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        大班保育員期末工作總結集錦8篇

        發布時間:2023-10-09

        大班保育員工作總結。

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        大班保育員期末工作總結 篇1

        又到了學期期末,回想起這段時間自己做大班保育員的工作經歷,不免又是一波感慨。收獲頗多,也經歷了許多挑戰和困難,但通過不斷地努力和嘗試,我認為自己已經成長了很多,并且為孩子們帶來了很多快樂和收獲。

        一、 加強園本課程的實施和管理

        作為大班保育員,我一直認為有必要加強幼兒園本課程的實施和管理。我清楚地知道,課程管理對幼兒教育的影響非常重要。因此,我每個月都會參加管理的例會,并通過溝通交流共同尋找更好的管理方式。實施的過程中,我善于創新,運用生動有趣的方式為孩子們展現不同的內容,比如:音樂、藝術、動手制作等。通過這樣的方式,引導孩子們積極參與課程的活動,豐富他們的知識內涵和經驗。同時,園本課程也提高了孩子們的興趣、激發了他們對學習的熱情,讓他們快樂成長。

        二、 提高互動溝通技能的能力

        在這個知識和技能日新月異的時代,幼兒們的期望值不斷提高,我們保育員不僅要具有專業知識,還要有善于與孩子溝通、察覺和解決問題的能力。不同于小班,大班幼兒的情緒較為復雜,情感變化較大,我們需要更高水平的溝通能力來處理問題。我特意在心理學等方面做了一些學習和閱讀,掌握了適應孩子各種情緒狀態的處理和應用技巧。從而更好地開展工作,同時,也建立起了孩子們與我的教育關系,使我在園本課程的實施過程中更為圓滿。

        三、 針對幼兒的個性化托育服務

        在幼兒園,每位幼兒都有自己的個性和差異性,他們需要不同的托育服務。在工作中,我根據孩子的特點和需求,制定了一系列個性化的教育方案,如:個別輔導、學習小組等。通過與家長的充分溝通交流,幫助孩子解決生活和學習中的困難,并總結驗收,定期更新現有的教育方案,保證孩子們的教育和照護服務質量。

        四、 營造良好的教育環境

        優秀的保育員不僅需要具有良好的專業素質,還需要致力于營造一個活躍、充滿生機和愛的教育環境。因此,在我們的活動室里,我經常精心布置孩子的課堂和活動區域,營造出一個寓教于樂的氛圍。孩子們在活動中不僅可以學到知識,更可以享受到快樂。

        五、 善于思考和總結

        大班保育員需要善于思考、探索和總結,以不斷提升自己的工作能力。在這一點上,我總是保持著敏銳的思考能力和創造力。我會認真地分析每個兒童的學習狀態和成長特點,并總結出適合他們的教育和照顧方案。同時,我也會借助例會等方式與其他保育員實時交流,相互幫助,共同進步。

        綜上所述,作為一名大班保育員,我深刻意識到了自己的不足和需要提高的方面。同時,我也不斷努力提高自己的專業素質,提供更好的托育服務,讓孩子們在這里健康、快樂地成長。在工作中,我體會到毫不松懈的努力和認真態度是推動我走向成功的底氣和力量。我會以更優秀的狀態投入到下一個學期的工作中去。

        大班保育員期末工作總結 篇2

        一個學期轉眼就過去了,在幼兒園領導的指導下,在同事們的關心和幫忙下,使我學會了很多,也使我干好了我的本職工作,那里,我也該總結一下過去的工作經驗,以便更好地提高自我的各項工作水平。

        一、在這個學期里,本人能夠遵守園內的各項規章制度,熱愛團體,能堅守工作崗位,不遲到、不早退,無事不請假,對幼兒一視同仁,與同事相處融洽。服從領導的分配,樂意理解各項任務,并且盡力把它完成。班上出現問題,能夠與班上的教師共同商量解決。進取認真的參加保育員及其他的各種學習,每次學習都認真的做好筆記,在工作中遇到有問題時,做到早發現早解決,主動聽取保健教師的意見,經常與保健教師交流。

        二、我是第一次接觸保育工作,這學期我是大班的保育員,經過了一個漫長的暑假生活,剛開學許多孩子都不適應幼兒園的生活,早上有的小朋友要哭要鬧,這時我就用親切的語調,友善的笑容,像媽媽一樣的.去吸引幼兒,讓幼兒很快的適應幼兒園的生活,把孩子當做自我的孩子,從內心去關心他們。

        三、每一天早上來園,首先做到開窗通風,搞好室內外衛生,保證環境、物品的清潔整齊。做好晨間各項準備工作。堅持衛生區地面干凈、無污物、無積水,盥洗室地面潔凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物,每一天清洗毛巾及水杯,保證水杯清潔,廁所堅持無異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾,活動室物品擺放整齊,教具、玩具潔凈無塵土,幼兒被褥疊放整齊,嚴格執行一日衛生消毒,各種資料記錄清晰。

        四、在衛生保健方面,我以培養幼兒各種生活習慣為主,幫忙幼兒認識自我的杯子,培養幼兒飯前便后要洗手,飯后要擦嘴,漱口的好習慣。班中有個別孩子有挑食的壞習慣,我就給他講道理說明挑食的壞處,同時適當的鼓勵他,漸漸的這些孩子有了提高,變得愛吃飯了,有的還主動要求教師添飯、添菜,孩子們的變化使我變得十分高興。

        經過一學期的努力和學習,從剛開始對工作的不熟悉到此刻的得心應手,這些都離不開領導和同事對我的幫忙,當然,我在工作中也有粗心,有做得不周的地方,在今后的工作中,我必須不斷總結經驗,吸取教訓,爭取把工作做得更好。

        大班保育員期末工作總結 篇3

        時光在匆匆流失,在不經意間又到了秋葉紛飛,寒風刺骨的季節,在本學期我擔任大班級的保育員工作,在這一學期里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的提高。同時一學期又將過去了,那里,我也應當整理一下我的思緒,總結過去了的工作經驗,以便更好的提高自我的各項工作水平。

        一、不斷學習進取,總結工作經驗。

        認真做好自我的保教工作,社會在不斷發展,不斷提高,對保育員教師也不斷地提出新的要求,這就要求我們在工作中不斷學習,不斷提高,才能成為一名合格的保育員教師。在工作中,我以園內下達的任務及本班的教育為中心,努力做到和各位教師---相處,學習他們的長處和經驗,不斷提高自我的保育水平,平時遇到園內和班級以及其他班有什么額外任務,盡自我力所能及,會和本班教師一齊加班加點,及時完成下達的各項工作任務。

        二、做好幼兒一日生活常規的培養工作。

        在工作中,我們深入貫徹《幼兒園教育指導綱要》,培養幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識,培養幼兒行為規范、自理生活本事、自我保護、生活衛生及養成良好的學習習慣。讓幼兒在一日各項活動中養成良好的行為習慣。

        1、幼兒進餐時,能夠做到精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲地、和藹地指導和幫忙幼兒掌握進餐的.技能,培養禮貌行為習慣,讓幼兒學會使用、收放自我的物品。

        2、注意培養幼兒的自理本事,教幼兒學習穿衣服、鞋襪,整理自我的床上用品。學做一些力所能及的事。

        3、在保教工作中糾正幼兒的一些不良習慣,如打架、爭搶玩具等,培養幼兒互幫互助的良好品質。

        4、保證幼兒戶外活動的時間,保證活動的質量,增強了幼兒的體質,提高了身體抗病本事。

        三、加強幼兒安全意識的培養,杜絕了安全職責事故的發生。

        教師們有高度的職責心,時刻讓孩子在自我的視線范圍內,排除一切不安全因素,同時對幼兒進行隨機教育,培養幼兒自我保護的意識和高度的應變本事,開學前,我會對桌椅、床、玩具等進行了全面檢查,并落實各項安全措施,強化及時的防范意識,杜絕事故隱患,讓家長放心。認真做好午檢工作,做到一摸二看三問四查,并作詳細記錄。有病的幼兒及時通知家長,做好有病幼兒的隔離工作,幼兒的被褥定期給家長拿回去清洗。

        四、認真學習保育員工作職責。

        明確保育工作目標。做到人到、心到、眼到、口到,在組織活動中,注意觀察幼兒的神態、情緒,發現異常及時詢問。

        五、認真做好清洗消毒工作。

        平時做到一日一小搞,一周一大搞,室內無紙屑、果殼,物品擺放整齊,窗明地凈,地面整潔,無死角。

        本學期我經過時間,在幼兒的成長中過去了,對于我個人,要學習的東西、知識還有很多,無論是教育還是保育,都是我學習的目標。要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學習,把別人身上的精華吸取過來,使自我成為一名合格的保育員教師。

        大班保育員期末工作總結 篇4

        時間過得真快,一學期眨眼間又已經結束了。這一學期是大班的最后一學期,雖然是最后一學期但我還是認真努力完成自己的保教任務,以下是我這一學期的總結:

        一、不斷學習進取,總結工作經驗,干好自己的保教工作

        社會在不斷發展,不斷進步,對保育員教師也不斷地提出新的要求,這就要求我們在工作中不斷學習,不斷進步,才能成為一名合格的保育員教師。在工作中,我以園內下達的任務及本班的教育為中心,努力做到和各位老師和諧相處,學習他們的長處和經驗,不斷提高自己的教育和保育水平,平時遇到園內和班級以及其他班有什么額外任務,盡自己力所能及,會和本班老師一起加班加點,及時完成下達的各項工作任務。如:協助班級老師利用自己的美術特長做好班級環境布置,制作玩教具等等。

        二、用自己的愛去關心孩子,熱心工作

        “愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔任了大三班的保育員以來,我是用心詮釋著“愛”,使我在工作中有了高尚的職業道德和強烈的責任心,也會像母親一樣,對待關心每一個孩子,多與他們交流,使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作,我認為:自己所從事的職業,只有熱愛了,才會去追求,才會不斷進取,才會得到家長和孩子的信任。

        三、工作時手腳要勤快、經常反思自己

        雖然我加入保育員崗位時間不長,但是我深知勤能補拙,平時除了向有經驗的同事請教外,有時也在家看點有關業務知識方面的書籍,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經常思考,“為什么要這樣做”,“今天這件事我做的對不對”“怎樣節省時間,減少重復工作以及如何不走空路”等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進,不斷進步。

        四、工作效果及努力方向

        由于這學期,我帶的是大班的孩子,他們即將踏入小學的道路中,我必須讓他們學會自立自理,在日常生活中可以讓他們學著自己的事情自己做。如培養幼兒的自我服務的能力,以及為他人服務的能力,學會自己整理著裝、書包、玩具、學具等,得到了家長的好評和認可。當然自己在這半年來,我取得了成績,也存在著這樣那樣的缺點,但我想:只要自己多學習業務知識,多請教有經驗的老師,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,會不斷進步,對得起幼兒園對我的信任,對得起孩子家長的期望,對得起自己的本職崗位。

        五、多與家長密切聯系,增進家園互動

        在家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,一定要家長的配合。平時,我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現或關心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況,認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內容,了解孩子的一日生活,并向家長提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現實中的棘手問題,建立了和諧信任的家園關系。

        時間在幼兒的成長中過去了,對于我個人,要學習的東西、知識還有很多,無論是教育還是保育,都是我學習的目標。要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學習,把別人身上的精華吸取過來,使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。

        大班保育員期末工作總結 篇5

        一、政治思想方面

        我積極參加時事政治學習,不斷提高自己的政治思想素質,加強素質教育理論學習,更新自己的教育觀念,樹立育人為本的思想。同時加強教育法律法規的學習,提高依法從教的水平,刻苦鉆研業務,認真履行崗位職責,關心、愛護每一位幼兒,嚴格遵守學校的規章制度。

        二、保教工作

        (一)扎實抓好教育教學工作

        工作中虛心向從事幼兒教育經驗豐富的教師學習,觀摩其他教師上課,積極參加園本教研活動,以新《綱要》為指導,貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題,制定出切實可行的月計劃、周計劃,并認真組織好半日活動。在活動中,能恰當地選擇和使用教具,重視教學內容的趣味性,增加幼兒的實踐操作活動,以游戲為基本活動,使幼兒為被動學習轉化為主動學習。在教學中,我還不斷地對自己的教育實踐進行反思,找出問題的癥結,改進教育的方式、策略等,收到了一定的效果。

        一年以來,根據幼兒的年齡特點,將品德教育貫穿于教學活動中。圍繞傳統美德教育,開展了《快樂小幫手》、《有禮貌的豬寶寶》、《白米飯》、《別人的東西我不拿》、《我的一家》等多次主題活動,培養幼兒良好的行為習慣和文明禮儀,使孩子們從剛入園時的哭鬧、害怕、亂扔果皮紙屑等,變成一個個活潑可愛、懂禮貌的乖寶寶,家長們都說我的孩子現在變得有禮貌了,愿意主動與人打招呼了。

        (二)全身心的投入,保教結合,熱愛尊重理解幼兒

        本年度我擔任小班班主任,并當保育員。這個班有28個小朋友而且年齡還很小,還很不懂事。別說自理能力了,就連一點的紀律概念都沒有。針對這一情況,我們三位教師共同協商,把班的紀律及自立能力一起抓、同時抓。經過努力,我們班小朋友可以說進步很快,家長反映也不錯。自立能力方面:我們堅持正面教育,對幼兒以表揚為主,強化他們的自我服務意識,改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現給予肯定,贊賞和鼓勵,使幼兒能夠更有信心,更積極地做好事情,完成任務。而我們老師做到適時幫助,以提高幼兒的自立能力,并及時與家長溝通,爭取家長配合。就紀律方面:對少部分幼兒出現的不良行為,我采取的是及時分析原因,該批評的批評,并給予適度的教育,引導幼兒養成良好的行為習慣,慢慢的做到遵守紀律。

        在我們的努力下,幼兒開始喜歡上幼兒園了,喜歡與小朋友一起上課、做游戲了,也結實了許多好朋友。他們還學會了不少禮貌用語,有了初步的生活自立能力。在教學方面,幼兒更是在原來的基礎上有了不同程度的提高,特別是念兒歌、聽故事、唱歌等方面,有了很好的成績。幼兒在身心愉快的氣氛中,生長也特別好,出勤率較高。

        在保育方面,我能積極主動地搞好工作,保證幼兒活動室、午睡室整潔、衛生,搞好幼兒毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼兒餐前便后洗手,并以主題活動等多種形式,培養幼兒良好的衛生習慣,愛護環境衛生,不亂吐亂扔,用我的愛心、耐心料理著孩子的日常生活。

        (三)家園工作

        家園聯系是保證。在工作中,我經常與家長保持聯系,了解幼兒家庭教育環境,通過家園聯系表、家長會、晨間午間接待時的談話,及時與家長交流孩子在園的學習和生活情況,反饋孩子在家的信息,使家長與教師之間互相溝通。并結合孩子存在的問題,與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施,共同促進孩子的成長。

        三、鉆研業務,悉心育人

        作為一名教師不僅要管理好班級,有一顆愛孩子的心,還要有扎扎實實的業務水平和能力。為了提高自身素質,在工作之余,我經常翻閱一些有關幼教方面的書籍,看到好的信息及時摘錄下來,不斷為自己充電。同時向有經驗的教師請教,干中學、學中干,不斷積累經驗,使自己在授課水平上有所提高。在幼兒園賽課活動中,得到了領導和同事們的肯定。[零思考方案網 www.03kkk.cOm]

        四、認識不足,努力進步

        通過這一年的工作,我很幸運學到了不少東西,業務上也有所提高。但這還遠遠不夠,在環境為教學的服務上還缺乏主動性。我將在新的一年里繼續多學,多思、多試,努力把工作做得更好。

        大班保育員期末工作總結 篇6

        一、引言

        2019年的大班保育員學期期末工作總結,意味著我們這個學期的保育工作接近了尾聲。在本學期的日復一日的工作中,我們不僅發現了許多工作中的問題,也令我們有了很多成就感。這份期末總結就是為了回顧我們這個學期所做的工作, 總結經驗,進一步提高我們未來的工作水平。

        二、 學期概述

        今年秋季學期,我負責大班的保育工作,我們有35名兒童,年紀約在5-6歲之間。本學期,我所在的幼兒園也在舉辦一些主題活動,比如中秋節、國慶節、萬圣節等等,我們也跟隨學校的安排展開了一些有趣的活動。

        三、 工作實績

        1.關注學生的生活

        在我們的學生群體中,許多家長都是雙職工,不能夠親力親為地照顧孩子。因此,在我們的班級中,我們非常關注學生的生活,比如飲食,衛生和安全。我們會盡可能地為每個孩子制定合適的計劃,保持良好的健康和衛生習慣,以及建立“互相幫助”和“互相支持”的氛圍。

        2.配合學?;顒?/p>

        為了豐富孩子們的課外活動,我們班還組織了一些有趣的活動,協助學校舉辦國慶節游行、中秋節晚會等。我們還利用教室角落的空間制作了一批有意思的教具和玩具,用來和孩子們互動和玩耍。這樣的舉動不僅有助于培養孩子們的興趣愛好,也增強了孩子們的個性和動手能力。

        3.與家長溝通交流

        我們班級的家長是活躍的,而我們也充分認識到個別家長對孩子教育的需求和期望。我們將會不間斷地向家長提供孩子的學習和生活情況,以及一些對于孩子個體化教育方面的建議。我們班級的積極溝通,不僅增強了班級和家長的信任,在某些程度上也幫助了我們實現更加有效的保育計劃。

        四、 工作經驗

        在前期我們在教育工作中,也發現了一些我們存在的問題,并加以改進和完善。這些經驗對我們日后的工作有很重要的參考價值。

        1.與學校教師的溝通

        為了建立良好的師生關系,我們班級與學校的老師和同事之間進行協調,并加強及時的信息交流。因此,我們班級的幼師日常和學校工作環節之間的溝通一直都是很穩定的,這也是課堂教學的重要前提。

        2.關注和幫助每個學生

        我們班級的學生群體是比較大的,因此孩子們之間不可避免會有沖突和矛盾。我們很容易地就被引導到當一個“裁判員”,關注孩子們是非和過程,并幫助他們解決問題。幫助孩子非常重要,要用平等和尊重的態度去面對孩子的問題。

        3.利用思明工作區的資源

        在我們的書市中,我們經常利用思明工作區的資源制作教具、掛式教具等,然后在教育中使用。本季度我們班級所上的語言和科學活動中的教具,都是由我們自制的。而我們的孩子們在準備各種演出和手工活動中也都發揮極佳,受到了大家的好評。

        五、 結論

        在這個學年的工作中我們充分認識到初等教育肩負著傳授知識、發揚人的品德以及智力性和社會性的培養的重要任務。我們了解到在保育工作中,無論在任何時間和任何情況下,一定要先關注學生,定時定量的安排和組織各項活動,并堅持與家長進行溝通和交流。

        六、 后續展望

        接下來,我們班級將會加強教育管理,并為我們班級的學生提供更好的環境,一是為孩子們的教育提供更好的基礎和支持,二是為促進我們班級長期的積極發展提供有效的保障。 我們也希望在未來會有更多家長和合作機構,一起加入我們有意義的工作。

        大班保育員期末工作總結 篇7

        本學期即將結束,回顧這段時間里的工作,我感慨良多。作為一名大班保育員,我秉持著教育幼兒、照顧幼兒的責任感,盡心盡力地工作。在這篇文章中,我將為大家分享我的學期期末工作總結。

        一、認識母嬰護理

        本學期,我參加了母嬰護理培訓,學會了更多關于母嬰的知識。在這之前,我只是一個普通的保育員,對母嬰護理并不熟悉,但是現在,我已經可以為家長們解答關于母嬰方面的疑惑,指導家長更好地照顧寶寶的健康和安全。

        二、教育幼兒

        教育幼兒是我的職責之一,我將教育融入到日常生活中,比如教授幼兒如何生活自理、如何與同伴相處等。在我的幫助下,孩子們的生活自理能力有所提高,懂得了尊重、關心他人,在競爭中保持體面和友愛等。

        三、安全管理

        安全管理是幼兒園最重要的任務之一。在我的幫助下,孩子們的安全問題得到了大量關注。我每天檢查幼兒室的設施,確保其安全性,還不定期組織幼兒進行安全教育。

        四、活動策劃

        活動是教育幼兒的重要方式之一。我制定每天的活動計劃,使孩子們在游戲中學習、成長。這些活動包括手工、音樂、運動等等,吸引孩子們的興趣,提高他們的創造力和想象力。

        五、家長溝通

        家長和保育員之間的合作至關重要。在學期結束前,我做了大量的家長溝通工作。我解答家長對于幼兒教育方面的疑問,建議家長按時送孩子上學,養成良好的生活習慣。與此同時,我也反饋家長們對幼兒工作的看法和建議,使得我們的工作不斷改進與提高。

        六、照顧幼兒的身心健康

        身體和心理健康是幼兒成長的基石。在日常工作中,我會根據孩子們的身體狀況、生活情況等細心關注每個孩子的身心健康,幫助他們排除障礙,保證每一個孩子都能得到充分的照顧和關愛。

        綜上所述,本學期的工作讓我充分感受到了保育員這份職業的使命和挑戰。我將繼續保持一顆積極向上的心態,以更加專業的態度,親切周到的服務態度來推動幼兒園的發展,為幼兒健康成長而努力。

        大班保育員期末工作總結 篇8

        每一種工作都有讓人值得回味和向往的理想境界,在我從事幼兒園保育工作的幾年中,我嘗到了工作的艱辛,與此同時,我也體會到了作為一名保育員工作中的快樂與平凡。

        今年我擔任托一班保育員工作,進入工作狀態后我給自己制定了幾條工作目標,通過本學期努力,現完成情況如下:

        一、抓好本班衛生,配合環境創設

        九月份開學后,我班根據教育活動設置投放活動區和環境布置,為讓幼兒入園后既豐富知識,又有家的溫馨感覺,我們班豐富了活動角、提高了空間利用率,在平時的衛生保持工作中,我不怕麻煩,每一處都及時清理,為幼兒提供一個潔凈的活動區域。

        二、做好消毒工作,順利度過季節交替

        隨著秋冬的季節交替,氣候轉涼。幼兒傳染病的高發季節到了。我作為保育員嚴格遵守保健醫制定的園衛生消毒制度,并在天氣好時,加強戶外陽光消毒,堅持通風,對幼兒接觸物品及時的每日消毒,有帶藥品入園的幼兒,我會進行嚴格的記錄,并及時給家長反饋用藥情況。

        三、做好新生入園用餐環節,及時糾正個別幼兒

        今年托一班新入園幼兒用餐能力較弱,作為保育員看在眼里急在心里。為了更好的開展用餐環節,在平時,我把體弱兒和獨立進餐能力弱的幼兒先做安排,把嚴重挑食幼兒作為個別糾正的對象,用鼓勵和表揚相結合的方法促進幼兒的進餐常規質量,并用積極的態度和家長溝通,最終幫助幼兒自己多進食、不挑食。

        四、配合教育活動,力爭保教結合、有機配合

        托班幼兒自我服務能力剛剛開始培養,保育員的工作量相對于別的年齡段的老師來說,量大、活細,但我平時工作中除了完成好衛生工作以外,在教育活動中,盡可能多地參與。保證多一份指導和配合,讓教育活動更深入,也把教育活動延伸到保育環節中,全面貫徹落實保教結合統一的教育原則。

        五、配合班長工作,為年輕教師做排頭兵

        托一班是九月份剛組合的新集體,而我是一名工作多年的保育老師,為了配合班長的領導和工作安排,我堅守崗位,力爭向上,全身投入于班中工作,在具體工作上為年輕教師帶頭,為班事務出謀獻策,認真組織保育員學習工作,尋找工作中的失誤和不足。

        這學期的工作即將畫上句號,在工作中還有一些地方不盡如人意,剛開學時,因當時個別幼兒的性格沒有深入了解,發生了幼兒咬人的事情,雖然家長表示理解,但我作為老師,還是心理有些愧意,尤其是本學期通過對“豐四幼”事故的反思學習,我更加體會到幼兒園工作的責任和意義,家長把孩子交給我們時期盼的眼神、心情,讓我們感受到肩上的擔子有多重,既要照顧好幼兒,又要教育好幼兒,這是擺在我面前的必經之路。

        為了讓自己的工作更有高度,更具有教育理念指導,我也在不斷的學習,新的一個月開始之時,我要用全新的視角去開展工作,在教育工作戰線上做個有心人!

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          2023-02-26 閱讀全文
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          2021-07-02 閱讀全文
        • 小班下學期保育員工作總結錦集 “小班下學期保育員工作總結”為我們帶來了很多啟示,文檔撰寫是互聯網辦公中保證質量的關鍵步驟,范文在各個領域中的重要性越來越得到人們的關注。我覺得模仿范文的模板寫作框架是很有幫助的。我們要如何提取出范文的模版?...
          2023-05-05 閱讀全文
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          2023-02-03 閱讀全文
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          2023-02-23 閱讀全文

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