼。只有這樣，我們才能繼續(xù)成長，才能聽到我們心中的想法，才能做得更好！?。?/p>

當(dāng)受傷**的拉加把戒指扔進垃圾桶時，當(dāng)法罕跪在父親面前談?wù)撟约旱睦硐霑r，當(dāng)蘭徹在小學(xué)以自己的方式教孩子們科學(xué)知識時。我知道他們是贏家。他們傾聽內(nèi)心的聲音。面對壓力和恐懼，他們不會放棄自己的信念，最終每個人都會找到自己的成功。征服自我后實現(xiàn)理想的成功

生活是冷酷的，成長的道路上充滿競爭與壓力，你可以恐懼，可以彷徨，但不要一直這樣下去，即使面對從未有過的苦難，只要樂觀勇敢的面對，傾聽心的聲音，總有一天，你也可以像經(jīng)歷挫折后的拉加一樣撫著自己的心說：“一切安好”！

陽光還是很好，我也很好。我看過電影，也看過電影。親愛的你，艾莉斯韋爾？

三傻大鬧寶萊塢觀后感(必備14篇)

你參考過哪些關(guān)于觀后感的模板文本呢？一部杰出的電視連續(xù)劇，或許可以對一個人的一生產(chǎn)生深遠影響，而且心中難免會有所感動和啟示。為了能夠更全面地領(lǐng)略這部作品的韻味，我們可以執(zhí)筆寫下一篇深刻的觀后感。通過撰寫觀后感，我們可以深化理解，實現(xiàn)自我提升。我已經(jīng)為您匯編好了所需的資料：“三傻大鬧寶萊塢觀后感”，僅需點擊，便可了解更多相關(guān)的細節(jié)！

三傻大鬧寶萊塢觀后感【篇1】

幽默而風(fēng)趣的人物對話；獨特的民族風(fēng)情文化的穿插；歡快而躍動的青春音符；加上美好而令人艷羨的愛情故事。這些讓我不知道該用什么詞來形容這出戲的歆享受！那就讓我用很簡潔的兩個字來定義吧：

很贊！別說我也是idiot啊。

行筆至此，我想說說從中體會到的對人生的一點點小感悟。人生苦短。很多人覺得生活枯燥乏味。但是你可知，其實人生并不長。

數(shù)來數(shù)去，一生中不過五六件事，學(xué)習(xí)，工作，結(jié)婚，育子，頤享天年，然后找個地兒把自己落葉歸根嘍。不就著點事兒嗎，你說說人生是不是很短暫呢？

生活其實應(yīng)該很自然的，自然都稱之為自然呢，生活當(dāng)然應(yīng)該自然，只是很少人做到而已。個人覺得人生的真正價值莫過于快樂、真實、充實。有此三者，又夫復(fù)何求呢？

他的劇本中有句話特別令人印象深刻：追求卓越，成功會出乎意料地降臨到你身上。其實這句話也說明了，卓越之后，成功是自然的事兒，然而怎么卓越呢，其實就是你要自然地對待你自己，跟隨自己的心，它會帶領(lǐng)你找到你的卓越之處。

或者那句話，生活應(yīng)該是自然的，一切都是自然的。細想來，能自然地去生活的又有幾人？但能自然生活的人也是最接近成功的人。喬布斯·蓋茨布菲特是大自然的代言人。

跟隨自己的心走吧…

最后一句，aal izz well ! (一切都好)

三傻大鬧寶萊塢觀后感【篇2】

我寫這篇觀后感是因為我看過阿米爾汗導(dǎo)演的《地球上的星星》，看完后我非常喜歡阿米爾汗，網(wǎng)友推薦《三傻大鬧寶萊塢》這部電影，我看了好幾遍，覺得這部電影要比《地球上的星星》更好，因為這部電影涵蓋了眾多領(lǐng)域：親情、友情、愛情、家庭、學(xué)校、教育、社會、婚姻、信仰、智慧、德行。所以我覺得有必要花點時間來解釋我對這部電影的理解。

電影剛開始的時候，情節(jié)非常有意思，farhan在飛機上接了一個電話，當(dāng)他得知“消音器”已經(jīng)知道了rancho的消息，為了火速趕往母校ice裝成心臟病發(fā)作來使得飛機不得不緊急降落，在機場又利用了聰明才智打出租車不花一分錢，接上raju再次往學(xué)校趕，下車后還不忘告訴司機“去機場接和我一樣姓的那個人吧！”多么有機智的人??！我想他是由于受到了自己好朋友也是他們找了5年的鐵哥們rancho。

放屁臭臭的“消音器”chatur正在學(xué)校天臺等著他們倆的到來，來見證自己的風(fēng)光和rancho的落寞，“消音器”炫耀了一下自己的資產(chǎn)之后，問他倆今天幾號？正是5年前的這個日子，“消音器”與rancho打賭的日子，這一點說明“消音器”挺講誠信的。之后三人踏上了尋找rancho的旅途。

故事轉(zhuǎn)到farhan五年前入學(xué)的鏡頭，從他的獨白中我感悟到：很多家長包辦自己子女的未來，卻從沒問過自己的孩子究竟要什么。打著“我是為你好”的旗號來把自己的孩子當(dāng)成自己沒有完成夢想的工具，這一點我不是很喜歡，因為我認為人命定是自由的，天性是自由的，你無法復(fù)制一個和你一樣的人，你也不能保證自己的孩子和你一個脾氣、有著同樣的追求，當(dāng)他不得不按照你的方式去生活和學(xué)習(xí)，可能有很多原因：

他愛你，所以他這樣做；他無助，因為你是他的父母；他不獨立，所以他只能依靠你。所以他被你”綁架“了，好在在這部電影里，farhan有rancho的幫助，突破常規(guī)與父親好好溝通，父親答應(yīng)他按照自己的想法去生活，這讓我看到一種可能——我們可以把握自己的未來，只需要一點勇氣和智慧，勇敢地踏出那一步，自由的生活是可以通過自己的努力實現(xiàn)的。

主角蘭喬背著背包來到學(xué)校。大二學(xué)生用褲襠灌滿了水，最后用8年級學(xué)的鹽水作為好導(dǎo)體給大二學(xué)生通了電。所以學(xué)以致用這四個字有多么重要，學(xué)到的東西是要用的，可我們在學(xué)校里學(xué)的東西大部分都忘了，為啥忘了，是因為根本就用不上。接下來就看到了virus主任那精彩的“雀巢理論”的演講，相信他已經(jīng)講了無數(shù)次了，因為在熨衣服的學(xué)校宿舍管理員mohan（外號‘毫米’）都會背了，而且手勢和語調(diào)都一樣，這諷刺了學(xué)校教育一成不變的舊模式，雖然學(xué)校是一流的，可是教學(xué)模式?jīng)]有任何新意。

rancho告訴mohan（外號‘毫米’）只需要選一所學(xué)校，買一套校服，溜進課堂而不用交學(xué)費，因為那么多學(xué)生，他們是注意不到你的。蘭喬只是有突破常規(guī)的想法，所以他的工作風(fēng)格不同于其他人。老師讓他離開這間教室，他溜到另一間教室。在他解釋“machine”的意思的時候，更是精彩，最后把老師整的無語了。

因為“機械”就是簡化工作、節(jié)約時間的機器，“每個人都得明白其含義，盲目的死記硬背有什么意義呢？”他為了讓老師明白，解釋了“書”的含義，那么老長的一大串，相信老師也會思考思考如何教學(xué)了吧。

在ice這所學(xué)校里不乏一些有創(chuàng)造力的人，其中就有joy lobo這個大男孩，可是他卻被主任virus羞辱而自殺，埋葬joy的那天，天下著雨，仿佛老天也在覺得joy不應(yīng)該死，rancho對virus說“別人以為他是死于氣管壓力過大，可是四年的精神壓力呢？他不是死于自殺，而是**?！眝irus一氣之下讓rancho當(dāng)一回老師，rancho第一次講課，他很有智慧，寫了兩個詞包括了兩個人名在其中，讓大家在書中用半分鐘時間來找出這兩個詞并解釋。

人們陷入了瘋狂的競爭模式，rancho怎么說？他說“這里是大學(xué)，而不是壓力工廠，當(dāng)接觸到新知識，你們是激動萬分嗎？不是，都陷入了瘋狂的競爭。

”他旨在告訴virus如何教學(xué)、不放棄差生，virus惱羞成怒，兩封信投入到了rarhan與raju的家里引起軒然大波，令兩家人陷入痛苦之中。，所以在主觀上就把rancho當(dāng)成混蛋看了，這樣勢必造成無論rancho說出多么有道理、有價值的話，也不會被farhan的父親所認可。這就使我想起了幾個五字警言“對事不對人”、“動腦不動心”、“幫理不幫親”。

為了給別人留下好印象，別人會接受你的建議，聽你的話，而不是心理排斥。

rancho是一個有很多智慧的人，只需要一件衣服就可以混進婚宴，他第一次遇見pia，告訴其要追隨自己的生活，不料pia的父親正是那個virus，這下可壞了，rancho編了一個故事要制作一個換流器，并保證要去做?？墒菬o情的virus根本不吃這套，他讓raju與farhan去他辦公室，繼續(xù)以羞辱的方式來教育學(xué)生，以金錢這個概念來**，挑撥他們與rancho的感情，雖然rancho對raju說“學(xué)習(xí)是為了前途，而不是為了錢途”“追求優(yōu)秀，成功就追隨你”raju卻沒吃這一套，因為他成功被**了。所以如果以追求功名利祿的心去學(xué)習(xí)，最終呢？

不成功也不會優(yōu)秀，雖然能掙到錢但是不快樂。大部分學(xué)校就是以功名利祿為前途來給學(xué)生**的，造成學(xué)生對學(xué)習(xí)沒興趣，成天想著白日夢，同樣也不知道興趣是什么，這是一種好的現(xiàn)象嗎？相信看完這部電影的人會反思。

rancho為了壓制一下“消音器”為了提升自己的成績而發(fā)**雜志而讓其他學(xué)生成績下降這種沒有德行的行為，同時也為了解救raju錯誤的學(xué)習(xí)模式，靠一個計劃，想到這兒我就忍不住樂，因為“消音器”的演講實在是太精彩了。rancho還是利用機智支走圖書管理員和“消音器”，稍稍修改了演講稿，所以“消音器”在演講時大放異彩、鞭辟入里、直指人心，因為很多道理大家私下都知道，virus一直是以“壓榨”這種方式來教學(xué)的，所以一旦正式地宣布這一人人皆知的看法時，才會博得大家的哈哈大笑與深刻認識。演講稿結(jié)尾的“屁之歌”更是令我捧腹大笑。

為什么“消音器”不知道演講稿里的“屁之歌”在說他自己呢？因為他就是依靠死記硬背、不加思考的方法活著的。rancho這個計劃的目的就是要告訴raju“死記硬背也許能讓你通過大學(xué)四年，但會”壓榨“你接下來的40年。

”因為在大學(xué)里的四年，也是你生活的四年，你一直以一種錯誤的習(xí)慣去生活，最終你會意識不到這是一種錯誤的習(xí)慣，最終影響一生都以一種錯誤的習(xí)慣來生活。

善于發(fā)現(xiàn)細節(jié)的rancho發(fā)現(xiàn)了pia在她姐姐mona的婚禮上戴著的她媽媽的表，所以這個例子告訴我：我要善于發(fā)現(xiàn)細節(jié)再加上一定的邏輯思維，智慧與細節(jié)到底哪一個重要？當(dāng)然細節(jié)再加上智慧更重要了。

智慧又樂觀的rancho也有感性的一面，他用機智，用小摩托車馱著raju的爸爸到醫(yī)院，等到rancho說出這么一句話“考試有很多，但是老爸只有一個，我們會一直陪著raju直到郵政局長出院?！眗aju被打動了，抱住rancho，這個舉動打動了pia也打動了我。

由于在醫(yī)院里陪伴raju導(dǎo)致考試遲到半小時，在終于答完考卷后，rancho再一次用智慧來解決了這個監(jiān)考老師留給他們仨的問題“不收考卷?！彼?**似的語氣低著頭、眼睛往上瞅著那個監(jiān)考老師，使監(jiān)考老師在第二次回答他的問題時明顯有了一些雜念，他就抓住了這個機會，趁機把所有的考卷弄亂，使他們仨的考卷混在其內(nèi)。多么棒的方法?。?/p>

這就是樂觀的人與悲觀的人的區(qū)別：樂觀的人為解決問題尋找方法；悲觀的人面對問題是長吁短嘆，認為是不可能解決的。不過我倒是對這個監(jiān)考老師流露出一種同情，因為他好不容易就快要把考卷整理完最后又被rancho弄亂還要再來一次。

“與人方便自己方便”這個老師做的就是損人不利己的行為，心存惡念，自己肝臟受影響，免疫系統(tǒng)被破壞，還要再去整理被打亂的考卷，好的心情一掃而空，這樣反而又加劇傷害自己的身心健康。如果我是那個監(jiān)考老師，我“懲罰”這三個遲到的學(xué)生的做法是，給他們一個任務(wù)，幫助我分類考卷，在一個輕松的環(huán)境，保持一個愉快的心情，并且和這幾個學(xué)生溝通一下，增進師生感情，這樣多好哇！

成績造成分歧，關(guān)于“我們的朋友成績不如我們，心情會很糟；我們的朋友成績遠超我們，我們心情會更糟”這個看法我想談?wù)勎业挠^點：成績不如我們，我們會同情；成績比我們好，我們會嫉妒。人們對有些人在某一領(lǐng)域取得卓越成就會表現(xiàn)出嫉妒，這也許是“桶里的螃蟹”理論吧——“他人的成功會顯示出自己的失敗，為了不讓自己失敗，就把那個人拉回到與自己一樣的位置。

”，這個看法完全是不合理的，因為你拿自己的弱項去和別人的強項比，這怎么會得到好結(jié)果呢？就比如farhan的強項在于攝影而不在工程學(xué)，所以rancho在攝影這個領(lǐng)域肯定比不過他呀。教育學(xué)家趙建華在一次演講中說“人最怕定錯了位，很多家長專門發(fā)揮孩子的弱項。

”（有興趣大家看看趙建華的演講）趙建華老師本來應(yīng)該讀教育學(xué)，可是他卻以小提琴第一的名次考入了音樂學(xué)院，他后來發(fā)現(xiàn)他根本就不喜歡小提琴，轉(zhuǎn)系到教育學(xué)，并終身從事這個事業(yè)，最終他獲得了成功，培養(yǎng)了周舟和張海迪姐姐這樣優(yōu)秀的人才。他說過“人只要定對了位，傻瓜也會變成天才，否則天才也會變成傻瓜?！彼阅愕呐笥言谀骋活I(lǐng)域取得了成功，你要知道那是他的強項，沒有必要和原因去羨慕嫉妒恨，而應(yīng)該動腦不動心地去尋找和發(fā)揮自己的強項，你們優(yōu)勢互補、互相進步，這樣的友誼才會走得更遠。

在“消音器”、raju和farhan尋找rancho的過程中，提供給“消音器”信息的人正是他們所尋找的rancho，也就是phunsukh wangdu，但是為什么wangdu要讓這三個人繞一大圈子去求證呢？我想情節(jié)這么安排是不是想告訴觀眾：要自己去求證，因為有可能即便有人說出真相，人們也不會相信，最后繞一個大圈子才證實了那個人說的是對的，人們只有經(jīng)過自己的經(jīng)歷得出的與那個人所說的是一樣的結(jié)論后，才會去信服。

所以真理有時候得出很容易，傳播很難；認識很容易，做到很難。但是不要緊，只要有耐心，相信人們遲早會了解這個道理、這個真相的。我不鼓勵道聽途說，我鼓勵具有真實的理由和正確的結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)的談話方式、做事方式和真理——它能提供給我獲得這個道理的證據(jù)，并通過對方的邏輯思維使我去信服，而不是不加批判思考的輕信。

不過很多人最擅長的就是不加思考的接受或者不管對方怎么說都不信，這兩種思考方式是一種僵化的思想——安于保守、安于現(xiàn)狀的模式，它會扼殺積極思考的能力，如果和這樣的人講道理，那就必須要繞一圈子了。于是就有了真正叫rancho的男人來講述那個陪伴farhan與raju四年的大學(xué)同學(xué)——他叫什么與他的經(jīng)歷，這真的是一個復(fù)雜的故事。“兩個傻子會來找我。

”我看到這句話很感動，因為盡管離開大學(xué)五年了，但是在大學(xué)時建立的深厚感情不會隨著時間的流逝而漸漸褪色，而是愈久彌新。就好比存酒一樣，存的年頭越長，喝的時候越沁人心脾。

鏡頭又回到了五年前三傻上課的畫面，rancho去學(xué)習(xí)只是為了學(xué)習(xí)的快樂，而不是為了學(xué)位，“有了好學(xué)位，就有了好工作，就有好房子，就有漂亮老婆”這些僵化的思維毒害了一代又一代人，所以才有無數(shù)人在知識金字塔上攀爬，掉下來的從此與知識無緣，爬上去的成為了打工者，然而rancho意識到了這一點，所以他只是學(xué)習(xí)自己喜歡的知識，追求優(yōu)秀，成功就真的會追隨你。拉朱害怕明天，所以不能專心學(xué)習(xí)；法爾漢的興趣是攝影，而不是工程學(xué)，所以他不能自然地專心學(xué)習(xí)，他一直在錯誤地學(xué)習(xí)和生活。所以我想到當(dāng)比爾蓋茨與巴菲特第一次會面時，比爾的爸爸問二人“對你們來說，什么是最重要的？

”二人同時回答“專注?！睆氖履阕约合矚g的事情，把職業(yè)當(dāng)成一種激情，追求優(yōu)秀，自然會專注，會專注到忘了吃飯、忘了睡覺，一種以一種快樂的狀態(tài)去生活和學(xué)習(xí)，最后成功肯定會追隨你。所以我喜歡寫文字，所以做到專注。

朋友們，你們找到了專注的目標(biāo)了嗎？

三傻大鬧寶萊塢觀后感【篇3】

一個以資為本的社會，一個恪守傳統(tǒng)的學(xué)院派校長，一個游離于教學(xué)體系邊緣的不羈學(xué)子，在這座印度最好工程類院校——“皇家工程學(xué)院”里，注定是要發(fā)生點什么不尋常的事了。的確，有時候當(dāng)某項“傳統(tǒng)”長時間占據(jù)著主流意識形態(tài)，總會冒出那么幾個“離經(jīng)叛道”的人站出來“胡說八道”幾句，否則這個世界也就略顯沉悶。

世界上沒有所謂的好學(xué)生和壞學(xué)生。就因為人多，好學(xué)生和壞學(xué)生就有區(qū)別。影片中的“三傻”不正是在這種情況下誕生的？一個以興趣為導(dǎo)向的“傻子”，一個酷愛攝影的“傻子”，一個喜歡工程卻想太多的“傻子”。

在那些學(xué)術(shù)教授眼里，他們不想進取，他們輕視規(guī)章制度，不做生意。在周圍同學(xué)眼里，他們是另類，不關(guān)心學(xué)業(yè)，不關(guān)心自己的就業(yè)與未來，得過且過。但是就是這樣三個“傻子”在他們短暫的大學(xué)生涯里，把那所謂的傳統(tǒng)認真的愚弄一番，在嬉笑中讓人笑到淚奔，讓人不自覺的去思考教育這個永恒的話題。

教育的目的是什么？大學(xué)教育是否應(yīng)該以市場為導(dǎo)向，以學(xué)生能夠盡可能適應(yīng)社會、找到一份好工作為基本出發(fā)點？影片中有這么一個學(xué)生在校長“病毒”那陳詞濫調(diào)的“鳥巢”演說后發(fā)出了他向傳統(tǒng)的教育模式提出質(zhì)疑的第一聲，他就是蘭徹。

當(dāng)討論“什么是機器”時，他的那一段關(guān)于書的定義讓人捧腹；當(dāng)一個酷愛研究飛行器的怪才沒學(xué)校制度，確切的說是社會大氛圍逼死時，他對于校長的質(zhì)疑令人拍手稱快；當(dāng)校長一再強調(diào)“檢驗學(xué)生的唯一指標(biāo)是成績”時，他卻鼓勵室友擺脫體制約束，盡量的活出自我，這些舉措令人倍感鼓舞。那是什么樣的環(huán)境才培養(yǎng)出了這么有主見，善于獨立思考的學(xué)生？是現(xiàn)行教育體制的作用還是家庭環(huán)境的影響？

顯然，以市場為導(dǎo)向，極具功利性的教育體制培養(yǎng)不出這樣的學(xué)生，影片中被認為是最大的反派的查托就是最好的例子，他機械的背誦課本知識，機械的讀演講稿，甚至于為了分數(shù)而不擇手段，盡管成績優(yōu)秀，當(dāng)給人的感覺是十足的書呆子。是家庭壞境的因素？最后證明更加不是，他只是一個富家傭人的兒子，而且這個富人家是不具有文化底蘊的商人家族。

從影片背后的介紹來看，蘭徹是一個沒有完成國民教育的人。他的知識是在學(xué)校里混來混去獲得的，而他的學(xué)習(xí)動機知識個人的興趣愛好，與文憑關(guān)系不大。因此答案已經(jīng)不言自明了：蘭徹正是因為長期游離于教學(xué)體系邊緣，不受制度框架的約束，他的思維才不至于僵化、他的動手能力才沒有被遺棄，他才成為了那個滿口智慧的“傻子”。

當(dāng)一個教育體系開始阻礙學(xué)生的全面發(fā)展時，它的弊端就足夠明顯了。不過影片永遠是影片，僅供閑人欣賞與娛樂罷了，但其中折射出的社會現(xiàn)狀難道不值得我們這些未來的教育工作者去深思？如果印度的教育像電影中反映的那樣僵化，那么與印度有許多相似之處的中國，其教育地位比中國共產(chǎn)黨好，又如何呢？

僵化的是教育，不可避免的傾向于培養(yǎng)出思維僵化的人，那么我們僅僅滿足于做有血有肉的賺錢工具？

如果有選擇的話，我寧愿成為教育系統(tǒng)的自由人，讀自己的書，讓系統(tǒng)見鬼去吧！

三傻大鬧寶萊塢觀后感【篇4】

信息學(xué)院 09通信二班周勇波

首先，這種夸張的表現(xiàn)形式談填鴨式教育體制的弊端和對理想的追求等。這種方法很有表現(xiàn)力，但我認為其感染力就顯得太弱，也就是說它描繪的東西再是完美，說的再有道理，但我直觀的就認為這故事太假了，我內(nèi)心深處就會抵觸。所以，我認為就從影視作品的角度來說“三傻”這電影實在是不敢恭維，因為真實的東西才能夠打動人，而它離真實差太遠了。

以上是對影片的看法，但是雖然如此，“三傻”里面表達的東西還是有一些有道理的，這是基于我們過去身處的環(huán)境與電影里的還是很相似的。這一點確實是能夠引起我們的共鳴。電影里還是有一些很有深意的經(jīng)典臺詞的。

電影中的經(jīng)典臺詞—all is well，這句話總展現(xiàn)于整個故事中，all is well展現(xiàn)著一種心態(tài)，不過生活中不管發(fā)生什么能淡定的拍著胸口說聲all is well，是一種心態(tài)，也是一種境界。不能“做自己”，總能說聲“all is well”也是好的！積極樂觀的態(tài)度會使我們的生活更加陽光。

“一出生就有人告訴我們，生活是場賽跑，不跑快點就會慘遭蹂躪，哪怕是出生，我們都得和3億個精子賽跑?！?我覺得這句話有兩個方面的含義：一是生活中處處存在競爭，我們需要努力向前；二是我們應(yīng)該要有自信，因為我們已經(jīng)在生存競爭中戰(zhàn)勝了3億個同胞，我們生來就是優(yōu)勝者。

我們要自信的努力奮斗，這樣終究會取得成功。

“知道我為什么第一名嗎？因為我喜歡機械，工程是我的興趣。你知道你的興趣嗎？這是您對工程理論的興趣崇拜，與攝影行業(yè)聯(lián)姻，充分發(fā)揮您的才華。想想邁克爾杰克遜的父親強迫他成為拳擊手。阿里的父親要他唱歌。后果有多可怕？

”這也是我十分認同的一句話，有句話是這樣說的：興趣才是最好的老師。我們學(xué)習(xí)知識也是如此。首先，我們需要培養(yǎng)對知識的興趣。只有從興趣出發(fā)，我們才能學(xué)習(xí)得更有力量、更有激情。

“學(xué)習(xí)是為了完善人生，而非享樂人生，追求卓越，成功就會在不經(jīng)意間追上你……” 這可能就是成功之道，我們不能老師抱怨成功遲遲不來，我們需要做的只有不斷的努力，這是一個過程。

由于我對這部電影的不喜歡，感觸也不是很深。最后，讓我們以積極樂觀的心態(tài)，懷著夢想和自信，繼續(xù)奮斗。你馬上就會成功！

三傻大鬧寶萊塢觀后感【篇5】

三個搞怪的學(xué)生，一場滑稽的表演。導(dǎo)演以獨特的方式展示了大學(xué)生的困境和大學(xué)教育的一些弊端。雖然整部電影是以喜劇為基礎(chǔ)的，但它包含了導(dǎo)演對生活的思考。

剛剛看完長長的《三傻大鬧寶萊塢》，非常長的電影，但是并不會感到疲憊，充滿著笑聲和淚水。

挑幾個片段，談?wù)勎业母惺?。?/p>

1.剛?cè)雽W(xué)的時候，蘭徹就引起轟動，“鹽水有很強的導(dǎo)電性，初二的物理知識，我們都知道，但是只有他會用”法漢的這句話讓我印象深刻，也從此處開始去認真看這部**，而不止是為了娛樂。

2.在課堂上，查圖爾一字不差的回答同時也讓我想起了自己也曾經(jīng)干過這樣的事，我也是在中國應(yīng)試教育下的乖乖女，在上大學(xué)以前，我的想法學(xué)***幾乎和查圖爾一模一樣，并且引以為榮。最終我考上了一所211大學(xué)。

但是，3.我沒有因此而學(xué)會思考，我只是在進行填鴨式學(xué)習(xí)，很多知識不知道為什么學(xué)，不知道喜不喜歡學(xué)，也不知道它背后到底是什么意思。當(dāng)蘭徹站在舞臺上談?wù)摻虒W(xué)是什么是，我立刻想到海倫在自傳中提到，她當(dāng)時對大學(xué)非常失望，因為她發(fā)現(xiàn)在大學(xué)里，她更多的是學(xué)習(xí)而不是思考。

大學(xué)尚且如此，何況是義務(wù)教育呢!!

4.片中出現(xiàn)的兩次自殺事件，每次都讓我十分痛苦，喬伊有能力，有個性，但是卻因為與教育體制的格格不入最終釀成悲劇，拉朱面對家庭和好友的艱難抉擇選擇結(jié)束生命，這樣的悲劇實在是太容易發(fā)生在我們國家了。

5個。當(dāng)蘭徹獲得第一名時，兩個好朋友的內(nèi)心獨白可以引起共鳴。從小到大，我的好朋友幾乎都是在學(xué)***上比我差一些，我感受不到那種心情，但是上大學(xué)以后，發(fā)現(xiàn)身邊的好朋友要么比自己用功，要么比自己聰明，就連一直引以為傲的學(xué)***也被好朋友甩的遠遠的。

幾乎覺得自己一無是處，同樣，在這是，蘭徹教導(dǎo)他兩個朋友的話也影響了我：做到卓越，是因為熱愛，對它有足夠的激情和耐心;人要為自己而活，而不是其他的什么人;如果每天都在擔(dān)心明天會發(fā)生什么，那么如何能過好今天呢?

6.當(dāng)了解到蘭徹的人生也并不是那么平坦，他也是吃了不少苦才有了上大學(xué)的機會的時候。一下子感覺：

幾乎每個人的生活都不快樂。就像法漢的父親強迫他成為一名工程師，而拉朱想養(yǎng)家糊口一樣，能夠樂**待生活的人才是能夠活下去的人。

7.這是一部反思教育體制的**，是一部接收過教育的中國人都會有共鳴的**，是即使貧窮、階級，告訴我們也要心存希望的一部電影。在給我們希望的同時，也不忘現(xiàn)實，“消音器”查圖爾成功了;“病毒”對蘭徹說“你不可能全是對的”也提醒著我們：

世界很大，他包容著各種各樣的人，即使是古代的教育也有它的價值和意義。

8.印象最深的一句話“這不是自殺，是**!”，但愿這樣的**少一點，再少一點，希望我們?nèi)绱诵疫\的來到這個世界上，是為了展現(xiàn)多彩多姿，風(fēng)格各異的個體!

9號。很多人說主角是虛擬的，現(xiàn)實中不會有這樣的人。但我相信一定會有這樣的人，正是因為他們，我們才會充滿希望，人類才會成為飛禽走獸中萬物的主人。我也希望能遇到這樣的人

《三傻大鬧寶萊塢》雖然是一部接近三個小時的長片，我還是一口氣就看完了?；蛟S是長期淫浸于美國大片，我對印度電影并沒有很高的期許，也沒想過這部**能帶給我感動和思索。在電影的結(jié)尾，我發(fā)現(xiàn)自己在流淚，為了友誼，為了生活，為了這部我誤解的罕見的電影。

這部電影的線索與其說是為了找到蘭徹，不如說是為了找到生命的真諦。查圖想知道的是蘭徹生命的結(jié)果，我們看重的是蘭徹生命的過程。同在帝國理工大學(xué)，在高強競爭壓力之下，當(dāng)大多數(shù)人為了以后的好工作、高工資、豪宅、美女而壓抑、糾結(jié)、苦痛時，蘭徹卻為了興趣而快樂地學(xué)習(xí)著，熱衷于知識的應(yīng)用，從不在乎金錢和名利。

這種寬宏大量、漠不關(guān)心的態(tài)度，猶如微風(fēng)，驅(qū)散了現(xiàn)代社會高壓的陰霾，引起我們對生活的深刻思考。

“沒人會記住第二名”、“為了自己的成功，你必須把把別人擠下去”校長病毒不斷強化這些觀念，力圖灌輸給學(xué)生赤裸裸的叢林競爭原則。于是有了查圖這樣的標(biāo)桿學(xué)生：每天學(xué)習(xí)18個小時，自私奉承，幸災(zāi)樂禍，對他人漠不關(guān)心，不擇手段地達到目的，是一個模板和工具。

更多的人生活在壓力和恐懼中，所以人們選擇結(jié)束自己的生命。

中國的情況是一樣的。在經(jīng)濟現(xiàn)代化的大潮中，任何一個國家的白熱化競爭都沒有大的差別。從出生開始，甚至在沒有出生的時候，我們就承載了太多父母和社會的期待。不能輸在起跑線上，所以有胎教，所以我們?nèi)龤q要上幼兒園，四歲要去英語班，五歲得去繪畫班，六歲得去鋼琴班……，從來沒有人問過我們喜歡什么、想學(xué)什么，我們只能學(xué)別人認為有用的東西，追求別人都在追求的東西，過著別人想象的生活。

但是在夜深人靜的時候，我們的心在哭泣：這是我自己的生命，這一次我應(yīng)該為自己而活。生活的悲喜如水中的魚兒，冷暖只有自己知道，光鮮外表下內(nèi)心的苦痛又有誰能知解呢?

“知道我為什么總拿第一名嗎?因為我喜歡機械”蘭徹是這樣解釋自己的成功，如此簡單又如此困難。因為熱愛，蘭徹會廢寢忘食地做科研，會開創(chuàng)性的想問題，會有意識的運用知識于實踐。

對他來說，知識不是破壞金錢力量的手段。他從不為成就和工作而學(xué)習(xí)。對他來說，知識本身就是目的和樂趣。這在世俗世界中變得越來越罕見和珍貴，所以蘭徹成功了，而我們大多數(shù)人仍在努力攀登和沉入欲望的深淵。當(dāng)學(xué)習(xí)不是我們所愛，所愛不是我們所學(xué)時，法漢兩國一直在平庸和痛苦中掙扎。

我們無法在我們不愛的東西上有熱情的投入，強行去學(xué)只能是三流的平庸;把寶貴的一生耗費在我們不愛的事業(yè)上，這是我們難以承受的生命之痛。當(dāng)法漢最終成為一名動物攝影師時，我真的為他感到高興。是的，即使今后錢少一些房子小一些，車小一些，只要內(nèi)心快樂，那些身外之物又有什么要緊呢。

我永遠不會忘記電影結(jié)尾那燦爛的笑容，那是內(nèi)心滿足的喜悅。

劇中三個傻寶的兄弟情誼也讓我潸然淚下。朋友之間不離不棄、相互扶持，為了兄弟自己的生命和名譽都可以置之不顧。在現(xiàn)實的壓力下，深厚的友誼是如此珍貴，這是人生的快樂和真諦。它值得我們用一生的時間去追求。

當(dāng)法國人和中國人終于找到蘭切爾時，一位朋友的重拳傳遞出深深的思念之情，其中不乏難以言說的言語和感情。

作為一部民族喜劇片，《三傻大鬧寶萊塢》還奉送了獨特?zé)狒[的歌舞，讓我對這個民族多了一份了解和熱愛，而其中俯首即是的關(guān)于友情、愛情、人生、成功的哲學(xué)則更值得我們深深思索。

《三傻大鬧寶萊塢》一部給人留下深刻印象的印度教育喜劇。它帶給生命不僅僅是啟示和思考，而且?guī)е鴱娪辛Φ闹敢?雖是喜劇卻引人深思，用一句話來說：

一部電影，一種態(tài)度，引發(fā)人生思考?？赐赀@不**，思緒萬千，久久的沉浸在影片動人的情節(jié)中引發(fā)了我的思考：

關(guān)于教育

相信很多人跟我一樣，初次看到片名認為不過是阿三們又一次沒耍事的惡搞，讓人想到周星馳的無厘頭搞笑，懶得去看，也就錯過一部經(jīng)典、富有哲理的電影。然而，真正去看的人會意識到原來的想法是多么愚蠢。 蘭徹、法漢、萊俱是印度最好的工程學(xué)院的學(xué)生。

填鴨式教育，是這所印度第一工程學(xué)院的教學(xué)模式，每一個學(xué)生都活在高壓狀態(tài)下。蘭徹遙控著飛機飛向喬伊的窗口，沒有看到喬伊興奮的樣子，卻是凌空的雙腳和白墻上的“i quit”?！皟煞N方法讓自己拔尖，要么提高自己，要么降低別人。

”大多數(shù)人上大學(xué)只是為了一個學(xué)位，主角蘭徹只是為了學(xué)***趣。再看我們中國的教育，有多少莘莘學(xué)子不在抱怨這種應(yīng)試教育?又有多少學(xué)子深受這種教育的毒害?

我們努力迎合父母的期望，為了有出息、為了分數(shù)、為了名次、為了爭第

一、為了文憑，埋頭奮斗。條條框框的定義概念都背的滾瓜爛熟，但能真正把理論知識用到實際中的又有幾個呢?這是教育的失敗?那么這又是誰造成的呢?

關(guān)于友情

這是一部以友情為主線的影片。一開頭就不同凡響，為了見一個舊友，法漢在剛起飛的飛機上裝病，飛機不得不返航;而拉朱情急之下忘記了穿褲子，可見這位朋友在他們生命中的位置多重要。在電影中我們看到，法漢喜歡動物攝影卻因遭到父親反對差點放棄，拉朱因忍受不了被主任退學(xué)的壓力差點自殺死掉，最終都是因蘭徹才得以改變。

可見友情在這三人見的可貴。生活中的我們不也是渴望這種能夠感情的嗎? 就像劇中歌詞唱的一樣“烈日下他如同一片綠蔭，大漠之中，他便似一片綠州，對受傷的心，他是良藥一劑，恐懼著，我們都泥足于井底，無畏著，他暢游于海天之際。

毫不遲疑地迎接潮汐，他如一片浮云獨自飄逸，卻是我們最好的知己?！边@就是友情。

關(guān)于成功

出人意料的還在結(jié)尾，揭示了主人公蘭徹得真正身份。他根本不在意學(xué)位而是出于熱愛才讀書，看似沒有苦讀卻成績斐然，最終得到了那只像征卓越者的鋼筆。蘭徹最終成了發(fā)明了400專利的大科學(xué)家，還按自己的思想創(chuàng)辦了一所理想中的學(xué)校。

影片最后那句意味深長的話：“追求卓越，成功就會在不經(jīng)意間追上你”，什么是卓越?成功如何定義?

這才是我們應(yīng)該思考的。 卓越的生活應(yīng)該是忠實于自己心靈的生活，做自己喜歡的事。 影片中蘭徹說道“知道我為什么第一名嗎?

因為我熱愛機械，工程學(xué)就是我的興趣所在，知道你的興趣嗎?這就是你的興趣跟工程學(xué)說拜拜，跟攝影業(yè)結(jié)婚，發(fā)揮你的才能，想想邁克爾杰克遜的爸爸硬逼他成為拳擊手，拳王阿里的爸爸非要他去唱歌，想想后果多可怕?”法漢勸爸爸讓其放棄當(dāng)工程師選擇自己喜歡的攝影時說道：

“爸爸，如果我是攝影師會怎么樣?我可能賺的更少，房子會更小，車子也更小，但是我會幸福，我會真的幸福，我為你做的一切都會飽含真情...”這部影片不禁讓我想到我們的學(xué)生如果也象蘭徹一樣因為熱愛而學(xué)習(xí)，而不只是為了錢及炙手可熱的職業(yè)，不把財富及職位升遷做為成功的唯一標(biāo)準(zhǔn)，我想他們會快樂地學(xué)習(xí)，他們會更具有創(chuàng)新思想，他們走向卓越的機會會更多，成功的概率會不會更大。

關(guān)于態(tài)度

在影片中有一句經(jīng)典的臺詞：all is well!這到簡單的一句話，我們可以經(jīng)常的對我們自己去講嗎?

也許我們在生活、工作或是情感世界中有過很多的迷茫和低落的心情，同樣的，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)我們所做的事情不被人所理解，我們被別人劃分為另一類的時候，甚至是被大部分人所拒絕的時候，我們還可以堅持我們自己的初始理想與信念嗎?是的，生活對我們來說是個非常嚴格的訓(xùn)練場，同樣的是不能馬虎的，要想讓自己的人生活得精彩，活出自己的方式，那么我們所要做的就是：當(dāng)我們的追求，內(nèi)心要想實想的理想與現(xiàn)實有所沖突的時候，我們應(yīng)該坦然的去面對這一切，當(dāng)在生活不盡意的時候，或是自己內(nèi)心根本不知道自己要走向何處時，我們還能堅持對自己說“all is well!

”嗎?面對求來的生活、工作或是自己還沒有規(guī)劃好的人生，我們要放下對以后生活的恐懼，擺好自己的心態(tài)，擁有一顆樂觀的心去看這個世界，無論發(fā)生什么，我們只要堅持對自像蘭徹那樣對自己己說 “all is well!”。

相信我們以后的人生會更美好。

除了教育、友情、態(tài)度，還有很多關(guān)鍵詞可以形容該影片，比如：愛情、自由，樂觀，勇氣、堅強、現(xiàn)實、欺騙、真實…….這部**告訴我們的太多，我們需要學(xué)***多，需要思考的太多。

三傻大鬧寶萊塢觀后感【篇6】

已經(jīng)不是第一次看《三傻大鬧寶萊塢》了，還記得第一次看它時，因為影片的名字，所以以為它是部低俗的喜劇，看看笑笑也就罷了。不過真正看過之后才發(fā)現(xiàn)影片的名字和影片的內(nèi)容也太不搭了，它雖然幽默但不低俗；內(nèi)涵豐富卻不呆板乏味；啟示深刻而又緊扣社會現(xiàn)實。

其實很少看印度的影片，它應(yīng)該是給我留下印象最深的一部電影了，同時也讓我對印度的影視有了新的看法。它在教育制度上有很深的寓意！作為學(xué)生，這部電影很容易引起共鳴。我們或多或少可以在里面找到自己的影子。

最想說的是“消音器”這個角色，因為這個人很典型。他不懶惰，相反很勤奮，很用功，我甚至很驚嘆他居然能把自己完全不理解意思的一大篇文章背下來。在他發(fā)表演說的時候，蘭徹的干涉，使他出了很大的糗。

這段戲非常搞笑，但笑得讓人想哭，因為覺得他好可悲！他就是這種教育制度的犧牲者??！他一生都在奔跑，沒日沒夜的疲于競爭。

他的目的就是住在最大的房子里，娶最漂亮的妻子，開最好的車來滿足他可笑的虛榮心。

我在第二次看到這個角色時覺得自己也很可悲，也慢慢的由歡笑變成了苦笑。因為我們或多或少都能在“消音器”這個角色上尋找到自己的影子，并且現(xiàn)實這個無形的殺手還在不斷的驅(qū)使著我們向“消音器”轉(zhuǎn)變。也許，我們追逐生命，奔跑生命，在垂死時會突然發(fā)現(xiàn)自己的生命可能是一個悲傷的笑話。

拉朱也是一個值得我們深思的人物，他家庭條件不好“就像五十年代黑白電影的翻版，狹小昏暗的房間，癱瘓的父親，咳嗽的母親，尚未結(jié)婚的姐姐”電影把這份貧困的悲傷幽默化，但仍然能引起我們的共鳴，我國貧富差距大，絕大多數(shù)人還在社會底層掙扎，拉朱一直被這種壓力折磨，他急需成為一個能掙高薪的工程師來拯救他的家庭，期待衍生壓力，壓力進而衍生出恐懼，結(jié)果他的成績一直墊底?；叵胍幌旅磕暧卸嗌賹W(xué)生自殺，尤其是那些面臨高考的學(xué)生，因為他們不夠堅強？心理素質(zhì)不好？

思想偏激？也許有這些原因，但更重要的是，作為一名學(xué)生，他們承受著太大的壓力。是誰給他們壓力的？父母？

老師？追朔本源是如今的社會制度，我不敢夜郎自大的去高調(diào)談?wù)撘粋€國家教育制度的利與弊，但誰也不能否認優(yōu)勝劣汰這個自然界的法則同樣被人類奉為準(zhǔn)則。

影片中有一個叫喬伊洛沃的學(xué)生，應(yīng)為一些緣故沒能按時交上他的結(jié)業(yè)作業(yè)，一個帶攝像機的四槳***，因此不能畢業(yè)，他一再懇求教授再寬限他幾天，而正是教授的一個 “不” 字讓喬伊徹底絕望了，過大的壓力把他逼上了絕路。第二天喬伊就上吊自盡了。墻上依稀寫著“i quit ”的字樣。

還記得晚上他唱的那首歌“給我一些陽光，給我一些雨露，再給我一次機會讓我重新成長吧……”還記得在雨中蘭徹對教授說道“好消息，先生。警察和喬伊的父親都不知道。大家都以為是自殺。尸檢報告死亡原因：

氣管受到高強度壓力導(dǎo)致窒息。大家都只認為他喉嚨上繩子的壓力殺死了他。但他過去四年受到的精神壓力呢？

報告上卻沒寫。工程師是一群聰明的人，但他們還沒有制造出一臺測量精神壓力的機器。如果是制造的，你知道這不是自殺，而是自殺。

”蘭徹借此來告訴教授，批判現(xiàn)在落后的教育制度給人的只有壓力，要有“正確的上課方法”。可恨的是教授并沒有醒悟。

還有蘭徹給教授上的那堂課。讓我們知道，我們都在瘋狂的競爭中學(xué)習(xí)，但沒有人因為我們能學(xué)到新知識而高興。知識知識我們登頂?shù)墓ぞ?。面對大家考前考后的反?yīng)，我求神拜佛。一開始，我覺得很可笑，想了想，覺得他們可憐可憐可憐。

我們不是也和他們一樣嗎？刻板教育下的扭曲追求、渴望“第一”、而不是渴望“知識”。

“知道我為什么是第一名嗎？因為我喜歡機械，工程是我的興趣。你知道你的興趣嗎？……跟工程學(xué)說拜拜，跟攝影結(jié)婚，發(fā)揮你的才能”這是主角蘭徹對法漢說的話。

在父親的要求下，法漢放棄了他最喜歡的攝影，去學(xué)工程學(xué)。結(jié)果，他的成績不好。人真是一種專橫的生物。他們總是把自己的是非觀和世界觀強加于他人，故意忽視他人的感受。但在很多情況下，這種強加的愛會導(dǎo)致悲劇。畢竟，興趣是最好的老師。

最后來概括的談一下萬能的主角蘭徹，他相當(dāng)優(yōu)秀，從他走進帝國理工學(xué)院開始，“病毒的鳥巢就迎來了自由之鳥”，他不被常規(guī)所束縛，不按常理思考，敢于創(chuàng)新。當(dāng)權(quán)威與真理相矛盾時，他自然選擇真理?，F(xiàn)在的教育需要這樣的人！

印度和我國的教育體制很像，在影片對教育制度進行批評時，我同時也看到了我國教育制度同樣存在著的弊端！學(xué)習(xí)似乎是為了分數(shù)和學(xué)位。我不知道什么時候開始。更準(zhǔn)確地說，學(xué)習(xí)的目的是教育的目的。它變了！在我上初中的時候，我很叛逆，我曾經(jīng)討厭這樣的制度。

覺得老師教我們只為了分數(shù)，而不是知識；注重分數(shù)勝過于我們學(xué)到了什么或是我們自身的發(fā)展！但現(xiàn)實是無奈的，因為很多事情，所以還是在這樣的體制下成長。有些東西，太大了，很難靠人為改變。

既然不能改變它，就選擇適應(yīng)它。雖然我并不贊同那樣的制度，也很欣賞電影里蘭徹的勇氣和能力，但是我覺得我們可以像他那樣，雖然他討厭那樣的制度，以及教法，但是他依然因為他的興趣，努力學(xué)習(xí)理論知識，獲得第一的好成績，不僅理論成績好，而且能用于實踐。真的很難得！

事實上，我在想，如果蘭徹不是第一名，他的行為會如此令人信服嗎？因為蘭徹太完美了，現(xiàn)實中幾乎沒有蘭徹。還記得曾經(jīng)在新東方的講座上聽到一段讓我印象很深的話：

“還記得我上高中時特別討厭‘尖子班’和‘普通班’這樣的分班制度和他們具有針對性的名字，所以我曾經(jīng)給校長寫了一封信說了我的想法，最后校長聽取了我的建議把‘尖子班’改成‘沖刺班’。現(xiàn)在你一定認為我是一個普通班的學(xué)生。事實上，我是一流的學(xué)生。你們可以想一下一個普通班和尖子班的人提出同樣的問題那個更有公信力，站在一定位置上的時候才有資格去批判一些東西，就像你們說學(xué)英語沒用，但是你們要先學(xué)好英語才有資格說這句話，否則別人只會說你吃不到葡萄說葡萄酸而已。

”我覺得他說的蠻有道理的。

所以我希望那些有權(quán)利或者非常成功的人會逐漸改變我們的教育體制。我想每個人都能意識到我看到的問題。我想信總有一天，學(xué)生們會為自己學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們想學(xué)的東西。做自己喜歡的職業(yè)。

三傻大鬧寶萊塢觀后感【篇7】

為友情喝彩

記得第一次聽說《三傻大鬧寶萊塢》，是因為同學(xué)看完這部電影后念念不忘，然后瘋狂地推薦我們?nèi)タ?。?dāng)時，聽到這個名字，我覺得這部電影應(yīng)該是一部喜劇。這真的很有趣。這可能毫無意義。只是為了好玩。只是因為對它有點偏見，已經(jīng)很久了，我只是選擇在一個無聊的下午看這部電影打發(fā)無聊。

但當(dāng)我看到整部電影時，我立刻理解了同學(xué)們的行為，我對電影的看法也發(fā)生了360度的轉(zhuǎn)變。與通常的寶萊塢喜劇片相比，這部印度電影更為成功，笑料不斷，剪輯各異，但并不考驗觀眾的耐心?！度荡篝[寶萊塢》幽默中不乏嚴肅，歡笑中不乏諷刺，反映了現(xiàn)在社會上的諸多問題，與我們大學(xué)生緊密相連的問題——理想，升學(xué)，競爭，父母的期望，友情，愛情等等，抨擊了填鴨式教育和等級式教育對學(xué)生的摧殘，批判了家長對孩子的獨權(quán)教育，諷刺了那些追逐名利者，同時歌頌了友情，謳歌了愛情，鼓勵血液里流淌著熱情和激情的優(yōu)秀青年們認真地傾聽自己心底最真實的想法，勇敢地追逐自己的夢想！

這部電影讓我在笑聲中體驗到各種無奈，也讓我在笑聲中思考人生，反思自我。總之，這部電影給我?guī)砹撕芏喔杏X，而不僅僅是微笑。

本片采用倒敘和敘述的手法，使整部影片更加連貫連貫，也使情節(jié)跌宕起伏，總能吸引觀眾。影片以主人公蘭喬的思年生活為主線，他思想開放，富有創(chuàng)造力，敢于批評制度，敢于質(zhì)疑，不被權(quán)威盲目追隨。rancho的至理名言“all is well”也是貫穿全篇的一大線索，體現(xiàn)了他沉著冷靜，樂觀開朗的人生態(tài)度。

另外兩個白癡是蘭喬的室友法漢和拉朱。他們在rancho的影響下，最終各自追逐夢想，走向成功。而影片中的“消音器”則與rancho形成了鮮明的對比，“消音器”墨守陳規(guī)，對知識死記硬背，把老師說的每句話都記下來，從來沒有自己的想法，而rancho思想開放，將所學(xué)知識靈活運用，并用自己的發(fā)明成功接生了pia姐姐，也就是校長大女兒的孩子。

pia則在與rancho的一次次斗嘴和接觸中慢慢了解了rancho的性格，并為之吸引，最終和rancho有情人終成眷屬。最讓人欣慰的是學(xué)校的校長“病毒”——pia的父親，也被rancho感化了。作為固執(zhí)，古板，高傲的代表人物，他認為只有好的成績才是好學(xué)生，把成績作為唯一衡量學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，對差生的態(tài)度極度惡劣，在一開始他是極度討厭rancho的，討厭學(xué)生有過多自己的想法，但是最終rancho用實際行動說服了校長，得到了校長的肯定。

整部影片用一個個故事講述了rancho這個傳奇人物的大學(xué)生活，反映了很多社會問題，也涉及了友情，愛情和親情，但是最讓我印象深刻的一點是，rancho和朋友之間的友情。它也許不是轟轟烈烈，但卻如清泉沁人心脾，如細水長流滋潤心靈。蘭喬對朋友很真誠，鼓勵他們追求夢想，幫助他們實現(xiàn)夢想。

“你明明愛攝影，卻跟機械結(jié)婚”，這是rancho對farhan的叩問。法爾漢喜歡攝影，但由于父親在他出生時就讓他成為了一名工程師，他不得不聽從父母的期望，違背自己的喜好，選擇工程。蘭喬知道法爾漢對攝影的熱愛，也知道法爾漢在攝影方面很有天賦，所以他偷偷地把法爾漢的動物照片寄給了一位世界著名的動物攝影師。

當(dāng)farhan收到這名攝影師的邀請函后，非常激動，但是他很快就變得沮喪，因為他不敢和父親去談判，一直以來的順從讓他沒有勇氣去爭取自己想要的，他甚至連去爭取的念頭也不敢有。最后，在蘭喬的鼓勵下，法爾漢鼓起勇氣，決定嘗試。他沒有用輕生來威脅父親，而是和父親談了談內(nèi)心的想法。出乎意料的是，他的父親終于被法爾漢感動了，同意追求他想做的事情——成為一名攝影師。

“你這么害怕明天，又怎么能過好今天”，這是rancho對raju的叩問。raju的家庭情況比較特殊，爸爸常年臥病在床，媽媽天天嘮叨不停，姐姐因為家境關(guān)系難以出嫁，自己還要為學(xué)業(yè)和工作發(fā)愁，生活的重擔(dān)壓的他喘不過氣來，也因此造就了他膽小懦弱的性格，使得他一遇到挫折，就選擇逃避，選擇求神明庇護。raju害怕未來，為了乞求神的幫助，他戴了許多戒指，甚至多過了手指頭，為爸爸身體戴，為媽媽年老戴，為姐姐嫁妝戴，為學(xué)業(yè)和工作戴……在校長因為他喝醉酒發(fā)酒瘋勒令他退學(xué)的時候，他一想到他臥病在床的父親和一團糟的家，就忍不住哭泣，乞求校長能收回決定，結(jié)果校長給了一個更為難的選擇，讓他決定是他自己還是朋友rancho退學(xué)。

無奈之下，他選擇了跳樓結(jié)束這一切。幸運的是，拉朱活了下來，但成了植物人。在蘭喬和法爾漢的幫助下，拉朱一天比一天清醒，在病床上恢復(fù)了生活的勇氣，最終康復(fù)成功。

而且，raju摘掉了那一個個象征包袱的戒指，并最終以坦然的姿態(tài)成功得到了工作。

當(dāng)farhan和raju各自圓了夢，脫下褲子，對rancho說“尊敬的閣下，您太偉大了，請接受我們謙卑的供奉”向rancho表達感謝的時候，rancho激動地哭了，為朋友能勇敢追求自己夢想并且成功圓夢而感到開心和高興。

在這三個“傻瓜”的身上，我深深體會到了一種深刻的友誼。我認為真正的友誼就是這樣，患難與共，情義相投，鼓勵朋友追求夢想，知道自己真正想要什么，盡力幫助朋友。

我忽然一下子很慶幸自己在成長的這條路上從來都不是自己一個人，在人生的每個不同階段，總有一些人像是上天的饋贈，一直那么堅定地陪在我身邊，陪我煩惱、陪我歡樂、陪我一起瘋我的那些青蔥歲月。在我失落的時候，我有可以打電話傾訴的人；在我興奮的時候，我有可以分享喜悅的人；在我生命的每個角落，總有那些花兒存在，絢爛地綻放。就像曾經(jīng)看過的一句話：

朋友就像天上的星星。即使你是最黑暗的，它也會照亮你的世界。讓我們珍惜友情，為友情喝彩！

三傻大鬧寶萊塢觀后感【篇8】

應(yīng)化21

謝三木***

看過《三傻大鬧寶萊塢》，的確很震憾!它帶給生命不僅僅是啟示和思考，而且?guī)е鴱娪辛Φ闹敢?

這次，我耐心地看了十多分鐘。當(dāng)我看到瑞秋反過來捉弄校長時，我覺得有點有趣。接下來，當(dāng)我看到一個沒有按時完成畢業(yè)設(shè)計的學(xué)生自殺時，我被這個情節(jié)吸引住了?？吹絩acho三個人曲折而又不斷努力的大學(xué)生活的一幕幕場景時，當(dāng)看到他們面對生活和學(xué)業(yè)的重壓，一步步地學(xué)會思考自己的人生時，我覺得這部影片精彩極了。

racho無疑是帝國理工大學(xué)一個的“異類”，他有著坎坷不堪的身世，有著不能為人知的秘密，擔(dān)負著沉重的心理壓力。但他心地善良，頭腦聰明，情商和智商都很高。最關(guān)鍵是他能夠跳出別的同學(xué)糾結(jié)不已的“畢業(yè)、工作”等內(nèi)容，關(guān)注自己真正感興趣的東西，努力發(fā)掘生活中的樂趣。

他從不遵守規(guī)章制度。他總是找到解決問題的最好辦法。他總是有自己的想法和想法，而不是停留在老師教的內(nèi)容上。他能夠用一點檸檬汁讓一個自私自利、只知道用金錢衡量一切的“標(biāo)價條”現(xiàn)出原形，能用助力車送室友的病重父親去醫(yī)院急救，更能用由汽車電瓶連接而成的電源來驅(qū)動用吸塵器改造而成的吸引器，在一間教室里幫助主任的女兒安全分娩……他這種積極向上、毫不妥協(xié)的天性深深影響和重塑了兩位室友那被世俗厚厚掩埋的內(nèi)心。在瑞秋的真誠幫助下，他們逐漸克服自我，找到了生活的真諦。

正如好萊塢的**中，一個正面的主角總有一個難纏而又固執(zhí)的反角來對應(yīng)一樣，與racho對應(yīng)的是一個綽號是“消音器”的同學(xué)。這位仁兄可是我們傳統(tǒng)意義上的“好學(xué)生”，他不但自己努力學(xué)習(xí)，而且還會在考試前夕給同學(xué)——他認為的對手送美女雜志，以削弱他們對自己領(lǐng)先地位的威脅。他只追求成就，只需要知道，卻不想知道為什么。他認為金錢是他事業(yè)成功的標(biāo)志。為此，他想利用在印度公作的機會，履行五年前的承諾，讓別人羨慕他的成功。

最后他才知道自己不遠萬里，誠惶誠恐來結(jié)交的原來就是racho。此時，瑞秋不僅擁有400項專利，還為孩子們建立了一個自由探索、自由學(xué)習(xí)的理想校園。直到此時，我們的“消音器”同志才對成功有了點不同于以往的認識。

那位教務(wù)主任，儼然一幅中國教育“專家”的模樣，他信奉的是用繁重的課業(yè)和考試，把大學(xué)教育變成一條不停生產(chǎn)出只知道學(xué)習(xí)，而絲毫不知創(chuàng)新的工作“機器”，然后在貼上“帝國理工大學(xué)”的標(biāo)簽，優(yōu)價而沽。直到racho的出現(xiàn)，逐漸打動了他那嚴苛、刻板的教務(wù)主任的理念和心靈，他最終了解到真正的教育需要的是什么，也對racho有了由衷的認可。

一直以來人們認為，印度電影無論情節(jié)如何，隨時隨地，男女主角都會轉(zhuǎn)身對視，然后就可以開始載歌載舞了。而這部電影的編劇水平完全顛覆了我之前的理解。無論是電影開頭的主題曲，還是中間的兩首歌舞，歌曲好，舞蹈好。關(guān)鍵是非常合適。從教務(wù)長的原筆，到瑞秋在婚禮上大驚小怪時提到的發(fā)明，每一個環(huán)節(jié)都那么緊湊巧妙，基本上所有的情節(jié)都是前后呼應(yīng)。

而且，每個鏡頭的剪輯都非常巧妙，過渡非常自然，畫面的銜接也很舒展流暢。

當(dāng)你面對你要上什么樣的大學(xué)，選擇什么樣的人做朋友，選擇什么樣的人結(jié)婚，這部電影值得一看。也許你的選擇會有所不同。

整個影片核心直指：追求人類心靈的自由!

這是一個永恒的話題，但現(xiàn)實中又多少人這樣做呢？所以，每導(dǎo)人類進化的轉(zhuǎn)折點，我們都要拿出一批先行者，用他們的勇敢和勇氣親自驗證真理，引導(dǎo)人們朝著前進的方向前進！

人類從未停止過追求真理的步伐!

從**宇宙的形成，物種的進化，各種先進的發(fā)明… 那么多對外在事物的研究，讓我們的生活有翻天覆地的變化;而現(xiàn)在人類更發(fā)現(xiàn)一切的根源還在內(nèi)心，所以目前不乏有人**心理、心靈、生命實相等，看似虛無縹緲的世界…

我喜歡**中主人翁對自由和喜歡的觀點以及追求，我們現(xiàn)實中試問有多少人真得活得很喜悅?很自在呢?多少為不是為了別人的標(biāo)準(zhǔn)而活，身體雖是自己的，而生活由別人設(shè)計…

我曾經(jīng)向望自由的生活，但我發(fā)現(xiàn)，在廣闊的世界里，這東西最容易失去！

當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你的活法和周圍的人不一樣，你被劃分為另類，你被人們用審視的目光上下打量，甚至被大部分人拒絕時，你還能堅持你的初衷，你自由的內(nèi)心嗎?……

生活是個嚴格的訓(xùn)練場，要想真得活出自己，就要先過這個巨大的考試，你能否承受得了人世間的常規(guī)法則對你的審視?在你內(nèi)心的追求與現(xiàn)實有明顯的沖突時，你是否還能站著面對一切?……

當(dāng)你的生活不盡如人意，當(dāng)你的生活還不知飄向處，當(dāng)你也在茫茫一片中尋找自己的方向，別人對你信奉的觀點頻頻搖頭時;你還能堅持對自己說：“all is well!”嗎?

所以說，當(dāng)一位先行者是多么不易;當(dāng)你認識到這一點時，再重新做一下你生命的選擇，如果堅持你的初衷就請做好心理準(zhǔn)備，在這個途中將來可能還會有迷失，只要當(dāng)自己看到那遠方的明燈時，你愿意再次踏上心的方向;愿意回到你當(dāng)初內(nèi)心的方向時，你現(xiàn)在就可以起程!

不為單純的追求成功，只為內(nèi)心對自由的召喚和對優(yōu)秀的渴望!拋開虛假的生活方式，放下對生活的恐懼;不論發(fā)生什么，只要對自己說：“all is well!

”, 盡力過好當(dāng)下的每一個片刻!祝福你!namaste!

三傻大鬧寶萊塢觀后感【篇9】

《三傻大鬧寶萊塢》改編自奇坦·巴哈特的**《五點人》，由拉庫馬·希拉尼執(zhí)導(dǎo)，阿米爾·汗、馬德哈萬、沙爾曼·喬什和卡琳娜·卡普等主演的喜劇電影。三傻大鬧寶萊塢觀后感范文，歡迎大家閱讀參考。

三傻大鬧寶萊塢觀后感一：看完《三傻大鬧寶萊塢》這部印度電影，我很喜歡里面的蘭徹，不，準(zhǔn)確的說是奉蘇克·望杜，因為他提倡快樂的學(xué)習(xí)，大膽的去想去做，不管好壞，這就是我喜歡他的原因。

他的兩個好兄弟：法涵和萊俱。

他們在皇家工程學(xué)院讀書，成為好朋友。

法涵和萊州是每次考試的最后兩名。法涵從小就喜歡野生動物。他想成為野生動物攝影師，不喜歡機械。但是他的父親希望他成為一名工程師，一個有頭腦有面子的人，為他的家庭賺錢。

萊俱被蘭徹稱為懦夫，雖然他喜愛機械，想當(dāng)一名工程師，可他害怕明天有什么事情困擾他，因為他的家里有癱瘓的父親，愛嘮叨的母親和嫁不出去的姐姐，他的家境很貧窮，可男方卻要一輛車做嫁妝。

他們?nèi)齻€被目光短淺的校長“病毒”稱為傻瓜、白癡。

這所皇家工程學(xué)院是一所傳統(tǒng)名校，但校長只告訴他們?nèi)绾潍@得高分，讓父母開心，卻沒有告訴他們要善于思考，善于運用大腦，靈活運用所學(xué)知識。

這所學(xué)校是一種填鴨式的教育方式，死記硬背，老師把這些知識灌輸給學(xué)生的大腦。

我認為我們應(yīng)該快樂地學(xué)習(xí)，大膽地做，快樂地生活每一天。分數(shù)不是衡量學(xué)生的主要標(biāo)準(zhǔn)，但重要的是培養(yǎng)學(xué)生的興趣。我希望老師一定要欣賞孩子們的新思想和新發(fā)明。

三傻大寶萊塢第二印象：這是一部以友情為主線的電影。

一開始，這是非同尋常的。為了迎接一位老朋友，法涵在剛起飛的飛機上假裝生病，飛機不得不返航；

不過，匆忙中樂高忘了穿褲子，可見這位朋友在他們的生活中有多么重要。

然后一輛汽車穿過山谷。兩邊的景色像鷹一樣掠過。場面開闊、優(yōu)美、大氣。

和著深情的**，詩一樣的歌詞直抵人心：

“他如風(fēng)般自由，似風(fēng)箏翱翔在天際，他去了那里…讓我們?nèi)ひ?。我們?yōu)槟_下征途牽引，他卻獨辟蹊徑，路途艱險卻毫無煩憂。

我們?yōu)槊魅粘铑?，他只顧暢想?dāng)今，讓每一刻壯美不凡，他來自何處，觸動你我的心弦又消失不見。

烈日下他如同一片綠蔭，大漠之中，他便似一片綠州，對受傷的心，他是良藥一劑，恐懼著，我們都泥足于井底，無畏著，他暢游于海天之際。毫不猶豫地迎接潮水，他就像一朵浮云獨自飄浮，但我們是最好的知己。”

歌聲動聽，景色優(yōu)美，讓人神往。

本片采用回憶的方式，講述了上大學(xué)期間，主人公蘭徹為朋友兩肋插刀、協(xié)助同宿舍兩個同學(xué)法涵、萊俱獲得成績和事業(yè)上的提升的故事。

當(dāng)然，主人公也收獲了事業(yè)和愛情。影片血肉豐滿，包含了人間種種情愫。

喜劇、溫馨、親情、愛情，甚至是生的感情，而最感人的是貫穿全劇的友情。

出人意料的還在結(jié)尾，主人公蘭徹，原以為是富家少爺，其實只是富人家的傭人之子，因為愛讀書，而冒名頂替了那位真正的蘭徹少爺，給他掙一張文憑后，就要自動消失。

他的真名叫望杜。他根本不在意學(xué)位而是出于熱愛才讀書，看似沒有苦讀卻成績斐然，最終得到了那只像征卓越者的鋼筆。

蘭切最終成為一位偉大的科學(xué)家，他發(fā)明了400項專利，并根據(jù)自己的想法建立了一所理想的學(xué)校。

三傻大鬧寶萊塢觀后感三：看完《三傻大鬧寶萊塢》，我的心靈倍受震撼，這次一次心靈的洗禮，我從中體會到了該如何面對生活，如何對待學(xué)習(xí)，如何對待朋友。

每個人都有不同的人生理想和目標(biāo)，但很多人由于家庭等外部因素，不敢追求自己的理想，就像生活在已個被畫出來的圓圈里一樣。我們要敢于做自己想做的事，擺脫恐懼，敢于挑戰(zhàn)沒有勇氣就應(yīng)該做的事。只要你大膽地邁出第一步，做一次，你就會發(fā)現(xiàn)其實并不難。我們應(yīng)該努力走出自己的道路。

“生活是場賽跑，跑快點，不然你就被別人踩到”這句話在電影中出現(xiàn)很多次。我們學(xué)校幾乎每個人都明白這句話。為了實現(xiàn)這句話，我們正在努力學(xué)習(xí)。但是為了在考試中取得好成績，通常的方法是背誦定義和問題，幾個人真正理解他們所學(xué)到的東西的真正含義。

我們沒有幾個人能做到像電影中蘭喬說的為將學(xué)到新的東西感到激動。我們要改變束縛思想、敢于挑戰(zhàn)、勇于創(chuàng)新的傳統(tǒng)觀念。

亞里士多德曾經(jīng)說過，“生命的本質(zhì)在于追求快樂?！倍粋€人快不快樂完全是由他自己的心態(tài)決定的。遇到問題，告訴自己“一切安好”，解決不了問題，也可以給人解決問題的勇氣。

保持良好的心態(tài)有助于我們樂觀地面對生活。幸福將成為生活的主題。

“追求卓越，成功就會在不經(jīng)意間追上你”。我們要不為單純的追求成功，只為內(nèi)心對自由的召喚和對優(yōu)秀的渴望!拋開虛假的生活方式，放下對生活的恐懼;不論發(fā)生什么，只要對自己說：

“一切安好”,盡力過好當(dāng)下的每一個片刻!

三傻大鬧寶萊塢觀后感【篇10】

最初知道這部電影的時候是在今年的國慶節(jié)去特中特訓(xùn)練營里，只不過因為晚去了幾天沒能趕上看這部電影，回家后好幾個月都未曾看過電影，直到上一周我和媽媽心血來潮想起了這部電影，然后周日晚上看完了。這部電影來自印度。我看的時候很尷尬。我很幸運遲到了幾天，但這部電影的寓意很好。

《三傻大鬧寶萊塢》的故事情節(jié)是：剛上大學(xué)的時候，一位名叫蘭徹的與眾不同的大學(xué)生，他的舉動屢次讓校長、老師和一位叫查爾圖的同學(xué)難堪，但是通過他的舉動也襯出了校長的陰險、他自己的機智、大膽和善良和教育的缺點。同時，他的行為也影響了他的兩個室友法罕和拉賈。

直至最后，蘭徹的兩個好伙伴才發(fā)現(xiàn)“蘭徹”其實不是真的蘭徹，于是他們就帶著皮雅和查爾圖一起尋找“蘭徹”，最后才發(fā)現(xiàn)“蘭徹”的真名叫蘇克斯·旺度，而在他道出這個名字的時候就代表著他就是那個許多公司都想要招攬的人。

這部電影是通過回憶的方式講述了整個故事，回憶中，蘭徹所做的事情是許多人不敢做的，他敢于反駁和辯論，因為這是在他思考過了之后才反駁的；他敢于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)，因為他提出了更好的方式并且通過查爾圖證明了這一觀點；他敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，因為他勇敢、愛動腦也愛動手實驗。他很低調(diào)，在充當(dāng)富翁的兒子時從不炫耀自己的“爸爸”很有錢，他一心只為科學(xué)和教育、敢于追求自己的幸福。

他的兩個好朋友，尤其是拉加，他因為聽信了校長的話曾和蘭徹決裂，但是在見識到查爾圖這個“學(xué)霸”的時候他才意識到自己做出的決定多么可笑。這只是剛開始的時候，但是在校長讓他進行抉擇的時候他選擇了跳樓自殺，但是自殺未遂，在生死關(guān)頭時是蘭徹救了他一命還讓他懂得了一個道理，而因為這個道理他找到了工作。

就像上一段所說的，查爾圖是一個狡詐、陰險、死記硬背、表面上裝乖其實背地里干壞事的人。在水塔上和蘭徹定下約定時其實當(dāng)時的他還是有點勇氣的，還有點小聰明，但是用錯了地方。至于病毒這個校長，他跟查爾圖是一個德性，都是干壞事的料，但是在見識到蘭徹的聰明才智以及他的心靈手巧救了他大女兒一命的時候，他也改了。

故事的結(jié)局很好。好人有好結(jié)果，壞人有壞結(jié)果。同時，也強烈反映了教育體制存在的問題。建議去看一看。

三傻大鬧寶萊塢觀后感【篇11】

當(dāng)我真正追求夢想時，每一天都是多彩的，因為我知道每一個小時都是實現(xiàn)夢想的一部分?！}記

看完勵志喜劇片《三傻大鬧寶萊塢》，我的心被片中感人場景以及勵志對白激起了陣陣漣漪，瞬間思緒萬千。關(guān)于大學(xué)，關(guān)于未來，關(guān)于成功，我們都有太多的思考，可是當(dāng)我們越想方設(shè)法靠近成功的時候，成功卻變得越模糊，最后我們在追逐中漸漸迷失，而這部影片卻恰好給了一個讓我們?yōu)橹徽竦拇饛?fù)，它告訴我們，追求卓越，成功就會在不經(jīng)意間追上你。

片中故事開頭，“病毒”院長的一番話讓我倍感熟悉，他說：噪鵑從來不自己筑巢，他只在別人的巢里下蛋，要孵蛋的時候他們會怎樣？他們會把其他的蛋從巢里擠出來。比賽結(jié)束了。他們的生活始于自然。他們要么競爭要么死亡。

一出生，就有人告訴我們，生活是一場賽跑，不跑快點就會慘遭蹂躪，哪怕是出生，我們都得和三億個精子賽跑”，一直以來，這種適者生存的競爭理論通過我們的家長、老師的肺腑字字，深深的烙印在我們的心上，伴隨著我們走過了各個教育階段。

自識字開始，父母就會經(jīng)常向我們嘮叨，“你看看，隔壁的小王的孩子考試考了100分，而你就只考了90多分，再這樣下去怎么行……”，于是，為了向父母證明我能行，我們選擇放下了手中的玩具與心愛的畫筆，一字一句地讀著拗口的古詩，三字一行的《人之初》，并且不負眾望很快的記住了每一個字，可惜，在我們的腦海里，那只是文字，沒有感情，沒有美感，因為我們對它并不理解。但是，家長告訴我們，只有多背點，才會考高點，才能離成功更近點。

正式入學(xué)后，有一種叫“老師”的生物加入了嘮叨的群體，他們會告訴你每一課的考試重點，復(fù)習(xí)要點，在每一次考試過后，他們會根據(jù)排名選擇對你說話的語氣以及下次座位的安排，并且會大聲教育坐在最后一排的同學(xué)：適應(yīng)不了競爭，就擁有不了成功，于是，我們學(xué)會了以各種方法提升自己的成績，只是為了證明給別人看，我們也配擁有成功。

再后來，競爭越來越激烈，大學(xué)成了我們唯一的夢想，老師家長都會苦口婆心的告訴我們，十年寒窗苦讀，只為今朝，絕對不能怠慢，必須認真?zhèn)淇?，“成功是不會眷顧沒有做好準(zhǔn)備的人的”。我們就像是一部考試的機器，咽下去的是食堂慘不忍睹的飯菜，吐出來的是黑色簽字筆的墨水，每一次的努力，都是為了把別人的排名擠下一點點，為了被那一道所謂成功的光芒擊中，期待我們的人生就會因此而有所不同……

當(dāng)有人問你，你的夢想是什么？

我們大多數(shù)人都很困惑。我們都是為了夢想而來的。我們的夢想是進入理想的大學(xué)?，F(xiàn)在，我們進入大學(xué)，但我們的夢想呢？

別人又問你，你計劃如何走向成功？

我們大多數(shù)人又感到困惑了。獲得獎學(xué)金成功嗎？如果是的話，那我們很多人成功了。可是連夢想都丟了，這又怎么是成功？

于是，大學(xué)生涯，我們充滿了迷茫。只有在每次考試和證書頒發(fā)前夕，我們才清醒。這是一位以競爭理論為教育工具，以死記硬背為教育方法的中國大學(xué)生。

影片中“沉默者”查托是典型的填鴨式教育的犧牲品，他在影片中的演講情節(jié)，導(dǎo)演以幽默滑稽的方式向我們映射出了填鴨式教育的滑稽可笑?！俺聊摺眻孕抛约旱膶W(xué)習(xí)方法沒有錯，只有這樣才有可能有一個更好的未來，而且立下誓言，要與蘭徹一比高低，片中的故事正是由此拉開。比較的結(jié)果讓人忍不住英俊。沉默者的傲慢只能演變成在對手面前的無知和可笑。

萊俱說，“今天，我對那個白癡肅然起敬。我們絕大多數(shù)讀大學(xué)就是混個學(xué)位，沒有學(xué)位就沒有漂亮老婆，沒有信用卡，就沒有社會地位，這些對他都不要緊，他在大學(xué)為的是學(xué)習(xí)的樂趣，他從不關(guān)心是第一還是最后?！边@樣的蘭徹也讓我們肅然起敬，相比之下，沉默者顯得如此可憐。

片中兩個較為主要人物發(fā)函和萊俱正是我們大多數(shù)人的縮影。拉加家里貧困，家里的唯一希望都寄托在他的身上，他從小就學(xué)習(xí)優(yōu)秀，但是進入了大學(xué)之后，卻總是在及格的邊緣。他的好兄弟主人公蘭徹為他揭開原因，“因為你是懦夫，害怕未來……你這么害怕明天，又怎能過好今天？

有怎能專注學(xué)業(yè)？”我想這句話擊中了我們當(dāng)中的絕大多數(shù)人。我們大多數(shù)來自普普通通的家庭，肩上負著家里所有人的期望，也承擔(dān)著各種無形的壓力，我們擔(dān)心自己會讓家里失望，擔(dān)心家里的教育投資在自己身上會血本無歸,擔(dān)心自己的付出依然改變不了家里的困境，可是這種擔(dān)心的結(jié)果是，我們整天都在惶惶不安的焦慮中度過…………正像萊俱自己所說，壓力是很影響學(xué)習(xí)的，也正是由于這種壓力，他在友情與親情的艱難抉擇中選擇輕生。

他跳下樓的那一刻，我們都感到痛苦，我們的心真的很脆弱?！皵嗔藘蓷l腿，才讓我真正站起來”，在友情的鼓勵下，他終于明白了，必須要活出自己人生。

樂高很高興，因為他知道自己的夢想是成為一名野生動物攝影師，但他缺乏擁抱夢想的勇氣，一直生活在父親的期望之中，但在朋友蘭切的鼓勵下，他勇敢地邁出了夢想的第一步。“掙得少一點，房子小一點，但是我會很快樂，會真正的幸福。”

主人公蘭徹是一切美好事物的結(jié)合體。他的樂觀、自由、勤奮和靈活正是我們新一代大學(xué)生所缺乏的。他敢于頂撞固執(zhí)保守的“病毒”院長，敢于與以傳統(tǒng)的教育模式展開斗爭，敢于發(fā)表自己獨特的的觀點，對待友情，他重情重義，對于愛情，他敢愛敢恨。他的樂觀更是感染了所有人。

他告訴我們?nèi)藗兒苋菀紫萑肟謶帧２还軉栴}有多大，一切都很好

三傻大鬧寶萊塢觀后感【篇12】

小編導(dǎo)語：《三傻大鬧寶萊塢》是一部輕松、幽默的印度寶萊塢電影，影片反映了印度現(xiàn)代填鴨式的教育帶給學(xué)生的壓力和恐懼。更多關(guān)于寶萊塢《三傻大鬧寶萊塢》觀后感盡在百度攻略。

《三傻大鬧寶萊塢》故事情節(jié)：三位青年farhan qureshi （r. madhavan）、raju rastogi （sharman joshi）、 rancho（aamir khan）在印度著名大學(xué)ice修讀工程學(xué)。

farhan喜愛的是野外寫生照，但父迫他修讀工程學(xué)；rastogi則家境窮困及迷信。而rastogi是一位聰慧的學(xué)生。

三個家庭和性格不同的年輕人住在同一個宿舍里，成為好朋友。更一起作弄拍老師馬屁的同學(xué)和固執(zhí)教授。故事集歌舞、劇情、愛情于一身，為的是諷刺印度的教育制度，把年青學(xué)生迫到自殺問題嚴重﹑扼殺年青人的創(chuàng)意﹑以及貧窮問題和社會發(fā)達令人與人之間為前途問題而成了奴隸的實況反映出來。

像不像中國博士生壓力太大而自殺，故事以高才生rancho為主線，他的好朋友farhan、rastogi，一位是埋沒自己才華去發(fā)展無興趣的工程學(xué)；另一位則常求神拜佛令自己無心讀書。這反映印度學(xué)生的讀書地獄的情況。

在中國的教育體制下，人們應(yīng)該好好看這部電影。有一個關(guān)于教授的故事，他對那些被迫自殺的年青學(xué)生毫不后悔，還有許多教授刮胡子的情況。它批判教育局對學(xué)生悲劇處境的無知，導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。而多場的學(xué)生嬉戲歌舞場面，與兩場學(xué)生被校方教授迫至自殺兩種不同的片段融合起來，起了化學(xué)作用。把印度的教育制度諷刺過來。

《三傻大鬧寶萊塢》片中場面充滿幽默感，如描寫窮學(xué)生的家庭、學(xué)生對重利的同學(xué)及教授的作弄，都是笑中有淚、充滿人情味。結(jié)局一段眾學(xué)生在校救教授女兒生仔更有驚險而不失幽默，表現(xiàn)少年人的創(chuàng)意。最后一幕，rancho在窮鄉(xiāng)僻壤起學(xué)校去教小孩天然工程學(xué)。

這反璞歸真的意義，比照之前的學(xué)生在名校的讀書苦況，反映**不應(yīng)扭曲少年的天性。

這部電影完全延續(xù)了印度寶萊塢的電影風(fēng)格。歌舞占據(jù)了非常重要的一部分，使觀眾的心情不斷進入愉悅的氛圍。而且，男主角有點吳彥祖的感覺，很像阿甘！

但不要以為這就是純粹的喜劇片，影片抨擊的是印度的應(yīng)試教育，把青年學(xué)生迫到自殺問題嚴重、扼殺年輕人的創(chuàng)意以及貧窮問題和社會發(fā)達令人與人之間為前途問題而成為奴隸的實況反應(yīng)出來。

劇中的院長，總是教育學(xué)生們：生活是場比賽，當(dāng)不了第一名就只能被人踐踏。在這種教育方式下，像蘭蔻這樣有創(chuàng)新思想的人總是受到約束。

影片多次描述院長邊由專人刮胡子、邊聽歌劇午睡的一幕，配合著兩個學(xué)生的自殺，而他卻無動于衷，

對這個體制的諷刺達到了頂峰。

這部影片讓我聯(lián)想到自身，其實和印度有些相似：分數(shù)決定一切，創(chuàng)新受到各種思想和體制限制；崇拜權(quán)威；根據(jù)“錢”途決定事業(yè)而并非個人興趣；成功的標(biāo)志是財富和地位……

三傻大鬧寶萊塢觀后感【篇13】

華紅英很久沒在電腦上看過這么好的電影了。很有教育意義！這部電影持續(xù)了將近三個小時，但**的過程一點也不慢。從片名到劇情都有搞笑成分，殊不知反映的卻是這么深層這么內(nèi)涵的東西。

影片以兩位好友在尋找失蹤多年的好兄弟蘭徹的過程中的回憶開始：蘭徹十年前代替別人來到皇家工程學(xué)院的故事。這是印度著名的傳統(tǒng)學(xué)校。這里測試學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)是第一！

成績不好就意味著沒有未來！但蘭奇不愿意隨波逐流。他用他的善良、開放、幽默和智慧來影響周圍的人。他用自己的物理知識給野蠻的長者上了一課。他用自己的智慧打破了學(xué)院的傳統(tǒng)教育觀念。

最終，他以智慧成為印度科學(xué)界的天才科學(xué)家（擁有400多項專利）。他實現(xiàn)了自己的夢想，成為了自己?！叭藥汀敝刑m徹和拉加想成為工程師，法罕卻想成為野生動物攝影家。影片中隨時穿插著幽默的語言，行為。

他們把院長稱為“病毒”，把查托稱為“沉默者”（無聲火）。

電影中兩個鏡頭震撼了我，一是院長不相信學(xué)生能把自己的畢業(yè)作品設(shè)計好而勒令延遲畢業(yè)時間導(dǎo)致該學(xué)生不堪重負上吊而死；另一個場景則是院長逼迫拉加做出選擇，要么自己退學(xué)、要么讓蘭徹退學(xué)，拉加不堪重負選擇跳樓解脫。這兩樁事情反映出的問題很大很現(xiàn)實，反映出了印度傳統(tǒng)教育填鴨式的弊端，從中也反映出了比金更堅的真情。

填鴨式教育不僅在印度，在很多地方都在采用，并且我們要承認有時候它是一種好的教育方法，但是在現(xiàn)代社會，知識更新日新月異，如果一味強調(diào)灌輸和死記硬背，那么則是和時代發(fā)展脫節(jié)的一種愚蠢的行為，我們應(yīng)該在理解的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)、記憶，而不是像片中查托死記硬背導(dǎo)致在畢業(yè)典禮致辭中出丑那樣，我們要的是理解進而在此基礎(chǔ)上進行不斷的創(chuàng)新，那么才有可能出新的成果。稱院長為“病毒”的原因我想就是他這類人的思想扼殺了人的創(chuàng)造性吧。

“鹽水具有極強的導(dǎo)電性，初二物理知識，我們都學(xué)過，只有他會應(yīng)用?！边@是一句經(jīng)典臺詞，這個知識大家都知道，在初中時代都背了下來，但是為什么這時候蘭徹運用后大家恍然大悟，就是因為很多人只是記住了，而不是學(xué)會了?！耙环N記錄、分析、總結(jié)、組織、討論及解釋信息的、有插圖或無插圖的、硬抄或平裝的、加套或不加套的，包含有前言、介紹、目錄表、索引的用以增長知識、加深理解、提升并教育人類大腦的裝置，該裝置需要視覺、有觸碰的感官形式使用。

”（實際上是在說：書）。這是教授在課堂上以不知蘭徹在說什么準(zhǔn)備趕蘭徹出課堂時蘭徹進行的一個定義描述，把教授和同學(xué)們說得目瞪口呆。

雖然謎底很簡單，但是難住了這么多的所謂精英，這是為什么，還是同一個原因，大家沒有經(jīng)過理解記憶，而蘭徹，不僅理解了，并且加以運用。此類經(jīng)典段落在片中經(jīng)常出現(xiàn)，比如考試放榜那天平時看起來不在學(xué)習(xí)的蘭徹考得比整天看書背書的查托名次在前等等。蘭徹說的一句話“死記硬背也許能讓你通過大學(xué)4年，但會毀掉你接下來的40年”這句話很有道理，一個人的追求不能停止在大學(xué)畢業(yè)，接下來的時間、接下來的世界會更精彩。

無論是作為一個學(xué)習(xí)者還是一個教育者，我認為我們都應(yīng)該明白，我們現(xiàn)在更注重理解學(xué)習(xí)，這樣學(xué)習(xí)才會更輕松、快樂、高效，這也是快樂學(xué)習(xí)法風(fēng)靡全球的重要因素之一。

關(guān)于影片中的情誼，友情、親情、愛情，我想自不必多說。從在蘭徹一進學(xué)校的時候，幫他拿行李的小伙表現(xiàn)出的熱情，到很快大家建立了深厚的友情，拉加為了不拖蘭徹后腿寧愿選擇死亡也不出賣蘭徹，以及十年后法罕不惜在飛機上裝病下機、拉加連褲子都來不及穿要見到蘭徹，其中展現(xiàn)出的友情大家有目共睹。當(dāng)然，除了友情，片中唯一的女主角和蘭徹之間的愛情也值得一提。

女主角是院長的女兒，有這樣一個極其傳統(tǒng)保守的父親，最后她還是毅然選擇了蘭徹，我想蘭徹那樣的人，那樣的思想已經(jīng)深深感染了每一個人，當(dāng)然也包括院長，從他把那支32年都沒有送出去的鋼筆最后送給蘭徹就可以看出來了。生命中最珍貴的事情之一就是擁有幾個真正的朋友。

還有重要一個情節(jié)不能忽視，三兄弟之一的法罕雖然上的是工程學(xué)院，但是他的夢想是成為野生動物攝影師，在蘭徹的鼓舞下他終于鼓起勇氣向父親訴說了愿望并且得到了父親的同意，這也正應(yīng)征了蘭徹的那句話，未來的四十年將是我們追求的目標(biāo)與方向，我們應(yīng)該為了自己的理想活，從自己感興趣的東西開始學(xué)，終不會后悔。

片中還有許多的經(jīng)典臺詞，例如“心很脆弱，你得學(xué)會去哄他，不管遇到多大困難，告訴你的心‘一切順利’。 ” “知道我為什么第一名嗎？因為我喜歡機械，工程是我的興趣。你知道你的興趣嗎？

這是您對工程理論的興趣崇拜，與攝影行業(yè)聯(lián)姻，充分發(fā)揮您的才華。想想邁克爾杰克遜的父親強迫他成為拳擊手。阿里的父親要他唱歌。后果有多可怕？” “我為你所做的事都非虛情假意，我一向聽你話，哪怕一次，讓我聆聽自己的聲音。求你了……爸。

”“去活出你自己，我的兒子。”“今天我不請求上帝給我這份工作，只為這生命而感激?！?/p>

——“如果病毒說‘我的孫子將是一名工程師’，我就打爛他下巴，但當(dāng)他最終說話時，我們都驚訝了”

——“踢得好！想當(dāng)足球運動員嗎？做你想做的吧！”從這些臺詞中我可以體會到各種情意、各種思想了，很多人已經(jīng)不那么保守了，這些也正是希望所在。

三傻大鬧寶萊塢觀后感【篇14】

但我認為最值得稱贊的是自嘲的精神。沒有那些調(diào)侃與歌舞，剩余的便只有干巴巴的勵志。自嘲也使影片走出了現(xiàn)實主義的調(diào)子，也不會成為空洞而喧囂的正義話語。否則，這種純粹的理想主義空談實在難以自圓其說。

人人都知道rancho說得極對，卻也都知道他那一套在現(xiàn)實生活中將處處碰壁。理想面對現(xiàn)實為什么總是撞得粉碎？這可不是簡單歸類為缺乏激情或充滿恐懼便能解釋一切的，更多的時候，再高歌“一切都好”也只不過是阿q精神的自我麻痹。

長輩的期許、同儕的壓力、生存的必須、機會的稀缺，天賦的不可求、一次又一次向理想主義證明特立獨行者們的悲慘命運；而死記硬背的模范學(xué)生“消音器”才是大眾意義上的成功典范。這個“典范”也許毫無人格魅力，缺乏創(chuàng)新精神，充其量只能當(dāng)個打工皇帝；但在一個貧富分化嚴峻，大部分人尚在為溫飽奮斗的第三世界國家里，不先孕育出適合理想成長的土壤就空談理想的實現(xiàn)是多么幼稚啊，那根本就是一條不成功即成仁的血路！要超越生存阻礙，披荊斬棘義無反顧地追求理想當(dāng)然可歌可泣，但這其中必須跨越的灰色地帶可比電影一筆帶過十年的笑談殘酷得多，不一定白骨涔涔，可至少也血淚斑斑。

已經(jīng)浪漫化了的好萊塢影片《當(dāng)幸福來敲門》（the pursuit of happyness）都還得展示主人公帶著年幼的孩子無家可歸，經(jīng)過睡廁所、吃救濟的低谷才能抓住機遇，終于奔向成功；《三個傻瓜》將一個獨行者的奮斗艱辛干脆忽略，重點完全放在理想主義的理論之上，沒有調(diào)侃，不搞自嘲肯定行不通。

盡管電影終究是一場理想主義的美夢，但它依然觸及了很多非常值得深思的社會問題，包括印度的高自殺率、人才流失、學(xué)校死記硬背的教育方法及社會分工的單一和就業(yè)選擇的匱乏。印度所面對的這些社會問題和中國頗有交集，這也是為什么我這個也曾深切體會過“千軍萬馬過獨木橋”升學(xué)壓力的中國觀眾會頗感共鳴。影片將近結(jié)尾還有一處令我很是意外：

一直對rancho深惡痛絕的校長“病毒”在暴雨積水中語重心長地勸戒他“你不可能總是對的”。雖然影片不能真正走向現(xiàn)實主義的方向，但至少，這種真誠的誠實是相當(dāng)罕見的。特立獨行的蘭喬是一個虛構(gòu)的人物，他只能生活在電影中，但他的理想主義勇氣和堅持仍然令人敬畏。

他就是葉芝在《當(dāng)你老了》中所全心熱愛的“朝圣者的靈魂”。我愿意看到他成名成家，終于抱得美人歸，哪怕這一切真的只能是夢。