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小學(xué)生喜迎圣誕節(jié)優(yōu)秀作文分享9篇

發(fā)布時(shí)間:2022-10-28 圣誕節(jié)作文 圣誕節(jié)小學(xué)生作文 圣誕節(jié)作文模板 圣誕節(jié)材料作文

作文大家從小讀書應(yīng)該就有接觸吧,通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。一篇優(yōu)秀的作文,背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。寫作文時(shí)總是感覺有些困難?幼兒教師教育網(wǎng)特別為你收集的“小學(xué)生喜迎圣誕節(jié)優(yōu)秀作文”,請(qǐng)收藏并分享給你的朋友們吧!

小學(xué)生喜迎圣誕節(jié)優(yōu)秀作文(篇1)

快到圣誕節(jié)了,溜溜想砍棵松樹拿回家當(dāng)圣誕樹,可是她那么小的力氣哪里能砍一棵樹呀,于是她找好朋友球球一起去砍,他倆商定在圣誕節(jié)前夕的上去砍樹,可是前夕晚上球球遲遲不見球球來。

雪越下越大,越下越厚,像一道窗簾似的把大地鋪上一片白茫茫。終于,在紛紛大雪中隱隱約約見到一個(gè)影子,影子越走越近,是球球!只見球球騎著一匹馴鹿,馴鹿啟齒了:“你好,我是圣誕白叟的坐晁,是圣誕白叟派我來接你們?nèi)ピ虑虻?,”溜溜愣了一下,心想:“鹿竟然能說話,一定是圣誕白叟的,?!鼻蚯蛞娏锪锎舸舻脑诎l(fā)愣,推了他一下,便催他快點(diǎn)坐上來。于是倆人就坐上了馴鹿的背,隨它兒去了。

馴鹿如光一般的速度,一邁步便到達(dá)月球,慢慢地走向一個(gè)小木屋,這小木屋固然外觀不豪華,進(jìn)去一看里面空間很大,內(nèi)部擺設(shè)的井井有條,使人心曠神怡。

只見圣誕白叟坐在一面鏡子前,見他倆來了,并吩咐人去預(yù)備。先是帶他們四處參觀一下,還解釋為什么帶他們來的原由,圣誕白叟說:“圣誕節(jié)快到了,我需要預(yù)備的禮物太多了,來不及預(yù)備,并請(qǐng)你們來幫忙預(yù)備禮物?!边€允許給他們一份禮物。不知不覺在圣誕白叟那呆了一天,他們不知在天上一天就是在地下幾天,他們幾天沒回家了,家人跑去四處尋找,而此時(shí)的溜熘和球球正忙得不亦樂乎,幫圣誕白叟收拾禮物。

圣誕節(jié)到了,溜溜和球球與圣誕白叟一同上了馬車,載著滿滿的一車禮物到達(dá)了地球。趁著夜深人靜,他們忙于四處分放禮物,趕在黎明前,把所有的禮物都送出去。這時(shí)溜溜想起自己還沒有圣誕樹,哇!——大哭起來,兩眼淚汪汪的,這時(shí)圣誕白叟給他們一顆種子說:“這是一顆神奇的種子”,并教他們種植方法,就算是給他們禮物。

溜溜和球球半信半疑的把種子種了下去,奇跡泛起了,種子立刻發(fā)芽了,按照圣誕白叟的方法不久就長到半空中,一直生長到月球上,就休止生長了,打破吉尼斯世界記實(shí),沿著樹向往上爬到月球,只見圣誕白叟向他們笑道“歡迎到月球游玩,我要去收集明年的圣誕禮物了,再見!圣誕快樂!”

小學(xué)生喜迎圣誕節(jié)優(yōu)秀作文(篇2)

在×國的圣誕平安夜,一個(gè)賣火柴的小女孩在饑寒交迫中昏昏欲睡,從遙遠(yuǎn)的天空飛來一輛鹿車。鹿車上坐著給小朋友送新年禮物的圣誕白叟。

圣誕白叟下車后,抱起小女孩放進(jìn)暖和的鹿車?yán)铮瑢?duì)小女孩說:“好孩子,我?guī)愕揭粋€(gè)沒有嚴(yán)寒,沒有饑餓的地方去。”

圣誕白叟架起鹿車,追風(fēng)逐電,不一會(huì)兒就到了一個(gè)錦繡的國家。

在一所社會(huì)福利院里,福利院的阿姨們,熱情的接待了小女孩。阿姨們帶小女孩去沐浴,給她換上了漂亮的新衣服,又送來了可口的美食和餐點(diǎn),安排她住進(jìn)了暖和而又恬靜的斗室間。

小女孩看到這一切,認(rèn)為自己來到了夢(mèng)境中的天國??捎钟捎谡Z言不通,急得用手直比劃。這時(shí)候,精曉外語的福利院院長來了,她微笑著告訴小女孩:“這里不是天國,是古老的東方文明發(fā)祥地,被稱為禮節(jié)之邦的中國。到了這里,你不但可以享受到最好的教育,而且不用擔(dān)心被人欺負(fù)、受餓受凍了?!?/p>

第二天一早,動(dòng)靜通達(dá)的媒體記者和社會(huì)熱心人士,紛至沓來。記者們圍著院長問長問短;社會(huì)熱心人士有的送來了錢物,有的送來了各種禮品。一些外國語學(xué)校還紛紛派人來接洽,表示要免費(fèi)接收小女孩去上學(xué)。中國移動(dòng)公司也派人送來一部新款手機(jī),對(duì)小女孩說:“這是一部我們新近研發(fā)的超時(shí)空連線3G手機(jī),今天是圣誕新年,你一定非常想念你的奶奶,它可以幫助你和你的奶奶通話?!?/p>

小女孩接過手機(jī),興奮得向奶奶訴說了在這里碰到的一切……

小學(xué)生喜迎圣誕節(jié)優(yōu)秀作文(篇3)

今天是圣誕節(jié),在電視上看見國外街道上銀妝素裹,一派節(jié)日氣氛。我多但愿有個(gè)白色的圣誕節(jié)呀!

上午,天陰沉沉的,似乎就象要下雨似的'。忽然,有位同學(xué)驚呼道:“下雪了,下雪了?!惫?,雪花似鵝毛,又像飛碟,簌簌地落下來。操場(chǎng)上整理時(shí)熱鬧起來,同學(xué)們顧不得寒冷,奔走相告。

雪越下越大,一會(huì)兒,樹上,房頂上都白了,地上剛開始濕漉漉的,可不多久就積了雪,整個(gè)大地猶如粉妝玉砌的world了。同學(xué)們歡呼這一個(gè)白色的圣誕節(jié)!

小學(xué)生喜迎圣誕節(jié)優(yōu)秀作文(篇4)

“叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)……”跟著這認(rèn)識(shí)的音樂響起時(shí),四班有迎來了一年一度的圣誕節(jié)。

為了這次圣誕節(jié),我們精心預(yù)備了許多東西呢!如:薯片、餅干、飲料等等等等各種厚味的零食。還有許多精美的禮物、裝飾品。派對(duì)快開始了,袁老師轉(zhuǎn)過拿起噴雪和一張圖片,圖片是有各種圖形是摟空的,只聽哧哧哧幾聲后,一個(gè)又一個(gè)漂亮的圖案映在了班級(jí)的窗戶上。派對(duì)開始了,主持人孫澤宇、張思婷邁著流星大步,精神奕奕地走到舞臺(tái)中心開始主持。在林心怡、唐一帆兩姐妹演唱王力宏的歌:“大城小愛”;前面孫澤宇、張思婷的串詞其實(shí)可笑;張思婷問孫澤宇:“你知道林心怡最喜歡誰嗎?”我們心里都有底,林心怡喜歡王力宏。但孫澤宇卻說:“該不會(huì)是我吧”全班同學(xué)(觀眾)三十雙眼睛齊地盯著孫澤宇,再看看林心怡,她兩眼氣得發(fā)紅,恨不得沖上去,把孫澤宇打一整理。我,一個(gè)魔術(shù)發(fā)熱友,本次魔術(shù)變得無人能破,感到沾沾自喜。本次圣誕如仙女展開衣裙翩翩起舞,期待啊!下一個(gè)圣誕節(jié)。

小學(xué)生喜迎圣誕節(jié)優(yōu)秀作文(篇5)

今天是圣誕節(jié),但是我一點(diǎn)也感覺不到節(jié)日的氣氛。

“由于這是外國人的節(jié)日?!眿寢寣?duì)我說:“我們中國的過年還沒有到呢?!?/p>

到了晚上,我一直都在想,一直都在叨念著,那些外國小朋友一定非??鞓?!而且說不定還有許多漂亮的禮物和錦繡的衣服。我很羨慕他們。

突然,我想到了一個(gè)主意。以前都是爸爸媽媽送給我禮物,這次我要給他們一個(gè)驚喜。做一張賀卡送給爸爸媽媽。

于是,我拿來一張白紙,先把它對(duì)折,然后再畫上一個(gè)可愛的雪人、圣誕樹、小鈴鐺,還有滿天飄動(dòng)的雪花。

畫完以后,我又在里面寫上祝福爸爸媽媽的話。然后靜靜地把它放到爸爸媽媽的房間里,又輕輕地走了出來。我心里想,爸爸媽媽一定會(huì)興奮的。

小學(xué)生喜迎圣誕節(jié)優(yōu)秀作文(篇6)

盼呀盼,已經(jīng)可以聞聲圣誕節(jié)的腳步聲啦。我是又喜又愁:喜的是推開新的大門,自己就十歲啦;愁的`是,媽媽辛勞養(yǎng)育我這么多年,該為她預(yù)備什么新年禮物呢?送上一盒我最愛吃的QQ糖吧,可媽媽不愛吃零食;捧出貞潔的百合花吧,可媽媽從來不愛花花草草;抄一首古詩吧,可媽媽豆大的字不識(shí)幾個(gè)……思來想去,我打定主意:送給媽媽一個(gè)愛的擁抱。

圣誕節(jié)那天,我起了個(gè)大早,躲在媽媽的房間外。呀,時(shí)間怎么過得這么慢,十分鐘、五分鐘、三分鐘……房門一直沒有打開。豈非是媽媽睡過頭了嗎?正預(yù)備失望地回到房間看書,門“吱呀”一聲開啦,媽媽睡眼惺忪地走出來。一見機(jī)不可失,時(shí)不再來,我猛地跑過去,雙手環(huán)抱住媽媽的腰,大聲地喊:“媽媽,圣誕節(jié)快樂。這個(gè)擁抱是我送給您的禮物?!眿寢屜仁且汇叮R上反應(yīng)過來,摸著我的腦袋說:“這個(gè)愛的擁抱真暖和,是我收到的禮物?!?/p>

聽到這句話,我不好意思地說:“可這個(gè)禮物吃不到、看不見、摸不著?!眿寢尰乇Я宋乙幌拢呛堑卣f:“我已經(jīng)感觸感染到愛的溫度啦?!?/p>

噢,我算是明白了,自己在圣誕節(jié)送給媽媽的不光是一個(gè)牢牢的擁抱,更是在傳遞愛!怎么樣,這樣的禮物隨時(shí)隨地都可以送出,換來媽媽燦爛的笑容,你也可以試一試呀。

小學(xué)生喜迎圣誕節(jié)優(yōu)秀作文(篇7)

大概算了算,這篇文章發(fā)布的時(shí)間剛好是十二月二十三日圣誕節(jié)(不知道有沒有記錯(cuò))。其實(shí)圣誕節(jié)是一個(gè)很好的節(jié)日,大家都會(huì)在這個(gè)節(jié)日里打扮的奇裝異服,去別人家里敲開大門說著一句比較俏皮的話——不給糖就搗蛋。

以前很小的,我總是很期盼著圣誕節(jié),一直到現(xiàn)在我都十分的期盼著圣誕節(jié),因?yàn)橹灰呛⒆哟蟾哦紩?huì)喜歡圣誕節(jié)的。圣誕節(jié)當(dāng)然也不是那么簡(jiǎn)單的,他也像元旦和春節(jié)一樣,有著一些不可以磨滅的習(xí)俗,比如說圣誕節(jié)的晚上要吃一個(gè)蘋果。圣誕節(jié)的夜晚叫做平安夜,這個(gè)蘋果也叫做平安果。還有很多的孩子會(huì)把一個(gè)襪子放在床頭,因?yàn)槭フQ老人會(huì)悄悄地從煙筒里爬出來到你的家里,把禮物塞到你的襪子。其實(shí)我一直很理解圣誕老人為什么要這樣,可能是因?yàn)閭髡f想要設(shè)置一些讓孩子們開心快樂的人設(shè)吧。但是我一直都想說把禮物塞到襪子里,如果襪子不干凈怎么辦?圣誕老人如果悄悄地爬進(jìn)你的家里,會(huì)不會(huì)有人把圣誕老人當(dāng)成了一些圖謀不軌的壞人呢?當(dāng)然這些都不是我們要擔(dān)心的,我們要做的就是開開心心的過一個(gè)圣誕節(jié)。

圣誕節(jié)的時(shí)候到處都掛著圣誕節(jié)的標(biāo)志,還有人帶著圣誕老人那種紅色的尖尖的帽子。圣誕節(jié)的時(shí)候也是很多父母和老人們,一些上班族們喜愛的節(jié)日,這個(gè)時(shí)候到處就會(huì)減價(jià)大促銷優(yōu)惠。孩子們則不會(huì)關(guān)心這些,畢竟孩子們并不是要去掙錢養(yǎng)家糊口,孩子們所期待的圣誕節(jié)就是能夠擁有一次開心的一天,如果運(yùn)氣好,家長也很開心,那么你就可以吃到一個(gè)紅紅的大蘋果。如果你的家長更加的開放,也會(huì)讓你在床頭擺一個(gè)襪子,雖然這個(gè)襪子不知道到底能不能在第二天的早上,里面能有一個(gè)禮物。

每年圣誕節(jié)的時(shí)候少不了的就是給老師送一個(gè)小盒子,小盒子里裝的當(dāng)然就是蘋果了,寓意就是希望老師能在平安夜里平平安安,接下來的日子里也能平平安安,今年也不例外。其實(shí)一個(gè)蘋果并不需要花很多的錢,但是這一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的蘋果寓意卻是很大的,如果把這個(gè)蘋果送給了自己在乎的人,或者是幫助自己過的人,那么寓意是很好的。當(dāng)然希望我們能夠在圣誕節(jié)之后呢,成為更加美好的自己,能夠更加平平安安快快樂樂的過著接下來的生活。希望在下一個(gè)圣誕節(jié)的到來時(shí)能夠有更好的開心時(shí),能夠更加的平安快樂。

小學(xué)生喜迎圣誕節(jié)優(yōu)秀作文(篇8)

“叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)……”

每當(dāng)商場(chǎng)播放著這首歌曲時(shí),就代表圣誕節(jié)即將來臨了。每年的我都非常期待著圣誕節(jié)。當(dāng)天不但能收到許多的禮物,還能吃到媽媽自制的火雞呢!但是,今年的圣誕節(jié)我涓滴都不期待,反而但愿他永遠(yuǎn)不要到來。

為什么呢?讓我來給你說個(gè)故事。

今年剛放寒假時(shí),爸爸回到家后愁眉苦臉的,吃飯時(shí)沒吃多少。在我們的苦苦追問下,他才肯說失事情的原由。

原來爸爸的公司最近資金不足,決定解披發(fā)宣傳部。我爸爸又湊巧是宣傳部的經(jīng)理,天然而然地被列進(jìn)了裁員的名單內(nèi)。為了減少開銷,爸爸決定賣掉屋子,搬回老家去。我們回老家的日子就恰好訂在了圣誕節(jié)那天。就由于老家在重慶,我與弟弟都被迫轉(zhuǎn)學(xué)到新的學(xué)校去。

轉(zhuǎn)到新學(xué)校去,就代表要與現(xiàn)在的同學(xué)分離了,那種不舍長短筆墨能形收留的呀!由于這件事情我和弟弟還哭鬧了還幾天。尤其是我的好朋友小冉聽到這件事情時(shí)都不自覺地流下了眼淚。為了不留遺憾,我還和小冉出去玩了幾天。當(dāng)然,這些用度當(dāng)然是我殺了親愛的小豬才得到的。

時(shí)間匆匆,圣誕節(jié)仍是依照著地球運(yùn)轉(zhuǎn)的速度到來了。我一直在心里默默地念著“不能哭……不能哭……”。當(dāng)我把我的行李搬上車后回望著住過十三年的房子時(shí),我仍是哭了。我相信,這件事情應(yīng)該會(huì)深深地烙印在我的心里吧……

小學(xué)生喜迎圣誕節(jié)優(yōu)秀作文(篇9)

無論你是否同意,12月是屬于圣誕節(jié)的。寒冷的季節(jié)因?yàn)橛辛诉@個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日而變得生動(dòng)鮮活起來。這不,你看大街小巷已經(jīng)彌漫了紅紅綠綠的圣誕味道,有紅色的圣誕帽、綠色的圣誕樹、可口的香檳、亮麗的霓虹燈……

在這美麗的圣誕即將到來的時(shí)候,你是否在籌劃著如何把居室裝飾、點(diǎn)綴一番,在溫馨、愜意的環(huán)境中給自己的心情好好放個(gè)假,然后帶著親人朋友的圣誕祝福和美好的希望開始新的一年呢?面對(duì)搖曳的圣誕燭光、閃爍的裝飾彩燈、巧加點(diǎn)綴的圣誕樹等五彩繽紛的圣誕裝飾品,你能抵擋住誘惑嗎?所以,趁今年圣誕之際,自我做主,diy扮靚家居吧!

第一步:確定主色

圣誕布置并不難,首先要懂得利用顏色來表現(xiàn)環(huán)境氣氛。一般來說,紅、綠、金、銀是象征新年喜慶的四種主色,非常適合布置圣誕家飾。你可以先檢視自家原有的家具顏色及背景底色,再選定一個(gè)色調(diào)作為布置主色,再以其同色系或加上搭配性高的金、銀兩色做搭配,就能為居家?guī)頁屟鄣氖フQ裝飾效果。

第二步:裝扮圣誕樹

圣誕樹是圣誕節(jié)的主題中心。選擇一株大小適當(dāng)?shù)氖フQ樹放在客廳,禮物則放在圣誕樹下。裝扮圣誕樹,應(yīng)先從最頂端開始,像是系一顆星星,或是放上個(gè)天使、圣誕老人,以此為基點(diǎn),再由上而下掛上小飾品。

第三步:布置浪漫餐桌

餐桌布置最重要的是以桌布和餐具體現(xiàn)焦點(diǎn),用色彩搭配的方式營造氣氛。圣誕大餐是圣誕節(jié)時(shí)不可或缺的重頭戲。餐桌布置最重要的是運(yùn)用桌布與餐具作為焦點(diǎn),用色彩搭配的方式來營造餐廳的圣誕氣氛。

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圣誕節(jié)優(yōu)秀作文500


無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的圣誕節(jié)的作文500字(精選6篇),歡迎閱讀與收藏。

圣誕節(jié)優(yōu)秀作文500 篇1

今天是平安夜,大家要干什么我知道,可我要干什么你們知道嗎?

每年的平安夜,我都會(huì)準(zhǔn)備一個(gè)大襪子,放到床頭,因?yàn)槁犝f圣誕老人會(huì)送禮物給表現(xiàn)好的小朋友,我也渴望得到圣誕爺爺?shù)亩Y物。而每年的平安夜,等我醒來后,都會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)大襪子里塞得滿滿的,有吃的,有玩的,有書,還有圣誕爺爺送給我的精美卡片但是,我還是充滿了疑問,難道世上真的有圣誕爺爺?他真的會(huì)駕著馬車,車上裝著好多好多禮物,從窗縫進(jìn)來,送給我們禮物?還是俺老爸老媽趁我睡著,偷偷地打開房門,送給我的呢?我心里充滿了疑惑。

沒錯(cuò),今天晚上,我要知道圣誕老人到底是誰。我要一夜不合眼,我要查個(gè)水落石出,使我心頭的這把疑問之鎖解開一把。

也不知道為什么,明天興趣班那兒要期末考試,弄得我差不多晚上11點(diǎn)半,我老爸老媽還不放過我。11點(diǎn)45分,老爸老媽才勉強(qiáng)放過我,讓我洗腳,睡覺。

剛到床上,我準(zhǔn)備迷迷糊糊地睡著,突然,想到還有一個(gè)重要任務(wù)——要揭秘圣誕老人。

我強(qiáng)忍著瞌睡,過了一分鐘。這看起來微不足道的一分鐘,如同夏天在火爐旁,冬天在冰塊里,這一分鐘好像過了一個(gè)世紀(jì)那么長,我待在冰冷的被窩里,真希望圣誕老人能快點(diǎn)出現(xiàn)??!

滴——這一響,將我從睡夢(mèng)中驚醒。我知道,嶄新的一天——12月25日已經(jīng)到來。我的眼睛已經(jīng)變成了熊貓眼,活像個(gè)樹懶。原來,我還是抵擋不住瞌睡軍團(tuán)的攻城,睡著了。揭秘圣誕老人任務(wù)徹底破產(chǎn)!

沒辦法,真是74我了。我只好等到下一個(gè)圣誕節(jié)了。365天后,這把鎖一定會(huì)被我的眼睛這把鑰匙解開的!

圣誕節(jié)優(yōu)秀作文500 篇2

今天是圣誕節(jié),媽媽帶我去參加了一個(gè)特殊的圣誕晚會(huì)。這個(gè)晚會(huì),是重慶陽光義工聯(lián)盟為了一個(gè)得了白血病的大學(xué)生籌集醫(yī)藥費(fèi),而組織的慈善義賣晚會(huì)。

晚會(huì)在沙坪霸三峽廣場(chǎng)的復(fù)古酒吧舉行。晚會(huì)由文藝表演、慈善義賣兩部分組成。

我媽媽也參加了演出,她們的節(jié)目叫《生命的美麗》,是通過詩歌配小品的形式歌頌三個(gè)典型的義工故事。我也被拉去客串表演了一個(gè)山區(qū)的貧困學(xué)生。雖然,這個(gè)角色不用說話,但是通過演出,我完全理解了這個(gè)節(jié)目所要表達(dá)的意義。只要我們保持一顆真誠、善良、美麗的心,我們就能體會(huì)到生命的價(jià)值和生命的美麗。

義賣部分,是晚會(huì)的主要內(nèi)容,也是氣氛最活躍的時(shí)候。義賣的物品,是由晚會(huì)到場(chǎng)的人自己帶來的,都是當(dāng)事人自己很有意義的物品或一直閑置在家里沒有使用的物品。大家把帶來的物品捐出后,通過競(jìng)拍的方式賣給到場(chǎng)的其他人員,拍賣所得的收入就捐給那位得了白血病的大學(xué)生。

媽媽捐出的是一個(gè)藤編工藝包,我捐出的是一個(gè)絨布玩具。

在義賣活動(dòng)中,氣氛非常活躍,大家都積極地舉牌喊價(jià)。一本看舊了的《傲慢與偏見》加一個(gè)自制的楓葉標(biāo)本書簽,被一位叔叔用100元的高價(jià)買走。我被現(xiàn)場(chǎng)的愛心氣氛感染了,也學(xué)著大人的樣子舉牌、喊價(jià),用55元拍下一個(gè)卡通兔樣式的棒棒糖。可能,你們都會(huì)覺得用55元買個(gè)棒棒糖太貴了,但是當(dāng)時(shí)我的腦子里只想著這些錢是捐給那個(gè)患了白血病的大學(xué)生,我就覺得很值得了。當(dāng)生命和金錢相比時(shí),是什么更加重要呢?當(dāng)然是生命重要??!多多行善,是好的!

這個(gè)圣誕節(jié)的收獲真是不小啊!我知道了要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活,好好學(xué)習(xí),天天向上。我們和那些生長在苦難中的人相比,是多么的幸運(yùn)和幸福??!

同學(xué)們,讓我們一起努力吧,相信自己一定是最棒的!

圣誕節(jié)優(yōu)秀作文500 篇3

你知道洋人的“春節(jié)”中國人是怎么過的嗎?今天,爸爸就帶著我和媽媽直奔五泄賓館去過圣誕節(jié)。一路上,我按捺不住自己高興的心情,快樂得像一只小鳥,巴不得一下子飛到五泄賓館。

終于到了五泄賓館。我們一走進(jìn)大門,就看到許多小朋友在忙著抽獎(jiǎng)。我也走了過去,把票拿給服務(wù)員阿姨。阿姨微笑著說:“小朋友,你只可以抽兩張,祝你好運(yùn)!”我一邊把手伸進(jìn)箱子,一邊暗暗祈禱自己有好運(yùn),結(jié)果抽到兩個(gè)幸運(yùn)獎(jiǎng),得到兩只白白胖胖十分可愛的小豬豬,高興得一蹦三尺高,對(duì)小豬愛不釋手。然后,我們向一個(gè)大約有六七個(gè)客廳那么大的餐廳走去。我和爸爸讓媽媽去選個(gè)位置坐下,我倆就一起拿著盤子去旁邊的自助餐柜前夾菜。柜中的菜實(shí)在太豐富了!有大蛋糕、雞腿、水果、羊肉串、冰淇淋等等,真是琳瑯滿目。我看得眼花繚亂,在柜前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,不知道選什么好,最后只夾了幾顆紫葡萄回來了。媽媽見了,笑著說:“我家的臭小子真沒用!”這時(shí),爸爸盛了滿滿兩大盤子菜過來了。等我們一家坐定,我望著滿桌喜歡吃的菜,饞涎欲滴。怎樣才能吃到每一種菜呢?我眼珠一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)好辦法,決定每一樣菜各吃一口,盡管這樣吃,但是肚子還是吃得撐死了。吃好飯,我們就去門口欣賞美麗的煙花。煙花在空中飛舞著,有的像綻開的花朵,有的像一顆顆閃亮星星,還有的像流星雨……真是千姿百態(tài),非常好看!

今年的圣誕節(jié)我真正嘗到了洋人“春節(jié)”的快樂、有趣,你呢?

圣誕節(jié)優(yōu)秀作文500 篇4

圣誕節(jié),一個(gè)美好的節(jié)日。它帶給我喜悅和歡樂,同時(shí)它也帶給我幸福。

去年的圣誕節(jié)是枯燥無味的,因?yàn)榘职謰寢屧谕獯蚬]有回來,只有爺爺奶奶陪我過爺爺要弄圣誕樹,可我知道爺爺?shù)耐饶_并不利索,也沒有讓他弄只是簡(jiǎn)單地吃了個(gè)飯,爺爺奶奶給了我一個(gè)圣誕禮物,去年的圣誕節(jié)就那么過去了,可今年不同我的爸爸媽媽回來了,圣誕節(jié)變得歡樂,喜悅,幸福。

一聽到爸爸媽媽回來我欣喜若狂,就像被困在籠子里的鳥兒得到了解脫自由自在的翱翔于天空之中,我焦急的等待著,一天,兩天,三天……終于等到了父母要回來的那天。一見到父母,我立刻跑了過去給了父母一個(gè)大擁抱,并且她們給我?guī)砹硕Y物,我高興極了。

圣誕節(jié)前一天,父親說要弄圣誕樹,我說好呀正好可以彌補(bǔ)去年的損失,爸爸在商場(chǎng)買了一個(gè)圣誕樹,回來說要裝飾彩燈什么的叫我?guī)蛶退?,我很樂意的答?yīng)了,在裝飾彩燈的時(shí)候我看父親那細(xì)心的動(dòng)作,不禁有一個(gè)這樣的父親而感到幸福。

彩燈裝飾好了,我看著這個(gè)圣誕樹像仙女降臨一樣,格外美麗。因?yàn)槲业募胰藞F(tuán)圓了,所以晚上我和我的家人一起吃了個(gè)團(tuán)圓飯,感覺這一頓吃的好飽,飯菜里充滿了幸福的味道。當(dāng)我將要睡著的時(shí)候,門突然開了熟悉的兩個(gè)身影映入我的眼里,啊!原來是爸爸媽媽,他們來干什么呢?只見他們放了一個(gè)小東西在我的床旁,我突然會(huì)意了,原來是圣誕禮物??!我備受幸福。在他們走的時(shí)候,我突然看見有幾根銀白色的頭發(fā)在他們的頭上飄著,我感受到了他們的不容易,決定以后要好好學(xué)習(xí),一定不能讓他們?cè)偈芸唷?/p>

我要感謝圣誕節(jié)這個(gè)節(jié)日,他讓我感受到了父母的苦,也讓我感受到了幸福。

圣誕節(jié)優(yōu)秀作文500 篇5

圣誕節(jié)對(duì)于外國人來說非常重要,對(duì)于中國人來說也同樣重要,今天就是平安夜,也是圣誕節(jié)的第一天。

平安夜到來了,圣誕老人正在準(zhǔn)備著今年的禮物,在這一天里可是要送蘋果的哦!我正準(zhǔn)備送媽媽一個(gè)大蘋果,放學(xué)后我趕忙來到小賣部,“老板,有沒有圣誕果?”我大聲的說,老板看了看我,搖了搖頭,??!這么快就沒有了,唉!我只好垂頭喪氣的回家了,媽媽見我皺起眉頭,便說:“怎么了?”我像針縫了嘴似的沒說出真相,我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼睛靈機(jī)一動(dòng),便想出法子來做圣誕果,只見我像聽了誰的命令似的放下書包,躲進(jìn)屋子里不出來,首先,我先拿來一個(gè)又紅又大的蘋果來做主體,再用我那最喜歡的彩帶來裝飾它,頓時(shí)一位公主出現(xiàn)在我面前華麗的服裝,透亮的玉鐲、藍(lán)色的水晶鞋,??!多么漂亮,用我的卡紙做成了一個(gè)圣誕樹的形狀,上面還寫上了一句話:“媽媽,我愛你,您是世界上最漂亮的媽媽,媽媽祝你圣誕快了!”

成功了,我急忙跑去送給媽媽,媽媽驚呆了,她流下了一滴眼淚,這滴眼淚很甜。圣誕節(jié)的第二天早晨,我收到了禮物,我明知道這是媽媽送的,但我卻依舊像個(gè)小孩子,當(dāng)我來到學(xué)校時(shí),我的抽屜里堆滿了賀卡,和媽媽一樣我非常感動(dòng),賀卡就是賀卡上面都是一些賀語,只有一張賀卡上寫的,我非常生氣,因?yàn)樗臀议_了一個(gè)玩笑。圣誕節(jié)正是如此,有人開玩笑,也有人令我非常感動(dòng),總之祝大家圣誕節(jié)快樂!

圣誕節(jié)優(yōu)秀作文500 篇6

12月25日—那是一個(gè)快樂的圣誕節(jié)的夜晚,我看了一部美國科幻片,是講了圣誕節(jié)時(shí),美國的人們是怎樣收禮物的?圣誕老人是怎樣送禮物的?我看的津津有味,我便也想得到圣誕老人送的禮物,于是行動(dòng)了起來。

我本來想把一床被放在煙筒下,躺在上面等著禮物的到來,可出問題了,我家沒煙筒啊!哎!對(duì)了,我家不是有“抽油煙機(jī)”嗎!于是,我把被搬到抽油煙機(jī)下。可~~圣誕老人會(huì)在抽油煙機(jī)里爬進(jìn)來嗎?我絞盡腦汁的,計(jì)劃失敗,可我并不灰心!

我把我的“百年聚釀的襪子”掛在床頭上,啊呀我的媽呀!還真不得了!連蒼蠅聞到都跑了,我把“襪子”掛好后,就躺在床上睡覺了。

“功夫不負(fù)有心人吶”就在這時(shí),

“媽媽!我的‘襪子’哪?我的‘襪子’去哪了?里面有圣誕老人給我的禮物?!?/p>

“不知道啊”媽媽一邊洗著衣服,一邊喊。

我翻天覆地地找著,當(dāng)我經(jīng)過我家狗窩時(shí),發(fā)現(xiàn)我的“襪子”在這里,難道當(dāng)年的……不……那到當(dāng)天的“圣誕老人”是……

我們就向媽媽“討”圣誕禮物:“媽媽,我想要一只小狗!”“媽媽,我要一只小貓養(yǎng)養(yǎng)!”可媽媽就是搖頭不答應(yīng):“狗狗太臟了,養(yǎng)貓咪,房間里就“充滿”了腳印!”你說,沒有小狗、小貓做伴,還有什么樂趣呢?連棵圣誕樹都不買,過圣誕節(jié)還有什么意義呢?

“哇!這只小狗可愛極了!真知不知道中國有沒有這種小狗!”姐姐想著她幻想中的小狗狗。“要是圣誕老人送我們一只小狗就好了,也不會(huì)浪費(fèi)爸爸媽媽的錢??墒?,真不知道圣誕老人會(huì)送點(diǎn)什么給我們?!?/p>

“其實(shí),小貓咪也是很可愛的呀!”我插嘴了,“像屠千尋她們家的貝貓,一定很乖巧!”

今天,我們感受到了一次不快樂的圣誕節(jié)的滋味。

喜迎教師節(jié)小學(xué)生日記分享


簡(jiǎn)單的文字可以傳遞我們內(nèi)心情感,許多孩子都會(huì)將一些事情寫進(jìn)日記,寫日記教會(huì)我們發(fā)現(xiàn)生活,感悟生活,學(xué)會(huì)感恩。寫好日記是寫好作文的基礎(chǔ),那些優(yōu)秀的日記是怎么樣寫的呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“喜迎教師節(jié)小學(xué)生日記”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

喜迎教師節(jié)小學(xué)生日記【篇一】

今天是九月十日,是教師節(jié),也是我們老師的生日。

上午,老師一來到教室,同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后的來送教師節(jié)禮物。一瞬間,本來空蕩蕩的講桌上,堆滿了禮物,有水杯、音樂盒、蠟燭,最讓我震驚的是,還有包包,還有····反正很多。老師高興極了。說不讓我們?cè)倩ㄥX買東西了。啊,東西真多啊,老師用了四個(gè)人把這些禮物放到了辦公室。估計(jì),其他班老師都要羨慕嫉妒恨了。

下午,我來到學(xué)校,看見我們組王奧帶了一束花,哇,好漂亮。正在這時(shí),不知誰說了一句,老師來了。我們就想給老師一個(gè)驚喜。也不知誰喊了一句‘大家快躲起來’。我們就急匆匆的跑出教室躲到后陽臺(tái)。有人擔(dān)心,老師從后邊放車子的時(shí)候會(huì)不會(huì)看見。說完,我們集體又往后挪了挪。別說話,老師來了。我們讓老師瞇著眼走進(jìn)教室,再讓老師睜開,老師一眼就看到了講桌上的蛋糕。別提老師有多高興。我們之后唱了生日歌,老師哭了,這是幸福的淚花。吹完蠟燭后,老師說要讓我們一起吃蛋糕。一個(gè)小組一塊。我們小組吃的津津有味,甚至還抓著吃??砷_心了。

這個(gè)教師節(jié),我們過的非常開心,畢竟這是第一次在教師節(jié)當(dāng)天吃蛋糕。

喜迎教師節(jié)小學(xué)生日記【篇二】

歡慶教師節(jié)金風(fēng)送爽,新的一學(xué)期開始了,第33個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩走來。

前幾天天氣還是綿綿細(xì)雨,可今天太陽好象也在慶祝教師節(jié),它露出了燦爛的臉,全校到處都洋溢著喜慶的氣氛。

為了慶祝教師節(jié),學(xué)校舉行了盛大的慶祝會(huì),并掛起了“老師,您辛苦了?!钡臋M幅。在第二節(jié)課剛下課,同學(xué)們就排著整整齊齊的隊(duì)伍有順序的進(jìn)入操場(chǎng),站好位置后大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布慶祝會(huì)開始。這時(shí),每個(gè)班的3名代表走上臺(tái)給老師致賀詞,代表們首先對(duì)辛勤陪育我們的老師祝以節(jié)日快樂。聽著代表們的祝詞,我不禁想起老師的辛苦和勞累。他們每天給我們備課,直到晚上夜深人靜的時(shí)候,才關(guān)燈休息。每當(dāng)我們課間在操場(chǎng)上玩耍的時(shí)候,他們卻在辦公室為我們批改作業(yè),查找上課要用的資料。他們不僅教我們知識(shí),還教我們做人的道理,不怕挫折,勇敢面對(duì)困難的精神。日復(fù)一日,年復(fù)一年,培育出一批批人才。

這時(shí),突然一陣掌聲把我從聯(lián)想中驚醒過來,該我們獻(xiàn)花了,我們懷著崇敬的心情把鮮花獻(xiàn)給敬愛的老師,祝愿所有的老師工作順利,身體健康。

喜迎教師節(jié)小學(xué)生日記【篇三】

今天是教師節(jié),學(xué)校準(zhǔn)備了豐富精彩的節(jié)目。

我早上就要在國旗下詩朗誦來表達(dá)我們對(duì)老師的贊美和崇敬,但是遇到一個(gè)大難題那就是我沒有校服,星期四放學(xué)前我向張開波借了校服上衣,可是等他好久都沒有來,我頓時(shí)著急起來,我想:張開波是不是沒有帶。我想著想著,老師便來了。她讓我們?cè)姼枥收b的人出來,我們出來了,可是老師看見我們沒有穿校服,就讓我們?nèi)ソ?。我就像沒頭的蒼蠅,亂竄,一不小心看到了張開波,啊,那不是我救命的稻草嘛!以百米沖刺的速度沖到他面前一把抓住袋子——是校服,我興奮極了。我穿上了校服上衣,老師卻叫我們連下衣也穿起來,老師您不是有意整我的吧!哦,上帝啊!總算跟六(1)班的男生借了一條褲子,我們到廁所換褲子還遇到最齷齪的事,那就是蔣繼森有上衣下衣還到廁所偷看別人換褲子。

換過了褲子,老師讓我們重新練一遍詩歌朗誦,由于徐逸娜和倉靜秋的不熟悉,把他們帶到辦公室練習(xí)。第一節(jié)課過后,便到了升旗儀式,敬過禮和唱過國歌后,便到我們表演詩歌朗誦《園丁頌》,在陽光的洗禮下,我們昂著頭挺著胸走上臺(tái),看到臺(tái)下這么多老師和同學(xué),我自豪的同時(shí)不禁緊張起來。當(dāng)流利的詩句劃過我的唇邊時(shí)我也不得不佩服自己,原來我也挺厲害的嘛!

精彩的一天過去了,但這一天我放在了心里,我想對(duì)所有老師說:“老師您辛苦了,我愛您!”

喜迎教師節(jié)小學(xué)生日記【篇四】

九月十日是教師節(jié),我們班很多同學(xué)都送給老師一些小禮物,祝賀老師節(jié)日快樂。

大部分同學(xué)都送鮮花給老師,我以前也是送花,今年我想送一樣更特別的禮物—賀卡。我和媽媽買了三張賀卡,回家后,我認(rèn)真地在每張賀卡上寫上:“老師:節(jié)日快樂,您辛苦了!”到了學(xué)校,我把它們分別給了語文、數(shù)學(xué)、英語老師,老師們很高興,英語老師還夸我字寫得好呢!潘老師對(duì)我們說:“你們給老師最好的節(jié)日禮物就是好好學(xué)習(xí)!”我聽了,覺得老師說得很有道理。

教師節(jié)已經(jīng)過去了,但是老師的話讓我很難忘,無論我們送什么禮物,都不如我們好的學(xué)習(xí)成績(jī)來回報(bào)老師,這才是最好的禮物。

喜迎教師節(jié)小學(xué)生日記【篇五】

9月10日星期五天氣晴

今天,是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。

早上,我把昨晚做的花和兩張小太陽賀卡裝進(jìn)書包里,就一蹦一跳地上學(xué)去了。到了學(xué)校,我對(duì)著每一位老師說:“祝您節(jié)日快樂!”進(jìn)了教室,我就把教師節(jié)禮物送給老師們。郭老師發(fā)現(xiàn)我做的花里有一根棒棒糖,笑得合不攏嘴。

下午,我們?nèi)鄿?zhǔn)備給郭老師做一個(gè)驚喜。于是我們買來了許多氣球,一人拿一個(gè)氣球,等郭老師來了,我們就把氣球往上拋,表示對(duì)老師的祝福。郭老師來了,我們馬上把氣球往上一拋。老師先是嚇了一跳,然后又眉開眼笑。這時(shí)老師宣布教師節(jié)典禮正式開始。說完,老師們從門外進(jìn)來了。郭老師見老師們來了,就把蛋糕拿了進(jìn)來,切開蛋糕,把蛋糕分給老師和同學(xué)們。我們就大口大口吃起了蛋糕。

這真是一個(gè)別樣的教師節(jié)??!

喜迎教師節(jié)小學(xué)生日記【篇六】

晴空萬里,今日又是一年一度的教師節(jié),在此我先祝全天下的老師教師節(jié)快樂!

雖然今天我沒有給老師您賀卡,沒有和老師您說了一句:”教師節(jié)快樂!“但我在此就以寫信方式來和老師您說一句:”老師您辛苦了,教師節(jié)快樂!“

俗話說得好:”老師是辛勤的園丁,為我們開辟知識(shí)的海洋;老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師是鋪路石,為我們鋪好了通往知識(shí)大門的道路。而我在這里認(rèn)為老師既不是所謂的“園丁“也不是什么”蠟燭“更不是”鋪路石“,只是兢兢業(yè)業(yè),無私奉獻(xiàn)的一名普通老師。

好了我沒有千言萬語的話,但我次刻只想讓千言萬語匯成一句話,那就是:”祝,老師您教師節(jié)快樂!“

喜迎教師節(jié)小學(xué)生日記【篇七】

今天是教師節(jié)!老師不知道,一個(gè)大驚喜正等待著她!

黑板上寫著:“祝老師節(jié)日快樂”這幾個(gè)大字。黑板周圍掛滿了五顏六色的氣球,屋梁上掛滿了彩帶。還把一些彩色的小金片裝進(jìn)氣球里。一切準(zhǔn)備工作就緒,派一名“偵探”去觀察老師的行蹤。咱們屏住呼吸靜靜地等待著?!皞商健贝蠛耙宦暎骸袄蠋焷砹耍 ?/p>

老師一開門,同學(xué)們起立:祝老師節(jié)日快樂!老師看看黑板,說了一聲:謝謝同學(xué)們!接著,我們把自己的話制成卡片塞進(jìn)老師的懷里,老師露出了燦爛的笑容。

老師說,禮物就是心意,不需要鮮花,老師更喜歡你們手寫的卡片和心里話!老師,希望您喜歡這一份教師節(jié)的禮物,因?yàn)樗俏覀內(nèi)嗤瑢W(xué)用心匯成的愛心禮物,千言萬語匯成一句話:祝老師節(jié)日快樂,您辛苦啦!

喜迎教師節(jié)小學(xué)生日記【篇八】

20xxx月x日天晴

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!蔽疑钌畹赜浀?,在夜深人靜的時(shí)候,是誰在臺(tái)燈下不停地批改作業(yè),在我們歡度假日的時(shí)候,是誰在夜以繼日地在備課。在我們遇到難題的時(shí)候是誰在不閑麻煩地為我們指點(diǎn)迷津?是您,敬愛的老師!

記得您剛開始教我們的時(shí)候,我們特別貪玩兒,是您讓我們知道了只有努力的學(xué)習(xí)打好扎實(shí)的基礎(chǔ),才能爬上知識(shí)的巔峰。是您告訴我們玩歸玩,學(xué)歸學(xué),一心不能二用。

有人說:“您是園丁,不求感激”。而我要說您像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。老師,多么偉大的字眼!您為了我們,無私奉獻(xiàn),不求回報(bào)。您,使我由一個(gè)什么都不懂得一個(gè)羞羞答答的小姑娘,成為了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,這之間,您費(fèi)了多少的精力和心血呀!

老師,在您眼中我們就好似是您的兒女,您對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的同學(xué)從不歧視,反而比對(duì)其他同學(xué)更加關(guān)心。

如果有人問我,你長大想當(dāng)什么?我會(huì)不容質(zhì)疑地回答:“教師”。是啊,老師是一個(gè)多么高尚的職業(yè),在教師節(jié)來臨之際,我發(fā)自肺腑地說:“老師您辛苦了”。

喜迎教師節(jié)小學(xué)生日記【篇九】

我現(xiàn)在先講一下媽媽給我說的教師的來厲吧!首先公厲9月10日,是我國的教師節(jié),確定9月10日為教師節(jié),是因?yàn)樾律雽W(xué)始,即開始尊師重教活動(dòng),可以給教師教好、學(xué)生學(xué)好創(chuàng)造良好的氣氛。1985年9月10日,全國的教師們迎來自己第一個(gè)教師節(jié)。從1981年到1985年,教師節(jié)的建立前前后后經(jīng)歷5個(gè)年頭。方明激動(dòng)地說,“要辦成一件事還真不容易啊!” 傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。

老師,您就是這希望與幸福的播種人!

一年前,新的學(xué)期,新的面貌,還有新的您——我敬愛的老師。您像親愛的母親,那樣的和藹、可親,還有關(guān)心和愛護(hù)我們。您的眼神中總是充滿了慈愛,但有時(shí)候也像姐姐一樣漂亮親切,像朋友一樣活潑可愛。一年來,您每天都帶著燦爛的笑容給我們講課,每天都帶著親切的話語為我們講解難題.

喜迎教師節(jié)小學(xué)生日記【篇十】

今天是個(gè)特殊的日子——9月10日教師節(jié)。

在一所貧困的學(xué)校里,有一位小學(xué)生正想著為辛苦的老師送禮物的事情……

小紅正在陽光明媚的早晨踏著去學(xué)校的路,她想:今天送什么禮物給老師呢?一支鋼筆?一本筆記本?可這并不代表我的心意。忽然,一陣陣菊花香撲鼻而來,小紅高興的說:“對(duì)了,不如送菊花給老師吧。這菊花不正是象征著老師的那種高尚品德嗎?”

說完便飛跑到山坡上,精心挑選了幾朵菊花。

小紅來到老師辦公室窗前,她看到那翻開的語文書,放在那的老花鏡,心里又激動(dòng)又緊張,因?yàn)槔蠋熮k公室門還沒有開,聯(lián)想到老師昨晚正在熬夜備課呢。看到這情景,不禁勾起了小紅對(duì)老師的敬佩之情:老師不怕勞累,為了學(xué)生們,什么事情都可以做。這時(shí)小紅心里是多么的痛苦而又高興,小紅為老師擔(dān)心,怕弄出什么病來;小紅高興是因?yàn)橛羞@樣的一個(gè)好老師。邊想著,小紅把那美麗的菊花誠心誠意地插在老師的筆筒里,希望那方向能拭去老師的疲勞。然后就回去了。

過了一會(huì)兒,老師來到辦公室前,看到那鮮艷的菊花,那好聞的香味,心里自然舒服起來,因?yàn)槔蠋煾械阶院溃羞@么好的學(xué)生,總算沒有辜負(fù)老師對(duì)學(xué)生們的期望。老師坐在椅子上,默默地笑了起來……

喜迎教師節(jié)小學(xué)生日記【篇十一】

9月10日是一年一度的教師節(jié)。我準(zhǔn)備送給老師一份特殊的禮物,來表達(dá)我對(duì)老師的敬愛之情。送什么好呢?送給老師畫像,可我畫得不好,拿不出手。

送給老師一束鮮花吧。因?yàn)轷r花不但能代表我對(duì)老師節(jié)日的問候,又能解除老師的疲勞。就這么辦。

隨后我便叫上媽媽跟我一塊去買花。到了花店,花店的花又多又鮮艷,有玫瑰、有百合、還有滿天星……看得我眼花繚亂,都不知道選哪一束好了。阿姨走過來問我:“小同學(xué),你是不是給老師買花?如果是,那你就買康乃馨吧。”我挑了一束康乃馨讓花店阿姨幫我扎好蝴蝶結(jié),我便抱著花高高興興地向?qū)W校跑去。到教室了,人把書包放下,抱著花走上了講臺(tái),給老師鞠了一躬,對(duì)老師說:“老師您辛苦了,節(jié)日快樂!”老師說:“謝謝你!老師不要你送給的禮物。老師想要什么你知道嗎?”我說:“不知道?!崩蠋熣f:“我想要你優(yōu)異的成績(jī)呀!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

走下講臺(tái),心想下次教師節(jié),我一定要把優(yōu)異的成績(jī)送給老師。

喜迎教師節(jié)小學(xué)生日記【篇十二】

這天是九月一日教師節(jié),小紅一大早就起了床,心了仍然想著那件事——給陳老師送什么禮物好呢?忽然她眼前一亮,似乎想到了什么,便趕忙洗漱完畢沖出家門。

她一直跑到后面的山坡上,這里芳香撲鼻,一朵朵開得正旺的野菊花呈現(xiàn)在她面前。于是她便俯下身子采了起來,噢,這下可明白了,原來她是想給老師一個(gè)特殊的禮物。一會(huì)兒工夫她就采了兩大把帶著露珠爭(zhēng)芳斗艷的野菊花,望著這些菊花她高興極了。心想:這次要給陳老師一個(gè)驚喜。想到這她飛快地向?qū)W校跑去。

一路上,一只只五顏六色的蝴蝶向她飛來,許多小鳥在她頭上嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在說:“小紅早上好,拿這么多花干什么去呀?”

到了,她又來到那座熟悉的教學(xué)樓前,她徑直走到陳老師的辦公室窗前,辦公室的窗戶開著,她探著腦袋往里張望,里面沒人,只見桌子上都依照原來的樣子擺著,臺(tái)歷清楚地告訴她這天是教師節(jié),臺(tái)歷旁有一本語文課本,還有一個(gè)筆筒和一瓶墨汁。她小心翼翼地把花插在筆筒里,嘴里還小聲地嘀咕著:“野酒花呀,你是我派遣的使者,你一定要把我真誠的敬意和祝福傳遞給陳老師?!闭f完便悄悄離開了。

雖然她沒有親眼看到陳老師見到鮮花時(shí)的表情,但她相信陳老師一定會(huì)很高興的,想到這她會(huì)心地笑了。

喜迎教師節(jié)小學(xué)生日記【篇十三】

伴著一陣秋風(fēng)又迎來一個(gè)教師節(jié),我多么想對(duì)您說一聲:“老師!您辛苦了! ”

我的語文老師身高中等,高高的鼻梁上架著一副紅色邊框眼鏡,粉粉的嘴唇,平中帶彎,她要是笑起來,準(zhǔn)會(huì)彎成月牙。她有一頭烏黑的頭發(fā),亂而不散。她既是一位嚴(yán)師,又是一位慈祥的母親。上課時(shí)她很嚴(yán)厲,但卻很平易近人。

有一次,老師叫我回答問題,我木木地站了起來,眼睛里充滿了恐懼,小聲地說出了答案,老師溫柔地對(duì)我說: “ 很好,下次大聲一點(diǎn)。 ” 是老師鼓勵(lì)我,讓我不再那么害怕,使我克服了膽小的障礙。 下了課她還像小孩子一樣,和我們打成一片,與我們一起做游戲,或者是和同學(xué)們聊天。如果我們?cè)趯W(xué)校里,身體不舒服的時(shí)候,她又是一位慈母。記得有一次,我在上課時(shí),突然肚子疼了起來,我特別難受,卻不想打擾大家,但我的表情,還是被老師發(fā)現(xiàn)了,她問我:“是不是不舒服啊?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“我肚子疼!”老師關(guān)切地說:“去一趟衛(wèi)生間吧?也許會(huì)好些?!蔽一貋砗螅€是不行,肚子疼得厲害,老師看了就給我在辦公室端來了一杯熱水,我慢慢地喝了幾口,也不見效果,老師一邊安慰我,一邊就和我媽媽打電話,說必須去醫(yī)院看看了。在那一霎那,我哭了,因?yàn)槲以诶蠋熌抢锔杏X到的是母親一樣的溫情。

老師,當(dāng)我孤獨(dú)迷茫的時(shí)候,您是閃亮的燈火,照亮我前進(jìn)的方向;當(dāng)我苦惱困惑的時(shí)候,您是溫暖的燭光,撫慰我心靈的寒冷;當(dāng)我傷心苦累的時(shí)候,您是激昂的鼓點(diǎn),鼓勵(lì)我沖過前面的障礙。老師,您永遠(yuǎn)是我的老師,永遠(yuǎn)都是 ……

在教師節(jié)里,我要深情地對(duì)您說一聲:“老師!您辛苦了! ”

喜迎教師節(jié)小學(xué)生日記【篇十四】

今天是一年一度的教師節(jié),老師會(huì)收到各種各樣的禮物,有鮮花、巧克力、有工藝品、蛋糕……這些禮物代表了我們對(duì)老師的愛,感謝老師對(duì)我們的教導(dǎo)。

一大早魏老師剛進(jìn)教室就有很多同學(xué)激動(dòng)的擠到講臺(tái)邊上,說:“老師節(jié)日快樂”并把禮物爭(zhēng)先恐后的遞給老師,老師說:“謝謝!謝謝!還一邊問這是給我的嗎”?有的同學(xué)說:“是的、是的”,也有的同學(xué)說:“嗯”,等同學(xué)們回到座位上后,魏老師急急忙忙把禮物整理好讓同學(xué)拿到辦公室,立即給我們開始上課。

今天過教師節(jié)老師都不休息,真辛苦啊!

喜迎教師節(jié)小學(xué)生日記【篇十五】

****年*月*日星期*天氣*

今天,就是全國教師節(jié)日,教師節(jié)。今天老師可是收到了很多的禮物,當(dāng)然,那也有我的禮物。

今天,我可是買了一朵康乃馨給老師,可是我一開始裝備買兩朵的,可是因?yàn)槲业腻X不夠,使用就買了一朵。雖然我只買了一朵,但這也是我對(duì)老師們的一種心意??墒俏矣X的老師也真是太浪費(fèi)了,我們那么多的話,丟了多可惜啊,我覺的老師你還是留起來做一個(gè)紀(jì)念吧,讓老師你們永遠(yuǎn)記住我們的一片心意。但我還是想我爸爸的時(shí)候,他們那時(shí)候,過教師節(jié),不僅不要買花,老師還會(huì)帶我們到處玩,那一天都不要上課。唉,我還是懷戀我爸爸那個(gè)時(shí)候?。?/p>

老師,今天下午的時(shí)候,你給我們的葡萄,我現(xiàn)在覺的您還是應(yīng)該自己吃,因?yàn)榻處煿?jié)的時(shí)候,什么好吃的,好東西就應(yīng)該要像孝敬父母那樣,孝敬老師您們,可是我還是忍住吃了,我先在,我已經(jīng)知錯(cuò)了,我還打了我?guī)装驼颇?,不過我還是想蒙昧的像老師問一句,您還有嗎,如果有的話,吃不掉,都可以給我吃哦!

不過,我還是希望老師您們?cè)诮處煿?jié)這天過的快樂哦!

喜迎教師節(jié)小學(xué)生日記【篇十六】

9月10日——教師節(jié)。早上,我大步地走向?qū)W校,剛進(jìn)教室,明鈺西在班上提議:“今天,我們要給老師一個(gè)驚喜,當(dāng)我們上課向老師敬禮后,我說聲‘預(yù)備起’,大家就全部對(duì)老師說:老師節(jié)日好。聽見沒有,大家一定要記住啊。”我們都愉快地齊聲說:“好啊?!?/p>

我急急忙忙跑出去“偵察”,,看見彭老師正向我們走來,我趕緊回頭對(duì)教室里的同學(xué)們喊道:“老師來了,大家準(zhǔn)備好。”同學(xué)們趕緊回到座位上,靜靜地等著老師的到來??上В砝蠋熓浅k公室去了,我們有些垂頭喪氣,這時(shí),上課鈴響了,彭老師也下來了,我們高興得手舞足蹈,立即坐好。彭老師一進(jìn)教室,我們按計(jì)劃真誠地向老師道了聲節(jié)日快樂,這樣,計(jì)劃進(jìn)行得很順利,一直持續(xù)到了第四節(jié)的英語課,老師居然沒叫我們起立,這可怎么辦?大家心里十分著急,忽然不知是哪個(gè)機(jī)靈鬼說:“老師,您能重新走進(jìn)教室,讓我們起立,敬禮嗎?”這個(gè)主意真不錯(cuò),我們心里特興奮,大家撲哧一笑,被老師聽見了,老師當(dāng)然不知道這一笑從何方傳來。當(dāng)老師說起立時(shí),我們還是照計(jì)劃進(jìn)行祝福,老師這才發(fā)現(xiàn)自己上“當(dāng)”了,向我們說:“你們的想法很好,心意我領(lǐng)了,不過,要是你們學(xué)得也好,那這個(gè)禮物就更完美了?!?/p>

放學(xué)后,我的心里甜甜的,非??鞓?,下一次教師節(jié)不知道會(huì)怎樣??傊?,我們?cè)谶@一天都會(huì)把自己的祝福掏出來獻(xiàn)給老師。

喜迎教師節(jié)小學(xué)生日記【篇十七】

今天,是一個(gè)特殊的日子—教師節(jié)。

首先,我要祝李老師,教師節(jié)快樂!李老師是我們班的班主任,主要是給我們上語文課,她的課文總是讀得這么好聽,她教同學(xué)總是那么有趣,也別忘了她的品德與社會(huì)課。我最喜歡品德與社會(huì)課了,每次上課我都能認(rèn)識(shí)一些新知識(shí)。

接下來我要祝陳老師,教師節(jié)快樂!陳老師是我們班的副班主任,是一位英語老師,她已經(jīng)教會(huì)我們pen、pencil、ruler、eraser……等單詞了,她總是讓同學(xué)們跟著她一起讀,要求讀標(biāo)準(zhǔn),非常負(fù)責(zé)。

我還要祝張老師,教師節(jié)快樂!他是一位幽默的美術(shù)老師,常常和我們開玩笑,給我們帶來了不少快樂,讓我們更加有創(chuàng)意,更加畫得好。

最后,我還要祝曹老師、沈老師、俞老師、崔老師、葛老師……,教師節(jié)快樂!祝所有的老師教師節(jié)快樂!

喜迎教師節(jié)小學(xué)生日記【篇十八】

今年的教師節(jié),德育處讓我們志愿者在星期五的升旗儀式上,為老師獻(xiàn)花,我們心里既興奮,又緊張,因?yàn)椴恢喇?dāng)時(shí)可能會(huì)出什么岔子。

“升旗儀式現(xiàn)在開始,出旗!”隨著主持人說的這句話,我們從大門口一直繞到了通往操場(chǎng)的一個(gè)小門,準(zhǔn)備給老師們一個(gè)驚喜。等老師們站在了操場(chǎng)上,我們一路小跑來到了老師的面前,主持人說:“為老師獻(xiàn)花?!蔽覀冸p手握著花莖,把花送到了老師的面前,有些老師都激動(dòng)得流下來眼淚。我想:老師培育了我們這么多年,這是我們?cè)谶@個(gè)學(xué)校的最后一個(gè)教師節(jié)了,給老師獻(xiàn)花以表示我們的一點(diǎn)心意。

俗話說“一日為師,終身為父”,老師就像我們的父母一樣,每天都在教我們知識(shí),教我們做人......

驚喜不斷,中午的時(shí)候,有幾位同學(xué)的媽媽也為老師準(zhǔn)備了驚喜:送給每個(gè)老師一束花和一個(gè)電子相冊(cè),還帶來了一大盒蛋糕,龐老師、焦老師和朱老師都感動(dòng)不已,連忙說:“謝謝,太謝謝了!”我們也非常激動(dòng)。

老師們說:“你們表現(xiàn)得好,作業(yè)認(rèn)真做,就是給老師的節(jié)日禮物了?!蔽覀儧Q心在這最后一年一定要更加努力,讓老師少操心,最后用成績(jī)送個(gè)的禮物給老師。

喜迎教師節(jié)小學(xué)生日記【篇十九】

今天,太陽公公露出了笑臉,他可能知道今天是教師節(jié),也知道我們今天要給老師表演節(jié)目,特意出來笑一笑,因?yàn)檫@幾天一直下雨。

天剛剛蒙蒙亮我就穿好衣服了,因?yàn)榻裉煳覀児奶?hào)隊(duì)要去青少年宮給老師演出,我激動(dòng)的睡不著覺,我不停的看鬧鐘,總算盼到天亮了。

來到學(xué)校,我們鼓號(hào)隊(duì)的隊(duì)員開始換衣服,演出的衣服真的很奇怪!圓圓的帽子,紅色的大上衣,白色的瘦身褲,紅色的長筒皮靴,還是高跟的。我看著衣服都發(fā)愁,因?yàn)槲页缘门郑咨氖萆硌澨岵簧先?,我使勁?穿才算把褲子穿上,我看到長筒靴又發(fā)愁了,我把它套在到我的腳上,這雙靴子好像跟我做對(duì)似的,拉鏈怎么拉就是拉不上去,急得我滿頭大汗,最后總算拉上了,我的隊(duì)友早上車等著了,我拿著小號(hào)飛快的追我的隊(duì)友,我穿著高跟靴子一歪一歪的,很不舒服。

來到少年宮,我們排好整整輕輕的隊(duì)伍,迎接老師的到來,老師們出現(xiàn)了,我們湊齊響亮的音樂,“咚咚咚,啪啪啪,哐哐哐,嘟嘟嘟,”音樂在少年宮上方回蕩,我看到老師們露出開心的笑臉!我吹得更有勁了,雖然我的腳有些疼,只要老師們開心,我們也開心!老師們,節(jié)日快樂!

老師們,今天是您的節(jié)日,平時(shí)您為我們付出了很多,今天讓我們祝福您們吧!老師,節(jié)日快樂!

喜迎教師節(jié)小學(xué)生日記【篇二十】

20xx年x月x日 星期x 天氣晴

一年一度的教師節(jié)又來臨了,今天太陽公公也起了一個(gè)大早,在我還沒有出門的時(shí)候就已經(jīng)照亮了大地,在家里我三兩下的吃完早飯,然后迅速浴著暖陽奔向了學(xué)校。

臨走前我拿過昨天晚上就已經(jīng)準(zhǔn)備好了的書包,內(nèi)心里十分的激動(dòng),因?yàn)榻裉焓且粋€(gè)特殊的日子,今天是教師節(jié)。

在這個(gè)日子里,作為學(xué)生的我們多多少少都會(huì)為老師準(zhǔn)備一份小禮物,禮物即代表著心意,代表著我們對(duì)老師表達(dá)的感恩。到了學(xué)校的時(shí)候,教室里的同學(xué)們?nèi)齼蓛傻淖谝粔K,臉上帶著笑意,都在討論著一件事,我一進(jìn)教室就聽到了出現(xiàn)頻率最高的幾個(gè)詞,那就是教師節(jié)和禮物。我想,大家肯定都在期待著老師的到來,然后將禮物親手送給老師。

不過出乎我意料的是,第一節(jié)課是語文課,可是從上課到下課,直到老師收拾資料走出了教室,居然沒有一個(gè)同學(xué)去送禮物,正當(dāng)我納悶的時(shí)候,我就聽到同學(xué)們的說話聲了,原來大家心里各自都打著鬼注意呢,是想要偷的去送禮。

教師節(jié)這天,我們每位同學(xué)準(zhǔn)備的禮物最多不過三份,我們有這么多的任課老師,我們也只能選擇幾個(gè)我們最喜歡的老師去送禮,若是個(gè)個(gè)老師都去送禮,對(duì)于我們來說可是吃不消的。

而我今天準(zhǔn)備的一份禮物是打算去送給班主任的,在我看來班主任對(duì)我們的付出是最大的。不妙的是今天一天都沒有班主任的課程,我只能等到晚上自習(xí)的時(shí)候,因?yàn)槊客淼淖粤?xí)班主任都要到場(chǎng),這到是最好送禮的時(shí)機(jī)。

因?yàn)橐恢倍枷胫@一件事,所以今天白日里的課程我覺得過得格外的長,好在網(wǎng)上如約到達(dá),我也如愿以償?shù)膶⒆约簽槔蠋煖?zhǔn)備的禮物送出去了,要說今天最難忘的,可就是這個(gè)等待的過程了。

喜迎教師節(jié)小學(xué)生日記【篇二十一】

醫(yī)生說粉筆末對(duì)身體有害,可是您一天不知吸進(jìn)了多少粉筆末,您把您所知道的知識(shí),一點(diǎn)一點(diǎn)的教給了我們,使我們漸漸長大,漸漸懂事,您就像蠟燭一樣燃盡了自己,照亮了我們!

翟老師每天放學(xué)都給我補(bǔ)習(xí),直到很晚才回家。而且周六周日不管老師有多累,都一直堅(jiān)持讓我去她家里補(bǔ)課。漸漸的我的拼音掌握的越來越牢固了,看到我的學(xué)習(xí)一天比一天進(jìn)步,翟老師比我還開心呢。

翟老師不但每天教我們知識(shí),而且還嚴(yán)格要求自己不斷的學(xué)習(xí)。不僅和我們一起背書、學(xué)習(xí)吟誦、練習(xí)毛筆字和表演國學(xué)經(jīng)典,而且還帶我們一起參觀博物館、走進(jìn)綠博園。讓我們?cè)谕嫠V袑W(xué)習(xí)到了更多豐富的知識(shí)。

今天是翟老師的節(jié)日,希望翟老師能夠健康快樂,永遠(yuǎn)美麗!我會(huì)努力學(xué)習(xí)來報(bào)答您的恩情。

喜迎教師節(jié)小學(xué)生日記【篇二十二】

今年的教師節(jié),我們的辦公室成了花的海洋,鮮花成了這個(gè)屬于我們的節(jié)日里的“主角”,我卻收到了一份“特別”的禮物。

xx是一個(gè)兩條辮子粗又長,眼睛里裝著故事的小姑娘,因?yàn)楦赣H的不負(fù)責(zé)任,生病的母親承擔(dān)著家庭的重任;因?yàn)閷?duì)女兒未來的期許,盡管在這座城市的公辦學(xué)校讀書,對(duì)于一個(gè)外鄉(xiāng)來的、這樣的一對(duì)母女來說,是一筆不小的負(fù)擔(dān);盡管,我?guī)椭齻冏寣W(xué)校免除了一部分費(fèi)用,但我依然經(jīng)常感受她們生活的艱辛。

可就在今天這個(gè)屬于老師的節(jié)日里,她在不經(jīng)意間把一份小得不能再小的禮物——一支常常陪在我身邊、與我形影不離的紅色簽字筆,小心地遞到了我的面前,小聲地說了句——“老師,節(jié)日快樂!”那一刻,我的心里充盈著滿滿的感動(dòng)、甜甜的幸福,我甚至可以想到,為了能選這樣一份合適的禮物,她又費(fèi)了多少心思!

喜迎教師節(jié)小學(xué)生日記【篇二十三】

9月10日 星期三 晴

今天是教師節(jié),是每一個(gè)教師辦公桌上都擺滿鮮花和禮物的日子。學(xué)校為了慶祝此日,讓我們班和(4)班的同學(xué)每人去領(lǐng)兩朵包裝精美但并未開放得十分艷麗的康乃馨,準(zhǔn)備在晨會(huì)上獻(xiàn)給我們的敬愛的老師。我們?cè)谥飨_(tái)旁排好隊(duì),雖然頭頂驕陽,但我們依然關(guān)注著手里的康乃馨——想怎樣把它弄得大一點(diǎn),美一點(diǎn)。

終于到了獻(xiàn)花的時(shí)間,我們向四處散去,對(duì)著要獻(xiàn)花的老師敬個(gè)禮,將我們特意弄得綻放一點(diǎn)的康乃馨獻(xiàn)給老師。當(dāng)老師微笑地接過,并點(diǎn)點(diǎn)頭,說聲“謝謝!”時(shí),我們才吁了一口氣。

獻(xiàn)好花,我隨著人流來到廣播臺(tái)門前。竟看見教電腦的周楷老師面前排著五、六人的長隊(duì),而周楷老師早已有了四朵康乃馨。唉,周楷老師人氣真旺??!“粉絲”這么多,再看看我自己——人比人,氣死人!

我在走時(shí)有望了望周楷老師,他正笑得開心呢!啊,他的嘴巴真大呀!

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